组成细胞的分子PPT(1)
必修一分子与细胞第+2+章+组成细胞的分子第1节+细胞中的元素和化合物(31张PPT+)
一、填空 1.组成人体的元素中,占细胞鲜重百分比最多 O 的元素是________ ;占细胞干重百分比最多的 元素是__________ 。 _________ 是构成细胞的 C C 最基本元素。 2.一般情况下活细胞内含量最多的化合物是 水 ,含量最多的有机化合物________ 蛋白质 。 _______
还原糖检 测实验的 实验结果
蛋白质检 测实验的 实验结果
脂肪检 测实验 的实验 结果
碘液2d
蓝色
⑶蛋白质的检测和观察
①原理:蛋白质+双缩脲试剂 紫色反应(蛋白质 能在碱性条件下与CuSO4反应生成紫色络合物)。
②试剂 A液:0.1g/mL NaOH溶液, 双缩脲试剂 B液:0.01g/mL CuSO4溶液) ③步骤: 双缩脲 双缩脲试 待测组织样 试剂 剂 紫色 不变色 液 2mL B液 4d A液 1mL 操作要点:①双缩脲试剂要先加入A液,混匀后 再加入B液。②无需加热。
组成细胞的化合物
水 无机 化合物 无机盐 构成细胞 的化合物 脂质:C、H、O(N、P) 有机 化合物 糖类: C、H、O 蛋白质: C、H、O、N(S、Fe)
核酸: C、H、O、N、P
细胞中最多的化合物是 水 ;最多的有机化合物 是 蛋白质 。占干重比例最大的是 蛋白质 。
讨论: ①有机化合物与无机化合物有什么区别?举例说 明____________________ 有机物:以碳为基本骨架(碳氢化合物及其衍生 ________________。 物);无机物:不含碳的或简单的碳化合物 ②细胞内最多的有机化合物和无机化合物分别是 哪一种,你能推测它们对生命的意义吗?___ 细胞中最多的有机物:蛋白质。最多的无机物:水 _______________。 ③并不是所有细胞中化合物的含量都一样。根据 你的生活经验,说说哪些植物器官的细胞中富含 糖类、脂质和蛋白质?怎样从植物器官中提取这 富含蛋白质:豆类种子 些化合物?________________ 富含脂质:花生种子,油菜种子,芝麻种子 _____ ______ 富含糖类:梨果实,甘蔗茎,谷类种子,薯类根、 茎
高中生物人教版(2019)必修第一册 第2章 第1节 细胞中的元素和化合物 课件(75张)
(4) 检测生物组织中的脂肪时,染色时间不宜过长的原因是什么? 提示 染色时间过长,脂肪会溶解到染色剂中。 (5) 在蛋白质的检测实验中,如果用蛋清稀释液作为实验材料,一定要稀 释到一定程度,原因是什么? 提示 不稀释会使蛋清黏附于试管壁上,反应不彻底且不易清洗试管。 (6) 蛋白质检测时,为什么先加A液再加B液?B液为什么不能过量? 提示 蛋白质中的肽键在碱性条件下能与Cu2+生成紫色络合物,先加A液营 造碱性环境,后加B液提供Cu2+。Cu2+一般会呈蓝色,浓度过高会影响实 验结果的观察。
根据教材P16组成地壳和组成细胞的部分元素含量(%)表、玉米细胞和人 体细胞的部分元素及含量(干重,质量分数),思考并回答问题: (1) 组成细胞和地壳中含量最多的元素分别是什么?组成细胞的化学元素 在地壳中都能找到,没有一种化学元素是细胞特有的,这是为什么? 提示 细胞内和地壳中含量最多的元素都是O。细胞中的元素归根结底是从无 机自然界中获取的。
主题学习二 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质
结合教材P18 ∼ 19“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的探究·实践 ,分析并回答下列问题: (1) 实验材料是实验成败的关键,选择实验材料时要注意哪些? 提示 材料本身应无色或近白色,以免对实验结果的观察产生干扰;②富含还 原糖、脂肪或蛋白质等相关物质,使现象明显。
第2章 组成细胞的分子
第1节 细胞中的元素和化合物
