市场营销学 教师资格证试讲授课教案
《市场营销学》授课教案
《市场营销学》授课教案一、第一章：市场营销学导论1. 教学目标：了解市场营销学的定义、作用和重要性。
掌握市场营销的基本概念和原则。
理解市场营销学的演变和发展趋势。
2. 教学内容：市场营销学的定义和作用。
市场营销的基本概念和原则。
市场营销学的历史和发展趋势。
3. 教学方法：讲授：讲解市场营销学的定义、作用和重要性。
案例分析：分析具体案例，让学生理解市场营销的实际应用。
4. 教学评估：提问：检查学生对市场营销学定义和原则的理解。
二、第二章：市场与消费者1. 教学目标：了解市场的概念和类型。
掌握消费者购买行为的特点和影响因素。
理解市场细分的原理和策略。
2. 教学内容：市场的概念和类型。
消费者购买行为的特点和影响因素。
市场细分的原理和策略。
3. 教学方法：讲授：讲解市场的概念和类型，消费者购买行为的特点和影响因素。
小组讨论：让学生探讨市场细分的原理和策略。
4. 教学评估：提问：检查学生对市场概念和消费者购买行为的理解。
小组报告：要求学生小组进行市场细分案例的分析报告。
三、第三章：市场营销环境分析1. 教学目标：掌握宏观环境和微观环境对市场营销的影响。
理解PEST分析法和SWOT分析法的应用。
学会识别市场机会和威胁，制定相应的市场营销策略。
2. 教学内容：宏观环境和微观环境对市场营销的影响。
PEST分析法和SWOT分析法的应用。
市场机会和威胁的识别与应对策略。
3. 教学方法：讲授：讲解宏观环境和微观环境对市场营销的影响，介绍PEST分析法和SWOT 分析法。
案例分析：分析具体案例，让学生理解市场机会和威胁的识别与应对策略。
4. 教学评估：提问：检查学生对市场营销环境分析的理解。
作业：要求学生进行一个市场机会和威胁的分析报告。
四、第四章：市场营销调研1. 教学目标：了解市场营销调研的作用和流程。
掌握市场调研方法和技巧。
学会制定市场营销调研计划和报告。
2. 教学内容：市场营销调研的作用和流程。
市场调研方法和技巧。
2024年市场营销学授课教案
市场营销学授课教案一、课程简介市场营销学是一门研究企业如何在竞争激烈的市场环境中制定有效的营销策略，以满足消费者需求并实现企业目标的学科。
本课程旨在帮助学生掌握市场营销的基本理论、方法和技巧，培养学生的市场营销思维和实际操作能力。
课程内容主要包括市场环境分析、市场细分与目标市场选择、产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略等。
二、教学目标1.理解市场营销的基本概念和原理，掌握市场营销的基本方法和技巧。
2.能够运用市场营销理论分析市场环境，制定有效的营销策略。
3.培养学生的市场营销思维和实际操作能力，提高学生在实际工作中解决市场营销问题的能力。
4.培养学生的团队协作能力和沟通能力，提高学生的综合素质。
三、教学内容与安排1.市场营销概述（2课时）介绍市场营销的定义、发展历程和市场营销观念的演变，使学生了解市场营销的基本概念和原理。
2.市场环境分析（4课时）分析市场营销宏观环境和微观环境，使学生掌握市场环境分析方法，能够对市场环境进行分析。
3.市场细分与目标市场选择（4课时）介绍市场细分的概念和标准，使学生掌握市场细分的方法；介绍目标市场选择策略，使学生能够根据市场细分结果选择合适的目标市场。
4.产品策略（6课时）分析产品策略的制定过程，包括产品组合、产品生命周期、新产品开发等，使学生能够制定有效的产品策略。
5.价格策略（4课时）介绍价格策略的制定方法，包括成本导向定价、需求导向定价和竞争导向定价等，使学生能够根据市场需求和竞争状况制定合理的价格策略。
6.渠道策略（4课时）分析渠道策略的制定过程，包括渠道设计、渠道管理和渠道冲突等，使学生能够制定有效的渠道策略。
7.促销策略（4课时）介绍促销策略的制定方法，包括广告、人员推销、销售促进和公共关系等，使学生能够根据市场需求和竞争状况制定有效的促销策略。
8.市场营销策划与管理（4课时）分析市场营销策划的流程和方法，使学生能够制定完整的市场营销策划方案；介绍市场营销管理的内容和方法，使学生能够进行市场营销活动的组织和实施。
《市场营销学教案》课件
《市场营销学教案》PPT课件一、课程简介1.1 课程目标让学生掌握市场营销的基本概念和原理培养学生分析市场环境的能力帮助学生了解市场营销策略的制定与实施引导学生理解市场营销在企业运营中的重要性1.2 适用对象市场营销专业的学生企业营销人员和销售人员对此课程感兴趣的各界人士二、教学大纲2.1 市场营销基本概念市场与市场营销市场营销观念市场营销组合2.2 市场环境分析宏观环境分析微观环境分析竞争者分析三、市场营销策略3.1 市场细分与目标市场市场细分标准目标市场选择市场定位3.2 产品策略产品概念与分类产品生命周期产品策略制定3.3 价格策略定价目标定价方法定价策略四、促销策略4.1 促销与促销组合促销的含义与作用促销组合策略促销策划与管理4.2 广告策略广告概述广告策划与创意广告媒体选择与投放五、市场营销案例分析5.1 成功案例分析案例选择标准案例分析方法案例分享与讨论5.2 失败案例分析案例选择标准案例分析方法案例分享与讨论《市场营销学教案》PPT课件六、市场营销的组织与管理6.1 市场营销组织结构市场营销部门的角色与职责市场营销组织的设计与优化跨部门合作与协调6.2 市场营销管理流程市场营销计划的制定与执行市场营销控制的类型与方法市场营销活动的评估与反馈七、市场营销道德与法律7.1 市场营销伦理市场营销伦理问题概述市场营销伦理决策框架企业社会责任与市场营销伦理7.2 市场营销法律规范消费者权益保护法律制度广告法律制度反不正当竞争法律制度八、现代市场营销发展趋势8.1 数字化营销数字营销概述数字营销工具与策略社交媒体营销8.2 数据驱动营销大数据在市场营销中的应用客户关系管理（CRM）数据挖掘与市场营销决策九、市场营销创新与实践9.1 