近代三次思想解放运动

近代三次思想解放运动
近代三次思想解放运动

近代三次思想解放运动 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

近代中国三次思想解放运动

一.作用:戊戌维新是一场资产阶级性质的改良运动

1.戊戌维新运动是一场挽救国家危亡的政治运动这场运动带有反帝爱国性质。戊戌维新运动又是一场资产阶级政治改革运动,突破了“中体西用”的樊篱,提出了变革清王朝政治制度的要求,而且付诸实践,维新派最终的主张,是用资产阶级的君主立宪制度取代封建主义的君主专制制度。

2.戊戌维新运动在思想文化领域产生了很大的影响。戊戌维新运动是一场思想启蒙运动。在维新运动期间,维新派大力传播西方资产阶级的社会政治学说和自然科学知识,宣传自由平等、社会进化观念,批判封建君权和封建纲常伦理,有利于民主思想在中国的传播,有利于人们的思想解放,从而掀起了近代中国第一次思想解放运动的潮流,推动了中华民族的觉醒。

3.维新运动对资产阶级革命运动的促进。维新运动对日后的资产阶级革命运动产生了促进作用。尽管康有为、梁启超等人后来成为资产阶级革命运动的阻力,但他们在戊戌维新时期的启蒙工作,点燃了爱国、民主的火种,促使大批知识分子觉醒,其中不少人后来走上反清革命的道路。

二。局限性

维新派对封建主义的妥协,反映在不敢否定君主专制制度,不敢触动封建主义的根基地主阶级的土地所有制,不敢否定封建思想的权威孔子,等等。

由于二千年封建主义经济基础的牢固,封建主义政治力量的强大、封建主义思想影响的根深蒂固,非初登历史舞台的幼弱的资产阶级所能抵敌,戊戌变法的失败带有必然性。兼之当时中国民族资产阶级还没有成为独立的阶级力量,和封建势力有着千丝万缕的联系,维新派又严重脱离人民群众,缺乏与封建主义

彻底决裂的勇气,对帝国主义怀抱不切实际的幻想,充其量,他们只能发动一场软弱的资产阶级政治改良运动,而不能使改革派掌握政权。就在维新上谕如雪片般飞舞之际,军政实权仍牢牢地掌握在封建顽固派手中。没有政权的改革必然遭致失败。

戊戌变法的历史证明,在半殖民地半封建的中国,自上而下的维新改良,只是幼弱的民族资产阶级不切实际的幻想,它必然让位于资产阶级民主革命。

辛亥革命作用

第一,辛亥革命推翻了清朝封建腐朽的统治,结束了两千多年的君主专制制度,具有划时代的历史意义。第二,辛亥革命建立了中国历史上第一个资产阶级共和政府,使民主共和成为一面有号召力的旗帜。人们不再把自己看做皇上的“子民”,开始意识到自己是国家的主人。第三,辛亥革命是一场巨大的思想解放运动,极大地推动了中华民族的思想解放,为中国先进分子探索救国救民的道路打开了新的视野。可以说,没有辛亥革命,便没有五四运动,便没有新民主主义革命的历史发展。第四,辛亥革命促使社会经济、思想习惯和社会风俗等方面的一系列变化,推动了社会的进步和发展。第五,辛亥革命在一定程度上打击了帝国主义侵略势力,推动了亚洲各国民族解放运动的高涨。

局限性:客观上,帝国主义与以袁世凯为代表的大地主大买办势力以及旧官僚、立宪派一齐勾结起来,从外部和内部绞杀了这场革命。

主观上,革命的领导者资产阶级革命派本身存在着许多弱点和错误。主要是:第一,没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领。第二,不能充分发动和依靠人民群众。第三,不能建立坚强的革命政党,作为团结一切革命力量的强有力的核心。

辛亥革命以及其后资产阶级革命派多次挽救共和努力的失败表明,由于资产阶级革命派具有与生俱来的软弱性和妥协性,因此领导中国民主革命取得成功,辛亥革命仅仅赶跑了一个皇帝,却没有能够改变封建主义和军阀官僚政治的统治基础,无法完成反帝反封建的根本任务。辛亥革命的失败表明,资产阶级共和国的方案没有能够救中国,先进的中国人需要进行新的探索,为中国谋求新的出路。中国革命需要新的领导阶级和新的指导思想。

新文化运动的历史意义:

?它是一场资产阶级民主主义思想启蒙运动,批判了封建主义思想文化体系,传播了资产阶级思想文化。

?它是一场空前的思想解放运动,导致了中国思想界革命性的转折。

?它是近代中国更深层次的现代化运动,是中国思想文化现代化的转折点。

?它对旧民主主义革命向新民主主义革命的转变起到了积极的推动作用。新文化运动的局限性:

? 1. 批判孔学,提倡资产阶级民主主义,不有效地对中国社会进行改造。

? 2. 把改造国民性置于优先的地位,依靠有限的宣传手段,忽视革命实践,是不可能达到政治目标的。

? 3. 资产阶级的方法和形式主义的偏向,影响了这个运动后来的发展。

中外改革及思想解放运动专题

【学习H 标】 1、 春秋战国时期的改革(齐桓公、晋文公的改革措施、商鞅变法) 2、 中国的社会主义道路探索和改革开放。 3、 俄国1861年废除农奴制改革和明治维新 4、 思想解放运动(文艺复兴、关于真理标准问题的讨论和邓小平南 方讲话) 3、英美法三国早期资产阶级革命和美国南北战争 【前置学习】 1、 春秋时期的五位霸主分别是谁?其中齐桓公和晋文公能够称霸的 原因是什么? ① 齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践; ② ______________________________________________ : 2、 商鞅变法的主要内容和影响 ① _______________________________________________ : ② _______________________________________________ : 3、 改革开放和中国特色社会主义的开端是什么?改革首先从哪里开 始?在农村推行的制度是什么?其主要内容是什么?城市改革的重 点是什么?其主要内容是什么?国有企业的改革的H 的是什么? ① _________________________ ;② _____________________________ ; ③ _____________________ :④ _______________________________ ; ⑤ _________________ _________________________________________ ____________________________________________ ;⑦建立社会主 义市场经济体制: 4、 俄国1861年改革的内容和影响是什么? ① _______________________________________________ : __________ :② , ■ 5、 明治维新的内容和影响是什么? , ① _______________________________________________ : __________ :① ’ 6、 文艺复兴中的三位代表人物和作品分别是什么?文艺复兴有何竝 响? ① ________________________________________________________ : ① ________________________________________________________ : 7、 关于真理标准问题的讨论使人们认识到什么?有何历史作用? ① ________________________________________________________ ① ________________________________________________________ 8、 1992的邓小平南方讲话的主题有哪些?起到什么作用? 课题:中外革命、改革和思想解放运动 姓名 学号 学习 笔记 (教师在本栏 写教学设计)

