罗克奇价值观调查问卷081128

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管理心理学-价值观与态度

将价值观分为“行为方式”与“终极状态” 两大类，每一类由18项价值信念组成。

终极价值观(terminal values)：个人一生中最想
达到的目标。

工具价值观(instrumental values)：个人为达目的价值观的手段，即个人偏爱的行为表现方式。
罗克奇价值观调查(Rokeach Value Survey，RVS）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
稳定的心理反应倾向。
态度的对象是多种多样的，既可以是人、物、事
件，也可以是组织、群体或代表某种具体事物的
观念。
态度结构
态度有内在的心理结构，是由认知、情感与行为倾向三种心理成分构成的。
认知成分：个体对态度对象的认识、理解和评价。情感成分：个体对态度对象的喜爱或厌恶的情感体验。行为倾向：个体对态度对象的反应倾向，是行为的准备状态。
工具价值观
雄心勃勃（辛勤工作、奋发向上）心胸开阔（开放）能干（有能力、有效率）欢乐（轻松愉快）清洁（卫生、整洁）勇敢（坚持自己的信仰）宽容（谅解他人）助人为乐（为他人的福利工作）正直（真挚、诚实）富于想象（大胆、有创造性）独立（自力更生、自给自足）智慧（有知识、善思考）符合逻辑（理性的）博爱（温情的、温柔的）顺从（有责任感、尊重的）礼貌（有礼的、性情好）负责（可靠的）自我控制（自律的、约束的）
罗克奇价值观调查表
米尔顿·罗克奇（Milton Rokeach）于1973年编制
的国际上广泛使用的价值观问卷。
罗克奇的价值系统理论认为，各种价值观是按一
定的逻辑意义联结在一起的，它们按一定的结构
层次或价值系统而存在，价值系统是沿着价值观的重要性程度的连续体而形成的层次序列。

价值观调查问卷模板

尊敬的参与者：您好！为了更好地了解社会各阶层人群的价值观现状，以及不同职业、年龄段、教育背景等群体在价值观方面的差异，我们特制定此问卷。

本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于统计分析，请您根据自身实际情况和感受，如实填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您的年龄段：A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46-55岁F. 56岁以上3. 您的受教育程度：A. 小学及以下B. 初中C. 高中/中专/技校D. 大专E. 本科F. 硕士及以上4. 您的职业：A. 公务员/事业单位B. 企业员工C. 自由职业者D. 农民/农民工E. 学生F. 其他二、价值观认知1. 您认为以下哪些价值观在现代社会中最为重要？（可多选）A. 诚信B. 勤奋C. 尊重D. 责任E. 公平F. 合作G. 创新能力H. 环保意识I. 其他（请注明：________）2. 您认为以下哪些价值观对个人成长最为重要？（可多选）A. 自律B. 独立C. 谦逊D. 勇敢E. 坚韧F. 沟通能力G. 自我认知H. 其他（请注明：________）3. 您认为以下哪些价值观对家庭和谐最为重要？（可多选）A. 爱心B. 尊重C. 责任D. 耐心E. 勤劳F. 沟通能力G. 理解H. 其他（请注明：________）三、价值观实践1. 您在日常生活中最常践行以下哪种价值观？（单选）A. 诚信B. 勤奋C. 尊重D. 责任E. 公平F. 合作G. 创新能力H. 环保意识2. 您认为以下哪种价值观在您所在行业最为重要？（单选）A. 诚信B. 勤奋C. 尊重D. 责任E. 公平F. 合作G. 创新能力H. 环保意识3. 您认为以下哪种价值观在您所在年龄段最为重要？（单选）A. 诚信B. 勤奋C. 尊重D. 责任E. 公平F. 合作G. 创新能力H. 环保意识感谢您参与本次调查！您的宝贵意见将有助于我们更好地了解社会价值观现状，为相关政策制定提供参考依据。

价值观调查表

价值观调查表您们好！这个调查表包括了；两组项目。

请您先仔细阅读第一组的18个项目。

括号内的项目是对这一项目的解释。

如果您觉得其中的一条对于您来说是最重要的，请您在它前面的括号内写上1；如果您觉得另一条比较重要，就在它前面的的括号内写上2；根据这些项目对您的重要性，依次类推，写上3、4、5、6、7……最不重要的就写18。

