2020初中数学整式知识点总结：整式的运算
整式知识点总结归纳
整式知识点总结归纳
内容:
一、整式的概念
整式是只包含整数系数的一元多项式。
整式可以表示为_ ^ + _{-1} ^{-1} + ... + _1 + _0的形式,其中_0,_1,..._都是整数。
二、整式的运算
1. 整式的加法:两个整式可以直接相加,系数按照代数法则相加。
例如:(3^2 - 2 + 5) + (2^2 + - 1) = (3 + 2)^2 + (-2 + 1) + (5 - 1) = 5^2 - + 4
2. 整式的减法:将被减整式的每一项系数取反,然后与被减整式相加。
例如:(3^2 - 2 + 5) - (2^2 + - 1) = (3^2 - 2 + 5) + (-2^2 - + 1) = ^2 - 3 + 6
3. 整式的乘法:遵循代数乘法分配律和乘幂法则进行计算。
例如:(2 + 3)(^2 - 1) = 2(^2 - 1) + 3(^2 - 1) = 2^3 - 2 + 3^2 - 3
4. 整式的除法:遵循代数除法的步骤,将被除数按照余数进行分割。
例如:(^3 + 3^2 - 2) ÷ ( + 2) = ^2 + - 2 余数7
三、整式的基本操作
1. 通分:将整式中变量的指数统一到最大的那个指数。
2. 合并同类项:将整式中同类项的系数合并。
3. 提取公因式:找出整式所有项的公共因式并提出。
4. 因式分解:将整式分解为多个整式相乘的形式。
常用因式分解法有:差的平方,共同因式分解,分组等。
综上,我们系统地归纳总结了整式的基本概念和运算规则,整理出整式的各种基本操作,这对我们全面掌握和运用整式知识点是非常必要的。
整式的乘除知识点归纳
整式的乘除知识点归纳整式是数学中常见的一类代数表达式，包含了整数、变量和基本运算符（加、减、乘、除）。
一、整式的定义整式由单项式或多项式组成。
单项式是一个数字或变量的乘积，也可以包含指数。
例如，3x^2是一个单项式，其中3和x表示系数和变量，2表示指数。
多项式是多个单项式的和。
例如，2x^2 + 3xy + 5是一个多项式，其中2x^2，3xy和5分别是单项式，+表示求和运算符。
二、整式的乘法整式的乘法遵循以下几个重要的法则：1.乘积的交换法则：a×b=b×a，即乘法运算符满足交换定律。
2.乘积的结合法则：(a×b)×c=a×(b×c)，即乘法运算符满足结合定律。
3.乘积与和的分配法则：a×(b+c)=(a×b)+(a×c)，即乘法运算符对加法运算符满足分配律。
在进行整式的乘法运算时，要注意变量之间的乘积也需要按照乘法法则进行处理。
例如，(2x^2)×(3y)=6x^2y。
三、整式的除法整式的除法是乘法的逆过程。
除法运算中，被除数除以除数得到商。
以下是几个重要的除法规则：1.除法的整除法则：若a能被b整除，则a/b为整数。
例如，6除以3得到22.除法的商式法则：若x为任意非零数，则x/x=1、例如，2x^2/2x^2=13.除法的零律：任何数除以0都是没有意义的，即不可除以0。
例如，5/0没有意义。
在进行整式的除法运算时，要注意约分和消去的原则。
例如，(4x^2+ 2xy)/(2x) 可以约分为2x + y。
四、整式的运算顺序在解决整式的复杂运算问题时，需要遵循一定的运算顺序。
常见的运算顺序规则如下：1.先解决括号内的运算。
2.然后进行乘法和除法的运算。
3.最后进行加法和减法的运算。
五、整式的因式分解因式分解是将一个整式拆解为多个因式的乘积的过程。
对于给定的整式，可以通过以下步骤进行因式分解：1.先提取其中的公因式。
初一下册数学知识点整式的运算
初一下册数学知识点整式的运算整式是由常数项、变量和它们的乘积以及乘方运算构成的，其中的常数项、变量和它们的乘积分别称为整式的常数项、单项式和多项式。
在整式的运算中，我们主要关注的是整式的加减乘除运算。
1.整式的加法运算：将两个整式的同类项相加即可。
同类项是具有相同的字母幂次的项。
例如：(2x²+3x+1)+(4x²-2x+5)=6x²+x+6注意，相加时应遵循交换律和结合律。
2.整式的减法运算：将两个整式的同类项相减即可。
例如：(5x³+2x²+3x+4)-(3x³+4x²-x-5)=2x³-2x²+4x+9减法运算可以转化为加法运算，即将减法转换为加法，然后将减数取负数。
3.整式的乘法运算：乘法运算需要用到分配律，即将一个整式的每一项与另一个整式的每一项相乘，然后将乘积相加。
例如：(2x+3)(4x-5)=8x²-10x+12x-15=8x²+2x-154.整式的除法运算：整式的除法运算涉及到整式的除法算法，需要注意除法运算时应遵循整除和长除法的步骤。
除此之外- 交换律：加法和乘法的运算可以交换，即 a + b = b + a, ab = ba。
- 结合律：加法和乘法的运算可以结合，即 (a + b) + c = a + (b + c), (ab)c = a(bc)。
- 分配律：乘法运算对加法运算具有分配律，即 a(b + c) = ab + ac。
此外，在整式的除法运算中，还有一个重要的知识点是多项式的因式分解。
因式分解可以将多项式表示为多个因子的乘积。
