第七章植物的生殖生长与环境
植物生长与环境的基础知识(ppt137张)
（二）植物三性：感温性、感光性、基本营养 生长性。
五、繁殖与授粉 （一）繁殖：1、有性繁殖， 2、有性繁殖。
（概念、方法）？ （二）授粉：1、自花授粉， 2、异花授粉。
（概念、方法）？ （三）自交系与制种：隔离区、去雄、授粉及
授粉树配置。
第二节 遗传与变异
一、基因型与表现型 （一）基因型的概念：生物的内在特性必存在
植物生长与环境
第一章 植物基础知识
第一节 植物形态与功能
一、植物的形态 (一）植物组织
细胞、组织、器官； 1、细胞的概念：细胞是植物的基本结构单 位 ，是植物的全部生命活动的基础。分单细胞 植物和多细胞植物。
2、细胞结构： 细胞壁、原生质体、细胞核（核膜、核仁、
核质、染色体）细胞器（线粒体、叶绿体、核糖 核酸）细胞质（原生质膜、泡馍、胞基质)液泡 及内含物（水、糖、单宁、有机酸、植物碱、色 素等）
二、杂交优势利用 （一）育种：f1利用，杂交种只能种一次，
再种分离减产道理在此。 （二）杂交优势原因分析：地缘、亲本种
间远、亲本纯系、遗传力突发；
第二章 环境因素与植物生长
第一节 植物生长发育与环境
一、种子萌发与环境 （一）种子萌发：种子的胚根长到种子的一样
长，而且胚芽达到种子一半长度时称为萌发。
注：光、温度是关键？ （四）变异型：对环境条件非常敏感，大小、 花色抗性均表现明显分离现象。
二、生态因素 （一）概念：对植物有明显影响的气象、土壤、
生物等条件统称生态因素（生态条件）。 （二）生态因素意义：环境条件的适宜性体现
了生态意义过丰、缺均不能表现品种的优势。
（三）引种事项 ：
1、土壤酸碱特性5.5-8.5PH值； 2、日照强度、日照时数； 3、活动积温、无霜期长度（天数）、气温 （气温 及较差）；
植物生理学教案--第七章生长生理
3、影响细胞分化的因素
1、糖浓度
低糖浓度（< 2.5%），有利于木质部
形成；高糖浓度（> 3.5%），有利于韧皮
部形成；中糖浓度(2.5%~3.5%)，木质部、
韧皮部都形成，且中间有形成层。
2、植物激素
CTK/IAA比值：高，芽；低，根； 中等，不分化。
乙烯也能促进根的形成，高浓度的 GA则抑制根的形成。 IAA/GA比值高—木质部；低—韧 皮部。
2、呼吸作用的变化 在吸水的第一和第二阶段，CO2的 产生大大超过O2的消耗 — 无氧呼吸； 吸水的第三阶段，O2的消耗大于CO2的 释放 — 有氧呼吸。大量产生ATP，如 小麦吸水30分钟，ATP增加5倍。
吸水
CO2 O2
3、酶的变化
1、酶原的活化：种子吸胀后立即出现， 如：β-淀粉E
2、重新合成：如α-淀粉E 两种途径： （1）活化长寿的mRNA （2）新合成的mRNA 新蛋白质 新蛋白质 新酶 新酶
直接作作用： （1）、光抑制茎的生长
原因：
a、光照使自由IAA转变为结合态IAA。
b、光照提高IAA氧化E 活性，加速IAA
的分解。
（2）、光抑制多种作物根的生长
光可能促进根内形成ABA，或增加ABA 活性。 （3）、光形态建成 (光控制植物生长、 发育与分化的过程)
包括种子萌发成苗的能力和对不良环境 的忍受力两个方面。 种子活力与种子的大小、成熟度和 贮藏条件有关。
4、种子寿命 种子寿命（seed longevity）：从种子 成熟到失去发芽力的时间。 顽拗性种子：不耐脱水和低温，寿 命很短，如：热带的 可可、芒果种子 正常性种子：耐脱水和低温，寿命 较长，如：水稻、花生 种子寿命与种子含水量和贮藏温度 有关。
作物学通论：第七章 种植制度与农业生态系统
第七章 种植制度与农业生态系统
作物学通论
3）土壤肥力 ——耐肥型
根系发达，茎叶旺盛，吸肥多 要求土层深厚，土壤供肥力强，一般产量较高。 如小麦、玉米、杂交水稻、粳稻、棉花等。 这类作物也是生产上耗肥最多的作物。 ——中间型 需肥幅度宽，适应性广 在较瘠薄的土壤中能生长，在肥沃的土壤中生长更好。 如油菜、籼稻、谷子等。 这些作物的高产品种也需要大量肥料供应才能获得高产。
第七章 种植制度与农业生态系统
作物学通论
——耐瘠型 这类作物有三种： 一是具有共生固氮的豆科作物，如绿豆、豌豆及豆科绿肥等。
二是根系强大、吸肥力强的作物，如高粱、黑麦、向日葵等。
三是根系和地上部都不太强，但吸肥力强或需肥较少的作物， 如大麦、荞麦等。
这类作物的高产品种同样需要大量肥料供应才能获得高 产