请您按照自己的实际情况写。

第二组的十八个项目，也按照上述方法填写。

所有各项前的括号内都要填写，不要空着，否则，这份问卷就将成为废卷。

对于您的大力协助，我们表示衷心的感谢，谢谢合作！（请不要有所顾虑，我们会对您完全保密！）性别：男/女年龄：文化程度：小学/初中/高中/中专/大学训练年限：等级：填写日期：2002/11/ 所在地区：第一组项目（）舒适的物质生活（过富裕的生活）（）兴奋的生活（刺激性的、活跃的生活）（）有所作为（坚持做贡献）（）世界和平（消除战争和冲突）（）美的世界（自然美和艺术美）（）平等（兄弟般的、人人平等）（）合家安宁（相亲相爱、一家人过安稳的日子）（）自由（独立的、自由选择的）（）幸福（心满意足）（）内心的和谐（避免内心冲突）（）成熟的爱（成熟期的异性爱以及精神上的融洽）（）国家安全（祖国不受任何侵犯）（）快乐（愉快悠闲的生活）（）拯救灵魂（灵魂不灭）（）自尊（自我尊重）（）社会承认（受到社会的重视和钦佩）（）真正的友谊（真诚的朋友关系）（）真知卓见（对生活有透彻的理解）请您简要的说明您选择“最重要的”和“最不重要的”两个项目的理由：第二组项目（）雄心壮志的（努力工作、有上进心的）（）胸怀宽广的（心胸开阔）（）有能力的（能胜任的、有效力的）（）令人愉快的（轻松愉快、高兴的）（）清洁的（干净的、整洁的）（）勇敢的（无畏的坚持自己的信念）（）宽恕的（乐于饶恕他人）（）助人的（为他人的福利而工作）（）诚实的（真诚的、诚挚的）（）富于想象力的（敢于创造的）（）独立的（自我信赖的、自我满足的）（）智力的（理解力强的、善于思考的）（）逻辑的（一致性的、推理的）（）爱的（充满深情的、温柔的）（）服从的（顺从的、恭敬的）（）有礼貌的（谦恭的、好的言谈举止）（）负责任的（可靠的、可信赖的）（）自我控制的（拘谨的、掌握约束的）请您简要的说明您选择“最重要的”和“最不重要的”两个项目的理由：如果您认为还有对您比上述两组项目更重要的或更不重要的项目未列入，请写在下面：。

关于价值观教育的调查问卷

关于价值观教育的调查问卷尊敬的受访者：感谢您抽出宝贵的时间来参与本次关于价值观教育的调查问卷。

通过您的回答，我们将能够更好地了解人们对于价值观教育的意见和看法。

请您仔细阅读每个问题，并选择最符合您观点的答案。

1. 您认为价值观教育对个人发展的重要性是：a. 很重要b. 比较重要c. 不太重要d. 不重要2. 您认为价值观教育对社会稳定和进步的作用是：a. 很大b. 比较大c. 不太大d. 不大3. 对于您个人来说，价值观教育的目标应该是：a. 培养公民责任感b. 培养道德与伦理观念c. 培养社会参与意识d. 培养个人全面发展e. 其他（请注明）：4. 您认为哪些途径可以更好地实施价值观教育？（多选）a. 学校课程设置b. 家庭教育c. 社会活动与组织d. 互联网教育资源e. 政府相关政策支持f. 其他（请注明）：5. 您认为价值观教育是否应该成为国家教育体系的一部分？a. 是b. 不是6. 您对于当前价值观教育在您所在地区的实施情况是：a. 很满意b. 比较满意c. 不太满意d. 很不满意7. 您是否认为价值观教育可以帮助解决当前社会问题？a. 是b. 不是8. 您是否愿意为价值观教育投入更多的资源和支持？a. 是b. 不是感谢您对本调查的参与！您的意见将对我们有很大帮助。

如果您有任何其他想法或建议，烦请在下方留言。

___________________________________________（留白）谢谢您！。

罗克奇价值观调查

罗克奇价值观调查罗克奇价值观调查表是米尔顿 ?罗克奇于 1973 年编制的，也是当今国际上广泛使用的一种价值观调查问卷，这项调查问卷包括终极性和工具性两种价值观。

罗克奇的价值系统理论认为，各种价值观是按一定的逻辑意义联结在一起的，它们按一定的结构层次或价值系统而存在，价值系统是沿着价值观的重要性程度的连续体而形成的层次序列。

终极价值观工具型价值观舒适的生活（富足的生活）雄心勃勃（辛勤工作、奋发向上）振奋的生活（刺激的、积极的生活）心胸开阔（开放）成就感（持续的贡献）能干（有能力、有效率）和平的世界（没有冲突和战争）欢乐（轻松愉快）美丽的世界（艺术和自然的美）清洁（卫生、整洁）平等（兄弟情谊、机会均等）勇敢（坚持自己的信仰）家庭安全（照顾自己所爱的人）宽容（谅解他人）自由（独立、自主的选择）助人为乐（为他人的福利工作）幸福（满足）正直（真挚、诚实）内在和谐（没有内心冲突）富于想象（大胆、有创造性）成熟的爱（性和精神上的亲密）独立（自力更生、自给自足）国家的安全（免遭攻击）智慧（有知识、善思考）快乐（快乐的、休闲的生活）符合逻辑（理性的）救世（救世的、永恒的生活）博爱（温情的、温柔的）自尊（自重）顺从（有责任感、尊重的）社会承认（尊重、赞赏）礼貌（有礼的、性情好）真挚的友谊（亲密关系）负责（可靠的）睿智（对生活有成熟的理解）自我控制（自律的、约束的）图 1罗克奇价值观调查一、调查方法由于测试价值观比较多，很难一次性将全部进行重要性排序，因此在调查过程中我主要采用评分法，将每项价值观赋予10 分，根据其重要程度进行打分，得分最高即为最重要价值观，一旦出现得分相同情况，再对其进行斟酌，直到评出先后顺序为止。

