思维方式培训PPT课件

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九大创新思维方法PPT课件

九大创新思维方法PPT课件
一个好的探索者要在发散思维和收敛思维之间保持必要的张力。
横向思维与纵向思维
➢横向思维是一种同时性的思维,它截取历史的某一横截面,研究同一 事物在不同环境中的发展状况,并通过同周围 ➢纵向中心思维是一种历时性的比较思维,它是从事物自身的过去、现 在和未来的分析对比中,发现事物在不同时期的特点及前后联系,从而 把握事物本质的思维过程。
图形游戏
将第一项限中非阴影部分的面积用 一条直线分为两个部分。要求:被 分割出来的图形面积相等,形状相 同。
第二项限
第一项限
第三项限
第四项限
图形游戏
正确答案如图所示
OK,现在将第二项限中非阴影部分 的面积用两条直线分为三个部分。 要求:被分割出来的图形面积相等, 形状相同。
第二项限
第一项限
第三项限
……IFR
新创的思维
技术矛盾 创新原理
创新的方法
物理矛盾
分离方法
物场模型 标准解法 根本原因分析
工具
功能分析 知识库 ……
技术系统
S曲线
完备性法则 能量传递法则 协调性法则 动态性法则 子系统不均衡进化
创新的规律
向超系统进化 向微观型进化
提高理想度法则
……
术术语语
矛盾
理想度 资源
功能
效应 ……













分 类
非 逻



科学推理型 组合型 有序思维型 联想型
◇组合法 ◇分解法 ◇形态分析法 ◇信息交合法 ◇横向思考法
◇奥斯本检核表法 ◇5W1H法 ◇和田法
形象思维型 列举型

方向三思维方式训练PPT课件

方向三思维方式训练PPT课件
你能知道吕班是用什么方法把信件递给帮手的吗?
第19页/共37页
原来,吕班在危急之中,摆脱了以往人们总是用 手去传递信件的习惯思维定势,他爬出窗口,用手拉 着窗框,脱了鞋,把信件夹在脚趾中伸出去,他的助 手也如法炮制。用脚趾传递信件,因为脚比手长!吕 班突破了自我,运用创造性的传递方法——用脚不用 手,使他获得了成功。
第2页/共37页
B 形象思维和逻辑思维协调发展
在学习记忆活动中 在思考问题时 在进行阅读时 在课程安排上 在体育锻炼、体操活动和生产劳动中 沉思有利于两半球平衡发展 在运用各种感觉器官时 绝大多数人都侧重运用大脑的一侧半球,而忽视另一侧
第3页/共37页
C 打破常规的思维方式
一、发散思维——点燃灵感的星星之火 1.流畅性训练(如汉字组词,) 2.变通性训练(如不寻常用途测验,词的联想) 3.独特性训练(如命题测验,故事结尾,后果推测) 4.远距离联想能力训练(远距离联想测验)
第26页/共37页
案例五:诺贝尔奖获得者的创造力
英国细菌学家弗莱明研究各种葡萄球菌的变种时,在实 验桌上曾留置了一部分培养皿,以备不时检查,由于时时打 开盖子,培养液不免为空气中的微生物所污染。
1928年的一天,弗莱明一边与同事谈话,一边观察培养 皿中的细菌,忽然,弗莱明惊奇地叫了起来:“这真是件怪 事…。原来他发现,在培养皿边沿生长了一堆霉菌,这霉菌 周围韵葡萄球菌不仅没有生长,而且离它较远的葡萄球菌也 被它所溶解,变成了一滴滴露水的样子。
第18页/共37页
案例一:怪盗的创造力
某夜,有个名叫吕班的怪盗、侦探,潜入—个公爵的住宅,在三楼 卧室里,偷到—份重要的外交信件。他正要离开房间,突然听到门外有 脚步声——公爵参加晚会回来了。吕班进退维谷。窗下有一条运河。如 跳进运河就可以脱身,但吕班顾虑外交信件被弄湿而前功尽弃。踌躇中, 他看到自己的帮手在对面大楼窗口等待接应,于是灵机一动,决定先把 信件递给帮手,再只身逃走。他钻到窗外,站在窗台上,探身、伸手, 可是很遗憾,还差一点点儿,够不着。手边又没有杆子或棍子之类的工 具,对面大楼的窗台很窄,跳过去也没有落脚之处,把信件扔过去,又 担心被风刮跑。一时,怪盗吕班竟束手无策。可是仅仅数秒钟之后,吕 班就有了办法,什么工具也没有用,就把信件递给了帮手,然后只身跳 入运河之中,匆匆离去。

