22气候多样季风显著
中考地理二轮专题练习：气候多样,季风显著(含答案)
地理中考二轮复习专题卷--气候多样，季风显著学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题阅读材料，完成下列各题。
有一种灾害性天气，常常带来狂风和特大暴雨；它是发源于热带洋面的大气涡旋，中心附近的风力可达到或超过12级，具有很大的摧毁力。
1．这种灾害性天气是（）A.寒潮B.季风C.台风D.霜冻2．在我国，受这种灾害性天气影响较大的地区是（）A.东部沿海地区B.东北地区C.西北内陆地区D.青藏高原地区3．有关图的描述正确的是（）A.这是我国夏季风示意图B.该季风带来丰沛的降水C.受其影响，全国普遍高温D.受其影响，大部分地区盛行偏北风4．能体现我国气候资源优势的气候特点是（）A.夏热多雨B.春寒干燥C.冬季寒冷D.秋季多风沙5．我国漠河镇与海口市的1月平均气温相差近50℃，最主要的影响因素是（）A.海陆位置差异B.东西距离远C.地势高低起伏大D.南北纬度跨度广6．下列不属于气象灾害的是（）A.干旱B.洪涝C.地震D.寒潮7．下列界线分布大致与秦岭-淮河一线基本吻合的是（）A.1月0℃等温线B.400mm年等降水量线C.第二、三级阶梯的界线D.热带与亚热带的分界线8．下列地区，地处暖温带、半湿润地区、温带季风气候的是（）A.长江中下游平原B.东北平原C.塔里木盆地D.华北平原9．我国北方随寒潮发生的灾害性天气是（）A、沙尘暴B、台风C、洪涝D、旱灾10．我国的降水无论是季节分配还是在地区分布都是很不均匀的，其主要原因是（）A、纬度的影响B、经度的影响C、地形的影响D、季风的影响11．我国是世界上气候类型最多的国家之一，其中我国西北部地区属（）A、热带季风气候B、温带季风气候C、温带大陆性气候D、青藏高原气侯12．关于我国气候特征的叙述，不正确的是（）A、夏季南北普遍高温B、冬季南北气温差别大C、东临海洋，海洋性特征突出D、降水由沿海向内陆递减13．当黑龙江还是冰天雪地时，海南岛已是春耕时节，这是由于我国（）A．海陆位置不同 B．南北跨纬度广C．东西跨经度大 D．地势高低起伏大读下面我国气候图回答下列各题14．图中能反映我国气候特点的是( )15．关于图中叙述正确的是( )A、我国冬季气温自南向北降低，南北温差小B、我国夏季气温普遍高温，南北温差大C、我国降水空间分布特点是南多北少D、我国降水时间上分布均匀城市纬度（N）海拔（m）一月均温（°C）七月均温（°C）那曲（西藏）31°29′4507 -14.4 8.8南京（江苏）32°00′10 2.3 28.816．那曲（西藏）自然环境的突出特征是（）A.干旱B.高寒C.温和多雨D.冬雨夏热17．两地气温差异的主要影响因素是（）A.纬度位置B.人类活动C.海陆分布D.地形地势我国气候特征复杂多样，季风显著。
2021年中考地理重难点专题练习07 亚洲(解析版)
重难点07 亚洲【知识梳理】一、地理位置1．经纬度位置：2．海陆位置：东、北、南三面濒临大洋，西面深入到亚欧大陆内部。
二、自然地理特征1．地形：以高原、山地为主，中部高、四周低。
2．气候：复杂多样，季风气候显著，大陆性气候分布广。
3．河流：多发源于中部山地、高原，呈放射状流向周边海洋，水能资源丰富。
三、人文地理特征1．人口稠密：东亚、东南亚、南亚是人口稠密的地区，其中有6个国家人口超过1亿。
2．经济发展差异：大部分属于发展中国家。
【限时检测】一、选择题北纬40度被称为“地球的金项链”，这里环境多样、物产丰富。
下图为40°N沿线部分地区地形剖面图及主要农产品示意图。
读下图，完成1-3题。
1．图示地区地形特征是（）A．以山地为主，东高西低B．以平原为主，西高东低C．以高原为主，中部高东西低D．以盆地为主，中部低东西高2．图示地区自然环境多样，体现在（）①人口分布不均，东西差异大②地表起伏大，植被类型不同③纬度跨度大，热量差异大④东西跨度大，降水差异大A．①②B．③④C．①③D．②④3．图示地区农业生产描述正确的是（）A．华北平原发展水田种植业，盛产水稻 B．内蒙古高原发展以细毛羊为主的畜牧业C．图兰平原临近里海，水源充足，便于灌溉 D．阿拉尔农垦区引高山冰雪融水，发展灌溉农业【答案】1．C 2．D 3．D【解析】1．由图可以看出，图中所示北纬40度区域有众多的高原，如：安纳托利亚高原、帕米尔高原、内蒙古高原等，故地形主要以高原为主，中部高东西低；故选C。
2．由图可以看出，图中所示的地表起伏大，植被类型不同和东西跨度大，降水差异大，不能看出人口分布不均，东西差异大，纬度为北纬40度，基本相同。
故②④正确，①③错误。
故选D。
3．华北平原属于半湿润区，属于旱地种植业，盛产小麦，故A错误。
内蒙古高原发展以三河牛、三河马为主的畜牧业，故B错误。
图兰平原虽临近里海，但里海属于咸水湖，不能用来灌溉，故C错误。
人教版初中地理八上3.2《气候多样 季风显著-东西干湿的差异》优质课件 (共37张PPT)
1600
地区。
我国年降水量的分布
发现规律
一、我国降水的分布
我国年降水800量分布的40总0 趋势是：
400
哈尔滨
从东南沿海20500向西北200内陆递减。
50
800
800
200
上海
400 800
1600
1600 1600
1600
我国年降水量的分布
地理探索
降水量最少的地方：
新疆的托克逊，年平
均降水量仅5.9毫米
我国的建筑形式、饮食习惯、民 俗风情有什么不同？为什么？
哪些地方湿润？哪些地方干燥呢？
我国年降水量的分布
吐鲁番 5.5mm 1600mm
降水量
广州
我国的干湿地区
460mm
800 400 200 50
漠河 400
哈尔滨
200
55500mm 石家庄 800
800
200
上海
400
降水量800
