细胞课程设计

细胞课程设计
细胞课程设计

目录

一、设计目的和要求 (1)

(一). 设计目的 (1)

(二). 设计要求 (1)

二、总体方案的拟定 (2)

(一). 实验原理 (2)

(二). 技术路线 (3)

三、原料选取说明 (7)

四、实验仪器的确定 (5)

五、实验试剂的选择及制备方法 (5)

六、实验过程设计 (7)

(一). 实验步骤 (7)

(二). 操作要点 (9)

(三). 注意事项 (10)

七、设计心得 (10)

八、参考资料 (11)

一、设计目的和要求

(一). 设计目的

(1)通过直接消化法分离小鼠干细胞进行原代培养,从而得到体外培养的小鼠肝细胞,进行相关实验研究。

(2)进一步掌握和熟练动物细胞培养的基本内容,了解细胞培养的特点和步骤。(二). 设计要求

通过设计实验,掌握动物细胞的增殖,用消化法进行小鼠肝细胞的培养实验。

通过选取小鼠和培养基配方以及分离小鼠肝细胞,掌握配制培养液及操作具体步骤的实验设计技能;基本掌握动物组织、动物细胞培养中形态发生和建成的途径;掌握动物细胞培养中对温度、pH值、等各种条件的要求与技术。

在本设计性实验项目过程中,掌握快速查阅专业文献资料的能力,根据培养目的选定合适的材料,拟定培养方法,设计培养基配方;掌握无菌操作方法,找到防止污染的措施及对污染原因的分析;培养在实验过程中发现问题、分析问题、解决问题的能力;培养团队协作及与实验指导教师交流、合作的能力;为从事生物细胞学领域的相关研究及与细胞工程有关的生物技术奠定良好的技术基础和实验能力。

二、总体方案的拟定

(一). 实验原理

原理:采用胰蛋白酶消化法。常用的胰蛋白酶的浓度的pH7.2左右,一旦细胞分散后可加入一些含血清的培养液来终止消化,胰蛋白酶是目前最广泛使用的消化剂。适于细胞间质较少的软组织及传代细胞的消化,但对于纤维性组织,或较硬的癌组织,则效果较差。最适温度为:37℃。消化时间依据不同情况而定,温度低、组织块大、胰蛋白酶低者,消化时间长;反之,则相应减少时间。25%的胰蛋白酶浓度在37℃下消化5cm3大小的胚胎类软组织,需要20-30分钟。酶浓度过大或消化时间过长,细胞可被消化掉;但消化不充分也达不到细胞分散的目的。使用胰蛋白酶时可改变不同参数以确定出最佳消化效果。有些组织和细胞对胰蛋白酶的耐受性差,因而,要分次消化,并及时把已消化下来的细胞与组织分开放入含有血清的培养液中,分散后继续消化。Ca2+Mg2+对胰蛋白酶的活性有一定的抑制作用,故不用加含这些离子的溶液。

(二). 技术路线

(一)实验准备阶段

清洗:新玻璃器皿用自来水刷洗,再侵泡5%HCL中和碱性物质和其他有害物质,使用过的玻璃器皿,侵入清水中避免干涸难洗,用洗涤剂清洗,倒置干燥,侵酸性洗液过夜,捞出用自来水清洗,烘干,用纸包装。高压蒸汽灭菌,储存备用。胶塞处理:用清水清洗,再用0.2%NaOH煮沸10—20min,自来水清洗10次,用1%Hcl侵泡30min,自来水清洗10次,蒸馏水刷洗3次晾干,高压灭菌。旧的胶塞直接用洗涤剂煮沸清洗,晾干,包装,高压灭菌。

消毒:物理消毒1)紫外线消毒:用于消毒空气,操作台和不能用干湿热灭菌的培养器皿。2)干热灭菌:用于玻璃器皿的灭菌,将用器皿放在干燥箱加热至160c,保温90-120min 3)湿热灭菌:高压蒸汽灭菌,是最有效的灭菌方法,用于布类,橡胶制品,金属器械,玻璃器皿,某些塑料制品及加热后不产生沉淀的无机溶液。4滤过除菌:用于培养液和各种不能高压蒸汽灭菌的溶液,采用金属滤器和小型的塑料滤器,配上合适的滤膜。化学消毒:1)70%或75%酒精,用于一些金属器械,台面的消毒2)0.1%新洁尔灭:主要用于手和前臂及台面的消毒。3)来苏尔水:用于无菌室桌椅,墙壁,地面的消毒。4)0.5%过氧乙酸:10min可将芽孢杀死,用于物品的表面消毒,用喷洒和擦拭的方法。

注意事项:

1.清洗玻璃制品时,侵酸之后一定要用清水冲洗10-15次,残留液体对细胞粘附有极大影响,清洗塑料制品时用棉花或揉软纱布,千万不要用硬毛刷,以免损坏表面。试管用超声清洗处理后逐个清洗,没有洗净会有影响。

2.干热灭菌,应在白天用烘箱,避免发生意外,当温度超过100c时不能打开烘箱门。金属制品,橡胶,塑料制品不用此法。

3.高压蒸汽灭菌后,器皿务必晾干,烘干,以免发霉

4.牛血清,大部分培养基,胰酶和一些生物制剂是有机溶剂,不用高压蒸汽法灭

5.过滤灭菌时,过滤器使用前包好过滤膜,高压灭菌后才可使用,过滤酶制剂时将温度降到室温下,压力不宜过大,过大会使过滤膜破裂,过滤膜包装时,螺丝不宜过紧,以防蒸汽不能进入,灭菌后拧紧使用。

6.化学消毒时,配制75%酒精用卫生级,来苏尔水不能消毒皮肤

四、实验仪器的确定

保温箱、显微镜、水浴箱、离心机、离心管高压灭菌锅、电热超净工作台、CO

2

干燥箱、酒精灯、纱布、解剖剪、解剖镊、培养瓶、培养皿、研磨玻片、滤网、6孔培养板、吸管、移液管、手套、微量加样器,酒精棉球,废液缸, 镊子,火柴, 喷壶。血细胞计数板、盖片、滴管或移液器、枪头。

五、实验试剂的选择及制备方法

1.75%乙醇(99.7%*V=75%*100)

2. RPIM1640培养液(小牛血清和青霉素、链霉素)

关于RPMI 1640细胞培养液的配制

1) 配制培养基最好使用新制备的三蒸水。一般在试验前当天或前一天制备为好。调节pH 值的酸碱溶液也应该使用这种水配制。

2) 制备培养基的器皿清洗要绝对干净,烤干后备用(滤器、滤膜、量筒、移液管及盛放培养基的小瓶等存放和转移培养基液体的器具都应进行灭菌)。

3) 溶解培养基:将干粉培养基溶于总量1/3的水中,再用水洗包装袋内面两次,倒入培养液中。振荡或超声助溶,一般不要加热助溶。

4) 补加试剂:根据包装袋说明和试验需要加入NaHCO3(2.0g)、谷氨酰胺、丙酮酸钠、HEPES等其他试剂。

5) 加抗生素:一般抗生素终浓度为――青霉素100U/ml,链霉素100U/ml。市售青霉素为80万U/瓶,可溶于4ml体积,每一升培养液中加0.5ml即可。市售链霉素为100万U/瓶,可溶于5ml体积,每一升培养液中也加0.5ml即可。无链霉素的情况下,用庆大霉素代