创新市场营销策略产品创新与市场创新服务创新与体验营销绿色营销与可持续发展9.2 市场营销实践案例创新市场营销案例分析企业市场营销案例分享市场营销实践经验与启示十、市场营销课程总结与展望10.1 课程回顾与总结重点知识点回顾技能与能力提升课程反馈与评价10.2 市场营销未来发展展望市场营销领域的趋势与挑战学生职业发展建议市场营销教育的创新与改革《市场营销学教案》PPT课件十一、市场营销调研11.1 市场营销调研概述市场营销调研的作用与意义市场营销调研的流程与方法市场营销调研的伦理问题11.2 市场调研技巧数据收集与处理问卷设计与调查十二、国际市场营销12.1 国际市场营销环境国际市场概述文化、政治与经济环境国际市场营销的法律与伦理12.2 国际市场营销策略国际市场进入模式产品与价格策略的国际化国际市场营销渠道与促销策略十三、服务营销13.1 服务营销基本概念服务营销的特点与挑战服务接触与服务过程管理服务质量管理13.2 服务营销策略服务产品策略服务价格策略服务渠道与促销策略十四、公共关系与危机管理14.1 公共关系概述公共关系的定义与功能公共关系策略与技巧企业形象与品牌管理14.2 危机管理与沟通危机的类型与阶段危机管理策略危机沟通与公关案例分析十五、市场营销模拟与实战15.1 市场营销模拟活动模拟市场营销环境模拟市场营销策略制定与实施模拟市场营销效果评估15.2 市场营销实战项目实战项目选择与策划团队协作与沟通实战项目报告与总结重点和难点解析重点：1. 市场营销的基本概念和原理2. 市场环境分析的方法和工具3. 市场营销策略的制定与实施4. 促销策略的选择与执行5. 市场营销组织的结构和功能6. 市场营销伦理和法律规范7. 现代市场营销发展趋势8. 市场营销创新和实践案例难点：1. 市场环境分析的深度和广度2. 市场营销策略的综合性和动态性3. 促销策略的创新和有效性4. 市场营销组织的优化和协调5. 市场营销伦理和法律规范的复杂性6. 现代市场营销发展趋势的理解和应用7. 市场营销创新和实践案例的分析与复制。
大学市场营销教案教师资格
课时：2课时教学目标：1. 让学生了解市场营销的基本概念和原则；2. 培养学生对市场营销活动的分析和应用能力；3. 提高学生的团队协作和沟通能力。
教学重点：1. 市场营销的基本概念和原则；2. 市场营销活动的分析方法和应用。
教学难点：1. 市场营销活动的实际应用；2. 团队协作和沟通能力的培养。
教学准备：1. 教学课件；2. 案例分析材料；3. 团队协作活动所需材料。
教学过程：一、导入1. 教师简要介绍市场营销的基本概念，引导学生思考市场营销在现代社会中的作用；2. 提问：什么是市场营销？市场营销与我们日常生活有什么关系？二、讲授新课1. 市场营销的基本概念和原则：- 市场营销的定义：教师讲解市场营销的概念，引导学生理解市场营销的核心内容；- 市场营销的原则：介绍市场营销的四大原则，即需求导向、竞争导向、顾客导向和效益导向，让学生了解这些原则在实际营销活动中的应用。
2. 市场营销活动的分析方法和应用：- SWOT分析：教师讲解SWOT分析的原理和方法，引导学生运用SWOT分析工具对市场营销活动进行分析；- 市场细分：介绍市场细分的概念和分类方法，让学生了解如何进行市场细分；- 产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略：分别讲解四种营销策略，并举例说明在实际营销活动中的应用。
三、案例分析1. 教师提供案例分析材料，让学生分组讨论；2. 每组选派代表进行案例分析报告，教师点评并总结。
四、团队协作活动1. 教师组织学生进行团队协作活动，如营销策划比赛等；2. 学生分组进行策划，教师指导并监督；3. 各组展示策划方案，教师点评并总结。
五、课堂小结1. 教师总结本节课的重点内容，强调市场营销的基本原理和策略；2. 鼓励学生在实际生活中运用所学知识，提高自己的营销能力。
教学反思：本节课通过讲解市场营销的基本原理、分析方法和应用，使学生了解了市场营销的基本概念和原则，提高了学生的团队协作和沟通能力。
在今后的教学中，教师应注重以下几点：1. 注重理论与实践相结合，引导学生将所学知识应用于实际生活；2. 鼓励学生积极参与课堂讨论和活动，提高学生的主动学习能力；3. 注重培养学生的创新思维和批判性思维，提高学生的综合素质。
中等职业学校教师资格《市场营销》《品牌与包装策略》说课稿
成都市20XX年春季教师资格认定试讲课题：《品牌与包装策略》试讲人：尊敬的各位老师，下午好。
我今天说课的题目是《品牌与包装策略》。
《市场营销学》第八章第二节《品牌与包装策略》，我将从以下八个方面谈“品牌与包装策略”这节课的教学设计。
一、说教材及教学内容分析1.说地位和作用《市场营销学》是中等职业学校市场营销专业的一门主干课程，是学生进行市场营销实务操作的理论基础。
2.使用教材：由武汉大学出版社出版的《市场营销学》（郭国庆主编），是全国高等教育自学考试制定教材。
本书内容全面、题型多样、实践性强，不仅有助于学生掌握营销基本理论和基本方法，而且对培养学生的营销意识极为有利。
3.教材处理：教材依次介绍了品牌和包装的概念、要素、作用等内容。
针对本节课内容比较抽象和难于理解及学生实际知识水平，拟采取讲练一体、案例点缀、图文并茂的教学方法突破重难点：讲述品牌案例，着重强调品牌和包装在现代企业市场营销中的作用，引出品牌和包装的概念作用、要素和策略。
二、说教学对象分析教学对象是一年级的中职学生，由于初次接受专业的市场营销学习，专业水平不高，大部分学生分析问题解决问题的能力还有待提高。
学生通过前面章节的学习已对市场营销的概念及市场营销的研究对象已有初步的认识，并对市场环境有了一定的了解，对市场营销学有一定的兴趣。
三、说教学目标及要求1.知识培养目标：①掌握品牌和包装的概念、要素；②明确品牌和包装的作用；③初步掌握品牌和包装的策略。
2.能力训练目标：要求学生能够根据身边产品的自身特点，制定产品品牌和包装策略。