例如：4x²+12x=4x(x+3)以上就是初一下册数学整式的运算知识点的详细介绍。
整式的运算是初中数学的基础内容，掌握了这些知识，相信你能够顺利解决整式的加减乘除运算问题。
整式乘除知识点总结归纳
整式乘除知识点总结归纳一、整式的基本定义1. 整式的定义：整式是由多项式相加（减）得到的式子。
多项式是一个或多个单项式的和。
整式可以包含有限个数的变量，并且变量的次数为非负整数。
2. 整式的分类：整式可以根据变量的次数和系数的种类进行分类，分为一元整式和多元整式；再细分为单项式、多项式和混合式。
二、整式的乘法整式的乘法是代数学中的基本运算之一，它涉及到多项式之间的相乘。
在进行整式的乘法时，主要需要掌握以下几个要点：1. 单项式相乘：同底数的单项式相乘，指数相加；不同底数的单项式相乘，底数相乘，指数相加。
2. 多项式相乘：多项式相乘时，需要用分配律（乘法分配律）进行展开，然后对每一对单项式进行乘法运算。
3. 多项式的乘法规则：多项式相乘的规则与单项式相乘的规则一致，同底数指数相加，底数相乘。
需要注意的是，展开乘法时，需要对每一对单项式进行乘法运算，并将得到的结果进行合并。
例题：（1）计算：（3x+4y）*（2x-5y）解：按照乘法分配律，展开得到：6x^2-15xy+8xy-20y^2合并同类项，得到最终结果：6x^2-7xy-20y^2三、整式的除法整式的除法是代数学中的难点之一，它涉及到多项式之间的相除。
在进行整式的除法时，主要需要掌握以下几个要点：1. 用辅助线将被除式和除数进行排列，然后进行长除法计算。
2. 长除法计算过程：（1）确定被除式中的最高次项，选择一个除数，使得除数的最高次项与被除式中的最高次项相同。
（2）将除数乘以一个常数倍数，使得乘积的最高次项与被除式中最高次项的系数相同。
（3）将得到的乘积与被除式相减，得到一个新的多项式。
（4）重复以上步骤，直至新的多项式的次数小于除数的次数。
（5）最终得到商式和余数。
例题：（2x^2+7xy-3y^2）÷（x-2y）解：按照长除法步骤，得到商式和余数为：2x+11y-5 和 -21y+12所以，商式为2x+11y-5，余式为-21y+12。
整式综合应用知识点总结
整式综合应用知识点总结一、整式的定义整式是由数字、变量和运算符（包括加、减、乘、除以及乘幂等）组成的代数表达式。
整式可以分为一元整式和多元整式两种。
一元整式只包含一个变量，如2x+3；多元整式包含多个变量，如3x+5y-7z。
二、整式的运算1. 加减法运算：整式的加减法运算遵循相同项相加减的原则，即对同类项进行合并。
例如，2x+3x=5x，3y-2y=y。
2. 乘法运算：整式的乘法运算遵循分配律和乘法交换律，即先用乘法分配律展开整式表达式，然后对同类项进行合并。
例如，(2x+3)(4x-5)=8x^2-10x+12x-15=8x^2+2x-15。
3. 除法运算：整式的除法运算需要首先化简为分子分母都是整式的形式，然后进行因式分解，最终得到最简整式。
4. 乘方运算：整式的乘方运算是指整式的乘以自身的运算，如(2x+3)^2=4x^2+12x+9。
三、整式的化简对整式进行化简是指将整式表达式尽量简化，合并同类项，化简复杂的整式表达式。
整式的化简可以通过如下步骤进行：1. 合并同类项2. 根据乘法交换律和结合律展开整式3. 对整式进行因式分解4. 化简最终得到最简整式四、整式的应用1. 代数运算：整式广泛应用于代数运算，如多项式方程的求解、多项式函数的运算等。
2. 数学建模：在数学建模中，整式可以用来描述实际问题中的数学关系，如物理学中的运动方程、工程学中的材料力学方程等。
3. 物理学应用：在物理学中，整式经常用于描述物体的运动、力学、能量等各种物理量之间的数学关系。
4. 工程学应用：在工程学中，整式常常用于描述各种工程问题中复杂的数学关系，如材料力学、结构力学等。
以上就是整式的综合应用知识点总结，整式作为代数学中的重要概念，具有广泛的应用价值和意义，对于学习代数学、物理学、工程学等领域具有重要的指导作用。
希望本文的知识总结能够对大家有所帮助。
初一第二学期数学整式的运算知识点
初一第二学期数学整式的运算知识点1. 什么是整式？整式是由数字、字母及其乘积或积的和组成的代数式。
整式运算作为初中数学的基础，是学习后续代数内容的基础知识点。
2. 整式的基本运算2.1. 加减法整式的加减法运算是指将同类项相加或相减。
同类项是具有相同的代数式的项。
在进行加法运算时，只需将同类项的系数相加，并保留代数式不变。
在进行减法运算时，可以先将减法转换成加法，即将被减数的每一项取相反数，然后与减数进行相加运算。
2.2. 乘法整式的乘法运算是指将每一项乘以另一个整式的每一项，并将所得的乘积相加。
在进行乘法运算时，要注意同类项的合并。
同类项的合并是将具有相同代数式的项相加，并保留代数式不变。
2.3. 除法在初一的数学学习中，我们主要学习了整式除以单项式的除法运算。
整式除法是指将整式被除数的每一项除以整式除数的每一项，并将所得的商相加。
需要注意的是，除法运算中，只有在除数是单项式并且是整除被除数的每一项时，结果才是整式，否则结果将不能简化为整式。
3. 整式运算的应用3.1. 表达式的化简整式运算在数学的应用中经常用于表达式的化简。
