第十九章一次函数复习课件(新人教版八年级下)

合集下载

人教版八年级数学下册第十九章 一次函数复习 (共37张PPT)

人教版八年级数学下册第十九章 一次函数复习 (共37张PPT)

31
(3)设部队所在直线的解析式为 y=kx+b,过点(24,2 160)、(0,480) 根据题意得2b4=k+48b0=,2 160, 解得bk==47800,, 所以 y=70x+480,设通讯员所 在直线的解析式为 y=kx,过点(24,2 160),24k=2 160,k=90,所以 y=90x,70x+ 480-90x=20,解得 x=23.通讯员追上排头部队前距离 20 米时的时间是在第 23 分 钟.
解得:t=1
100 9.
25
• 运用一次函数的有关知识解决实际问题的关键 是结合方程、不等式的有关知识求解,在确定 一次函数的解析式时,要注意自变量的取值范 围应受实际条件的限制.
26
3.小李是某服装厂的一名工人,负责加工 A,B 两种型号服装,他每月的 工作时间为 22 天,月收入由底薪和计件工资两部分组成,其中底薪 900 元, 加工 A 型服装 1 件可得 20 元,加工 B 型服装 1 件可得 12 元.已知小李每天 可加工 A 型服装 4 件或 B 型服装 8 件,设他每月加工 A 型服装的时间为 x 天, 月收入为 y 元.(1)求 y 与 x 的函数关系式;
一次函数复习
教学目标:
1 、掌握函数及其相关概念,理解一次函 数的定义、图像、性质以及它与正比例函 数之间的关系;
2、能够利用一次函数模型解决生活中的 实际问题,感受相关的数学思想方法。
3、能应用本章的基础知识熟练地解决数 学问题。
教学重点、难点:
能灵活应用本章的基础知识熟练地 解决数学问题;体会数形结合思想。
• 直线y=kx+b(k≠0)与x轴交点的__横__坐标就 是一元一次方程kx+b=0的解,所以由方程 kx+b=0的解可求出直线与__x __轴的交点坐 标.

数学八年级下册第十九章一次函数小结与复习教学课件 新人教版

数学八年级下册第十九章一次函数小结与复习教学课件 新人教版

-2 -2 ꢀ此时,直线y=kx+b可以由直线y=-2x经过怎 样平移得到 ?
练习:
3.若一次函数y=x+b的图象过点A(1,-1),则b=__________。
-2
4.根据如图所示的条件,求直线的表达式。
练习:
5、柴油机在工作时油箱中的余油量Q(千克)与工作时间t(小时)成 一次函数关系,当工作开始时油箱中有油40千克,工作3.5小时后,油 箱中余油22.5千克 (1)写出余油量Q与时间t的函数关系式.
知识要点: 1.函数,变量,常量; 2.函数的三种表示法; 3.正比例函数:定义,图象,性质; 4.一次函数:定义,图象,性质; 5.一次函数的应用. 6.一次函数与一元一次方程,一元一次不等式,二元一次 方程组的关系.
一.常量、变量:
在一个变化过程中,数值发生变化的量叫做 变量 变的量叫做 常量 ;
一般地,形如y=kx+b(k,b为常数,且k≠0)
的函数叫做一次函数.
当b =0 时,y=kx+b 即为 y=kx,
所以正比例函数,是一次函数的特例.
八.正比例函数的图象与性质:
(1)图象:正比例函数y= kx (k 是常数,k≠0)) 的图象 是经过原点的一条直线,我们称它为直线y= kx 。
(2)性质:当k>0时,直线y= kx经过第三,一象限,从 左向右上升,即随着x的增大y也增大;当k<0时,直线 y= kx经过二,四象限,从左向右下降,即随着 x的增大 y反而减小。
步(衰2)弱服。药5时,血液中含药量
y/毫克

6
为每毫升____毫克。
3
O 2 5 x/时
6、某医药研究所开发了一种新药,在实际验药时发现,如果成人按规定剂量 服用,那么每毫升血液中含药量y(毫克)随时间x(时)的变化情况如图所示, 当成年人按规定剂量服药后。

人教版八年级下册数学19章 一次函数复习课件(共18张PPT)

人教版八年级下册数学19章 一次函数复习课件(共18张PPT)