1600
400 200
哈尔滨
读图回答
50
1.年降水量
800
800
200
上海
400 800
1600
1600 1600
广州
1600
1600毫米以上的 地区主要分布在 东南沿海 地区。
我国年降水量的分布
地理探索
800 400 200 50
400 200
哈尔滨
读图回答
200 400
50
800
秦岭 800 淮河 上海
400 800
兰州 （城市）
1600
1600 1600
1600
拉萨 （城市）
第二章第二节 气候多样 季风显著
除青藏高原外，我国大 夏季 多数地方普遍高温，南 北气温差别丌大
纬度位置；吐鲁番
2.我国的温度带
温度带 主要分布地区 主要农作物戒水果 春小麦 春小麦 作物熟制 一年一熟 一年一熟 两年三熟 戒一年两熟 一年两熟 到三熟 一年三熟 寒温带 黑龙江省北部、内蒙古东北部 中温带 东北平原、内蒙古高原、准噶尔 盆地 华北平原、黄土高原大部、塔里 木盆地、河西走廊 长江中下游平原、东南丘陵、四 川盆地、云贵高原和珠江三角洲 云南省、广东省、台湾省的南部 和海南省 青藏高原、柴达木盆地
台湾 2．我国年降水量最多的地方：________省的火烧寮；年降
水量最少的地方：____________盆地的托克逊。 吐鲁番
降水量 蒸发量 3．气候湿润程度的判断依据：________和________的对比
关系。气候湿润：降水量________蒸发量；气候干燥：降水量 大于 小于 ________蒸发量。 4．我国干湿地区的划分：依据气候的干湿程度，我国可以 湿润地区 划 分 为 ____________ 、 半 湿 润 地 区 、 半 干 旱 地 区 和 干旱地区 ____________。 干旱 半干旱 5．我国________、________气候区面积广大，主要位于西 北部地区。
干
旱
湿
润
三、季风气候显著
受纬度位置和海陆位置的影响，我国大多数地区一年 内的盛行风向随季节有显著变化，形成了典型的季风
气候。
冬季风带来的气流寒冷干燥，是我 国冬季南北温差大地主要原因之一 。夏季风能带来丰富的水汽，形成 了我国的雨季。除青藏高原外，习 惯上以大兴安岭-阴山-贺兰山为界 ，把我国划分为季风区和非季风。
4.温度带的划分：根据气温的南北差异，幵结合农业种植 生产的实际，我国从北到南可以划分为5个温度带：
【地理知识点】我国的气候特点分析
【地理知识点】我国的气候特点分析我国气候的主要特征是气候复杂多样和季风气候显著，以下是具体内容，供参考：1、热带季风地区：特点是年积温>=8000℃,最冷月平均气温不低于15℃，年极端最低气温多年平均不低于5℃，极端最低气温一般不低于0℃，终年无霜。
2、亚热带季风地区：特点是年积温在4500--8000℃之间，最冷月平均气温0--15℃，是副热带与温带之间的过渡地带，夏季气温相当高(侯平均气温>=25℃至少有6个侯，即30天)，冬季气温相当低。
3、温带季风地区：特点是年积温3000--4500℃之间，最冷月平均气温在-28--0℃、夏季侯平均气温多数仍超过22℃，超过25℃的已很少见，属于比较温暖凉爽的。
近几年来，由于气候变暖等原因，华北南部地区频频出现高温天气，但平均气温仍不超过25℃。
4、高原山地地区：中国青藏高原属于此种类型的气候。
年积温低于2000℃，日平均气温低于10℃，最热的气温也低于5℃，甚至低于0℃。
气温日较差大而年较差较小，但太阳辐射强，日照充足。
5、温带大陆性：特点是降水稀少，年降水量在300-500毫米之间，气温日较差、年较差都很大，如我国新疆。
温带季风气候出现在北纬35°～55°左右的亚欧大陆东岸，包括我国华北和东北、朝鲜的大部、日本的北部以及苏联远东地区的一部分。
冬季这里受来自高纬内陆偏北风的影响，盛行极地大陆气团，寒冷干燥;夏季受极地海洋气团或变性热带海洋气团影响，盛行东和东南风，暖热多雨，雨热同季。
年降水量1，000毫米左右，约有三分之二集中于夏季。
全年四季分明，天气多变，随着纬度的增高，冬、夏气温变幅相应增大，而降水逐渐减少。
温带大陆性气候主要分布在40°～60°的亚欧大陆和北美大陆内陆地区。
由于远离海洋，湿润气候难以到达，因而干燥少雨，气温的日较差和年较差较大。
而且，越趋向大陆中心，就越干旱，气温的年、日较差也越大，植被也由森林过渡到草原、荒漠。
第二节 气候多样 季风显著
第二节气候多样季风显著【教学目标】1．阅读等温线分布图，概括出我国冬夏气温分布的特点。
2．说出1月0ºC等温线的大致分布。
分析影响气温分布的主要因素。
3．读图说出我国主要的温度带及其大致的分布。
4．通过对气温及温度带的学习，进一步体会我国疆域辽阔，地区差异大的特点。
5．气候对生活和生产的影响的分析，进一步明确地理与生活息息相关的道理。
【教学重点】1．我国冬、夏季气温的分布特点。
2．我国1月0℃等温线的分布。
3．我国温度带的分布。
【教学难点】阅读我国一月、七月气温分布图，分析概括我国冬、夏季气温分布特点及其成因。
【教学课时】本节教学2课时。
【教学过程】新课引入一个地方的气候特点，主要由气温和降水两大要素决定的。
因此气候的差异也就体现在气温和降水的差别上，那么首先我们要了解的就是我国的气温和降水的空间分布有什么差异性。
【指导读图】我们比较一下哈尔滨和广州两地冬季的气温。
计算哈尔滨和广州两地1月份气温相差多少？【转折过渡】两地1月气温相差近35℃，难怪两地在衣着上相差那样悬殊。
要了解我国冬季南北气温差别的具体情况，还要看我国的1月平均气温图。
初一我们学过世界气温分布，请同学们回忆一下什么是等温线？同一条等温线上气温分布有什么特点？【指导读图】读“我国一月平均气温图”回答下列问题；/czdl/jszx/tbjxzy/dzkb/bs/201008/t20100825_741676.htm 1．在图上找出秦岭----淮河，秦岭----淮河一线平均气温大约是多少度？在图上用笔描绘出来0℃等温线，说出0℃等温线的大致分布。