土壤中带走的物质，保持地力不下降或不断提高。 农产品从土壤中带走的物质，主要指来自土壤的营养元素。
第七章 种植制度与农业生态系统
作物学通论
第一节 种植制度与作物布局
一 种植制度
1 概念与涵义
种植制度是指一个地区或生产单位的作物组成、配置、熟制与种植方式的 综合。 包括确定种什么作物，各种多少，种在哪里，即作物布局问题； 作物在耕地上一年种一茬还是种几茬？还是哪一个生长季节或哪一年不种？ 即复种或休闲问题； 种植作物时，采用什么样的种植方式，即单作、间作、混作、套作或移栽； 不同生长季节或不同年份作物的种植顺序如何安排，即轮作或连作问题。
甜菜喜温凉、温度过高不利糖分积累。大豆要求温度与玉 米差不多，但比玉米稍低，所以在东北难于种玉米的地方可种 大豆，但当温度下降到15℃以下时不利生长发育。
第七章 种植制度与农业生态系统
作物学通论
植物生理学之第七章植物的生长生理
第七章植物的生长生理一、名词解释1．植物生长2．分化3．种子寿命4．种子活力5．植物组织培养6．细胞全能性7．愈伤组织8．光敏色素9．脱分化l0．再分化11．生长最适温度12．胚状体13．外植体14．光形态建成15．光范型作用16．温周期现象17．细胞周期18．生长大周期19．植物生长的相关性20．顶端优势21．再生作用22．极性23．植物的昼夜周期性24．生物钟25．生长运动26．向性运动27．感性运动28．人工种子29．根冠比30．协调最适温度二、写出下列符号的中文名称1. R／T2. LAR3. AGR4. RH5. RGR6. UV-B7. NAR Pr、Pfr8. CaM9. R 10. FR三、填空题1.种子萌发适宜的外界条件是______、______、______及少部分种子萌发需要______。
2.植物生长的相关性主要表现在______、______、______。
3.种子保存在______ 条件下不易失去生活力。
4.快速检验种子死活的方法主要有三种，即______、______、______。
5.种子的吸水可分为三个阶段，即______、______和______。
6.植物的运动包括______、______、______。
向性运动类型有______、______、______、______。
感性运动包括______、______、______ 。
7.光敏色素有两种类型，即______和______，其中______吸收红光后转变为______。
8. 植物细胞的生长通常分为三个时期，即______、______和______。
9.种子后熟作用可分为______、______。
10. 细胞伸长期的生理特点是______、______、______、______。
11.光形态律成是由______控制的一种低能反应。
12.植物细胞壁是由______、______、______等物质组成。
八年级生物下册《植物的生殖》课件
学生将通过显微镜观察植物的花序和 花结构，了解花的组成、花瓣、花萼 、雄蕊和雌蕊等结构特点，以及它们 在植物生殖过程中的作用。
观察植物的种子结构
总结词
通过观察植物的种子结构，了解 种子的形成和发育过程。
详细描述
学生将观察不同成熟度的种子， 了解种子的内部结构和发育过程 ，以及种子的萌发和生长特点。
遗传多样性
有性生殖通过基因重组产生遗 传变异，增加遗传多样性，而 无性生殖不涉及基因重组。
适应性
有性生殖有助于适应环境变化 ，因为基因重组有助于产生适
应新环境的变异。
繁殖方式
有性生殖需要两性配子结合， 而无性生殖则通过分株、孢子 、不定芽等方式进行繁殖。
植物生殖方式的选择
环境适应性
植物根据环境条件选择合 适的生殖方式，如水分、
学习目标
了解植物生殖的基本概念和过程。
掌握植物生殖的几种方式，包括 有性生殖和无性生殖。
理解植物生殖与人类生活的关系， 以及植物生殖在农业、园艺等领
域的应用。
02
植物的有性生殖
植物有性生殖的概述
01
02
03
定义
植物有性生殖是指植物通 过精卵结合，形成受精卵， 进而发育成新个体的生殖 方式。
特点
和推广。
加快繁殖速度
无性生殖可以加快植物的繁殖速 度，使得植物能够在短时间内大
量繁殖。
增加繁殖后代数量
无性生殖可以产生大量的后代， 使得植物种群的数量得到快速扩
张。
04
植物生殖方式的比较与选择
有性生殖与无性生殖的比较
01
02
03
04
繁殖速度