二、调查情况1.1 终极性价值观调查终极性价值观评分终极性价值观评分舒适的生活8内在和谐9振奋的生活7成熟的爱8成就感10国家的安全8和平的世界8快乐6美丽的世界7救世8平等8自尊7家庭安全8社会承认9自由7真挚的友谊9幸福8睿智8图 2终极性价值观评分结果1.2 重要价值观表述成就感社会承认真挚的友谊内心和谐幸福图 3重要终极性价值观1.3 重要性表述1.3.1 成就感取得成就感，来源于完成一件事情后，为自己所做的事情感到愉快或成功的感觉。

价值观爱岗敬业分析

Thank you！
工作态度
第85 您是否觉得忙碌的生活很充实本题平均分：3.81 第72 您觉得态度认真是否对工作很重要（分专业）本题平均分：4.13
直方图分析
第84 您是否是总是主动帮助他人本题平均分：3.75
敬业行为
第76 您是否能做到准时上课本题平均分：3.83
直方图分析
第79 您是否总是积极打扫寝室卫生本题平均分：3.54
Corrected ItemTotal Correlation
.411
说明由于大学生还未参加工作，考察爱岗敬业问题时，我们用学习与日常生活来替代了，但两方面还是有差别的，因此结果的相关系数一般。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 工作积极性&自强心态
Alpha计算及分析
Corrected ItemTotal Correlation .243 说明从价值问题上看，主动参与活动与专注工作都可以体现工作积极性，但从分析结果看，二者相关系数较低，因此二者相关性较差。
Corrected Item-Total Correlation .540
说明
.701
.640
.607
.493
.517
这一类都是关于自强态度的问题，从价值问题上看，顽强的品质、好胜的心态以及坚定的意志都是自强的体现。
自强行为
Alpha计算及分析
序号 77 82 75 74
价值问题您是否经常参加勤工助学您是否能坚持每天晨读的习惯您习惯于每天上几天晚自习事业和家庭对于你哪一个更重要
序号 78 73
价值问题您是否会主动参与、组织活动您在工作中是容易被其他事物分散注意力
Cronbach's Alpha .391

关于小学生掌握社会主义价值观的调查问卷

关于小学生掌握社会主义价值观的调查问
卷
亲爱的小学生同学：
为了了解你们对社会主义价值观的掌握情况，我们设计了以下的调查问卷，请你认真回答问题。

你的回答将对我们的研究非常有帮助。

保证你的回答将会被保密，仅仅用于学术研究。

感谢你的合作！
个人信息
请提供以下个人信息：
1. 姓名：
2. 年龄：
3. 性别：
4. 年级：
关于社会主义价值观的了解
请回答以下问题：
1. 你知道什么是社会主义吗？请简要解释一下。

2. 你认为社会主义的核心价值观是什么？
3. 你了解社会主义的历史和发展吗？
4. 你是否认为社会主义价值观对你的成长和研究有积极影响？请说明理由。

社会主义价值观在生活中的实践
请回答以下问题：
1. 在你的日常生活中，你如何体现社会主义价值观？
2. 你认为社会主义价值观对社会和国家发展的重要性是什么？
3. 你在家庭、学校或社会中有没有遇到过与社会主义价值观相悖的情况？请举例说明。

