历史高中历史必修一(岳麓版)第三单元测试题
岳麓版历史必修一(1-3单元)题A卷
一、单项选择题（历史试题30 小题，每题(1----3 2分，共单元 )60 分，）1.公元前2070年，禹成立了我国历史上第一个王朝----夏代，他死后，并无依据原始社会传统的禅让制传位给伯益，而是传位给自己的儿子启。
上述描绘反应我国成立的古代政治制度是A．分封制B．宗法制C．王位世袭制D．礼乐制度2. 以下君王中，每天必占卜，遇事必占卜的君王最有可能的是（）A. 周王B.商王C.夏王D.秦王3．美籍华人历史学家唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史三峡论”分为封建、帝制和民治三大阶段。
这里的“封建”指的是（A. 分封制B.郡县制C.宗法制，将四千多年来中国政治形态变迁）D.专制主4.图 1 是已被列入世界文化遗产名录的福建土楼。
在有名的承启楼前有一副楹联：“一本所生，亲疏无多，何必待分你我；共楼居住，进出相见，最易结重人伦。
”该联所表现的文化内涵源于才（）A．禅让制 B ．分封制 C ．宗法制 D ．郡县制5．《礼记·王制》：“衣服有制，宫室有度，人徒有数。
丧祭器用，皆有等宜。
”文中所反应的是 ( )图 1A．宗法制度B．礼乐制度C．君主专制制度 D ．分封制度6．汉代史学家司马迁在《史记·秦始皇本纪》中说：“秦无尺土之封，不立子弟为王、元勋为诸侯者，使后无战攻之患。
”这一阐述最能说明他（）A. 赞誉嬴政一致全国的意义B.清晰秦汉中央官制的特色C. 认可西周宗法制度的缺点D.一定秦代郡县制度的功能7. 秦代“三公”的权限中，属于丞相的是（）A. 辅助皇帝办理全国政务B. 掌管律令、图籍C. 负责督查百官D. 辅助皇帝管理军务8．秦始皇在全国范围内实行郡县制度，郡守和县令的产生方式是：（）A．世代相沿袭B．考试选举 C ．皇帝委任D．地方介绍9．右图所示的古代中国政治制度，其积意义是（）A．有效地解决了君权与相权的矛盾B．有益于选拔人材，保证了政治清明C．中央机构分工明确，提升行政做事效率D．分清了中央与地方机构的不一样职权10. 汉武帝公布“推恩令”的直接目的是（）A. 限制诸侯王的权益B. 切割王国封地C. 剥夺诸侯王的封国D. 增强中央集权11. “安史之乱”和“七国之乱”发生的同样原由是（）A. 中央政治腐败B.地方权益强盛C.内陆兵力空虚D.皇帝不问政事12.“三司之职，国初沿五代之制置使，以总国计，应四方贡赋之入，朝廷不预，一归三司，通管盐铁、度支、户部。
2019-2020年《创新设计》高中历史岳麓版必修一学案：单元检测(三)及答案
单元检测(三)(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)1.(2016·山东滕州一中月考)太平天国时期的歌谣有号召歌、响应歌、英雄歌、记事歌，用诗体语言和群众口语记述太平天国的光辉历史。
“贼做官，官做贼，清廷一片黑漆漆。
骨包皮，皮包骨，金田快有新君出。
”这一首歌谣()A.属记事歌，再现了太平天国辉煌的历史B.便于传播，可作为研究起义原因的佐证C.表明金田已是全国革命志士的向往之地D.反映了太平天国政权仍是一个封建王朝解析从材料信息看，引文并不是记事歌，排除A；由“金田快有新君出”可知金田起义尚未发动，故B项正确；C、D两项与引文信息无关。
答案 B2.(2017·山东潍坊高一期末)“按照《天朝田亩制度》所宣布的目标，太平军运动确实是一场深刻的社会革命：在这场革命中经济竞争被完全消灭；家庭被剥夺了它在经济和社会上的重要作用。
”这里的“社会革命”是指()A.推翻清政府专制统治B.承担起反封建反侵略任务C.平均分配土地和产品D.提出发展资本主义的方案解析从材料可知“社会革命”是经济领域的变革，与推翻清政府专制统治不符，故A项错误；材料中的社会革命体现不出太平天国反封建反侵略的革命任务，故B 项错误；《天朝田亩制度》规定平分土地，产品归圣库，削弱了经济竞争，降低了家庭生产的差距，故C项正确；提出发展资本主义方案的是《资政新篇》，故D项错误。
答案 C3.(2016·北京海淀区期末)某同学对辛亥革命的主要史实通过画时间轴的方式呈现出来，图中①②分别为()A.湖北军政府成立；同盟会成立B.同盟会成立；中华民国临时政府成立C.同盟会成立；《中华民国临时约法》颁布D.中华民国临时政府成立；《中华民国临时约法》颁布解析湖北军政府成立于武昌起义后，与材料时间不符，A错误。
同盟会成立于1905年，黄花岗起义爆发于1911年4月，武昌起义发生于1911年10月，中华民国临时政府成立于1912年元旦，清帝退位于1912年2月，B项符合材料中的时间轴，B正确。
2023-2024学年高中历史岳麓版选修3第三单元 第二次世界大战单元测试(含答案解析)
2023-2024学年岳麓版高中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计15小题每题3分共计45分）1.第二次世界大战的经验教训不包括（）A. 纵容侵略势力最终害人害己B. 帝国主义非正义战争可演变成正义战争C. 不同社会制度的国家可以密切合作D. 组成统一战线是防止局部战争演变为世界大战的重要途径【答案】B【解析】2.1939年8月22日希特勒在德国高级军事会议上说“我明白迟早会同波兰发生一场冲突我早在今年春天已做决定……接下来的最近几年里我考虑应首先对付西方然后再回头对付东方”希特勒付诸这一行动的标志是（）A. 突袭波兰B. 突袭法国C. 吞并捷克斯洛伐克D. 空袭英国【答案】A【解析】3.蒋介石在日记中写道“二十六国共同宣言发表后……已成为反侵略之中心于是我国遂列为四强之一国家之声誉及地位实为有史以来空前未有之提高甚恐受虚名之害能不戒惧乎哉” 文中省略的是（）A. 苏、美、英、法B. 中、美、英、法C. 中、美、英、苏D. 英、美、苏、意【答案】C【解析】为打败法西斯侵略者美、英、苏、中四大国经常进行双边或多边的高级会谈在政治上互相协作．故选C．4.根据图表胡佛总统之所以没能把美国带出大危机的困境主要是因为（）1929-1937年资本主义世界和美国的工业总产量指数(1929年＝100)A. 经济危机来势凶猛B. 危机的破坏性过大C. 胡佛自由放任政策D. 世界经济形势使然【答案】C【解析】根据所学在面临大危机时美国总统胡佛坚持自由放任政策导致危机日益加重因此C项正确ABD项是美国在经济危机中受到的影响较大但不是无法克服危机的主要原因而罗斯福新政则在相同的背景下使美国逐渐摆脱困境故ABD排除5.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出第二次世界大战挽救了罗斯福和他的新政战争刺激了国内的生产从而结束了大萧条的噩梦据此可知斯塔夫里阿诺斯认为导致大萧条的重要因素是（）A. 资本主义社会的基本矛盾B. 社会的有效需求不足C. 生产力滞后于社会需求D. 世界各国的恶性竞争【答案】B【解析】6.下列对二战影响表述不正确的是（）A. 争取和平进步的思想日益深入人心B. 帝国主义在世界的殖民统治严重动摇C. 苏联国际地位大大提高D. 