2．从秦岭----淮河一线往北，气温变化趋势如何？漠河的气温大约是多少度？从秦岭----淮河往南气温变化趋势如何？海口的气温大约是多少度？我国冬季南北温差大约是多少度？【概括总结】我国1月0℃等温线大致沿秦岭----淮河一线分布。
从此线往北温度越来越低，漠河的平均气温大约是-28℃以下。
2021年中考地理重难点22 我国的气候(含答案及解析)
重难点22 我国的气候【知识梳理】一、气候特征：季风气候显著；雨热同期；气候复杂多样。
二、气温1．气温特征⎩⎨⎧ 冬季：南北温差大，主要是受纬度位置、地形以及 冬季风的影响夏季：除青藏高原外，南北普遍高温，最热的地方 是吐鲁番2．温度带——根据积温的多少划分成五个温度带和一个高原气候区。
三、降水1．降水特征⎩⎨⎧ 空间：从东南向西北递减，主要受东南和西南季风影响时间：降水集中在夏秋季节，季节和年际变化大2．干湿地区——根据降水量与蒸发量的对比关系划分成四类干湿地区。
【限时检测】一、选择题 “花开人来，花落人走”,蜂农为了“追花夺蜜”,往往要不停地迁徙放蜂。
为了充分利用外地蜜源,蜂农需要灵活、频繁转场放蜂。
读蜂农东线放蜂线路图完成1-2题。
1．蜂农“追花夺蜜”应选择的最佳交通运输方式是（）A．公路运输B．内河航运C．铁路运输D．航空运输2．安徽、江西、广东等地油菜花开的季节不同,其主要影响因素是（）A．海拔高低B．海陆位置C．纬度位置D．人为因素【答案】1．A 2．C【解析】1．公路运输机动灵活，速度较快，适应性强，可以满足“门对门”的服务要求，把客、货直接送达目的地。
在“追花夺蜜”中，蜂农需要灵活、频繁转场放蜂，可见公路运输是最佳的交通运输方式。
故选A。
2．安徽、江西、广东等地油菜花开的季节不同，蜜蜂需要在不同季节采花酿蜜，读图可知，安徽、江西和广东南北花期不同是受气温影响的，而影响气温的最基本的因素是纬度位置。
故选C。
读我国温度带分布示意图，完成3-5题。
3．温度带活动积温表现为小于1600℃的是（）A．①B．②C．③D．④4．关于③④间温度带界线的描述，不属实的是（）A．秦岭——淮河线B．黑河——腾冲线C．0℃年均等温线D．活动积温为4500℃界线5．图中数码⑤所在位置每年太阳直射次数为（）A．无B．三次C．一次D．二次【答案】3．A 4．B 5．D【解析】3．纬度越高，积温越低，我国的寒温带积温在1500℃左右，℃位于大兴安岭北部寒温带，符合题意。
“气候多样 季风显著”(第三课时)教学设计
“气候多样季风显著”（第三课时）教学设计作者：石海峰来源：《新课程·上旬》2013年第11期●知识与能力目标：1.掌握季风气候的特征、概念2.知道我国季风区和非季风区的界限和划分标准3.了解季风气候的特点以及给我国带来的有利和不利影响4.能利用季风气候的原理简单解释日常生产生活中遇到的现象5.学会掌握阅读和分析气温曲线图和降水柱状图的读图技能●过程与方法目标：1.小品：梅雨导入2.分析季风气候的不同特征3.模拟梅雨形成示意图4.读图分析季风气候和非季风气候的界限●情感、态度与价值观目标：1.初步形成对我国农业地理环境差异的认识2.对我国气候资源形成正确的认识，树立因地制宜，合理利用资源的观念●锁定重点、难点：重点：1.季风的特征2.季风气候的优缺点3.季风区和非季风区的界线难点：1.季风气候在实践上的配合2.季风区与非季风区的界线●教学过程第三部分：季风气候显著【导入新课】小品《梅雨》【教师】这个小品反映了什么问题呢？我们要用这节课的时间来解决，前面我们讲了中国南北气温的差异和东西干湿的差异，简单地复习一下：我国冬季气温的特点是？夏季的特点是？我国降水的空间分布规律是？【学生】受纬度的影响，南北温差大。
除青藏高原外，全国大多数地方普遍高温。
有南北差异，也有东西向的差异，但总趋势是从东南沿海向西北内陆递减。
【教师】这节课我们来学习第三部分内容：季风气候显著。
在学习本节内之前，首先请同学们看一下这两个城市。
【展示图片】如右图。
【教师】在这张图上我选取了这两个城市：埃及开罗和我们生活的城市南京，观察这两个城市的位置，看看有没有共性的地方？【学生回答】有，大概位于同一条纬线上。
【教师】对，它们的纬度位置大概一致，那它们的自然景观会相同吗？南京我们很熟悉，我找了一张图片，猜猜看这是南京的什么地方？我还找到了一张埃及开罗的图片，金字塔背景，我没去过埃及，但这张照片应该是真实图片，金字塔附近是沙漠。
2.2气候多样季风显著
第二节气候多样季风显著一、教材分析：本节主要介绍中国的气候，要了解气候特征首先应了解气温和降水，而且气温和降水的分布及特点是学习中国地理的基础知识，掌握这些知识，有利于理解各区域地理环境和农业生产上的差异。
本节教材在结构上主要分为三部分。
第一部分主要阐述我国南北气温的差异，以及结合这种差异和农业生产实际划分的温度带。
第二部分，主要阐述我国东西部干湿状况的差异以及我国干湿地区的划分。
这部分内容用等降水量线和干湿地区分布图，配以阅读材料和活动题的形式表现出来，并用正文简单描述结论。
与第一部分教材有所不同的是，干湿地区的差异可以通过植被的特点，甚至建筑形式的不同反映出来，因此教材在干湿地区分布图和活动题中配有我国不同地区植被和民居的景观图片，反映不同的干湿地区特点，旨在给学生感性的认识和与生活实际相联系的知识。
第三部分，主要描述我国气候的基本特征。
这部分知识是难点最为集中的，学生理解有一定的难度。
二、学情分析：学生虽然接触了地理知识，但由于年龄较小，生活阅历较浅，对生活的某些地理事物和地理现象不太接触，所以多利用小组合作的教学增强学生的感性认识，学习有用的地理知识。