3.情感态度目标：（1）能利用学过的知识拓展应用于实际生产生活,开拓解决问题的思路。
（2）端正学生对知识科学研究态度，使他们感受到任何知识都有其实用价值。
四、说重点和难点大多数学生抽象思维能力和探究问题的能力较弱，所以，我将本节课的教学重点放在：熟练阐述品牌和包装的概念、要素、作用。
因为中职学生实践操作能力较弱，能够运用所学知识，针对企业所处的现状，制定品牌和包装策略，则是难点。
《市场营销学》授课教案
《市场营销学》授课教案一、课程概述1.1 课程定位《市场营销学》是经济管理类专业的核心课程，旨在培养学生掌握市场营销的基本理论、方法和实践技能，具备市场营销策划、执行和控制的能力，以适应现代企业市场营销管理的需要。
1.2 课程目标通过本课程的学习，使学生了解市场营销的基本概念、原理和过程，掌握市场调查与分析、市场营销战略与策略、产品策划与推广、价格策略、渠道策略和促销策略等方面的知识，培养学生运用市场营销理论解决实际问题的能力。
二、教学内容与安排2.1 教学内容（1）市场营销的基本概念与原理（2）市场调查与分析（3）市场营销战略与策略（4）产品策划与推广（5）价格策略（6）渠道策略（7）促销策略（8）市场营销管理2.2 教学安排（1）第一章：市场营销的基本概念与原理（2）第二章：市场调查与分析（3）第三章：市场营销战略与策略（4）第四章：产品策划与推广（5）第五章：价格策略三、教学方法与手段3.1 教学方法采用讲授、案例分析、小组讨论、实地考察等教学方法，注重理论与实践相结合，培养学生的实际操作能力。
3.2 教学手段利用多媒体教学、网络资源、教材、案例库等手段，提供丰富的教学资源，提高教学质量。
四、教学评价4.1 平时成绩包括课堂参与、案例分析、小组讨论等，占总评的40%。
4.2 考试成绩包括期末考试和课程作业，占总评的60%。
五、教学资源5.1 教材《市场营销学》，作者：张晓辉，出版社：中国人民大学出版社。
5.2 案例库收集各类市场营销案例，用于教学实践。
5.3 网络资源利用网络资源，提供最新的市场营销资讯，拓宽学生视野。
5.4 实地考察组织学生参观企业，了解市场营销的实际操作。
六、教学大纲6.1 第六章：渠道策略理解渠道的定义和重要性学习渠道分类和选择掌握渠道权力的管理和渠道冲突的处理分析案例，了解渠道策略的实际应用6.2 第七章：促销策略理解促销的定义和目的学习促销工具和策略掌握促销计划的制定和评估分析案例，了解促销策略的实际应用六、教学大纲6.1 第六章：渠道策略理解渠道的定义和重要性学习渠道分类和选择掌握渠道权力的管理和渠道冲突的处理分析案例，了解渠道策略的实际应用6.2 第七章：促销策略理解促销的定义和目的学习促销工具和策略掌握促销计划的制定和评估分析案例，了解促销策略的实际应用七、教学大纲7.1 第八章：市场营销管理理解市场营销管理的概念和过程学习市场营销策划和控制的方法掌握市场营销绩效评估的标准分析案例，了解市场营销管理的实际应用7.2 第九章：市场营销道德和社会责任理解市场营销道德的重要性学习市场营销伦理和社会责任的原则掌握市场营销道德决策的流程分析案例，了解市场营销道德和社会责任的实际应用八、教学大纲8.1 第十章：国际市场营销理解国际市场营销的定义和环境学习国际市场营销的策略和模式掌握国际市场营销进入策略和国际市场选择分析案例，了解国际市场营销的实际应用8.2 第十章：营销创新与未来趋势理解营销创新的含义和重要性学习数字化营销、社交媒体营销和大数据营销等新兴营销方式掌握营销创新的策略和实施方法分析案例，了解营销创新的实际应用和未来趋势九、教学活动设计9.1 课堂讲授教师根据教学大纲进行系统的讲授，引导学生理解市场营销的基本理论和方法。
市场营销学讲课教案
市场营销学讲课教案第一章：市场营销概述1.1 市场营销的概念与定义1.2 市场营销的重要性1.3 市场营销的核心要素1.4 市场营销的发展历程1.5 市场营销与销售的区别第二章：市场调研与分析2.1 市场调研的目的与意义2.2 市场调研的流程与方法2.3 市场分析的内容与工具2.4 消费者行为分析2.5 市场细分、目标市场与市场选择第三章：产品策略3.1 产品与产品组合的概念与重要性3.2 产品策略的制定与执行3.3 产品生命周期理论与策略3.4 产品创新与产品开发3.5 产品品牌策略与包装策略第四章：价格策略4.1 价格与价值的概念与关系4.2 定价目标与定价依据4.3 定价策略的选择与实施4.4 价格折扣与促销策略4.5 价格管理与价格调整第五章：渠道策略5.1 渠道与渠道系统的概念与重要性5.2 渠道策略的制定与执行5.3 中间商与渠道成员的选择与管理5.4 渠道冲突与渠道协调5.5 电子商务与网络营销渠道第六章：促销策略6.1 促销与促销组合的概念与策略6.2 广告策略与广告渠道选择6.3 公共关系与销售促进6.4 人员销售与直接营销6.5 促销预算与效果评估第七章：市场营销计划与实施7.1 市场营销计划的概念与重要性7.2 市场营销计划的制定步骤与内容7.3 市场营销预算与资源分配7.4 市场营销控制与绩效评估7.5 市场营销计划的实施与执行第八章：市场营销道德与社会责任8.1 市场营销道德问题的产生与影响8.2 市场营销道德原则与规范8.3 市场营销社会责任的内涵与实践8.4 企业可持续发展与绿色营销8.5 市场营销伦理问题的管理与应对第九章：国际市场营销9.1 国际市场营销的概念与特点9.2 国际市场营销环境分析9.3 国际市场营销策略的选择与实施9.4 跨文化营销与本土化策略9.5 国际市场营销的风险与管理第十章：市场营销的未来趋势10.1 市场营销发展的新趋势10.2 数字营销与社交媒体营销10.3 数据驱动营销与应用10.4 市场营销与顾客体验管理10.5 市场营销创新与未来发展展望重点和难点解析重点环节1：市场营销的概念与定义解析：市场营销是一个广泛的概念，涉及到产品、价格、渠道、促销等多个方面。
《市场营销学》授课教案
《市场营销学》授课教案一、第一章：市场营销学导论1. 教学目标：a. 了解市场营销学的基本概念和定义。