替,终浓度调为50~200U/ml。

6) 调pH值:加水到900ml(在需要加10%小牛血清的情况下),然后用5%NaHCO3调节pH到7.2。

7) 过滤除菌:宜采用0.45um和0.22um滤膜各一张,上层为0.45um,下层为0.22um,以保证过滤效果。注意滤膜正面(光面)朝上。过滤后分装于小瓶中(100或200ml)。

8) 加小牛血清:根据培养基配制的量将小牛血清分装,冷冻保存(-20℃)。临用前将加入小牛血清(10%~20%)。

【注意事项】

每次配液时,需要的其他辅助性液体(Hanks,胰蛋白酶消化液,PBS,抗生素溶液等)也可以同时配制,分别过滤。

市售小牛血清使用前多应该灭活(56℃,30min),以消除补体活性。动物血清个体差异大,故而每一批血清都进行严格检测,同时进行无菌试验。优质血清应该为淡黄色,透明,无溶血,无沉淀,灭活后颜色稍深。生化检测总蛋白含量 3.5~4.5g/100ml,球蛋白不高于2g/100ml。选定一个效果较好的批号后,可一次多购该批号的血清,保证试验条件的稳定。

由于市售小牛血清pH未知,但大多偏酸。试验中加入小牛血清后,培养基的pH可能还会变化,故亦可先加入小牛血清后调pH值。但此种方法过滤较困难,只适于正压过滤。

培养液配好后,应先抽取少许放入培养瓶内,于37℃温箱内置24~48hr,以检测培养液是否有污染。

每次配液量以两周左右为宜,一次配液不要太多,防止营养成分(主要为谷氨酰胺)损失,造成实验繁琐或者污染。

3.0.25%胰酶

一般细胞 0.25% 胰酶(胰蛋白酶,Trypsin)

配方:100ml PBS,0.25g胰酶

步骤:1先配100mlPBS(1000mlPBS:8.0gNaCl,3.4785gPO4HNa2·12H2O

/2.9gPO4HNa2 ,0.2gKCl,0.2gPO4H2K溶于1000ml蒸馏水)

2 称胰酶0.25g

3 加入PBS中,低速搅拌〈4h冰浴中,或者4℃过夜

低速搅拌0.5h冰浴中

4 调PH7.4

5 仍在冰浴中

6 过滤,分装,-20℃保存,4℃短期内用完

tip:低速很重要,机械搅拌对酶是一种冲击,如果起沫,

酶就变性了。低温,防止酶失活

对难消化的细胞:在上述配方中,加入0.02g的EDTA(0.02%)

tip:因为EDTA可以络合Ca2 ,增加消化效力

4.D-Hanks液及配制

NaCl 8.0g,KCl 0.4g,Na2HPO4·H2O 0.06g,KH2PO4 0.06g,NaHCO3 0.35,酚

红0.02g,加入双蒸水1000ml溶解调PH值6.8-7.0,分装在250ml输液瓶中,高压消毒,冷却后放于4度冰箱中保存备用。

注意:酚红对细胞有一定毒性,目前实验中的用量除0.02克外,还有0.01克和

0.005克,也有BSS液中不加酚红的。酚红量不同,BSS颜色也不同。5.DMEM培养液

取1000ml消毒过的锥形瓶,注入一定量的消毒过的双蒸水,首先加DMEM培养基,溶解后,再加3.7g碳酸氢钠,定容后调PH值 6.8-7.0,在无菌台上抽滤除菌,并分装至100ml输液瓶中,盖好瓶塞,用牛皮纸扎口,放在冰箱中4度保存备用。

6 .0.4%台盼蓝染液

称取4克台盼蓝,加入少量蒸馏水研磨,加双蒸水至100毫升,用滤纸过滤4c 保存。

使用液:使用时,用PBS稀释母液至0.4%即可。

三、原料选取说明

选取2~4周龄小鼠的肝细胞为实验所用,雌雄不限。

六、实验过程设计

(二). 实验步骤

1.将小鼠引颈处死后于含有75%酒精中的大烧杯中浸洗10秒钟,沥干。

2.用剪刀剪开小鼠腹部皮肤,撕开皮肤,暴露腹膜,打开腹腔,迅速取出肝脏。将其放入装有4℃的含双抗的.D-hank's液中进行漂洗2次,如此反复3次,最后一次清洗后,

将试管放入离心机800rp/min离心4min。

3.将离心后的试管取出后弃上清液,加入5-6倍肝组织体积的含0.25%胰酶和EDTA于37℃消化细胞40 min。消化完全者可用吸管吹打散开。

4.将消化完全的悬液经200目不锈钢网过滤到培养皿中,之后将过滤后的悬液装到一个5ml离心管中,之后向过滤后的悬液中加入含10%新生牛血清的DMEM 培养基到5ml,于4℃冰箱中静置20min。

5.用吸管弃除悬液,加入DMEM培养基至5ml,以1000rp/min离心4min,弃上清液,如此反复3次。

6.最后离心完后加入2ml含10%新生牛血清的DMEM完全培养基,收集肝细胞于培养瓶中,进行台盼蓝活细胞计数。

条件7.最后加入相同的完全培养基,调整细胞密度至5×105/ml,于37℃ 5%CO

2

下培养。

8.10h后首次换液,换以含50ml/L的新生牛血清的DMEM培养液。细胞纯化

细胞纯化采用酶消化法与机械刮除法相结合的方法,集体操作:

酶消化法:

1)先用0.5%胰蛋白酶和0.02 %的EDTA(1:1)混合液漂洗培养细胞,让后再换新的混合液继续消化,之后再倒置显微镜下观察并不时摇动培养瓶,等到半数细胞脱落下来以后,便立即停止消化。

2)把消化液吸入离心管中,离心上清,然后移入另一培养瓶中,加培养液置温箱中培养,再向原瓶内也补加新的培养液继续纯化。经过几次反复处理,可把纤维细胞除净。

机械刮除法:

1)标记镜下观察,用记号笔在培养瓶的背面圈下上皮细胞生长部位。

2)刮除弃掉培养液,把无菌胶刮刀伸入瓶中,肉眼或显微镜下,刮除无标记空间。

3)冲洗用Hank’s冲洗液冲洗1或2次,洗除被刮掉的细胞。

4)培养然后注入培养液继续培养,发现仍有成纤维细胞残留,可重复刮除刮除至完全除掉为止。

细胞冷冻:

将对数期的细胞以等体20%DMOS培养液重悬,并分装于冷冻管中,降温至4oC 30 min ,

冰盒10 min 液氮罐气相2h ,最后投入液氮中保存。

冻存细胞的复苏:

取出储存细胞,37oC 水浴中快速融化,移入完全培养基中进行活细胞计数,细胞接种密度为3×105个/ml,培养12-24h 更新新鲜的完全生长培养基,以去除冻存剂。

传代培养

操作步骤

倒出旧培养液,用pbs洗涤2次

从无细胞面加入消化液,使消化液侵没细胞层

倒置显微镜下观察细胞的变化,当细胞收缩变圆时取回细胞,将消化液倒出。加入生长液后用吸管吹打数次,使细胞分散。

计数调整细胞密度(2*10-5).

