公司治理与战略管理培训课程
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大学
《公司治理与战略管
理》
MBA
国家高等教育精品课程
《公司治理企业战略管理》
第一讲
CH1 绪论
系统观:职能战略与企业总体战略的关系;
发展观:企业管理理论从科学管理发展到战略管理,现在的世界发展到战略层次考虑企业如何构筑长期发展战略问题,也就是企业家的本质要求。
目的观:建立整体企业观念,长期绩效的优化。
1.2 中国企业发展中面临的管理问题
●造名风险:过度造名,如飞龙、三株公司、池,造名不造实。这种现象可称为“概念经
济”,而非消费经济。(产品特点:效用的不可检验性;效用滞后性;消费的奢侈性。
对策:造名要“知名度、美誉度、信任度”三维一体。)
●多元化风险:企业应该做加法还是减法?多元化还是专业化?规模经济和经济规模?
●资本运营风险:资本运用的五大类型:利用闲置资产或资金;扩大资金来源,弥补资金
缺口;把资本运营作为副业(如成立专门的机构从事证券、产权转让等);资本运营作为唯一业务或主要业务;作为扩规模的手段(以参股、控股发展为“大集团”).
●募股与负债的风险:国有企业的负债风险和民营企业的募股风险。当企业负债风险大时,
应根据自己的经济实力和实有经济效益,采取募股的策略。
●两权分离的风险:所有权和经营权分离的同时,出现“部人控制”问题,经营者为了经
营者和部职工的利益,不惜牺牲所有者的权益,如大量亏损和高额负债。
●投机风险:投机在“政治经济学辞典”中的定义:“利用或操纵市场,通过囤积居奇,
贱买贵卖而谋取暴利的商业活动。”现阶段的投机表现:股市和期货投机;房地产投机;
政策性投机;企业兼并中的投机;广告宣传的投机。
●异地化发展的风险:为了解决人际关系而消耗大量的人力、物力和财力。异地化风险,
说到底是“资产的非流动性陷阱”——资金投资到外地,如果项目失败,流动性越差的资产,其损失越大。(对策:尽量使所投资产的流动性较高,如“建厂不如兼并、兼并不如租赁、租赁不如下单”。)
●企业与独断风险:三九集团的经验:“一人说了算”;巨人集团的失败:“高层缺乏
制约”。——何者为上?这也是乡镇企业的通病。(“一人说了算”的前提在于决策应具备以下素质:有强烈的事业心和奉献精神;有较强的决策能力;善于听取各方面的意见,及时发现何更正错误。)
中小企业或私营企业面临的问题:家族制企业(“祝强”现象、“金义”现象);经
验式管理(规模与能力);员工素质;创业和守业;二次创业。其中前三者是管理
问题,而后两者则是战略问题。由此,引出企业战略的现实意义。
1.3 Framework of Strategic Management
The key on strategic management: change of viewpoint
——“有思路才有出路,没有思路只有死路”。观念的变革是企业变革的核心。 Entrepreneur is the heart and vision maker of change.
(2)Core contents :business definition, competitive interaction, competitive advantage.
(3)理念转换和核心容之间的关系见下图示。
图1 企业战略管理思路框架
《企业战略管理》电子教案二
CH2 企业发展战略管理理念
2.1 中学为体,洋为中用
管理文化:以人为本、以德为先、圣外王
以人为本:滕增寿的0、1原则;
以德为先:凭良心做事、人格理论(三层次六阶段:惩罚与私利(以制度控制)、“好孩子”“好公民”(环境约束)、道德原则(自我价值观),以拣钱为例说明)圣外王:格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下
中西合璧:管理理念发展趋势——兼收并蓄、不断创新
学习型组织:扁平化结构、灵活应变、弹性团队
Peter M. Senge(The Fifth Discipline):学习型组织的艺术与实质中定义为:在其中,人们得以不断扩展创造未来的能量,培养全新、前瞻而开阔的思考方式,全力实现共同的愿望,并持续学习任何共同学习。学习的意思在这里并非指获得更多的资讯,而是指培养任何实现生命中真正想要达成的结果的能力。它是开创性的学习。
第一项修炼Personal Mastery:学习不断清理并加深个人的真正愿望,集中精力,培养耐心,并客观地观察现实。它是学习型组织的精神基础。组织整体对于学习的意愿与
能力,植根于个别成员对于学习的意愿与能力。
第二项修炼Improving Mental Models:“心智模式”是根深蒂固于心中,影响我们如
何了解这个世界,以及如何采取行动的许多假设、成见,或甚至图象、印象。
第三项修炼Building Shared Vision:如果有任何一项领导的理念,几千年来一直能在组织中鼓舞人心,那它就是拥有一种能够凝聚,并坚持实现共同的愿景的能力。一个缺
少全体衷心共有的目标、价值观与使命的组织,必定难成大器。
第四项修炼Teaming Learning:(IQ)120+120+120+…=26?(WHY)当团体真正在学
习的时候,不仅整体产生出色成果,个体成长速度也比其他的学习方式更快。
●唯一不变的目标:四满意——顾客、员工、股东、社会
●管理最高境界:没有管理的管理、人人都是管理者,又是执行者
2.2 调整观念、转变假设
“三人行,必有我师”(顾客与上帝、彩电爆炸、领导与员工的地位、竞争与合作);吉川英治给井植薰的赠言:“除己之外皆为师”。
(1)转变假设:“关上你的心扉,世界将一片空白”。
(2)“第一条:顾客永远是对的!”
“第二条:如果顾客是错的,请遵照第一条执行!”
——强调顾客第一的思想。
●领带备忘录
●危机意识:(BILL GATES“我们只是比别人早了30天”)“当企业面临困境
时再去调整战略为时已晚了。”