b. 理解市场营销学的重要性和目标。
c. 掌握市场营销学的核心观念和原理。
2. 教学内容：a. 市场营销学的定义和范围。
b. 市场营销学的重要性和目标。
c. 市场营销学的基本原理和概念。
d. 市场营销学的发展历程和趋势。
3. 教学方法：a. 讲授：讲解市场营销学的基本概念和原理。
b. 案例分析：分析实际案例，让学生更好地理解市场营销学的应用。
4. 教学评估：a. 课堂讨论：学生参与课堂讨论，提问和回答问题。
二、第二章：市场与消费者行为1. 教学目标：a. 了解市场的概念和分类。
b. 理解消费者行为的影响因素。
c. 掌握消费者购买决策过程。
2. 教学内容：a. 市场的概念和分类。
b. 消费者行为的影响因素：心理因素、社会因素、文化因素和个人因素。
c. 消费者购买决策过程：需求、信息搜索、评价、购买和后购。
3. 教学方法：a. 讲授：讲解市场和消费者行为的基本概念。
b. 小组讨论：学生分组讨论案例，分享不同观点。
4. 教学评估：a. 课堂参与：学生积极参与课堂讨论和提问。
三、第三章：市场营销环境分析1. 教学目标：a. 了解市场营销环境的基本概念。
b. 掌握宏观环境和微观环境的影响因素。
c. 学会使用SWOT分析进行市场营销环境评估。
2. 教学内容：a. 市场营销环境的基本概念。
b. 宏观环境：政治、经济、社会、技术、环境因素。
c. 微观环境：供应商、竞争对手、客户、公众、营销渠道、代理商。
d. SWOT分析：优势、劣势、机会、威胁。
3. 教学方法：a. 讲授：讲解市场营销环境的基本概念和影响因素。
b. 小组讨论：学生分组讨论实际案例，应用SWOT分析。
4. 教学评估：a. 课堂参与：学生积极参与课堂讨论和提问。
四、第四章：市场营销调研1. 教学目标：a. 了解市场营销调研的基本概念和目的。
b. 掌握市场营销调研的步骤和方法。
《市场营销学》授课教案
《市场营销学》授课教案一、第1章市场营销学导论1.1 教学目标了解市场营销学的定义、作用和意义理解市场营销观念的发展历程掌握市场和市场细分的概念掌握市场营销组合的四个基本要素1.2 教学内容市场营销学的定义与作用市场营销观念的发展市场与市场细分市场营销组合1.3 教学方法讲授案例分析小组讨论1.4 教学资源教材案例材料投影片1.5 教学过程导入：市场营销在生活中的应用新课导入：市场营销学的定义与作用案例分析：市场营销观念的发展课堂讨论：市场与市场细分总结：市场营销组合的四个基本要素课后作业：分析一个产品的市场营销策略二、第2章市场调研2.1 教学目标了解市场调研的定义、作用和意义掌握市场调研的步骤和方法理解消费者行为和购买决策过程2.2 教学内容市场调研的定义与作用市场调研的步骤市场调研的方法消费者行为与购买决策过程2.3 教学方法讲授案例分析小组讨论2.4 教学资源教材案例材料2.5 教学过程导入：市场调研的重要性新课导入：市场调研的定义与作用案例分析：市场调研的步骤和方法课堂讨论：消费者行为与购买决策过程总结：市场调研的关键点课后作业：设计一个简单市场调研计划三、第3章市场分析3.1 教学目标了解市场分析的定义、作用和意义掌握市场分析的步骤和方法理解市场环境、市场结构和竞争态势3.2 教学内容市场分析的定义与作用市场分析的步骤市场分析的方法市场环境分析市场结构分析竞争态势分析3.3 教学方法讲授小组讨论3.4 教学资源教材案例材料投影片3.5 教学过程导入：市场分析在市场营销中的重要性新课导入：市场分析的定义与作用案例分析：市场分析的步骤和方法课堂讨论：市场环境、市场结构和竞争态势分析总结：市场分析的关键点课后作业：分析一个市场的环境、结构和竞争态势四、第4章目标市场与市场选择4.1 教学目标了解目标市场的定义、作用和意义掌握目标市场的选择和确定方法理解市场细分、目标市场和市场覆盖策略4.2 教学内容目标市场的定义与作用目标市场的选择与确定市场细分目标市场和市场覆盖策略4.3 教学方法讲授案例分析小组讨论4.4 教学资源教材案例材料投影片4.5 教学过程导入：目标市场在市场营销中的重要性新课导入：目标市场的定义与作用案例分析：目标市场的选择与确定课堂讨论：市场细分、目标市场和市场覆盖策略总结：确定目标市场的关键点课后作业：分析一个产品的目标市场和市场覆盖策略五、第5章市场营销组合策略5.1 教学目标了解市场营销组合策略的定义、作用和意义掌握产品策略、价格策略、渠道策略和推广策略理解市场营销组合策略的综合运用5.2 教学内容市场营销组合策略的定义与作用产品策略价格策略渠道策略推广策略5.3 教学方法讲授案例分析小组讨论5.4 教学资源教材案例材料投影片5.5 教学过程导入：市场营销组合策略在市场营销中的重要性新课导入：市场营销组合六、第6章服务营销策略6.1 教学目标了解服务营销的特点和挑战掌握服务营销策略的制定与实施理解服务营销中的顾客满意度和忠诚度的重要性6.2 教学内容服务营销的特点与挑战服务营销策略的制定服务营销策略的实施顾客满意度和忠诚度6.3 教学方法讲授案例分析小组讨论6.4 教学资源教材案例材料投影片6.5 教学过程导入：服务营销在市场营销中的独特性新课导入：服务营销的特点与挑战案例分析：服务营销策略的制定与实施课堂讨论：顾客满意度和忠诚度的培养总结：服务营销的关键点课后作业：分析一个服务行业的营销策略七、第7章电子商务与网络营销7.1 教学目标了解电子商务与网络营销的定义、作用和意义掌握电子商务与网络营销的基本策略理解电子商务与网络营销的发展趋势7.2 教学内容电子商务与网络营销的定义与作用电子商务与网络营销的基本策略电子商务与网络营销的发展趋势7.3 教学方法讲授案例分析小组讨论7.4 教学资源教材案例材料投影片7.5 教学过程导入：电子商务与网络营销在日常生活中的应用新课导入：电子商务与网络营销的定义与作用案例分析：电子商务与网络营销的基本策略课堂讨论：电子商务与网络营销的发展趋势总结：电子商务与网络营销的关键点课后作业：分析一个成功的电子商务或网络营销案例八、第8章营销策划与营销控制8.1 