事理说明文十篇 事理说明文十篇范文500字(5篇)

事理说明文十篇事理说明文十篇范文500字(5篇)
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序言
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事理说明文十篇事理说明文十篇范文500字(5篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。

相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

事理说明文十篇事理说明文十篇范文500字篇一
戈德史密特医生对近视问题作过全面的研究。

他举过这样一个例子：芬兰北部的拉普人20世纪50年代时时候还生活在远离现代文明的纯朴环境中。

他们捕鱼狩猎，只有在织补渔网和吃鱼的时候才会近距离地看某个物体，眼睛不需要经常地调节焦距，因而不易疲劳。

那时候，芬兰北部的近视率只有1%。

后来，拉普人的孩子开始读书写字，到1982年的时候，这一地区的近视率已经上升到12%。

这就是戈德史密特医生最早提出的“阅读使人近视”的理论依据。

现在，弗雷德里克医生再次提出这种看法。

他在《英国医学杂志》周刊上发表了一篇论文，其中说：“有关的新数据表明，小时候的视觉经历，眼睛所承受的负担，影响一个人眼睛的生长以及眼球的折射功能。

”
很多裁眼镜的近视患者都说，在他们小的时候，父母是不让他们在光线昏暗的地方或者行驶的汽车上读书的，也不让他们把书拿得太近，可是他们照样得了近视。

他认为长时间的阅读和由此引起的视网膜模糊可以造成近视。

像在他之前的许多医生一样，弗雷德里克医生的结论也主要是基于这样一个事实：原本视力很好的土著居民，在接受现代文明教育之后逐渐开始近视。

而且人的受教育水平与近视的患病率及严重程度也有关系。

譬如律师、记者、医生和经常使用显微镜工作的人就比农民更容易近视。

但是，这个理论也有不能让人信服之处：既然西方人的生活方式使他们更容易近视，既然近视与眼睛的调节有关，该怎么解释在花同样多的时间看电影、读报纸和玩电脑的人群中，有的人近视了，而有的人却没有呢?
当然，近视还和遗传有关。

有专家认为单卵双生儿比同卵双生儿更容易近视，而且父母眼球的折射疾患比较容易遗传给孩子。

如果父母近视，即使他们的孩子年龄尚小，还未出现近视，可是比起那些父母不近视的孩子，他们的眼球已经被拉长了。

实际上，在生命孕育的最初阶段，一切就已经注定了。

几乎在母亲怀胎不到三个月的时候，胎儿的眼睛就已经完成了它的生长过程。

在这个发育阶段里，感染、早产或不正常的光线等因素都有可能使胎儿的眼球纵抽过度拉长，从而埋下隐患。

迄今为止，科学家们还没有找到治疗近视眼的安全而有效的方法。

或许将来近视患者不必再戴眼镜或是做手术，只需吞几粒药片，就能治好。

事理说明文十篇事理说明文十篇范文500字篇二
放弃是需要勇气的，但是我想，每个人都只有在保全自己的情况
下，才能更有价值地活着;放弃，有时是为了换取更大的空间。

也许，人生本身就是一个不停放弃的过程，放弃童年的无忧，成全长大的期望;放弃青春的美丽，换取成熟的智慧;放弃爱情的甜蜜，换取家庭的安稳;放弃掌声的动听，换取心灵的平静……接受与否，有时并无选择。

活着，总是有代价的。

曾经很执着于承诺，到最后才发现很多的承诺只是漂亮的花朵，总是会凋零的。

爱因为不能拥有而深刻，梦因不能圆而美丽，人生，总是带着残缺的美，因缺而凄美。

来自：作文大全在人生的低谷，你才会发现会有谁陪在你身边，不离不弃，突然会发现那些不曾发现在意的感动，是这样温暖着自己的心。

想起一句话：上帝为你关了一扇门，总会为你打开一扇窗。

是的，不会总是透不过气的。

不论你经历了什么，在经历着什么，你总该明白，人生的路，总要走下去的。

只要我们没有了断自己的决心，要生存下去，我们只能自救，让自己尽可能地活得少些痛。

拳击场上的拳击手，被重重的一拳击倒在地，很痛的感觉，也许觉得自己真的不想起来了，比赛能不能就此停止，能不能就这样休息……可是，他总是要站起来的，不论是在裁判数一还是数十之后，输与赢总是要站起来面对的。