课标要求
学习目标
1.说出细胞主 1.列举组成细胞的化学元素的种类,
要由C、H、O、 并依据含量对元素进行分类(生命观
N、P、S等元素 念)
课 构成,它们以 2.通过活细胞中各类化合物含量的比
标 碳链为骨架形 较分析,掌握细胞中主要化合物的种
组成细胞的分子1(元素和化合物)
细胞中的元素生物界和非生物的统一性和差异性含量分类来源大量元素微量元素有选择地从自然界吸收存在形式大多以化合物的形式存在,少数元素以离子形式存在。
还有单质形式。
统一性差异性组成生物体的元素在无机自然界都能找到同一种元素在生物界和非生物界中的含量差别很大C 、H 、O 、N 、S 、P 、K 、Ca 、Mg 等Fe 、Mn 、B 、Zn 、Cu 、Mo 等细胞中含量较高的元素C 、H 、O 、N 存在形式大多以化合物的形式存在,少数元素以离子形式存在,还有单质形式常见化合物的检测糖类脂肪蛋白质①还原糖+斐林试剂水浴加热出现砖红色沉淀。
②淀粉+碘液→蓝色。
脂肪+苏丹Ⅲ→橘黄色;脂肪+苏丹Ⅳ→红色蛋白质+双缩脲试剂→紫色还原糖A 为0.1 g/mL NaOH 溶液;B 为0.01 g/mL CuSO4溶液斐林试剂的成分及使用方法双缩脲试剂的成分及使用方法先加A 后加B甲液:0.1 g/mL 的NaOH 溶液;乙液:0.05 g/mL 的CuSO 4溶液浅蓝色,现用现配,等量混匀,水浴加热滴加1~2滴体积分数为50%的酒精的目的是洗去浮色,原因是苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液易溶于酒精葡萄糖、果糖、麦芽糖、乳糖、半乳糖、(蔗糖,多糖不是还原糖)原理原理洗去浮色原理易错点不论大量元素还是微量元素,都是生物体必需的元素,对于维持生物体的生命活动都起着非常重要的作用微量元素在生物体内含量少,但生理作用并不小并不是所有含量少的都是微量元素生物体内含有的元素不一定是生物体所必需的元素,如Pb 细胞中含量较高的元素元素的含量因生物种类、细胞类型等而不同,例如人体细胞干重中C>O>N>H,玉米细胞干重中O>C>H>N C 、H 、O 、N(基本元素 )细胞中的化合物元素组成水(H 、O );蛋白质(C 、H 、O 、N ,有的含有P 、S );脂质(脂肪:C 、H 、O ;磷脂:C 、H 、O 、N 、P ;固醇:C 、H 、O );糖类:一般C 、H 、O(除几丁质)核酸:C 、H 、O 、N 、P 含量不同生物组织细胞中化合物含量不同,有的还相差悬殊多数活细胞内含量最多的化合物是水,人体细胞中含量最多的有机物是蛋白质小麦种子细胞中糖类含量较高花生种子细胞中脂肪含量较高DNA 鉴定还原糖实质新配制的Cu(OH)2与还原糖反应,Cu(OH)2被还原为Cu 2O(砖红色)苏丹Ⅲ染液是将苏丹Ⅲ溶于酒精配置而成,染色时间不宜过长,否则脂肪会溶解在酒精中反应实质肽键在碱性环境中与Cu2+反应生成紫色络合物先加A 液,再加B 液,目的是先制造碱性环境,再产生紫色反应。
新教材高中生物第2章组成细胞的分子第1节细胞中的元素和化合物课件新人教版必修110221267
2.C、H、O三种元素在人体内的质量分数约为73%左右,而在组成岩石圈 的化学成分中还不到1%,这一事实说明了( D ) A.生物界与非生物界具有相似性 B.生物界与非生物界的元素组成是不同的 C.生物界与非生物界具有统一性 D.生物界与非生物界存在差异性
组成生物体的化学元素在自然界中都可以找到,这个事 实说明生物界与非生物界具有统一性,而题中所强调的 是质量分数的不同,即差异性。
1.运用图解深入理解组织细胞的元素种类并加强记忆。(生命观念) 2.通过动手实验,体验检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的方法 和过程。(科学思维、科学探究)
体会课堂探究的乐趣, 汲取新知识的营养,
让我们一起 走 进 课 堂 吧!