三、教学目标：1、知识与技能目标：（1）了解我国冬夏气温分布的特点及东西干湿的差异，初步学会分析其原因。
（2）了解我国季风气候的影响范围、特点以及季风带来的利弊。
2、过程与方法目标：（1）、运用对比读图法，比较冬夏南北气温的差异，东西干湿的差异，冬夏季风的不同。
列表归纳以上这些差异。
（2）、通过读冬夏季风图、各地气候曲线和降水柱状图，提高学生读图能力，从中培养学生分析综合、比较等能力；掌握分析气候特征的方法。
3、情感态度价值观目标：（1）、通过评价季风气候对人类活动产生的影响，逐步树立辩证问题的能力。
通过学习我国的灾害性天气，帮助学生初步树立防灾减灾的意识。
（2）、通过评价季风气候对人类活动产生的影响，逐步树立辩证问题的能力。
通过学习我国的灾害性天气，帮助学生初步树立防灾减灾的意识。
晋教版八年级(上)中考题同步试卷：22_复杂多样的气候(02)
晋教版八年级（上）中考题同步试卷：2.2 复杂多样的气候（02）一、选择题（共27小题）1. 对于我国降水分布特点的叙述，正确的是（）A.从东南沿海地区向西北内陆增加B.从东南沿海地区向西北内陆减少C.夏秋少、冬春多D.年际变化很小2. 我国降水量总的分布趋势是（）A.从南向北逐渐减少B.从东南向西北逐渐减少C.从西向东逐渐减少D.从西南向东北逐渐减少3. 锦州的降水主要集中在（）A.春季B.夏季C.秋季D.冬季4. 今年5月中下旬，我国南方连续遭遇强降雨天气，形成“南涝北旱”现象，影响我国水旱灾害频繁的主要原因是（）A.我国南北跨纬度广B.南方地形复杂多样C.夏季风强弱不稳定D.冬季风的势力强大5. 我国季风气候显著，关于我国气候及灾害的说法，正确的是（）A.夏季南北温差大，冬季普遍高温B.年降水量由东南沿海向西北内陆递增C.我国大多数地区降水集中在5﹣9月D.我国旱涝、滑坡、泥石流等气象灾害频繁6. 如图中箭头表示影响我国局部地区的季风风向，此时钦州市正值（）A.夏季B.冬季C.春季D.秋季7. 我国降水时空分布特点是（）A.东多西少，北多南少；夏秋多，冬春少B.东多西少，南多北少；夏秋多，冬春少C.夏秋少，冬春多；东多西少，北多南少D.春夏少，秋冬多；东多西少，南多北少8. 下列地区中，夏季风对其影响较小的是（）A.东北平原B.东南丘陵C.黄土高原D.塔里木盆地9. 一般来说，湿润地区河流水量的大小与变化，主要受（）A.地形的影响B.地势的影响C.气温的影响D.降水的影响10. 我国古代诗词歌赋中，有许多是描述地理规律，地理景观的名词佳句．下列说法不正确的是（）A.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”描述的是长江中下游平原地区的景象B.“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”反应出我国地势西高东低C.“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，诗词中的“春风”是指冬季风D.“南国春意浓，北国正冰封”反应了我国冬季南北冬季温差大11. 我国季风区与非季风区的分界线是（）A.大兴安岭﹣﹣太行山﹣﹣巫山﹣﹣雪峰山B.秦岭﹣﹣淮河C.大兴安岭﹣﹣阴山﹣﹣贺兰山D.黑龙江省黑河﹣﹣云南省腾冲12. 下列城市年降水量由多到少排序，正确的（）A.北京、昆明、西安、乌鲁木齐B.台北、武汉、兰州、乌鲁木齐C.昆明、广州、呼和浩特、哈尔滨D.兰州、上海、拉萨、乌鲁木齐13. 在四类干湿地区中，华北平原属于（）A.湿润地区B.干旱地区C.半湿润地区D.半干旱地区14. 我国的气候特征主要表现为（）A.季风气候显著，气候复杂多样B.季风气候显著，气候单一C.气候复杂多样，海洋性气候显著D.气候单一，海洋性气候显著15. 影响我国东部冬季风的风向是（）A.东风B.西北风C.东南风D.西南风16. 唐朝诗人王之涣有诗云：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
八年级地理上册第二章第二节气候多样性季风显著学案(无答案)新人教版(new)
气候多样季风显著学习目标运用资料说出我国气候的主要特征及其影响因素。
1．运用1月、7月等温线分布图,说出我国冬夏气温分布特点及主要成因.2．运用等降水量线图，说出我国降水分布特点及主要成因.3．读冬夏季风风向图，知道什么是季风和季风区,知道我国季风气候显著的特征和影响. 4．记住0℃等温线、800毫米等降水量线经过的地区.记住我国五个温度带、四个干湿区和一个高原气候区的名称,并在图上指出其分布的范围，知道我国气候复杂多样的特点.5．在气候分布图上，记住我国气候类型的名称和分布,在图上指出其范围和主要地区。
二、过程与方法主题一：南北气温的差异基础知识气温是重要的气候要素之一。
各地气温的高低，对当地居民的生活以及工农业生产都有影响。
要弄清我国冬、夏气温的空间分布特点,必须先学会认读等温线分布图。
等温线图的判读与等高线图的判读相似，同一条等温线上的各地气温相同。
受纬度位置、海陆位置、地形等因素的影响,等温线会出现不同程度的弯曲.为什么同样是除夕夜，哈尔滨冰天雪地，十分寒冷，人们观赏着特有的冰灯艺术;而广州花果争妍斗奇、姹紫嫣红,人们看花灯逛花街？运用地理知识，你可以找到答案。
（一）读我国一月平均气温分布图，了解我国冬季气温分布的特点。
1．用红色笔在图2—4中描出0℃等温线。
2．对比0℃等温线以北和以南的等温线数值，可以看出，越往北,气温数值越（大、小），说明气温越（高、低）；相反，越往南，气温越（高、低）.3．比较下列地区一月的平均气温：哈尔滨：约℃；北京:约℃；武汉：约℃；广州:约℃。
哈尔滨和广州一月平均气温相差约℃.4．请根据上述分析过程、归纳我国冬季气温的分布特点。