教学目标了解营销策划的定义、作用和意义掌握营销策划的基本步骤和方法理解营销控制的目的是和方法8.2 教学内容营销策划的定义与作用营销策划的基本步骤和方法营销控制的目的和方法8.3 教学方法讲授案例分析小组讨论8.4 教学资源教材案例材料投影片8.5 教学过程导入：营销策划与营销控制在市场营销中的重要性新课导入：营销策划的定义与作用案例分析：营销策划的基本步骤和方法课堂讨论：营销控制的目的和方法总结：营销策划与营销控制的关键点课后作业：设计一个简单的营销策划案九、第9章营销道德与社会责任9.1 教学目标了解营销道德的定义、作用和意义掌握营销道德的基本原则和规范理解企业社会责任的含义和实施9.2 教学内容营销道德的定义与作用营销道德的基本原则和规范企业社会责任的含义和实施9.3 教学方法讲授案例分析小组讨论9.4 教学资源教材案例材料投影片9.5 教学过程导入：营销道德和社会责任在日常生活中的应用新课导入：营销道德的定义与作用案例分析：营销道德的基本原则和规范课堂讨论：企业社会责任的含义和实施总结：营销道德和社会责任的关键点课后作业：分析一个企业的社会责任实践十、第10章市场营销案例分析10.1 教学目标了解市场营销案例分析的方法和技巧掌握市场营销案例分析的基本步骤理解市场营销案例分析的重要性10.2 教学内容市场营销案例分析的方法和技巧市场营销案例分析的基本步骤市场营销案例分析的重要性10.3 教学方法讲授案例分析小组讨论10.4 教学资源教材案例材料投影片10.5 教学过程导入：市场营销案例分析在学习和实践中的应用新课导入：市场营销案例分析的方法和技巧案例分析：市场营销案例分析的基本步骤课堂讨论：市场营销案例分析的重要性重点和难点解析一、第1章市场营销学导论重点和难点解析：1. 市场营销观念的发展历程；2. 市场和市场细分的概念；3. 市场营销组合的四个基本要素。
市场营销学 教师资格证试讲授课教案
教师资格证试讲教案
课程名称：《市场营销学》
适用专业：工商管理学院工商管理专业、市场营销专业试讲人：
《市场营销学》课程授课教案
一、课程基本信息
市场营销学（ Marketing）20世纪初诞生于美国，是一门以经济科学、行为科学和现代管理理论为基础，研究以满足消费者需求为中心的企业市场营销活动及其规律性的综合性应用科学。
通过本课程的教学，使学生全面系统地掌握市场营销学的基本理论、基本知识和方法，培养开阔的市场营销视野以及辩证的市场营销观念，培养学生既能够对高级营销问题有宏观的思考和把握，又能够把握企业产品整体营销与市场现实的矛盾并探索其规律；从而达到提高学生营销知识应用能力和创新能力的教学实效。
二、授课教案。
市场营销环境教案(教师资格证面试版)
学生通过思考、听讲、理解
小
结
［归纳小结］
一、市场营销环境的概念及特点
二、宏观市场营销环境的构成要素及分析
三、微观市场营销环境构成要素及分析
１．板书［归纳小结］
２．对学生主动参与学习、积极思考、讨论、发言的学习态度及方式给却予肯定与表扬。
进行小组合作式学习、讨论、分析，并表达出自己的观点。
学生思考、利用教材查找资料、回答问题。
学生思考、利用教材查找资料、回答问题。
学生分析、思考、回答。
进行小组合作式学习、讨论、分析，并表达出自己的观点。
学生通过思考、听讲、概括、总结，理解企业分析市场营销环境的内涵。
进行小组合作式学习、讨论、分析，并表达出自己的观点。
学生回答老师问题。
新
课
呈
现
一、市场营销环境
（一）市场营销环境的定义
市场营销环境是指与企业营销活动相关的所有外部因素的总和，包括宏观营销环境和微观营销环境。
案例分析“改变形象的洋娃娃”
问题：这家洋娃娃公司在开发产品的时候应该注重哪些因素？
提示：应该注重市场营销环境因素，不同的国家、民族有着不同的审美观，企业的生产和经营必须要适应目标市场的营销环境。
能力目标：学会运用有关部门知识点进行营销环境分析的思路和方法。
教学重点、难点、关键
教学重点：市场营销环境的定义、市场营销宏观、微观环境要素的构成
教学难点：对市场营销宏观、微观环境要素的分析
教学关键：宏观营销环境对企业营销活动的影响
教学方法：
教学方法：案例教学法、讲授法、设问法、模拟公司教学法
学习方法：小组合作学习
市场营销授课计划+教案
市场营销授课计划+教案一、课程概述1. 课程目标：本课程旨在帮助学生了解市场营销的基本概念、原理和策略，培养学生运用市场营销知识分析和解决实际问题的能力。
2. 适用对象：本课程适用于市场营销、企业管理等专业的学生，以及对市场营销感兴趣的非专业人士。
3. 课程内容：本课程共十个章节，涵盖了市场营销的基本概念、市场调研、消费者行为、产品策略、价格策略、渠道策略、促销策略、市场营销策划、市场营销组织和市场营销管理等方面的内容。
二、教学方法1. 讲授法：通过讲解市场营销的基本概念、原理和案例，使学生了解和掌握市场营销的知识。
2. 案例分析法：通过分析具体的市场营销案例，使学生学会运用市场营销知识分析和解决实际问题。
3. 小组讨论法：引导学生进行小组讨论，培养学生的团队合作能力和口头表达能力。
4. 情景模拟法：设置市场营销相关的情境，让学生进行角色扮演，提高学生的实际操作能力。
三、教学目标1. 知识目标：使学生掌握市场营销的基本概念、原理和策略。
2. 能力目标：培养学生运用市场营销知识分析和解决实际问题的能力。
3. 情感目标：激发学生对市场营销的兴趣，培养学生的创新意识和团队合作精神。
四、教学安排1. 课时：本课程共计32课时，每个课时45分钟。
2. 教学进度：按照教材的章节顺序进行教学，每个章节安排2-3个课时。
五、教学评价1. 平时成绩：根据学生的课堂表现、作业完成情况和小组讨论表现，给予相应的平时成绩。
2. 考试成绩：通过期末考试，检验学生对市场营销知识的掌握程度。
3. 实践报告：六、教学内容6. 网络营销与电子商务介绍网络营销的定义、特点和类型。
探讨电子商务的基本概念、模式和运作。
分析网络营销策略的制定和实施。