比较组成地壳和组成细胞的部分元素的含 量,你能提出什么问题?就自己提出的问 题与其他同学交流。
水 无机盐 糖类
有机化合物
脂质 蛋白质
核酸
1.有着“植物大熊猫”和世界上最长寿树种美称、在地球上已有
250万年历史的红豆杉,入选世博会中国馆珍稀植物展出品种。其
体内含量最多的化学元素和最基本的化学元素分别是( C )
A.C和O
B.C和H
C.O和C
D.H和O
H2O是细胞内含量最多的化合物,O是细胞中含量最多的化学元 素。C是细胞干重中含量最多的化学元素,被称为最基本的化
在还原糖的检测实验中,应水浴加热,不能直接用酒精 灯加热。
5.现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用双缩脲试剂、斐林
试剂和淀粉溶液将它们鉴定出来。请回答: (1)用一种试剂可将上述4种溶液区分为两组,这种试剂是__双__缩__脲__试__剂____,其中发生 显色反应的一组是_稀__蛋__清__ 和_淀__粉__酶__溶液,不发生显色反应的一组是_葡__萄__糖__和
2023新教材高中生物第2章组成细胞的分子第1节细胞中的元素和化合物课件新人教版必修1
解析:应为砖红色沉淀。
(6)斐林试剂是由甲液和乙液等量混合均匀后使用( √ ) (7)双缩脲试剂使用时先加B液,摇匀后加A液( × )
解析:应先加A液,摇匀后再加B液。
课堂互动探究案
课程标准 1.说出细胞主要由C、H、O、N、P、S等元素构成,它们以碳链为 骨架形成复杂的生物大分子。 2.检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质。
符合要求的无糖奶粉应该无糖,但是含有蛋白质,因此要用到斐林试剂和双缩 脲试剂来检测。
1.易混淆的两个误区 (1)易忽略斐林试剂本身的颜色。 非还原糖(如蔗糖) +斐林试剂水浴加热后的现象不是无色而是蓝色 [Cu(OH)2的颜色]。 (2)误认为脂肪的鉴定必须使用显微镜。 若要观察细胞中被染色的脂肪颗粒,则使用显微镜,但若只要观察
2.(合格考)大海中的水母、海带,沙漠中的仙人掌,陆地上的蜥蜴、
小草等生物,都是由细胞组成的。这些生物的细胞中含量最多的化合
物、含量最多的有机化合物分别是( )
A.水 蛋白质
B.糖类 水
C.糖类 蛋白质 D.水 脂质
答案:A
解析:不论生物生活在什么样的环境中,一般来说,其细胞中含量最多的化合 物是水,含量最多的有机化合物是蛋白质。
方法一:用斐林试剂对两瓶尿样进行检测,有砖红色沉淀生成的是糖尿病患者 的尿样;没有砖红色沉淀生成的是肾炎患者的尿样。
方法二:用双缩脲试剂来检测,有紫色反应的是肾炎患者的尿样,另一瓶是糖 尿病患者的尿样。
(2)无糖奶粉中因不含葡萄糖等糖类,受到患糖尿病老年人的喜爱, 要检验某种无糖奶粉是否合格,可能用到哪些试剂?