（1)冬季，我国南北温差(大、小）。
越往北,纬度位置越（高、低），气温越；越往南，气温越。
(2）冬季,我国最冷的地方在纬度较（高、低）的地区，而陆地最热的地方在纬度较（高、低）的岛.练习：1。
冬季一月份，我国北方的哈尔滨已是—30℃，而我国南方的海南岛却还是25℃,这说明我国冬季南北气温，影响这种气温分布的主要因素是（）A.纬度影响 B。
晋教版八年级(上)中考题同步试卷：22_复杂多样的气候(03)
晋教版八年级（上）中考题同步试卷：2.2 复杂多样的气候（03）一、选择题（共20小题）1. 我国气候的主要特征是（）①气候复杂多样②以热带气候为主③温带海洋性气候广布④季风气候显著．A.①②B.①③C.③④D.①④2. 不属于我国气候特征的是（）A.复杂多样B.季风气候显著C.雨热同期D.海洋性气候显著3. 黄石市位于长江中游南岸，北纬30°附近，其气候类型为（）A.温带季风气候B.地中海气候C.温带大陆性气候D.亚热带季风气候4. 下列关于我国气温和降水的叙述，正确的是（）①冬季南北温差小；②夏季全国普遍高温；③降水从东南沿海向西北内陆递减；④东部季风区内部降水变化小．A.①②B.①③C.②③D.③④5. 金昌市气候特点主要表现为“冬冷夏热，年降水量较少”．其形成的主导因素是（）A.纬度位置和海拔高低B.地表起伏和人类活动C.纬度位置和海陆位置D.海拔高低和半球位置6. 季风气候显著对我国农业生产的有利影响是（）A.减少旱涝灾害B.增加光热C.不用修建水利工程D.雨热同期7. 下列关于我国气候的叙述，错误的是（）A.冬季南北温差大，夏季普遍高温B.降水季节分配均匀，年际变化小C.气候复杂多样，季风气候类型齐全D.冬季风寒冷干燥，加剧了我国北方的严寒8. 我国气候类型复杂多样，主要原因是（）①地域辽阔②河流湖泊众多③地形复杂多样④土地资源类型多样A.①②B.②③C.①③D.②④9. 世界大多数农作物和动植物都能在我国找到适合生长的地区，因为我国（）A.季风气候显著B.夏季普遍高温C.气候复杂多样D.雨热同期10. 下列关联正确的是（）A.春风不度玉门关﹣﹣与夏季风的影响有关B.青藏高原盛夏寒﹣﹣与纬度位置的影响有关C.华北平原春干旱﹣﹣与地形的影响有关D.天涯海角隆冬暖﹣﹣与海陆位置的影响有关11. 下列山脉中，既是我国地势二、三级阶梯的分界线，又是季风区与非季风区分界线的是（）A. B. C. D.12. 我们的家乡黑龙江省以哪种气候类型为主（）A.热带季风气候B.亚热带季风气候C.温带季风气候D.温带大陆性气候13. 我国是世界上水稻种植纬度最高的国家，原因是（）A.气候复杂多样B.雨热同期的季风气候C.夏季长D.大陆性强14. 关于我国季风区和非季风区的叙述，正确的是（）A.受季风影响明显的地区为季风区，受季风影响不明显的地区为非季风区B.除青藏高原地区外，以大兴安岭—阴山—贺兰山为界，我国可划分为季风区和非季风区C.季风区就是湿润地区和半湿润地区D.温带大陆性气候区就是非季风区15. 白银市一年中夏季比较炎热，冬季比较寒冷，年平均降水量约250mm。
初二地理世界的气候试题答案及解析
初二地理世界的气候试题答案及解析1.赤道地区终年炎热，而南极大陆却终年冰雪覆盖，其主要影响因素是（）A．纬度位置B．海陆位置C．洋流D．地形【答案】A【解析】赤道地区纬度低，太阳高度角大，接受太阳辐射多，形成了终年炎热的气候特征，南极大陆纬度高，太阳辐射角度小，接受太阳辐射微弱，气候严寒，大陆终年被冰雪覆盖，可见造成两地气候差异的主要因素是纬度因素。
【考点】该题考查影响气候的主要因素。
2.主要分布在赤道附近地区的气候类型是A．热带雨林气候B．热带草原气候C．热带季风气候D．热带沙漠气候【答案】A【解析】热带雨林气候分布在赤道两侧南北纬10°之间。
终年高温多雨，各月平均气温在25～28°C之间，年降水量可达2000毫米以上。
季节分配均匀，无干旱期，故本题选A。
【考点】本题主要考查世界的气候。
3.青藏高原终年雪山连绵，原因是（）A．纬度高，气温低B．离海近，降水多C．海拔高，气温低D．海拔低，气温高【答案】C【解析】地势对气候的影响，主要表现为随着地势的增高，气温降低．一般情况下，每增高100米，气温约下降0.6℃．青藏高原平均海拔4 000米以上，是世界上最高的高原，被称为“世界屋脊”．这就是形成一些高山“一山有四季”、山顶积雪终年不化的主要原因，故选C．【考点】本题考查影响气候的主要因素．4.读图，完成下列各题：（16分）⑴在下表中填出甲、乙两地的气温数据：城市1月平均气温7月平均气温气温年较差甲、乙两地中，降水量多的是地，其月降水量在毫米以上的多雨月有个月。
⑶甲、乙两地中，纬度位置较高的是地，判断理由是。
（3分）⑷下列各地属甲地气候类型的有，属乙地气候类型的有。
Ａ. 海口Ｂ. 广州Ｃ. 北京Ｄ. 哈尔滨⑸简要分析我国气候对农业生产的影响。
（3分）【答案】（1）甲：-20℃；22℃；42℃乙：12℃；23℃；11℃（2）乙；7；（3）甲；冬季气温很低，全年均温甲地小于乙地（4）D；A（5）有利影响：气候多样利于发展多种农业；不利影响：气象灾害频发，农业损失大【解析】（1）观察气候资料图时，可以先看横坐标轴，它表示月份，再看左侧纵坐标轴表示气温，最后根据气温曲线上的点估出各月气温值．降水柱状图的判读和气温曲线图的判读一样，降水是估算各月长方形柱状的数值．（2）甲乙两地中，降水较多的是乙地，降水较多超过100毫米的月份有7个月（3—9月）．（3）甲乙两地中，纬度较高的是甲地，理由是甲地的冬季气温很低，全年均温甲地小于乙地．（4）甲的气候类型属于温带季风气候，哈尔滨属于这种气候类型；乙属于热带季风气候，海口属于该气候类型．（5）我国的气候特点是气候复杂多样，季风气候显著．该气候特点对我国农业生产的影响是：有利影响：气候多样利于发展多种农业；不利影响：气象灾害频发，农业损失大．【考点】本题考查气温的变化及其变化曲线图和降水量柱状图及其应用．5.读南、北美洲两种气候类型的分布图，回答题。