中国近代史马克思主义的三次思想解放运动

中国近现代史之三次马克思主义思想解放运动,在中国近现代的历史进程中,中国一共经历了三次马克思主义思想解放运动,分别是五四运动、延安整风和真理标准问题的讨论。这三次轰轰烈烈的思想解放运动,犹如一股强风,给中国的革命和建设带来了崭新的气象。 一、五四运动。1919年5月4日,五四运动爆发,运动突破了学生、知识分子的狭小范围,发展成为有工人阶级、小资产阶级和资产阶级参加的全国范围的群众性反帝爱国运动,成为中国近代史上一个划时代的事件。五四运动是在新的社会历史条件发生的,具有崭新的历史特点:1五四运动具有反帝反封建的彻底性。2、五四运动是一次真正的群众运动。3、五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合。4、五四运动发生在俄国十月革命之后,发生在无产阶级社会主义革命的新时代。正是以五四运动为标志,中国革命进入了新民主主义革命的新阶段。 二、延安整风。延安整风,是中国共产党历史上一次全党范围的普遍的马克思主义教育运动,也是一次伟大的思想解放运动。1941年,毛泽东作了《改造我们的学习》的报告,整风运动首先在党的高级干部中进行,第二年2月,毛泽东又先后作了《整顿党的作风》和《反对党八股》的讲话,整风运动在全党范围内展开,运动主要围绕三个内容展开,即反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风。其中,反对主观主义是整风运动最主要的任务。主观主义的实质是理论脱离实际,它的主要表现形式是教条主义和经验主义,其中教条主义是整风运动的重点。学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题,是对待马克思列宁主义的态度问题,是全党同志的工作态度问题,是第一重要的问题。通过延安整风,中国共产党不仅初步确立了实事求是的思想路线,破除了将苏共经验和共产国际指示神圣化的教条主义,而且还将马克思主义中国化的第一个理论成果——毛泽东思想确定为党的指导思想,从而极大推动了马克思主义中国化的进程,对中国革命和建设事业产生了深远的影响。 三、真理标准问题的讨论。1978年5月10日,中央党校的内部刊物《理论动态》刊登了南京大学胡福明教授撰写的文章《实践是检验真理的唯一标准》,批判“两个凡是”的观念,在全党引起了巨大的讨论。关于真理标准问题的讨论,主要围绕三个问题展开,首先,“两个凡是”不符合马克思主义。其次,实践是检验真理的唯一标准。最后,完整准确的理解毛泽东思想。真理标准问题的讨论的实质在于是不是坚持马列主义和毛泽东思想,讨论明确的解决了党的思想路线问题,继而影响了党的政治路线的制定和贯彻,成为拨乱反正和改革开放的思想先导,为党重新确定实事求是的思想路线,纠正长期以来的“左”倾错误,实现历史性的转折作了思想理论准备。

高考历史真题演练 模拟演练:专题十二 近现代民族解放运动与国际社会主义运动的曲折发展 模拟训练2(含详解

2012届高考历史真题演练+模拟演练:专题十二近现代民族解放运动与国际社会主义运动的曲折发展模拟训练(含详解) (限时45分钟,满分100分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.(精选考题·全国卷Ⅱ)法国人克雷夫克夫在18世纪70年代写道:“我可以给你指出一个家庭……他的妻子是荷兰人,儿子和法国人结婚,生了四个孩子,都娶了不同国籍的妻子……这里把所有国家的各个个人熔化成一个新的民族。”他所描绘的现象最有可能发生在() A.英属北美殖民地 B.法属美洲殖民地 C.西属美洲殖民地 D.荷属美洲殖民地 解析:本题考查欧洲殖民者在北美的殖民统治情况,意在考查学生综合分析问题的能力。18世纪70年代正是美国独立战争时期。当时来自欧洲各地的移民经过长期交流、融合,民族意识觉醒,逐步形成了一个统一的美利坚民族。当时的北美洲大部分属于英国的殖民地,因此答案选A。 答案:A 2.(精选考题·九江模拟)鸦片战争后,中国和东南亚各国相继沦为殖民地或半殖民地国家,受到帝国主义的压迫和奴役。悠久的历史、密切的关系、相同的命运,促使中国与东南亚各国相互同情与支持。下列有关亚洲民族解放运动的说法,不.正确的是() A.亚洲民族解放运动一开始就由资产阶级政党领导、以建立资产阶级政权为目标 B.亚洲各国民族解放运动相互影响、相互支持、相互配合 C.各国经济发展的不平衡、政治情况的不同,决定了民族解放运动的领导力量不同 D.亚洲各国的民族资产阶级具有两面性,致使亚洲各国民族解放运动具有长期性和艰巨性 解析:亚洲革命风暴属于旧式的民族解放运动,不是由资产阶级领导的,所以A项不正确,其他三个备选项都符合史实。 答案:A 3. 19世纪上半期亚洲革命风暴中,伊朗巴布教徒起义、中国太平天国运动、印度民族大起义把这次革命推到了顶点。中国太平天国运动与印度民族大起义的相同点是() A.领导阶级相同 B.主要抗击对象相同 C.都颁布了革命性纲领性文件 D.都与宗教有关 解析:太平天国领导阶级为农民阶级,印度民族大起义领导阶级则为封建王公;太平天

【压轴卷】中考九年级历史上第七单元工业革命和国际共产主义运动的兴起模拟试卷(及答案)(2)