封装,培养

细胞计数

细胞计数原理细胞密度(个/ml)=n/4×1000×稀释倍数n=四大格内的细胞总数

(二)台盼蓝染色原理台盼蓝是检测死、活细胞最常用的生物染色试剂之一。健康的正常细胞能够排斥台盼蓝,而死亡的细胞,由于膜的完整性丧失,通透性增加,细胞可被台盼蓝染成蓝色。

(三)四实验内容死活细胞鉴别细胞计数及活细胞百分率计算 1. 血细胞计数板及盖片备好;2. 9滴细胞悬液+1滴台盼蓝,混匀,置2-3min; 3. 悬液滴至计数板和盖片空隙中;4. 计数。五、注意事项:1. 细胞悬液应充分混匀;2. 吹打混匀细胞时不要产生气泡;3. 计数中,不要漏记,不要重复,每个细胞悬液至少滴样两次求平均值;4. 细胞计数板不可放干,需用完即冲。

(二). 操作要点

1.接种工作需要在超净工作台内进行。接种前,用75%酒精擦拭经过紫外线照射的超净工作台和双手。在操作过程中,为防止污染,每一步都需要在酒精灯附近进行。将肝细胞植入培养瓶前,要将瓶口用酒精灯稍烘烤一下。盖上盖前,也应在酒精灯上烘烤一下,防止污染。

2.吸弃消化液加入培养液:弃去胰蛋白酶液,注意更换吸管,加入新鲜的培养液,以后每48h换液一次并依次降低胎牛血清量至1%

(三). 注意事项

1.根据组织类型选择适当的消化液。

2.控制消化时间,尽量减少细胞损伤。

3.尽快促进细胞贴壁,必要使用生长基质涂抹瓶壁,或先少量细胞悬液接种,培养3~5 h后,补足培养液。

4.适当提高细胞接种密度。

七、设计心得

在实验设计的整个实施过程中,我学会了怎样根据培养目的选定合适的材料,拟定培养方法,设计培养基。知道了如何在实验过程中发现问题、分析问题、解决问题。通过与同组人员的交流、合作,不仅顺利完成了课程设计,还培养了团队协作的能力。

通过此次课程设计,把所学过的动物细胞培养原理的知识强化,能够熟练地把课堂上的理论知识通过自己的设计在实验中表现出来,使模糊地概念具体化。

在本次设计中熟悉并掌握了用消化法进行小鼠肝细胞的培养和在接种时应注意的事项,无菌操作对生物实验的重要性!

八、参考资料

[1] 陈志南,细胞工程.科学出版社,2005

[2] 周欢敏,动物细胞工程学.中国农业出版社,2009

[3] 李志勇,细胞工程学.高等教育出版社,2008

[4] 安利国,细胞工程.科学出版社,2005

井巷工程课程设计说明书

前言 《井巷工程》课程设计是学习采矿工程专业的重要技能。课程设计的目的在于通过设计巩固和加深,课堂理论知识并使之与实际相结合,以培养学生运用所学知识独立解决巷道施工之中问题的能力和掌握巷道设计中的基本方法和基本能力,并初步结合生产实际锻炼,解决在生产上所得到的实际问题,培养学生科学的思维方法和工程技术人员应具备的基本技能。 依据:设计巷道断面且接作为井下巷道施工依据,也是进行井巷工程预算的依据。 容:根据所给的初始条件,选择适当的断面形状及相适应的支护方式。其次根据巷道过的设备尺寸和支护参数等确定净x面积尺寸,并计算x井工程量。然后x量水沟和管缆。最后绘制断面施工图,编制巷道特征表和材料消耗表。 要求:在满足安全生产和施工要求的条件下,力求提高断面的利用率,取得最佳经济效果,严格按照有关规定进行设计。

目录 前言 (1) 设计原始条件 (1) 第一部分:巷道断面施工图设计 (2) 1.1选择断面形状 (2) 1.2选择巷道断面尺寸 (2) 1.2.1净宽确定(B0) (2) 1.2.2净高确定 (2) 1.2.3确定巷道净断面积S和净周长P. (4) 1.3验算风速 (4) 1.4确定水沟参数及管线布置 (4) 1.4.2管线布置 (5) 1.5选择支护类型及参数(见2.4节) (5) 1.6确定巷道推进断面尺寸 (5) 1.7编制巷道断面特征和每米巷道材料消耗表见表1-1、1-2 (6) 1.8绘制巷道断面施工图(见大图) (6) 2.1钻眼爆破工作 (7) 2.1.1选择钻眼机具 (7) 2.1.2选择爆破器材 (7) 2.1.3确定爆破参数 (8) 2.1.4钻眼爆破工作组织 (9) 2.1.5钻眼爆破工作的技术要求及安全措施 (11) 2.2巷道推进的通风工作 (12) 2.2.1确定通风方式 (12) 2.2.2选择局扇和风筒 (12) 2.2.3通风设备的布置 (13) 2.2.4通风管理工作 (13) 2.3装岩工作 (13) 2.3.1每一循环出钎量(实体) (13) 2.3.2装岩机型号和数量的确定 (14) 2.3.3确定巷道调平和运输方式 (14) 2.3.4装岩机与调平设备在巷道中的布置 (14) 2.4支护工作 (14) 2.4.1临时支护方式的确定及施工 (14) 2.4.2巷道永久支护 (15) 2.5巷道掘进的辅助工作 (16) 2.5.1工作面压风和水的供应 (16) 2.5.2工作面排水 (16) 2.5.3工作面供电 (17) 2.5.4工作面测量工作 (17) 2.5.5其他辅助工作 (17) 2.6编制巷道施工循环图表 (17) 2.6.1确定循环作业方式 (17)

基础工程课程设计

. 土木工程专业基础工程课程设计任务书 ————桩基础设计 一、设计资料 1、某建筑场地在钻孔揭示深度内共有6个土层,各层土的物理力学指标参数见表1。土层稳定混合水位深为地面下1.0m ,地下水水质分析结果表明,本场地下水无腐蚀性。 建筑桩基设计等级为乙级,已知上部框架结构由柱子传来的荷载(作用在柱底即承台顶面): kN V k 3200=,kNm M k 400=,H = 50kN ; 柱的截面尺寸为:400×400mm ; 承台底面埋深:d=1.5m 。 2、根据地质资料,以第4层粉质粘土为桩尖持力层,采用钢筋混凝土预制桩 3、承台设计资料:混凝土强度等级为C20,轴心抗压强度设计值为kPa f c 9600=,轴心抗拉强度设计值为kPa f t 1100=,钢筋采用HRB335级钢筋,钢筋强度设计值2/300mm N f y = 4、《建筑桩基技术规范》(GJG94-2008) 二、设计内容及要求: 1、按照持力层埋深确定桩长,按照长径比40-60确定桩截面尺寸; 2、计算单桩竖向承载力极限标准值和特征值; 3、确定桩数和桩的平面布置图; 4、群桩中基桩的受力验算; 5、软弱下卧层强度验算; 6、承台结构计算; 7、承台施工图设计:包括桩的平面布置图,承台配筋图和必要的图纸说明; 8、需要提交的报告:任务书、计算书和桩基础施工图。 注:1、计算书打印,按照A4页面,上下左右页边距设置为2.0cm ,字体采用宋小四号 2、图纸采用3号图幅,图纸说明即为图中的说明 3、任务书、计算书和桩基础施工图装订成一册 4、将电子稿按班打包交上来,每人的电子稿名称按照学号+姓名命名

