健美操的基本步伐ppt课件

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初中体育与健康 健美操——基本步伐名师教学PPT课件

初中体育与健康 健美操——基本步伐名师教学PPT课件

2.教材分析
• 本课选自人教版《体育与健康》八年级健美操模 块中健美操的基本步伐,健美操运动是一项符合 中学生需求的运动项目,它遵循初中学生身心发 展特点,教学内容是以基本步伐为主,通过动作 组合的形式进行教学。即将基本步伐配合简单的 上肢动作,在音乐或节拍的伴奏下,通过上下肢 动作路线以及节奏变化等方式完成练习。本课是 单元教学的第1课次,本节课主要让学生在掌握 健美操基本动作及组合的同时,了解健美操运动 规律,建立正确的动作概念,形成良好的动作意 识为后面进一步学习掌握健美操成套动作奠定基 础。
3.学情分析
• 这个阶段的学生正处于青春初期,有较强的模仿力、 表现力和求知欲,渴望了解和接触新兴的运动项目, 且个性较突出,对于枯燥,技术较高的内容不易接 受,也太不感兴趣,对于直观,易于模仿的内容比 较喜欢,学习兴趣较高。八年级学生在已有广播操 学习的基础上,教师采用讲解示范法、分组练习法、 小组合作探究法等教学手段循序渐进的进行教学, 并充分发挥体育骨干的带头作用,增强学生间的合 作意识,同时在小组合作学习中互相鼓励,互相帮 助更能提高学生学习的积极性,让学生愿意动起来 使其在动感美妙的音乐中快乐的学习。
5.教学重点与难点
•重点:上肢动 作和基本步伐 的配合
•难点:动作的 基本路线
6.教学过程
•(1)开始部分 •(2)准备部分 •(3)基本部分 •(4)结束部分
开始部分
(1)集合整队和检查出勤人数; (2)师生问好; (3)宣布课的内容、目 标和要求; (4)安排见习生; (5)检查服装与佩带物; (6)强调课堂安全。
准备部分 • 1 慢跑热身(绕操
场慢跑两圈)
给学生
做热身
运动
• 2 热身操
四种步伐的讲 解与示范

健美操基本步伐课件

健美操基本步伐课件

健美操基本步伐的重要性
掌握健美操基本步伐是学习健美操的 基础,只有掌握了这些基本步伐,才 能更好地学习各种复杂的健美操动作 和套路。
基本步伐能够提高身体的协调性、灵 活性和平衡性,有助于改善身体素质 ,增强身体健康。
健美操基本步伐的分类
根据动作的特点和功能,健美操基本步伐可以分为五大类:踏步类、跳跃类、转 体类、平衡类和柔美类。
详细描述
交叉步要求迈出第一步时,右脚 在前,第二步左脚在前,如此交 替进行。动作要求步伐大,速度 均匀,保持身体直立。
转体跳
总结词
跳跃过程中进行转体,增加动作变化 和难度。
详细描述
转体跳是在跳跃过程中,通过双脚同 时向内或向外转动一定角度来完成。 练习时需要注意保持身体平衡,尽量 使转体动作流畅自然。
开合跳
总结词
要求身体协调性好,动作要有力度和节奏感 。
详细描述
开合跳是一种较为常见的步伐,需要身体具 有良好的协调性。练习开合跳时,要求动作 有力度和节奏感,跳跃时双腿要分开并与双 手击掌,然后双腿再并拢着地,同时保持身 体的平衡和流畅的节奏感。开合跳可以锻炼 全身肌肉,提高身体的协调性和灵活性。
CHAPTER
03
进阶步伐详解
并步跳
总结词
快速并步跳跃,动作流畅,适合节奏 感强的音乐。
详细描述
并步跳是健美操基本步伐之一,要求 双脚同时离地,交替迈步,动作轻盈 、快速,富有弹性。在练习时,需要 注意保持身体平衡,尽量使动作流畅 自然。
交叉步
总结词
双脚交叉移动,步伐大,适合节 奏明快的音乐。
通过步伐的变化和表现形式,将音乐 的情感和意境传递出来,增强表演的 、古典等,编排相应的步伐组合,使 动作与音乐融为一体。