6. 一次函数y= 1 x 5 与x轴的交点坐标 (10,0) , 2
与y轴的交点坐标是____(0_,_-5_)________
7. 若一次函数y=3x-b的图象经过点P(1,-1),
则b= 4
.
8. 函数y=3x-2,当x=0时,y= -2 ,当y=0时, x= 2/3 .
考点六:求两条直线的交点坐标
(1)求直线 l1 的解析式
y
B l1
(2)若⊿APB的面积为3,求m的值
3
-1
P(m,n)
A
2x
3、若直线y=kx+b平行直线y=-3x+2,且与y轴交点 为(0,5),则k= -3 ,b= 5 。
4. 已知直线y=kx+b平行与直线y=-2x,且与y轴交 于点(0,-2),则k=_-_2_ ,b=_-_2_.
5. 直线y=-x+1与x轴的交点坐标为__(_1_,0_)__,与Y 轴的交点坐标为__(0__,1_)__。

k>0
b>0
一 y=kx+b (- ,0)
次 函
(k≠0)
(0,b)
k>0 b<0

k<0
b>0 k<0
b<0
一.三
二.四 当k>0,
Y随x
一.二.三
的增大 而增大.
一.三.四 当k<0,
Y随x 一.二.四 的增大
而减小.
二.三.四
练一练:
1. 填空题:
有下列函数:① y 6x 5 , ② y 2 x ,
k__>_0,b_>__0
k_>__0,b_<__0

初中数学人教八年级下册第十九章一次函数19一次函数复习PPT

初中数学人教八年级下册第十九章一次函数19一次函数复习PPT
莫找借口失败,只找理由成功.
变化的 建立数学模型 函数 世界
应用
一次函数
再认识
一元一次方程 一元一次不等式 一元一次方程组
图象 性质
复习目标
1、通过本节课的复习,使学生能整理本节知识内 容,建立相关知识之间的联系,优化知识结构; 2、 理解一次函数的概念, 掌握一次函数的图象 及其性质,会用一次函数模型来解决问题; 3、进一步感悟数形结合思想的重要性,提高学生 分析问题、解决问题的能力。
与x之间的函数关系式 y=-x+1
.
5.已知函数y=kx的图象在二、四象限,那么函数y=kx-k的图象
可能是( x
A
0x
B
0x
C
0x
D
第三关 胜利在望
1.直线y=kx+b的图象如图所示,请写出
直线的解析式
y 2x2 3

2.直线y=-2x+4与x轴的交点为 (2,0) ,与y轴的交点为 (0,4) ,
与两坐标轴围成的三角形面积是 4
y x 2或y x 2
变式训练: 直线y=kx+b过点A(0,2),
且与两坐标轴围成的三角形 的面积为2,求直线解析式.
.
2018年
中考
通过本节课的复习,你的收获是……
一次函数y= x+4分别交x轴、y轴于A,B两点,在x轴
上取一点,使△ABC为等腰三角形,则这样的点C有几个?
请直接写出点C的坐标.
解析:
42
当AB=AC时,C点的坐标有(-4-
42
,0);( -4 ,0).
当AB=BC时,C点的坐标有(4,0);
当AC=BC时,C点的坐标有(0,0).故有4个.

【八下数学】人教版八年级数学下册第19章一次函数复习课ppt课件—精选资料

【八下数学】人教版八年级数学下册第19章一次函数复习课ppt课件—精选资料

.
O
x (2)__k若_1_=直_k_2线,y=k1x+b与b1y≠=.k反2bx2之+b也平成行立,则.
y
3. 求交点坐标.
(0,b)
( ,bk 0) O
x
如何求直线 y=kx+b与坐标轴的交点坐标?
4、正比例函数y=kx(k≠0)的性质: ⑴当k>0时,图象过______象一限、;三y随x的增大而____。 ⑵当k<0时,图象过______象二限、;四y随x的增大而____。
根据图象解下列问题:
261.5
(1)分别写出当0≤x≤200、200<x≤400、 400<x时,y与x的函数解析式;z``x``xk
218
(2)利用函数解析式说明电力公司采用的收费
标准;
104
(3)若某用户7月用电300度,则应缴费多少元?
若该用户8月缴费479元,则该用户该月用了多
少度电?
O
200
解析式 图象
性质 应用
正比例函数
一次函数
y = k x ( k≠0 )
y=k x + b(k,b为常数,且k ≠0)
k>0
k<0
y
y
o
x
o
k>0
k>0,b>0
x k>0,b<0
k<0 y
o
x
y
o
x
k>0时,在一, 三象限; k<0时,在二, 四象限.
k>0,b>0时在一, 二,三象限; k>0,b<0时在一, 三, 四 象限 k<0, b>0时,在一,二, 四象限.

