实验课程标准

附件1

《××××》实验课程标准（黑体小二号，居中）

课程名称：XXXX（宋体小四号）

英文名称：XXXX（Times New Roman小四号）

课程编号：XXXX（Times New Roman小四号）课程属性：XXXX（宋体小四号）适用专业：XXXX（宋体小四号）开设学期：XXXX（宋体小四号）

一、课程简介（宋体小四号加黑）

（宋体小四号）

二、学时学分（宋体小四号加黑）

实验课程学时：（宋体小四号）

实验课程学分：（宋体小四号）

三、实验教学理念（宋体小四号加黑）

（宋体小四号）

六、成绩考核方式（宋体小四号加黑）

（宋体小四号）

七、实验教材及参考书（宋体小四号加黑）

（宋体小四号）

八、其它

附件2

实验课程标准填写说明

课程名称：中文名：与新修订的人才培养方案一致

英文名：实验课程名称译成英文

课程属性：课程属性为“必修”或“选修”

课程编号、适用专业、开设学期：与新修订的人才培养方案一致。

备注：同一教学单位内同一课程适用不同专业要求的只编写一门实验课程标准，按实验学时最多的专业编写；适用两个专业以上（或方向）的依次填写全部专业名称（或方向），并注明不同专业的实验课时。

一、课程简介

用一段文字简要介绍，字数200字以内：

1、课程定位：学生在知识、能力、素质等方面应达到的目标要求；

2、教学方法：为实现培养方案提出的能力、素质要求所做的课程设计与安排；

3、知识体系：本课程在课程体系中的位置。

二、学时和学分

（1）实验课程学时：；

实验课程学分：；

（2）适应两个专业以上但学时数不一样的可依次分别填写；

（3）若安排的实验教学计划课时超出教学计划规定的课时，可将超出的课时列为选修或选开；实验课程总学时包括选开实验学时。

三、实验课程理念

主要指本门实验课总的目的和要求，教学内容的重点和难点，使学生总体上了解什么、熟悉什么、掌握什么，达到什么目的；对学生有什么具体要求（比如：理解实验原理及实验方案，掌握正确操作规程；掌握各种仪器的使用，了解其性能参数、适应范围及注意事项等）。

四、主要仪器设备：指应配备的主要设备名称和台件数

设备名称应填写主要仪器设备的名称，并与实验设备帐卡名称一致

五、实验课程内容和学时分配

1.实验项目编号：课程编号+两位序号

2.实验项目名称要准确规范，前后一致；

3.各实验项目学时数合计不应少于实验课程的总学时数（其中超出的学时数可为选开实验）；若适应两个以上专业的可在表格下分别注明：例如序号1、2、3适应××专业；序号1、3、5适应××专业等；

4.实验类型指演示性、验证性、综合性或设计性等实验（上报的实验类型应与上报实验室建设与设备管理处的实验类型一致）。

（1）演示性实验：为便于学生对客观事物的认识，以直观演示的形式，使学生了解其事物的形态结构和相互关系、变化过程及其规律的教学过程。

（2）验证性实验：以加深学生对所学知识的理解，掌握实验方法与技能为目的，验证课堂所讲某一原理、理论或结论，以学生为具体实验操作主体，通过现象衍变观察、数据记录、计算、分析直至得出被验证的原理、理论或结论的实验过程。

（3）综合性实验：是指实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程知识的实验。

（4）设计性实验：是依据课程内容给定实验目的、要求和实验条件，由学生自行设计实验方案并加以实现的实验。

备注：按照教育部本科教学评估要求，开出综合性、设计性实验的课程占有实验课程总数的比例应≥80%。

5.每组人数指开设本项实验最少的人员数，例如，计算机上机一般为1人，基础课实验一般规定1人或2人，水准仪测量实验一般为3人（一人记录、一人操作仪器、一人拿水准尺）等，大型精密贵重仪器实验每组人数一般为10人。

6.实验要求指必开或选开。按教学要求，划分实验项目属必开或选开。

六、考核方式

1.实验报告：本门课程对实验报告的要求（应包括对报告内容的要求）。

2.考核方式

（1）实验课的考核方式；

（2）实验课考核成绩确定，实验课成绩占课程总成绩的比例等。

3.注明本实验课程的考核方式、评分办法等（建议侧重考核学生的动手能力以及应用所学知识来分析、解决问题的能力）。

七、实验教科书、参考书

1.列出本实验课使用的教材（实验指导）及主要参考书，若为自编的实验教材或实验指导书须注明。

2.教材及教学主要参考书需注明: 书名.著者.版本.出版社.出版日期。

八、其它

1.为了达到规范，实验课程标准的格式应与附件提供的格式相一致。考虑到不同学科专业的性质，有关教学单位可根据各学科专业的特点，对参考的体例进行适当修改，但必须保持同一专业的所有实验课程标准格式一致。

2.实验课程标准一律使用WORD录入，A4纸纵向排版，上下页边距分别为2 cm，左右页边距分别为2.5 cm，宋体，标题字号为二号，正文字号为小四，1.5倍行距。

3.本门实验课程中如有教学改革内容，可在此作简要说明，如本门实验课程与“创新性实验计划项目”的联系等。

附件3

××××专业开设实验课程统计表