患者健康教育ppt课件
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• 双向交流----效果好/费时费力/人员素质
询问式学习、小组讨论、病人现身说法
• 小组、群体（同病种、使用相同药物）授课
功能锻炼 一对一
观看录像 病人之间的相互学习
生物制剂使用患者
出院随访
方法 --所有出院患者（数量）
--1周内随访，定时/轮流 --随访内容
优点：
-- 提高依从性 -- 提高满意度 -- 减少病人流失 -- 病情了解序贯性
• 入院评估
对病人全身心的情况做一个整体评估，它 是健康宣教的基本保证
• 简单的疾病知识宣教
---评估内容及方法
•NRS：方法/频率/处理
心理评估
跌倒评估
压疮评估、营养评估……
指标追踪及持续质量改进
• 年初根据护理部和科室前一年的工作情况制定
当年的监控指标（如跌倒坠床发生率、压疮发 生率等）
健康教育 在风湿科疾病中的应用
风湿免疫科
医院介绍
• 创立于1869年 • 核心价值观
患者和服务对象至上
俯首甘为孺子牛
浙医二院风湿免疫科 护理团队
护士：22人
护理员：3人
主要内容
• 健康教育 • 健康教育在风湿免疫科的实施 • 应用体会
---医院健康教育
• 又称临床健康教育或患者健康教育，
是指以医院为基地，以病人及其家属 为对象,通过有计划、有目的、有评价 的教育过程，使病人了解增进健康的 知识，改变不健康行为和问题，使病 人的行为向有利于康复的方向发展。
、不负重的运动……)
• 分病种教育知识：注重罕见病和危重病教育
----宣教方法
• 知识灌输
个别指导--- 病重病危/康复/特殊治疗 集体指导--- SLE/RA/AS/痛风/共同治疗方法等 观看录像--- 场地/时间/频率/内容/来源
• 行为训练 ---特别针对关节受累的患者
技能培训、模仿学习、行为矫正
不足：缺少记录和数据
----患教会
• 定期：每季度 • 分病种：SLE、AS • 分主题：药物应用/风湿患者旅游注意
事项等
• 分工合作：医护合作，病患合作 • ……
大型患教活动
主要内容
• 健康教育 • 健康教育在风湿免疫科的实施 • 应用体会
组织风湿患教的体会
•重视专科护士的业务培训 •建立良好的医护患关系 •评价效果及持续强化教育 •关注患者社会问题 •教育患者学会自我管理
小结
• 护士的业务水平提升和自我价值的实现； • 服务效果提高及患者长期受益； • 提高患者的主动参与度，自我管理能力 • 医护患和谐合作，三赢局面。
护士培训
教育者必须先受教育
关注病人的社会问题
我的药非常的贵 而且还有很多
我不能与朋友联系
我总感觉疲劳
我能继续工作吗？
我将无法等到我孩子长 大成人，学业有成，结 婚生子
----组织架构
• 护理部：健康教育促进分会 • 科室：成立健康教育小组
----组织架构
护理部
1建立和完善健康教育流程、标准、 资料等相关文件，督查健康教育的 执行情况，探索健康教育新途径、 新方法，不断提高健康教育成效。 2对全院护士开展健康教育能力的 培训和评估，不断提高临床护士 健康教育能力。
Hale Waihona Puke Baidu
---组织架构
科室
运送
--保障
移动PC
PDA
---保障
引进爱玛客物业管理（保洁、运送） 静脉配置中心 床位协调中心 随访中心 静脉输液、压疮、糖尿病、疼痛专科护理团队 。。。。。。
Questions?