【八下数学】人教版八年级数学下册第19章一次函数复习ppt课件—精选资料

【八下数学】人教版八年级数学下册第19章一次函数复习ppt课件—精选资料

22.5千克
(1)写出余油量Q与时间t的函数关系式.
Q=-5t+4
(2)画出这个函数的图象。
(2)、取t=0,得Q=40;取t=8,得Q=0。描出点
A(0,40),B(8,0)。然后连成线段AB即是所
求的图形。
注意:(1)求出函数关系式时,
Q
必须找出自变量的取值范围。 (2)画函数图象时,应根据
函数自变量的取值范围来确定图 象的范围。
经离开教室,也可以向同学请教,及时消除疑难问题。做到当堂知识,当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时,如果有些东西没有记下来,不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容,可以在笔记本上留下一定的空间。下课后,再从头到尾阅读一
遍自己写的笔记,既可以起到复习的作用,又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全,错别字要纠正,过于潦草的字要写清楚。同时,将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想,用自己的话写在笔记本的空白处。这样,可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间,在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍,把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍,这样,不仅可以加深知识的理解和记忆,还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以,2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
= 6000元,销售成本= 元。 5000 (4)当销售量等于 吨时4,销售收入等于销
售成本。
(5)当销售量 大吨于时4,该公司盈利(收入
大于成本)。
当销售 小于吨4时,该公司亏损(收入小于成
本)。
5.在一次蜡烛燃烧试验中,甲、乙两根蜡烛燃烧时剩余部分的高度y(厘米) 间x(小时)之间的关系如图10所示,请根据图象所提供的信息解答下列问题:

人教版初中八年级数学下册第19章(第十九章)_一次函数_第19章_小结与复习ppt课件

人教版初中八年级数学下册第19章(第十九章)_一次函数_第19章_小结与复习ppt课件
解:设总运费为w 元, 则 w=600 x+800(-3x+36)+ 1 000(2x-15), 即 w=200x+13 800,(8≤x≤12). 因为w 随着x 的增大而增大,所以当x=8时,w 最小, w 的最小值为15 400. 即用A 型车8 辆、B 型车12 辆、C 型车1 辆运输时费 用最省,最小运费为15 400 元.
基础检测
练习5 直线 y=k1x+b1 与直线 y=k2x+b2(k2<k1<0)
交于点(a,b),则方程k1x+b1=k2x+b2 的解为_______;
x=a
不等式k1x+b1<k2x+b2 的解集为_______. x<a
综合运用
例 某公司决定组织21辆汽车装运甲、乙、丙三种 土特产共111吨到城市去销售.现有A型、B型、C型三 种汽车可供选择.已知每种型号汽车可同时装运两种土 特产,且每辆车必须装满.设A型汽车安排 x 辆,B型汽 车安排 y 辆.
课后反思
在解决这个问题中,是按照怎样的步骤进行的?
(1)读题目,画图表; (2)标数据,做表示; (3)找关系,建模型; (4)解模型,做解释.
总结分享
通过本课学习,请结合下面问题,说说你对函数和 一次函数的新认识:
(1)函数有什么用?函数中,变量之间的对应关系 是怎样的?有哪些方法可以表示函数?
解:y 与 x 之间的函数解析式是 y=-3x+36,C型车辆
为(2x -15)辆,
因为
-3x+36≥0, 2x-15≥0.
(x,y
是整数),
所以 8≤x≤12.
综合运用
(2)如果A,B,C 三种汽车的运费分别为600元/辆、 800元/辆、1 000元/辆,请设计一种运费最省的运输方 案,并求出至少需要运费多少元.