有性生殖通常比无性生殖速度 慢，因为需要经过配子结合和
植物的生长生理复习题参考答案
植物的生长生理复习题参考答案第七章植物的生长生理复习题参考答案一、名词解释1、植物生长(plant growth)：是指植物在体积和重量（干重）上的不可逆增加，是由细胞分裂、细胞伸长以及原生质体、细胞壁的增长而引起。
例如根、茎、叶、花、果实和种子的体积扩大或干重增加都是典型的生长现象。
2、分化(differentiation)：指从一种同质的细胞类型转变为形态结构和生理功能不同的异质细胞类型的过程。
如植物分生组织细胞可分化为不同的组织：薄壁组织、输导组织、机械组织、保护组织和分泌组织等。
3、脱分化(dedifferentiation)：植物已经分化的细胞在切割损伤或在适宜的培养基上诱导形成失去分化状态的，结构均一的愈伤组织或细胞团的过程。
4、再分化(redifferentiation)：指离体培养中形成的处于脱分化状态的细胞团再度分化形成另一种或几种类型的细胞、组织、器官、甚至最终再形成完整植株的过程。
5、发育(development)：在植物生命周期过程中，植物发生大小、形态、结构、功能上的变化，称为发育。
发育包括生长与分化两个方面，即生长与分化贯穿在整个发育过程中。
6、极性(polarity)：细胞、器官和植株内的一端与另一端在形态结构和生理生化存在差异的现象。
如扦插的枝条，无论正插还是倒插，通常是形态学的下端长根，形态学的上端长枝叶。
7、种子寿命(seed longevity)：种子从发育成熟到丧失生活力所经历的时间称为种子寿命。
8、种子生活力(seed viability)：是指种子能够萌发的潜在能力或种胚具有的生命力。
9、种子活力(seed vigor)：种子在田间条件(非理想条件)下萌发的速度、整齐度及幼苗健壮生长的潜在能力，它包括种子萌发成苗和对不良环境的忍受力两个方面。
种子活力与种子的大小、成熟度有关，也与贮藏条件和贮藏时间有关。
10、顽拗性种子(recalcitrant seed)：一些植物的种子既不耐脱水干燥，也不耐零上低温，往往寿命很短（只有几天或及几周）称为顽拗性种子。
植物的生长生理
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王衍安：植物生理学（2008级） 第七章 植物生长生理
1.植物生长大周期
（3）成因： 1）器官出现三个阶段与细胞生
长的三个时期（分生—膨 大—分化）有关 2）植株出现三个阶段与细胞的 三个时期和光合面积有关。
径或叶片数目来表示 t—时间，可用s、min、h、d等表示一、植物生 Nhomakorabea的表示法
相对生长速率（ relative growth rate， RGR）
指单位时间内的增加量占原有数量的比值， 或者：原有物质在某一时间内的增加量。
或者 RRGGRR(%)=Q1(W2－ddQtW1)/W1
式中：Q—原有物质的数量 dQ/dt—瞬间增量
——植物生长速率的昼夜周期性变化 植物的生长随着昼夜交替变化而呈现有规律的
周期性变化 影响因子：
光照、温度（影响最明显）、水分 表现：
①在盛夏，植物的生长速率白天较慢，夜间较快 ②在秋冬季，植物的生长速率白天高于夜间 ③如果昼夜温差不大，则昼夜生长相似
3.季节周期性
3.季节周期性
—— 温 带 植 物 在 一 年 中 的 生 长 随 季 节 变 化 表 现 有 快 慢之别的周期性变化 成因：环境因子（温度、光照、水分） 内 因 （种、品种） 表现：
二、植物生长的区域性
• 主要表现： – 茎的顶端生长 – 根的顶端生长
二、植物生长的区域性
• 主要表现：
– 茎的顶端生长
– 根的顶端生长 • 成因：
– 分生区、伸长区、成熟区 – 细胞分裂、增大、分化
细胞的生长和分化
细胞分裂使细胞数目增多；生长使体积扩大。
分裂期（慢） 植物细胞的生长： 伸长期（快）
第七章裸子植物
银杏
17
银杏(Ginkgo biloba)
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银杏(Ginkgo biloba)
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银杏(Ginkgo biloba)