健美操基本动作精美课件

健美操基本动作精美课件
(三)练好健美操基本动作,是进行动作韵律“开法儿” 较好的手段。在开始进行基本动作练习时,一般多以局 部单个动作反复练习,教会练习者如何发力、用力及控 制,体会动作的节奏及内在感觉,使之掌握整个动作的 韵律过程,达到真正的练习效果。
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4
第二节 健美操基本动作的主要内容
健美操基本动作主要由下肢动作、上肢动作及躯干 动作组成。
1、低冲击力步法 第一类:踏步类 March 动作描述:此类动作两脚依次抬起,在下落时膝、踝关节有弹性地缓冲。 动作变化:
踏步 March 走步 Walk 一字步 Easy walk V字步 V-step 曼步 Mambo
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6
第二类:点地类 Touch Step or tap together
动作变化:
并步跳
Step jump
迈步吸腿跳
Step knee jump
迈步后屈腿跳 Step curl jump
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10
第二类:双脚起跳类 Jumping or jumping jack
动作描述:此类动作是指双脚起跳、双脚落地的动作。
动作变化:
并脚纵跳
Jump
分腿半蹲跳 Squat jack
动作描述:此类动作两脚有弹性地屈伸,点地时,主力腿稍屈, 另一腿伸直(脚尖或脚跟点地)。
动作变化:脚尖前点地 Tap forward 脚跟前点地 Heel 脚尖侧点地 Tap side 脚尖后点地 Top back
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7
第三类:迈步类 Step or step together
1、蹲起
动作描述:下蹲,髋关节屈,股四头肌收缩,站起时髋关节伸, 股二头肌和臀大肌收缩。

《健美操基本动作》课件

《健美操基本动作》课件

基本动作的串联和变化
基本动作:包括踏步、踢腿、转体等 串联方式:按照一定的顺序和节奏进行组合 变化方式:通过改变动作的速度、力度、方向等来增加难度和趣味性 组合示例:踏步-踢腿-转体-踏步-踢腿-转体,可以增加难度和趣味性
音乐节奏与动作的配合
音乐节奏:选择合适的音乐节奏,如快、慢、强、弱等 动作与节奏的配合:根据音乐节奏,设计相应的健美操动作 动作与音乐的融合:将健美操动作与音乐节奏融为一体,使动作更加流畅、自然 音乐节奏的变化:根据音乐节奏的变化,调整健美操动作的速度、力度等
添加标题
确定训练目标:提高身体素质、增强肌肉力量、改 善身体协调性等
添加标题
训练内容:包括热身、基本动作练习、力量训练、 柔韧性训练等
添加标题
训练效果评估:定期评估训练效果,调整训练计划, 确保达到预期目标
添加标题
制定训练计划:根据个人情况制定合适的训练计划, 包括训练时间、训练强度、训练频率等
添加标题
动作不规范:纠正 动作要领,加强练 习
节奏不准确:加强 节奏感训练,掌握 节奏变化
力量不足:加强力 量训练,提高肌肉 力量
呼吸不协调:调整 呼吸节奏,保持呼 吸均匀
感谢观看
汇报人:
转体类
转体动作:包括 前转、后转、侧 转等
转体技巧:保持 身体平衡,控制 重心
转体速度:根据 音乐节奏调整转 体速度
转体幅度:根据 动作要求调整转 体幅度
平衡类
单脚站立:保持身体平衡,提高稳定性 双脚站立:保持身体平衡,提高稳定性 单脚跳跃:保持身体平衡,提高灵活性 双脚跳跃:保持身体平衡,提高灵活性
手腕转动:手腕自 然转动,保持灵活
手指弯曲:手指自 然弯曲,避免僵硬