严重阻碍了科学技术的发展【答案】D【解析】根据所学知识可知二战促进了科学技术的发展包括导弹技术电子计算机技术等 ABC项说法均正确排除7.1942年10月麦克阿瑟认为日本威胁极为严重要求增援瓜达卡纳尔将美国的全部物力人力转到西南太平洋来但罗斯福认为倾全力对付日本所冒风险更大他需要英、俄同盟就只能采取大西洋第一的战略由此可以判断（）A. 日本在太平洋战场具有战略主动权B. 欧洲战场处于胶着态势C. 美国不愿支持中国对日作战D. 英苏急需美国物资援助【答案】B【解析】“倾全力对付日本所冒风险更大他需要英、俄同盟就只能采取大西洋第一的战略”表明欧洲战场处于胶着态势故B正确AD材料未体现排除C与材料无关排除8.戴高乐将军在著名的“6月18日号召”中讲到“我戴高乐将军此刻在伦敦我请现在或即将在英国领土上的、带着武器或不带武器的法国军官和士兵……我请你们与我联系不论如何法国抵抗运动的烈火不应熄灭也不会熄灭”这一号召发表的时间最早应该是在（）A. 1939年B. 1940年C. 1941年D. 1942年【答案】B【解析】1939年第二次世界大战开始战场主要在北欧 A错误 1940年战场开始扩大波兰、法国相继沦陷欧洲大陆陷落法国流亡军队在英组织流亡政府 B正确 1941年战争规模进一步扩大更多的国家卷入 C错误 1942年主要战场开始发生转折 D错误9.1933年美国图书馆协会估计自1929年以来借书人数新增了大约200到300万而总的图书流通增长了将近50% 据此推断图书管理员可能听到借阅者说的是（）A. “幸好有图书馆我中午可以打个瞌睡、晚点回公司”B. “幸好有图书馆我和全家不至于冻死在街头”C. “要不是因为有图书馆我没准每天守在壁炉边收听广播．”D. “要不是因为有图书馆我没准早就疯掉了或者自杀了．”【答案】D【解析】当时就业形势严峻故A项错误B项不符合题目中图书流通增长的信息故B错误“炉边谈话”是罗斯福新政时期的一项内容故C项错误1929年美国发生了史上最严重的经济危机带来萧条和恐慌引发了种种矛盾人们从书籍中寻找安慰和寄托故D项正确故选D10.亲身参加了东京审判的中国法官梅汝璈先生充分肯定了纽伦堡审判和东京审判的价值认为两个国际军事法庭的设立是第二次世界大战之后的一大创举这一“创举”中不包括（）A. 以召开国际会议的方式集体讨论对于战败国的惩处B. 追究发动侵略的野心家和好战者的个人刑事责任C. 对法西斯国家的犯罪组织依法进行审判D. 以破坏和平罪、战争罪和违反人道罪等罪行起诉被告【答案】A【解析】二战后设立的两个国际军事法庭（纽伦堡国际军事法庭和远东国际军事法庭）以法律审判的方式严厉惩处了二战中发动侵略的野心家和好战者的罪行而非以召开国际会议的方式集体讨论对于战败国的惩处所以A项说法错误不符合史实 B\, C\, D三项表述正确符合史实但与题意要求不符11.二战前夕反映帝国主义在国际事务中推行强权政治的典型事件是（）A. 《九国公约》的签订B. 《慕尼黑协定》的签订C. 《洛迦诺公约》的签订D. 国联对意大利的制裁【答案】B【解析】《慕尼黑协定》是在捷克斯洛伐克代表没有在场的情况下由英、法、德、意四国签订的该协定将捷克斯洛伐克的苏台德区割给德国是对捷克斯洛伐克实行强权政治的体现故选B12.胡佛政府在股市危机后采取一系列的政策包括在工资、关税、价格等方面进行立法例如要求雇主不得削减工资因为保持工资水平能够维持甚至刺激市场需求可危机是世界性的市场需求仍然不断下降在这种情况下雇主无法削减工资就只好裁员失业率因此而大增到1933年全国失业率达到25% 材料意在说明（）A. 胡佛政府自由放任政策破产B. 胡佛干预措施加重了经济危机C. 经济危机的根源是供需矛盾D. 世界性经济危机需要国际合作【答案】B【解析】材料中“政府在股市危机后采取一系列的政策包括在……等方面进行立法”并结合所学可知材料反映出胡佛对经济危机进行了一定程度的干预材料中“失业率而因此大增到1933年全国失业率达到25%”说明胡佛政府的干预措施不但没有缓解危机反而加重了经济危机故B项正确A项材料反映的是政府对经济的干预“自由放任政策”的说法材料信息不能体现排除C项根据所学可知 20世纪20年代末资本主义经济危机的根源是资本主义社会的基本矛盾——生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾排除D项材料没有涉及国际合作的信息点排除故选B13.1942年10月美国总统罗斯福签署命令说“中华国陆军第200师师长戴安澜将军于1942年同盟国缅甸战场协同援英抗日时期作战英勇指挥卓越圆满完成所负任务实为我同盟国军人之优良楷模”材料表明（）①中国是反法西斯战争重要力量②中国军队开辟国外战场③中国远征军入缅作战取得战果④国民政府坚持联合抗战A. ①②B. ①④C. ②③④D. ①②③④【答案】D【解析】通过材料并结合所学知识不难发现本题的四个选项中国是反法西斯战争重要力量、中国军队开辟国外战场（缅甸战场）、中国远征军入缅作战取得战果（圆满完成所负任务）、国民政府坚持联合抗战（盟国）均是和材料所反映的主旨是吻合的故①②③④四项都符合题意．故选D．14.1933年12月联共（布）决定苏联不反对在国际联盟范围内缔结抵御德国侵略的区域性共同防御协定除法国和波兰必须参加外其它欧洲国家可按意愿参加 1939年4月苏联向英法建议在英法苏之间缔结包括军事援助在内的反侵略互助条约这反映了（）A. 苏联建立欧洲集体安全体系的期待B. 第二次世界大战即将爆发C. 由于意识形态导致两大阵营的对抗D. 苏联是抵抗法西斯的中坚力量【答案】A【解析】根据材料可知苏联有缔结抵御德国侵略的区域性共同防御协定的意愿也愿意在英法苏之间缔结包括军事援助在内的反侵略互助条约故A正确材料主旨是苏联加强欧洲防御的期待不能直接得出二战即将爆发的结论故排除B两大阵营的对抗是二战以后出现的与材料主旨不符故排除C材料主旨是苏联加强欧洲防御的期待也不能直接得出苏联是抵抗法西斯的中坚力量 D 项与材料无关故排除D15.1930年美国通过法案提高进口关税这一行动引起连锁反应各国纷纷调高关税这反映了经济危机爆发后西方国家（）A. 一致提高关税共度难关B. 设置关税壁垒转嫁危机C. 整顿金融体系扩大内需D. 实行国家干预限制出口【答案】B【解析】危机爆发后各国纷纷提高关税是为保护本国经济利益转嫁危机结果导致危机进一步加剧故选B二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）16.（1）根据材料并结合所学知识说明二战后美国对德政策的调整及其原因16.（2）根据材料并结合所学知识简要评析“摩根索计划”【答案】（1）调整从惩罚到扶持原因二战后美苏两国合作关系破裂国家利益冲突激烈意识到德国将在未来的美苏权力政治博弈中起关键作用德国人民以解放者来看待美国的占领【解析】（1）从材料可以看出二战后美国对德政策进行了调整从处罚德国到扶持德国这主要是由于战后国际格局变化所带来的当然也和德国人对美国的认识有关【答案】（2）评论摩根索计划在美苏联合是对德作战的背景之下警示德国拉拢苏联但该计划违背了工业化的历史趋势低估了资本主义世界经济体系中紧密的经济依赖关系反映了美国对德国的控制野心【解析】（2）摩根索计划从材料中可以看出主要是在美苏联合是对德作战的背景之下警示德国拉拢苏联但该计划违背了工业化的历史趋势低估了资本主义世界经济体系中紧密的经济依赖关系反映了美国对德国的控制野心17.（1）根据材料一并结合所学知识指出英国的殖民扩张给印度带来的经济影响17.