评分表模板 - 360文档中心

演技比赛评分表模板

演技比赛评分表模板评分项目
评分标准
表演技巧
- 0分：完全没有表演技巧
- 5分：有一些基本表演技巧，但还需提升
- 10分：表现出出色的表演技巧和技能
情感表达
- 0分：没有传达任何情感，表演冷漠
- 5分：有一定情感表达，但仍需加强
- 10分：情感表达十分生动真实，观众深受感染
角色塑造
- 0分：没有真实塑造角色，表演平淡无奇
- 5分：尝试着塑造角色，但还需提升塑造的深度- 10分：角色塑造独特，表演充满深度和细节
口头表达
- 0分：咬字不清晰，表达混乱
- 5分：口头表达基本清晰，但还需更流畅
- 10分：流利的口头表达，清晰传递表演信息
舞台表现
- 0分：没有利用舞台空间，动作僵硬
- 5分：有一定的舞台表现能力，但还需扩展
- 10分：充分利用整个舞台，动作流畅自如
总体印象
- 0分：表演没有给观众留下深刻印象
- 5分：观众对表演有些印象，但还需更突出
- 10分：表演给观众留下深刻且持久的印象
请根据上述评分项目和评分标准对参赛者进行评分，并将各项得分总和作为最终评分依据。

讲师评分表格模板

个人自评
非常称职（81～100分）基本称职（61～80分）不称职（60分以下）
个人评价
XXXXX（填写自我评价内容及工作计划等）
参评讲师（签字）：年月日
本年度评分情况
出勤情况（占比15%）
优秀10分（缺勤2次以内）良好8分（缺勤不超过3次）
一般3分（缺勤不超过5次）其他：
教学情况（占比50%）
其他：
总计得分
XX分（据实填写分数）
总评意见
非常称职（81～100分）基本称职（61～80分）不称职（60分以下）
评分人（签字）：年月日
讲师评分表格模板
（评分时间：20XX年XX日XX日）
讲师姓名
XXX（填写讲师的姓名）
讲师职称
XXX（据实写明职称情况）
讲师院系
XXXXX学院（据实填写讲师所在的院系全称）
授课课程
XXXXX\XXXXX\XXXXX（据实填写讲师的授课课程名称）
授课班级
XXXX班（写明具体参评人的岗位职责）
上年度评分
非常称职（81～100分）基本称职（61～80分）不称职（60分以下）
优秀50分（内容丰富、形式新颖）良好30分（内容、形式尚可）
一般20分（仅能完成授课任务）其他：
学术创新（占比25பைடு நூலகம்）
优秀25分（发表论文超过10篇）良好20分（发表论文5至10篇）
一般15分（发表论文不超过5篇）其他：
行政事务（占比10%）
优秀10分（任职2项以上学院职务）良好5分（任职1至2项学院职务）

员工考核评分表模板

使用说明（本页为使用说明页，用户使用此文档时可删除本页内容）员工考核评分表模板使用说明（标准版）一、模板概述本员工考核评分表模板旨在为企业提供一个系统化、标准化的员工绩效考核工具，通过明确的考核项目和评分标准，帮助管理者全面、客观地评估员工的工作表现，促进员工个人成长与企业整体发展。

