人教版语文必修一第二单元测试题及答案

高中语文必修一第二单元测试题

一、选择题。（每题4分，共36分）

1．下列词语中加点的字的读音全都正确的一组是（）

A．氾．fàn南阙．quē秦．杯杓zhuó缒．chuí下

B．淬．cuì火箕踞．jù参乘．chéng飨．xiǎng士卒

C．目眩．xuàn拊．fǔ心．目眦．zì被八创．chuāng

D. 瞋．c hēn g目忤．wǔ视鲰．zōu生彘zhì

．．．肩

2．下列语句中没有通假字的一项是( )

A．失其所与，不知夫晋，何厌之有

B．秦伯说，与郑人盟旦日不可不蚤自来谢项王

C．以其无礼于晋，且贰于楚也料大王士卒足以当项王乎

D．今日往而不反者，竖子也愿伯具言臣之不敢倍德也

3．下列句中划线词语古今意义相近的一项是( )

A．备他盗之出入与非常

．．也行李

．．之往来

B．为之奈何

．．人不敢

．．与忤视

C．樊将军以穷困

．．来归丹若舍郑以为东道主

．．．

D．微夫人

．．之力不及此而伤长者

．．之意

4.下列各句中的“之”字用法分类正确的一项是（）

①项伯乃夜驰之沛公军，私见张良②所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也③因击沛公于坐，杀之④愿伯具言臣之不敢倍德也⑤臣请入，与之同命⑥今者有小人之言，令将军与臣有卻⑦沛公之参乘樊哙者也⑧闻大王有意督过之

A．①⑧/②④/③/⑤⑥⑦ B.①/②④⑥/③⑤⑧/⑦

C．①/②④/③⑤⑧/⑥⑦ D.①⑧/②⑥/④⑦/③⑤

5．下列句子中“其”字的用法不同于其他三句的是( )

A．以其无礼于晋 B．太子迟之，疑其有改悔

C．其意常在沛公也 D．吾其还也

6.下列句子在文中的意思正确的一项是（）

A．晋军函陵。——晋国的军队在函陵。

B．臣之壮也，犹不如人。——我壮年的时候，尚且赶不上别人。

C．持千金之资币物——拿着价值千金的货币和物品

D．夫晋，何厌之有？——晋国，有什么讨厌的呢？

7．对下列文言句式的说明，不准确的一项是( )

A．竖子不足与谋(省略句，即“竖子不足与之谋”)

B．大王来何操(谓语后置，即“大王来操何”)

C．吾属今为之虏矣(被动句，“为……”表被动)

D．将军战河北(介宾后置，即“将军（于）河北战”)

8.明知“鸿门宴”杀机四伏，不是一次真正的宴会，善于应变的刘邦为何还要“赴宴”呢？选出分析不正确的一项（）

A．从宴前形势看，项强刘弱，刘邦必须“赴宴”。

B．仗着和项伯有“婚姻”关系，项王讲感情，不会杀刘邦。

C．项王一向自高自大，刘邦会见机行事，投项王之所好，以满足其虚荣心，躲过这一关。

D．不去“谢项王”，会立即遭受全军覆灭之灾。

9．下列文学常识和文化常识的表述，正确的一项是( )

A．《史记》是我国第一部编年体通史，作者司马迁。鲁迅称其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

B．《左传》是我国第一部纪传体史书，是为《春秋》作注解的，其它两部为《公羊传》《谷梁传》，所以又称为《春秋左氏传》或《左氏春秋》。

C．《战国策》是国别体史书，它的作者是西汉的刘向，《烛之武退秦师》就选自此书。

D．宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。《鸿门宴》中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦北向座，张良则为侍坐。从座次可看出双方力量的悬殊与项羽的自高自大。