【压轴卷】中考九年级历史上第七单元工业革命和国际共产主义运动的兴起模 拟试卷(及答案)(2) 一、选择题 1.观察下图,从中获取的正确信息是 A.工人阶级变得贫穷愚昧B.机器动力完全代替人力 C.工业革命造成环境污染D.机器生产取代手工劳动 2.导致下表数据发生变化的原因是 英国农村人口占全国总人口比重简表 年份1801182118311841 占比70%60%55.7%51.7% ——摘编自艾莎·布里格斯《英国社会史》A.光荣革命B.商业革命C.议会改革D.工业革命 3.“机器都在执行着一种新的纪律。纺织工也不再能够像过去那样在家里自由自在地投梭织布了。现在,他们必须在工厂中按照没有生命不知疲倦的机器设备所确定的速度工作。”材料表明 A.工业化限制了人们的自由 B.工业革命改变了生产方式 C.工业化改变了传统家庭结构 D.机器主宰了人们的社会生产 4.19世纪中期,英国往昔那种田园诗般的风情不见了……乡村建起了灰暗的厂房,城镇竖起了高耸的烟囱,工厂里回荡着机器的轰响……1850年时,英国的城市人口已经超过了总人口的60%,铁产量超过了世界上所有国家铁产量的总和,煤占世界总产量的三分之二……伤寒病持续和蔓延的原因,是人们住得过于拥挤和住房肮脏不堪……这些住房供水不良,厕所更是肮脏、不通风,成了传染病的发源地。下列信息不能从材料中提炼出的是A.材料描述的是工业革命的影响 B.人们怀念过去的田园生活 C.伤寒病持续和蔓延的原因之一是住房条件差 D.1850年,英国煤铁产量居世界第一

5.某初中九年级三班准备进行一次专题探究,他们搜集到如下资料:《共产党宣言》、马克思、恩格斯的画像、《国际歌》歌词以及巴黎公社等,由此,可看出他们探究的主题是() A.思想解放运动B.杰出人物的作用 C.国际共产主义运动D.民族解放运动 6.1825年9月英国伦敦各报以大量篇幅报道:“英国掌握的世界上最先进的交通工具将开始商业营运。”文中的交通工具是指 A.帆船 B.蒸汽机车 C.飞机 D.汽车 7.如图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图,其中②处对应的历史事件是 A.英国宪章运动B.第一国际C.法国巴黎公社D.俄国十月革命8.钱乘旦先生认为,英国的现代化是最符合“统一民族国家—建立专制王权—克服专制王权”这一现代化的常规途径的,也是走得最顺利的。英国在“克服专制王权”这一环节上取得突破性进展的关键一步是() A.处死国王,建立共和国B.《权利法案》的颁布 C.“光荣革命”的胜利D.民主共和制的建立 9.德国《世界报》3月7日报道称,在马克思诞辰200周年纪念日(5月5日)临近之时,来自中国的礼物﹣﹣一座高4.4米、重2.3吨的巨型马克思铜像6日下午抵达德西南部小城特里尔,这里是马克思的出生地。以下属于马克思发表的文献是() A.《共产党宣言》B.《独立宣言》 C.《解放黑人奴隶宣言》D.《国家工业复兴法》 10.从1848年《共产党宣言》发表以来,马克思主义在世界得到广泛传播,社会主义理论从空想变为科学,开始指引工人运动沿着正确的道路迅速发展。下列说法错误的是A.《共产党宣言》有力地指导了英国的宪章运动 B.《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生 C.《共产党宣言》发表后,国际工人运动进入一个新的历史时期 D.巴黎公社是无产阶级建立政权的一次伟大尝试 11.下面的时间轴,简要描述了某伟大人物的一生,据此判断该人物是 A.苏格拉底B.邱吉尔C.马克思D.列宁 12.下图为英国城市化进程曲线图。其中BC段城市化水平迅速提高的原因是

第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起(原卷版)

第21课马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起1.(2020年宜宾)马克思主义极大推进了人类文明进程。结合下列著作对马克思主义认识正确的是 A.指导工业革命中资本主义的发展 B.只关注工人阶级生存状况 C.为无产阶级革命提供了科学理论 D.主张采取和平改革的方式 2.(2020·河北丰南·一模)下表是学校九年级历史学习小组围绕某一主题开展探究学习所搜集到的资料,根据表格内容判断学习小组探究的主题是 A.科学社会主义的创始人 B.社会主义运动的发展 C.建设中国特色社会主义 D.中俄两国无产阶级革命 3.(2020·辽宁连山·二模)“他是一个阶级的引领者,……也是另一个新型社会的预言者。他的学说,抛弃了空想的成分,以其科学缜密和严谨展示了无产阶级的前程”材料中的“他”应为

A.英国宪章运动的领导者 B.法国巴黎公社的建立者 C.共产主义运动的红色导师 D.资产阶级民主的倡导者 4.(2020·广西岑溪·二模)下图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图,其中②处对应的历史事件是 A.巴黎公社运动 B.俄国十月革命 C.英国宪章运动 D.《共产党宣言》发表 5.(2020年河南)有史以来的全部优秀文化成果是它的思想渊源,而德国古典哲学、英国古典政治经济学和空想社会主义学说则是它主要的、直接的理论来源。与“它”直接相关的是 A.《独立宣言》 B.《人权宣言》 C.《共产党宣言》 D.《解放黑人奴隶宣言》 6.(2020·广西北流·初三期末)下图为某课学习小组小结的部分内容。据此判断,该课的主题应该是 A.启蒙运动的兴起 B.法兰克王国的建立 C.巴黎公社的建立 D.马克思主义的诞生 7.(2020年四川南充)“这本书是向资本者脑袋发射的最厉害的炮弹,在理论方面给资产阶级一个使它永远翻不了身的打击,……对于工人具有重要的意义。”材料中“这本书”是指 A.《国际歌》 B.《共产党宣言》

【必考题】中考九年级历史上第七单元工业革命和国际共产主义运动的兴起模拟试题及答案(1)