案例研究：成功的网络营销与电子商务案例。
7. 服务营销解释服务营销的基本概念和特点。
探讨服务营销策略的制定和实施。
分析服务营销中的顾客关系管理和服务质量。
案例研究：服务营销的成功案例和挑战。
市场营销学课程授课教案(72课时)
市场营销学课程授课教案（72课时）
市场营销学课程授课教案
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市场营销学课程授课教案。
教案《市场营销学》教案-(含多场景)
教案《市场营销学》教案-(含多场景)教案：《市场营销学》课程目标：1.了解市场营销的基本概念、原则和策略。
2.掌握市场营销环境分析、市场细分、目标市场选择和市场定位的方法。
3.学习产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略的应用。
4.培养学生创新思维、团队协作和沟通能力。
教学内容：1.市场营销概述：介绍市场营销的定义、核心观念和发展历程。
2.市场营销环境分析：分析宏观环境和微观环境对市场营销的影响。
3.市场细分、目标市场选择和市场定位：学习如何将市场细分为不同的消费者群体，选择合适的目标市场，并进行市场定位。
4.产品策略：探讨产品的生命周期、品牌策略和新产品开发。
5.价格策略：分析影响价格决策的因素，学习定价方法和价格策略。
6.渠道策略：介绍渠道的定义、功能和设计，学习渠道管理和渠道策略。
7.促销策略：学习促销组合的四个要素（广告、销售促进、公关和人员推销）和促销策略的应用。
8.市场营销策划与组织：探讨市场营销策划的过程、方法和组织架构。
教学方法：1.讲授法：讲解市场营销的基本概念、原则和策略。
2.案例分析法：通过分析真实案例，让学生更好地理解和应用市场营销知识。
3.小组讨论法：分组讨论市场营销问题，培养学生的团队协作和沟通能力。
4.实践操作法：设计市场营销实践项目，让学生实际操作并体验市场营销的过程。
教学评估：1.课堂参与度：评估学生在课堂上的积极性和参与度。
2.作业和报告：评估学生对市场营销知识的理解和应用能力。
3.小组讨论表现：评估学生在小组讨论中的贡献和团队协作能力。
4.实践操作成果：评估学生在市场营销实践项目中的表现和成果。
教学资源：1.教材：《市场营销学》相关教材。
2.网络资源：市场营销相关的网站、文章和案例。
3.多媒体资源：市场营销相关的视频、音频和图片。
教学计划：1.第一周：市场营销概述2.第二周：市场营销环境分析3.第三周：市场细分、目标市场选择和市场定位4.第四周：产品策略5.第五周：价格策略6.第六周：渠道策略7.第七周：促销策略8.第八周：市场营销策划与组织9.第九周：复习和考试教学总结：通过本课程的学习，学生应能够掌握市场营销的基本概念、原则和策略，并能够将其应用于实际情境中。
教师资格证面试公开课《市场营销》品牌和品牌决策课程教案备课资料
《市场营销基础》课程教案
活动实施：
请同学们根据品牌命名和设计要求，尝试为以下产品设计一个品牌，并简单说明你设计的思路及品牌的内涵。
步骤1：分组合作
步骤2：选择以下一个产品
步骤3：设计品牌（品名+品标）
步骤4：派代表分享成果
步骤5：其他小组进行点评
鞋子、洗发水、洗衣机、辣条、手机、自行车、台灯、衣服、护肤品
新课讲授：
（二）品牌策略
包括：品牌化决策、品牌归属决策、家族品牌决策、品牌延伸决策、多品牌决策、品牌重新等位决策1、品牌化决策：企业为其产品规定品牌名称、品牌标
志，并向有关部门注册登记的一切活动。
2、品牌归属决策：使用制造商品牌；使用制造商品牌
和经销商品牌；使用中间商品牌。
3、家族品牌决策：企业生产的所有产品是全部使用
一种品牌，还是分别采用不同的品牌决策。
包括：统一品牌、个别品牌、分类的家族品牌、企业名称加个别品牌。
4、品牌延伸策略：企业利用已成功的品牌来推出改
进型产品或新产品。
例如：本田汽车推出割草机。
5、多品牌策略：同一企业在同一产品线上设立两个
或多个相互竞争的品牌。
如：宝洁不同洗发水品牌。
6、品牌重新定位策略：因某些市场因素的变化而对
品牌进行重新定位。
如：王老吉重新定位。
课堂练习
1、在日本松下公司，所有各类产品都使用一个品牌，这是（）策略。
A.个别品牌
B.统一品牌。
高校教师资格证说课稿--《市场营销》
高校教师资格证说课稿--《市场营销》《消费者市场》说课稿各位测评专家，大家好！今天我说课的题目是《消费者市场》，所选用的教材为河南科学技术出版社出版的《市场营销项目教程》一书。
接下来我准备从教材分析、教学目标、教学重点、难点、教学方法以及教学过程等五个方面进行说课。
一、教材分析（说教材）本节课的主要内容是消费者市场分析。
这是在学习了市场营销的基本概念后，开始涉及到市场营销实务的一个重要环节。
学习好本节课的内容有助于为后续内容打下基础，对学生日后开张营销策划活动具有积极的指导作用。
二、教学目标根据教材内容以及学生的现有知识层面为基础，我制定了以下3点教学目标：（1）知识目标：了解消费者市场相关概念，同时掌握影响消费者购买行为的因素有哪些。
（2）能力目标：能够根据本节课的知识针对不同的消费者群体制定相应的营销策略。
（3）情感目标：鼓励学生积极参与课堂互动，参与小组讨论，调动学生学习的积极性和主动性。
三、教学重点、难点1、教学重点：根据教学大纲的要求，本节课的重点是影响消费者购买行为四大因素。
2、教学难点：消费者购买行为的模式及决策过程。
3、教学关键：阐述消费者购买行为的相关概念对企业营销活动的影响。
四、教学方法1、学情分析本门课程的授课对象是专科一年级学生，虽然学生们是刚刚接触本门课程，但是因为市场营销的许多方方面面都和学生的日常生活有着直接或者间接的联系，因此为了使得较为抽象的理论知识变得更加容易理解和记忆，我在教学过程中采用以下教学方法：2、教学方法（1）案例分析法：市场营销这门课程具有很强的实践性和应用性，运用案例教学法将学生置于现实的经营环境中，不仅可以提高学生分析、解决实际问题的能力，而且便于加深记忆。