4. 你觉得学校在教育你们关于社会主义价值观方面做得如何？有什么可以改进的地方吗？
其他建议
请提供你对关于小学生研究社会主义价值观的任何其他建议或想法。

谢谢你的参与！请将填写完毕的问卷交给你的老师或者指定的工作人员。

---
这样的问卷将有助于我们了解小学生对社会主义价值观的掌握情况，并提供改进教育方法的指导。

希望通过这样的调查，我们能够促进小学生对社会主义价值观的理解和实践，培养他们积极向上的思想品质。

注意：请简要回答问题，不要求过多的填写文字。

感谢你的参与与支持！。

价值观问卷调查

价值观调查问卷1.您的性别A.男B.女2.您是否为独生子女A.是B.否3.您的家庭所在地A.大城市B.中小城市C.城镇D.农村4.您的家庭经济状况在当地水平A.很好B.较好C.一般D.差5.以下是有关社会关系的一些说法，请选择您认可的选项A.社会公平是重要的B.家庭安全，照顾好所爱的人C.自由，独立和自主选择是重要的D.民意表达的渠道日趋畅通，但还存在不少问题E.我想获得社会认可，被尊重和被钦佩6.以下是有关政治生活的一些说法，请选择您认可的选项*A.爱国，不需要理由B.国家安全，免受攻击C.户籍制度是阻碍城乡繁荣的最大瓶颈D.如果身边发生群体性事件，我也可能参加7.以下是有关道德现象的一些说法，请选择您认可的选项*A.救赎，帮助他人从罪恶和邪恶中脱离出来B.对朋友和组织的忠诚是重要的C.孝敬父母、尊敬长辈天经地义D.道德模范的事迹令我感动E.道德进步是中国社会发展的必然趋势8.以下是有关学习和知识的一些说法，请选择您认可的选项*A.对于个人来说,金钱与物质的价值远远大于知识的价值B.对于国家来说,知识及其创新具有非常重要的作用C.书本知识与实践知识同样重要D.读(没读)大学对我的影响很大E.现在的青年人学知识都很功利9.以下是有关职业生活的一些说法，请选择您认可的选项*A.我想过一种舒适，富足的生活B.做有抱负的人，辛勤工作，奋发向上C.做一个有能力的人D.做人要服从，忠于职守E.我想过上一种令人激动、振奋的生活10..以下是有关人际交往的一些说法，请选择您认可的选项*A.要有开放的思想B.做到干净卫生整洁C.勇于坚持自己的信仰D.做人要自制，受约束，自律E.做人要有礼貌，性情好F.要宽容谅解他人G.助人为乐H.为人诚实可信I独立自主，自力更生，自给自足J.有逻辑性，前后一致，有理性11. 金钱对您来说A.缺什么都不能没有钱B.金钱不是万能的，但没有金钱也是不能的C.有没有金钱不重要D.金钱是万恶之源12.对您来说，最重要的是A. 权力B自由 C. 理想 D. 享受13.您认为知识能代替道德吗A.能B.不能14. 你是如何诠释“爱国主义”精神的：它是对自己故土家园，民族，文化的*A.归属感B.认同感C.尊严感D.荣誉感E.以上全都是15.对理想的看法*A.有促进作用，让生活更有动力B.只是偶尔想起，对生活影响不大C.理想过于遥远，没有现实意义D.不能达到，让人郁闷16.您选择结婚对象的标准是*（请选择您认为最重要的三项）A.社会地位B.家庭背景C.外貌D.学历E.能力F.品质G.志趣相投H.对自己好I.其它_____17.您是怎么看待大学生发生婚前性行为的*A.支持B.反对C.不支持，不反对18.您认为感恩是什么A.实现自己的价值，找份好工作B.工作后要往家里寄钱C.在心里记着某人的好D.感恩是以后的事，现在不考虑E.感恩过时了F.不太理解19.当别人陷入困境的时候，您会A.不顾一切帮助别人B.尽自己的力量帮助别人C.旁观D.走开E.说不清20.您觉得衡量一个人的人生价值的标准是什么A.对社会贡献的多少B.拥有权力的大小C.社会地位的高低D.拥有财富的多少感谢您填写我的调查问卷。