（2）根据材料二并结合所学知识分析二战后世界殖民体系崩溃的原因【答案】（1）影响促使印度自给自足的经济结构逐渐解体印度沦为世界经济的附庸（或者印度成为西方的商品销售市场和原料产地）阻碍了印度民族工业的发展和现代化进程导致印度长期处于不发达国家的危急状态（每点2分任答3点6分）【解析】（1）影响促使印度自给自足的经济结构逐渐解体印度沦为世界经济的附庸（或者印度成为西方的商品销售市场和原料产地）阻碍了印度民族工业的发展和现代化进程导致印度长期处于不发达国家的危急状态（每点2分任答3点6分）【答案】（2）原因经历世界反法西斯战争的洗礼亚非国家民族意识高涨二战后西方殖民列强的衰落西方国家内部反帝国主义情绪的发展美苏忙于冷战无意攫取殖民地日本人的入侵破坏了原有殖民体系促进了殖民地人民的觉醒西方国家自由主义、民族主义等思想在殖民地的传播第三世界的联合斗争联合国的推动作用等（每点2分任答4点8分）【解析】（2）原因经历世界反法西斯战争的洗礼亚非国家民族意识高涨二战后西方殖民列强的衰落西方国家内部反帝国主义情绪的发展美苏忙于冷战无意攫取殖民地日本人的入侵破坏了原有殖民体系促进了殖民地人民的觉醒西方国家自由主义、民族主义等思想在殖民地的传播第三世界的联合斗争联合国的推动作用等（每点2分任答4点8分）18.（1）根据材料归纳二战后日本对东南亚国家经济赔偿的特点18.（2）结合材料和所学知识分析日本对东南亚国家经济赔偿的影响【答案】伴之以贸易和劳务输出赔偿和借贷款支持控股和资源共享附加政治条件【解析】本小问的特点依据材料的描述可知二战后日本对东南亚国家经济赔偿的特点有伴之以贸易和劳务输出赔偿和借贷款支持控股和资源共享附加政治条件【答案】通过经济赔偿、经济合作和援助等方式日本实现了与东南亚国家关系的正常化也有利于东南亚国家经济的恢复与发展日本与东南亚国家关系呈现不平等的趋势日本对东南亚国家的经济影响力和控制力增强日本亚洲大国主义倾向滋长不利于地区和平与稳定【解析】本小问的影响依据材料描述的日本对东南亚国家经济赔偿的内容结合所学分析可知通过经济赔偿、经济合作和援助等方式日本实现了与东南亚国家关系的正常化也有利于东南亚国家经济的恢复与发展日本与东南亚国家关系呈现不平等的趋势日本对东南亚国家的经济影响力和控制力增强日本亚洲大国主义倾向滋长不利于地区和平与稳定19.（1）据材料一指出20世纪二三十年代华商、日商发展变化的趋势结合所学知识分析其原因19.（2）据材料二并结合所学知识概括分析20世纪二三十年代美国农业经济发展变化的趋势及其成因19.（3）据材料并结合所学知识指出上述三国在20世纪30年代“干预经济”的结局【答案】趋势华商发展缓慢比重下降日商资本迅速增长比重提高原因华商一战结束后外国资本卷土重来民族工业受到挤压南京国民政府采取一系列发展经济措施在华势力不断扩张【解析】关于趋势依据材料一表格的相关信息结合所学知识趋势归纳如下华商发展缓慢比重下降日商资本迅速增长比重提高关于原因结合一战后国际国内因素归纳如下一战结束后外国资本卷土重来民族工业受到挤压南京国民政府采取一系列发展经济措施在华势力不断扩张【答案】二十年代美国经济极度繁荣但由于农产税不断增强农产品价格相对较低农业工人收入不高消费不足最终导致农业经济危机爆发【解析】关于趋势依据材料二图片信息结合所学知识归纳如下由二十年代的平稳发展到三十年代的发展出现下滑束后关于成因依据材料结合1929年美国经济危机爆发的原因归纳如下二十年代美国经济极度繁荣但由于农产税不断增强农产品价格相对较低农业工人收入不高消费不足最终导致农业经济危机爆发【答案】中国民族工业发展官僚资本产生、形成日本建立法西斯专政成为亚洲战争策源地美国摆脱了经济危机开创了大规模干预经济的新模式【解析】结合0世纪二三十年代中国经济发展大峡谷知识可知中国在南京国民政府统治时期民族工业发展官僚资本产生、形成结合所学知识可知日本为了挽救经济危机建立法西斯专政成为亚洲战争策源地美国实行罗斯福新政摆脱了经济危机开创了大规模干预经济的新模式。
岳麓版高一历史必修一1-3单元测试题
翠园中学高一历史必修一第1 —3 单元测试题第I卷（60分）1.福建土楼已被列入世界文化遗产名录，在著名的承启楼前有一幅楹联：“一本所生，亲疏无多，何须待分你我；共楼居住，出入相见，最易结重人伦”。
该联所体现的文化内涵源于下列哪一种制度A．郡县制B．分封制C．宗法制D．内外服制2.有学者把文字的发明作为文明出现的标志之一，作为史料，下列所选取的一组甲骨文主要反映了中国古代的A．宗法制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 内外朝制3. 《荀子•效儒》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。
”从史料看西周分封的主体是A. 王族B. 功臣C. 先代贵族D. 姻亲4.秦朝“在政府组织上，嬴政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范，使得以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正，而无力作巨大改变。
”材料中“规范”是指A.分封制度B.世袭制度C.中央集权制度D.宗法制度5. 右图是秦朝琅琊石刻拓本。
记录了公元前219年，秦始皇登上了琅琊山（今胶南县）。
内容有：“六合之内，皇帝之土。
……人迹所至，无不臣者。
功盖五帝，泽及牛马。
莫不受德，各安其宇。
”表明秦始皇登山的最主要用意在于A．加强对地方控制 B．炫耀文治武功C．宣示皇权至上 D．祈求国泰民安6.与秦汉丞相制度相比，隋唐三省六部制加强中央集权的作用主要在于A．通过分散相权达到集权的目的 B．用六部牵制宰相的权力C．通过加强相权达到集权的目的 D．取消宰相，加强皇帝权力7.为了监察地方官吏，北宋政府设置了A．刺史 B．通判 C．知州 D．三司使8.唐代和宋代都有谏官。
唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选拔，主要评议宰相是非。
这说明A．唐代君主的权力不受制约B．唐代以谏官削弱宰相的权力C．宋代谏官向宰相和皇帝负责D．宋代君主专制的程度高于唐代9.下列选项中，通过直接变革宰相制度来加强君主专制的措施有①西周实行分封制②西汉实行郡国并行③唐朝实行三省制④明朝废除丞相A．①② B．①④ C．②③ D．③④10.明朝开国皇帝朱元璋，由于其出身草莽，自小颠沛流离，且又当过和尚，即位后且残杀功臣，其长相如何在民间有多重版本，而大体可分为两类：①宫廷版：方面大脸，慈眉善目②民间版：五官不正，相貌丑陋（见下图），符合朱元璋真相的是A．图① B．图② C．图①图②都是 D．有待考证11.下列关于军机处的表述正确的是A.康熙年间为适应西北军务需要而设B.最初的职能主要是处理军务和其他政务C.军机大臣由朝中重臣推举任用D.办事效率较高，但决策封闭的特征更明显12.人教版必修一教材中有一段这样的表述：“……（宋真宗时）经济发展很快，国库充实，但具体数字只有三司使知道。
2020-2021学年高一岳麓版历史必修一单元练习卷：第三单元 近代西方资本主义政体的建立
第三单元近代西方资本主义政体的建立一、选择题(本题共24小题，每小题2分，共48分)1．“其留下的最深刻的遗产是：制度变迁可以用非革命的手段完成，从此后，历史上不再出现重大的暴力冲突，和平渐进的改革成为其历史发展的特色。