画法几何与工程制图课程设计指导书

《画法几何及工程制图》课程设计指导书 适用班级:环境工程、给排水二年级设计周数:1-2周 指导教师:张军耿雅妮陈静完成日期:第16—17周 系部:地理科学与环境工程系 一、课程性质和任务 1.课程性质 《画法几何及工程制图》课程设计是环境工程本科专业的一门必修的的基础性实践教学课程。 2.课程任务 本课程任务是通过《画法几何及工程制图》课程设计,使学生在图示能力、读图能力及绘图能力、运用能力和查阅技术文献等方面受到一次综合训练。 二、教学目标 1.知识目标 1)掌握绘制装配体和零件的基本方法及步骤。 2)掌握查阅国家制图标准手册的方法。 2.能力目标 1)熟悉绘制方法,提高画零件图和装配图的能力。 2)培养综合运用所学知识解决实际问题的能力和独立工作的能力。 3)巩固、扩展所学知识,并为后续课程打下基础。 4)培养严格遵守纪律、踏实工作、善于分析、一丝不苟的工作作风。

三、教学内容及要求 1.分析并绘制装配体,画装配示意图。 2.完成全部非标准零件的绘制,画零件图。 3.统计标准件,查表核对,写出代号,记下主要尺寸,列入统计表。 要严格按照比例,注意布图,对线型、字体等要求,图面应清楚,便于教师审阅。 ?表达方案应经过仔细讨论,教师应予归纳指导。 ?强调绘装配图的步骤和方法,要提高绘装配图的技能和速度,必须严格按照比例。 ?标注必要的尺寸。 ?编序号,列明细表,填标题栏。 5.画装配图(A2图幅)。 对装配图的表达方案、图面布置、尺寸标注、序号编排、明细表、标题栏、技术要求的书写、线型、字体、图面整洁、清晰等都应该按规定提出严格要求。 6.画主要零件图。(A3图幅) 根据进度确定画零件图。 7.写出课程设计说明书。 简明摘要写出此次设计的设计说明、收获、不足及建议。 四、教学时间分配 《画法几何及工程制图》课程设计学时分配表

细胞工程课程设计

细胞工程课程设计 无菌烟草的原生质体培养 年级:2010级 专业:生物工程 姓名:孙康康 学号:1009034219 指导教师:孙贵宝 时间:2012年11月

目录 一、设计目的和要求 (2) (一)设计目的 (2) (二)设计要求 (2) 二、总体方案的拟定 (3) (一)实验原理 (3) (二)技术路线 (3) 三、实验仪器及材料 (4) (一)实验材料 (4) (二)实验试剂 (4) 1、酶混合液 (4) 2、洗液 (4) 3、Kg 培养基 (4) 3、实验仪器 (5) 四、实验方法 (6) (一)原生质体的分离 (6) (二)原生质体的收集与纯化 (6) (三)原生质体的培养 (6) (四)原生质体的发育和植株再生 (7) 1、细胞壁的再生 (7) 2、细胞分裂和生长 (7) 3、原生质体再生 (7) 4、愈伤组织形成 (7) 5、植株再生 (7) 五、设计及操作过程中的注意事项 (7)

一、设计目的和要求 (一)设计目的 1、通过实验掌握原生质体的获得与培养技术 2、进一步掌握和熟练植物细胞培养的基本内容,了解细胞培养的特点和步骤。 (二)设计要求 通过设计实验,掌握植物原生质体的培养,用原生质体培养的相关技术完成实验。 通过选取无菌烟草叶片和培养基配方以及分离小鼠肝细胞,掌握配制培养基及操作具体步骤的实验设计技能;基本掌握植物原生质体培养中形态发生和建成的途径;掌握植物细胞培养中对温度、pH值、等各种条件的要求与技术。 在本设计性实验项目过程中,掌握快速查阅专业文献资料的能力,根据培养目的选定合适的材料,拟定培养方法,设计培养基配方;掌握无菌操作方法,找到防止污染的措施及对污染原因的分析;培养在实验过程中发现问题、分析问题、解决问题的能力;培养团队协作及与实验指导教师交流、合作的能力;为从事生物细胞学领域的相关研究及与细胞工程有关的生物技术奠定良好的技术基础和实验能力。

井巷工程课程设计说明书

目录目录 (1) 第一部分掘进技术设计 第一章巷道断面及支护支架 第一节选择巷道断面形状 (3) 第二节巷道断面尺寸的确定 (3) 面 参 参 布 面 计 选 程 第一节确定通风方式 (7) 第二节掘进通风设备选择 (7) 第四章装岩与调车 第一节装岩工作 (8) 第二节调车工作 (8)

第五章巷道支护 第一节确定永久支护材料、结构型式、规格和质量的要求 (8) 第二节永久支架架设方法及施工组织措施 (8) 第三节计算永久支护每米巷道材料消耗 (8) 第六章掘进期间辅助工作 第一节临时支架工序的时间安排和安全措施 (8) 第二节轨道及管路(压风管、水管、风筒)接长的时间安排 (9) 第三节简述压气供应和工作面排水方 工 .9 进 时 5.交岔点最大宽度断面图 6.曲线段巷道断面图 某煤矿年设计能力为0.6Mt,为高瓦斯矿井,采用中央分列式通风,其最大涌水量为320m3/h。通过该矿第一水平(东、西)两翼运输大巷的涌量分别为140m3/h和200m3/h,主石门与运输大巷穿过的岩层为(稳定性较好)岩层,岩石的坚固系数(f=4~6),主石门的通风量为34m3/s,(东、西)两翼运输大巷通风量为17m3/s。巷道内敷设一趟直径为200mm的压风管和一趟直径为100mm的水管。轨距(600、900)mm。采用直墙拱形巷道

断面。主石门向南掘进,通过交叉点与西翼运输大巷相连。 1、 试设计主石门直线段的断面及支护参数 2、 设计主石门掘进施工爆破参数。 3、 机车的运行速度为2m/s ,试对该交叉点进行设计。 第一部分 掘进技术设计 第一章 巷道断面及支护支架 第一节 选择巷道断面形状 年产60万t 矿井的第一水平运输大巷,一般服务年限在20a 以上,采用600mm 轨距双轨运输的大巷,又穿过较稳定的岩层,故选用喷射混泥土支护,巷道为直墙半圆拱形断面。 ,高知双a 1(1)按照管道装设要求确定h 3 根据《设计守则》表6-1-5公式可得:h 3≥h 5 +h 7+h b -2 2112)2/2/(b D m A R +++- 式中,h 5为渣面至管子底高度,按《煤矿安全规程》,取h 5=1800mm,h 7为管子悬吊件总高度,取h 7=900mm,m 1为电机车距管子的距离,取m 1=200mm ;D 为压气法兰盘直径,D=200mm ;b 2为轨道中线与巷道中线间距,b 2=B/2-C 1=3600/2-1300=430mm 。 故2 23)4302/2002002/1060(18002209001800+++--++≥h =1635mm (2)按人行道高度确定h 3 h 3 ≥ 1800+h b

过程设备课程设计

目录 一、课程设计任务书---------------------------------------------3 1、题目-----------------------------------------------------------------3 2、设计参数及要求--------------------------------------------------3 3、设计任务-----------------------------------------------------------4 二、夹套好氧发酵罐的结构------------------------------------------4 1、夹套好氧发酵罐的功能和用途--------------------------------4 2、发酵罐的反应条件-----------------------------------------------4 三、计算及说明----------------------------------------------------4 1、罐体和夹套的设计-----------------------------------------------4 (1)罐体和夹套的设计结构-----------------------------------4 (2)罐体几何尺寸计算-----------------------------------------5 (3)夹套几何尺寸计算-----------------------------------------5 (4)罐体及夹套的强度计算及稳定性校核-----------------6 (5)水压试验校核-----------------------------------------------8 2、搅拌器的设计-----------------------------------------------------8 (1)搅拌器的类型及应用场合--------------------------------9 (2)搅拌器的计算-----------------------------------------------9 3、发酵罐的传动装置----------------------------------------------10 (1)电机的选取-------------------------------------------------11 (2)减速机选择-------------------------------------------------11 (3)选择凸缘法兰----------------------------------------------11