通过整式运算，可以将一个复杂的表达式简化为一个较为简单的形式，从而便于我们进行进一步的分析和计算。
3.2. 方程的求解整式运算在方程的求解中起到重要的作用。
对于含有未知数的方程，我们可以将其转化为整式的形式，通过整式运算来求解方程，从而得到未知数的值。
3.3. 几何问题的求解整式运算还可以应用于几何问题的求解。
在解决几何问题时，我们可以将几何条件用代数式表示，然后通过整式运算来求解代数式，从而得到几何问题的解答。
4. 总结初一第二学期数学整式的运算知识点主要包括加减法、乘法和除法。
整式运算在数学的应用中起到了重要的作用，可以用于表达式的化简、方程的求解以及几何问题的求解。
熟练掌握整式运算知识，不仅有助于提高数学运算能力，还为后续高中阶段的代数学习打下坚实的基础。
以上是初一第二学期数学整式的运算知识点的简要介绍。
整式的乘除知识点总结
整式的乘除知识点总结一、幂的运算1. 同底数幂的乘法- 法则：同底数幂相乘，底数不变，指数相加。
即a^m· a^n = a^m + n （m，n都是正整数）。
- 例如：2^3×2^4=2^3 + 4=2^7。
2. 幂的乘方- 法则：幂的乘方，底数不变，指数相乘。
即(a^m)^n=a^mn（m，n都是正整数）。
- 例如：(3^2)^3 = 3^2×3=3^6。
3. 积的乘方- 法则：积的乘方，等于把积的每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘。
即(ab)^n=a^nb^n（n是正整数）。
- 例如：(2×3)^2=2^2×3^2 = 4×9 = 36。
4. 同底数幂的除法- 法则：同底数幂相除，底数不变，指数相减。
即a^mdiv a^n=a^m - n(a≠0,m,n都是正整数,m > n)。
- 例如：5^5div5^3 = 5^5 - 3=5^2。
- 规定：a^0 = 1(a≠0)；a^-p=(1)/(a^p)(a≠0,p是正整数)。
二、整式的乘法1. 单项式与单项式相乘- 法则：把它们的系数、同底数幂分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，则连同它的指数作为积的一个因式。
- 例如：3x^2y·(-2xy^3)=[3×(-2)](x^2· x)(y· y^3)= - 6x^3y^4。
2. 单项式与多项式相乘- 法则：就是用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加。
即m(a + b + c)=ma+mb+mc。
- 例如：2x(3x^2 - 4x + 5)=2x×3x^2-2x×4x + 2x×5 = 6x^3-8x^2 + 10x。
3. 多项式与多项式相乘- 法则：先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加。
即(a + b)(m + n)=am+an+bm+bn。
整式的运算知识点总结
整式的运算知识点总结整式是由字母、数字和运算符号组成的多项式，是代数学中常见的基本表达形式。
整式的运算是代数学中较为基础的内容之一，掌握整式的运算方法对于解决代数问题至关重要。
本文将对整式的运算知识点进行总结，包括整式的加减乘除以及相关的运算性质。
一、整式的加法和减法运算整式的加法和减法是最基础的运算，需要注意以下几点：1. 相同项的加减：对于相同的字母和指数的项，可以直接按照系数相加减的原则进行合并。
例如：3x^2 + 4x^2 = 7x^2；5y - 2y = 3y。
2. 不同项的加减：对于不同的项，无法进行合并。
可以将它们按照字母和指数的大小进行排列。
例如：2x^2 + 3x - 5x^2 - 2x = 2x^2 - 5x^2 + 3x - 2x = -3x^2 + x。
二、整式的乘法运算整式的乘法是将两个整式相乘得到一个新的整式，需要注意以下几点：1. 乘法的分配律：对于整式乘以一个数，可以将这个数分别乘以每一项，并将结果相加。
例如：3(2x^2 + 3x) = 6x^2 + 9x。
2. 乘法的合并同类项：乘法运算时，需要合并同类项，即将相同的字母和指数的项合并。
例如：(2x + 3)(4x - 2) = 8x^2 + 4x - 12x - 6 = 8x^2 - 8x - 6。
三、整式的除法运算整式的除法是将一个整式除以另一个整式得到商式和余式的运算，需要注意以下几点：1. 整式的除法并不总是能够完全除尽，有可能存在余数。
2. 设被除式为A(x)，除式为B(x)，商式为Q(x)，余式为R(x)，则A(x) = B(x)Q(x) + R(x)。
3. 除法的过程涉及到带余除法的计算步骤，可以利用这个过程来进行整数和多项式的除法。
四、整式的运算性质整式的运算有以下几个基本性质：1. 交换律：加法和乘法都满足交换律，即a + b = b + a，ab = ba。
2. 结合律：加法和乘法都满足结合律，即a + (b + c) = (a + b) + c，a(bc) = (ab)c。
初一数学整式的加减的知识点_知识点总结