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银杏(Ginkgo biloba)
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第四节 松柏纲 (Coniferae)
常绿或落叶乔木,很 少是灌木;常具有树脂道。 孢子叶球排列成球果状，单 性同株或异株。球果的种鳞 和苞鳞分为离生、半合生、 完全合生三种类型。松柏纲 有4科，44属，500种。
36 ，
37
2、银杉属(Cathaya) 仅一种,为我国特有的一级保护植物，银杉 (C.argyrophylla Chun et Kuang)
38
3、云杉属(Picea)叶四棱形或扁棱形,无柄，四面有气孔线或仅上面有气孔线;叶 落后枝上留有明显突起的叶枕。球果生枝顶；种子连翅较种鳞为短；雄球花 单生于叶腋。
67
第六节 买麻藤纲(Gnetinae)
买麻藤纲(Gnetinae) 又称盖子 植物纲(Chlamydosperminae)。
灌木或木质藤本,次生木质部常 具有导管，无树脂道。叶对生或轮 生，有各种类型。膜质鞘状的，绿 色扁平的(类似双子叶植物的叶)， 也有肉质较长的呈带状(类似于单子 叶植物的叶子)。
为原裸子植物。
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原裸子植物包括古蕨属、无脉蕨等。古蕨高达25-35 m,直径1.6m，既 具有裸子植物的典型解剖特征，又具有蕨类植物的特征。茎为真中柱， 初生木质部中始式，具缘纹孔管胞，有的种类有射线、髓部，有枝迹和 叶迹，但无叶隙。具有复杂的螺旋状排列的叶状分枝系统，茎上有下延 的叶基，侧枝上的末级分枝交互轴面上排成两排，孢子同型或异型;异型 孢子直径相差2-10倍，古蕨属植物的叶与现代的真蕨类植物的叶具有共 同的起源。尽管古蕨属植物仍以孢子进行繁殖，但是其外部形态、内部 结构和生殖器官的特征更接近裸子植物，因而推测古蕨属植物可能是由 原始蕨类向裸子植物演化的一个早期阶段，即前裸子植物。目前认为由
第七章 裸子植物
2、配子体退化，具颈卵器构造
大多数裸子植物具颈卵器，只有 买麻藤和百岁兰无，有些类型的精子 有鞭毛，能游动，配子体寄生在孢子 体上；
3、形成花粉管，受精作用不再受水的限制
花粉萌发产生花粉管，传粉时花粉直 达胚珠,花粉管的形成使裸子植物的受精作
用可以不借水为媒介，从而摆脱了对水的 依赖；
4、胚珠裸露，形成种子
叉叶苏铁
（Cycas micholitzii Dyer）
❖ 1904年英国著名植物学家麦查理茨（W. Micholitz）在越南进行植物调查时，发现了一种 形态特殊的苏铁植物，随即带着活苗将其引种于 新加坡植物园，经过植物学家的进一步研究于次 年作为新种正式发表，并以发现者的人名来命名， 这就是本植物拉丁学名的由来。由于小羽叶片呈 二叉分歧，中文称之为叉叶苏铁是合适的。实际 上叉叶苏铁早在1899年于我国广西就已经被发现， 当时被定为刺叶苏铁的叉叶变种。越南发现的和 广西发现的二种苏铁其实都是一回事。因为叉叶 苏铁仅分布于从广西到越南河内狭小范围，又因 奇特的叶形是研究苏铁植物系统发育的重要材料， 被定为国家三级保护植物。
这是从苏铁植物雌球花上摘下来的一片大孢子叶，从展现的图像中可以看到 ，
孢子叶基部着生裸露的胚珠，胚珠不被孢子叶包被，这是裸子植物与被子植物的重 要区别。
苏铁（Cycas revoluta Thunb.）的胚珠长大形成种子。这是苏铁的种子，成熟种 子桔红色，外表被白霜。苏铁种子饱含大量淀粉，煮熟可食用，亦入药，有治痢疾， 止咳和止血的疗效。
与蕨类植物生活史的区别
❖ 1、孢子体进一步发达，更适应陆地生活； 配子体进一步退化，完全寄生在孢子体 上；
❖ 2、孢子都有大小之分，形成雌雄配子体； ❖ 3、雄配子体（花粉粒）有花粉管形成，
植物的生殖和生长_植物对环境刺激的反应
▲ 将两株相同植物嫁接，分别给予适当光周期与不适当的光周期：
A.将两株植物嫁接； B. 开花物质由短日照处理的一株经韧皮部运输长日照处理的一株
，结果两株都会开花。
光周期的感受：与光敏素有关。
2. 光敏素 9：
(1) 定义：为一种蓝绿色的色素蛋白，广泛存在于植 物的各部分，是植物体内的光受体，可影响植物 的生长与发育。
4–3 植物對環境刺激的反應
植物的运动 植物对光的反应 植物对温度的反应 植物在逆境下的反应
植物的防御
