课文预习方法

精读课文第一课时预习法

一读，标注不认识的生字词，查工具书标注读音后，把课文读准、读熟。（读3遍以上）

二写，在课后生字表中给课文中的生字注音并组两个词语。（第一个组课文中的，第二个组课外的）

三画，画出生词，结合上下文理解词语意思，并写在空白处。（要结合课文理解）

四读，初步读懂课文，理清课文顺序，（包括段落大意）并概括课文的主要内容。

五品，品读自己喜欢的语句段落，说说自己为什么喜欢，并在课文中写好批注。

精读课文第二课时预习法

一、精读课文，画出文中的重点段落、句子，旁注自己的理解。

二、能有感情的朗读这些段落、句子。

三、结合课后题充分读课文，努力做到解决课后习题。（课后习题即是课文

重点）

四、再次有感情地朗读课文，体会文中作者所表达的思想感情。

五、感悟文章的表达方法

略读课文预习法

一读，标注不认识的生字词，查工具书标注读音后，把课文读准、读熟。（读3遍以上）

二写，在课后生字表中给课文中的生字注音并组两个词语。（第一个组课文中的，第二个组课外的）

三画，画出生词，结合上下文理解词语意思，并写在空白处。（要结合课文理解）

四读，初步读懂课文，理清课文顺序，并概括课文的主要内容。（包括段落意思）

五感悟，结合课文前的导读问题读课文，并能找出答案。（导读问题即是课文重点。）