0-6岁儿童发展评估指导系统

国家计生委交流培训中心
监制
0-6岁儿童发展评估指导系统
V2007.01家庭版
软件说明书
中央教育科学研究所 全国教育科学十五规划课题研究成果 中国儿童发展心理健康教育工程 北京儿童发展评估指导中心
联合推出
目录
中心简介 研发背景
系统简介
系统有势
功能介绍
中心简介
北京儿童发展评估指导中心是由北京市教委委托中央教育科学研究所 研究员王书荃为指导北京市十八个区县幼儿园资源中心的工作而成立的。 中心以婴幼儿发展评估、指导及教师培训为核心工作。 “九五”、 “十五 ”期间，王书荃主持了一系列国家及部委级课 题，课题研究历时十余年，取得了丰硕的成果。其中教育部基础教育司 特教课题《在普通托幼机构中儿童早期干预的研究》，取得了良好的社 会效益，受到了儿童家长高度评价和广泛赞扬。 2006年，北京市政府将课题成果列入为北京市民做的59件重要实事 之一，纳入政府工作中。并于2006年底，在十四个区县各建一所示范基 地。 中心将对北京市各基地和早期教育机构在儿童发展及发展中遇到的 各种问题进行评估和教育指导。
年龄身高比 获得该年龄 段正常身高 参数，坐标 点说明该幼 儿在同龄人 中身高所处 位置。
身高比体重 获得该年 龄段正常 发育参数， 坐标点说 明该幼儿 身高和体 重比所处 位置，显 示身体发 育是否匀 称，给出 体格发育 评价及建 议。
营养保健
获得该年龄段幼儿 常见疾病预防 接种疫苗提示
饮食习惯培养
内容介绍
测评内容主要包括三大方面
体格发育测试
能力发展测试
测评内容
气质评价测试
体格发育
体格发育测试
• 对婴幼儿身高、体重等发育状况的测试, 测 查儿童的身体发育及营养状况。 • 提供适宜、合理的营养、医疗、保健建议。 • 接种预防、参考食谱。
年龄体重比 获得该年 龄段正常体 重参数，坐 标点说明该 幼儿在同龄 人中体重所 处位置。
系统优势
《儿童发展评估指导系统》 V2007
一、权威性
1. 本产品是全国教育科学“十五” 规划《心理健康》课题成果之一。 2.成果已经通过全国教育科学规划办公室组织的专家鉴定，评定该系统 具有安全、方便、高效、科学的优势。
3.本产品是该类产品的唯一获得专利的计算机评估软件。
系统优势
《儿童发展评估指导系统》 V2007 二、科学性
软件简介
《儿童发展评估指导系统》是一套科学、系统的婴幼儿发展评估体 系和教育指导方法的电脑数字化产品。 能够帮助家长和教师及时掌握儿童的发展状态, 发现个体与个体之 间及个体内部各种能力发展的差异；以便有效地实施个别化教学。 给新生儿、婴幼儿父母和家庭，提供科学的引导和完善的解决方案。 产品包括： 《儿童发展 评估指导系统》V2007.01分为家庭版和机构版。 家庭版包括： 0-6随综合版、0-1岁版、2-3岁版、4-6岁版，四个版本。
使用介绍
使用介绍
使用介绍
适用对象
0-72个月婴幼儿
测试项目：1.体格发育 2.能力发展 3.气质发育 分析评估：1.体格发育评价 2.能力发展评价 3.气质类型分析 提升改善：1.营养哺喂、预防接种 2.能力提升、父母必读 3.个性分析、改善方法 使用范围 0-6岁儿童家庭，幼儿园、亲子园(中心)、妇幼保健院、 综合医院儿 科、儿童保健和婴幼儿教研机构等。
研发意义
国内外的研究表明, 0 ~6岁是人一生发展中最重要 的时期。 一个人的学习能力的50%是在生命的头4年中发展起来的,另外有 30%是在8岁之前发展起来的。 0~6岁的儿童时期是其成长的 关键期。最初的身体素质、能力发展 发展、个性品质的形成与 发展都是从这里开始的。 早期发展在 人的一生中仍起着先导的、无可替代的作用,甚至影响到 02 以ຫໍສະໝຸດ Baidu的学习、工作、和生活。 儿童健康发展主要表现在:体格发育、能力发展和气质评价三个方面。 通过对这三个方面的系统测评,及时评估儿童的发育水平、发现儿童在生 长发育过程中存在的问题,以使这行有针对性的教育,更好地促进儿童健 康、和谐的发展。
研发背景
经过多年的理论研究和实践探索,目前越来越认识到健 康的心理源于婴幼儿时期,源于婴幼儿时期的交往经验,源 于婴幼儿时期的心理环境。因此心理健康教育有进一步向 低年龄延伸的趋势。
实践告诉我们心理健康教育必须从婴幼儿抓起。 从全国教育科学规划“九五”课题开始至今, 全国有 近千人次参与研究实验，约有十万儿童接受评估指导。 历经十余年，课题研究取得许多重要成果,其中,由总 课题组主持开发的《儿童发展评估指导系统》就是其中之 一。
再见
系统优势
《儿童发展评估指导系统》
三、便捷性
1. 简便高效，一并解决。 操作简单, 只要掌握简单的电脑操作技能的家长，均能完成测试。 2. 直接预览，选择随心。 按照软件提供方法操作，儿童发展现状直接在电脑屏幕显示出 来， 并声称评估报告，实现评估、咨询、指导 一体化。 3.工具简单，就地取材。 系统家庭版测评采取就地取材，为家长操作提供方便。