井巷工程课程设计

学号:201214410503 华北理工大学 井巷课程设计说明书 设计人:石峰 专业名称:采矿工程 班级: 5 班 学院名称:矿业工程学院 指导教师:唐瑞、李占金 2015年6月

目录 1.设计的目的--------------------------------------------1 2.设计的条件--------------------------------------------1 2.1地质条件-------------------------------------------1 2.2生产能力及服务年限---------------------------------1 2.3井筒装备-------------------------------------------1 2.4运输设备及装备-------------------------------------1 3.设计内容-----------------------------------------------1 3.1主井的设计------------------------------------------1 3.1.1选择井筒断面形状---------------------------------1 3.1.2选择罐道形式及材料-------------------------------1 3.1.3确定净断面尺寸-----------------------------------2 1)箕斗布置及其相应尺寸--------------------------2 2)梯子间的布置及其结构尺寸-----------------------2 3)用图解法确定井筒直径--------------------------3 4)验算并调整M,Δ1,Δ2-------------------------3 3.1.4风速校核验算------------------------------------3 3.1.5选择支护方式及支护参数-------------------------3 3.1.6管路布置及计算各部分尺寸-------------------------4

基础工程课程设计报告

基础工程课程设计 名称:桩基础设计 姓名:文嘉毅 班级:051124 学号:20121002798 指导老师:黄生根

桩基础设计题 高层框架结构(二级建筑)的某柱截面尺寸为1250×850mm ,该柱传递至基础顶面的荷载为:F=9200kN ,M=410kN?m ,H=300kN ,采用6-8根φ800的水下钻孔灌注桩组成柱下独立桩基础,设地面标高为±0.00m,承台底标高控制在-2.00m ,地面以下各土层分布及设计参数见附表,试设计该柱下独立桩基础。 设计计算内容: 1.确定桩端持力层,计算单桩极限承载力标准值Q uk; 2.确定桩中心间距及承台平面尺寸; 3.计算复合基桩竖向承载力特征值R a及各桩顶荷载设计值N,验算基桩竖向承载力;计算基桩水平承载力R Ha并验算; 4.确定单桩配筋量; 5.承台设计计算; 湿 重 度 kN/m3

设计内容 一.确定桩端持力层,计算单桩极限承载力标准值uk Q 1.确定桩端持力层及桩长 根据设计要求可知,桩的直径d =800mm 。 根据土层分布资料,选择层厚为4.5m 的层⑧粉质粘土为桩端持力层。根据《建筑桩基技术规范》的规定,桩端全断面进入持力层的深度,对粘性土、粉土不宜小于2d 。因此初步确定桩端进入持力层的深度为2m 。则桩长l 为: l =4.3+3.8+2.8+2.3+4.4+3.0+2.5+2.9+5.7+0.8+2-2=32.5m 2.计算单桩极限承载力标准值 因为直径800mm 的桩属于大直径桩,所以可根据《建筑桩基技术规范》中的经验公式计算单桩极限承载力标准值uk Q : pk uk sk pk sik i p si p Q Q Q u q l q A =+=ψ+ψ∑ (1-1) 其中桩的周长u =d π=2.513m ;桩端面积p A =2/4d π=0.503㎡;si ψ、p ψ为别为大直径桩侧阻、端阻尺寸效应系数,si ψ=() 1/5 0.8/d =1, p ψ=()1/5 0.8/D =1。 根据所给土层及参数,计算uk Q : uk Q =2.513×1×[23×(4.3-2)+20×3.8+28×2.8+40×2.3+28×4.4+48 ×3.0+66×2.5+ 58×2.9+60×5.7+52×0.8+60×2]+1×710×0.503=3883.6kN 确定单桩极限承载力标准值uk Q 后,再按下式计算单桩竖向承载力特征值:

绝密启用前

绝密★启用前 2007 年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)试卷生物注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1.本试卷包含选择题(第1 题~第35 题,35 题,共70 分)、非选择题(第36 题~第40 题,5 题,共30 分)共两部分。考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。本次考试时间为75 分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并放在桌面,等待监考员收回。 2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在本试卷及答题卡上。 3.请认真核对监考员在答题卡右上角所粘贴条形码上的姓名、准考证号是否与本人的相符合。 4.答选择题必须用ZB 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。答非选择题必须用书写黑色字迹的0. 5 毫米签字笔写在答题卡上的指定位置,在其它位置答题一律无效。 一、单项选择题:每小题只有一个选项最符合题意(本题包括35 小题,每小题2 分,共 70 分)。 1.鱼类在水中遨游、鸟类在空中飞翔,虽形态各异、习性不同,但体内的基本组成相似。它们细胞中含量最多的化合物都是 A.水 B.糖类 C.脂肪 D.蛋白质 2.在血红蛋白的结构中,连接两个氨基酸分子的化学键叫做 A.磷酸键 B.二酯键C.肽键 D.离子键 3.组成细胞膜的主要成分是 A.脂质(磷脂)和多糖 B.蛋白质和多糖 C.脂质(磷脂)和蛋白质 D.核酸和蛋白质 4.下列细胞结构属于生物膜系统的是 A.中心体 B.核糖体 C.染色体 D.内质网 5.在电子显微镜下观察某生物细胞,发现有叶绿体、高尔基体、线粒体等细胞器,由此可判断该细胞可能取自 A.果蝇 B.水稻 C.家兔 D.大肠杆菌 6.将哺乳动物的新鲜红细胞放人下列溶液中,会使红细胞涨破的溶液是 A. 0.9%生理盐水 B.5%盐水 C. 10%盐水 D.自来水 7.生物体细胞有氧呼吸的最终产物是 A.丙酮酸和[H] B.乳酸 C.二氧化碳和水 D.酒精和二氧化碳 8.在植物细胞工程中常需要去掉细胞壁,在不损伤植物细胞内部结构的情况下,下列可用 于去除细胞壁的物质是 A.纤维素酶 B.蛋白酶 C.盐酸 D.脂肪酶 9.生物体的生命活动都需要能量,直接给细胞的生命活动提供能量的 物质是 A.糖类 B.蛋白质 C. ATP D.核酸 10.右图表示某种生物细胞的有丝分裂过程中某一时期的图像,该细胞 所处的分裂时期为 A.前期 B.中期C.后期 D.末期

西南科技大学井巷工程课程设计样本

井巷工程 课 程 设 计 学院: 环境与资源学院专业班级: 姓名: 学号: 指导老师: 成绩:

设计目的: ⒈巩固提高所学的专业知识, 使其理论联系实际。 ⒉培养和锻炼学生独立工作能力, 分析和解决问题的能力。 ⒊培养学生在设计、计算、绘图、查阅和运用科技文献资料、正确编写专业技术文件等方面的能力。 ⒋熟悉煤炭工业有关的方针政策、规程、规范和技术规定等, 充分开发智力潜力, 建立全面经济观念, 为毕业后工作奠定坚实的基础。 设计采用标准: 本次设计依据《井巷设计基础》、《煤矿安全规程》及《矿山井巷工程施工及验收规范》。 设计内容: ⒈巷道断面设计 首先选择巷道断面形状, 确定巷道净断面尺寸并进行风速验算; 其次, 根据支护参数, 计算出巷道的设计掘进断面尺寸, 并按允许的超挖值, 求出巷道的计算掘进断面尺寸, 然后布置水沟和管线; 最后, 绘制巷道断面施工图, 编制巷道特征和每米工程量及消耗量表。 ⑴钻眼爆破工作 ①爆破后所形成的断面应符合设计要求.光面爆破要求巷道超挖不大于150毫米,欠挖不得超过质量标准的规定。 ②爆破的岩石块度应有利于提高装岩生产率(一般不大于300毫米);有时还要求堆积状况便于组织装运和钻眼与装岩平行作业。 ③爆破后围岩震裂较小,不崩倒棚子和损坏设备。 ④爆破单位岩石所需炸药和雷管的消耗量低,钻眼工作量小,炮眼利用率

要达到85%以上。 (2)施工组织与管理 内容: 概论、矿井的基本情况,矿井建设的准备工作,矿井建设的施工程序,列表详细阐述,确定井巷工程的施工方案。 施工管理: 推行招标承包制和积极展开建设监理工作,深入了解招标投标方式与技术程序,加强设计管理,建立修改设计管理制度,加强材料设备的技术性能资料管理和建立技术档案,做好隐蔽工程的原始记录和工程验收工作,切实做好劳动力的培训与调配,切实做好工作平衡,认真抓好”概算、预算、决算”工作。 (3)安全生产 包括: 开采水平巷道、井巷的维修、通风、安全监测、爆破材料的储存、井下放炮、平巷运输,井下工作人员都必须熟悉安全出口。井下每一个水平到上一个水平和各个采区都必须至少有两个行人的安全出口并与通道地面的安全出口相连接.为建成两个安全出口的不沟。 目录 第一章巷道断面设计 (3) 第一节巷道断面选择及其它计算 (4) 第二节绘制巷道断面施工图及材料消耗 (9) 第二章钻眼爆破设计 (11) 第一节炮眼布置图 (11)

基础工程课程设计(1)

目 录 一、已知技术参数和条件 ................................... 1 1.1、地质与水文资料 ................................... 1 1.2、桩、墩尺寸与材料 ................................. 1 1.3、荷载情况 ......................................... 1 二、任务和要求 ........................................... 2 三、计算 ................................................. 3 3.1、桩长的计算 ....................................... 3 3.2、桩的内力计算 ..................................... 4 3.2.1确定桩的计算宽度b1 ........................... 4 3.2.2计算桩的变形系数 ............................ 4 3.2.3计算墩柱顶外力i i i M Q P 、、及局部冲刷线处桩上外力 00M Q P 、、 (4) 3.2.5局部冲刷线以下深度z 处横向土抗力zx P 计算 ....... 6 3.2.6桩身配筋计算及桩身材料截面强度验算 ............ 7 3.2.7柱顶纵向水平位移计算 ......................... 9 四、参考资料和现有基础条件(包括实验室、主要仪器设备等) 10 致谢 . (10)

电气工程制图课程设计

课程名称电气工程制图 课题名称接触器二维绘制及三维造型 专业电气工程及其自动化 班级电气工程0991班 学号200901010102 姓名刘心飞 指导教师李春菊彭磊 年月日

湖南工程学院 课程设计任务书 课题名称电气工程制图 题目电机/接触器/变压器装 配图二维绘制 接触器三维造型 专业班级 电气工程0991班 学生姓名 刘心飞 学号 200901010102 指导老师 李春菊 彭磊 审 批 谢卫才 任务书下达日期 2011年 月 日 设计完成日期 2011年 月 日

设计内容与设计要求 一.课程简介 《电气工程制图课程设计》是电气工程及其自动化专业强化学生制图能力培养的集中性实践性教学环节。 二.课程任务与能力培养要求 通过该课程设计应使学生具备以下基本操作技能: (1) 能正确无误地读懂所给图纸,进一步熟悉机械标准; (2)培养学生熟练运用AutoCAD、Pro/ENGINEER软件绘制工程图纸的能力。 (3)培养正确理解和运用专业技术标准的能力。 三.课程设计教学基本内容 (1) 用AutoCAD软件绘制电机/接触器/变压器的装配图。 (2) 用PROE软件对电器典型零件做三维造型,并进行装配 四.课程设计的基本要求 独立完成所布置的任务,不得拷贝。 主要设计条件 1.提供电机/接触器/变压器装配图一张。 2.提供接触器产品一个。 3.提供上机条件。

说明书格式 1.课程设计封面 2.课程设计任务书 3.说明书目录 4.概述 5.绘图过程 6.总结与体会 7.参考文献 8.附录(图纸); 进度安排 时间:1周 星期一上午:下达任务,上课 星期一下午 至 星期四:绘图 星期五上午:准备说明书 星期五下午:答辩 参考文献 1.《AutoCAD 2006中文版实用教程》,蔡希林编,清华大学出版社,2011年版; 2. 《Pro/ENGINEER Wildfire 4.0三维造型及应用》,孙海波主编,东南大学出版社,2008年。 3.《机械制图标准手册》,机械工业出版社。

【市级公开课】《植物细胞工程的实际应用》教学设计

《植物细胞工程的实际应用》教学设计 一、教材分析 《植物细胞工程的实际应用》是人教版高中生物选修3《现代生物科技专题》专题2第一节《植物细胞工程》第2课时的教学内容。本节课在上一节学习的植物细胞工程的基本技术的基础上,以必修2学习的突变和单倍体育种等相关内容为基础,是一节综合性较强的理论联系实际的应用课。在STS教育方面,教材以“资料分析”的形式介绍了我国红豆杉惨遭浩劫的例子,引导学生讨论植物细胞工程技术在资源节约、环境保护方面的重要意义。因此,本节课的教学设计应重视渗透STS教育。 二、学情分析 对学生来说,第1课时已经学习了植物细胞工程的基本技术的知识,必修2已经学习突变和单倍体育种等相关知识,同时,高二的学生已经具备一定的理解、分析、讨论、合作、交流、分享、利用生物学知识解决实际问题等能力,这些均为本节课的学习奠定了知识和能力基础。 三、教学目标 1.知识目标: (1)理解微型繁殖和植物组织培养的联系; (2)理解、掌握作物脱毒和人工种子的制备过程和意义; (3)了解作物新品种的培育和细胞产物的工厂化生产。 2.能力目标: 搜集有关细胞工程研究进展和应用方面的资料,进行整理、分析和交流,增强团队合作意识,培养学生科学探究的能力。 3.情感态度价值观: 关注细胞工程研究的发展和应用前景,体验分享的快乐,养成科学思维的习惯,增强社会责任感。四、教学重、难点 重点:植物细胞工程应用的实例。 难点:掌握作物脱毒、人工种子的制备过程。 五、教法分析 1.学案导学法: 教师明确本课时学习目标,指导学生通过阅读教材完成导学案中的了解感知部分内容,并记录预习产生的问题。 2.讨论法: 组织学生通过自主学习、合作探究解决预习产生的问题;组织学生讨论重点难点探究知识,掌握脱毒苗的培养、人工种子的原理及制作、细胞产物的工厂化生产;引导学生利用所学知识解决实际问题,达到学以致用的目的。 六、课前准备 1.通过搜集资料,展示植物组织培养在生产中的应用的影像资料(包括微课),让学生进一步理解植物细胞工程的原理; 2.引导学生搜集相关资料并制作课件用于课堂展示;