健美操基本动作课件

健美操基本动作课件
动作描述:此类动作支撑腿有控制地稍屈膝弹动,另一腿以各种 形式抬 起,同时收腹、立腰。 动作变化:
吸腿 Knee lift 踢腿 kick 弹踢 Flick 后屈腿 Leg curl
现在学习的是第9页,共38页
2、高冲击步法
第一类:迈步跳起类 Step jump (Hop) or Scoop 动作描述:此类动作是指一脚迈出,重心移动,跳起,单脚或双脚落地。
二、健美操基本动作作用
(一)练好健美操基本动作,可以掌握正确的动作规格。通过健美操 基本动作练习,使健美操练习者尽快建立正确的动作技术概念。 (二)练好健美操基本动作,是建立良好基本姿态的有效方法。只有 正确的动作才会给人美的感觉,良好的基本姿态能反映练习者的精神 面貌及艺术造诣,是美的意识的直接反映。
现在学习的是第17页,共38页
二、健美操上肢动作
上肢动作是由手臂的自然摆动、力量练习以及基本体操的徒手动作和舞蹈组成, 其目的是丰富健美操动作内容。在前面的术语中我们已经了解了一些上肢的基本 动作,这里只介绍传统有氧健美操常用的上肢动作和手型。
现在学习的是第18页,共38页
(一)上肢动作 1、自然摆动:屈肘前后摆动,同时或依次。 2、臂屈伸:上臂固定,肘屈伸。臂屈时肱二头肌收缩,臂伸时肱三
2、提踵 动作描述:单脚或双脚站立,脚跟提起,小腿腓肠肌收缩。 单脚提踵:前弓步站立,脚尖向前,重心在两脚之间,固定身体,后腿做单 脚提踵动作。
双脚提踵:双脚站立,提踵、落下 3、摆腿
动作描述:身体固定,一侧髋关节外展,大腿外侧肌肉收缩。 侧摆腿:站立或侧卧,一腿固定,一腿向侧摆动。 后摆腿:站立或俯卧一腿固定,一腿向后摆动 。
现在学习的是第24页,共38页
第三节 基本动作练习时应注意的问题

体育与健康《健美操的基本步伐》课件设计(说课试讲可用)

体育与健康《健美操的基本步伐》课件设计(说课试讲可用)

基本手型
• 健美操中手型有很多种 , 它是从爵士舞 \ 芭蕾舞 \ 西班牙舞 \ 迪斯科 \ 武术等手型 中吸收和发展的 .
• 作用 : 手型的 选用可以使手臂动作更加 生动活泼 .
常见手型有
• 掌 并掌 开掌 健美操基本动作是健美操的核心, 各种动作都是在此基础上产生发和 展的。
• 健美操任何组合动作以它为基本元 素进行编排的,它的内容丰富,动 作相对比较简单,练习者易于练习 和掌握。
健美操基本动作作用
• 通过基本动作练习可以掌握正确的 动作规格,使练习者尽快建立确正 的动作技术概念。
• 单脚抬起类:吸腿、踢腿、弹踢、后屈腿
高冲f t 步 伐
• 迈步跳起类:并步跳、迈步吸腿跳、迈步 后屈腿跳。
• 双脚起跳类:并腿纵跳、分腿半蹲跳、开 合跳、并腿滑雪跳、弓步跳
• 单腿起跳类:吸腿跳、后屈腿跳、弹踢腿 跳、摆腿跳
• 后踢腿跑类:后踢腿跑、侧并小跳(小马 跳)
无冲f t 步 伐
• 弹动 Spring • 半蹲 Squat • 弓步 Lunge • 提踵 Calf raise
• 它是培养良好基本姿态的有效方法 • 它是进行动作韵律 " 开法 " 较好的手
段。
基本步伐
• 低冲击步伐 • 高冲击步伐 • 无冲击步伐
低冲f t 步 伐
• 踏步类:踏步、走步、一字步、 V 字步、 曼步
• 点地类:脚尖前点地、脚跟前点地、脚尖 侧点地、脚尖后点地
• 迈步类:并步、迈步点地、迈步屈腿、迈 步吸腿、迈步弹踢、侧交叉步