二、阅读鉴赏

(一)阅读下面的古诗，完成1～2题。（8分）

题乌江亭夏日绝句

杜牧李清照胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。生当作人杰，死亦为鬼雄。

江东子弟多才俊，卷土重来未可知。至今思项羽，不肯过江东。

10．下列对诗句解释有误的一项是( )

A．“胜败兵家事不期”，“事不期”是说胜败之事，不能预料。

B．“包羞忍耻是男儿”，是说项羽遭挫折不灰心，是真正男儿。

C．“卷土重来未可知”，是说如若重整旗鼓，是大有可为的。

D．“生当作人杰，死亦为鬼雄”，是说人要有骨气，不管是活着还是死去，都要顶天立地。

11．对两首诗的鉴赏，表述不当的一项是( )

A．杜牧诗议论不落传统说法的窠臼，对项羽的自刎持否定态度。

B．杜牧诗议论不落传统说法的窠臼，对项羽的自刎持肯定态度。

C．李清照诗充分肯定项羽的英雄气节，赞扬项羽的高风亮节。

D．李清照诗与杜牧诗，对项羽的看法是迥然不同的，都从不同侧面反映了作者的态度。

(二)阅读下文，回答问题。（20分）

烛之武退秦师

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。

夜缒而出，见秦伯，曰：“①秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。

②越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。③若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。④且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

12．下列划线词的解释有误的一项是( )

A．且贰．于楚也(从属二主) 比．诸侯之列(并，列)

B．晋军．函陵(驻扎) 焉用亡郑以陪．邻(增加)

C．秋毫不敢有所近．(接触) 朝济．而夕设版焉(渡河)

D．再．拜奉大将军足下(再次) 又欲肆．其西封(扩张)

13．下列句中划线词的词类活用现象，不同于其他三项的是( )

A．夜．缒而出，见秦伯B．朝．济而夕设版焉

C．既东．封郑，又欲肆其西封 D．越国以鄙．远，君知其难也

14．分别比较下列四个句子中加点字的意义和用法，对其判断正确的一项是( )

①以．其无礼于晋，且贰于楚也②以．乱易整，不武

③夜缒而．出，见秦伯④因人之力而．敝之，不仁

A．①②两个“以”不同，③④两个“而”相同。

B．①②两个“以”相同，③④两个“而”不同。

C．①②两个“以”相同，③④两个“而”相同。

D．①②两个“以”不同，③④两个“而”不同。

15．下列句子与例句中“焉”字用法和意思相同的一项是( )

例句：然郑亡，子亦有不利焉

A．焉．用亡郑以陪邻B．若不阙秦，将焉．取之

C．夫大国，难测也，惧有伏焉． D．且焉．置土石

16．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是( )

A．围郑主要原因是晋想报复郑，与秦并无多大关系，这就为下文烛之武说退秦军埋下伏笔。

B．秦晋之军分驻两地，也就为烛之武的分化瓦解工作提供了可能。

C．烛之武因年轻时不得重用，而有满腹委屈和牢骚，对此，郑伯颇为不满，但国难当头，最终还是给予安慰和许诺。

D．晋侯在秦退军后，并无感情冲动，经过理智分析，毅然决定撤军。这种隐忍不发、随机应变的胸怀谋略，正是他后来成就霸主的重要原因。

(三)阅读下文，回答问题。（16分）

项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜，闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。

……

于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待①，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁。所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之②，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。

注：①檥（yǐ倚）：整船靠岸。②面之：跟项王面对面。吕马童原在后面追赶项王，项王回过头来看见他，二人才正面相对。

（节选自《语文读本》）

17．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A．项王军壁．垓下壁：筑壁垒 B．持短兵．接战兵：兵器

C．项王身亦被．十余创被：受 D．吾闻汉购．我头千金购：购买

18．下列各句加点词语的意义和用法，与现代汉语不相同的一项是（）

A．左右

．．皆泣，莫能仰视 B．江东虽小，地方

．．千里

C．于是项王乃悲歌慷慨

．． D．我何面目

．．见之