该模板涵盖了出勤率、工作态度、工作效率、完成质量、岗位技能、沟通合作、敬业精神、策划创新、个人成长及综合素质等多个维度，确保考核的全面性和公平性。

二、模板结构解析基本信息栏：包括员工姓名、年龄、部门及职务等基本信息，确保考核对象的明确性。

考核日期则标记了此次考核的具体时间，便于后续记录与追踪。

考核项目与评分标准：出勤率：强调员工的时间管理能力与纪律性，通过具体的迟到、早退、旷工及请假制度来量化考核。

工作态度：评估员工对待工作的积极性和责任感，包括是否勤奋努力、是否认真完成交办任务、是否接受并乐于承担工作等。

工作效率：关注员工完成任务的速度与质量平衡，通过工作方法的灵活性、执行效率等维度进行评价。

完成质量：衡量工作成果是否满足或超越预期，包括工作成绩的优劣、领导满意度及返工情况等。

岗位技能：评估员工的专业能力，包括业务熟练度、专业知识掌握情况及岗位胜任度。

沟通合作：考察员工的团队协作与沟通能力，强调良好的团队精神和合作态度。

敬业精神：反映员工对企业文化的认同度、责任心及职业道德水平。

策划创新：鼓励员工具备创新思维和前瞻性，通过提出合理化建议和创造性解决方案来评价。

个人成长：关注员工的学习态度与成长潜力，鼓励持续学习与进步。

综合素质：综合评价员工的道德素质、适应能力、性格特点及职业操守等。

评分标准：每个考核项目均设有详细的评分标准，采用正负分制，以正面行为加分，负面行为扣分，确保考核的公正性与客观性。

总分栏：用于汇总各项考核得分，直观展示员工的综合表现。

被考核人员要求或期望：提供空间供被考核员工提出个人发展目标或期望，增强考核的互动性和参与感。

面试打分表模板

面试打分表模板
面试打分表。

应聘者姓名，______________________ 面试职位，______________________。

面试官，______________________ 日期，______________________。

评分标准：
1. 专业知识和能力（30分）。

对应聘职位所需的专业知识掌握程度（10分）。

解决问题的能力和创新能力（10分）。

与团队合作的能力（10分）。

2. 沟通能力（20分）。

表达清晰、逻辑性强（10分）。

能否理解问题并做出合理回答（10分）。

3. 领导能力（15分）。

是否具备领导能力和团队管理能力（15分）。

4. 工作态度（15分）。

对工作的热情度和积极性（10分）。

对公司的认同度和忠诚度（5分）。

5. 综合素质（20分）。

是否具备良好的职业道德和团队精神（10分）。

是否具备较强的学习能力和适应能力（10分）。

评分说明：
每项评分标准的分值范围为0-10分，10分为最高分，0分为最低分。

评分表使用说明：
1. 面试官根据应聘者的表现，结合评分标准进行打分，每项评分标准的得分为
面试官主观评价的结果。

2. 打分表的分数是面试官对应聘者的评价，应客观、公正、合理。

3. 打分表最终结果将作为招聘决策的参考依据之一。

以上是面试打分表模板，希望能够对您的面试工作有所帮助。

在使用打分表时，需要根据具体的面试情况进行调整，以确保评分的准确性和有效性。

祝您的面试工作顺利！。

高层次人才评分表模板

高层次人才评分表格模板
序号
评分项
评分标准
最高得分
实际得分
1
教育背景
博士学位：10分，硕士学位：8分，本科学位：6分
10
2
工作经验
10年以上：10分，5-10年：8分，1-5年：6分，1年以下：4分
10
3
专业技能
行业内公认的高水平技能：10分，较高的技能水平：8分，一般技能水平：6分
10
4
创新能力
发表过高水平论文或拥有专利：10分，有一定的创新能力：8分，创新能力一般：6分
10
总分
80
注：
1.本评分表格用于对高层次人才进行综合评分，总分越高表示人才综合素质越高。
2.各项评分标准可根据实际情况进行调整，以适应不同行业和领域的需求。
3.在实际评分过程中，各项得分应根据候选人的实际情况进行客观、公正的评定。
4.其他特长项可根据具体情况进行增减或调整，以更全面地评估候选人的综合素质。
10
5
团队合作
多次参与团队项目并有显著贡献：10分，良好的团队合作能力：8分，团队合作能力一般：6分
10
6
社会影响力
在行业内有一定的影响力：10分，有一定的知名度：8分，知名度较低：6分
10
7
获奖情况
获得过国际或国内重要奖项：10分，获得过地方或行业奖项：8分领导力等，根据具体情况酌情评分