初一数学整式的加减的知识点_知识点总结初一数学整式的加减的知识点 - 知识点总结在初一数学学习中，整式的加减是一个重要的知识点。
掌握了整式的加减运算规则，将有助于我们解决各种复杂的数学问题。
本文将对初一数学整式的加减的知识点进行总结和归纳。
一、整式的基本概念整式是指由数字、字母及其乘积按照代数运算法则相加减构成的代数式。
整式的加减运算是指按照相同变量的幂次相同的原则进行合并和化简。
二、整式的加法1. 同类项合并在整式的加法中，首先需要将同类项进行合并。
所谓同类项，是指它们具有相同的字母或常数因子。
例如：2x + 3x - 5x + 4y - 2y，将变量x和y的系数相同的项合并，得到：2x - 5x - 2y。
2. 合并同类项后的化简合并同类项后，我们可以对整式进行进一步的化简。
将同类项相加减得到一个系数，并保留原有的字母部分。
例如：2x - 5x - 2y 可进一步化简为 -3x - 2y。
三、整式的减法整式的减法也是按照相同变量的幂次相同的原则进行合并和化简，与加法类似。
例如：(2x + 3y) - (x - y)，将括号内的加法运算符变为减法运算符，然后进行同类项合并，得到：2x + 4y。
四、整式加减混合运算整式的加减运算可以与其他运算符混合进行运算。
具体的计算顺序是按照数学运算的规则进行，先进行括号内的计算，然后按照乘方、乘法、除法、加法、减法的顺序进行计算。
例如：(2x^2 + 3xy) - (x^2 - 2xy) + 4y^2，首先进行括号内的运算，得到：2x^2 + 3xy - x^2 + 2xy + 4y^2，然后进行同类项合并，得到：x^2 + 5xy + 4y^2。
五、整式加减的注意事项1. 不同变量之间的项不能合并。
例如：2x + 3y - x，2x和-x是同类项，可以合并为x，但是3y是与其他项不同类的项，不能与其它项合并。
所以最终结果为：x + 3y。
2. 注意减法的特殊处理。
整式的运算知识点整理
整式的运算知识点整理整式是由常数、字母和乘方运算所组成的代数式。
对于整式的运算，我们需要掌握以下几个知识点：一、整式的加减运算：1.同类项的加减法：对于整式中的同类项，可以对它们的系数进行相加或相减，而字母部分保持不变。
例如，对于3x²+4x²-2x²，可以合并同类项得到5x²。
2.对于加减运算中的多项式，我们可以先按照同类项进行合并，然后再进行相加或相减。
例如，对于3x²+4x-2x²+5，可以合并同类项得到x²+4x+5二、整式的乘法运算：1.利用分配律进行乘积的展开：对于整式的乘法运算，我们可以利用分配律将其展开，然后再进行合并同类项的操作。
例如，对于(x+2)(x+3)，可以先利用分配律展开得到x²+3x+2x+6，然后合并同类项得到x²+5x+62.乘方的运算：对于整式的乘法，其中可能会涉及到字母的乘方运算，如x²、y³等。
对于这些情况，我们需要掌握乘方运算的规则。
例如，(x+2)²可以展开为(x+2)(x+2)，然后利用乘法运算的知识得到x²+4x+4三、整式的除法运算：1.对于整式的除法，我们需要用到长除法的方法。
首先需要确定被除式和除式的次数，然后根据次数进行长除法的运算。
例如，对于x³+2x²-3x+1÷x+1，我们可以进行长除法运算得到商式x²+x-4，余式为52.求商与余数的方法：对于整式的除法运算中，我们需要根据长除法的运算找到商式和余式。
商式可以通过比较被除式和除式的次数得到，而余式是指除法的结果中除不尽的部分。
对于上述例子，商式为x²+x-4，余式为5四、整式的因式分解：1.对于整式的因式分解，我们需要将整式表示为多个不可再分解的因式相乘的形式。
其中要用到的方法有公因式提取法、提公因式法、平方差公式等。
整式的运算》知识点总结
整式的运算》知识点总结一、整式的加减运算整式的加减运算是指对两个或多个整式进行加法或减法运算。
整式的加减运算可以分为以下几种情况：1. 同类项的加减运算同类项是指含有相同字母的变量，并且这些变量的指数相同的项。
同类项的加减运算可按如下步骤进行：a) 把括号内的加减式化简为同类项；b) 把同类项的系数相加或者相减；c) 合并同类项。
例如：(2x^2 + 3x + 5) + (4x^2 + 2x - 3)合并同类项得：(2x^2 + 4x^2) + (3x + 2x) + (5 - 3) = 6x^2 + 5x + 22. 整式的加法整式的加法是指对两个或多个整式进行加法运算。
a) 把各个整式的同类项相加；b) 将合并后的结果写在一起。
例如：(2x^2 + 3x + 5) + (4x^2 + 2x - 3)合并同类项得：(2x^2 + 4x^2) + (3x + 2x) + (5 - 3) = 6x^2 + 5x + 23. 整式的减法整式的减法是指对两个整式进行减法运算。
a) 把被减式变成它的相反数；b) 将变号后的被减式写成加法；c) 把变号后的被减式和减数进行加法运算；d) 把同类项相加。
例如：(2x^2 + 3x + 5) - (4x^2 + 2x - 3)变号得：(2x^2 - 3x - 5) + (4x^2 + 2x - 3)合并同类项得：(2x^2 + 4x^2) + (3x + 2x) + (5 - 3) = 6x^2 + 5x + 2二、整式的乘法运算整式的乘法运算是指对两个整式进行乘法运算。
