数学游戏

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第10讲数学游戏

数学游戏具有很大的趣味性,既能帮助我们理解数学概念,学习数学知识、数学方法与数学思想,又能帮助我们养成数学思考习惯、开阔解题思路、熟练数学技能,提高我们运数学知识去分析问题、解决问题的能力。本讲向大家介绍三种有趣的数学游戏:24点游戏、火柴棒游戏和猜数游戏。

一、24点游戏

1、游戏方法

24点游戏是脑力游戏,规则简单,每个学过数学加、减、乘、除四则运算的人都能玩。玩的次数越多,越会发现1-10的数字组合变化丰富,趣味无穷。

这种游戏的基本玩法极其简单。将一副扑克牌中的J,Q,K,皇拿掉,在剩下的1-10的40张扑克牌中随意取出四张,把每张牌的点数用加、减、乘、除的方法,计算出得数24。每张牌的点数只能计算一次,不能重复。运算中可使用小括号和中括号。

例 6 6 2 10 6+6+2+10=24

4 6 2 8 6÷(4–2) × 8 二24

2、计算24点的基本方法

计算24点,在经三步运算后一定要能成为24,所以计算的第三步是重点。第三步时,四张牌已剩下2个数,熟悉这2个数之间的的搭配关系是加快计算关健。计算24点最基本的方法有三种,每种又可衍生出多种。

第一种方法:使第三步成为3 × 8=24。

例①: 3 8 2 1 (2–1) × 3 × 8=24

例②:9 6 3 8 9÷(6–3) × 8 =24

这种方法也可以看成8个3等于24:

例③: 3 7 3 1 7 × 3+3 × 1=24

例④: 3 9 3 1 9 ×3–3 × 1=24

这种方法还可以看成3个8等于24:

例⑤: 2 8 8 1 2 × 8–8 ×1 =24

例⑥: 4 8 8 1 4 × 8–8 × 1 =24

以上例③、④、⑤、⑥是3×8方法的衍生,也是实践中常见的式子,这种式

子包括了运算中的第二步和第三步:3 × 7 + 3 = 24 ,3 × 9 – 3 = 24 ,2 × 8 + 8 =24,4 × 8–8 =24。

第二种方法是第三步成为4X6=24。

例①: 3 4 5 6 5–(4–3) ×6

例②:10 2 2 4 4 × (10–2–2 )

这种方法也可以看成4个6等于24:

例③: 3 6 6 1 3 × 6 + 6 × 1

例④: 5 6 6 1 5 × 6–6 × 1

这种方法还可以看成6个4等于24:’

例⑤: 4 5 3 1 5 × 4 + ( 3 + 1 ) = 24

例⑥: 4 7 3 1 7 × 4–( 3 + 1 ) =24

例③、④、⑤、⑥是4×6方法的衍生,都是在运算中经常出现的包括第二步和第三步计算的格式:3×6+6=24,5×6–6=24,4×5+4=24,4×7–4=24。

第三种基本方法是第三步成为2×12=24。

例①: 2 10 2 2 2 × 10 + 2+2=24

例②: 2 2 4 7 (7+4) × 2+2 =24

例③: 2 10 2 1 (2+10) × 2 × 1=24

例④: 2 2 3 10 (10+3)×2–2=24

从以上四个例子我们可以看出,例①是10个2加4,例②是11个2加2,例③是12个2,例④是13个2减2,都看成是12个2,并且利用这个道理解题的。

以上所举三种基本方法及其衍生的许多解题定式,可以说包括了计算24点的绝大部分解题方法,要想计算得快,这些定式是必须牢记的。除了以上介绍的以外,其它还有一些解题方法,如全数相加和个别特殊的解题方法。

例1计算24点

(1) 3 5 6 10

(2) 1 4 9 10

(3) 7 7 2 1

(4) 5 7 9 2

二、火柴棒游戏

用火柴棒可以摆出一些数、算式、几何图形等,通过移动火柴棒,可以进行算式的变化,也可以改变几何图形,产生出许多有趣的火柴棒游戏。火柴棒游戏是大家喜欢的一项益智

活动。

例2 只许移动一根火柴,是算是成立。

例3 如下图1所示,用12根火柴摆成六边形,分别拿走3根、4根、5根,使它成为3个相同的三角形,应该怎样做?

图1 图2

例4 用12根火柴摆出4个大小相同的正方形。

三、猜数游戏

猜数游戏也是一种有趣的书学游戏,玩这种游戏要注意正确推理、快速计算,要讲究“猜”的技巧或策略。

例5 小刚在纸条上写了一个四位数,让小明猜。

小明问:“是6031吗?”

小刚说:“猜对了1个数字,且位置正确。”

小明问:“是5672吗?”

小刚说:“猜对了2个数字,但位置不正确。”

小明问:“是4796吗?”

小刚说:“猜对了4个数字,但位置都不正确。”

根据以上信息,可以推断出小刚所写的四位数是多少?

例6张老师说:请你随便想一个两位数,不说出来,然后将你想的两位数乘以167,再加上2500,把所得的结果告诉我,我就可以知道你所想的两位数是几。张老师是怎样才的?

例7 54张扑克牌,两人轮流拿脾,每人每次只能拿1张到3张,谁拿剥最后汁张谁赢。请诫汕试,患桦才能确保获胜?

练习10

1.计算24点。

(1) 3 6 9 8

(3) 5 6 7 8

(4)9 9 9 3

(5) 6 6 6 6

(6) 1 2 3 4

(7)10 8 7 8

(8) 1 3 4 9

(9) 2 2 3 8

(10) 6 6 9 10

2.要求你只能移动一根火柴,例下列算式成立,答案都是61。

3.如图,移动4根火柴棒使杯口向上。

4.用12根火柴可组成3个正方形,若用11根、10根火柴还可组成3个正方形吗?

5.请你随便想一个数,不说出来,然后作下面的运算,先将这个数乘以4,再加上124,减去28,然后再除以4,减去你所想的数,现在我可以猜到你的答案是什么。

6.两人按自然数顺序轮流报数,每人每次只能报1个、2个或3个数,如第一人报1,2,3,第二人就可以接着报4,5,6,这样继续下去,谁报到30,谁就踪,问怎样才能取得胜利?

7.甲、乙二人玩轮流从图选数的游戏;谁选的数中有三个在同一

条直线上,谁就胜,先选的人有没有必胜的方案?

自测题10

1.计算24点。

(1) 1 1 3 6

(2) 2 2 3 3

(3)8 3 9 3

(4)10 9 4 5

(5) 4 7 10 9

(6) 6 8 8 8

相关文档
最新文档