员工面试评分表格模板

员工面试评分表格模板
姓名：________________职位：_____________日期：______________ 评分标准：
1. 技能与经验（满分：10分）
- 相关技能和知识的熟练程度
- 工作经验的适应性和质量
2. 沟通能力（满分：10分）
- 表达清晰、准确和有条理
- 倾听和理解他人观点的能力
- 能否有效地与团队成员合作
3. 问题解决能力（满分：10分）
- 分析和解决问题的能力
- 创新思维和灵活性
- 快速决策和承担责任的能力
4. 领导能力（满分：10分）
- 团队管理和激励能力
1/ 2
- 决策能力和自信心
- 进取心和积极主动性
5. 适应性和团队合作（满分：10分）
- 对变化的适应能力
- 在团队中的角色和责任意识
- 合作和分享资源的精神
6. 个人素质（满分：10分）
- 诚信和道德品质
- 自我管理和自我激励能力
- 抗压能力和积极心态
综合评价：
总分：__________/60分评审人签名：_____________________ 在这个表格中，你可以根据每个评分标准对应的要求，对员工在面试过程中的表现进行评分。

最后，将各项得分累加得到总分，并由评审人签字确认评分结果。

2/ 2。

员工考核评分表模板

员工考核评分表模板员工考核评分表模板标题员工考核评分表评分表编号：[编号]部门：[部门名称]日期：[评分日期]评分标准：1. 工作表现（满分：10分）- 任务完成情况（满分：5分）- 工作质量（满分：5分）2. 团队合作（满分：10分）- 合作态度（满分：5分）- 团队贡献（满分：5分）3. 自我发展（满分：10分）- 学习能力（满分：5分）- 职业素养（满分：5分）4. 沟通能力（满分：10分）- 口头表达（满分：5分）- 书面表达（满分：5分）5. 创新思维（满分：10分）- 解决问题能力（满分：5分）- 创新意识（满分：5分）评分说明：- 每个评分项目的满分为10分，评分人员根据员工在该项目上的表现，给予相应的分数。

- 评分人员应根据员工的实际表现，客观公正地进行评分，不受个人情感或偏见影响。

- 评分结果将作为员工绩效考核的重要参考依据，对员工的晋升、奖惩等决策具有重要影响。

评分表填写说明：- 评分人员应根据员工的工作表现，选择适当的分数进行评分，分数范围为0-10分。

- 每个评分项目的分数应在评分框内填写，并在评分框旁边写下评语，对员工的表现进行简要说明。

- 评分人员应在评分表上签字确认，并将评分表交给人力资源部门进行整理和归档。

评分结果统计：- 评分结果将由人力资源部门进行统计和分析，生成绩效报告，并与员工进行绩效面谈。

- 绩效面谈将对员工的优点和不足进行反馈，并制定个人发展计划，促进员工的成长和提升。

注意事项：- 评分表应妥善保管，确保评分结果的机密性和准确性。

- 评分人员应在评分过程中保持客观公正的态度，不得进行人身攻击或歧视行为。

- 如有特殊情况需要修改评分结果，应及时与人力资源部门进行沟通和说明。

以上是员工考核评分表的模板标题，希望对您有所帮助。

考核评分表格模板

带队组长签字班主任签字
其他10% 综合评定
团委意见
备注考核得分分等第本人签字综合得分
分
学生处
盖章
意见
盖章
年月日
年月日
1、劳动态度与劳动任务一栏中，劳动指导教师将学生每天劳动中表现记录在相关栏目。
2、组长评定一栏中，要将实践学生的出勤、请假、纪律及其他情况填写在考核记录中。
3、其他一栏的成绩由学生对着装、行为、言行举止等其它方面进行自我评定。
4、本表要认真、工整、如实填写，于劳动周后下一周周五前上交学生处，学生处据此每月评选校级劳动能手，并将考核表计入个人档案
。
劳动教育考核评分表模板
班级
姓名
劳动岗位（要求写明工作部门岗位）
劳动态度
周一周二
与劳动任
周三
务完成情
周四
况40%
周五考核得分
劳动纪律考核记录：
30%
劳动报告书20%
考核得分分评定情况：考核得分分自我评定：
周一周二周三周四周五
分
劳动时间
第周（月日至月日）
劳动指导教师签字