小学体育课件《健美操基本步伐》

小学体育课件《健美操基本步伐》

二、教材分析
• 健美操是人教版《体育与健康》水平二的教学内 容,健美操在小学教学当中很容易展开,不需要 器材,只需要一块儿空场地即可,再加上动感十 足的音乐,能够极大的调动学生的学练积极性, 所以也会很受小学生的喜欢。根据小学生的生理 和心理特点,选择简单易行的学练方式,有效的 增强小学生的上肢和下肢力量,提高跳跃能力。 根据单元教学计划本教学内容共安排三课时本节 课是第一次课。通过健美操的练习,可以很好的 发展学生动作的协调性,提高学生动作节奏感, 培养学生良好的身体姿态。
所以在教学中我们应该要加强对学生兴趣爱好的培养促使学生积极主动的参与到体育活动中为学生更好地掌握技术动作要领奠定良好的基础在体育课堂中要充分发挥学生的主体地位通过游戏及竞赛的方式激发学生的学练兴趣调动学生的学练积极性引导学生自主学习掌握健美操基本步伐为学生创造一个自我展示的舞台使学生真正体验到运动的乐趣
四、教学目标
• 知识与技能:通过这节课的学习,使学生初步学 会健美操的基本步伐,体验健美操基本步伐与音 乐的配合及身体各部位动作的协调性,了解健美 操的特点,提高学习健美操的兴趣 。 • 体能目标:通过本节课的学习,发展学生的身体 协调性以及灵敏性身体素质和下肢力量。提高学 生参与体育锻炼的积极性。 • 情感态度与价值观:培养学生自主探究的学习能 力以及团队合作的竞争意识,使学生在运动中快 乐,在快乐中运动。
五、教学重难点
• 重点:步伐与音乐节奏的配合 • 难点1、激趣热身(利用SPARK教学理念,带领 学生做专项热身活动) • 2、技能学练(分小组进行合作探究,学习 健美操的四中基本步伐;蜘蛛行游戏提高 学生的体能) • 3、恢复身心(利用舒缓音乐,放松身心)
谢谢观赏
《健美操基本步伐》
年级:三年级

健美操ppt课件

健美操ppt课件
热身运动的注意事项
避免过度疲劳,注意呼吸和动 作的协调,避免受伤。
基本步伐
基本步伐的种类
包括踏步、跳跃步、跑步、并步等。
基本步伐的练习方法
可以通过反复练习、跟随音乐节奏、配合手 臂动作等方式进行练习。
基本步伐的要点
注意动作的准确性和协调性,保持身体的平 衡和节奏感。
基本步伐的注意事项
避免动作变形和过度疲劳,注意自我保护。
特点和作用
特点
健美操是一种有氧运动,具有节奏感 强、动作多样、优美大方、锻炼身体 和内心的效果。
作用
健美操可以增强心肺功能、提高身体 素质、塑造优美体型,还有助于释放 压力、增强自信心。
分类与形式
分类
健美操有多种分类方式,如按强度可分为低、中、高强度健美操;按目的可分 为减肥、塑形、增肌等类型。
形式
常见的健美操形式包括搏击操、瑜伽、街舞等,每一种形式都有其独特的风格 和特点。
02
健美操基本动作
热身运动
热身运动的重要性
热身运动能够提高身体的温度 ,预防运动损伤,提高运动效
果。
热身运动的种类
包括慢跑、快走、跳绳、关节 活动等。
热身运动的时长
一般建议在10-15分钟左右,根 据个人情况适当调整。
表现力
通过音乐与动作的协调,表现出健 美操的独特魅力和表现力,吸引观 众的注意力。
04
健美操的锻炼效果
增强身体素质
增强肌肉力量
增强协调性和平衡感
通过健美操中的力量训练,可以增强 身体的肌肉力量,提高身体的耐力和 爆发力。
健美操动作的完成需要身体的协调性 和平衡感,长期锻炼有助于提高这些 能力。
提高柔韧性
拉伸放松
拉伸放松的种类