由图可知: ①人体细胞干重中,C含量最高;玉米细胞干重中,O含量最高。 ②组成人体细胞和玉米细胞的元素中,C、H、O、N这四种元素的 含量较多。 ③不同生物体的细胞中,元素种类大体相同,但同种元素的含量相 差较大。
新教材高中生物第2章组成细胞的分子第1节细胞中的元素和化合物课件新人教版必修1
归纳总结 斐林试剂与双缩脲试剂的“一同三不同”
学以致用 现提供新配制的斐林试剂甲液(质量浓度为0.1 g/mL的 NaOH溶液)、乙液(质量浓度为0.05 g/mL的CuSO4溶液)和蒸 馏水,若充分利用上述试剂及必需的实验用具,能鉴别出下列 哪些物质?( ) ①葡萄糖 ②蔗糖 ③蛋白质 ④脂肪 A.只有① B.①和② C.①和③ D.②③和④ 答案:C
解析:番茄是红色的,会影响实验结果的观察,故检测还原糖时 不能选用番茄作为实验材料。
4.下列有关“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验操 作的叙述,错误的是( ) A.只有检测还原糖的实验中需要加热 B.双缩脲试剂的A液和B液需要分开使用 C.斐林试剂需要现配现用 D.用于检测还原糖的斐林试剂的甲液和乙液,可直接用于蛋 白质的检测 答案:D
微判断基于对组成细胞的元素和化合物的认识,判断下列表 述是否正确。
1.生物界和非生物界在元素组成的种类上完全相同。( × ) 2.Ca、Fe、Mn、Zn、B、Mo等是组成细胞的微量元素。
(×) 3.细胞中的一种元素的作用能被其他元素替代。( × ) 4.沙漠中的仙人掌细胞中含量最多的化合物是水。( √ )
解析:由表1信息可以看出,组成细胞的C、H、O、N、Si等 化学元素在地壳中都能找到,地壳和细胞中的元素在含量上 存在明显差异,分别说明生物界和非生物界具有统一性和差 异性。表2数据显示,在组成细胞的无机物中,水的含量最高, 占70%~90%。水由H、O两种元素组成,而组成细胞的蛋白 质、脂质、糖类等都含有C元素,故C、H、O三种元素含量 最多。
这一事实说明
。
(3)由表1数据可知,组成细胞的元素中C、H、O含量最多,
请据表2分析原因。
表2
细胞中的化合物 水 无机盐 蛋白质 脂质 糖类和核酸 质量分数/% 70~90 1~1.5 7~10 1~2 1~1.5
人教版高中生物必修一课件-细胞中的元素和化合物(23张)-PPT优秀课件
注:①样液浓度不宜过高,以免实验后黏住试管壁,洗不干净。 ②B液不能过量,多余的B液会与A液反应成蓝色,而掩盖生成的紫色。
人教版高中生物必修一课件:2.1细胞 中的元 素和化 合物( 共23张P PT)【P PT优秀 课件】 -精美 版
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(5)淀粉的鉴定
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溶液由蓝色——砖红色沉淀
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2.实验材料的选择。
①苹果 ②花生种子 ③豆汁 ④梨 ⑤鸡蛋清
⑥甘蔗汁 ⑦马铃薯匀浆 ⑧芝麻种子 ⑨西瓜汁 ⑩
花生种子匀浆
请将适合的材料编号填到下面横线上:
(1)还原糖检测________。
(2)脂肪检测________。
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《细胞中的元素和化合物》组成细胞的分子PPT教学课件
提示:不合理。应将番茄改为梨匀浆等无色或近乎无色 的材料,因为番茄匀浆为红色,会干扰实验结果。
【素养案例】 实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类 有机物含量如图,下列叙述正确的是 ( ) 世纪金榜导学号