整式的乘法运算是比较复杂的，需要遵循以下规则进行计算：1. 同类项的乘法同类项的乘法是指对两个同类项进行乘法运算。
乘法运算时，同类项的系数相乘，变量的指数相加。
例如：(2x^2)(3x^2) = 6x^42. 乘法分配律整式的乘法运算满足乘法分配律，即a(b + c) = ab + ac。
其中a为整式，b和c为单项式或者多项式。
整式的运算知识点
整式的运算知识点整式指的是由整数常数、变量以及它们的乘积和加减运算组成的式子。
在数学中，我们经常会进行整式的运算，包括合并同类项、展开和因式分解等操作。
下面将介绍整式运算的相关知识点。
一、合并同类项合并同类项是指将同一变量的幂相同的项相加或相减。
在合并同类项时，首先要确定变量的幂是否相同，然后将系数相加即可。
例如，对于表达式3x + 4x + 2x - 5x，我们可以合并同类项得到(3 + 4 + 2 - 5)x= 4x。
二、展开式展开式是指将括号内的整式按照乘法规则展开。
当括号里只有两项时，展开式可以直接应用“先乘后加”的规则。
例如，对于表达式2(x + 3)，我们可以将2乘以x和3分别得到2x + 6。
当括号里有多项时，我们需要用“分配律”来展开。
例如，对于表达式3(x + 2y - z)，我们需要将3分别乘以x、2y和-z，得到3x + 6y - 3z。
三、因式分解因式分解是将一个整式写成几个因式的乘积。
因式分解有很多不同的方法，以下介绍两种常用的方法：1. 公因式提取法：当一个整式的每一项都有一个公因式时，我们可以将这个公因式提取出来，并将剩下的部分进行合并。
例如，对于表达式6x + 9y，我们可以提取公因式3，得到3(2x + 3y)。
2. 分组分解法：当一个整式可以进行分组分解时，我们可以将其中的项按照一定的规则分组，并利用公因式提取法进行因式分解。
例如，对于表达式2xy + 4x + 3y + 6，我们可以将其分为(2xy + 4x) + (3y + 6)，然后分别提取公因式2x和3，得到2x(y + 2) + 3(y + 2)。
以上就是整式的运算知识点的简要介绍。
通过合并同类项、展开式和因式分解等操作，我们可以简化整式、求解方程和化简复杂的数学问题。
熟练掌握这些知识点，并灵活运用于实际问题中，不仅有助于提高数学计算的准确性，也能够增强数学思维和解决问题的能力。
整式的运算知识点总结
第一章整式的运算一、单项式：数与字母的乘积叫做单项式；单项式中的数字因数叫做单项式的系数；一个单项式中，所有字母的指数和叫做这个多项式的次数。
注意：①.单独的一个数字或者字母也是单项式.②.单项式中不含“＋”或“－”③.形如的代数式不是单项式.④.单项式的系数包括数字因数前面的符号.⑤.单独一个非零数的次数是⑥0.π是常数，不是字母.二、多项式：几个单项式的和叫做多项式（例如：ab-mn，）多项式的项：每个单项式叫做多项式的项；不含字母的项叫做常数项.多项式的项数：多项式中单项式的个数叫做多项式的项数.多项式的次数：多项式里次数最高项的次数叫做这个多项式的次数.三、整式：单项式与多项式统称为整式.（不是多项式的就不是整式，同样，不是单项式的也不是整式）四、整式的加减：就是将整式中的同类项进行合并，如果有括号应先去括号，再合并同类项.五、同底数幂的乘法：同底数幂相乘，底数不变，指数相加，表示为：（m、n都是正整数）六、幂的乘方：指几个相同的幂相乘。
法则：底数不变，指数相乘，表示为：=（其中m、n为正整数）七、积的乘方：先把积中各因式分别乘方，再把所得的幂相乘。
表示为:（n为正整数）八、同底数幂除法：同底数幂相除，底数不变，指数相减，表示为：（a≠0，m、n为正整数，且m>n）；另外,（a≠0，p是正整数）九、整式的乘法.1.单项式与单项式相乘.2.单项式与多项式相乘：m(a+b+c)=ma+mb+mc（m、a、b、c都是单项式）3.多项式与多项式相乘：(m+n)(a+b+c)=ma+mb+mc+na+nb+nc十、平方差公式：两个数的和与这两个数的差的乘积，等于这两个数的平方差，表示为：.（a+b）(a-b)=十一、完全平方公式：十二、多项式的除法：单项式与单项式相除，多项式与单项式相除.典型例题：例1、下列说法中正确的是（）A.单项式的系数是-2.B.单项式a的次数是0C.多项式D.单项式的系数是，次数是3.例2、多项式A.3B.4C.5D.6例3、如果多项式不含x和项，求a、b的值.例4、（2009太原）已知一个多项式与，则这个多项式是（）A.-5x-1 B.5x+1 C.-13x-1 D.13x+1例5、下列计算不正确的是（）A. B. C. D.例6、若例7、（1）（2）计算27×_____=例8、下列计算正确的是（）A.（B.C.例9、计算：例10、若3x+5y-3=0，求例11、已知例12、下列计算正确的是（）A.(x+2)(x-2)=B.(-3a-2)(3a-2)=C.(1+)(1-)=1-D.(2a-1)(1+2a)=例13、计算：（x+y-1）(x-y-1) 例14、若x+y=3,xy=1,则例15、若代数式可化为例16、化简：(2007广西) （，b=-1例17、已知,求例18、已知a，b，c是有理数，且a+b+c=1，例19、证明：当x、y取任何值时，多项式20、已知。