第二节 气候多样 季风显著
第二节气候多样季风显著教学目标知识与技能：气温与降水的分布规律。
分布。
3、知道我国气候的两大特征；对比了解冬、夏季风的特点；能够在中国气候过程与方法：通过指导阅读气温和降水图，总结地理规律。
情感态度价值观：了解我国气温和降水的分布，培养学生正确的唯物主义观念。
教学重难点重点：气温和降水的分布规律。
难点：温度带和干湿地区对农业生产的影响。
教学方法读图分析、观察对比等为主的教学方法。
教具准备多媒体课件。
课时安排：3课时教学过程第一课时［导入新课］展示一组图片，北国冰城哈尔滨的自然景观 (冰天雪地)和人文景观(“冰灯游园会”)和南国的广州，使学生获得我国冬季南北温差很大的感性认识。
导言：可见，同是冬季、同是春节期间，我国南北的气温和景观差别很大。
板书：第二节气候多样季风显著一、南北气温的差异［讲授新课］1.冬季南北温差很大提问：我国冬季南北气温为什么会有很大差异呢？看书《我国1月平均气温图》(图2.13)①搞清图例和气温数值，仔细观察气温递变有什么规律？②观察等温线的延伸方向及突变部分，了解、分析气温空间分布的变化趋势及影响其分布的因素。
③观察1月份0℃等温线以南，平均气温有什么特点？④再观察一下等温线的疏密和空间变化的幅度。
想一想，等温线分布密集，说明了什么？(学生：气温的差异较大)温带、中温带、暖温带、亚热带和热带；还有地高天寒、面积广大的高原气候区)提问：我国的温度带是根据什么来划分的呢？我国的各温度带都包括哪些地方呢？温度带与人们的生产、生活之间有什么关系呢？了解南北方不同温度带内生长的不同水果树及传统民居的建筑特色。
结合实际谈一谈我们这里属于什么温度带？有什么特点？［课堂小结］这节课我们着重了解了我国冬夏气温的分布特点、南北气温的差异和温度带的划分与分布，明白了冬夏气温的分布与纬度位置高低不同有关，也与地形的地势影响有关，不同的温度带有不同的地面植被，有不同的作物熟制和农作物，民居的建筑特色也不同，温度带与人们的生产和生活息息相关。
12[1].13气候多样季风显著
![12[1].13气候多样季风显著](https://img.taocdn.com/s3/m/635d0a48be1e650e52ea9962.png)
干旱
洪涝
寒 潮
台 风
谢 谢 大 家！
冬夏季风的差异
冬季风
源地
夏季风
西伯利亚，蒙古一带 东部，南部的海洋 西北风，东北风 （陆地吹向海洋） 寒冷干燥 加剧北方严寒，使 南北温差加大; 活动异常时，会带 来严寒.大风· 霜冻 等恶劣天气。 冬季南北温）
风向
性质（特点） 对气候的 影响
温暖湿润 影响我国降水量 的时空分布； 活动异常时，易 发生水旱灾害。 降水—雨季
夏初，长江中下游地区的冬夏季风势均力敌， 这条雨带在此徘徊，阴雨连绵长达一个月之 久，此时正值梅子成熟的时节，所以人们又 称之为梅雨季节。到了7.8月份,梅雨季节刚过, 随着冬季风的北退,雨带移出长江中下游地区, 出现了晴朗干旱的天气,这种在伏天发生的干 旱又被称为伏旱.
梅雨和伏旱出现在我国的什么地区？
黄 泥 河 中 学 季风气候显著
主讲:夏 丽 媛
每年春节前后，北国 哈尔滨都要举办盛大 的冰雕展，吸引大批 的游客到此观光旅游。 南国广州却在这时， 举办一年一度的春节 迎春花市，同样吸引 大批游客慕名而来。
为什么？
影响我国的冬季风主要来自西北严寒的西伯利亚和蒙古一 带
影响我国的夏季风主要来自东部和南部辽阔的海洋，以 温暖湿润的偏南风为主
台风雨过境时
四种降雨类型：
锋面雨 地形雨 对流雨 台风雨
干旱
灾 害 性 天 气
洪涝 台风 寒潮
危害：人畜饮水困难、粮食减产，影 响经济发展和社会稳定。
夏季风的进退和强弱与水旱灾害的关系
夏季风的进退 夏季风的强弱
水灾
来得早.退得晚 风力强盛
旱灾
来的晚.退得早 风力不足
八年级地理会考复习 2.2《气候多样 季风显著》知识点总结
二、气候多样季风显著1、南北气温的差异⑴冬季气温分布特点：冬季南北气温差异大，南方温暖，而越往北气温就越低。
原因：主要受纬度影响，北方比南方获得的太阳热量少，气温低；冬季风加剧了我国北方的严寒，而南方由于山岭的阻挡，受到的影响较小。
一月0℃等温线：大致沿秦岭——淮河一线分布。
⑵夏季气温分布特点：在夏季，除青藏高原等地区外，全国普遍高温，大多数地方南北相差不大。
原因：主要受纬度影响，南北获得的太阳热量差不多。
⑶我国冬季最冷的地方：黑龙江的漠河镇；夏季最热的地方：新疆的吐鲁番。
⑷我国温度带的划分①依据：A、农业生产的实际B、将≥10℃持续期内的日平均气温累加起来，得到的气温总和，称为活动积温，它是划分温度带的主要指针。
②五个温度带和一个高原气候区。
（P33中的图2.15）2、东西干湿的差异⑴年降水量分布的总趋势：从东南沿海向西北内陆递减。
⑵我国降水最多地方是台湾省的火烧寮；最少地方是新疆吐鲁番盆地中的托克逊。
⑶根据降水量与蒸发量的对比关系，可划分为四类干湿地区类型。
（P36中的图2.17）3、我国气候特点⑴季风气候显著①季风：季风是指随季节变化而变更风向的风。
②季风的成因：海陆热力差异是形成我国季风的主要原因。
③季风气候的特征：冬季吹偏北风，寒冷干燥；夏季吹偏南风，温暖湿润。
④季风区和非季风区：受夏季风影响明显的地区称为季风区；受夏季风影响不明显的地区称为非季风区。
其分界线：大兴安岭——阴山——贺兰山。
（P39中的图2.21）⑤季风区和非季风区的区别：季风区降水丰富，主要集中于夏季；非季风区夏季风难以到达，降水稀少，全年都比较干旱。