一、植物的运动
1.向性运动： (1)定义：植物受到外界环境刺激时，会使其组织生 长速率不均而引起局部屈曲的生长变化。 (2)特性： ①多与生长素分布不均造成的生长速率差异有关。 ②向性与刺激方向有关；向性发生后，为不可逆的变 化。 (3)意义：陆生植物不能整体地随意移动位置，但可 经由生长的向性调整姿态，将茎、叶和根引导向光源、 水或无机盐较充足的方向，使植物在生存竞争方面较 具优势。
名稱
刺激源
實例
气孔开闭 ○4
受光線、 溫度、水 分、二氧 化碳濃度 等共同影 響
保衛細胞充滿水 分，膨壓升高，氣 孔開啟，保衛細胞 失去水分，膨壓降 低，氣孔關閉。
追日性 ○5
在高山等溫度低的 地區，有些植物的 花會朝著太陽方向 移動，藉此讓溫度 上升吸引傳粉者來 受光線、 授粉；在光線強、 溫度等因 水分少的地區，有 素影響 些植物的葉部也會 呈現垂直或水平方 向的改變，以適當 利用光照並減少水 分蒸散
使靠地側莖部細胞生長較快；稍低濃度生長素促進
根生長，使背地側根部細胞生長較快】〕→莖背地彎
曲，根向地彎曲。
▲ 莖水平放置後使生長素重新分布之示意圖
C. 实例：将玉米幼苗水平放置，经过一段时间后， 茎会背地生长，根则会向地生长。
人教版生物-七年级下册-第七章 生物与环境 第一节 生物与环境的关系
第七章生物与环境第一节生物与环境的关系一环境对生物的影响一、素质教育目标（一）知识教学点1．了解（1）生态学的概念及研究生态学的意义。
（2）非生物因素和生物因素的概念。
（3）生态因素的概念。
2．理解：阳光、温度和水对动植物的影响。
3．掌握（1）种内关系——种内斗争和种内互助。
（2）种间关系——共生、寄生、竞争和捕食。
（二）能力训练点通过观察电教媒体展示的内容或创设的情景培养学生的观察能力、发现问题的能力，通过观察媒体展示的生物现象分析、表述，训练学生的归纳能力，提高学生的表达能力。
（三）德育渗透点1．通过学习环境因素对生物的影响，树立事物普遍联系的观点。
2．通过学习环境因素对生物有影响，培养学生爱护环境的意识和热爱祖国大好河山的情感。
（四）学科方法训练点1．学习联系实际、联系生活的学习方法。
2．学习掌握新概念的方法：明确概念的含义，并将类似概念加以区别。
二、教学重点、难点、疑点及解决办法1．重点（1）通过观察，归纳生态因素的概念。
（2）理解阳光、温度和水对动植物的影响。
（3）理解寄生、共生、竞争和捕食的概念。
（4）明确寄生与共生的区别，捕食和竞争关系生物间个体数量的变化。
2．难点（1）引导学生认真观察、积极思考，归纳生态因素的概念。
（2）学生从已有知识出发，理解非生物因素对生物的影响。
（3）明确寄生与共生的区别，了解捕食和竞争关系生物间个体数量的变化。
3．疑点（1）菱的水面上和水中叶片形状不同的原因。
（2）阳光、温度和水对植物分布的影响。
（3）“种”的概念辨析。
4．解决办法（1）投影展示不同环境中生物的特征，引导学生观察、讨论、分析，归纳生态因素的概念。
（2）指导学生阅读教材，联系已有知识理解阳光、温度和水对动植物的影响。
（3）投影创设问题情景，引导学生理解共生、寄生、竞争和捕食的概念。
（4）教师举例帮助学生了解“种”的分类含义。
（5）教师启发学生思考，师生共同归纳辨别阳光、温度和水对植物分布的景响。
植物的生殖生长与环境
要 的光周期 ， 这种现象称为光周期诱导。一般来说 ， 植株必须长到一定大小 ， 才能接受光周期的诱导。例 如 ，冬性作物需要经过春化后 ，才能接受光周期诱
各种植物感受春化 的时期是有差异 的。春化作 用 尚未 解 除 的植物 ， 如果放 回 ３ ０ ℃ 以上 的温度 下 ， 可 使春化处理的效果解除 ，这种现象称做春化的解除 （ 或反春化 ） 。春化时间愈短 ， 高温解除春化作用则
植 物 的 春 化 过 程 只 是 对 花 芽 的 形 成 起 诱 导 作
植物感受光周期 的器官是叶片。 一般来说。 健壮 叶片感受光周期能力强 ，幼嫩叶和老叶感受光周期 能力弱或没有 。叶片受刺激后 ， 将信息传导到茎顶端
芽的分生 区 （ 生长锥 ） ， 使之 由营养顶端转变为生殖 顶端 ， 形 成 花芽 。 各种植物对 日照长短 的要求与原产地有关 。原 产 热带 、 亚热带地区的植物多为短 日照植物 ； 原产温 带、 寒带地区的植物多为长 日照植物。同种作物的不 同 品种 ， 对 日照 长短 的反 应也 不 同 ， 如水 稻 中的 晚 熟