结构化思维ppt幻灯片课件(ppt5)

结构化思维ppt幻灯片课件(ppt5)
24
团队沟通与协作技巧
有效沟通
建立开放、坦诚的沟通氛围,鼓励团队成员积极 表达意见和想法。
倾听与理解
认真倾听他人的观点,努力理解对方的立场和需 求,促进相互信任。
协作与互助
鼓励团队成员相互协作,分享知识和经验,共同 解决问题。
2024/1/26
25
团队冲突解决与领导力提升
01
识别冲突
及时发现并识别团队中的冲突,分析冲突产生的原因和影响。
确定一般性原理,分析具体情况,将原理应 用于情况,得出具体结论。
2024/1/26
作用
有助于将一般性原理应用于具体情况,得出 具体结论和行动方案。
应用场景
逻辑推理、决策分析、问题解决等。
14
04
结构化思维在问题解决中 的应用
2024/1/26
15
问题分析与识别
明确问题背景与现状
分析问题原因
了解问题的发生背景、当前状态和影 响范围。
通过数据收集、现场调查等方式,深 入分析问题产生的原因。
识别问题类型
判断问题是属于事实性、价值性还是 政策性等类型。
2024/1/26
16
问题结构化与拆解
问题结构化
将复杂问题拆解成若干个 子问题,形成清晰的问题 结构。
2024/1/26
问题拆解原则
遵循MECE原则,确保子 问题之间不重叠、不遗漏 。
02
解决冲突
采取适当的策略和方法解决冲突,如协商、调解或妥协等。
2024/1/26
03
提升领导力
通过培训和实践提高领导者的领导力水平,包括决策能力、组织协调能
力和人际交往能力等。同时,领导者应关注团队成员的成长和发展,激

《思维导图培训》课件

《思维导图培训》课件
思维导图培训 PPT 课件
在这个思维导图培训课件中,你将掌握什么是思维导图以及它的各种应用场 景。通过学习思维导图的制作步骤和使用技巧,你将能够更好地激发创造力、 提高记忆力和改善沟通能力。
什么是思维导图?
• 概念Байду номын сангаас绍 • 基本结构与特点
思维导图的应用场景
• 工作中的应用 • 学习中的应用 • 个人思考中的应用
思维导图的制作步骤
1. 准备工作 2. 核心思想梳理 3. 图形符号的运用
思维导图的思维反应及其优势
• 激发创造力 • 提高记忆力 • 改善沟通能力
思维导图的使用技巧
• 选用合适的结构 • 完善思维导图内容 • 清晰表达信息
总结
• 思维导图的意义 • 思维导图的优势 • 思维导图的应用前景

如何培养创新思维课件(PPT40张)

如何培养创新思维课件(PPT40张)