（2）分组讨论法：为学生营造发挥想象的空间，充分调动学生学习的自觉性、主动性和积极性。
（3）赏识教学法：擅于表扬和赏识学生，营造轻松快乐的教学氛围。
让学生把感受到的赏识转化为学习的动力。
3、学习方法（1）小组合作法：合作学习既有助于培养学生合作的精神、团队的意识和集体的观念，又有助于培养学生的竞争意识与竞争能力；合作学习还有助于因材施教，可以弥补一个教师难以面向有差异的众多学生教学的不足，从而实现使每个学生都得到发展的目标。
大学市场营销课试讲教案
课程名称：市场营销授课对象：市场营销专业本科学生授课时间：2课时教学目标：1. 理解市场营销策略的基本概念和重要性。
2. 掌握市场营销策略制定的基本步骤和工具。
3. 学会分析市场环境，制定有效的市场营销策略。
4. 提高学生运用市场营销策略解决实际问题的能力。
教学内容：一、市场营销策略概述1. 市场营销策略的定义和作用2. 市场营销策略与传统营销的区别3. 市场营销策略在企业发展中的重要性二、市场营销策略制定步骤1. 市场环境分析- 宏观环境分析- 行业环境分析- 竞争对手分析- 消费者分析2. 目标市场选择- 目标市场定位- 目标市场细分- 目标市场选择3. 市场营销组合策略- 产品策略- 价格策略- 渠道策略- 推广策略三、市场营销策略实战案例分析1. 案例背景介绍2. 案例分析- 市场环境分析- 目标市场选择- 市场营销组合策略3. 案例评价与启示教学过程：第一课时：一、导入新课1. 提问：同学们，什么是市场营销？市场营销策略在企业中扮演什么角色？2. 介绍本节课的教学目标和内容。
二、市场营销策略概述1. 讲解市场营销策略的定义和作用。
2. 对比传统营销与市场营销策略的区别。
3. 强调市场营销策略在企业发展中的重要性。
三、课堂互动1. 分组讨论：如何将市场营销策略应用于企业实际经营中？2. 学生代表分享讨论成果。
第二课时：一、市场营销策略制定步骤1. 讲解市场环境分析的方法和步骤。
2. 讲解目标市场选择的方法和步骤。
3. 讲解市场营销组合策略的制定。
二、市场营销策略实战案例分析1. 案例背景介绍：介绍案例企业的基本情况。
2. 案例分析：引导学生分析案例企业的市场环境、目标市场选择和市场营销组合策略。
3. 案例评价与启示：总结案例中的成功经验和不足之处，为学生在实际工作中提供启示。
三、课堂小结1. 回顾本节课的主要内容和重点。
2. 布置课后作业：学生结合所学知识，选择一个企业进行市场营销策略分析，并撰写分析报告。
市场营销学讲课教案
市场营销学讲课教案第一章：市场营销概述1.1 教学目标了解市场营销的定义和重要性理解市场营销的核心概念和原则掌握市场和市场细分的概念1.2 教学内容市场营销的定义和作用市场营销的核心概念和原则市场和市场细分的概念1.3 教学方法讲授法：讲解市场营销的定义和作用，市场营销的核心概念和原则案例分析法：分析市场和市场细分的实际案例1.4 教学资源教材：市场营销学基础案例资料：市场和市场细分的实际案例1.5 教学评估课堂参与度评估：学生参与讨论和提问的情况课后作业评估：学生完成课后作业的质量第二章：市场营销环境分析2.1 教学目标理解市场营销环境的概念和重要性掌握PEST分析法掌握SWOT分析法2.2 教学内容市场营销环境的概念和作用PEST分析法：政治、经济、社会、技术因素分析SWOT分析法：优势、劣势、机会、威胁分析2.3 教学方法讲授法：讲解市场营销环境的概念和作用，PEST分析法和SWOT分析法的步骤和应用小组讨论法：学生分组进行PEST和SWOT分析的实践2.4 教学资源教材：市场营销学基础案例资料：企业市场营销环境分析的实际案例2.5 教学评估课堂参与度评估：学生参与小组讨论和分享的情况课后作业评估：学生完成课后作业的质量第三章：市场营销调研3.1 教学目标理解市场营销调研的目的和重要性掌握市场调研的方法和技巧掌握数据分析的基本方法3.2 教学内容市场营销调研的目的和作用市场调研的方法：问卷调查、深度访谈、观察法等数据分析的方法：描述性统计分析、推断性统计分析等3.3 教学方法讲授法：讲解市场营销调研的目的和作用，市场调研的方法和数据分析的方法实践操作法：学生进行市场调研问卷设计和数据分析的实践3.4 教学资源教材：市场营销学基础问卷调查工具：在线问卷调查平台数据分析软件：Excel、SPSS等3.5 教学评估课堂参与度评估：学生参与讨论和实践操作的情况课后作业评估：学生完成市场调研问卷设计和数据分析的质量第四章：市场细分、目标市场和市场定位4.1 教学目标理解市场细分的概念和重要性掌握目标市场的选择和市场定位的策略掌握STP营销策略的应用4.2 教学内容市场细分的概念和作用目标市场的选择：市场细分标准、目标市场选择策略市场定位的策略：产品定位、价格定位、渠道定位、促销定位4.3 教学方法讲授法：讲解市场细分的概念和作用，目标市场的选择和市场定位的策略案例分析法：分析市场细分、目标市场和市场定位的实际案例4.4 教学资源教材：市场营销学基础案例资料：市场细分、目标市场和市场定位的实际案例4.5 教学评估课堂参与度评估：学生参与讨论和案例分析的情况课后作业评估：学生完成课后作业的质量第六章：市场营销策略6.1 教学目标理解市场营销策略的概念和重要性掌握产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略的制定掌握整合营销传播的概念和策略6.2 教学内容市场营销策略的概念和作用产品策略：产品组合、产品开发、产品生命周期管理价格策略：定价目标、定价方法和定价策略渠道策略：渠道类型、渠道选择和渠道管理促销策略：促销工具、促销计划和促销评估整合营销传播的概念和策略6.3 教学方法讲授法：讲解市场营销策略的概念和作用，产品策略、价格策略、渠道策略、促销策略和整合营销传播的制定和实施案例分析法：分析市场营销策略实际案例6.4 教学资源教材：市场营销学基础案例资料：企业市场营销策略实际案例6.5 