”材料中的“其”指( )A．英国的“光荣革命”B．美国的联邦政府C．法国的1875年宪法D．德意志帝国宪法2．1689年，英国议会决定拥戴威廉和玛丽为英国国王和女王，同时选派代表将王冠连同《权利宣言》(《权利法案》的初稿)一起呈献给二人，并当面宣读，威廉和玛丽心照不宣地全部接受。
这一事件所体现的政治理念是( )A．天赋人权B．民主共和C．君主立宪D．权力制衡3．英国的资产阶级代议制基本确立后，不仅对国王的行为进行了很多约束，对议会议员也有一套系统的职责规范，其中一项便规定：凡议员得到国王任命或从国王那里领取薪俸后，就失去了议员资格。
此项规定的主要目的在于( )A．防止议员腐化堕落B．保证议会机构独立C．完善议员选举制度D．缓解王室财政困难4．1730年艾格蒙特评论首相沃波尔：“现在沃波尔爵士……成了一些渺小不足道的坏蛋们的避难所，这些坏蛋们干着肮脏的勾当，趋附着他，并且首先获得他的保护，然后得到他的宠信……而实际上国王除了从首相那儿，很少可能得知某些个别人的优点与品格……”这一评论表明 ( )A．英国的民主共和制度正式形成 B．英国首相形成了专制独裁统治C．英国议会成为摆设，首相成为权力中心 D．国王“统而不治”，责任内阁制初步形成5．英国曾进行过一次主题为“你是否赞成保留英王”的民意调查，结果70%的民众投票赞成保留国王。
英国的国庆节就是英王的生日，英王生日不一样，国庆节也就不一样。
对上述现象的理解，不正确的是( )A．英国人重视历史传统B．英国国王是国家的象征C．政治传统影响社会生活D．英国国王的政治权力巨大6．“以英国为首的西方国家推崇政党轮替，视之为民主政治成熟发展的体现，能增加执政者的监督压力，防止执政党腐败及提高竞争力。
高一历史岳麓版必修一第三单元周末作业
高一.三部周末作业NO.5班级: 姓名: 一、选择题（每题5分，共75分）1.启蒙思想家伏尔泰在所著《哲学书简》里评论某国的政治说：“这个国家的人民曾抵抗过其君主，遂使君主的权力受到节制。
他们建立了一个明智的政体，使其君主有能力做好事，而无法做恶事；其贵族很有势力，但不仗势欺人；其平民能够参与政治，却并未导致混乱。
”根据伏尔泰的评论，这个国家应该是A.光荣革命后的英国B大革命之后的法国C独立战争后的美国 D 统一后的德意志帝国2、从人类政治文明发展的角度看，英国《权利法案》的颁布表明CA.国王已经有名无实，权力被剥夺B.国王受法律约束，只能依法行事C.以法律为标志的国家权力取代专制王权D.资本主义取代封建统治已经成为定势3、在英国，“拥有下院多数事事可行，没有下院多数一事无成”。
这反映了（）A内阁对议会负责B选举权扩大C两党制的完善D国王权力增强4、下列有关美国1787年宪法的评述，正确的是（）①体现了孟德斯鸠的分权理论②体现了中央集权的原则③反映了州权至上的精神④体现了民主和分权权衡的原则A①②③B①②④C①③④D①②③④5、美国的总统制和英国的君主立宪制相比（）①行政机关和立法机关的关系不同②国家元首的地位不同③政体的实质不同④均体现了三权分立，权力制衡的原则A①②③④B①②④C②③④D①③④6、第二次世界大战期间，英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说：“总统先生，人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而采取行动，而你不必为内阁所困扰。
而另一方面，我从不为议会所困扰，但我事事都得与我的内阁商量并获得内阁的支持。
”这说明英国的责任内阁制A.首相对内阁负责而不必对国会负责B.内阁成员对政府事务集体负责，并与首相在政治上共进退C.内阁拥有行政与立法大权，对首相进行限制与制约D.首相和内阁成员中的多数可能来自不同的政党，因而相互牵制7、德意志帝国君主立宪政体与英国的君主立宪制政体相比，其特点是①专制主义色彩浓厚②君主掌握国家最高权力③国王统而不治④宰相对君主负责A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④8、下列对德意志帝国宪法的评价，正确的一项是A.是一部充分体现资产阶级自由民主意志的资产阶级宪法B.是一部带有浓厚封建专制色彩的封建性质的法律C.是一部将德意志军队普鲁士化的军事立法D.是一部带有浓厚专制主义色彩的资产阶级性质的宪法9、下列有关法国总统与美国总统的说法，不正确的是（）A．法国总统比美国总统任期长B．法国总统可连选连任，美国总统不可C．两国总统都是由选民直接选举产生D．两国总统的权力都很大10.下列法律文献颁布的先后顺序是①《德意志帝国宪法》②法兰西第三共和国宪法③英国《权利法案》④美国联邦宪法A．①②③④ B．③④①② C．③④②① D．④②①③11.英、法、美、德建立的近代资产阶级政治体制主要共同点是A.总统或首相都拥有行政实权B.国家元首都由选举产生C.形式上代表民意的议会行使立法权D.都实现了主权在民、三权分立的原则12．1875年法兰西第三共和国宪法规定（）A．行政权由总统掌握B．行政权由总理掌握C．行政权由内阁掌握D行政权由总统和内阁掌握13、《德意志帝国宪法》规定帝国实行君主立宪制，但掌握国家最高权力的是（）①皇帝②首相③议会④军队A、①②B、②③C、③④D、①④14、德意志民族曾经号称西想家和诗人的民族，也涌现出一流的科学家和艺术家，但是，这个伟大的民族又曾在一个狂人的操纵下进行过最骇人听闻的大屠杀。
2013年高中历史 电子题库 第三单元 第9课 知能演练轻松闯关(含解析)岳麓版必修1
2013年高中历史电子题库第三单元第9课知能演练轻松闯关（含解析）岳麓版必修11．2012年9月是美国第一部宪法诞生整225周年。
在宪法制定中发挥了核心作用，被誉为“美国宪法之父”的是( )A．华盛顿B．富兰克林C．林肯D．麦迪逊解析：选D。
在宪法制订过程中，麦迪逊坚持分权制衡原则，1787年宪法体现了他的这一观点，被称为“美国宪法之父”。
2．根据1787年宪法的规定，美国通过实行哪一制度来协调中央和地方的关系( ) A．君主立宪制B．民主共和制C．邦联制D．联邦制解析：选D。
美国1787年宪法规定美国实行联邦制，联邦政府拥有一系列主权权力，州成为基本的地方机构。
中央政府与州政府实行分权。
3．马克思说：“在美国历史上和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。
”这是因为林肯( ) A．确立了民主共和制B．满足了农民平分土地的要求C．废除了黑人奴隶制，维护了国家统一D．给公民若干自由权解析：选C。
本题考查历史伟人的主要功绩。
华盛顿领导了独立战争，赢得了民族解放，主持制定了1787年宪法，确立了联邦制；林肯的主要功绩是领导了南北战争，维护了国家统一，废除了黑人奴隶制。
4．右图形象地反映了美国的两党之争，这两党分别是( )A．民主党和保守党B．民主党和工党C．工党和自由党D．民主党和共和党解析：选D。
本题考查对教材基础知识的把握。
两党指民主党和共和党，故D正确。
5．观察下图，结合所学知识回答问题。
(1)各机构的职权是什么？它们之间的关系如何？(2)图中各机构的关系体现了什么原则？解析：本题考查学生识图和综合运用所学知识解决问题的能力。