也许面对痛苦的时候我们真的很痛，真的很想就此放弃我们的人生。

可是，我们还是会捱下去的，不论开始的时候，我们是怎样的泪流满脸，无助茫然，可是，时间，是冶疗一切暗伤的良药，慢慢地，你不会再流泪，慢慢地，你能找现一些事打发时间，慢慢地，你知道明天该做些什么，慢慢地，你的笑容张开了，慢慢地，你的生活正常
了，慢慢地，一切都过去了。

人生，没有永远的伤痛，再深的痛，在切之时，伤口总会痊愈。

人生，没有过不去的坎，你不可以坐在坎边等它消失，你只能想办法穿过它。

人生，没有永远的爱情，没有结局的感情，总要结束;不能拥有的人，总会忘记我们，就是在一次又一次的打击中长大，弱者在打击中颓废，强者在打击中深刻坚强。

还是要学杨柳，看似柔弱却坚韧，狂风吹不断;太刚强的树干，风中折枝。

学会放弃，学会承受，学会坚强，学会微笑，也许，我们别无选择!
事理说明文十篇事理说明文十篇范文500字篇三
“事理说明文”写作提示
写好事理说明文应注意以下几点。

1.审题──弄清说明对象。

弄清说明对象，首先要弄清是写事物说明文还是事理说明文。

弄清说明对象可以从审题入手。

如《食物从何处来》，它的语法结构是“食物‖从何处来”。

文章要说明的是食物“从何处来”，即要说明食物是怎么样来的。

《雄伟的人·民大会堂》，“雄伟”是个修饰语，指出说明对象的特征，“人·民大会堂”是说明对象。

由此可以判断出《食物从何处来》是事理说明文，《雄伟的人·民大会堂》是事物说明文。

弄清说明对象之后，就要就题立意──确定中心思想。

确定中心
思想时，要注意以下三点。

首先是正确。

也就是说，我们解说的事物的本质及规律性要有科学的根据，经得起实践的检验。

其次是深刻。

深刻是指说明事物要透过现象揭示本质，反映事物内部的规律性。

要使读者不仅了解事物“是这样的”，而且要明白“为什么是这样的”。

第三是集中。

所谓集中就是重点突出，中心明确。

我们对客观事物的认识是多方面的，感性材料是丰富的，但在确定中心时不能没有重点，没有中心，不能企图在一篇文章里面面都说到。

如果面面都讲得不深不透，反而会把中心思想给湮没了。

2.注意说明顺序──逻辑顺序。

按事物内在联系安排材料，进行说明，可以用逻辑顺序。

事理说明文是阐述事理的，用逻辑顺序便于说明得清楚明白。

我们所学课文《向沙漠进军》就是用了由因及果的说明顺序。

阐述比较抽象的自然科学原理，一般要由具体到抽象，由事物的表象分析到事物的本质，这样一种逻辑顺序来说明。

因为这符合人们认识事物的规律。

比如《花儿为什么这样红》一文，开头先介绍“花朵的红色是热情的色彩”然后由红花的表象分析到“为什么这样红”的本质。

同学们在写作时，究竟使用哪种说明顺序，主要是根据说明对象的自身规律和人们认识事物的规律来确定，没有固定的格式。

（参考《中考作文指导大全》）
事理说明文十篇事理说明文十篇范文500字篇四
为什么别挑食
朋友，你挑食吗?也许你因为食物不香；也许你因为肚子很饱；
也许你因为饭菜没有很好的色泽。