A.向小麦种子的研磨液中加入斐林试剂,就会呈砖红色 B.用双缩脲试剂检测大豆组织样液中存在蛋白质时,加 热呈蓝色 C.大豆种子因淀粉含量少,所以不能用碘液检测其淀粉 D.检验花生种子细胞中有脂肪存在时,可使用苏丹Ⅲ染 液
2.不同食物中营养物质的种类和含量不同: (1)玉米种子、甘蔗的茎、甜菜的根、苹果:富含糖类 。 (2)花生种子:富含脂肪。 (3)牛奶、鸡蛋、大豆种子:富含蛋白质。
【思考·讨论】 营养学上判断一种元素是否为人体必需,不是根据该元 素是否出现在人体组成成分中,而是要看该元素对人体 健康是否必不可少。你认为这种说法是否合理?说出你 的理由。(科学思维、社会责任)
【解析】选C。人体生长发育需要各种大量元素和微量 元素,而不是只要有了硒,人体就能正常生长发育。
知识点二 检测生物组织中的有机物 1.斐林试剂与双缩脲试剂的比较:
项目
不 同
CuSO4溶液浓度 检测物质
点 使用方法
斐林试剂 0.05 g/mL 还原糖 甲、乙两液等量 混合均匀使用
双缩脲试剂 0.01 g/mL 蛋白质 先加入A液, 再加入B液
2.生物体中的元素含量和无机环境中 的含量有区别吗? 有,相差很大。 这又说明什么? 生物界和非生物界还具有差异性。
结论
说明生物界和非生物界既有统一性又有 差异性,生命起源于非生命物质. 统一性:组成细胞的化学元素在无机环
境中都能找到。
差异性:细胞与无机环境中的各种化学 元素的相对含量差别很大。
高考生物基础知识综合复习第一单元细胞的分子组成与结构专题1细胞的分子组成课件
知识点1
知识点2
知识点3
细胞的元素组成、水和无机盐
1.细胞的元素组成 (1)细胞是由物质组成的,物质是由元素构成的。 (2)地球上存在的天然元素有90多种,构成细胞的主要元素是 C、H、O、N、P和S等。 (3)组成人体的元素中C、H、O、N所占比重在96%以上,有些元素 含量很低,如Fe、Zn、Cu、I及Mn、B等,称为微量元素。
(1)元素组成:核酸由C、H、O、N、P五种元素组成。
(2)种类
种类 英文缩写 基本单位 五碳糖 含氮碱基 存在场所
脱氧核 糖核酸 DNA
脱氧核糖 核苷酸
脱氧 核糖
主要在 A、G、C、T 细胞核
核糖 核酸 RNA
核糖核苷酸 核糖
A、G、C、U
主要在 细胞质
(3)功能
①DNA:储藏遗传信息,控制细胞的所有活动,并且决定着细胞和整 个生物体的遗传特性。
知识点3
1.组成生物体的元素含量特点、元素的统一性与多样性 (1)元素在生物体内的含量特点 ①不同生物体内的元素种类大致相同,但同种元素的含量有差别。 ②同一生物体内的不同元素的含量不相同。 ③同一生物体内不同类型的细胞中,同种元素的含量也不尽相同。
知识点1
知识点2
知识点3
(2)元素的统一性与多样性 ①统一性 从元素种类看,组成生物体的化学元素在无机环境中都能找到,没 有一种化学元素为生物体所特有,说明了生物界和非生物界具有统 一性,这也为生命起源于非生命物质的化学起源学说奠定了理论基 础。 ②差异性 从元素含量看,组成生物体的化学元素在生物体内和无机环境中含 量差异很大。生物界与非生物界中相应元素的含量有一定的差异, 这说明生物界和非生物界具有差异性,即生物界的特殊性。
起形成
人教版高中生物必修一《细胞中的糖类和脂质》组成细胞的分子PPT精品课件
二、细胞中的脂质
1、组成脂质的化学元素主要是 __、 _ 、 ,
有些脂质还含有 _、 。
2、脂质通常不溶于 ,而溶于 ____ 。
C
H
O
N
P
水
有机溶剂
:果实、块根、块茎中贮存能量
动物细胞
:肝脏中 :肌肉中 :外骨骼
C、H、O
脱氧核糖
RNA
葡萄糖
蔗糖
麦芽糖
乳糖
细胞壁
淀粉
肝糖原
肌糖原
几丁质
脂质
作用
分布或来源
脂肪
主要储能物质。保温,缓冲等
植物种子果实、动物脂肪组织
磷脂
构成生物膜的成分
动物脑、卵细胞与大豆种子
固醇
第二章 第3节
细胞中的糖类和脂质
导
课前背诵: 1.水在细胞中的存在形式有哪些及它们 的作用分别是什么? 2.无机盐在细胞中的存在形式及作用?