第(1)问要根据图示所给出的有效信息，并结合所学知识回答。
第(2)问应根据图示和三部门之间的关系去归纳。
答案：(1)总统是最高行政长官，国会由参众两院组成，拥有立法权，联邦法院为最高司法机关，拥有最高司法权。
(2)体现三权分立、分权制衡的原则。
一、选择题1．某著作中写道：(美国)建立不久，它的弱点暴露无遗，它就像一个“四肢指挥头脑的怪物”。
历史高中历史必修一岳麓版测试题
高中历史必修一（岳麓版）第三单元测试题一、选择题（每小题2分，共48分）1. 英王查理一世在受议会审判时说：“你们企图审判国王，这是多么大的罪恶啊，我的权力是上帝所托付的。
”法官说：“在国王和他的人民之间存在一个契约协定，一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治！”这两段话体现了A. 英王与法官的恩怨B .国王至尊与法律至上的较量C.国王与议会的矛盾 D .君权神授与人民主权的对立2. 《权利法案》载：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
”对这一条文最准确的理解是A.法律的权威高于国王的权威 B .国王与议会共商国是成为一种制度C.国王的权力受到议会的限制 D .议会权力超过国王，国王处于“统而不治”地位3. 17 、18世纪，英国的重要制度创新主要有①责任内阁制②君主立宪制③两党制④共和制⑤代议制A.①②④⑤B. ②③④⑤C. ①③④⑤D. ①②③⑤4. 汤因比曾这样评价一件史事：“顺利地在旧瓶里装进了新酒，还不至于引起旧瓶爆炸。
”并认为：“这可以说是一种宪法方面的胜利，这种胜利应该当作是一种惊人的技艺。
”汤因比评价的是A. 英国君主立宪制的确立B. 美国联邦共和国的确立C.法国共和制度战胜君主制度D. 近代德国宪法与议会装饰下的皇帝专制5. 历史学家在评论1832年英国议会选举制度改革时说：“英国比欧洲任何国家也许更接近于革命。
这是因为A. 工业资产阶级获得了更多的席位B. 工人阶级和下层群众获得了选举权C.推翻了斯图亚特王朝的专制统治D. 避免了社会动荡，保持了政局长期稳定6. 美国1787年联邦宪法规定，参议院的议员名额每州不论大小，均为两名。
众议院议员名额则按各州人口比例分配，5个黑人折合3个人来计算南方各州的人口总数。
上述规定体现了A.权益平衡思想 B .民主共和思想 C .民族平等思想 D .主权在民思想7. 美国1787年宪法规定：任何一州都不得“缔结任何条约，参加任何同盟或邦联”；未经国会同意，“不得对进出口货物征收任何进口税或关税”；“未经国会同意，不得在和平时期保持军队或战舰。
最新岳麓版高考历史必修一第三单元模拟演练(附解析共6页)
岳麓版高考历史必修一第三单元模拟演练（附解析共6页）必修一第三单元第7讲1．(2015·新课标Ⅰ·33)18世纪中叶，一位英国内阁成员在议会发言中说：“诸位都知道，媾和与开战的权力是由国王掌握的……我们的宪法始终表明，国王在决定和平与战争时有权利让议会参与，也有权利不让议会参与。
没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与。
”这表明在当时的英国( D ) A．光荣革命成果受到侵蚀B．立宪政体未能阻止国王专权C．内阁依旧为国王所控制D．国王仍旧保留某些名义权力[解析] 材料体现了18世纪中叶时英国国王还掌握媾和与开战的权力，但是必须要让议会参与，这说明了当时英国国王仍旧保留某些名义上的权力。
所以本题正确答案为D项。
其他各项与材料和史实不符。
2．(2016·全国卷Ⅰ·33)1702年英国国王威廉三世去世，安妮女王继位，当时议会内部存在两个党派，安妮厌恶占多数席位的辉格党，于是解除了辉格党人的行政要职，代之以托利党人。
这说明当时在英国( B ) A．议会无权制约国王B．君主立宪制尚未完善C．内阁制已基本确立 D．《权利法案》遭到破坏[解析] 英国君主立宪制度下，君主应该处于“统而不治”的地位，而1702年安妮女王因个人喜好解除占多数席位的辉格党人的行政要职，这说明当时英国君主立宪制有待完善，故B项正确；当时英国已经实行君主立宪制，议会有权制约国王，排除A项；1721年，辉格党领袖沃波尔担任英国第一任首相，英国内阁制基本确立，故C项错误。
3．(2017·江苏·16)1832年，在两次否决改革法案后，英国议会上院第三次表决时，国王以增加上院贵族人数相威胁，加上强大的民意压力，反对派议员接受国王的劝告，采用缺席的方式回避了投票，使法案得以通过。
改革法案的通过表明( C )A．国王仍拥有重要的政治权力B．上院在议会中有决定性作用C．保守势力最后时刻做出让步D．君主立宪制在英国开始形成[解析] “反对派……采用缺席的方式回避了投票，使法案得以通过”说明在1832年议会改革方案讨论中，英国保守派做出了让步，故C项正确；国王此时已经处于“统而不治”的地位，故A项错误；由材料可知，上院在议会中不起决定作用，故B项错误；君主立宪制在英国开始形成的标志是1689年《权利法案》通过，D项错误。
高考历史一轮总复习 阶段性测试题(3)第3单元评估测试(含解析)岳麓版必修1
阶段性测试题三(必修一第三单元评估测试) 本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。
)1．(2013·南通)1701年英国《王位继承法》规定：直接依附于国王者不可担任下院议员，国王所做的一切决定都须由同意该项决定的大臣签署后才能生效，法官的任免应由议会决定，被议会定了罪的人国王不得任意赦免。
这表明，英国( )①责任制内阁尚未形成②国王的行政权得到扩大③议会权力高于国王④首相决定国家的重要政策A．①②B．①③C．①③④D．②③④【答案】B【解析】注意时间信息“1701年”，①责任内阁形成于1721年；②表述明显错误；材料规定国王的权力受到议会的制约，③正确；议会决定国家的重要政策，④错误。
故选B 项。
2．(2013·福州质检)美国思想家托马斯·潘恩在1776年撰写的《常识》中认为英国政体是“君主政体暴政和贵族政治暴政的残余”。
这两种“暴政的残余”分别体现在( ) A．国王和上议院B．国王和内阁C．国王和下议院D．内阁和上议院【答案】A【解析】本题考查西方资产阶级民主思想。
解题关键是对材料的理解，潘恩反对君主专制，主张人民主权，英国的上议院由贵族组成，由此判断出A项符合题意。
3．(2013·怀化)在布鲁塞尔举行的欧盟领导人峰会上，英国首相卡梅伦拒绝了法、德两国领导人提出的修改欧盟条约要求，实际上行使了否决权。
卡梅伦回到英国后可能发生的情况是( )A．议会对其进行质询B．英国女王要求其辞职C．英国选民启动对其弹劾机制D．内阁拒绝卡梅伦的决定【答案】A【解析】本题实际考查英国政治制度的特点。
英国实行内阁全体成员对政府事务集体负责的原则，排除干扰项D；英国内阁对议会负责，故选A项。
4．(2013·青岛)小威廉·皮特是英国历史上最年轻的首相(任期1784～1801,1803～1806)。
岳麓版必修一第1--3单元试题范文
高一历史1—3单元练习一、选择题1、右图是北京蓟城柱。
《礼记》记载：武王克殷反商，未及下车，而封黄帝之后于蓟。