井巷工程课程设计大纲

井巷工程 课程设计指导书 昆明冶金高等专科学校采矿教研室 2013年6月17日

《井巷工程》课程设计题目 专业:采矿班次:1130姓名:马兴朝编号:1100001841根据下列条件进行井巷设计: 1.井巷名称: 2.井巷用途:主平硐 3.井巷长度: 4.井巷穿过岩层: A.岩:占井巷全长%,f= γ=t/m3,k= B.岩:占井巷全长%,f= γ=t/m3,k= C.岩:占井巷全长%,f= γ=t/m3,k= 5.井巷通过风量:50M3/h 6.井巷服务年限:年 7.年产量:150万吨 8.通过井巷涌水量:200m3/h 9.掘进任务: 3.7米/日 10.井巷内设施: a.通过巷道矿车:型号:YGC4.0容积:m3 b.通过巷道电机车型号: c.轨道数目:条 d.水管:条,直径:100mm e.风管:条,直径:200mm f.电缆:条,其中照明电缆:条 通信电缆:条 动力电缆:条 11.附加条件: 设计要求见课程设计大纲 题目发给日期:2013年6月17日 设计完成日期:2004年6月29日

井巷工程课程设计评语:成绩: 设计思路(20分)参数计算 (20分) 撰写设计说明书 (20分) 提交设计图纸 (20分) 考勤 (20分) 总分 设计指导人: 评阅人: 教研组组长: 日期:

井巷工程课程设计大纲 一.目的和要求: 井巷工程课程设计是采矿专业学生在校期间进行的较重要的专业性工程设计。它以《矿山地质学》、《爆破工程》、《运输机械》等专业基础课程的理论知识及第一矿山认识实习所获得的感性知识为基础,以《井巷工程》课程的基本理论和知识作为指导。主要目的在于:1.通过设计培养学生综合利用所学专业基础理论课知识和《井巷工程》的基本理论和知识进行井巷设计、施工、组织与管理的能力;2.进一步了解进行专业性工程设计的一般方法,为今后其它课程设计及毕业设计、实际工作奠定基础; 3.为进行第二次生产实习作理论准备。 为此,要求学生在设计中: 1.要以课堂教学内容为主要依据,并广泛利用设计手册,参考书及各类参考资料和在第一次认识实习中收集的有关资料(在说明书上要注明资料来源)。 2.设计时要结合生产实际,对问题的论证要符合社会主义建设的各项有关方针、政策和矿山现行各项规章制度和规定。并注意采用先进技术、技术革新与技术改造成果。 3.设计中的文字叙述、计算和图表应简明、清楚地表达设计意图,并保质、按量完成下表所列的设计任务。

基础工程课程设计

基础工程 课程设计报告 题目:某多层住宅小区基础工程设计院(系):土木工程系 专业班级:2013级土木工程1班 学生姓名:**** 学号:13031**** 指导教师:任杰 2016年5月3日至2016年6月7日 课程设计成绩评定表

某建筑工地桩基础工程设计 一、基本设计资料 1.工程概况 某建筑工地,拟建高层建筑小区,地基基础采用桩基础,拟建小区面积长400m,宽300m。建筑物结构传至柱下端的荷载组合为:荷载标准组合,竖向荷载F k=3000KN,弯矩M k=200KN*m,荷载准永久组合,竖向荷载F Q=2000KN,弯矩M k=150KN*m,荷载基本组合,竖向荷载F=4000KN,弯矩M=300KN*m。桩径选择在0.5~1.2m之间取值,承台埋深2m。 2.地勘资料 地基土物理力学指标 根据钻探揭露情况及上述试验统计成果,并结合当地建筑经验,地基土物理力学指标评价见下表,地下水位位于地表以下5m处。 3.主要材料

混凝土:材料自选。 钢筋:主筋用HRB335,其它的自选。 4.计算方法 极限状态设计法(正常使用极限状态设计和承载能力极限状态设计)。 5.设计依据与参考资料 1)《建筑地基基础设计规范》(GB5007-2011); 2)《建筑桩基技术规范》(JGJ94-2008) 3)《基础工程》教材; 4)提供的技术资料; 二、选择桩型、桩长 采用直径为800mm、长为1+1+4+1-2+0.2+0.1=5.3m的钻孔灌注桩,混凝土用C30,钢筋主筋采用HRB345,其他HPB300,经查表得fc=14.3N/mm2, ft=1.43N/mm2;fy=fy’=300N/mm2。初选第五层(强风化泥岩)作为持力层,桩端进入持力层不得小于0.2d=0.16m,同时不小于0.2m,所以实际取0.2米;初选承台底面埋深2m,桩顶嵌入承台不宜小于50mm,取0.1m。 三、确定单桩竖向承载力特征值R a 1.根据桩身材料确定,初选配筋率ρ=0.4%,ψc=0.8,计算得

工程制图课程设计

工程制图课程设计 课程目标: 本课程是工科类专业的技术基础课,通过课程学习要求学生掌握正投影基本理论和作图方法,培养学生对三维形体的思维和表达能力。能正确地绘制和阅读零件图和装配图。绘制的图样必须:投影正确,视图选择与配置恰当,尺寸完全,符合《机械制图》国家标准。并培养学生利用计算机绘制图形的能力。知识模块顺序及对应的学时 本课程的知识模块如下,各模块对应的学时为: 学科概论:2学时 理论基础:36学时 绘图规则:16学时 绘图方法:20学时 工程训练:30学时 课程的重点、难点及解决办法 本课程的主要任务是培养学生学习阅读与绘制工程图样。工程图样是按一定的投影方法绘制的,投影的方法是按一定的规律在二维平面上表达三维空间的形体。这就要求学习者在绘制工程图样时,能够正确地使用投影的方法来表达空间形体;而在阅读工程图样时,又要求学习者能够根据二维平面上的投影想象出物体的空间形状来。因此本课程教学的重点和难点是如何有效地训练培养学生的空间思维想象能力和解决工程问题能力。 很强的空间想象能力并非与生俱来的,教学过程中注重空间想象能力的培养是本课程的主要教学特点。培养空间想象能力的方法很多,在课堂教学中注

重优化利用模型等教具,以帮助学生建立空间概念。在计算机技术大量进入课堂的今天,开发与运用具有效果逼真的三维动画的CAI课件是行之有效的方法。对于低年级学生缺乏实际生产经验的问题,我们通过组织学生参观实习工厂及在授课过程中引入工程实例和科研经典成果等方法加以解决。结合课程内容增加构形设计的创新作业练习,培养学生的空间思维想象能力和解决工程问题能力。 实践教学的设计思想与效果 制图课的实践性教学分成两大类:手工绘图(含测绘与徒手绘图)与计算机绘图(含计算机三维造型)。 手工绘图是本课程的传统实验环节,在计算机绘图日益普及的今天,手工绘图的重要性也在下降。为此,我们大幅度地削减了手工绘仪器图的比例,加强了徒手绘制草图的训练,同时增加了计算机绘图所占的比例,使得机械专业的学生能够做到基本掌握计算机绘图的方法,为学生在课程设计与毕业设计中使用计算机绘图打下了良好的基础。 为了保证机械专业的学生在大学四年中,基本做到绘图不断线,我们在学生二年级后的实践周中,增加了三维造型创新设计实践训练。通过一周的实践训练,使学生的计算机绘图水平得到进一步提高。 三维创新设计是北京理工大学机械基础系列课教学改革的一个环节。在工程制图的教学中,将计算机绘图(使用AUTOCAD,只介绍二维)融入其中。对机类学生,在第四学期末安排机械 CAD(1),介绍AUTODESK 公司的INVENTOR 软件,进行三维创新设计。对非机类学生,安排面向全校学生的自选开放实验(《基