健美操 基本步法 说课 PPT

健美操 基本步法 说课 PPT
健美操——基本步法
一、指导思想
根据高中体育与健康课程标准理念,在充分发挥教师主导 作用的同时,确立学生的主体地位。通过健美操,注重营 造体育情感环境,保障学生注意力集中,有兴趣。使学生 在动感的音乐、健美的动作结合中体验锻炼的乐趣,感受 同学的互相合作,并培养学生的想象力,表现力和创新合 作精神。激发其主动参与意识,使学生身体全面和谐发展 ,为“快乐体育”和”终身体育“思想打基础。
四、教学目标
认知目标
学生知道并能说出所学的 几种基本步法的名称, 并知道健美操成套动 作组合是由基本步法 组成的。
技能目标
通过学习,90%—100% 的学生能参与基本 步法的练习,80% 的学生可以跟随音 乐节奏感完成基本 步伐的变换,并动 作到位,协调优美。
情感目标
培养学生之间相互合 作的能力,以及自我 表现和展示的能力, 达到增强自信心的目 的,同时享受体育带 来的快乐。
02
青春期阶段,爱美的 意识很强,但整体表 现都较羞涩,自我表 现意识不强,不能积 极主动的参与练习
03
从未接触过健美 操,其协调性、 柔韧性、灵敏性 等素质较差
步法的弹性:通过基本步法的学习,进行对比分析,引导学生探索如何 让步法跳起来具有弹性。在教学中多采取鼓励的方法,让 学生在肯定和愉悦的氛围中,学会技能,找到自信。
五、教学重点与难点
重点
理解基本步伐, 步伐与手臂的协 调配合
难点
动作与音乐融 洽,动作的 姿态和幅度
六、 教 法
讲解示范
采用直观教学,激发学生的学习兴 趣,帮助学生建立正确的动作概念。
分解、完整
层层递进,由易到难,帮助学生学 习并掌握动作技能。
纠错 及时发现学生出现的错误并进行纠正

健美操基本动作(共21张PPT)

健美操基本动作(共21张PPT)
6、推:手掌由腰间冲至某位置。如前推时,胸大肌和三角肌前束收缩;上推时,三 角肌中束收缩。
(二)手型
健美操中手型有多种,它是从爵士舞、芭蕾舞、西班牙舞、迪斯科、武术等 手型中吸收和发展的。手型的选用可以使手臂动作更加生动活泼。常见的手型有:
1、掌:并掌、开掌、花掌、立掌。 2、拳:
三、健美操躯干动作
1、低冲击力步法
第一类:踏步类 March
动作描述:此类动作两脚依次抬起,在下落时膝、踝关
并步跳 S节tep有jum弹p 性地缓冲。
动作变化: 练习者要想表演出较好的动作节奏感,必须具有一定的肌肉控制能力、音乐节奏感及动作的完成能力。
1、低冲击力步法
踏步 2、股二头肌伸展
动作变化:
March
动摆作腿描 跳述:Le此g 类走lif动t 步j作um两p脚依次W抬a起lk,在下落时膝、踝关
脚跟前点摆地 腿H跳eel
Leg lift jump
第四类:后踢腿跑类 Jogging
动作描述:此类动作是指两腿依次蹬地离开地面,轻快跑跳。
1、股四头肌伸展 单腿站立,另一腿小腿后屈,一手或双手扳住脚踝。 两脚前后平行站立,重心在两脚之间,半蹲,髋关节前倾。
2、股二头肌伸展
一腿屈膝站立,一腿勾脚前点地,上体前倾,腰背挺直。 屈膝仰卧,一腿抬起,双手抱腿膝后部拉向胸部。
首先,从思想上重视,狠抓基本动作练习。内容安排上要合理、 有计划地进行。动作要循序渐进,由单动作到组合动作,由原地到 移动并增加方向的变化,由大肌群到小肌群。动作组合的设计要科 学,连接要合理。
二、全面系统
基本动作包括了身体的各主要部位和主要肌群,在实际练习过程中, 必须耐心细致地进行每一部位的基本动作练习,使之全面影响身体。此 外,练习内容要注意逐步扩展,不能急于求成,一定要一个动作一个部 位地进行练习。同时加强对动作规格、肌肉控制的要求,使练习更加有 效和完美。