相关制度是（）A.王位继承制B.分封制C.三公九卿制D.郡县制2、右图是古建筑中的一座家族祠堂，与它有关的中国古代政治制度是（）A.分封制B.宗法制C.三省六部制D.内阁制3、董仲舒认为孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”，以此为汉武帝加强中央集权服务，从而将周代历史与汉代政治联系起来。
西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于（）A. 形成了天下一家的文化心理认同B.确立了君主大权独揽的集权意识C. 构建了中央有效控制地方的制度D.实现了国家对土地与人口的控制4、“秦只维持了那么短的时间，也是一件好事。
不寻常的是尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继任者。
”这套“制度”包括①皇帝制度②郡县制度③三公九卿制度④行省制度 ( )A.①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④5、唐德刚在《晚清七十年》中写道“从秦帝国开始的我国历史上的第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。
”这一转型完成后确立的地方行政制度是（） A．郡县制 B．州县制 C．道州县制 D．行省制6、1975年底，在湖北云梦睡虎地出土了一千一百余枚秦代竹简。
抄录的法律，记录了刑事、经济、民事和官吏管理的法律条文，是弥足珍贵的历史资料。
从中可以得到的确切信息是（）A.关心民众生活B. 形成立法规范C. 加强专制集权D.进入法制社会7、柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说：“其为制，公之大者也┅┅公天下之端自始皇。
”郡县制为“公天下”之开端，主要体现在（）A．百姓不再是封君的属民 B．更有利于皇帝集权C．制度法令的统一 D．依据才干政绩任免官吏8、一位历史学家曾说“类似西方的分权制衡的政体,在（中国）古书上，亦未尝无相类的制度……”他所指的制度是指（）A．西周分封制 B．西周宗法制 C．唐朝三省六部制 D．清朝军机处9、秦统一后，“废封建，立郡县”，确立专制集权制度，但皇帝之子、弟封王，一直延续到明清。
2019届高三岳麓版历史必修一第1—3单元阶段检测题及答案
2019届届高三岳麓版历史必修一第1—3单元阶段检测题考试范围：必修一第一至三单元；考试时间：90分钟；第I卷（选择题，共48分）一、选择题（本题共32道小题，每小题1.5分，共48分）1.《左传》记载晋国大夫赵简子曾于公元前493年作战时宣誓说：“克敌者，上大夫受县，下大夫受郡，士田十万，庶人工商遂。
”这反映出当时（）A．分封制遭到破坏 B．分封等级秩序变动C. 郡县行政组织出现D. 县的面积比郡大2.钱穆先生认为，唐代“在三省体制下，决策不再是单纯的皇帝个人行为，皇帝的最后决定权包含在政务运行的程式中。
”据此可知，三省体制有利于（）A．政治决策的民主化 B．宰相参与决策C．决策程序的简化 D．加强中央集权3.周人经过克殷之战和周公三年东征，消灭了许多地方势力，造成了广大地区的权力真空，周得以“定五等之封，凡千七百七十三国”。
这说明分封制（）A．实现了政治权力的重构 B．从西周开始实行C．旨在稳定西周的统治范围 D．确立了周代基本政治原则4.《隋书·刑法志》中记载：“死罪者，三奏而后决。
”《唐六典·刑部》中记载：“凡决死刑，皆于中书、门下详复。
”它们体现了（）A.明德慎罚的理念B.分权制衡的原则C.厉行法治的精神D.以礼入刑的思想5.元初，中书省“省规”：三日一奏事，军国事务不拘于此限；定时由首领官排定需议事项，逐项讨论，事关重大且意见不同时将实情禀奏皇帝。
这表明中书省（）A．专为处理军国急事而设 B．强调集体议决防止大臣专权C．通过分割权力强化相权 D．任何决策之事实时禀报皇帝6.三省六部制的沿革经历了漫长的过程。
从魏晋南北朝以尚书省为宰相机构，到隋唐之际三省共同构成了宰相权力系统，再到北宋时期以中书门下为宰相机构。
这一演变反映了（）A.相权集团逐渐从内朝走向外朝B.分割相权加强皇权成为发展趋势C.通过调整相权结构以对抗皇权D.帝相共享决策权的机制逐渐完善7.西汉武帝之前，帝王纪元并无年号，只有年数。
高一历史岳麓版必修一单元检测卷(三)Word版含答案
单元检测卷(三)(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每小题2.5分，共50分)1．有学者认为：“(光荣革命)不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。
”这里“转折点”指的是()A．《权利法案》剥夺了国王的权力B．国家权力的重心由国王转移至议会C．议会与国王在国家权力上实现了平衡D．英国君主立宪制确立答案 B解析光荣革命后，英国颁布了《权利法案》，《权利法案》限制了王权，确立了议会主权，使国家权力重心由国王转移到了议会，故B正确。
2．现代政治制度起源于英国，民主化的政治原则也是从英国最早起步的。
下列标志英国民主化开始的是()A．《大宪章》B．颁布《权利法案》C．内阁制出现D．普选权的扩大答案 B解析《大宪章》虽是限制王权的开始，但它的主要目的在于保障封建贵族的特权。
英国民主化是英国资产阶级政治斗争的目标和方向，应该是资产阶级革命之后以颁布《权利法案》为标志的。
3．英国上议院(贵族院)自19世纪以来，其权势已远不如由选举产生的下议院。
1999年相关法案废除了世袭贵族的席位，上议院议员改由选举产生。
2009年，英国人又把最高司法权从上议院中分离了出来。
这一结果反映了此前的英国()①上议院是国家权力中心②三权分立并不明确③民主政治的渐进发展④尚未实现权力的有效制衡A．①③B．②④C．②③D．③④答案 C解析根据题干，上议院的权力在丧失，故排除①；而④错误。
故选B。
4．前不久，英国进行了一次主题为“你是否赞成保留英王”的民意调查，结果70%民众投票赞成保留国王。
英国的国庆节就是英王的生日，英王生日不一样，国庆节也就不一样。
对上述现象的理解，不正确的是()A．英国人重视历史传统B．英国国王是国家的象征C．政治传统影响社会生活D．英王是英国国家政治权力的中心答案 D解析本题考查英国国王在现代生活中的作用和地位。
D项说法有误，英王是英国象征性的国家元首，没有实权，所以不是国家政治权力的中心。
2013年高中历史 电子题库 第三单元 第10课 知能演练轻松闯关(含解析)岳麓版必修1
2013年高中历史电子题库第三单元第10课知能演练轻松闯关（含解析）岳麓版必修11．新制度建立并非一帆风顺，获得“各种政体的实验场”称号的国家是( )A．英国B．法国C．美国D．德国解析：选B。
本题考查学生知识的识记分析能力。
法国在走向共和的道路上建立了君主立宪制、共和制、帝制等各种政体，被称为“各种政体的实验场”。
2．法国共和体制的最终确立是在( )A．法兰西第一共和国统治时期B．法兰西第二共和国统治时期C．法兰西第二帝国统治时期D．法兰西第三共和国统治时期解析：选D。
抓住关键词“共和体制”、“最终确立”，其标志是1875年制订的法兰西第三共和国宪法，故是在法兰西第三共和国统治时期。
3．某份晚清画报刊登一则人物图像，称他是再造普鲁士、统一德意志的“大豪杰”，此人是( )A．俾斯麦B．威廉一世C．兴登堡D．威廉二世解析：选A。