教学评估课堂参与度评估：学生参与讨论和案例分析的情况课后作业评估：学生完成课后作业的质量第七章：数字市场营销7.1 教学目标理解数字市场营销的概念和重要性掌握数字营销工具和策略掌握社交媒体营销、内容营销和搜索引擎优化（SEO）的基本原理和方法7.2 教学内容数字市场营销的概念和作用数字营销工具：社交媒体平台、电子邮件营销、移动营销等社交媒体营销：社交媒体平台的选择、社交媒体营销策略内容营销：内容创作、内容分发和内容营销策略搜索引擎优化（SEO）：关键词优化、网站优化和搜索引擎营销7.3 教学方法讲授法：讲解数字市场营销的概念和作用，数字营销工具、社交媒体营销、内容营销和搜索引擎优化的基本原理和方法实践操作法：学生进行社交媒体营销、内容营销和搜索引擎优化的实践7.4 教学资源教材：市场营销学基础社交媒体平台：Facebook、Twitter、Instagram等搜索引擎优化工具：Google Analytics、SEO工具包等7.5 教学评估课堂参与度评估：学生参与讨论和实践操作的情况课后作业评估：学生完成课后作业的质量第八章：客户关系管理8.1 教学目标理解客户关系管理（CRM）的概念和重要性掌握CRM系统的实施和应用掌握客户满意度、客户忠诚度和客户保留的基本策略8.2 教学内容客户关系管理（CRM）的概念和作用CRM系统的类型和实施步骤客户满意度调查和客户反馈管理客户忠诚度和客户保留策略客户数据分析和发展策略8.3 教学方法讲授法：讲解客户关系管理（CRM）的概念和作用，CRM系统的实施和应用，客户满意度、客户忠诚度和客户保留的基本策略案例分析法：分析客户关系管理实际案例8.4 教学资源教材：市场营销学基础案例资料：企业客户关系管理实际案例8.5 教学评估课堂参与度评估：学生参与讨论和案例分析的情况课后作业评估：学生完成课后作业的质量第九章：市场营销计划和实施9.1 教学目标理解市场营销计划的概念和重要性掌握市场营销计划的制定和实施过程掌握预算编制和市场营销绩效评估的基本方法9.2 教学内容市场营销计划的概念和作用市场营销计划的制定：市场机会分析、市场目标设定、市场策略制定市场营销计划的实施：市场营销活动安排、市场营销预算编制预算编制和市场营销绩效评估的方法9.3 教学方法讲授法：讲解市场营销计划的概念和作用，市场营销计划的制定和实施过程，预算编制和市场营销绩效评估的基本方法案例分析法：分析市场营销计划和实施实际案例9.4 教学资源教材：市场营销学基础案例资料：企业市场营销计划和实施实际案例9.5 教学评估课堂参与度评估：学生参与讨论和案例分析的情况课后作业评估：学生完成课后作业的质量第十章：市场营销伦理和社会责任10.1 教学目标理解市场营销伦理的概念和重要性掌握市场营销伦理的原则和规范掌握企业社会责任和可持续发展的基本概念和策略10.2 教学内容市场营销伦理的概念和作用市场营销伦理的原则重点和难点解析：1. 市场营销概述：理解市场营销的定义和重要性，掌握市场和市场细分的概念。
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课时安排：2课时教学目标：1. 知识目标：使学生了解市场营销的基本概念、市场营销组合策略以及市场调研的方法。
2. 能力目标：培养学生分析市场环境、制定市场营销策略的能力。
3. 情感目标：激发学生对市场营销的兴趣，树立正确的市场营销观念。
教学重点：1. 市场营销的基本概念2. 市场营销组合策略3. 市场调研的方法教学难点：1. 市场营销组合策略的运用2. 市场调研的方法与技巧教学过程：一、导入1. 提问：同学们，你们知道什么是市场营销吗？2. 引导学生思考，激发学生对市场营销的兴趣。
二、讲授新课1. 市场营销的基本概念a. 解释市场营销的定义b. 介绍市场营销的职能c. 分析市场营销的要素2. 市场营销组合策略a. 介绍市场营销组合的概念b. 分析产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略c. 结合案例，讲解市场营销组合策略的运用3. 市场调研的方法a. 介绍市场调研的定义和作用b. 介绍市场调研的方法：问卷调查、访谈、观察法等c. 分析市场调研的步骤和技巧三、课堂练习1. 小组讨论：结合所学知识，分析一个具体的市场营销案例，探讨其市场营销策略。
2. 课堂展示：各小组派代表分享讨论成果，全班同学共同评价。
四、总结1. 回顾本节课所学内容，强调市场营销的基本概念、市场营销组合策略和市场调研的方法。
2. 提醒学生注意市场营销在实际工作中的运用，培养正确的市场营销观念。
五、作业布置1. 阅读相关市场营销书籍或资料，了解市场营销的最新动态。
2. 结合所学知识，撰写一篇关于市场营销策略的论文。
教学反思：本节课通过讲授、讨论、练习等多种教学手段，使学生掌握了市场营销的基本概念、市场营销组合策略和市场调研的方法。
在教学过程中，注重激发学生的兴趣，培养学生的分析能力和实际操作能力。
但在教学过程中，也存在一些不足之处，如时间安排不够合理，部分学生参与度不高。
在今后的教学中，应进一步优化教学方法和手段，提高教学效果。
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教师资格证试讲教案
课程名称：《市场营销学》
适用专业：工商管理学院工商管理专业、市场营销专业试讲人：
《市场营销学》课程授课教案
一、课程基本信息
市场营销学（ Marketing）20世纪初诞生于美国，是一门以经济科学、行为科学和现代管理理论为基础，研究以满足消费者需求为中心的企业市场营销活动及其规律性的综合性应用科学。
通过本课程的教学，使学生全面系统地掌握市场营销学的基本理论、基本知识和方法，培养开阔的市场营销视野以及辩证的市场营销观念，培养学生既能够对高级营销问题有宏观的思考和把握，又能够把握企业产品整体营销与市场现实的矛盾并探索其规律；从而达到提高学生营销知识应用能力和创新能力的教学实效。
二、授课教案。