但不论怎样，挑食都是不良的习惯。

所以，朋友——别挑食，因为每种食物中都有人体不可缺少的营养！
人体所需的营养大致可分为五类：维生素、蛋白质、脂肪、碳水化合物和矿物质。

维生素在过去叫作维他命，顾名思义，维生素就是维持生命的元素。

维生素的种类很多，已知的已有20余种，包括维生素a、b、c、d、k等。

每个人需的维生素量很小，但它对人体却发挥着不可取代的作用。

人体一旦缺乏了维生素，生长发育就要受到影响，有时还会引起一些疾病。

例如缺乏维生素a，会引起儿童发育不良、夜盲症、皮肤粗糙等，这时就要补充一些动物肝脏、鱼类、玉米、萝卜等；缺乏维生素b，就会患脚气病、神经炎、糙皮病等，可吃豆类、蔬菜、肉类；还有我们常说的维生素c，缺少它会得坏血病，抵抗力也会下降，患维生素c缺乏症的人应多吃蔬菜和水果；缺乏维生素d便引起佝偻病、软骨病，应多吃鱼类、蛋类和肉类；还有维生素k，缺乏它会导致出血现象，这时就应多吃绿色蔬菜。

蛋白质是构成人体细胞的基本物质，我们的生长发育，组织更新及提供能量，都少不了它。

蛋白质主要来源于鱼类、牛奶、肉类、干果仁、豆类等。

脂肪也是为人体提供能量的物质，一般来说，脂肪只贮存在体内，主要来源于油、蛋、鱼、肉、奶、豆类、芝麻等。

能为人体提供能量的还有碳水化合物，人体的活动所需的能量主要来源于它，它还是构成细胞的一部分。

含碳水化合物较多的食物如：面食、米食、马铃薯和糖等。

矿物质在体内的含量不多，但也很重要，常见的如：钙、锌、铁、镁、磷等。

这些都是不可缺少的，其中钙、镁、磷是骨骼和牙齿的主要成分。

矿物质主要存在于奶类、蛋类、肉类、鱼类、蟹类等中。

总之，人体需要上述多种营养。

这些营养都要从食物中摄取。

所以你要使自己身体健康，就听我的忠告：
朋友，别挑食！
事理说明文十篇事理说明文十篇范文500字篇五
事理说明文旨在解释事物的本身的道理或内部的规律，如《敬畏自然》。

同程序说明文一样，写作事理说明文也需要遵遁三个原则；
①了解事理。

可以通过亲自观察研究或是查阅资料来了解事物的道理。

只有自己先弄懂了道理，才可能向别人介绍；
②安排写作顺序。

事理说明文所遵循的首先是逻辑顺序（事物的因果、递进等关系）也就是事物的内在联系和认识事物的规律。

逻辑顺序不但要运用在段落关系上，句子之间也要按照这种顺序来写；
③选用合适的使用方法。

根据说明语言的不同特色，把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。

生动的说明文又叫文艺性说明文（科学小品文或知识小品文）。

特点
说明文虽是以说明为主要表达方式的一类文种，但若没有其他表达方式（如叙述、议论、描写等）的恰当配合，则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理的任务；而从学习写作说明文的角度讲，如
果能确切了解表达方式的综合运用在说明文中的重要作用，注意准确使用叙述、议论等方式来辅助说明，说明文就能写得有声有色，文采斐然。

说明文的特点是“说”，而且具有一定的知识性。

这种知识，或者来自有关科学研究资料，或者是亲身实践、调查、考察的所得，都具有严格的科学性。

为了要把事物说明白，就必须把握事物的特征，进而揭示出事物的本质属性，即不仅要说明“是什么”，还要说明“为什么”。

应用性说明文一般只要求说明事物的特征，阐述性说明文则必须揭示出问题的本源和实质。

说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识：或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。

《中国石拱桥》属于后者，它以赵州桥和卢沟桥为例说明中国石拱桥“不但形式优美，而且结构坚固”的特征。

《大自然的语言》属于前者，文章科学地说明了物候学知识。

说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型。

为了把事物特征说清楚，或者把事理阐述明白，必须有相适应的说明方法。

常见的说明方法有举例子、分类别、作比较、列数字、下定义、作诠释、引用说明、打比方、摹状貌、引资料等。

写说明文要根据说明对象和写作目的，选用最佳方法。

采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。

是采用某一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。

编辑本段说明的顺序
总体
说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。

常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。

空间顺序，要特别注意弄清空间的位置，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置和方向。

逻辑顺序，常以推理过程来表现。

采用什么顺序，主要取决于作者所说明对象的特点。

说明事物的发展变化，时间顺序容易表示清楚。

写建筑物的结构，离开空间顺序难让读者看明白。

说明事理用逻辑顺序，正便于体现事理的内部联系。