工作业绩考核评分表【模板】

工作业绩考核评分表
姓名
性别
出生年月
部门
岗位
项目
考核内容
评分标准
得分
德
(15分)
1．职业道德（4分）
很好4分；较好3分；一般1－2分；差0分。
2．遵纪守法（4分）
很好4分；较好3分；一般1－2分；差0分。
3．服从调配（4分）
很好4分；较好3分；一般1－2分；差0分。
4．协作精神（3分）
很好3分；较好2分；一般1分；差0分。
很好3分；较好2分；一般1分；差0分。
绩
(46分)
12．技术革新成果（6分）
成果较大4－6分；小改小革2－3分；无成果0分；
13．工作成绩（完成任务情况）(15分)
能出色完成各项工作任务，表现很好14－15分；能保质保量完成任务，表现好11－13分；能做好自己的本职工作，表现较好8－10分；能基本完成任务，表现一般5－7分；
7．业务理论水平（3分）
在正式刊物上发表或学会上论文2-3分；一般1分；差0分。
勤
(15分）
8．出勤率（4分）
全勤4分；较好3分；一般1－2分；差0分。
9．劳动态度（4分）
很好4分；较好3分；一般1－2分；差0分。
10．工作效率（4分）
效率高4分；较好2－3分；一般1分；差0分
11．劳动纪律（3分）
能
(24分)
5．操作水平和解决本工种关键性技术问题和工作难题的能力（13分）
操作水平高，能熟练解决生产技术上的关键问题10－13分；操作水平较高，能解决生产技术上的难点问题6－9分；操作水平能力尚可，能解决生产技术上的常见问题3－5分；操作水平一般0分。
6．培养新人、传授技艺（8分）

工作评分表模板

工作评分表模板以下是一个常见的工作评分表模板，可以根据具体情况进行调整和修改：员工信息：姓名：_________________职位：_________________部门：_________________评分标准：1. 工作质量（满分：10分）- 任务完成质量- 错误率- 创新能力- 解决问题的能力2. 工作效率（满分：10分）- 完成任务所需时间- 工作进度- 时间管理能力3. 团队合作（满分：10分）- 与同事的合作关系- 分享知识和经验- 协作能力- 沟通能力4. 自我发展（满分：10分）- 学习和提升的积极性- 参加培训和学习活动的频率- 个人职业规划和目标评分细则：请根据以下评分标准，对员工在每项工作中的表现进行评分。

评分等级：1分-表现不符合要求；2分-表现欠缺；3分-表现一般；4分-表现良好；5分-表现优秀。

评分细则：1. 工作质量：- 任务完成质量：________（1-5分）- 错误率：________（1-5分）- 创新能力：________（1-5分）- 解决问题的能力：________（1-5分）2. 工作效率：- 完成任务所需时间：________（1-5分）- 工作进度：________（1-5分）- 时间管理能力：________（1-5分）3. 团队合作：- 与同事的合作关系：________（1-5分）- 分享知识和经验：________（1-5分）- 协作能力：________（1-5分）- 沟通能力：________（1-5分）4. 自我发展：- 学习和提升的积极性：________（1-5分）- 参加培训和学习活动的频率：________（1-5分）- 个人职业规划和目标：________（1-5分）总评分：________（满分40分）评价人：_________________日期：_________________请根据员工的表现，将相应的分数填入评分细则中。