关于社会主义核心价值观践行的调查问卷【精选资料】

关于社会主义核心价值观践行的调查问卷一、您的基本情况1．您的学历？A.本科及以上B.大专以上C. 高中D. 初中E.小学及以下2．您的性别？A．男 B．女3．您的年龄？A．18岁以下 B. 18--35岁 C. 35--50岁 D. 50--65岁 E. 65岁以上4．您的职业？A．学生 B．行政人员 C．工人 D．农民E．个体经营者 F．退休人员 G．自由职业者 H．其他5．您的政治面貌？A.中共党员B.共青团员C.民主党派D.无党派人士E.群众二、基本问题1．您知道的社会主义核心价值体系的内容有哪些？（多选题）A．马克思主义指导思想 B．中国特色社会主义共同理想C．以爱国主义为核心的民族精神 D．以改革创新为核心的时代精神E．社会主义荣辱观2.您认为中国特色社会主义道路能否实现国民富强？A．当然能 B.不一定 C.恐怕还需要变革 D.不清楚3．您如何看待以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观？A．非常精彩，十分有必要 B．只强调了中华文化的优良传统C．刚提出时积极响应，后来就淡忘了 D．不过是个口号，没太大实际意义E．我对此并不关心 F.其他4. 您判断人生价值的标准是（）A．对社会贡献的大小 B．社会地位的高低 C．金钱的多少D．是否实现人生理想 E.其他5. 您认为以下何种因素，对自己价值观形成的影响最大？A．学校教育 B．家庭教育 C．媒体信息 D．朋友圈子6. 本土优秀的传统文化价值观对您的价值观有何影响？A．常常影响日常行为和生活 B．偶尔会在行动中参照 C．完全没有影响7.中央电视台举办的感动中国人物评选对您的影响是？A．以人物为榜样，提高自己的道德修养 B．觉得感动，偶尔拿来勉励自己C．当时挺有感触的，一段时间之后就淡了 D．只是看热闹，完全没有影响8.您是否了解以“务实、守信、崇学、向善”为内涵的浙江价值观？A．非常了解 B．基本了解 C.一般 D.不了解（请跳至第10题）9.您是通过什么渠道了解到浙江价值观的？（多选题）A．报纸、电视、广播等传媒 B.学校教育 C.网络D.社区宣传E.人际交往F.其他10. 您愿意通过哪种途径来学习社会主义核心价值观？（限选3项）A．电视广播等大众传媒 B．学校教育 C．家庭教育D．社区宣传教育 E．志愿者活动 F．其他11.您认为以下哪种途径更更有利于宣传社会主义核心价值观？（多选）A．评选道德模范 B．微博宣传 C．文艺演出D．志愿者活动 E．社区活动 F．其他12.您认为志愿者精神“奉献、友爱、互助、进步”和志愿者活动的开展对推进社会主义核心价值体系建设作用如何？A．作用较大 B．作用较小 C．没有作用 D．不清楚13. 您认为如何才能建立和巩固社会主义核心价值体系？（多选题）A．党的干部发挥模范作用 B．表彰道德楷模，弘扬道德规范C．建立道德激励制度 D．巩固发展价值体系的经济基础E．解决社会分配不公和官员腐败等问题 F．统筹城乡发展，缩小城乡差距G．促进文化产业和事业的发展和繁荣 H．其他14.您认为如何做好社会主义核心价值观的宣传教育和践行工作？（多选）A．建立高素质的宣传和教育队伍 B．确保领导权掌握在马克思主义者手中C．将此与考核和晋升相联系 D．建立表彰和奖励制度，增加资金投入E．与青少年的教育相结合 F．加强宣传力度，改进宣传教育方式G．促进普通民众了解内涵 H．促进志愿者活动 I．其他15.您认为目前您可以如何更好地践行浙江价值观？谢谢您的合作配合！祝您身体健康，生活愉快！（以下是附加文档，不需要朋友下载后编辑删除，谢谢）2016年济南历城区政府工作报告政府工作报告——2016年1月8日在济南市历城区第十七届人民代表大会第五次会议上济南市历城区区长吴承丙各位代表：现在，我代表区人民政府向大会报告工作，请予审议，并请各位政协委员和其他列席人员提出意见。

个人价值观调查问卷

个人价值观调查问卷个人价值观调查问卷1.您的性别：[单选题]○男○女2.您的年龄：[单选题]○18岁以下○18-25○25-35○35-45○45岁以上3.您的学历：[单选题]○初中及以下○高中\职专○大学○本科及以上4.您的职业：[单选题]○学生○企业员工○老师○技术员○医生○其他5.您的月收入：[单选题]○1500元以下○1500-2300○2300-3000○3000-4000○4000-6000○6000元以上6.你的是什么?[单选题]○计算机○网络技术○实用技术(大学生对现代实用技术与职场能力培养和思想素质与理论素养训练的态度)7.你的择业目标是：[单选题]○关注社会○关注个人发展8.对自己现在的生活状态满意吗?[单选题]○非常不满意○不满意○较满意○非常满意。

9.你的人生最终目标是什么？[单选题]○事业成功○家庭幸福○为国家做贡献○赚最多最多的钱10.你觉得衡量一个人人生价值的大小的标准是什么？[单选题]○对社会贡献的多少○拥有的权利的大小○拥有的地位的高低○拥有的财富的多少11.谁对你的人生价值观的形成形象最大？[单选题]○父母家人亲戚○同学朋友○老师○一些或其它一个知名人士12.对于未来，你觉得你未来实现人生价值的道路可以用以下哪个字母来表达？[单选题]○I（一片平直顺利）○L（虽有点曲折，但总体还是平直的）○S（充满曲折）○O（虽不是完美，但是也能圆满现实）13.目前的你是什么样？[单选题]○有理想，有抱负，积极为自己的目标努力着，抱着乐观的态度○知道未来形势严峻，但现在很茫然，不知道该如何努力○无所追求，随遇而安，过一天算一天，不为将来担忧○对自己的前途很悲观，不知道什么才是真正有意义的○其它14.你目前最想做的事情是？[多选题]□好好学习□多交朋友□打工挣钱□发展兴趣和能力□寻找信仰15.你觉得下列哪些事情最让你消沉？[单选题]○感情受挫，来自恋人的伤害○没有成就，事业受挫○人情冷淡，孤独，不被人理解○空虚，无所寄托，没有人生目标16.什么最能激励你奋斗的原因？[单选题]○金钱○自我价值的现实○父母不容易，尽早报答父母的养育之恩17.你做事情会坚持自己的原则吗？[单选题]○必须坚持○很容易动摇○在涉及到自己的切身利益的时候会考虑屈服18.你认为在人的一生中，以下哪三项对你重要？[多选题]□健康□事业□爱情□知识□金钱□社会地位□名誉□权力19.你所向往的生活方式是？[单选题]○物质极大丰富，可以无尽享乐的生活○平静稳定的生活○在一定经济能力的基础上，尽可能追求个性张扬和风格独立的生活20.你判断人生价值的标准是？[单选题]○对社会贡献的大小○社会地位的高低○金钱的多少○说不清21.你认为该如何实现人生价值？[单选题]○靠个人奋斗○自己努力为主，利用别人为辅○自己努力，也争取别人的帮助○自己努力为辅，利用别人为主22.你认为青年人怎样才算是尽社会责任的表现？[多选题]□满足家庭需要□尽力读书/工作□奉公守法，有公德心□关心社会，响应国家号召□不知道本卷已完成。