【必考题】中考九年级历史上第七单元工业革命和国际共产主义运动的兴起模 拟试题及答案(1) 一、选择题 1.1999年,英国广播公司通过国际互联网公开投票,评选千年最伟大的思想家,马克思在众多候选人中名列榜首,其主要原因是他( ) A.领导了巴黎公社运动B.提出了空想社会主义学说 C.创立了马克思主义D.发起了文艺复兴运动 2.第一次工业革命时期,在机器大生产代替手工劳动的过程中,在动力方面作出杰出贡献,将蒸汽机变为主要动力的发明家是 A.凯伊B.哈格里夫斯C.瓦特D.斯蒂芬森 3.1844年一位英国工厂视察员在议会作证说:“最大数量被雇佣来上夜班和长时间白班的人是妇女,她们的劳动更便宜。”这表明工业革命期间 A.妇女的社会地位得到显著提高B.妇女的社会角色发生变化 C.传统的男尊女卑观念彻底改变D.女工的技术水平高于男工 4.如果我们环顾20世纪60年代的世界,那么我们就不敢因此而低估在反抗双元革命(“双元革命”指工业革命和法国大革命)中诞生的、具有革命性的社会主义和共产主义思想体系的历史力量,这一思想体系在1848年已做了首次的经典性阐述。材料中“做了首次经典性阐述”的著作是 A.《人权宣言》B.《拿破仑法典》C.《共产党宣言》D.《资本论》 5.哪里有压迫,哪里就有反抗。下列反抗活动与其他三项明显不同的是 A.巴黎公社运动B.拉丁美洲独立运动 C.印度民族大起义D.埃及华夫脱运动 6.1825年9月英国伦敦各报以大量篇幅报道:“英国掌握的世界上最先进的交通工具将开始商业营运。”文中的交通工具是指 A.帆船 B.蒸汽机车 C.飞机 D.汽车 7.下表中各职业比重变化的主要原因是 A.新航路的开辟B.殖民扩张C.工业革命D.资产阶级革命8.《兴盛与阴谋·拜占庭帝国》的叙述力求引人入胜,不落俗套。每一处细节、每一个形象、每一桩轶事、每一件史实,都会让您耳目一新——让你感受到那遥远年代的生活是个

中国近代史上的三次思想解放运动

高考历史知识点总结中国近现代思想解放运动的比较 距离2011年高考还有不到2个月的时间了,这个时候文科的同学要有一个清楚的头脑,总结各科的知识重点并记住。下边小编就为大家总结了高中历史知识点,希望对大家有所帮助。 中国近代前期先后发生三次思想解放运动,给近代中国产生非常深远的影响 下面从背景、内容与影响三个方面对其进行联系比较,从而总结其规律性认识。 (一)背景 1.资产阶级维新派同封建顽固派论战 列强掀起了瓜分中国的狂潮,中华民族危机严重;民族资本主义发展,民族中产阶级开始登上历史舞台,资产阶级维新派掀起救亡图存的维新变法运动;西方思想进一步传入。 2. 资产阶级革命派和立宪保皇派论战 同盟会成立以后,康有为、梁启超为代表的保皇派,极力维护清政府的反动统治。 社会基础:民族资本主义发展,资产阶级小资产阶级革命知识分子队伍壮大。 思想武器:西方资产阶级革命时期的天赋人权、自由平等学说 3.新文化运动 政治上:列强加紧侵华,北洋军阀统治黑暗;经济上:一战期间,中国资本主义有了进一步发展;思想文化上:西方启蒙思想进一步传入,民主共和观念深入人心,袁世凯掀起了尊孔复古的逆流。 由此可见,中国近代由于帝国主义的侵略,民族危机不断加深,中华民族面临生死抉择。面对民族危亡,中国近代的仁人志士代表不同的阶级,从各自的阶级立场出发,提出挽救危机的思想主张。其中,民族资本主义的发展与民族资产阶级壮大,并开始登上政治舞台成为维新思想的传播和新文化运动重要背景。 (二)内容 1.资产阶级维新派同封建顽固派论战 要不要变法,要不要兴民权、实行君主立宪,要不要提倡西学,改革教育制度等问题。 2. 资产阶级革命派和立宪保皇派论战

中外历史上的思想家及思想解放运动

2011——2012学年区域交流教师导学案 中外历史上的思想家及思想解放运动 授课人:刘会霞授课时间:2012年4月24日授课地点:城关二初中 复习目标: 1、知道中国古代历史上的思想家与其主要思想,近现代史上的四次思想解放运动;掌握世界史上的三次思想解放运动及其对社会所起的作用。 2、通过梳理中外历史上的思想家及思想解放运动等相关知识,构建知识体系,加强知识间的纵横向联系,培养同学们归纳、概括历史知识的能力。 复习重点: 掌握中国近现代史上的四次解放运动和世界史上的三次思想解放运动。 学习过程: 一、出示学标 (一)导入新课 思想是行动的先导,一场声势浩大的革命运动、社会的发展、历史的进步,都离不开思想家和兴起的思想解放运动。本节课,我们就来进行专题复习——《中外历史上的思想家及思想解放运动》。先来明确本节课的目标。 (二)出示学习目标 生齐读,明确本节课的学习方向。 二、指导探究 (一)自主探究 请同学们熟读七年级上册课本46-50页,八年级上册32-42页、下册38页,九年级上册58-60、106-108、138-139页的知识点10分钟,独立完成以下问题,10分钟后请同学们不看课本口述或默写: 1、列举中国古代的思想家、他们生活的时期、所属派别及他们的主要思想。 2、列举近代中国开眼看世界的思想家、他们生活的时期、主要思想及成就。 3、列举中国近现代史上的四次思想解放运动及其代表人物,简述这四次运动所起的作用。 4、列举世界历史上的三次思想解放运动、兴起的时间、代表人物及著作、三次思想解放运动分别在当时起到的作用。 (二)合作交流 自学探究10分钟后,将个人不能解决的问题在小组内交流,用时5分钟。 三、展示探情 (用心聆听,记下对自己有益的内容) 四、引导互教 五、巩固训练 (一)学生总结:(8分钟时间读记本节课的知识点)通过本节课的学习,你都有哪些收获?(结合学习目标,可以是知识、能力方面的,也可以是情感、态度方面的。) (二)教师总结: (三)课堂练习: 基础训练: 1、我们在历史复习时往往容易将文艺复兴、启蒙运动、新文化运动归纳为一个专题,这个专题的名称应该是()

中外历史上的思想解放运动

专题四中外历史上的思想解放运动 一、春秋战国时期的诸子百家思想: 二、近代反封建的思想解放运动: 1、文艺复兴(14—16世纪):(1)地点:最先兴起于意大利,并迅速波及西欧。(2)代表人物及代表作:①但丁(先驱)—《神曲》。②达芬奇—《蒙娜丽莎》,《最后的晚餐》—“欧洲艺术的拱顶之石”。(3)核心思想:人文主义。(4)历史意义:冲破了几百年来封建制度和神学思想对人的束缚,为西欧资本主义的发展创造了必要的思想文化前提。 2、启蒙运动(18世纪):(1)地点:以法国为中心的欧洲。(2)代表人物及其思想主张:①启蒙运动领袖和导师——伏尔泰:倡导“自然权利学说”,主张“开明专制”。②孟德斯鸠提出“三权分立”学说(奠定了美国1787年宪法的理论基础)。③卢梭倡导“人民主权说”,提出“社会契约论”(其思想一度成为法国大革命中的“圣经”)。(3)历史意义:开启了民智,为欧美资产阶级革命(英国资产阶级革命除外)作了思想上和理论上的准备。 3、新文化运动(20世纪初):(1)地点:中国。(2)兴起的标志:1915年陈独秀在上海创办《新青年》,大量发表抨击尊孔复古的文章。(3)代表人物:陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等。(4)主要内容:①前期:提倡民主和科学;提倡新文学,反对旧文学;(鲁迅的短篇小说《狂人日记》是白话小说的典范之作。)②后期:主要是宣传马克思主义思想。(李

