四年级第二学期卫生与健康全册教案
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第一课消灭害虫(一)
一、教学目的、要求：
让学生了解害虫有哪些,他们的危害是什么？如何消灭它们？
二、教学重点、难点：
重点：知道害虫的危害是什么？
难点：懂得如何消灭害虫。
三、教学时数：
一课时
四、教学过程：
1、通常指蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂、臭虫、虱子。
2、蚊子的危害：
蚊子因其吸取人血和动物血，因此可在人畜之间传播疾病。在我省由蚊子传播的疾病主要有登革热、疟疾、丝虫病、流行性乙型脑炎。
3、防蚊的方法有：使用纱窗、蚊帐来防蚊子。
4、介绍苍蝇的危害、生长情况与灭蝇的方法。
5、防蝇的措施有：不乱倒垃圾，不随地大小便，搞好环境卫生。
五、思考题：
灭蚊的主要方法是什么？
六、教学后记：教学目的是让学生了解害虫有哪些,他们的危害是什么？学生对此十分之感兴趣！
第二课消灭害虫(二)
一、教学目的、要求：
让学生了解蟑螂、臭虫的危害是什么？如何消灭它们？
二、教学重点、难点：
重点：知道蟑螂、臭虫的危害是什么？
难点：懂得如何消灭蟑螂、臭虫。
三、教学时数：
一课时
四、教学过程：
1、介绍蟑螂的活动情况和危害性。
2、介绍消灭蟑螂的方法：
主要是药物杀灭。在蟑螂栖息处喷洒涂布杀虫药。
3、介绍臭虫的生活习性和危害。
4、介绍臭虫的消灭方法：
（1）经常洗涤更换床上用品纯洁床铺、桌椅。
（2）用开水烫洗桌椅、床缝。
（3）用杀虫剂涂刷、喷洒臭虫隐藏处。
五、教学后记：教学目的是让学生了解蟑螂、臭虫的危害是什么？如何消灭它们，相对上一课的蚊子，学生显得稍陌生一些！
第三课消灭害虫与老鼠
一、教学目的、要求：
让学生了解老鼠的危害是什么？如何消灭它们？
二、教学重点、难点：
重点：知道老鼠的危害是什么？
难点：懂得如何消灭老鼠。
三、教学时数：
一课时
四、教学过程：
1、知道虱子的危害。
2、了解如何消灭虱子。
消灭方法：
（1）注意个人卫生，勤洗头理发、常洗澡、常换衣服。
（2）藏有虱子的衣服要用开水浸泡杀死虱子及虱卵。
（3）消灭头虱可用杀头虱药涂在头发上。
3、介绍老鼠的危害。
4、消灭老鼠的方法：
（1）药物毒杀。
（2）工具捕杀。
（3）诱捕：用食饵引诱捕杀。
五、教学后记：本课的教学目的让学生了解老鼠的危害是什么？如何消灭它们，以及介绍老鼠的危害和消灭老鼠的方法。第四课致命微生物
一、教学目的、要求：
让学生了解微生物是什么？
二、教学重点、难点：
重点：知道致病微生物对人体无益。
难点：懂得预防病菌入侵。
三、教学时数：
一课时
四、教学过程：
1、知道什么叫致病微生物：
能引起人体患病的微生物称为致病微生物，又叫病原体，是一种肉眼看不见的微生物的总称，可分为细菌、病毒、真菌及其他病原体。
2、介绍细菌的种类和形状。
3、介绍多见的病毒。
4、介绍什么是真菌。
5、知道还有哪些病原体。
6、只有养成优良的卫生习惯，提高身体的抵抗力，才能防止感染，确保身体康健。
五、教学后记：本课的教学目的让学生了解微生物是什么？知道致病微生物对人体无益，以及预防病菌入侵。第五课传染病及其预防
一、教学目的、要求：
让学生知道传染病有哪些，并要懂得怎么样预防。
二、教学重点、难点：
重点：知道有哪些传染病及它们的传播途径。
难点：懂得预防传染病。
三、教学时数：
一课时
四、教学过程：
1、什么叫传染病：
传染病是由各种病原体所引起的一种有传染性的疾病。
2、传染病的三个条件：
传染源、传染途径、易感人群。
3、知道什么叫传染源、传染途径、易感人群。
4、懂得预防传染病。
五、教学后记：本课的教学目的是要让学生知道传染病有哪些，并懂得预防，知道有哪些传染病及它们的传播途径。
第六课沙眼与流行性眼结膜炎
一、教学目的、要求：
让学生了解什么叫沙眼和流行性眼结膜炎。
二、教学重点、难点：
重点：知道什么叫沙眼和流行性眼结膜炎。
难点：懂得如何预防沙眼和流行性眼结膜炎。
三、教学时数：
一课时
四、教学过程：
1、知道什么是沙眼：
沙眼是由沙眼衣原体引起的慢性传染性眼结膜、角膜炎。
2、沙眼的传染途径：
主要能过接触传染，传染源是病人眼睛分泌物。
3、知道什么是流行性结膜炎：
流行性结膜炎俗称“红眼病”，是由细菌引起的急性传染病，常在春季流行。
4、预防沙眼和红眼病的方法：
勤洗手，不揉眼睛，不用公用毛巾、面盆，不使用病人用过的用具，不与红眼病人接触，游泳后要滴眼药水。
五、教学后记：本课的教学目的是让学生了解什么叫沙眼和流行性眼结膜炎，懂得如何预防沙眼和流行性眼结膜炎。
第七课疥疮的防治
一、教学目的、要求：
让学生知道什么是疥疮，知道如何防治。
二、教学重点、难点：
重点：知道什么是疥疮。
难点：懂得如何防治疥疮。
三、教学时数：
一课时
四、教学过程：
1、介绍什么是疥疮：
疥疮是疥虫引起的一种皮肤病，通过皮肤直接接触传染，也可以通过病人使用过的被褥、内衣、书籍等间接接触传染。