完整版罗克奇价值观调查表

价值观调查表”（Values Survey）一、什么是罗克奇价值观调查表？罗克奇价值观调查表是国际上广泛使用的价值观问卷。

是米尔顿·罗克奇（Milton Rokeach)于1973年编制的。

罗克奇的价值系统理论认为，各种价值观是按一定的逻辑意义联结在一起的，它们按一定的结构层次或价值系统而存在，价值系统是沿着价值观的重要性程度的连续体而形成的层次序列.二、罗克奇价值观调查表提出了两类价值系统：①终级性价值观(terminal values）指的是个人价值和社会价值,用以表示存在的理想化终极状态和结果;它是一个人希望通过一生而实现的目标。

②工具性价值观（instrumental values）,指的是道德或能力，是达到理想化终极状态所采用的行为方式或手段。

价值观调查表中包含18项终极性价值和工具性价值,每种价值后都有一段简短的描述.施测时，让被试按其对自身的重要性对两类价值系统分别排列顺序，将最重要的排在第l位，次重要的排在第2位，依此类推，最不重要的排在第18位。

该量表可测得不同价值在不同的人心目中所处的相对位置，或相对重要性程度。

这种研究是把各种价值观放在整个系统中进行的,因而更体现了价值观的系统性和整体性的作用。

三、罗克奇价值观1973年罗克奇价值观调查表实例解析—些研究证实了RVS价值观在不同的人群中有很大的差异，相同职业或类别的人(例如公司管理者、工会成员、父母、学生）倾向于拥有相同的价值观。

例如,一个研究比较了公司经营者、钢铁业工会的成员和社区工作者，结果表明3组人的价值观有很多是重叠的,但是,这3类人群也存在着显著的差异，如下表所示。

社区工作者的价值偏好与其他两种人存在着很大的差异，他们认为平等是最重要的终极价值观,而公司经营者和工会成员却分别将这种价值排在第14位和第13位。

社区工作者将“助人为乐" 排在工具价值观类型里第2重要的地位，其他两类人都将它排在第14位。

unit 2

consequence Jim experienced severe headache as a __________ of heavy drinking the night before. items It’ll be a busy day for me. There are twenty _____ on my to-do list. genuine This medal is made of _______ gold. lingering Before leaving Bali, we took a last _________ look at the tropical view.

例如： hatless: not wearing a hat salt-free: without salt -proof 的词干常为名词，词干加上-proof 后用作形容词或动词。例如： a bulletproof car: a car designed not to be harmed by bullets to bulletproof a car: to make a car bulletproof

Roughly half of all the deaths in the United States are premature and can be prevented if we simply follow healthier lifestyles. This website tells you what to do disease-free to remain healthy and ___________. We pride ourselves on stocking the greatest selection sugar free of ___________ & low carb treats in the world! Take Care of Your Kidneys - Lower Your Daily Salt-Free Sodium e Benson's Gourmet ________ Seasonings & Recipes... Duty-free ________shops (or stores) are retail outlets that do not apply local or national taxes and duties .