大钊的《我的马克思主义观》是近代中国最早较为系统地宣传马克思主义的论著。) 三、马克思主义的诞生、传播和发展: 1、1848年《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义(科学社会主义)的诞生。此后,马克思主义成了国际工人运动和无产阶级革命的指导理论。1871年的巴黎公社运动(结果失败)是工人阶级夺取政权的第一次伟大尝试。1917年俄国十月革命是第一次取得完全胜利的无产阶级(社会主义)革命,是马克思主义理论的第一次成功实践。马克思主义理论与中国民主革命具体实践相结合,诞生了毛泽东思想。马克思主义理论与中国社会主义建设具体实践相结合,诞生了邓小平理论。 二、阅读下列材料,回答相关问题。 材料一:“人类是一件多么了不得的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的 精华!万物的灵长!” ——莎士比亚(1564-1616) 材料二:18世纪,正当法国的旧制度衰败的时候,法国出现了一批启蒙思想家。……他们对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击和对“自由”“平等”思想的宣传,促进了人们的思想解放……——摘自人教版教材《世界历史》 材料三:鸦片战争以来,先进的中国人倡言学习西方,主张转变思想,更新观念,实现政治民主化和法制化,并为此进行了艰苦卓绝的努力。但五四以前的历史表明,中国走西方国家老路的尝试没有成功,此后,中国人民将马克思主义与中国革命的具体实践相结合,前赴后继,实现了国家和民族的独立。 ——摘编自《中国历史十五讲》 1、材料一体现了近代西方哪一思想解放运动所宣扬的核心思想(潮)?这次思想解放运动的代表人物有哪些?(列举两例) 2、18世纪,法国出现了哪些启蒙思想家?(列举三例)结合材料二,说说启蒙运动的兴起对当时欧美社会转型产生了什么影响?

中国近代以来有哪三次思想解放运动

中国近代以来有哪三次思想解放运动? 学习西方物质文明——学习西方政治制度——学习西方民主精神和科学态度——接受马克思主义——“走自己的路”——文革结束后重新确立实事求是的思 想路线。 2.演变历程: (一)19世纪40~60年代:主要学习西方物质文明。 (1)内容:①魏源、林则徐主张“向西方学习”;②洪秀全、洪仁?#92;主张在中国发展资本主义;③洋务派与顽固派论战。 (2)特点:①先进地主阶级知识分子和农民革命领袖探索救国道路;②向英国等西方资本主义国家学习;③显示出中国现代化历史进程的起步;④“师夷长技”、深受工业革命的影响;⑤洋务派与顽固派的论战,形成中国近代第一次思想解放潮流。 (二)19世纪末20世纪初:进入到学习西方政治制度的新阶段。 (1)内容:①19世纪末,资产阶级维新派与顽固派进行论战,实质是资产阶级思想与封建思想的正面交锋,使一些知识分子摆脱封建思想束缚,形成了中国近代第一次思想解放潮流,推动了维新变法运动的高涨。②1905-1907年,资产阶级革命派与立宪保皇派之间展开论战,争论的核心问题是要不要以革命暴力推翻清政府。结果,民主革命思想得到进一步传播,形成了中国近代第二次思想解放潮流,推动了资产阶级革命高潮的到来。 (2)特点:①中国先进分子在认识西方问题上进入到了一个更深的层次;②由资产阶级维新思想发展为资产阶级民主革命思想;④随着民族危机的加深,学习西方的经济、政治制度已从书本和口头上变为了资产阶级的实际行动,相继兴起了维新变法运动和辛亥革命;④从学习日本走改良道路转变为学习欧美走革命道路。 (三)新文化运动前期:发展到学习西方民主精神与科学思想。 (1)内容:1915年开始的民主科学与尊孔复古的论战,陈独秀等资产阶级激进民主主义者以西方民权、平等和进化论思想为指导,大力宣传西方资产阶级的民主精神和科学态度,极大地动摇了封建正统思想,形成中国近代第三次思想解放潮流,为中国革命新时期的到来准备了条件。

专题八 国际社会主义运动发展史

专题八国际社会主义运动发展史 一、专题知识整理 一、《共产党宣言》的发表(1848年) 1.产生的背景 ⑴经济基础:①使资本主义的基本矛盾弊端日益暴露,1825年英国的经济危机,社会矛盾日益激化。 ⑵独立工人运动的兴起:法国里昂工人起义、英国②、德意志西里西亚纺织工人起义。 ⑶思想基础:19世纪人类优秀文化成果:德国③、英国古典政治经济学、英法④。 ⑷主观条件:马克思、恩格斯深入群众,总结工人运动经验;深入理论研究。 2.内容:第一次⑤地阐述了马克思主义的基本原理;阐明了⑥。肯定了资本主义在人类历史上的积极作用,指出了⑦在推动历史前进中的作用,揭示了社会主义代替资本主义的客观规律,阐明了无产阶级作为社会主义代替资产阶级掘墓人的历史必然性;揭示了无产阶级⑧统治,建立无产阶级专政的历史使命。 3.历史意义 ⑴⑨《》的发表标志着马克思主义的诞生。 ⑵马克思主义开始成为⑩的思想武器。 ⑶在这一思想指导下,工人运动蓬勃兴起,对人类社会产生了深远影响。 二、巴黎公社 〖填空答案〗①工业革命;②宪章运动;③古典哲学;④空想社会主义;⑤全面系统;⑥社会发展规律;⑦阶级斗争;⑧用暴力推翻资产阶级;⑨共产党宣言;⑩国际无产阶级;?普 法;?第三共和国;?工人阶级;?监督和罢免;?工人合作社;?旧的国家机器;?无产阶级专政;?无产阶级革命和无产阶级专政。 三、俄国十月革命 1.历史条件 ⑴1861年农奴制改革,使俄国走上资本主义发展道路。到20世纪初,资本主义工业有了一定的发展。 ⑵俄国处于落后地位,社会矛盾尖锐,使俄国成为帝国主义链条上的①。