能力测试
能力发展评价
评价及提升
发展评价： a.基础五项能力的单项评价及说明。 b.综合能力评价及能力综合分值的正态分布图。即所测评幼 儿综合分数，在正常抽样的一百名同龄儿童当中所处位置 及比例。 提升方案： 通过对儿童在大运动、精细动作、认知、言语、社 会行 为等方面行为表现的测查,来评估儿童单项能力和综合能 力的发育水平以及优势和不足，同时根据每个儿童的不同 发展状况，提供相应的能力提升方案即教育建议。
系统优势
《儿童发展评估指导系统》
四、实用性
针对幼儿和家庭，主要突出个性化服务程度。 1、提高体格发育的咨询立体化服务。如：独立的体格分析、指标图示 化，直观效果明显，便于释读；提供了促进体能发展的相关信息指导， 如，参考食谱、食物成份、肥胖诊断及预防、营养素知识、喂养护理 及注意事项等。 2、提高和促进心智发展科学化服务。如：阶梯性教材更趋于合理、容 量大、简捷，易于家长操作。 3、提高父母自身知识学习系统化服务。如：营养与保健实用知识、生 理学、心理学及教育学理论与方法等，增强父母同步学习的意识。
专家简介
王书荃：北京市儿童发展评估指导中心主任，中央教育科学研究所 研究员。国家计生委优生优育首席指导专家兼任医学心理学会北京儿童 心理卫生专业委员会委员、中国教育学会儿童教育心理研究分会学习障 碍专业委员会副理事长、北京社会学会弱智与自闭症儿童教育与康复研 究分会秘书长、中国儿童中心特聘首席咨询师、中华育婴工程专家组专 家、中国超常教育研究会小幼组组长。1990年在澳大利亚Macquarie大 学研究“早期干预”。在心理学、儿童教育和特殊儿童教育方面有极高 的造诣。 在“九五”、“十五”期间，主持过多项国家级重点课题的研究。 此外，她还先后主持联合国儿童基金会《家庭养护支持中心》的研究课 题、与英国继续教育拨款委员会合作“学会学习”项目的工作与研究 （担任中方项目负责人）、中国与瑞典国合作项目“智力残疾儿童的康 复”（担任项目中方专家）、中国与挪威合作项目“肢体、智力残疾儿 童的康复”（任中方专家）。
单项评价及改进方案
根据九个纬度问卷结果,给各单项进行评价和改进方案。
评估指导报告
根据幼儿测试结果，可打印体格综合评价、预防接种任务、能力 评价、各项能力提升方案、气质综合评价、气质单项评价及改善 建议的综合评估报告。
儿童发展评估指导系统家庭版说明
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儿童发展评估指导系统家庭版，以电脑软件形式呈现给 大家，需经过安装（或下载）到您的电脑上，只有获得本 机注册码，才能启动使用，每个注册码仅在一台电脑上使 用。 • 儿童发展评估指导系统家庭版，仅为1名儿童提供服务， 若参加测试儿童与注册信息不符，则可能产生错误的检测 报告。 • 儿童发展评估指导系统家庭版，为方便家长操作和使 用，可就地取材为孩子测试，对部分专业测评工具可选择 替代物品。
1. 自主研发，国内首创。 在整合了国际上先进的儿童发展评估方法的基础上,结合中国儿 童发展特点,自主研发的一款软件。 2. 全面客观，四个唯一。 本系统是：唯一从体格、智力非智力三个维度对婴幼儿发展全 面评估的软件；唯一采取单一领域多项测试的软件；唯一采用以天 为单位，计算实足年龄的测试软件；唯一将幼儿能力发展水平以正 态分布图的方式展示出来的软件，从而更为准确地评估儿童真实发 展状况。 3. 评估指导，完美结合 针对每个孩子所获得的评估结果，提供个性化育儿方案。
食品营养搭配 科学哺喂等建议。
能力测试
能力发展发展测试 婴幼儿的能力发展实际上是指神经系统的发育在行为上 的表现。通过对儿童在大运动、精细动作、适应性、言语、 社会行为等方面行为表现的测查,来评估儿童单项能力和综 合能力的发育水平以及优势和不足，根据每个儿童的不同 发展状况，提供相应的能力提升方案。 系统同时把儿童发展轨迹作详细记录，为孩子的成长过 程留下电子化数据，将成为其一生的宝贵财富。
能力改善方案
气质发育
气质发育测试
通过对婴幼儿: 规律性、活动性、趋避性、持久性、分心、敏感性、适应 性、反映强度、情绪等九个气质纬度的测试,评估、分析儿 童气质特点。 让家长能科学的看待婴幼儿的气质特点，同时提供专 家指导意见。
气质测试
气质评价
根据九个纬度的问卷评价获得分值，可以判断宝宝的 气质类型，并根据宝宝的气质特点提供相应教养方案。
测试结果说明
• 本系统为普通儿童提供发展评估指导，不能取代专业机构 的诊断，如在测试过程中，测查结果若是异常的，评估指 数出现超高或超低，于2--3 星期后应予复查。 • 复查结果若仍是异常 ，应把儿童送到专业人员处作进一 步检查和评定。 • 这些专业人员包括发展儿科专家、心理学家、 听觉学家、 言语病理学家及神经病学家。