2020年中考数学第一轮复习 第三节 整式 知识点+真题(后含答案)
2020年中考数学第一轮复习第一章数与式第三节整式【基础知识回顾】一、整式的有关概念：单项式：。
1、整式：多项式：。
单项式中的叫做单项式的系数，所有字母的叫做单项式的次数。
组成多项式的每一个单项式叫做多项式的，多项式的每一项都要带着前面的符号。
2、同类项：①定义：所含相同，并且相同字母的也相同的项叫做同类项，常数项都是同类项。
②合并同类项法则：把同类项的相加，所得的和作为合并后的，不变。
【注意：1、单独的一个数字或字母都是式。
2、判断同类项要抓住两个相同：一是相同，二是相同，与系数的大小和字母的顺序无关。
】二、整式的运算：1、整式的加减：①去括号法则：a+(b+c)=a+ ,a-(b+c)=a- .②添括号法则：a+b+c= a+( )，a-b-c= a-( )③整式加减的步骤是先，再。
【注意：在整式的加减过程中有括号时一般要先去括号，特别强调：括号前是负号去括号时括号内每一项都要。
】2、整式的乘法：①单项式乘以单项式：把它们的系数、相同字母分别，对于只在一个单项式里含有的字母，则连同它的作为积的一个因式。
②单项式乘以多项式：用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积，即m(a+b+c)= 。
③多项式乘以多项式：先用第一个多项式的每一项去乘另一个多项式的每一项，再把所得的积，即（m+n）(a+b)= 。
④乘法公式：Ⅰ、平方差公式：（a＋b）（a—b）＝，Ⅱ、完全平方公式：（a±b）2 = 。
【注意：1、在多项式的乘法中有三点注意：一是避免漏乘项，二是要避免符号的错误，三是展开式中有同类项的一定要。
2、两个乘法公式在代数中有着非常广泛的应用，要注意各自的形式特点，灵活进行运用。
】3、整式的除法：①单项式除以单项式，把、分别相除，作为商的因式，对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数作为商的一个因式。
②多项式除以单项式，先用这个多项式的每一项 这个单项式，再把所得的商 。
即（am+bm ）÷m= 。
整式的加减知识点总结
整式的加减知识点总结整式的加减知识点总结一、整式的加法整式是指由常数、变量和它们的乘积及乘方组成的代数式。
整式的加法是指将同类项相加的运算。
1. 同类项同类项是指具有相同字母和相同指数的项。
例如，a^2b和2a^2b是同类项，但a^2b和ab^2不是同类项。
2. 加法法则将同类项的系数相加，字母和指数保持不变。
例如，将3ab+2ab相加时，可将系数相加得到5ab，字母和指数保持不变。
3. 零多项式零多项式是指系数为0的整式。
将零多项式与任何整式相加的结果都是原来的整式。
例如，将3ab+(-3ab)相加，结果为0。
二、整式的减法整式的减法是指将两个整式相减的运算。
1. 减法法则将减数改变符号后，再按照加法法则进行运算。
例如，将3ab-2ab相减，可将减数改变符号得到-2ab，然后按照加法法则将同类项相减得到ab。
2. 减法的特例减法的特例是指减数和被减数相等的情况，结果为零多项式。
例如，a^2b-a^2b的结果为0。
三、整式的加减混合运算整式的加减混合运算是指包含加法和减法的整式运算。
1. 先化简同类项在进行加减混合运算时，首先将同类项按照加法法则化简。
例如，将3ab-2ab+5ab-4ab化简为(3-2+5-4)ab。
2. 再合并同类项化简后，将同类项的系数相加，字母和指数保持不变。
例如，将(3-2+5-4)ab合并为2ab。
3. 注意符号在进行加减混合运算时，注意同类项前的正负号。
对于同类项之间的减法，可以看作是将减数改变符号后与被减数进行加法运算。
例如，将3ab+(-2ab)相加，得到ab。
四、实例分析下面通过一些实例来对整式的加减进行更详细的说明。
例1：将4a^2b-3ab+2b^2-5a^2b化简为最简整式。
解：首先化简同类项，得到(4-5)a^2b+(-3)b^2。
然后合并同类项，得到(-1)a^2b+(-3)b^2。
最终结果为-a^2b-3b^2。
例2：将a^3+2a^2-3ab+4b^2-5a^3+6ab-7b^2化简为最简整式。
整式运算笔记知识点总结
整式运算笔记知识点总结一、整式的基本概念1. 整式的定义整式是由常数和变量按照代数运算法则所组成的式子，包括单项式、多项式和零项式。
例如，3x² + 2xy - 5、a²b + 4ab - 7ab²等都是整式。
2. 单项式和多项式单项式是由常数与变量的乘积所构成的代数式，例如3x²、-4ab、5cd等都是单项式。
而多项式是由多个单项式经过加减运算所得的代数式，例如3x² + 2xy - 5、a²b + 4ab - 7ab²等都是多项式。
3. 同类项同类项是指具有相同字母及其指数的代数式，可以通过合并同类项简化整式的表示形式。
例如，3x²和-5x²就是同类项，可以合并为-2x²。
4. 零项式零项式是不含有任何非零项的多项式，也称为零多项式，通常用0来表示。