⑥我国东部地区主要的降水形式：锋面雨。
⑵气候复杂多样（P42中的图2.26）①东部：热带季风气候、亚热带季风气候和温带季风气候。
②西北部：温带大陆性气候。
③西南部（青藏高原地区）：高原山地气候。
4、我国气候的影响①气候复杂多样，有利于发展多种农业经济，使我国的农作物和各种动植资源极其丰富。
2020届中考地理复习读图填图训练：中国的气候
2020届中考地理复习读图填图训练：中国的气候1．读我国小麦集中产区分布图，完成下列问题。
(1)甲、乙、丙区大部分位于我国__ __(选填“季风”或“非季风”)区。
M__ __山脉是季风区与非季风区的界线之一。
(2)甲、乙区大部分位于我国N__ __(山脉)以北，它们共同的优越气候条件是__ __。
(3)甲区的作物熟制是一年__ __熟，而乙区的作物熟制与其不同的影响因素是__ __。
(4)丙区所处的地形区是__ __盆地，丁区的分布特点是__ __(水源地、绿洲、山麓)，原因是有灌溉水源。
2．阅读材料，完成下列问题。
材料一老舍诗云：“蝉声不到兴安岭，云冷风清暑自收。
高岭苍茫低岭翠，幼林明媚母林幽。
黄金季节千山雪，碧玉溪潭五月秋。
消息松涛人语里，良材广厦遍神州。
”材料二该山脉两侧自然条件示意图(1)根据材料一推测该山脉是__ __；“良材广厦遍神州”表明该地主要土地利用类型是__ __。
(2)根据材料二，说说甲乙两地的气候有什么区别。
(3)图示山脉是中国地理中重要的界山，试从某一角度说说其地理意义。
3．根据我国部分省级行政中心城市的位置及其气候资料，回答下列问题。
（1）图中三个省级行政中心城市中，A是_____市、B是_____市、C是______市。
（2）在我国各干湿区中，A市处于____________区、C市地处____________区；在我国各温度带中，B市地处____________带。
（3）以上三个城市的降水状况，反映了我国各地区年降水量的多少差异很大，总体分布规律是____________________________________________________________。
（4）从气候条件考虑，A、B、C三市所在地区中，最适宜种植水稻的是____________市所在地区，理由是____________________________________ 4．读图，回答下列问题。
第二章 第二节《气候多样 季风显著》导学案(无答案)人教新课标版
初二地理活动单导学案课题：气候多样季风显著（第1课时）班级_____ 姓名______ 学号______【学习目标】1阅读等温线、等降水量线分布图，了解我国冬、夏气温分布特点以及降水分布特点，培养学生判读、分析等值线分布图的技能。
2.了解我国温度带及干湿地区的划分依据及划分地区等，使学生进一步明确我国地理环境的差异性。
3.了解我国的气候特征，培养学生分析气候特征的技能。
【重点难点】1．我国气候的主要特征。
2．我国气候为农业生产提供的有利条件。
【学习过程】自主学习：我国气温的分布特点和温度带（一）、阅读教材P31图2-13“中国1月平均气温”，完成下列问题。
1．请在图中用彩笔描出1月0℃等温线，该线大致位于我国的一线，向西南延伸至高原东缘。
2．填写下列城市1月平均气温的范围：漠河，哈尔滨，北京，武汉，拉萨，广州，海口。
3．从海口到漠河，温度大致相差℃，我国冬季气温分布特点：，南方温暖，越往北去气温越低。
其主要原因是：。
（二）、读P32“我国7月平均气温”，完成下列问题。
1．青藏高原大部分地区的气温比同纬度其他地区（高/低），其主要原因是。
2．我国夏季气温分布的特征：（青藏高原除外）。
其原因是：。
（三）、我国温度带的划分1．我国温度带的划分依据是：。
在我国，从南向北习惯上划分为A 带、B 带、C 暖温带带、D 带、E 寒温带带和F高原气候区等温度带。
2、读P33图2-15，秦岭-淮河一线，南侧的温度带是，北侧的温度带是。
盐城位于亚热带，作物熟制为；海南全部位于热带，作物熟制为；东北平原位于温度带，作物熟制为。
【小组合作】五个温度带对农业生产的影响？【跟踪练习】1.下列关于我国气温的说法，正确的是 ( )A．青藏高原是我国冬季气温最低的地方B．曾母暗沙是我国夏季气温最高的地方C．漠河是我国夏季气温最低的地方D．吐鲁番盆地是我国夏季气温最高的地方2.夏至日，我国下列城市日照时间最长的是( )A．哈尔滨B．广州C．武汉D．北京3.青藏高原是我国夏季气温最低的地方，主要影响因素是( ) A．地形地势B．纬度位置C．海陆位置D．人类活动4.我国冬季南北温差很大，这是由于 ( )①北方太阳高度低②南方白昼长，北方白昼短③寒冷的冬季风对北方影响大④地球自转线速度的差异A．①③④ B．①②④C．①②③ D．②③5.我国夏季普遍高温(除青藏高原外)的原因是 ( )①阳光直射点在北半球．各地获得的光热普遍增加②台风的影响③夏季北方白昼时数较长，获得光热相对增多④雨带推移的影响A．①② B．①③C．②③ D．②④6.以下关于我国气候描述错误的是（）A．我国气候复杂多样 B．季风气候明显C．季风是降水时空分布不均的主要原因 D．西北地区为高原气候7.盐城的作物熟制是（）A．一年一熟 B．一年三熟C．两年三熟 D．一年两熟8.我国热带的主要作物是（）A．春小麦 B．大豆C．水稻 D．冬小麦初二地理活动单导学案课题：气候多样 季风显著（第2课时）班级_____ 姓名______ 学号______【学习目标】1．了解我国降水的时空分布特点，学会分析其形成原因。
初二地理气候多样季风显著试题
初二地理气候多样季风显著试题1.李明长到12岁了还从来没见过家乡下雪，下列城市中最有可能是他的居住地的是( )A．北京B．上海C．哈尔滨D．海口【答案】D【解析】我国气温分布的特点是冬季南北温差大，越往北气温越低，越往南气温越高，比较题干中的四个选项可得，从来没下过雪的城市是海南省的海口，该城市位置最偏南，属于热带季风气候。