生物工程本科专业人才培养方案

生物工程本科专业人才培养方案 专业代码:083001 一、培养目标 本专业培养德智体美全面发展,掌握生物科学、生物技术基本知识,具有生物工程基本原理及其产业化基本能力,能在工业、医药、食品等行业的企事业单位从事与生物工程领域有关的设计、生产、管理、新技术研究和新产品开发等工作,富有社会责任感,具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。 二、培养要求 本专业学生主要学习生物化学、微生物学、遗传学、微生物育种、细胞生物学、社会责任教育等方面的基本理论和基本知识,接受化工制图、生物产品加工、植物组织培养、微生物发酵、社会责任实践等方面基本训练,掌握生物产品分离纯化、微生物改造、基因克隆、细胞培养、生物工程设备使用及改造、生物工厂设计等方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1、掌握基因工程、细胞工程、蛋白质与酶工程、发酵工程等基础知识,具备对生物化工产品进行下游处理技能及其相关仪器运行、维护、操作的基本技能,具备生物化工产品开发与生产的能力; 2、掌握微生物学、生物化学、化工原理、微生物育种工程等方面的基本知识,具备化学检测、仪器分析、数理统计与分析的能力; 3、理解生物工程产业相关的政策、法规、条例,具备在生物工程生产部门从事生产、管理等工作能力; 4、理解文献检索、专业英语、论文写作的专业技能,具备一定的专业信息检索、实验设计、规划实验条件、分析与统计、科技论文撰写、学术交流的能力; 5、具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,具备健全的心理和健康的体魄; 6、具备一定的人文理论和素质,形成良好的思想道德、文化素养、身体素质和心理素质。 7、通过相关职业技能培训,可获得生物工程类相应的职业技能等级证书。

采矿井巷工程课程设计说明书

1.设计的目的 本课程设计是“井巷工程”课教学的重要环节,通过本设计,使学生熟悉设计的程序和方法,培养学生独立分析和解决问题的能力,为毕业设计打下基础。 2.设计条件及服务年限 2.1地质条件 矿山第一水平石门大巷所通过岩层的普氏系数f=2~4,为稳定性较差岩层,涌水量400m3/h ,风量60m3/s 。主井与副井所通过岩层f=4~6,中等稳定,风量均按80 m3/s考虑。该矿井属于低瓦斯井。 2.2生产能力及服务年限 矿山年产量200万t,其第一水平服务年限30a。 2.3井筒装备 主井为双箕斗井,箕斗容积2.5m3,型号为FJD2.5(5.5)型。主井内铺设Φ300mm排水管2条,并设有梯子间。 副井为双罐笼井,采用3#单层罐笼(YJGG-2.2型)。副井内铺设有Φ200mm供风管2条,Φ100mm供水管1条,2条动力电缆,3条照明和通讯电缆,设有梯子间。 2.4运输设备及装备 石门运输巷为双轨运输大巷,内设水沟,铺设有供风管2条,Φ80mm供水管1条,动力电缆1条,照明和通讯电缆3条。 电机车型号:ZK14-9/550; 矿车型号:MG1.7-9。 3.主井

3.1选择井筒断面形状 选圆形,因为圆形断面受力条件好,通风阻力小,并且符合当代施工工艺,便于施工支护,适用于井筒服务年限大于15年的矿山,该矿服务年限较长,故选用圆形井筒。 3.2选择罐道形式及材料: 选用槽钢组合罐道,材料为18号槽钢,其断面尺寸为200mm ×200mm 。(书308) 主罐梁选用28a 号工字钢,其高×宽=280mm ×122mm ;次罐梁为20a 工字钢,其高×宽=200mm ×100mm ;梯子梁主梁选20a 工字钢,高×宽=200mm ×100mm;梯子小梁选用14号工字钢,高×宽=140mm ×80mm 。(手册3表附-6-1) 3.3确定净断面尺寸: 1)箕斗布置及其相应尺寸,mm 箕斗型号:FJD2.5(5.5),其最大外形尺寸: 长×宽×高=1236mm×1452mm×4831mm 002L m h b =++ 1 ()2 x L A = + 式中: L —─箕斗两侧罐道梁中心线间的距离 0m —─箕斗两罐道间的间距;一般情况下0m =A+2c =1452+2×62=1576 A —─箕斗的宽度;取A =1452

基础工程课程设计完整版样本

一设计题目 高层框架结构( 二级建筑) 的某柱截面尺寸为1000×800mm , 该柱传递至基础顶面的荷载为: F=9000kN , M=380kN?m , H=320kN , 采用6-8根φ600-φ800的水下钻孔灌注桩组成柱下独立桩基础, 设地面标高为±0.00m, 承台底标高控制在-1.70m , 地面以下各土层分布及设计参数见附表, 试设计该柱下独立桩基础。 设计计算内容: 1.确定桩端持力层, 计算单桩极限承载力标准值Q uk; 2.确定桩中心间距及承台平面尺寸; 3.计算复合基桩竖向承载力特征值R a及各桩顶荷载设计值N, 验算基桩竖向承载力; 计算基桩水平承载力R Ha并验算; 4.确定单桩配筋量; 5.承台设计计算; 6.绘制桩基结构图。

二 设计内容 一、.确定持力层 根据地质条件, 以层⑧粉质粘土为桩支持力层。采用φ700的水下钻孔灌注桩。对于黏土, 桩端全截面进入持力层的深度不宜小于2d=1.6m.取桩尖进入持力层厚度 2.2m,桩长33m,承台底面埋深1.7m 。 二、计算单桩极限承载力标准值Q uk 由《建筑桩基础技术规范JGJ94- 》式 5.3.5 uk sk pk sik i pk =Q =u q l q P Q Q A ++∑ 进行试算, 桩周长 0.80.5u m π== 桩横截面积 2 2 0.80.54p mm A π==

计算得: 2.5[23(4.3 1.7)20 3.828 2.840 2.348 3.0 uk Q =??-+?+?+?+? 66 2.558 2.9_60 5.7520.8 2.260]0.5700?+?+?+?+?+? =3555.5+350 =3905.5KN 三、 确定桩中心间距及承台平面尺寸 由《建筑桩基础技术规范JGJ94- 》表3.3.3-1知桩的最小中心间距为3.0d=2.4m 。先取桩数为6, 由于柱下桩基, 等距离排列, 桩在平面采用行列式布置, 中心间距3~4(3~4)0.8 2.4~3.2a d m S ≥=?=。边桩中心至承台边的距离为1d=0.8m 。此时承台边缘至桩边缘的距离为400mm,符合规范要求( 承台宽度不宜小于500mm,承台边缘距边桩中心的距离不应小于桩的直径, 且边缘挑出部分不应小于150mm) .承台平面尺寸为8.0 4.8m m ?.具体承台桩位布置如下: 承台桩位布置图( 单位:cm)

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