罗克奇价值观调查问卷081128教学提纲

罗克奇价值观调查问卷081128罗克奇价值观调查问卷姓名：年龄：下面两页是两种不同价值观列表。

每一个价值观后面都有一个简单的解释和空格。

请按照你认为的重要性将下面两页价值观进行排序，请研究每个价值观并思考它们可能对你的生活起到多少的指导性作用。

首先，选择对你来说最重要的价值，在它后面的空格里写上1。

然后再选择对你来说第二重要的价值并在它后面的空格里写上2。

以此类推直到你选择完这一页所有18个价值观。

最不重要的价值观标注为18。

当你排列完18个价值观后，翻到下一页，用同样的方法排列另外18个价值观。

每一页请分别排列。

在排名的时候请花时间仔细考虑。

当你对答案有另外的想法时，请随时返回前面的排序并改正它。

当你完成两套价值观排序时，其结果将正确反映你生活中真正重要的东西。

舒适的生活 _____富足的生活公平 _____机会均等令人激动、振奋的生活 _____刺激，积极的生活家庭安全 _____照顾好所爱的人自由 _____独立和自主选择健康 _____身体和精神上健康内在和谐 _____避免内心冲突成熟的爱 _____性和精神上的亲密国家安全 _____ 终极价值观免受外国攻击快乐 _____快乐，悠闲的生活救赎 _____帮助他人从罪恶和邪恶中脱离出来自尊 _____自重成就感 _____持续的贡献社会认可 _____被尊重和被钦佩真挚的友情 _____紧密关系智慧_____对生活有成熟的理解世界和平_____没有冲突和战争美丽的世界 _____艺术和自然的美有抱负_____辛勤工作，奋发向上思想开放_____开放的思想能干 _____有能力，有效果干净 _____卫生、整洁勇敢 _____坚持自己的信仰宽容 _____谅解他人助人为乐 _____帮助他人诚实 _____真诚，可信富有想象力 _____ 工具价值观大胆、有创意独立 _____自力更生、自给自足聪明的 _____有知识、有思考讲逻辑的 _____前后一致，有理性有爱心的 _____温情、温柔忠诚 _____对朋友和组织的忠诚服从 _____忠于职守; 尊重人的有礼貌 _____有礼的，性情好负责的 _____可依靠的，可信赖的自我控制 _____受约束的，自律的。

完整版罗克奇价值观调查表

价值观调查表”(Values Survey)一、什么是罗克奇价值观调查表?罗克奇价值观调查表是国际上广泛使用的价值观问卷。

是米尔顿·罗克奇（Milton Rokeach）于1973年编制的。

二、罗克奇价值观调查表提出了两类价值系统：①终级性价值观（terminal values）指的是个人价值和社会价值，用以表示存在的理想化终极状态和结果；它是一个人希望通过一生而实现的目标。

②工具性价值观（instrumental values），指的是道德或能力，是达到理想化终极状态所采用的行为方式或手段。

价值观调查表中包含18项终极性价值和工具性价值，每种价值后都有一段简短的描述。

施测时，让被试按其对自身的重要性对两类价值系统分别排列顺序，将最重要的排在第l位，次重要的排在第2位，依此类推，最不重要的排在第18位。

该量表可测得不同价值在不同的人心目中所处的相对位置，或相对重要性程度。

这种研究是把各种价值观放在整个系统中进行的，因而更体现了价值观的系统性和整体性的作用。

三、罗克奇价值观1973年罗克奇价值观调查表实例解析—些研究证实了RVS价值观在不同的人群中有很大的差异，相同职业或类别的人(例如公司管理者、工会成员、父母、学生)倾向于拥有相同的价值观。

例如，一个研究比较了公司经营者、钢铁业工会的成员和社区工作者，结果表明3组人的价值观有很多是重叠的，但是，这3类人群也存在着显著的差异，如下表所示。

社区工作者的价值偏好与其他两种人存在着很大的差异，他们认为平等是最重要的终极价值观，而公司经营者和工会成员却分别将这种价值排在第14位和第13位。

社区工作者将“助人为乐”排在工具价值观类型里第2重要的地位，其他两类人都将它排在第14位。

这些差异是很重要的，因为经营者、工会成员和社区工作者对公司所做的事情有不同的兴趣。

量表：RVS&CVS&WVS

英格尔哈特及贝克(2000年)找到了证据，证明了大多数工业社会从传统价值观转向世俗理性价值观方向。但是现代化不是直线，当一个社会完成工业化并转变成为知识型社会时，它朝一个新的方向前进：从生存价值观转向更加注重自我表达的价值观。
“自我表达价值观”更关注环境保护、对多元文化的宽容、对经济和政治生活的积极参与。同时，这些价值观对边缘人群所持态度的两极分化也比较明显，包括外国人，同性恋，两性平等方面。从生存价值观到自我表达价值观同样体现在子女教育价值观的转变，从重视努力工作到注意创造力和包容作为教育孩子的重要价值观。它还伴随着个人幸福感的上升，这有益于形成一种宽容、互信和政治缓和的气氛。自我表达价值观列位高的社会，也倾向于把人与人之间的信任列于最高。这产生了一个信任和宽容的文化。在这种文化中人们更看重个人自由和自我表达价值观，也有着积极的政治取向。这些正是政治文化文献中认为对民主至关重要的特性。
罗克奇价值观调查表的内容
罗克奇价值观调查表提出了两类价值系统： ①终级性价值观（terminal values）指的是个人价值和社会价值，用以表示存在的理想化终极状态和结果；它是一个人希望通过一生而实现的目标。 ②工具性价值观（instrumental values），指的是道德或能力，是达到理想化终极状态所采用的行为方式或手段。价值观调查表中包含18项终极性价值和工具性价值，每种价值后都有一段简短的描述。施测时，让被试按其对自身的重要性对两类价值系统分别排列顺序，将最重要的排在第l位，次重要的排在第2位，依此类推，最不重要的排在第18位。该量表可测得不同价值在不同的人心目中所处的相对位置，或相对重要性程度。这种研究是把各种价值观放在整个系统中进行的，因而更体现了价值观的系统性和整体性的作用。