评优简单评分表

工作表现：基于参与者的工作效率、任务完成的质量和时间管理能力。
团队合作：根据参与者与团队成员的互动、协作及团队精神进行评分。
创新能力：评估参与者在工作中展现的创新思维和解决问题的能力。
领导能力：对于需要担任领导角色的参与者，评估其领导和激励团队的能力。
得分
评优简单评分表
评估项目
描述
满分
专业技能
对专业知识的掌握程度和应用能力
20
工作表现
工作效率、完成任务的质量和时间管理
20
团队合作
与团队成员的协作能力和团队精神
20
创新能力
解决问题的创新思路和创新实践
20
领导能力
领导团队、激励他人和管理能力（如适用）20Fra bibliotek总分100
评分标准：
专业技能：评估参与者对其专业领域知识的掌握和实际应用能力。

司机考核评分表通用模板-月度(标准版)

司机考核评分表（月度）司机考核评分表通用模板-月度（标准版）使用说明一、文件概述本文件《司机考核评分表通用模板-月度（标准版）》旨在为企业或组织提供一种标准化的司机月度考核工具。

通过该模板，能够全面、系统地评估司机在业绩和行为两方面的表现，确保考核过程公正、透明，并为司机绩效奖惩提供科学依据。

本模板适用于各类需要司机服务的行业，如物流、运输、旅游等。

二、文件结构说明考核期间：位于表格首行，需填写具体的考核月份，以便明确考核周期。

业绩考核部分：序号与考核项目：详细列出了司机需考核的业绩指标，包括出车及时率、行车安全性、车辆保养度、车辆维修费用及行车记录等关键指标，每项指标均设有明确的权重，以反映其在整体考核中的重要性。

目标值要求：明确了每项指标应达到的标准，为考核提供了量化依据。

评分等级：针对每项指标设定了详细的评分标准，包括完成目标值要求的得分、有短时间延误但未造成不良影响的得分、有投诉或未达标的得分等，确保考核结果的精准性。

自评与上级评分：设置了自评和上级评分两栏，以便司机自评及上级对司机表现的客观评价，最终得出该项目的实际得分。

加权合计：根据每项指标的权重和得分，计算出业绩考核的总分。

行为考核部分：序号与行为指标：列出了司机在工作中的行为表现指标，如工作服从度和服务细致度等，每项指标同样设有明确的权重。

指标说明：详细阐述了各行为指标的具体要求和评价标准，包括不同等级的具体表现描述，为考核提供了清晰的指导。

考核评分：根据司机在行为方面的实际表现，结合指标说明进行评分，确保考核的公正性。

自评与上级评分：同样设置了自评和上级评分两栏，以便司机自评及上级对司机行为表现的客观评价，最终得出该项目的实际得分。

加权合计：根据每项行为指标的权重和得分，计算出行为考核的总分。

总分计算：根据业绩考核得分和行为考核得分，按照预设的权重比例（业绩考核85%，行为考核15%）计算出司机的最终得分。

此得分将作为司机月度考核的主要依据。

员工考核评分表模板

员工考核评分表模板员工考核评分表模板员工姓名: _________________________ 评分日期: _________________________ 评分标准：1. 工作质量（40分）- 任务完成情况（10分）- 工作效率（10分）- 工作准确性（10分）- 工作创新性（10分）2. 工作态度（30分）- 与同事合作（10分）- 对工作的积极态度（10分）- 对公司的忠诚度（10分）3. 专业能力（20分）- 技能掌握程度（10分）- 学习能力（10分）4. 出勤情况（10分）- 出勤率（5分）- 迟到早退情况（5分）总分：______/100评分人：_________________________评分说明：1. 工作质量评分根据员工任务完成情况、工作效率、工作准确性和工作创新性进行综合评定。