的植物 。大豆、 晚稻、 烟草 、 玉米、 棉花、 甘薯等属于短 日照植 物 。 长 日照植 物 是指在 长 日照 （ 每天 连续 黑 暗 的时数短于一定限度 ）条件下才能开花或开花受到 促进 的植物 。 小麦 、 燕麦、 油菜属于长 日照植物。日中 性植物开花之前并不需要一定的昼夜长短 ，只需满 足 一定 的 营养 生长 量 ， 四季 均 可 开花 ， 如荞麦 、 番茄 、
一
物分为短 日照 、 长 日照和 日中性三种类型。
短 日照植 物是 指 在短 日照 （ 每天 连续 黑 暗 的 时 数 大 于一 定 的 限度 ）条 件 才 能开 花 或开 花受 到 促 进
第七章种子植物
半下位子房（子房中位）：子房的下半部和杯状体相愈合 （花筒、杯状的花托），花的其余部分离生于杯状体的上部， 围绕着子房，如蒲桃，忍冬属，接骨木属等。
边缘胎座：单子房：胚珠着生在心皮愈合的腹缝线上（豆科 植物）；
继续发芽生长，而地上部分每年枯死。如甘蔗、 芍药、白头翁等。
（二）根据植物茎的生长习性分为下列类型：
1.直立茎 2.平卧茎：如蒺藜、地锦草。 3.匍匐茎：节上生根。如狗牙根、甘薯。 4.攀缘茎：具卷须、吸器。如葡萄、爬山虎、黄瓜。 5.缠绕茎：如牵牛、菟丝子。
攀缘茎
二、叶的形态术语
（一）叶序 互生 对生 轮生 丛生 基生：如车前
♀ 表示雌花
↑ ♀
表示两性花
♂/ ♀ 表示雌雄异株
♂♀/ 表示雌雄同株
（2）花程式举例
刺槐：↑♀ ↑Ca（5）Co1+2+2 A（9）+1G（1：1：∞） ↑K（5）C1+2+2 A（9）+1G（1：1：∞）
白菜：
↑ ♀
﹡
Ca4
Co4
A4+2
G（2：2：∞）
K4C4 A4+2G（2：2：∞）
2.花图式
单生花——花单生与枝顶或叶腋。 花序——许多花按一定的规律排列在花轴上形成
花序。 花轴——花序的主轴。 总苞——花序基部一个或多数变态叶。 总苞片——花序基部每一个变态叶。
1.无限花序
类似总状分枝，花轴顶端不断增长形成新花， 开花顺序自下向上。如花序轴扁平，则由外向心 开放。是一种边开花边形成花的花序。
第7章.植物的生长和分化
二、生长大周期与生长曲线
1、概念：图1，图2
生长大周期（grand period of growth）： 在个别器官 或整株植物的整个生长过程中，生长速度都表现出“慢-快-慢” 的基本规律，即开始时生长缓慢，随后逐渐加快，达到最高点， 然后生长速度又减慢以至停止的过程。 生长曲线：整个生长过程测定其生长量，以生长总量对生长时 间作图，得到一条曲线，叫生长曲线，典型生长曲线呈S-型。
1.生长：指细胞、组织、器官或植物整体在发育过程中，由于原生质 的增加所发生的体积和重量不可逆的增加过程（量的变化）。
2.分化：指来自同一合子或遗传上同质的细胞转变为形态上，机能上，化学构 成上异质的细胞称为分化。由于细胞与组织的分化通常是在生长过程中发生 的，因此，分化又称为“变异生长”。 3.发育：在生命周期中，生物的组织、器官或整体在形态结构和功能上的有序 变化过程称为发育。 （质的变化）
3．应用
利用顶端优势：麻，用材树木，烟草，玉米，高梁，向日葵等 需要控制侧枝生长，而使主茎强壮。 打破顶端优势：棉花打顶，花卉，果树修剪，CCC用于大豆生 产； 茶树弯下主枝多长侧枝等。 基因工程：编码色氨酸单加氧酶基因转入烟草，植株IAA增加 10倍，侧芽生长完全抑制。
三、营养生长与生殖生长的相关性
生长。
酶的来源
1.从已存在的束缚态释放或活化 （支链淀粉酶） 2.通过核酸诱导下合成的蛋白质 形成新的酶（a－淀粉酶）△
二、影响种子萌发的外界条件
1.水分 充足的水分是种子萌发的必要条件
1.使种皮膨胀软化，O2容易透入，呼吸↑，胚根易于突破种皮； 细胞吸涨以后产生的压力，为胚芽突破种皮提供了机械作用； 2.种子吸水后，原生质从凝胶状→溶胶状，内部的酶和植物激素
植物生理学第7章
第七章植物的生长物质一、练习题目(一)填空1．植物生长延缓剂的主要作用部位是______。
2．以MET为合成前体物质的内源生长物质有______、______。
3．IAA氧化酶的辅助因子有______、______。
4．植物生长抑制剂的主要作用部位是______和______的分生组织。
5．IAA氧化酶是一种含______的蛋白。
6．在CTK研究与应用中曾做出一定贡献的我国学者是______。