5. 整式的次数整式的次数是指整式中变量的最高次幂，如3x² + 2xy - 5的次数是2，a²b + 4ab - 7ab²的次数是3。
二、整式运算的基本法则1. 加法和减法整式的加法和减法遵循交换律和结合律，可以对同类项进行合并，最终得到一个简化的整式。
例如：3x² + 2xy - 5 + 4x² - 3xy + 7 = 7x² - xy + 22. 乘法整式的乘法遵循分配律和结合律，可以通过展开式子，找到各项之间的关系，然后合并同类项。
例如：(3x + 2)(4x - 5) = 12x² - 15x + 8x - 10 = 12x² - 7x - 103. 除法整式的除法通常通过因式分解或长除法来进行，目的是将整式分解成乘法的形式，进而进行简化或化简。
例如：(12x² - 7x - 10) ÷ (3x + 2) = 4x - 5三、整式运算的应用整式运算在代数学中有着广泛的应用，尤其是在解决代数方程、不等式、函数等问题时起着至关重要的作用。
整式的运算知识点
整式的运算知识点整式是指由字母和数字之间用加减乘除的运算符连接而成的算式。
它是代数学中最基本的表达式形式，运算过程中涉及到多种知识点和规则。
本文将从整式的基本概念、加法运算、减法运算、乘法运算和除法运算等几个方面介绍整式的运算知识点。
一、整式的基本概念整式由常数项和各种字母的乘积项通过加减运算符连接而成。
其中，常数项可以是正数、负数或零，字母的乘积项由字母和指数两部分构成，指数为正整数。
整式的字母部分可以包含一个或多个字母，字母间的乘积可以是相同字母的乘积项，也可以是不同字母的乘积项。
二、加法运算整式的加法运算遵循交换律和结合律。
将同类项进行合并，即将字母部分相同、指数相同的项合并为一项。
例如，将3x^2 +2x^2合并为5x^2。
同时，将常数项相加得到最终的结果。
三、减法运算整式的减法运算可以通过转化为加法运算来进行。
对于减法式子a - b，可以将其改写为a + (-b)的形式，然后按照加法运算的规则进行计算。
四、乘法运算整式的乘法运算遵循乘法分配律和乘法结合律。
将每一个乘积项中的字母部分相乘，同时将指数相加得到新的指数。
不同乘积项之间通过加法运算符连接。
五、除法运算整式的除法运算可以通过乘法的逆运算来实现，即将除法转化为乘法。
例如，将a/b转化为a * (1/b)的形式，然后按照乘法运算的规则进行计算。
需要注意的是，除法运算中，被除数和除数都必须是整式，除数不能为0。
六、展开与提取公因式展开是指将一个整式按照乘法运算的规则进行计算，化简为最简整式的过程。
提取公因式是指将多个整式中的公共部分提取出来，得到最简整式的过程。
七、综合运算整式的运算可以综合应用前面所述的加法、减法、乘法和除法运算进行。
先进行括号内的运算，然后按照加法、减法、乘法和除法的顺序进行，最后合并同类项和化简得到最终结果。
结语整式的运算是代数学中的基础知识，掌握整式的运算方法对于理解和解决代数问题具有重要意义。
通过本文的介绍，希望能够对整式的运算知识点有一个更加清晰和全面的了解，从而在学习和应用中能够更加得心应手。
整式的运算知识点
整式的运算知识点整式是指由常数、变量和它们的积或幂次构成的代数表达式。
在代数学中，我们经常需要对整式进行运算，掌握整式的运算知识是解决代数问题的关键。
以下是整式运算的主要知识点：一、加法和减法运算1. 同类项的加法：将系数相同、幂次相同的项相加，例如：3x^2 + 2x^2 = 5x^22. 同类项的减法：将系数相同、幂次相同的项相减，例如：4a^3 - 2a^3 = 2a^33. 非同类项的加减法：对于系数不同或幂次不同的项，无法直接相加减，必须先化简为同类项再进行运算，例如：2x^2 + 3x - 4x^2 + 5 = -2x^2 + 3x + 5二、乘法运算1. 两个整式相乘：将每一项都与另一个整式中的每一项相乘，再将结果相加，例如：(2x + 3)(4x + 5) = 8x^2 + 22x + 152. 多个整式相乘：按照分配律和结合律，逐步进行乘法运算，例如：(a + b)(c + d)(e + f) = ace + acf + ade + adf + bce + bcf + bde + bdf三、指数运算1. 幂的乘法：同一个底数的幂相乘，指数相加，例如：x^2 * x^3 = x^(2+3) = x^52. 幂的除法：同一个底数的幂相除，指数相减，例如：x^4 ÷ x^2 = x^(4-2) = x^23. 幂的乘方：一个幂的指数再次求幂，指数相乘，例如：(x^2)^3 = x^(2*3) = x^6四、分配律1. 乘法与加法的分配律：整式乘以一个因式后再加减，可先分别将整式与因式相乘，再进行加减运算，例如：2x(3x + 4y) = 6x^2 + 8xy2. 乘法与减法的分配律：整式乘以一个因式后再减去，可先分别将整式与因式相乘，再进行减法运算，例如：3a(4b - 2c) = 12ab - 6ac以上是整式的主要运算知识点，掌握了这些知识点，就能够灵活运用整式进行代数计算，并解决各类代数问题。
2020初中数学整式知识点总结：整式的运算
单项式乘方，把系数乘方，作为结果的系数，再把乘方的次数与字母的指数分别相乘所得的幂作为结果的因式.