•入院宣教 •住院宣教 •出院随访
---宣教时机
入院宣教
• 入院介绍
自我介绍、住院须知、权利和义务等建立 信任度
• 不断总结、分析，对存在问题进行ＰＤＣＡ（
如减少有创操作后疼痛的漏评率……
住院期间宣教
随处可见、可拿 的宣教资料
---宣教内容
• 卫生常识—正确洗手/洗手液使用/预防感染等 • 特殊检查相关宣教---眼科检查：陪同/防跌 • 合理用药知识：激素/消炎止痛药/免疫抑制剂/
生物制剂/联合用药
• 心理卫生知识：焦虑/抑郁评估及干预 • 就诊知识：定期复查及注意事项 • 个体化健康的行为知识与行为训练知识（防晒
---风湿性疾病患教的重要性
• 病程长：SLE/RA/AS/SSc • 病情反复：病人不理解、容易走弯路 • 病情进展快：识别危重患者特别是系统受累的
患者，进行病人及家属的相关宣教；
• 药物应用复杂：免疫抑制剂/激素/生物制剂 • 风湿病的康复需要长期配合心理和康复治疗：
AS
• ……
主要内容
• 健康教育 • 健康教育在风湿免疫科的实施 • 应用体会
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
询问式学习、小组讨论、病人现身说法
• 小组、群体（同病种、使用相同药物）授课
功能锻炼 一对一
观看录像 病人之间的相互学习
生物制剂使用患者
出院随访
方法 --所有出院患者（数量）
--1周内随访，定时/轮流 --随访内容
优点：
-- 提高依从性 -- 提高满意度 -- 减少病人流失 -- 病情了解序贯性
• 入院评估
对病人全身心的情况做一个整体评估，它 是健康宣教的基本保证
• 简单的疾病知识宣教
---评估内容及方法
•NRS：方法/频率/处理
心理评估
跌倒评估
压疮评估、营养评估……
指标追踪及持续质量改进
• 年初根据护理部和科室前一年的工作情况制定
当年的监控指标（如跌倒坠床发生率、压疮发 生率等）
健康教育 在风湿科疾病中的应用
风湿免疫科
医院介绍
• 创立于1869年 • 核心价值观
患者和服务对象至上
俯首甘为孺子牛
浙医二院风湿免疫科 护理团队
护士：22人
护理员：3人
主要内容
• 健康教育 • 健康教育在风湿免疫科的实施 • 应用体会
---医院健康教育
• 又称临床健康教育或患者健康教育，
是指以医院为基地，以病人及其家属 为对象,通过有计划、有目的、有评价 的教育过程，使病人了解增进健康的 知识，改变不健康行为和问题，使病 人的行为向有利于康复的方向发展。
、不负重的运动……)
• 分病种教育知识：注重罕见病和危重病教育
----宣教方法
• 知识灌输
个别指导--- 病重病危/康复/特殊治疗 集体指导--- SLE/RA/AS/痛风/共同治疗方法等 观看录像--- 场地/时间/频率/内容/来源
• 行为训练 ---特别针对关节受累的患者
技能培训、模仿学习、行为矫正
不足：缺少记录和数据
----患教会
• 定期：每季度 • 分病种：SLE、AS • 分主题：药物应用/风湿患者旅游注意
事项等
• 分工合作：医护合作，病患合作 • ……
大型患教活动
主要内容
• 健康教育 • 健康教育在风湿免疫科的实施 • 应用体会
组织风湿患教的体会
•重视专科护士的业务培训 •建立良好的医护患关系 •评价效果及持续强化教育 •关注患者社会问题 •教育患者学会自我管理
小结
• 护士的业务水平提升和自我价值的实现； • 服务效果提高及患者长期受益； • 提高患者的主动参与度，自我管理能力 • 医护患和谐合作，三赢局面。
护士培训
教育者必须先受教育
关注病人的社会问题
我的药非常的贵 而且还有很多
我不能与朋友联系
我总感觉疲劳
我能继续工作吗？
我将无法等到我孩子长 大成人，学业有成，结 婚生子
----组织架构
• 护理部：健康教育促进分会 • 科室：成立健康教育小组
----组织架构
护理部
1建立和完善健康教育流程、标准、 资料等相关文件，督查健康教育的 执行情况，探索健康教育新途径、 新方法，不断提高健康教育成效。 2对全院护士开展健康教育能力的 培训和评估，不断提高临床护士 健康教育能力。
Hale Waihona Puke Baidu
---组织架构
科室
运送
--保障
移动PC
PDA
---保障
引进爱玛客物业管理（保洁、运送） 静脉配置中心 床位协调中心 随访中心 静脉输液、压疮、糖尿病、疼痛专科护理团队 。。。。。。
Questions?
•入院宣教 •住院宣教 •出院随访
---宣教时机
入院宣教
• 入院介绍
自我介绍、住院须知、权利和义务等建立 信任度
• 不断总结、分析，对存在问题进行ＰＤＣＡ（
如减少有创操作后疼痛的漏评率……
住院期间宣教
随处可见、可拿 的宣教资料
---宣教内容
• 卫生常识—正确洗手/洗手液使用/预防感染等 • 特殊检查相关宣教---眼科检查：陪同/防跌 • 合理用药知识：激素/消炎止痛药/免疫抑制剂/
生物制剂/联合用药
• 心理卫生知识：焦虑/抑郁评估及干预 • 就诊知识：定期复查及注意事项 • 个体化健康的行为知识与行为训练知识（防晒
---风湿性疾病患教的重要性
• 病程长：SLE/RA/AS/SSc • 病情反复：病人不理解、容易走弯路 • 病情进展快：识别危重患者特别是系统受累的
患者，进行病人及家属的相关宣教；
• 药物应用复杂：免疫抑制剂/激素/生物制剂 • 风湿病的康复需要长期配合心理和康复治疗：
AS
• ……
主要内容
• 健康教育 • 健康教育在风湿免疫科的实施 • 应用体会
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！