考查德意志统一，强调俾斯麦在领导三次王朝战争中的重要性。
4．“以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余、已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来，并以警察保卫的、军事专制制度的国家。
”马克思的这句话描述的是( )A．资产阶级革命后的英国B．法兰西第三共和国C．德意志帝国D．美国解析：选C。
本题考查学生对《德意志帝国宪法》内容的掌握。
《德意志帝国宪法》虽规定德国是一个君主立宪制国家，但它带有浓厚的封建主义和军国主义色彩，马克思这段话正是对这一特点的描述。
故选C。
5．阅读下列材料：材料1：法兰西第三共和国宪法规定，行政权力归于总统，总统是国家元首和军队的最高统帅，有权任命部长和一切军政要职。
总统由参议院和众议院联席会议选出，任期七年，可以连选连任。
总统在参议院的同意下有权解散众议院。
材料2：《德意志帝国宪法》第15条：“由皇帝任命帝国首相”；第18条：“皇帝任命帝国官吏，有创制法律之权”；第12条：“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国国会，以及使议会延期或结束。
”请回答：(1)试归纳两则材料中国家元首职权的不同之处。
历史高中历史必修一岳麓版测试题
高中历史必修一（岳麓版）第三单元测试题一、选择题（每题2分，共 48分）1.英王查理一世在受议会审问时说：“你们企图审问国王，这是多么大的罪恶啊，我的权益是上帝所交付的。
”法官说：“在国王和他的人民之间存在一个契约协议，一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治！”这两段话表现了A．英王与法官的恩怨B．国王至尊与法律至上的较量C．国王与议会的矛盾D．君权神授予人民主权的对峙2.《权益法案》载：“凡未经议会赞同，以国王声威停止法律或停止法律推行之僭越权益，为非法权益。
”对这一条则最正确的理解是A．法律的声威高于国王的声威B．国王与议会共商国是成为一种制度C．国王的权益碰到议会的限制D．议会权益高出国王，国王处于“统而不治”地位3.17 、18世纪，英国的重要制度创新主要有①责任内阁制②君主立宪制③两党制④共和制⑤代议制A. ①②④⑤B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③⑤4.汤因比曾这样议论一件史事：“顺利地在旧瓶里装进了新酒，还不至于引起旧瓶爆炸。
”并认为：“这能够说是一种宪法方面的成功，这种成功应该看作是一种惊人的技艺。
”汤因比议论的是A. 英国君主立宪制的确立B.美国联邦共和国的确立C. 法国共和制度战胜君主制度D.近代德国宪法与议会装饰下的皇帝专制5.历史学家在议论 1832年英国议会选举制度改革时说：“英国比欧洲任何国家也许更凑近于革命。
”这是因为A. 工业财富阶级获取了更多的席位B.工人阶级和基层公众获取了选举权C. 推翻了斯图亚特王朝的专制统治D.防备了社会凌乱，保持了政局长远牢固6.美国 1787 年联邦宪法规定，参议院的议员名额每州不论大小，均为两名。
众议院议员名额则按各州人口比率分配， 5个黑人折合 3个人来计算南方各州的人口总数。
上述规定表现了A．权益平衡思想B．民主共和思想C．民族相同思想D．主权在民思想7.美国1787年宪法规定：任何一州都不得“缔结任何合约，参加任何结盟或邦联”；未经国会赞同，“不得对进出口货物征收任何进口税或关税”；“未经国会赞同，不得在和平时期保持军队或战舰。
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高中历史必修一（岳麓版）第三单元测试题一、选择题（每小题2分，共48分）1. 英王查理一世在受议会审判时说：“你们企图审判国王，这是多么大的罪恶啊，我的权力是上帝所托付的。
”法官说：“在国王和他的人民之间存在一个契约协定，一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治！”这两段话体现了A．英王与法官的恩怨 B．国王至尊与法律至上的较量C．国王与议会的矛盾 D．君权神授与人民主权的对立2. 《权利法案》载：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
”对这一条文最准确的理解是A．法律的权威高于国王的权威 B．国王与议会共商国是成为一种制度C．国王的权力受到议会的限制 D．议会权力超过国王，国王处于“统而不治”地位3. 17、18世纪，英国的重要制度创新主要有①责任内阁制②君主立宪制③两党制④共和制⑤代议制A.①②④⑤B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③⑤4. 汤因比曾这样评价一件史事：“顺利地在旧瓶里装进了新酒，还不至于引起旧瓶爆炸。
”并认为：“这可以说是一种宪法方面的胜利，这种胜利应该当作是一种惊人的技艺。
”汤因比评价的是A.英国君主立宪制的确立B.美国联邦共和国的确立C.法国共和制度战胜君主制度D.近代德国宪法与议会装饰下的皇帝专制5. 历史学家在评论1832年英国议会选举制度改革时说：“英国比欧洲任何国家也许更接近于革命。
”这是因为A.工业资产阶级获得了更多的席位B.工人阶级和下层群众获得了选举权C.推翻了斯图亚特王朝的专制统治D.避免了社会动荡，保持了政局长期稳定6. 美国1787年联邦宪法规定，参议院的议员名额每州不论大小，均为两名。
众议院议员名额则按各州人口比例分配，5个黑人折合3个人来计算南方各州的人口总数。
上述规定体现了A．权益平衡思想 B．民主共和思想 C．民族平等思想 D．主权在民思想7.美国1787年宪法规定：任何一州都不得“缔结任何条约，参加任何同盟或邦联”；未经国会同意，“不得对进出口货物征收任何进口税或关税”；“未经国会同意，不得在和平时期保持军队或战舰。
不得与他州或外国缔结协定或盟约”。
这些规定体现的原则是A.共和制B.联邦制C.分权制D.“权力制衡”8.1787年费城会议制定的《美利坚合众国宪法》规定：合众国不得授予贵族爵位。
这反映了美国宪法的主要原则是A.民主主义B.平等主义C.自由主义D.共和主义9.美国历史学家弗格森在《美国革命（1763—1790）》中写道：“1776年革命派认为自由是保护个人权利，反对政府暴政的侵犯。
1787年联邦派所要保持的自由，按他们的理解，则是反对群众暴政的侵犯。
”根据他的看法，创立美国联邦政府A.背离了革命的原则B.强化了全国性政府的权力C.忽视了对个人自由的保护D.维护了商人和农场主的利益10.“总统可以否决国会通过的法律”“国会可以以三分之二多数通过总统所否决的法律”，上述条文所体现的原则是A.中央集权原则民主原则B.分权制衡原则民主原则C.自由平等原则权力制衡原则D.中央集权原则分权原则11.美国共和制与英国君主立宪制的不同点有①政权的本质②国家元首的称谓和产生方式③政府与议会的关系④国家行政权力中心A. ①②③B. ②③④C. ①③④D.①②④12.1873年，法国某报纸刊登的一封读者来信写到：“我们是工业家和土地所有者，需要秩序，并不喜欢共和政体。