⑶②“”进一步激化了俄国的各种矛盾,也形成了革命的有利国际环境。 ⑷以列宁为首的成熟的布尔什维克党的③。 2.革命进程 ⑴二月革命:推翻了④统治,出现⑤的局面。 ⑵《四月提纲》提出从资产阶级民主革命向⑥转变的任务,提出“全部政权归苏维埃”的口号,希望和平夺权。 ⑶七月事件:表明无产阶级⑦已不可能,两个政权并存局面结束。 ⑷十月起义:1917年11月攻占临时政府所在地冬宫。 3.苏维埃政权的革命措施 ⑴政治:摧毁旧的国家机器,选举产生人民委员会;废除等级制度;废除教会特权,国内⑧一律平等。 ⑵经济:接管铁路、银行,大企业⑨;没收地主、皇室和寺院的土地,分配给农民;通过《土地法令》。 ⑶对外:发布《和平法令》;与德国签订了⑩《》,退出大战。 4.意义: ⑴建立了世界上第一个社会主义国家,为俄国成为?创造了重要前提。 ⑵为国际无产阶级树立了斗争的榜样,开辟了无产阶级革命的新时代。 ⑶为殖民地、半殖民地人民的?提供了强大的思想武器和实践指导力量。 〖填空答案〗①最薄弱环节;②一战;③正确领导;④沙皇专制;⑤两个政权并存;⑥社会主义革命;⑦和平夺权;⑧各民族;⑨收归国有;⑩布列斯特和约;?社会主义强国和实现 国家现代化;?民族解放运动。 四、苏联的社会主义建设

高考历史专题复习名校全攻略练习:模块四 近现代民族解放运动与国际社会主义运动的曲折发展 专题训练

第一部分模块四专题十二近现代民族解放运动与国际社会 主义运动的曲折发展 (限时45分钟,满分100分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.(精选考题·全国卷Ⅱ)法国人克雷夫克夫在18世纪70年代写道:“我可以给你指出一个家庭……他的妻子是荷兰人,儿子和法国人结婚,生了四个孩子,都娶了不同国籍的妻子……这里把所有国家的各个个人熔化成一个新的民族。”他所描绘的现象最有可能发生在() A.英属北美殖民地 B.法属美洲殖民地 C.西属美洲殖民地 D.荷属美洲殖民地 解析:本题考查欧洲殖民者在北美的殖民统治情况,意在考查学生综合分析问题的能力。18世纪70年代正是美国独立战争时期。当时来自欧洲各地的移民经过长期交流、融合,民族意识觉醒,逐步形成了一个统一的美利坚民族。当时的北美洲大部分属于英国的殖民地,因此答案选A。 答案:A 2.(精选考题·九江模拟)鸦片战争后,中国和东南亚各国相继沦为殖民地或半殖民地国家,受到帝国主义的压迫和奴役。悠久的历史、密切的关系、相同的命运,促使中国与东南亚各国相互同情与支持。下列有关亚洲民族解放运动的说法,不.正确的是() A.亚洲民族解放运动一开始就由资产阶级政党领导、以建立资产阶级政权为目标 B.亚洲各国民族解放运动相互影响、相互支持、相互配合 C.各国经济发展的不平衡、政治情况的不同,决定了民族解放运动的领导力量不同 D.亚洲各国的民族资产阶级具有两面性,致使亚洲各国民族解放运动具有长期性和艰巨性 解析:亚洲革命风暴属于旧式的民族解放运动,不是由资产阶级领导的,所以A项不正确,其他三个备选项都符合史实。 答案:A 3. 19世纪上半期亚洲革命风暴中,伊朗巴布教徒起义、中国太平天国运动、印度民族大起义把这次革命推到了顶点。中国太平天国运动与印度民族大起义的相同点是() A.领导阶级相同 B.主要抗击对象相同 C.都颁布了革命性纲领性文件 D.都与宗教有关 解析:太平天国领导阶级为农民阶级,印度民族大起义领导阶级则为封建王公;太平天

中外历史上的思想解放运动教案

一、教学目标及其解析 本专题内容属于思想文化史,涉及的考点都分布于中国近代现代史和世界近代现代史部分,对中外历史进步起着重要的推动作用和革命、改革等重要的政治活动密切相关,高考对本专题内容的考查,呈现如下特点:(1)从命题形式上看,以选择题为主,但偶尔也有大题出现,如北京文综卷对关于真理标准问题的大讨论的考查等;(2)以“现代化史观”为考查主线,考查思想解放与经济发展、政治进步的关系。 二、教学内容(专题知识) (一)中国近代现代史上的思想解放运动 1.“向西方学习”的新思想. (1)背景:民族危机的出现和封建统治危机的加深;“经世致用”思想的提出;鸦片战争的警醒作用。 (2)代表人物:林则徐、魏源、姚莹、徐继畲。 (3)指导思想:师夷长技以制夷。 (4)意义:引导中国人开始抛弃虚骄自大的陈腐观念,开眼看世界,探索新知,关心时局,寻求强国御侮之道。 2.戊戌变法 (1)背景:帝国主义掀起瓜分中国的狂潮。民族危机严重;中国民族资本主义的发展民族资产阶级登上政治舞台。 (2)代表人物:康有为、梁启超、谭嗣同。

(3)主张:学习西方的政治制度,维新变法,兴民权,在中国实行君主立宪制,发展资本主义。 (4)康有为的维新思想:他把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合,宣传维新变法的道理。代表作是《新学伪经考》和《孔子改制考》,它冲击了顽固守旧势力,奠定了资产阶级维新派进行维新变法的理论基础。 (5)维新派与封建顽固势力的论战:围绕要不要变法,要不要兴民权、实行君主 立宪,要不要提倡西学、改革教育制度进行论战,是资本主义思想同封建主义思想的 正面交锋,使一些知识分子开始摆脱封建思想的束缚,推动了维新变法运动的高涨。 (6)历史活动:在光绪皇帝支持下,进行了戊戌变法,颁布了一系列措施,有利于 中国资本主义的发展和西学的传播。 (7)意义和教训:对封建的思想文化进行了抨击,在社会上起了思想启蒙作用,促进了中国人民的觉醒。戊戌变法的失败证明,资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国是行不通的。‘3.辛亥革命 (1)背景:《辛丑条约》的签订使中国的民族危机进一步加深,清政府沦为“洋人的朝廷”;20世纪初,民族资本主义进一步发展,使民族资产阶级成长起来。