知识是产生创新思维的必要前提
创新是建立在广博的知识基础之上的。 没有厚实的知识积累,即使有了创新点子,也无法 将点子转变为解决问题的方法。
科幻小说中有许多相当新颖 的创新思想,但限于科技知识 水平,许多想法无法实现。
牛顿有句名言:“我之所 以看得更远,因为我站在巨人 的肩膀上。”巨人的肩膀就是 前人知识的积淀,所以培养创 新思维的第一步,就是做好知 识的积累。
创新到应用的周期也越来越短
18世纪20年代发明摄像机,112年后才成为工业产品; 19世纪60年代发明无线电,35年后才付诸使用; 19世纪发明调光机,18年后才开始得到应用; 20世纪发明的电视只经过12年就应用了; 原子弹从设计到应用只有6年; 晶体管的发明到工业生产只有3年时间; 激光器从发明到应用只有不到一年的时间; 计算机、手机、互联网。。。。
知识更新周期越来越短
英国学者詹姆斯.马丁统计人类知识的倍增周期: 19世纪为50年,20世纪为10年,到了70年代缩短为5年, 80年末已达到 了每三年翻一番。现在。。。。 全世界近年来每天发表论文13000—14000篇,每年登记的新专利70万项, 每年出版的图书达50多万种。新理论、新材料、新工艺、新方法不断出 现,使知识老化的速度加快。 人所掌握知识的半衰: 18世纪为80—90年,19—20世纪为30年,20世纪60年代为15年,进入 80年代缩短为5年左右。现在。。。。
但是思维定势是一把双刃剑,它有利于常规思考,却 不利于创新思考,不利于创造。
克服思维的误区
思维过度发散*
怎样用高度表测量楼房的高度? 有人提出了诸如利用高度表做单摆,通过单摆在 楼顶的摆动频率计算楼房高度; 有人将高度表从楼顶自由垂直下落,通过高度表 下落所用时间计算楼房高度等十来种方法

成功的行为与思维方式主题班会PPT课件

成功的行为与思维方式主题班会PPT课件
保持积极乐观的心态,时刻保持学习和提升的欲望,不断追求卓越。
总结反思与持续进步
总结过去
回顾自己的成长历程,认识到取得的进步和差距,为未来的发展找到方向。
反思现在
客观评估当前的状态,分析存在的问题和不足,找到需要改善的地方。
规划未来
制定切实可行的目标和计划,明确发展方向,为自己的持续进步奠定基础。
持续学习
计划实施
1
制定计划
细化行动方案并设定KPI
2
周密组织
分配任务并确保资源配置
3
严格执行
监控进度并及时调整策略
制定切实可行的计划是成功的关键。我们需要细化行动步骤和方案指标,采取周密的组织安排,并严格执行监控计划,根据进展情况及时调整策略。只有这样,我们才能有效推进整个项目实施。
持续行动
1
行动计划
制定明确的行动计划,列出具体的步骤和时间安排,确保每个步骤都得到落实。
成功的行为与思维方式
成功需要一种积极进取、头脑清晰的思维方式以及切实可行的行为举措。本次课程将从多个角度深入探讨成功所需的关键因素,帮助同学们建立正确的人生观和价值观,为未来的发展奠定坚实的基础。
by w k
什么是成功
全面发展
成功不仅仅是物质上的富有或社会地位的高低,更应该是一个人在各方面都有所进步和收获,包括身心健康、人际关系、职业发展等。
工作生活平衡
合理安排工作时间,在完成工作任务的同时,也要给自己留出个人时间,享受生活乐趣,让工作和生活互相促进。
保持健康生活方式
均衡饮食
摄取各种营养素,保持饮食结构合理,有助于身体健康。注重多吃新鲜蔬果、全谷物和蛋白质。
规律作息
保持良好的作息时间,每天保证8小时睡眠。适量运动可以促进身心健康,改善情绪。

思维导图培训课件教育PPT讲座课件

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清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小 河乡田 心村125号
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解决问题与创新思维培训ppt课件