健美操运动基本理论PPT课件

健美操运动基本理论PPT课件

三、健美操运动的特点
▪高度的艺术性 ▪强烈的节奏性 ▪广泛的适应性 ▪ 健身的安全性
第7页/共36页
四、健美操运动的功能
❖增进健康美功能 ❖塑造形体美功能 ❖缓解精神压力、娱乐身心功能 ❖医疗保健功能
第8页/共36页
五、健美操基本动作
本章节所讲的主要是有氧操的基本动作,有氧操的 基本动作 是由基本步伐和上肢动作两部分组成。
第3页/共36页
(二)、竞技性健美操
竞技健美操 它的目的是在比赛中争取优胜。
其比赛项目有男单、女单、混双、三人和六人。 竞技性健美操在参赛人数、比赛场地、着装和成 套动作的时间等方面都必须严格按照规则进行。 规则对成套的编排、动作的完成、难度动作的数 量等方面也都有严格的规定。
竞技健美操的动作难度较大,技术复杂,动作变 化多,节奏快,有规定的时间和特定难度动作, 更具艺术性和观赏性。
瑜珈健身术
橡皮筋操
拉丁健美操
健身球
街舞
第2页/共36页
竞技性健美操
男子单人 女子单人 混合双人
三人 混合六人
(一)、健身性健美操 健身性健美操练习的主要目的是“锻炼身体、保持
健康”。健身性健美操的动作简单,实用性强,音乐 速度也较慢,且为了保证一定的运动负荷和锻炼的全 面性,动、作多有重复,并均以对称的形式出现。健 身性健美操的练习、时间可长可短,在练习的要求上 也可以根据各体情况而变化,严格遵循“健康、安全” 的原则,防止运动损伤的出现,在保证安全的基础上, 达到锻炼身体的目的。

记时裁判1人.号码13

裁判长1人.号码14
第29页/共36页
健身健美操的欣赏
• 健身健美操作为群众性的健身手段和方法,在进行迪斯科操、形体健身健美操、舞蹈健身健美操、有氧健 身健美操等练习时,不要刻意追求其形式或模式。动作的难易程度、运动量大小和运动强度要因人而宜。 组合的合成要合理,达到健身、健心、全面锻炼身体的目的。