2. 工作态度评分根据员工与同事的合作情况、对工作的积极态度以及对公司的忠诚度进行综合评定。

3. 专业能力评分根据员工的技能掌握程度和学习能力进行综合评定。

4. 出勤情况评分根据员工的出勤率以及迟到早退情况进行评定。

5. 总分为各项评分的综合得分，满分为100分。

评分人在每个评分标准下填写相应得分，并在总分栏中计算出员工的总得分。

评分人可以在评分说明中提供额外的评价和解释。

注意事项：- 评分人应客观、公正地进行评分，避免主观偏见。

- 评分表可以根据具体情况进行调整和修改，以适应不同岗位的评分需求。

- 员工的考核评分应及时反馈给员工，并与员工进行讨论和沟通，以促进员工的成长和提高。

请根据员工的具体情况填写评分表，并确保评分的准确性和公正性。

辩论赛评分表格模板(标准版)

辩论赛评分表格模板(标准版)
评分标准:
1. 表达能力(30分)
- 讲话清晰、流利，语言表达准确，结构清晰
- 逻辑思维合理，有一定的说服力
- 运用多样的修辞手法，增强表达效果
2. 论证能力(30分)
- 主题陈述明确，观点清晰，有充分的事实和证据支持
- 进行合理的引用、解释和评估，使论证链条完整且有根据
3. 团队合作(20分)
- 团队成员之间有良好的合作精神和协调能力
- 在辩论过程中，合理安排发言时间，避免重复和冲突
- 充分展示团队间的交流和协作
4. 反驳能力(20分)
- 对对方观点的合理质疑和反驳
- 指出对方观点的逻辑漏洞、事实错误等不足
- 有力地回应对方的质疑和反驳
评分细则:
- 优秀(26-30分)：各项能力表现非常出色，发言有逻辑性、有深度、有张力
- 良好(21-25分)：各项能力表现较好，辩论内容切题、观点明确、论证充分
- 一般(16-20分)：各项能力表现一般，辩论内容比较平庸，论证较为薄弱
- 不及格(0-15分)：各项能力表现差，发言模糊不清、逻辑混乱、论证不足
备注: 评委可以根据实际情况对以上评分标准和细则进行必要的调整和补充。

评分人：___________________
日期：___________________。

报告打分表模板

报告打分表模板
以下是一个简单的报告打分表模板，可以根据需要进行修改和调整。

报告打分表
序号评分项评分标准评分（满分10分）
:--: :--: :--: :--:
1 报告结构报告是否清晰、逻辑性强，易于理解
2 内容完整性报告是否包含了所有必要的信息和细节
3 数据准确性报告中的数据是否准确、可靠，有无错误或遗漏
4 图表和可视化报告中的图表和可视化是否清晰、直观，有助于理解报告内容
5 语言和文字表达报告的语言是否流畅、准确，文字表达是否清晰、简洁
6 创新性和独特性报告是否有创新点或独特之处，是否提供了新的见解或解决方案
7 结论和建议报告的结论和建议是否合理、可行，是否有实际意义和价值总分（满分70分）
在评分表中的每一项，根据实际情况给出具体的评分。

例如，如果报告的结构非常清晰，逻辑性强，易于理解，那么可以给出8-10分的评分；如果报
告的结构不够清晰，逻辑性较差，不易理解，那么可以给出0-4分的评分。

最终，将各项评分汇总，得到总分。

员工考核评分表模板

员工考核评分表模板员工考核评分表模板评分表编号：HR-001评分周期：20XX年度评分指标：1. 绩效表现2. 工作质量3. 工作效率4. 专业能力5. 团队合作6. 自我发展7. 出勤情况8. 与上级沟通9. 与同事合作10. 与下属管理评分等级：A：优秀B：良好C：合格D：待提高E：不合格评分标准：1. 绩效表现- A：超出预期目标，工作成果突出，积极主动，能够独立解决问题。