2 Rokeach_价值观调查量表_TheValueSurvey_的修订

收稿日期:2005—03—01作者简介:许加明(1981—),男,山东济宁市人,西南师范大学管理学院应用心理学研究生。

Rokeach 《价值观调查量表》(The Value Survey )的修订许加明(西南师范大学管理学院,　重庆　400715) 摘要:R okeach 《价值观调查量表》(The Value Survey )是测量价值观的有效工具之一。

论文对《价值观调查量表》(The Value Survey )作了中文版的修订。

修订工作包括试测、修订、重测、统计分析等。

试测和重测对象为大学本科1至4年级和硕士研究生1至3年级的学生。

试测对象为60人,重测对象为70人。

对《价值观调查量表》(The Value Survey )中文版作的统计分析表明,该问卷的中文修订版有较好的信度和效度,适合于团体测验之用。

关键词:价值观调查量表;测量;信度;效度中图分类号:G 962 文献标识码:A 文章编号:1008—2816(2005)04—0010—061　问题提出人类对价值观的研究由来已久,但从社会心理学的角度对其展开研究可以追溯到上世纪20～30年代。

早在1926年,Perry 就对价值观进行了分类。

1931年,Allport &Vernon 出版了《一项价值观的研究》一书。

但对价值观是什么,曾一度众说纷纭、莫衷一是(Adler ,1956)。

而直到50年代,研究者们才在价值观的基本定义上达到了共识,这就是在区分了“值得的”(the des -irable )和“想要的”(the desired )这两个概念之后,将价值观定位于与“以人为中心的”,与“值得的”有关的东西(Braithwaite &Scott ,1990)。

这一共识的经典表达就是著名的克拉克洪(K luckhohn ,1951)的价值观定义:价值是一种外显的或内隐的,有关什么是“值得的”的看法,它是个人或群体的特征,它影响人们对行为方式、手段和目的的选择。

价值观调查问卷

中学生价值观调查问卷为了解现阶段00后新生力量价值观，特作此调查，望同学们认真配合，据实填写，您的信息对于我们的研究将起到重要作用。

此调查与学校教育无关，本问卷仅作为调查研究之用，有关内容绝对保密，不会对您造成任何影响。

PS:价值观，是基于人的一定的思维感官之上而作出的认知、理解、判断或抉择，也就是人认定事物、辩定是否的一种思维或取向，从而体现出【人、事、物】一定的价值或作用.1、你的性别是( ) A、男B、女2、你认为人生最有意义的事情是：A、拥有大量金钱和财富B、生活轻松舒适，没有压力C、为社会发展多做贡献D、做官，拥有支配他人的权力E、做名人，受人关注和崇拜3、你认为自己价值观的确立，受什么影响最大( )A、学校教育B、家庭教育C、媒体信息D、朋友圈子4、你认为该如何实现你所想的价值观( )A、靠自我的努力奋斗B、自己努力为主,利用别人为辅C、自己努力,也争取别人帮助D、自己努力为辅,利用别人为主E、顺其自然，靠机遇5、你感到学习有什么价值( )A、学习知识，充实自我，为以后的工作打好基础B、仅仅想找一个好的地方静下心来提升自己C、锻炼沟通与人际交往、学会并适应集体生活D、受迫于家长或是社会竞争的压力，没有别的选择6、你对哪一类信息最感兴趣( )A、国家大事B、学术方面C、社会新闻D、娱乐头条E、经济信息7、你对“人才”两字的理解是( )A、有专业的知识技能B、学习认真刻苦C、有理想有抱负D、会做事会交际E、有很多证书8、你认为人的尊严和金钱的关系( )A、人的尊严重要B、金钱重要C、两者都重要,但绝不以人的尊严去换金钱D、两者都重要,为了金钱可以失去尊严E、两者都不重要9、你认为青年人怎样才算是尽社会责任的表现( )【可多选】A、满足家庭需要B、尽力读书/工作C、奉公守法,有公德心D、关心社会,响应国家号召E、主动纳税F、参军G、不知道10、你认为当代人的价值判断趋向于( )A、功利化B、实用化C、前面两者D、崇美尚真11、根据以上作答,你认为你的价值观对于你日常行为的导向作用大吗？A、很大B、较大C、一般D、较小E、很小12、现在，根据你对自己的了解，你认为自己是以下哪个类型的价值观呢？A、反应型：这种类型的人并不意识自己和周围的人类是作为人类而存在的。