健美操课件ppt

健美操课件ppt
节奏变化处理
根据音乐节奏的变化,灵活调整 健美操动作的速度、力度和幅度 ,以充分展现音乐的情感和表现
力。
表现力提升
通过不断练习和体验,培养学生的 艺术表现力和自信心,使其在健美 操表演中更加自如、自信。
情感表达
引导学生深入理解音乐内涵,将自 己的情感融入健美操表演中,使观 众感受到健美操所传递的活力和激 情。
健美操课件
目 录
• 健美操简介 • 基础动作教学 • 音乐与节奏 • 训练计划与效果 • 安全与注意事项
01
健美操简介
起源与发展
起源
健美操起源于欧洲,最初是作为 医疗体操被引入,旨在帮助病人 恢复身体健康。
发展
随着时间的推移,健美操逐渐发 展成为一项独立的体育项目,并 传播到世界各地。
特点和作用
节奏与动作的配合
01
02
03
基础动作
在音乐的节奏下,掌握健 美操的基本动作,如踏步 、跳跃、转体等,确保动 作准确、有力。
节奏感培养
通过反复练习和感受,培 养学生对音乐节奏的敏感 度和动作的节奏感。
动作创新
在掌握基础动作的前提下 ,鼓励学生根据个人喜好 和音乐特点,创新编排个 性化的健美操动作。
音乐节奏的变化与表现力
04
训练计划与效果
训练计划的制定与实施
明确训练目标
在制定训练计划前,应明 确健美操训练的目标,如 减肥塑形、增强体质、提 高协调性等。
制定训练计划
根据个人情况和目标,制 定具体的训练计划,包括 训练内容、时间、频率和 强度等。
实施训练计划
按照制定的计划进行训练 ,注意合理安排休息时间 ,避免过度疲劳。
表现力
通过表情和动作表现音乐的情 感和节奏,使动作更具表现力
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•点地类: •脚尖点地 •一般描述:一脚稍屈膝站立,另一腿伸出脚尖点地,然后还原到并腿姿势。 •技术要点:支撑腿始终保持屈膝站立,并且随动作有弹性的屈伸。
脚很点地 一般描述:一腿稍屈膝站立,另一腿伸出,脚跟点地,然后还原到并腿姿势。 只可做向前或向侧的脚跟点地。 技术要点:支撑腿始终保持屈膝站立,并且随动作有弹性屈伸。
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• 弓步 • 一般描述:两腿前后分开,两脚行站立,蹲下,起来。 • 技术要点:半蹲时后腿膝关节向下,大腿垂直于地面,重心始终在两脚之
间。
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踏步 March (原始动作) •动作描述:两腿原地依次抬起,依次落地。 •技术要点:下落时,踝、膝、髋关节依次有弹性地缓冲。其技术要点是两膝 与踝关节自然屈伸。 •动作变化:踏步分腿——两脚依次向两侧迈步,成分推半蹲,再依次还原成 并腿。
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走步 Walk •动作描述:迈步向前走时,脚跟先落地。 •过渡到全脚掌;向后走时则相反。 •技术要点:落地时,踝、膝关节有弹性地缓冲。 •动作变化:1.三步点地——向前走三步,第四拍点地。
2.三步吸腿——向前走三步,第四拍吸腿。
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一字步 Easy walk 一般描述:一脚向前一步,另一脚并于前脚,然后再一次还原。 技术要点:向前迈步时,先脚跟着地,过渡到全脚掌;前后均要有 并腿过程;每一拍动作膝关节始终有弹性得缓冲。 动作变化:1. V字步
2.方步 ——左脚向右脚前方迈一步,右脚向左脚左侧迈 一步,左脚向右脚后方迈一步,右脚回到起始位,形成一个方形。
健美操基本步伐教学
13体免班
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主讲人:赵奕
健美操的基本步伐
步伐可以按三种分类:无冲击动作、
低冲击动作和高冲击动作。 许多的 冲击力动作同时也可以做成高冲击 力动作 。而根据动作的形式的不同, 我们可以把基本步法分为 五类:
交替类、迈步类、点地类、抬腿类、 双腿类 、
弹动:是健美操基本步伐的基础动 作,是体现健美操的最基本特征。 包括膝弹动、膝踝弹动、踝弹动。 可面向不同方向做分腿或并腿的弹