- B：达到预期目标，工作成果良好，积极性较高，能够解决常见问题。

- C：基本达到预期目标，工作成果一般，积极性一般，需要指导解决问题。

- D：未能达到预期目标，工作成果不符合要求，积极性较低，需要大量指导解决问题。

- E：未能达到预期目标，工作成果差，缺乏积极性，无法解决问题。

2. 工作质量- A：工作质量高，准确无误，符合要求。

- B：工作质量较高，准确度较高，基本符合要求。

- C：工作质量一般，准确度一般，需要修正。

- D：工作质量低，准确度较低，需要大量修正。

- E：工作质量差，准确度很低，需要重新完成。

3. 工作效率- A：工作效率高，能够按时完成任务，高效率地处理问题。

- B：工作效率较高，能够按时完成任务，较高效率地处理问题。

- C：工作效率一般，能够按时完成任务，需要提高效率处理问题。

- D：工作效率低，难以按时完成任务，需要大幅提高效率处理问题。

- E：工作效率极低，无法按时完成任务，需要重新安排工作。

4. 专业能力- A：专业能力强，具备深入的专业知识和技能。

- B：专业能力较强，具备一定的专业知识和技能。

- C：专业能力一般，需要进一步提高专业知识和技能。

- D：专业能力较低，需要大幅提高专业知识和技能。

- E：专业能力差，缺乏必要的专业知识和技能。

5. 团队合作- A：积极主动地与团队成员合作，有效地协调沟通，能够迅速融入团队。

- B：能够与团队成员合作，较好地协调沟通，能够融入团队。

- C：与团队成员合作一般，需要提高协调沟通能力，需要更好地融入团队。

师德师风考核评分表(模板)

（3）教学效果显著，学生成绩稳步提升。
3.师德表现
（1）严于律己，以身作则，为人师表，树立良好的师德形象。
（2）尊重同事，团结协作，共同为提高教育教学质量贡献力量。
（3）遵循教育规律，不体罚、变相体罚学生，不侵犯学生合法权益。
4.科研能力
（1）积极参与教育教学研究，提高自身教育教学水平。
（2）承担或参与课题研究，为学校教育科研工作作出贡献。
一、考核项目及标准
（略）
二、评分办法
（略）
三、考核流程
（略）
四、考核结果运用
（略）
五、其他事项
1.本考核评分表每年组织一次，时间为年底。
2.教师在考核过程中，应实事求是，客观公正地进行评价。
3.学校对考核过程和结果进行公示，接受全体教师监督。
4.教师如对考核结果有异议，可在公示期内向学校提出书面复议申请。
三、考核流程
1.教师自评：教师根据考核项目及标准，对自己进行客观评价。
2.同行互评：教师之间相互评价，客观反映彼此的师德师风表现。
3.学生评价：组织学生填写师德师风评价表，对教师进行评价。
4.家长评价：通过家长会、问卷调查等方式，收集家长对教师的评价。
5.领导评价：学校领导根据教师日常工作表现，进行综合评价。
四、考核结果运用
1.考核结果分为优秀、良好、合格和不合格四个等级。
2.考核结果作为教师评优、评先、职称评定的重要依据。
3.对考核结果为不合格的教师，学校将视情况给予通报批评、取消评优评先资格、降低岗位等级等处理。
五、其他事项
1.本考核评分表每年组织一次，时间为年底。
2.教师在考核过程中，应实事求是，客观公正地进行评价。
（2）认真履行岗位职责，积极参加教育教学改革和实践。

综合评分表参考模板范本

4、投标人未被行政主管部门取消投标资格或责令停业的。（15分）
二
资质
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ20
且具有排水专业设计甲级以上资质的加20分。
三
在广州地区近3年类似项目业绩
10
项目业绩一项加5分，总计不超过10分。
四
报价
10
最低报价得10分，其余得5分。
五
总计
100
1、采用百分制评分，得第一高分为第一中标候选单位，得第二高分为第二中标候选单位。
综合评分表
项目名称：××年花都区农村生活污水处理设施运行维护考核项目服务
序号
项目
满分
内容
对投标单位评分
一
资格要求
60
1、投标人应具备《政府采购法》第二十二条规定条件（15分）；
2、投标人必须具有独立承担民事责任能力，并在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织，提供营业执照（15分）；
3、投标人具备排水乙级或以上工程咨询资质（15分）；