7．人工合成的ABA有两个旋光异构体，其中具生物活性的是______。
8．以MVA为合成前体的内源激素有______、______、______。
9．促进植物生长与H+作用有关的内源生长物质有______、______。
10．与细胞分裂有关的内源激素有______、______。
11．生产上应用最多的人工合成的IAA类物质有______、______、______。
12．抑制侧芽生长的激素是______，促进侧芽生长的激素是______。
15．所有的GA在化学结构上均有相同的骨架，即______。
16。
1982年发现的非IAA类的，但具IAA活性的物质是______。
17．内源激素在植物体内存在的形式有两种：______、______。
18．植物体内IAA合成的前体物质是______，而十字花科植物还可由______合成IAA。
19．植物部位不同对IAA反应的敏感性不同，最敏感的是______，最不敏感的是______，居中的是______。
20．在植物体内，乙烯利释放出乙烯的条件是______。
21．玉米矮化品种之所以茎秆变矮，是因为缺乏将______转变为______的酶。
22。
指出调节下列过程的两种激素，而且它们的作用是相互对抗的；(1)顶端优势：______、______；(2)种子休眠______、______；(3)黄瓜性别表现：______、______；(4)植株生长：______、______；(5)器官脱落：______、______；(6)衰老：______、______；(7)气孔运动：______、______；(8)种于萌发：______、______、(9)花芽分化：______、______；(10)组培时器官分化：______、______。
自然地理学 第七章 生物与环境
一定的群落外貌
植物长期受一定的环境综合影响所表现出 的生长形态（阔叶林与针叶林）
一定的群落结构 • 垂直结构：指群落的成层现象 • 水平结构：指群落的水平空间配置状况 • 生态结构：指群落的以层片为单元的三 维空间配置状况
第四节 生态系统
• 概念：一定空间内生物成分（生物群落） 和非生物成分（物理环境）通过物质循 环和能量流动、相互作用、互相依赖而 形成的一个生态学功能单位。
• 尺度——海、陆；河、湖、山、林 • 特点——多层次性、开放性、反馈机能、
动态系统。
一、生态系统的组成和结构
组成成分
非生物环境 生产者：能以简单的无机物制造有机物的自养生
物。 消费者：直接或间接以生产者制造的有机物为食
物的异养生物。植食动物与肉食动物 分解者：把动植物残体的复杂有机物分解为生产
—限制因子——限制生物生存和繁殖的关键性因子，接近 或超过某种生物的耐受范围，就成为其的限制因子。
※生态幅——生物对生态因子的耐受范围
广生态幅生物（杂食）与狭生态幅生物（单食）
植 物
阳 光
1、植物需要光合作用，故阳光对植物 的生理和分布起决定性作用
喜光植物
2、光对陆生植物分布的影响
喜阴植物
3、光对海洋生物的影响
群落结构非常简单，通常仅1~2层，植 物多贴伏地面
三、 水域生态系统
淡水生态系统 海洋生态系统
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第七节 生物多样性及其保护
一、生物多样性的概念 二、生物多样性的价值 三、全球生物多样性概况及受威胁现状 四、生物多样性的保护
生物多样性是指在一定时间和一定地区所 有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性 总称。
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一、 春化作用
• 定义： • 类型： • 春化所需温度及时间：（小麦）
冬 性： 0-5℃ 30-70天 半冬性： 3-15℃ 20-30天 春 性： 5-20℃ 2-15天 冬性越强，春化过程要求温度越低，春化天数 越长
春化处理的感受部位：一般是茎尖的生 长点，近年试验证明，凡是具有分裂能 力的细胞都可以接受春化刺激。
• 短日植物：
暗间断现象
三、植物成花原理在农业上的应用
1.引 种 光周期随地理纬度和季节变化。 光周期：一天中白昼和黑夜的相对长度
2、育种 （1）.人工春化，加速成花 （2）.利用光周期特性，南繁北育 3.控制花期