思
阅读课本23-25页,回答以下问题:注:找到答案后及时在书上进行标记 (4分钟)一、 细胞中的糖类 1.糖类的元素组成、功能; 2.糖类的分类、实例;
C
在植物细胞中最重要的二糖是( )A.乳糖和葡萄糖 B.蔗糖和麦芽糖C.乳糖和蔗糖 D.葡萄糖和麦芽糖
B
检
下面是关于脂质的叙述,其中正确的是( )A.磷脂由C、H、O三种元素组成,是构成细胞膜的主要成分B.性激素的化学本质是蛋白质,对维持生物体生殖过程起重要的调节作用C.脂肪只存在于动物的脂肪细胞中,而其他部位和植物细胞中没有D.脂质存在于所有细胞中,是组成细胞和生物体的重要有机化合物
一、 细胞中的糖类1.元素的组成和功能:(1)元素组成:____________三种元素。(2)功能:细胞中主要的__________。2.种类:(1)分类依据:能否水解及可水解为_______的分子数。
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三、生物界和非生物界的统一性和差异性
统一性 ↑ 生命元素在自然 界中都能找到 ↑ 非生物界
差异性 ↑ 组成元素含量 相差很大 ↑ 生物界
【例1】 下图表示人体细胞中四种主要元素占细胞鲜重 的百分比,其中表示碳元素的是( )
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁
【解析】细胞鲜重中水含量最多,氧元素最多,其次是 C、H、N、P、S元素。 【答案】B
3. 细胞中的水 (1)存在形式:________________。 (2)功能 ①是________的重要组成成分。 ②是细胞内的________运送营养物质和代谢废物。 ③参与许多____________。 ④为细胞提供________。
4. 细胞中的无机盐
1细胞的重要组成成分 无机盐 功能2维持细胞和生物体的 3维持细胞内
1. 如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量, 以下按①②③④顺序排列,正确的是( )
A. 水、蛋白质、糖类、脂质;N、H、O、C B. 蛋白质、糖类、脂质、水;O、C、N、H C. 水、蛋白质、脂质、糖类;H、O、C、N D. 蛋白质、水、脂质、糖类;C、O、H、N 【答案】D
水 一、水的含量、分类及生理作用
:Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo等 量分 2. 分类 最基本元素: 依据作 基本元素: 用分 元素:C、H、O、N、P、S
依据含 大量元素:
3. 存在形式:大多数以________的形式存在。 . 生物界和非生物界的________是指组成细胞的元素 没有一种是生命特有的,无机环境中都能找到,而 ________是指两者间含量差别较大。
存在形式:主要以
存在
三、生物组织中糖类、脂肪和蛋白质检测的原理
检测物质 试剂 ①________ 碘液 颜色变化
还原糖 淀粉
脂肪 苏丹Ⅲ染液 苏丹Ⅳ染液 蛋白质
砖红色沉淀 ②________
③________ ④________ ⑤________ 紫色
斐林试剂与双缩脲试剂在使用上有何主要不同?
【自我校对】 一、1. 20 2. C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 微量元素 C C、H、O、N 主要 3. 化合物 4. 统一性 差异性 思考:鲜重条件:O(65%)>C(18%)>H(10%)>N(3%) >P(1.4%)>S(0.3%) 干重条件:C(55.99%)>O(14.62%)>N(9.33%)>H(7.46%)> Ca(4.67%)>P(3.11%)在鲜重下O元素最多的原因是H2O在细 胞中含量最多。 二、1. (1)水和无机盐 (2)糖类、脂质、蛋白质、核酸 2. (1)水 (2)蛋白质 (3)蛋白质 3. (1)自由水和结合水 (2)①细胞结构 ②良好溶剂 ③生物化学反应 ④液体环境 4. 离子形式 (2)生命活动 (3)渗透压和酸碱平衡
组成人体细胞的主要元素中占细胞干重和鲜重的 比例如何排序?主要原因是什么?