•弹踢腿 •一般描述:一腿站立,另一腿先向后屈,然后向前下方弹踢,还原 •技术要点:腿弹出时要有控制,保持上体正直。 后屈腿 一般描述;踢腿站立,另一腿向后屈膝,放下腿还原,通常以高冲击力的形 式出现。 技术要点;支撑腿保持弹性,两膝并拢,脚跟靠近臀部。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
•双腿类 •并腿跳 •一般描述:两腿并拢跳起。 •技术要点:落地缓冲有控制。
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• V字步 • 一般描述:一脚向前侧方迈一步,另一只腿随之向另一方迈一步,成
两脚开立,屈膝,然后再依次退回原位。 • 技术要点:两腿膝、踝关节始终保持弹动状态,分开后成分腿半蹲,
重心在两脚之间。 • 动作变化:X步向前完成一个V字步,再向后完成一个V字步,形成X形。
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漫步 Mambo 一般描述:一脚向前迈出,屈膝,重心随之前移,另一脚稍抬起,然后原 地落地;或者向后撤一步,重心后移,另一脚稍抬起,然后原地落下。 技术要点:两脚始终保持交替落地,身体重心随动作前后移动,但始终在 两脚之间。 动作变化:漫步转体360
动。
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• 交替类:两脚始终做依次交替落地的动作 • 迈步类:一条腿先迈出一步,重心移动到这条腿上,另一条腿用脚跟、脚尖
点地或吸腿等,然后向另一个方向迈步的动作。 • 点地类一腿屈膝站立,另一腿伸出,用脚尖或脚跟点地后还原到并腿位置的
动作。 • 抬腿类:一腿站立,另一腿抬起的动作。 • 双腿类:双腿站立、重心在两腿之间的动作。
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•跑步 •一般描述:两腿经过腾空,依次落地缓冲,两臂屈肘摆臂。 •技术要求: 落地屈膝缓冲,脚跟尽量落地。 •动作变化:1.高抬腿跑——膝盖尽量抬高。
2.后踢腿跑——小腿尽量后屈,脚跟到臀部。 3.双跳跑——每只脚落地跳两次,交替进行。
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迈步类 并步:侧并步 一般描述:一脚迈开,另一只脚随之并拢屈膝点地;再向反方向迈步。 技术要点:两膝始终保持弹动,动作幅度和力度可随风格而定。 动作变化:1.两次并步——向一侧做两个并步,再向反方向迈步。
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迈步后屈腿 一般描述:一脚迈出一步,另一腿后屈,然后向反方向迈步。 技术要点:经过屈膝半蹲,支撑腿屈膝,后屈腿的脚跟靠近臀部。
侧交叉步 一般描述:一脚向侧迈一步,另一脚在其后交叉,随之再向侧迈一步,另一 脚并拢,屈膝点地。 技术要点:第一步脚跟先落地,身体重心快速随着脚步而移动,保持膝、踝、 关节的弹动。
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•抬腿类 •吸腿 •一般描述:一腿屈膝抬起,落下还原 •技术要点:支撑腿保持屈膝弹动,大腿上抬超过水平;上体保持正直。
摆腿 一般描述:脚尖绷直,成45°摆动 技术要点:支撑腿不要弯曲,摆动腿向前摆动到45°位置
踢腿 一般描述:一腿稍屈膝站立,另一腿抬起,然后还原。 技术要点:抬起腿不需要太高,要有控. 制,保持上体正直。
2.侧交叉步
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2.迈步点地 一般描述:一脚向侧迈一步,两腿经屈膝移重心,另一腿再前、侧或后用 脚尖跟点地。 技术要求: 两膝同时有弹性地屈伸,重心移动轨迹呈弧形;上体不要扭转。
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• 迈步吸腿 • 一般描述:一脚迈出一步,另一腿屈膝抬起,然后向反方向迈步。 • 技术要点:经过屈膝半蹲,抬膝是支撑稍屈膝
分腿跳 一般描述:分腿跳站立屈膝半蹲,向上跳起,分腿落地屈膝缓冲。 技术要求:屈膝半蹲,大、小腿夹角不要小于90°、空中注意身体的控制。
开合跳 一般描述:由并腿跳起,分腿落地,然后,再由分腿跳起,并腿落地。 技术要求:分腿屈膝蹲时,两脚自然外开,膝关节沿脚尖方向屈,膝关节夹 角不下于90°,脚跟落地。
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