单项式的乘方要用到幂的乘方性质除)，把它们的系数、相同字母分别相乘(除)，对于只在一个单项式(被除式)里含有的字
母，则连同它的指数作为积(商)的一个因式.相同字母相乘(除)要用到同底数幂的运算性质：
多项式乘(除)以单项式，先把这个多项式的每一项乘(除)以这个单项式，再把所得的积(商)相加.
多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项，再把所得的积相加.
2020初中数学整式知识点总结：整式的运算
一、去括号法则：括号前是+号，把括号和它前面的+号去掉。括号里各项都不变符号，括号前是-号，把
括号和它前面的-号去掉.括号里各项都改变符号。
二、合并同类项：同类项的系数相加，所得的结果作为系数.字母和字母的指数不变。同类项合并的依据：乘
法分配律。
三、整式运算的法则：1.整式的加减：几个整式相加减，通常用括号把每一个整式括起来，再用加减号连接.
整式的加减乘除知识点总结
整式的加减乘除知识点总结整式是指只包含常数、字母和它们的乘方以及常数与字母乘积或乘方的代数式。
在数学中，整式的加减乘除是一项基础的运算，下面将对整式的加减乘除进行详细的知识点总结。
一、整式的加法整式的加法满足交换律和结合律，即对于任意的整式a、b和c，有以下性质：1. 交换律：a + b = b + a2. 结合律：(a + b) + c = a + (b + c)在进行整式的加法运算时，需要按照相同字母的次数和乘方进行合并。
例如：2x^2 - 3x + 5 + 4x - 2x^2 + 7 = (2x^2 - 2x^2) + (-3x + 4x) + (5 + 7) = x + 12二、整式的减法整式的减法是通过加上相反数的方式进行运算。
对于任意的整式a 和b，有以下性质：a -b = a + (-b)在进行整式的减法运算时，将减法转化为加法，即将减数取相反数后再进行相应的加法运算。
例如：4x^2 - 3x - (2x^2 - 5x + 1) = 4x^2 - 3x + (-2x^2 + 5x - 1) = 2x^2 + 2x - 1三、整式的乘法整式的乘法满足乘法分配律和乘法结合律，即对于任意的整式a、b 和c，有以下性质：1. 乘法分配律：a*(b + c) = a*b + a*c2. 乘法结合律：(a*b)*c = a*(b*c)在进行整式的乘法运算时，需要按照乘法分配律和乘法结合律依次进行相应的计算。
例如：(3x^2 - 2x + 1)(4x - 5) = 3x^2*(4x - 5) - 2x*(4x - 5) + 1*(4x - 5)= 12x^3 - 15x^2 - 8x^2 + 10x + 4x - 5= 12x^3 - 23x^2 + 14x - 5四、整式的除法整式的除法是通过长除法的方式进行运算。
对于整式的除法，可以按照以下步骤进行：1. 将被除数和除数按照次数从高到低排列；2. 将被除数的最高次项与除数的最高次项进行除法运算，得到商；3. 将得到的商与除数进行乘法运算，得到乘积；4. 将被除数与乘积进行减法运算，得到差；5. 将差作为新的被除数，重复以上步骤，直到无法进行下一步为止。
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2020初中数学整式知识点总结：整式的运算
一、去括号法则：括号前是号，把括号和它前面的号去掉。
括号里各项都不变符号，括号前是号，把
括号和它前面的号去掉.括号里各项都改变符号。
二、合并同类项：同类项的系数相加，所得的结果作为系数.字母和字母的指数不变。
同类项合并的依据：乘
法分配律。
三、整式运算的法则：1.整式的加减：几个整式相加
减，通常用括号把每一个整式括起来，再用加减号连接.
2. 整式的乘除：单项式相乘(除)，把它们的系数、相同字母分别相乘(除)，对于只在一个单项式(被除式)里含有的字
母，则连同它的指数作为积(商)的一个因式.相同字母相乘(除)要用到同底数幂的运算性质：
多项式乘(除)以单项式，先把这个多项式的每一项乘(除)以这个单项式，再把所得的积(商)相加.
多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项，再把所得的积相加.
3.整式的乘方
单项式乘方，把系数乘方，作为结果的系数，再把乘方的次数与字母的指数分别相乘所得的幂作为结果的因式.
单项式的乘方要用到幂的乘方性质与积的乘方性质：
4.乘法公式。