记忆微量元素可利用口诀:铁猛碰新木桶(Fe、Mn、B、Zn、 Mo、Cu)。
二、组成细胞的化合物 1. 种类 (1)无机化合物:________。 (2)有机化合物:________________。 2. 含量 (1)含量最多的化合物:________。 (2)含量最多的有机物:________。 (3)占细胞干重最多的化合物:________。
1. 细胞中各种化合物含量的比较 细胞鲜重:H2O>蛋白质>脂质>糖类>核酸 细胞干重:蛋白质>脂质>糖类>核酸 所以细胞中含量最多的化合物是H2O,干重中最多的化
合物是蛋白质,有机物中含量最多的也是蛋白质。
2. 细胞中各种化学元素含量的比较 细胞鲜重:O>C>H>N>P>S 细胞干重:C>O>N>H>P>S
含量 结合 水 自由 水
概念 与其他物质结合在 一起
生理作用
4.5% 95.5 %
细胞组成成分
运输作用、 能够自由流动、以 游离状态存在 反应场所、原料
二、水的变化
三、水的存在形式与生物体形态、生理等的关系 1. 水的存在形式与器官形态的关系 心肌和血液总的含水量差不多,但心肌呈固态,血液 呈液态,原因是二者自由水和结合水的比例不同。 2. 水的存在形式与代谢的关系 若细胞内自由水比例升高,则代谢旺盛,反之代谢缓 慢。 3. 水的存在形式与抗寒性的关系
溶液混合后再使用;双缩脲试剂是先加入NaOH溶液,再
滴加CuSO4溶液。
组成细胞的化学元素
一、细胞中元素种类
1. 上述元素分类是指生物的整体概况,具体到某种生物时 元素的归属可能不同,如氯是组成人体的大量元素,但对植 物而言却属于微量元素。 2. 大量元素和微量元素都是组成生物体的必需元素,生物 体内所含的元素不一定都是必需元素。 3. 生物体内各种元素的来源 (1)组成生物体的各种元素都来自于无机环境,这体现了生 物界与非生物界的统一性。 (2)生物体直接或间接地获得无机环境中元素的方式不同。
考纲要求展示
知识内容 1. 蛋白质、核酸的结构和功能 2. 糖类、脂质的种类和作用
要求 Ⅱ Ⅱ
3. 水和无机盐的作用 Ⅰ 4. 观察DNA和RNA在细胞中的分布 实验 5. 检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质 实验
知识网络构建
第1、5节 细胞中的元素和化合物、 细胞中的无机物
一、组成细胞的元素 1. 常见种类:主要有________多种。
三、①斐林试剂 ⑤双缩脲试剂
②蓝色
③橘黄色
④红色
思考:(1)浓度不同。斐林试剂中CuSO4溶液浓度为
0.05 g/mL,双缩脲试剂中CuSO4溶液浓度为0.01 g/mL。 (2)原理不同。斐林试剂的实质是新配制的Cu(OH)2 溶液;双缩脲试剂实质是碱性环境中的Cu2+。 (3)使用方法不同。斐林试剂是先将NaOH溶液与CuSO4
二、存在与功能 1. 存在 组成生物体的各种化学元素,在生物体内主要以无机盐离 子或化合态形式存在。 2. 功能
(1)调节机体生命活动:如K+、Na+、Ca2+、HCO等。
(2) 参与重要化合物的组成:如 Fe2 + 是血红蛋白的成分, Mg2+参与叶绿素的形成,碘是合成甲状腺激素的原料等。 (3)影响机体的重要生命活动:如 B可促进花粉管的萌发, 从而促进植物受精,油菜缺B会“花而不实”。