【易错题】中考九年级历史上第七单元工业革命和国际共产主义运动的兴起一模试题带答案(1)

一、选择题 1.下列事件的发生与马克思有关的有 ①建立了巴黎公社②撰写了《资本论》③参与了启蒙运动④起草了《共产党宣言》A.①②B.③④C.①③D.②④ 2.1844年一位英国工厂视察员在议会作证说:“最大数量被雇佣来上夜班和长时间白班的人是妇女,她们的劳动更便宜。”这表明工业革命期间 A.妇女的社会地位得到显著提高B.妇女的社会角色发生变化 C.传统的男尊女卑观念彻底改变D.女工的技术水平高于男工 3.“该宣言发表于1848月……号召‘全世界无产者,联合起来!’”“该宣言”的发表标志着 A.十月革命的爆发 B.马克思主义的诞生 C.巴黎公社的建立 D.“第一国际”的成立 4.“机器都在执行着一种新的纪律。纺织工也不再能够像过去那样在家里自由自在地投梭织布了。现在,他们必须在工厂中按照没有生命不知疲倦的机器设备所确定的速度工作。”材料表明 A.工业化限制了人们的自由 B.工业革命改变了生产方式 C.工业化改变了传统家庭结构 D.机器主宰了人们的社会生产 5.19世纪随着工业革命的发展,资本主义制度的弊端日益暴露,广大工人为改善劳动和生活条件,提高政治地位,同资本家展开了多种形式的斗争,国际共产主义运动兴起。下图中A、B所示的国际共产主义运动发展中的两件大事,其对应的内容分别是:() A.英国宪章运动《共产党宣言》的发表 B.《共产党宣言》的发表十月革命胜利 C.《共产党宣言》的发表巴黎公社运动 D.巴黎公社运动十月革命胜利 6.“开棉、清棉、摊棉……这一切工艺都是放在厂房里由蒸汽机提供动力的机器完成的。60年前要200—300人来干的活,现在只要一个人和机器就能完成。”为此最应感谢

高三历史专题复习 中外历史上的思想解放运动教案

云南省陇川县第一中学高三历史专题复习教学设计三:中外历史上的 思想解放运动 一、教学目标及其解析 本专题内容属于思想文化史,涉及的考点都分布于中国近代现代史和世界近代现代史部分,对中外历史进步起着重要的推动作用和革命、改革等重要的政治活动密切相关,高考对本专题内容的考查,呈现如下特点:(1)从命题形式上看,以选择题为主,但偶尔也有大题出现,如北京文综卷对关于真理标准问题的大讨论的考查等;(2)以“现代化史观”为考查主线,考查思想解放与经济发展、政治进步的关系。 二、教学内容(专题知识) (一)中国近代现代史上的思想解放运动 1.“向西方学习”的新思想. (1)背景:民族危机的出现和封建统治危机的加深;“经世致用”思想的提出;鸦片战争的警醒作用。 (2)代表人物:林则徐、魏源、姚莹、徐继畲。 (3)指导思想:师夷长技以制夷。 (4)意义:引导中国人开始抛弃虚骄自大的陈腐观念,开眼看世界,探索新知,关心时局,寻求强国御侮之道。 2.戊戌变法 (1)背景:帝国主义掀起瓜分中国的狂潮。民族危机严重;中国民族资本主义的发展民族资产阶级登上政治舞台。 (2)代表人物:康有为、梁启超、谭嗣同。 (3)主张:学习西方的政治制度,维新变法,兴民权,在中国实行君主立宪制,发展资本主义。 (4)康有为的维新思想:他把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合,宣传维新变法的道理。代表作是《新学伪经考》和《孔子改制考》,它冲击了顽固守旧势力,奠定了资产阶级维新派进行维新变法的理论基础。 (5)维新派与封建顽固势力的论战:围绕要不要变法,要不要兴民权、实行君主 立宪,要不要提倡西学、改革教育制度进行论战,是资本主义思想同封建主义思想的正面交锋,使一些知识分子开始摆脱封建思想的束缚,推动了维新变法运动的高涨。 (6)历史活动:在光绪皇帝支持下,进行了戊戌变法,颁布了一系列措施,有利于 中国资本主义的发展和西学的传播。 (7)意义和教训:对封建的思想文化进行了抨击,在社会上起了思想启蒙作用,促进了中国人民的觉醒。戊戌变法的失败证明,资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国是行不通的。‘ 3.辛亥革命 (1)背景:《辛丑条约》的签订使中国的民族危机进一步加深,清政府沦为“洋人的朝廷”;20世纪初,民族资本主义进一步发展,使民族资产阶级成长起来。 (2)以陈天华、章炳麟、邹容为代表的资产阶级知识分子传播革命思想,他们把西方资产阶级革命时期的天赋人权、自由平等学说,作为思想武器,翻译书籍、创办报刊,大力宣传资产阶级革命思想。 (3)孙中山的革命思想:①1 894年建立兴中会,提出“驱除鞑虏,恢复中国,创立