但是，如果‘联合派’（属于君主派）获得胜利，那些现在还留在我们方面的大部分人将投入极端共和派的怀抱去了。
”这段话反映出当时在法国A.政治局面错综复杂B.无产阶级建立了共和政体C.“联合派”能带来社会安定D.共和派已获得政治上的绝对优势13.《从法国大革命看法兰西民族的一种文化特性》一文的作者说：“法国革命者在谈人权的‘人’字时是非常抽象的，不带任何种族、宗教、国家乃至阶级的差异。
不长时间就给包括新教徒、犹太人在内的几乎所有法国人公民权……在不太长一段时间里实现了普选制和人民大众的政治参与权，并且彻底的摧毁了封建大地产而让广大农民得到了自己的小块土地。
”据此判断，该文作者认为法国人在革命的价值取向上更侧重于A.自由B.平等C.共和D.法制14. 按照美国1787年宪法、法国1875年宪法规定，表中①②③④处应填写的内容依次是B.国民议会间接选出、七年、行政权、不对议会负责C. 国民议会间接选出、四年、立法与行政权、对议会负责D.普选方式、七年、立法与行政权、不对议会负责15.有人认为德意志帝国民主立宪是虚，君主专制是实。
下列说法中最能体现这一观点的是A.德意志皇帝主宰议会B.帝国议会由普选产生C.联邦议会是帝国的权力机构D.德意志皇帝决定对外政策16.下面是近代法德两国政体的比较，表中数字处填写的内容分别是C.选举、君主、议会D.选举、首相、议会17. 德意志帝国君主立宪政体与英国的君主立宪制政体相比，其特点是①专制主义色彩浓厚②君主掌握国家的最高权力③国王统而不治④首相对君主负责A．①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D.①②④18.下列法律文献颁布的先后顺序是①《德意志帝国宪法》②法兰西第三共和国宪法③英国《权利法案》④美国联邦宪法A．①②③④ B．③④①② C．③④②① D．④②①③19.英国《权利法案》、美国1787年宪法和法国1875年宪法的共同之处是①理论基础是启蒙思想②规定的政体相同③是资产阶级革命成果的法律总结④是资产阶级专政的立法保障A. ①②③④B. ①②③C. ①③④D. ②③④320.近代以来，英、美、法、德等国分别建立了资本主义民主制度，其核心是A.内阁行使行政权B.议会行使立法权C.法院行使司法权D.政府首脑行使外交权21.英、法、美、德建立的近代资产阶级政治体制主要共同点是A.总统或首相都拥有行政实权B.国家元首都由选举产生C.形式上代表民意的议会行使立法权D.都实现了主权在民、三权分立的原则22.近代以来，英、德两国通过不同方式，先后确立了君主立宪制。
以下关于两国政治制度相同点的叙述，正确的是A.君主为国家最高元首B.内阁首脑对君主负责C.议会是国家权力中心D.带有鲜明的专制色彩23.代议制又称议会制，是指由选举产生的代表民意的机关来行使国家主权的制度，这种代表民意的机关就是议会。
以下有关议会的正确叙述是A.英国“光荣革命”确立了议会制B.美国宪法规定总统向国会负责C.法国参众两院联合组成的国民议会选举总统D.德意志帝国议会掌握完整的立法权24. 在近代西方国家机器的运行机制不断演变的进程中，英国1882年制定的关于议会议事程序的“普遍法规”规定：议会开会的大部分时间应有政府成员参加。
1887～1889年，英国政府参加议会会议的次数占全部议会次数的84.5％。
美国在1885～1889年间，总统否决议案达324项。
这些现象最能说明A．议会作用下降而政府权力扩大 B．议会始终是国家的决策中心C．议会对国家行政部门有监控权 D．议会是国家最高的立法机构二、材料解析题（共52分，其中25题17分、26题18分、27题17分）25. 材料一 19世纪英国政治家评论道：“在选任政府方面，不管我们的宪法在理论上授予维多利亚女王多么大的自由，在实践中这种自由是不存在的。
”（1）写出英国王权受到限制的法律文件，时间和制定颁布的机构。
维多利亚女王时内阁首相是怎样产生的。
结合所学知识，指出“光荣革命”后英国国王、议会、内阁权力关系演变的基本趋向。
（8分）材料二人们把他（华盛顿）弥留之际交给华盛顿夫人的遗嘱打开之后发现，那份遗嘱是他在7月份亲自仔细拟好的。
在头几条中有一条规定，要在他的妻子去世以后解放他家中的奴隶。
——《华盛顿传》（2）作为总统，他为什么不能下令解放全国的奴隶？当时美国的国家结构形式和政体形式如何？（3分）材料三以选举和议会立法为主要特征的资产阶级代议制度，使欧洲启蒙运动的民主思潮由理论付诸实践，从政治体制上对君主专制政治予以否定和替代，成为资产阶级民主政治的支柱，从法律上巩固了资产阶级革命和改革的成果，维护和巩固了资本主义制度和资产阶级的政治利益。
尽管维护的是资产阶级内部的民主，政党间也容易产生摩擦和扯皮现象，且在欧美部分国家仍尚未成熟，但在19世纪70年代后，欧美各主要资本主义国家都不断扩大政治民主，日益健全代议制度，以调节缓和社会矛盾，维护稳定的统治秩序，推动了资本主义经济的发展。
伴随着“西学东渐”，资产阶级代议制度还扩展到了亚洲及世界其他地区，产生了广泛影响。
（3）请根据材料，从政治角度归纳资产阶级代议制的积极作用及对世界的影响。
（6分）26. 阅读下列材料，回答问题。
材料一立法权委托给由人民自由选出的……国民议会。
行政权委托给国王。
司法权委托给人民按时选出的审判官行使之。
每年缴纳直接税达三天工资以上者，被编入居住地国民自卫军的男子，享有选举权，称“积极公民”；而处于奴仆地位的、被提起公诉的、破产和不能清偿债务的以及其他不具备积极公民条件的人，则属于消极公民，无选举权。
材料二凡出生于法国并在法国有住所的男子而年满二十一者……均有行使法国公民权利的资格。
立法权由普选产生的国民议会掌握。
行政权由24人组成的执行会议行使。
大理院为最高审判机关。
（1）在国家政治体制的设置上，材料一、二体现了什么共同原则？该原则源于哪位法国启蒙思想家的哪部著作？(6分)（2）指出两则材料在国家政体与公民权利规定上的差异。
结合所学知识，评价材料二的相关规定。
（12分）27题、美国独立后成功地进行了制度创新，其宪法在中央政府的权力构建中体现了三权分立的原则。
阅读材料，回答问题。
材料一众议院……有弹劾(违法失职的总统、副总统和高级文官)的全权。
……参议院有审讯一切弹劾案的全权。
……凡必须经参议院及众议院一致同意的命令、决议……应经总统批准……。
经参议院的协议及同意，并得该院出席议员三分之二赞成时，总统有权缔结条约；总统提出大使、公使、领事、最高法院法官及合众国政府其他官吏，经参议院的协议及同意时任命之……——摘自《美利坚合众国宪法》材料二美国总统威尔逊本是国联的发起人和积极的鼓吹者，但是……参议院拒不批准《凡尔赛和约》。
结果，美国没有加入国联。
——《普通高中课程标准实验教科书·20世纪世纪的战争与和平》材料三国会授权罗斯福进行大规模的干预及调节……，但在罗斯福新政的前期，最高法院与行政间则展开激烈争吵。
法官们……先后宣布新政的几个主要法令违宪。
予以废止。
——据吴于廑、齐世荣主编《世界史》等改编（1）指出美国宪法三权分立制的理论思想主张出自哪本著作，并请概括该理论思想的主要内容。
（4分）（2）根据上述材料，并结合所学知识，分别概括美国“三权”在实践中是如何被限制的。
（9分）（3）根据上述材料，并结合所学知识，评价美国三权分立的制度设计。