解决问题与创新思维培训ppt课件
解决问题与创新思维培训ppt 课件
汇报人:可编辑
2023-12-24

CONTENCT

• 问题解决概述 • 问题识别与分析 • 创新思维方法 • 解决问题的方法与工具 • 创新实践与应用 • 总结与展望
01
问题解决概述
问题解决的定义与重要性
总结词
问题解决是指通过一系列认知活动,找到解决问题的方法或策略 ,以达到预期目标的过程。问题解决在日常生活和工作中具有重 要意义,是个人和组织成功的关键因素之一。
问题解决的步骤与流程
总结词
问题解决通常包括明确问题、收集信息、分析问题、提出解决方案、实施解决方案和评估结果等步骤。这些步骤 相互关联,形成一个完整的流程。
详细描述
在问题解决的过程中,首先要明确问题的定义和范围,确定问题的性质和目标。然后通过收集相关信息和研究, 对问题进行深入分析和理解。接着提出可能的解决方案,并对方案进行评估和选择。最后实施解决方案,并对结 果进行评估和总结。这些步骤相互关联,形成一个完整的问题解决流程。
详细描述
思维导图法是一种通过图形和关键词来整理思维和信息的方法。这种方法可以帮助人们将复杂的想法 和信息简化为易于理解和记忆的图形,从而更好地组织和表达自己的思想。
04
解决问题的方法与工具
因果图法
总结词
通过绘制因果图,将问题拆解成多个相关因素,并分析它们 之间的逻辑关系。
详细描述
因果图法也称为鱼骨图法,它通过将问题作为中心,向外延 伸出若干条分支,每条分支代表一个可能的原因或结果。这 种方法有助于系统地分析问题,找出根本原因,并制定相应 的解决方案。
要点二
详细描述
类比思维法是一种通过比较类似事物或现象来启发思考的 方法。通过比较不同领域的事物,可以发现它们之间的相 似之处和差异之处,从而获得解决问题的启示和借鉴。这 种方法有助于开拓思路,发现新的解决方案。
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群体与历史惯性
• 猴子为什么不敢吃香蕉? • 火箭助推器的直径为什么是由马屁股决定的?
克服思维障碍
1、怀疑精神 2、问题意识
思维枷锁的体现
我们从来没这 么做过呀!
老狗学不来 新把戏
领导绝不会 赞成的
为什么要改?以前运 行得不错的。
2、加工阶段 对获取的大量而杂乱无章的信息进行分类、比较、筛选和创新过程, 有学者认为这一阶段统称为分析。
第二阶段思维的生理活动
首先,要对知识进行综合分析,它是右半脑的顶叶皮层进行的。 其次,是对客观事物本质的揭露和懂得,有学者称为理解。 第三,伴随理解思维活动的另一种思维形式是判断。 第四,联想,即当两种或几种事物同时或连续发生作用而产生的神经联系。
1 形象思维是人类通过感知形象,譬如视觉、听觉、触 觉对外界的认知,进而对外界的色彩、线条、形状、声音 、结构、质感等表象进行分析、综合、分解、提取、整 合其内涵属性关系,进行联想、想象和结构性的重构, 创造出完整的全新艺术形象,进而利用这种形象揭示事 物的本质属性和事物的内涵结构关系。
形象思维具有: 具体性、细节性、直观性、可感性等特点。
运用阶段 是生产思维产品的阶段,也是思维的最后阶段,但是往 往人类的这种“产品”是需要一个完善的过程。 从理论到实践,再从实践来完善思维产品的过程。从组 织机构上的“分久必合,合久必分” 这个道理,无不体 现与时俱进的发展规律。
定势思维
为什么管子穿不过苹果? 为什么跳蚤会变成爬蚤? 为什么大象挣不脱绳子? 为什么超不过阿西莫夫? 为什么铺不出教堂大厅?
因为真材实料,所以坚实、值得信赖,警察全部躲在Polo车后边。 用荒诞的手法引出观者的逻辑思维的推断。
一 聚合思维即集中思维、求同思维或 正向思维,从思维活动的指向上进行的 内聚式的、求同的思维。
聚合思维强调指向唯一正确的目标, 即要求思维内容、思维成果应集中、 统一到传统观念或原有概念上来,否 则视为错误或异端.
属性表象利用形态结构的空 间变化,传递出“力象”美 的结构属性。