近代中国三次思想解放运动

近代中国三次思想解放运动 一.作用:戊戌维新是一场资产阶级性质的改良运动 1.戊戌维新运动是一场挽救国家危亡的政治运动这场运动带有反帝爱国性质。戊戌维新运动又是一场资产阶级政治改革运动,突破了“中体西用”的樊篱,提出了变革清王朝政治制度的要求,而且付诸实践,维新派最终的主张,是用资产阶级的君主立宪制度取代封建主义的君主专制制度。 2.戊戌维新运动在思想文化领域产生了很大的影响。戊戌维新运动是一场思想启蒙运动。在维新运动期间,维新派大力传播西方资产阶级的社会政治学说和自然科学知识,宣传自由平等、社会进化观念,批判封建君权和封建纲常伦理,有利于民主思想在中国的传播,有利于人们的思想解放,从而掀起了近代中国第一次思想解放运动的潮流,推动了中华民族的觉醒。 3.维新运动对资产阶级革命运动的促进。维新运动对日后的资产阶级革命运动产生了促进作用。尽管康有为、梁启超等人后来成为资产阶级革命运动的阻力,但他们在戊戌维新时期的启蒙工作,点燃了爱国、民主的火种,促使大批知识分子觉醒,其中不少人后来走上反清革命的道路。 二。局限性 维新派对封建主义的妥协,反映在不敢否定君主专制制度,不敢触动封建主义的根基地主阶级的土地所有制,不敢否定封建思想的权威孔子,等等。 由于二千年封建主义经济基础的牢固,封建主义政治力量的强大、封建主义思想影响的根深蒂固,非初登历史舞台的幼弱的资产阶级所能抵敌,戊戌变法的失败带有必然性。兼之当时中国民族资产阶级还没有成为独立的阶级力量,和封建势力有着千丝万缕的联系,维新派又严重脱离人民群众,缺乏与封建主义彻底决裂的勇气,对帝国主义怀抱不切实际的幻想,充其量,他们只能发动一场软弱的资产阶级政治改良运动,而不能使改革派掌握政权。就在维新上谕如雪片般飞舞之际,军政实权仍牢牢地掌握在封建顽固派手中。没有政权的改革必然遭致失败。戊戌变法的历史证明,在半殖民地半封建的中国,自上而下的维新改良,只是幼弱的民族资产阶级不切实际的幻想,它必然让位于资产阶级民主革命。 辛亥革命作用 第一,辛亥革命推翻了清朝封建腐朽的统治,结束了两千多年的君主专制制度,具有划时代的历史意义。第二,辛亥革命建立了中国历史上第一个资产阶级共和政府,使民主共和成为一面有号召力的旗帜。人们不再把自己看做皇上的“子民”,开始意识到自己是国家的主人。第三,辛亥革命是一场巨大的思想解放运动,极大地推动了中华民族的思想解放,为中国先进分子探索救国救民的道路打开了新的视野。可以说,没有辛亥革命,便没有五四运动,便没有新民主主义革命的历史发展。第四,辛亥革命促使社会经济、思想习惯和社会风俗等方面的一系列变化,推动了社会的进步和发展。第五,辛亥革命在一定程度上打击了帝国主义侵略势力,推动了亚洲各国民族解放运动的高涨。 局限性:客观上,帝国主义与以袁世凯为代表的大地主大买办势力以及旧官僚、立宪派一齐勾结起来,从外部和内部绞杀了这场革命。 主观上,革命的领导者资产阶级革命派本身存在着许多弱点和错误。主要是:第一,没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领。第二,不能充分发动和依靠人民群众。第三,不能建立坚强的革命政党,作为团结一切革命力量的强有力的核心。辛亥革命以及其后资产阶级革命派多次挽救共和努力的失败表明,由于资产阶级

第8课 欧洲的思想解放运动

[时空观念] 第8课欧洲的思想解放运动 课标导航 课程标准课标解读 通过了解文艺复兴、 宗教改革、启蒙运动 与资产阶级革命的 历史渊源,认识资产 阶级革命的发生和 资本主义制度的确 立,是近代西方政治 思想理念的初步实 现。 1.了解13—15世纪欧洲资本主义的萌芽发展,运用 “唯物史观”理解文艺复兴和宗教改革发生的原因。 2.运用比较法,从反对对象、核心思想及影响等方面比 较文艺复兴和启蒙运动,从“历史解释”角度对二者 的异同做出正确的历史解释。 3.运用“唯物史观”,理解文艺复兴推动了近代科学兴 起,近代科学的兴起更好地推动了近代思想解放这一 历史结论。 4.了解近代科学家的事迹,学习他们为科学献身的精 神,涵养“家国情怀”。

文艺复兴 1.背景 (1)根本原因:西欧中世纪晚期资本主义生产关系的萌芽。 13—15世纪,佛罗伦萨成为文艺复兴的发祥地之一 (2)文化基础:西欧文化自身的传承与发展,意大利拥有丰厚的古希腊罗马 奠定了文艺复兴的基础 文化积淀,又从东方汲取了大量文化养料。 (3)人才优势:聚集了一批具有新思想的学者文人。文艺复兴的中坚力量 2.实质:以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召,实质上却是创立符合新兴资产 假借复兴古希腊罗马的文化 阶级需要的新文化,是14世纪到17世纪初发生在欧洲的宣扬新思想的新文化运动。 3.内容 (1)核心:精神内核是人文主义。以人为中心而不是以神为中心,提升人的地位,肯定人的价值和尊严。 (2)主张:反对禁欲主义,抨击教会腐败和守旧思想,崇尚理性;重视发挥人的才智和创造力,追求现世社会的幸福生活,提倡探索人与自然的奥秘。 体现了资产阶级为创造现世的幸福为新航路开辟作了思想支撑

中考历史复习专题六中外历史上的思想解放运动试题

专题六中外历史上的思想解放运动 一、选择题 1.(2017·德州模拟)他是道家学派的创始人,善于从正反两方面思考问题,曾说:“我那坚硬的牙齿早就掉了,可我那柔软的舌头还在!”下列属于他思想的是( ) A.“无为” B.“仁” C.“法与时移” D.“兼爱”“非攻” 2.(2017·郴州一模)春秋战国是我国社会大变革时期,围绕如何治理国家,四位学者发表了下面四点看法。其中代表法家观点的是( ) A.兼爱,非攻 B.“法治”,中央集权 C.顺应自然,无为而治 D.“为政以德”,以“礼”治国 3.(2017·临沂三模)历史学家钱穆说:中国“学术思想最灿烂的时期是秦以前,政治社会最理想安定时期莫过于汉唐”。秦以前“学术思想最灿烂”是指( ) A.儒家学说成为正统思想 B.出现了“百家争鸣”的局面 C.铁器和牛耕的普遍使用 D.出现了儒、道、佛并立局面 4.(2017·泰安非毕业班学考)近代中国曾有人指出:“(土耳其)不变旧法,遂为六大国割地废君,而柄其政。日本一小岛夷耳,能变旧法,乃能灭我琉球,侵我大国。前车之辙,可以为鉴。”“伏惟皇上……破除旧习,更新大政。”由此可知他主张( ) A.学习西方、发展科技 B.变法维新、救亡图存 C.解放思想、宣扬民主 D.发动民众、进行革命 5.(2017·呼和浩特中考)报纸是近代各种思想传播的主要工具。下列报纸以宣传君主立宪制为主旨的是( ) A.《申报》 B.《民报》 C.《南风报》 D.《万国公报》 6.(2017·六盘水模拟)辛亥革命是中国近代史上一次政治上、思想上的大解放。这里“思想上的大解放”是指( ) A.结束了2 000多年的封建君主专制制度 B.使民主共和观念深入人心 C.促进了中国民族资本主义的发展 D.沉重打击了中外反动势力

相关文档
最新文档