【考点】该题考查我国气温的分布特点。
2.下图是我国干湿地区划分示意图，读图回答下列问题。
（7分）（1）填出图中字母所代表的干湿地区名称：B、 D、（2）若图中数字代号①和②代表影响我国的季风，则①应为 (方向)季风，来自洋；②为 (方向)季风，来自洋。
（3）我国年降水量分布的总趋势是________________-。
【答案】（1） B半干旱地区 D 半湿润地区(2)①西南印度②东南太平（3）东南沿海向西北内陆逐渐减少【解析】（1）我们根据降水量与蒸发量的差值，将我国划分为湿润地区、半湿润地、干旱地区和半干旱地区四类干湿地区，读图可知，A是湿润地区，B是半干旱地区，C是干旱地区，D是半湿润地区。
（2）我国夏季盛行来自海洋的偏南风，主要是来自印度洋的西南季风和来自太平洋的东南季风，若图中数字代号①和②代表影响我国的季风，则①为来自印度洋的西南季风；②为来自太平洋的东南季风。
（3）从图中可以看出我国年降水量的分布规律是从东南沿海向西北内陆递减。
【考点】本题主要考查气候多样，季风显著。
3.我国夏季气温最低的地区分布在：（）。
A．漠河地区B．青藏高原C．内蒙古高原D．天山山脉【答案】B【解析】我国夏季南北普遍高温，大部分平均气温在20℃以上，青藏高原地区，由于海拔高，平均气温只有8℃左右。
所以，我国夏季平均气温最低的地区是青藏高原，故本题选B。
【考点】本题主要考查地势和地形。
4.读“我国的季风示意图”，回答下列问题。
（5分）（1）图示为影响我国的夏季风，受此影响期间，我国气候的主要特点是________________________。
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2.2 气候多样季风显著
永七中曾乐毅
课题§2.2气候多样，季风显著（3）
学习
目标
运用资料说出我国气候的主要特征及影响因素
重点
难点
我国气候特征、我国降水时间分配不均的原因
步骤问题设计、知识要点（含分工）点拨导入我国气温、降水有和特点？
自主学习1.受______、______等因素的影响,我国大多数地区形成典型的季风气
候.
2.我国东部地区的主要降水类型是主要是由__________风带来
的.
3.梅雨和伏旱出现在我国_________________地区
4.季风区与非季风区的界线是__________________________________.
5.我国灾害性天气有__________________________________________.
独立
自学
完成
团队合作6.阅读图2.19，图２.20完成下表：
季风
名称
成因发源地
风向
陆地→海洋
海洋→陆地
温度,水气
特点
冬季风
由于_____、
______等因
素的影响而
形成
俄罗斯_________和蒙古高
原一带
夏季风
__________、_________热
带海面
归纳:我国降水是哪种风带来的?降水集中在什么季节？
为什么我国西北部全年比较干旱?
7.看图2.23季风区若干城市年内气温和降水量，完成下表：
(1)从以上降水和气温分布的数字可看出：我国季风区内降水最多的季
节，也是气温最高的季节，因此季风区最显著的气候特点是多雨期与高
温期一致。
都集中在______季，用四个字概括就是______________。
(2) 想一想这种降水和热量的配合特点对农业生产有什么好处？
8.读2.26《我国不同的气候类型》说出我国主要气候类型及分布
地点降水较多的月份降水分
配规律
气温最
高月份
气温较高
月份
广州＿＿＿＿月(＿个月) ＿＿月＿＿＿月
上海＿＿＿＿月(＿个月) ＿＿月＿＿＿月
北京＿＿＿＿月(＿个月) ＿＿月＿＿＿月
是否
受季
风影
响
小结提纲思维导图原因；受和的影响。
季风气候显著界限：大兴安岭――――
冬季风：来源于西伯利亚和蒙古一带的西北、
季风风寒冷干燥。
夏季风：来源于东部和南部辽阔海洋的东南、
西南季风温暖湿润。
气候复杂多样：温带大陆性气候、、.
反馈练习1.我国东部地区的气候以（）为主。
A.季风气候
B.纬度差异
C.山地气候
D.海洋性气候
2. 世界上大多数农作物和动植物都能在我国生存，主要是因为（）。
A.地形复杂多样
B.领土辽阔
C.气候复杂多样
D.雨热同期
3. 每年6月中旬至7月上旬的梅雨主要出现在（）。
A.东南沿海地区
B.长江中下游地区
C.华北地区
D.东北地区
4. 我国西北内陆地区受不到夏季风影响的主要原因是（）。
A.纬度高
B.深居内陆，离海洋远
C.有广阔的沙漠
D.地势高
5.“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”描述的是（）
A.西北内陆的温带大陆性气候
B.藏北高原的高山气候
C.东北平原的温带季风气候
D.两广丘陵的亚热带季风气候
6.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”中描述的是（）
A.长江中下游地区
B.黄河中下游地区
C.塞外江南
D.东北平原
7.“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”。
是指这里（）
A.不受夏季风影响
B.夏季风来的迟
C.年降水量少
D.雨季来得迟
8.下列灾害性天气不是由季风活动引起的是（）
A.洪涝暴雨
B.干旱
C.寒潮
D.沙尘暴
9.我国季风区降水的主要类型是( )
A.地形雨
B.锋面雨
C.台风雨
D.对流雨
8.我国常见的灾害性天气有、、。
教学反思。