关系表象利用形态的 结构关系使人产生联 想。
思维过程的主要要素构成:思维加工对象的选择,加 工的方法和思维的成果。也就是思维材料的选择。 从普通意义上来讲,思维的材料主要指事物的表象。 就艺术设计而言,这些表象主要指形状、线条、色彩 、空间结构、声音和动作等。
雀巢咖啡的招贴广告采用变异的构成方式,它不是在直接介绍雀巢咖啡的优良品质, 而是巧妙地利用勺子的角度表现雀巢咖啡深入人们生活的每时每刻,与你密切相伴的 广告意境。
人们总是误认为直觉思维属于神秘莫测的第六感觉,没 有理性的成分。事实上,直觉思维不仅仅是感性思维,也 具有理性思维的成分。
直觉思维只有在逻辑思维的指控和验证下才能得以实现 。因此直觉思维都有“潜意识逻辑认知、验证阶段”。
所谓“表象”是人们对以前感知过的事物的主观反映—印象,它不 仅带有事物的客观属性,同时更带有人的主观色彩。人们在认知事 物时,总是要把自己的主观意识在事物客观真相的基础上进行尖锐 化或整平化的加工,进而再造出事物的“表象”。 表现结构关系的,我们称之为“关系表象”; 表现事物属性的,我们称之为“属性表象”。
“思维方式”培训
-1-
主要内容
一、人类的思维基本形式 二、思维的概念 三、思维的过程 四、思维的阶段 五、思维的状态
-2-
思维是人类高级智慧产生的根源。 思维由思维材料、思维的加工方法和思维的结果构成 。
从思维的形式来讲,人类的思维基本形式主要包括 形象思维、直觉思维和逻辑思维。
按思维过程的目标指向来划分,思维又可以分成为 聚合性思维和发散性思维。
上图利用聚合思维的求同特性,从正面和人们使用x光(进行身体检查)作为类比 ,直接表现汽车质量的优异。
二 发散思维也叫求异思维、逆向思维或多向思维,从 思维活动的指向上进行的多角度、反方向的、立体的 思维过程。 其要求与传统的思想、观念理论寻找相反的方向进行 思维,其实质在于冲破传统的束缚。利用与众不同的 解决方法,得出不同寻常的解决方案。
思维的成果就是解决的病毒传染的表象 ,用红色的塑料袋封闭 飞絮的根源作为隔离的 表象,同时又将红色的 塑料袋造型处理成花朵 形状进而表达关爱生命 抗击非典的乐观精神。
1、摄取阶段 这个阶段有的学者又称准备阶段。主要指有用的信息通过感觉器官和 传导系统传入大脑,并在大脑皮层着床,使这个区域的神经细胞产生 兴奋。特点是:长期性;广泛性;选择性 。
用人类大脑和鼠标连 线相结合,把人脑与 电脑之间的互动关系 表现得淋漓尽致。
3逻辑思维是把建立在已知条件基础之 上的,利用已经被证明的抽象概念、规 律进行的推理、判断的思维称之为逻辑 思维。
逻辑思维的指向是单一的、递进的。因 此,逻辑思维也称之为线性思维。
Polo汽车招贴广告利用警察集中躲在Polo车后边而放弃两边的大车的荒诞离奇 的表现手法,让人产生疑问,为什么?
图中的建筑物利用构成的手法将生活当中鸟类展翅飞翔的动态感受通过提纯概括的手法, 提取其形态的“力象”,用概括的设计语言线、面组合构成建筑物展翅腾飞的艺术形象,给 人以视觉的联想.
2直觉思维就是在直觉的基础上,认识、判断事物和创 造思维结果的一种思维方式。直觉思维是在坚实的理 论基础、丰富的经验、敏锐的观察力与高度的概括力 基础上及形象、逻辑思维的积累下,凭人类的知觉用 猜测、跳跃、压缩思维过程进行的快速思维方式。它 属于潜意识性思维。 因此,直觉思维也称之为灵感思维或顿悟思维。它是 艺术设计灵感产生的主要思维方式。它具有突发性、 非逻辑性、潜意识和快速等特点。
奥迪汽车的招贴广告摒弃传统的汽车广告机械性和正面表述的表现形式,巧妙地利用四环标 志和鸟窝的联想,把鸟窝对蛋的保护和奥迪汽车对人的保护相类比,进而传达汽车安全可靠 的广告意境。
思维的材料 ----反映事物属性的各种表象。
美的创意设计利用美的 “表象”天鹅,曲线和 标准的“表象”曲线板 直接表现“美的标准” ,自然与人文合而为一 。
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