夜弧
昼弧
太 阳 光 线
A
A
B
B
C
C
春秋二分日照图
A B C
夏至日日照图
A B C
全国各地大豆在北京种植时的开花情况
原产地及 约略纬度
南京32o 北京40o
佳木斯47o
品种名称 金大532 本地大豆 满仓金
原产地播种期 原产地开花期
5月下旬 4月30日 8月23日 7月中旬
5月17日 7月5日
北京播种期 北京开花期
4月30日 4月30日 9月1日 7月19日
4月30日 6月5日
• 各种植物对日照长短的要求与原产地有关
• 植物生长到一定程度后，才可能接受光周 期诱导
• 光周期诱导需要的天数一般是一至十几天 不等
• 暗期对植物通过光周期极为重要
• 定义：
临界暗期
指昼夜周期中短日植物开花必需的最短暗 期长度或长日植物能开花所必需的最长暗 期长度。
• 长日植物：
暗期<临界暗期，无论日照时间多长，均能 诱导开花。
甘蔗 12.5 菊花 15 牵牛 15 苍耳 15.5 晚稻 12 一品红 12.5 美洲烟草 14
菠菜
13
大麦
10~14
小麦
12以上
燕麦
9
拟南芥
13
甜菜（一年生） 13~14
天仙子
11.5
一些植物的临界日长 关键：超过还是短于其临界日长
光周期刺激的感受
• 感受光周期刺激的部位：叶子
• 植物发生光周期反应的部位 ：茎尖端的生 长点
临界日长：
• 定义：指昼夜周期中诱导短日植物开花所必需的 最长日照时间或诱导长日植物开花所必需的最短 日照。
• 长日植物： 日照时间>临界日长，无论多长均能诱导开花
• 短日植物： 日照时间<临界日长，可诱导开花。
短日照 24h周期中的 长日照 24h周期中的 植物 临界日长/h 植物 临界日长/h
冬至日日照图
五带的划分
春风 夏至 秋风 冬至
3月21日 赤道 6月22日 北回归线 9月23日 赤道 12月22日 南回归线
• 引种原则 短日植物
•
•
长日植物
•
•
南种北移 北种南移 南种北引 北种南引
生育期推迟 引早熟品种 提早开花 引晚熟品种 提早开花 引晚熟品种 推迟开花 引早熟品种
植物感受春化的时期：种子萌发或植株 生长的任何时期，但不同植物有差异。
春化作用的解除：已春化的植物或萌动 的种子在春化作用结束之前如置于高温 下处理，春化现象即行消失。
春化的效果可以积累：即在植物没 有完成一定时间的低温处理前，若 遇不适宜的低温条件，植物的春化 效果还在，并没有消失，当温度再 回到适宜的春化低温时，植物的春 化作用可继续进行，不必从头开始。
（2）、短日照植物 在24小时昼夜周期中，日照长
度必须短于一定时数并经过一定 天数才能成花或成花较多的植物。 适当缩短光照，可提早开花，延 长光照延迟开花或不能开花。如 大豆、菊花、水稻、玉米、高粱、 烟草、苍耳、草莓、牵牛花。
（3）、日中性植物 可在任何日照条件下开花的
植物，如番茄、黄瓜、茄子、 辣椒、菜豆、棉花、君子兰、 凤仙花、蒲公英。
第七章 植物的生殖生长与环境
➢当绿色植物营养生长到一定时期以后，便开 始形成花芽，以后开花、结果，形成种子。 植物的花、果实、种子等生殖器官的生长， 叫做生殖生长。
➢植物由营养生长转变到以生殖生长为主的阶 段，需要一定的条件。首先要依靠植物的营 养器官制造和积累一定数量的有机物，其次 还需要不同的外界条件。
二、光周期现象
1.光周期现象： 2.植物光周期反应类型 不同植物开花对光周期的要求不同，也就
是反应不同，根据植物对光周期的反应 不同，可将植物分为三大类。 （1）、长日照植物 （2）、短日照植物 （3）、日中性植物
（1）、长日照植物 在24小时昼夜周期中，日照长
度必须长于一定时数（临界日长） 并经过一定天数才能成花或成花 较多的植物。延长光照加速开花， 缩短光照延迟开花或不能开花。 如小麦、甜菜、胡萝卜、油菜、 菠菜、天仙子、芹菜、甘蓝、烟 草。
原产地/北京 至开花天数
90/124
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
80/80
55/36
大豆为SDP，南方大豆在北京种植 时，生育期延长，开花太晚，天气变冷， 造成结实不多，产量不高。东北大豆在 北京种植时，生育期大大缩短，产量也 不高。
SDP，南种北引，生育期延迟，宜 引早熟种；北种南引则相反。
LDP，南种北引，生育期缩短，应 引迟熟种；北种南引则相反。