15对不良诱惑说“不”

鸡西市第四中学2012—2013年度上学期初一思想品德导学案第六课学会拒绝第二框对不良诱惑说“不”

编制人：孙广丽复核人：使用时间：2012.11.26 编号：15

班级：姓名：组别：

【复习提问】

我们的身边存在哪些不良诱惑？

【学习目标】

熟记战胜不良诱惑的方法，运用战胜诱惑的方法，提高学生自我控制和抵制诱惑的能力，追求科学健康充实的初中生活。

【思维导航】阅读课文，梳理知识要点；联系生活实际，运用理论知识，分析解决实际问题。

【自主学习】（从课本P66——67中找到答案，勾画关键词句，并写在学案上。）

知识点1：不良诱惑是可以战胜的

勇敢的人不良诱惑，聪明的人总能不良诱惑。

知识点2：如何战胜不良诱惑？

战胜不良诱惑，需要我们结合，用科学的态度、、

和正确的方法，摆脱它们的干扰。

【合作探究】（联系生活实际，结合教材知识分析归纳问题。）

观看视频《陨落》，运用本课知识，分析归纳战胜不良诱惑的具体方法。

教师点拨：面对不良诱惑，青少年应该怎么做？

【检测达标】（运用本课知识，独立完成练习）

材料分析：

妈妈：儿子，我去打会儿牌，让你爸爸辅导你画画。

爸爸：宝贝！你继续画，我也去打会儿牌！

儿子：都走了，我也不留着！（儿子写了一张纸条：“爸爸、妈妈，有事去网吧找我！）

（1）材料中的爸爸、妈妈和儿子分别受到了什么诱惑？

（2）请你帮这一家三口想想办法，远离不良诱惑。

【总结反馈】通过本课学习，你有哪些收获？

【课后反思】