第七章 行为修正模式
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（二）评估方案的设计
（1）AB设计（前后设计） （2）AB—AB设计（逆特设计） （3）多种基础设计
第一，一个人的几种行为。 第二，几个人相同的行为。 第三，同样行为在不同时间、地点的表现。
行为修正模式的方法与技术
（三）治疗的方法与技术 （1）放松练习 （2）系统脱敏 （3）满灌疗法（暴露法、快速脱敏法） （4）自我管理： ①选择目标②监测目标行为③改变环境因素
观看视频 ：“烟花比她寂寞” kitty
并且思考kitty没有成功走出 自己的世界的原因。
Thank You!
并且思考祖杰的这句话：
祖杰：真正需要帮助的不是自闭症人士， 而是患上自闭症的社会。
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01 理论基础
02 方法与技术
03 评论
行为修正模式的评论
行为修正模式具有广阔的发展前景
第一，用明确、系统化的方法及科学的手段来进行治疗。 第二，行为治疗强调案主当前的问题是造成案主困境的主要 因素，而不强调历史性的决定因素。 第三，案主必须按要求从事某种行动，以解决自身的问题。 第四，注重评估治疗结果的科学性。 第五，能够获得案主关系人的最大限度的配合。 第六，带有教育内容，强调教育案主学会自我管理的技能， 并期望他们能将学习的知识应用到每天的日常生活中。 第七，实务以案主与个案工作者之间的合作关系为基础。
第七章 行为修正模式
2013-10-14
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01 理论基础
02 方法与技术
03 评论
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01 理论基础
02 方法与技术
03 评论
行为修正模式的理论基础
经典条件反射理论 操作性条件反射理论
社会学习理论
华生
斯金纳
wenku.baidu.com班杜拉
行为修正模式的理论基础
✓观察学习 ✓替代强化 ✓认知的重要性 ✓交互决定论
班杜拉——社会学习理论
班杜拉——社会学习理论
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01 理论基础
02 方法与技术
03 评论
行为修正模式的方法与技术
（一）基础资料的收集 （1）固定时段观察 （2）随机时段观察 （3）联合时段观察
行为修正模式的方法与技术
④取得有效结果⑤巩固收获
（5）厌恶性疗法 （6）模仿治疗技术 （7）代币管制法： ①确定行为修正计划 ②选择强化物 ③建立代币
管制 ④执行计划，修正行为 ⑤脱离代币管制
（8）果断训练 ： ①确认需要进行果敢训练的问题 ② 提高案主进行
果断训练的动机③ 界定合适行为④进行果敢行为的训练
观看视频 ：“你有缺陷” 祖杰
华生——经典条件反射理论
✓行为是心理学研究的目标 ✓环境塑造行为 ✓刺激——反应模式
John Waltson 约翰·华生
✓美国心理学家 ✓行为主义的创始人
“给我一个健全的婴儿，再给我一些特 定的环境。只要满足这两点．不管婴儿的 才能、个性、本能及其父母的血统、职业 如何，我都能将其中任何一个训练成我所 需要的任何一种人，譬如医生、律师、艺 术家、巨商、乞丐或者小偷。”
——华生(Watson，1878一1958)
华生——经典条件反射理论
行为修正模式的理论基础
斯金纳——操作性条件反射理论
✓我们的行为可以操作外在的环境，从而产生
一定的结果，这个结果将决定我们的行为重
复出现的可能性。
✓简单来说，如果最后的结果是积极的奖赏，
那么，我们的行为重复出现的可能性就会增
加；如果最后的结果是消极的惩罚，那么，
Burrhus Frederic Skinner 伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳
✓美国当代心理学家 ✓行为修正模式第二代表人物
我们的行为重复出现的可能性就会减少。
斯金纳——操作性条件反射理论
行为修正模式的理论基础
班杜拉——社会学习理论
Albert Bandura 阿尔伯特·班杜拉 ✓美国心理学家 ✓行为主义第三代代表
（1）AB设计（前后设计） （2）AB—AB设计（逆特设计） （3）多种基础设计
第一，一个人的几种行为。 第二，几个人相同的行为。 第三，同样行为在不同时间、地点的表现。
行为修正模式的方法与技术
（三）治疗的方法与技术 （1）放松练习 （2）系统脱敏 （3）满灌疗法（暴露法、快速脱敏法） （4）自我管理： ①选择目标②监测目标行为③改变环境因素
观看视频 ：“烟花比她寂寞” kitty
并且思考kitty没有成功走出 自己的世界的原因。
Thank You!
并且思考祖杰的这句话：
祖杰：真正需要帮助的不是自闭症人士， 而是患上自闭症的社会。
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02 方法与技术
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行为修正模式的评论
行为修正模式具有广阔的发展前景
第一，用明确、系统化的方法及科学的手段来进行治疗。 第二，行为治疗强调案主当前的问题是造成案主困境的主要 因素，而不强调历史性的决定因素。 第三，案主必须按要求从事某种行动，以解决自身的问题。 第四，注重评估治疗结果的科学性。 第五，能够获得案主关系人的最大限度的配合。 第六，带有教育内容，强调教育案主学会自我管理的技能， 并期望他们能将学习的知识应用到每天的日常生活中。 第七，实务以案主与个案工作者之间的合作关系为基础。
第七章 行为修正模式
2013-10-14
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行为修正模式的理论基础
经典条件反射理论 操作性条件反射理论
社会学习理论
华生
斯金纳
wenku.baidu.com班杜拉
行为修正模式的理论基础
✓观察学习 ✓替代强化 ✓认知的重要性 ✓交互决定论
班杜拉——社会学习理论
班杜拉——社会学习理论
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02 方法与技术
03 评论
行为修正模式的方法与技术
（一）基础资料的收集 （1）固定时段观察 （2）随机时段观察 （3）联合时段观察
行为修正模式的方法与技术
④取得有效结果⑤巩固收获
（5）厌恶性疗法 （6）模仿治疗技术 （7）代币管制法： ①确定行为修正计划 ②选择强化物 ③建立代币
管制 ④执行计划，修正行为 ⑤脱离代币管制
（8）果断训练 ： ①确认需要进行果敢训练的问题 ② 提高案主进行
果断训练的动机③ 界定合适行为④进行果敢行为的训练
观看视频 ：“你有缺陷” 祖杰
华生——经典条件反射理论
✓行为是心理学研究的目标 ✓环境塑造行为 ✓刺激——反应模式
John Waltson 约翰·华生
✓美国心理学家 ✓行为主义的创始人
“给我一个健全的婴儿，再给我一些特 定的环境。只要满足这两点．不管婴儿的 才能、个性、本能及其父母的血统、职业 如何，我都能将其中任何一个训练成我所 需要的任何一种人，譬如医生、律师、艺 术家、巨商、乞丐或者小偷。”
——华生(Watson，1878一1958)
华生——经典条件反射理论
行为修正模式的理论基础
斯金纳——操作性条件反射理论
✓我们的行为可以操作外在的环境，从而产生
一定的结果，这个结果将决定我们的行为重
复出现的可能性。
✓简单来说，如果最后的结果是积极的奖赏，
那么，我们的行为重复出现的可能性就会增
加；如果最后的结果是消极的惩罚，那么，
Burrhus Frederic Skinner 伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳
✓美国当代心理学家 ✓行为修正模式第二代表人物
我们的行为重复出现的可能性就会减少。
斯金纳——操作性条件反射理论
行为修正模式的理论基础
班杜拉——社会学习理论
Albert Bandura 阿尔伯特·班杜拉 ✓美国心理学家 ✓行为主义第三代代表