人教版八年级数学下册第19章一次函数复习课ppt课件

人教版八年级数学下册第19章一次函数复习课ppt课件

3.下列各图表示y是x的函数的 是(
y
y
) z```x``xk
y
C
y
O
x
O
x
O
x
O
x
A
B
C
D
4.在夏天,一杯开水放在桌面上,其水温T与放置时间t的关系,大致可表示为
()
D
5.已知一次函数y=kx+b, y随着x的增大而减小,且kb<0,则在直角坐标系内它
的图象大致为( )
A
y
y
y
y
O
x
Ox
O
x
O
条折线(如图所示),根据图象解下列问题: (1)分别写出当0≤x≤200、200<x≤400、400<x时,y与x的函数解析式; (2)利用函数解析式说明电力公司采用的收费标准; (3)若某用户7月用电300度,则应缴费多少元?若该用户8月缴费479元,则该用户该月用了多少度电?Z``x``xk
y
提问3: 电力公司的收费标准有几档?每档的 261.5
x
6.一次函数 y kx的图3象经过点P(-1,2),•则
k ___1 ___ .
7﹑直线y=kx+b与y= -5x+1平行,且经过(2,1),则
k= -5,b= 11
探究1 函数 y m 2 x(m为m常2数).4
(1)当m取何值时, y是x的正比例函数?
(2) 当m取何值时, y是x的一次函数? 解(1)当m2-4=0且m-2≠0时,y是x的正比例函数,
自变量取值范围分别是什么?如何知道8月用电
量的档位?
218
104
x
O
200
400 450

人教版(新)数学八年级下册第十九章一次函数复习课件(共29张PPT)

人教版(新)数学八年级下册第十九章一次函数复习课件(共29张PPT)
y2 y1 x1 x2 x
《一次函数》复习
四、一次函数定义与性质
一次函数的定义:一般地,形如 y=kx+b ,(k、b是常数 ,k≠0)的函数叫做一次函数,当 b=0 时,一次函数 y=kb(k ≠0)也叫正比例函数。 一次函数的性质:①一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是 一条直线 直线 y=kx=b ; ,称为 b个单位长度 ②直线y=kx+b(k≠0)可以看做直y=kx(k≠0)平移 下 而得到,当b>0时,向 上 平移;当b<0时,向 平移。 如果两条直线互相平行,那么两一次函数的k值相同
4、 正比例函数y=-x经过第________ 二、四象限,图象从左到右呈 _______ 下降 趋势,y随着x的增大而______ 减小 。 5、正比例函数y=kx的图象经过点A(3,6),写出这正比例函 y=2x 数的解析式______________ 。 6、请写出右图函数图像的解析式_____________,自变量的 取值范围是_________ 。 x≥0
6、求下列函数中自变量x的取值范围
(1)y=3x-l (2)y= (3)y= (4)y=
解(1)x取任意实数; (2)依题意得x+2≠0 (3)依题意得x-2≥0 x+1≥0
(4)依题意得
∴x ≠ -2; ∴x ≥2; ∴ x ≥-1且x ≠0
x ≠0 7、在函数y= 中,当函数值y=1时,自变量x的值是 2 ; 。自变量x取范围是 x≠-1。 当自变量x=1时,函数y的值是
解:∵y与x成正比例 ∴设y=k(x+2) ∵x=-1,y=6 ∴6=k(-1+2) ∴k=6 ∴函数的关系式为:y=6x+12
9、若函数y=(2m+6)x2+(1-m)x是正比例函数,则其解析式是 ,该图象经过 象限,一、三 y随x的增大而 ,当x1<x2 y=4x y1<y2 时,则 。 增大y1与y2的关是 解:∵函数y=(2m+6)x2+(1-m)x是正比例函数 ∴2m+6=0,1-m≠0 ∴m=-3 y ∴函数的解析式为:y=4x

八年级数学下册19一次函数复习(二)课件(新版)新人教版

八年级数学下册19一次函数复习(二)课件(新版)新人教版

难点突破
► 考点五 一次函数的实际应用 塑料厂某车间生产甲、乙两种塑料的相关信息如下表,请你解答下列问题:

价 种

甲种塑料
乙种塑料
出厂价 2100(元/吨)
2400(元/吨)
成本价 800(元/吨)
1100(元/吨)
排污处理费
200(元/吨)
100(元/吨) 每月还需支付设备管理、
维护费20000元
y= 800 x+1000(15- x )=15000-200x . ∵15-x≥2 x , ∴ 0≤ x≤5.
∵ y 是x的一次函数,-200<0, y 随x的增大而减小, ∴当x=5时,超市每月所付的工资总额最少, ∴招聘甲种职员5 人,乙种职员10人时,超市每月所付的工资总额最少.
y
11
o
x
-2 ● (1, ﹣2)
﹣4
随堂检测
解:(1)由题意: 2=﹣(m+1)+2m﹣6 解得 m = 9 ∴ y = 10x+12
解得: x =1 , y = ﹣2
∴ 这两直线的交点是(1 ,﹣2)
(2) 由题意,m +1= 2 解得 m = 1
∴ y = 2x﹣4
y = 2x﹣4 与y 轴交于( 0 , 4 ) y = ﹣3x + 1与y 轴交于( 0 , 1)
随堂检测
C
C
随堂检测
5、已知:函数y = (m+1) x+2 m﹣6 (1)若函数图象过(﹣1 ,2),求此函数的解析式。 (2)若函数图象与直线 y = 2 x + 5 平行,求其函数的解析式。 (3)求满足(2)条件的直线与此同时y = ﹣3 x + 1 的交点

最新人教版八年级下册第19章--一次函数PPT课件

最新人教版八年级下册第19章--一次函数PPT课件

变化与对应的思想包括两个基本意思:
(1)世界是变化的,客观事物中存在大量的变量;Байду номын сангаас
(2)在同一个变化过程中,变量之间相互联系,一 些变量的变化会引起其他变量的相应变化,这些 变量之间存在对应关系.
某些变化规律为变量之间满足单值对应的关系,
函数就是通过数或形定量地描述这种对应关系的
数学工具. “变化与对应”的观点蕴涵于本章内容
图象法,即通过坐标系中的曲线上点的坐标反映 变量之间的对应关系. 这种表示方法的产生,将 数量关系直观化、形象化,提供了数形结 合地研究问题的重要方法,这在数学发展中具
有重要地位.
2021
33
从直观到抽象,“由形想数”之例
2021
34
数形结合地思考之例
2021
35
4. 引导学生关注“四基”
• 基础知识:函数的基本概念,函数的表示法和一 次函数的概念、解析式、图象、性质等.
2021
37
例如, 用待定系数法确定一次函数的表达式, 关系到图象到解析式的转化,涉及方程组与 函数的联系,对提高学生的综合数学能力很 有益.
2021
38
5. 结合课题学习,引导学生提高实践意 识与综合应用数学知识的能力
• “课题学习 选择方案” 具有特殊的地位和作用. 这些问题具有实践性、综合性、探究性、趣味性, 是检验和提高学习能力的较好素材.
2021
14
2021
15
2021
16
2021
17
2021
18
4.注重联系实际问题,体现数学建模 的作用
函数是研究运动变化的重要数学模型,本章教 科书中实际问题贯穿于始终
(1)有些是作为认识函数概念的实际背景,为抽象 概括概念服务的;
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
o
x
B
《一次函数》复习
巩固练习
1、下列函数中,y是x的正比例函数的是( C ) A、y=4x+1 B、y=2x2 C、y=- 5 x D、y= x
2、下列图象中,是正比例函数y=2x的图象的是( B )
y y y
y
o
x
o
x
o
x
o
x
A
B
C
D
3、已知正比例函数y=kx(k≠0),点(2,-3 )在该函数的图 象上,则y随x的增大而 减小 (增大或减小)
(0,b) 一、三、四 (0,b) 一、二、四 (0,b)
二、四 y随x的增 大而减下
0,0
b ,0 k
(0,b) 二、三、四
《一次函数》复习
巩固练习
1、当k________ 时,y=(k—3)x—5是一次函数。 ≠3 2、对于函数y=5x+6,y的值随x值的减小而 减小 ___________ 。 一、二、四 象 3、一次函数y=-2x+4的图象经过的第___________ 限,它与x轴的交点坐标是( 2 , 0 ),与y轴的交点坐 标是( 0 ,4 )。 4、已知直线y=x+6与x轴,y轴围成一个三角形面积为 18 ___________ 。
y
y=kx+b(k ≠0)的图象:
与x轴的交 点
A
C
O D
E H
Bx
O F G
与y轴的交点
图象经过 的象限
y随x变化规律
b>0 k>0 b=0 b<0 b>0 k<0 b=0 b<0
b ,0 k
(0,b) 一、二、三 (0,0)
一、三 y随x的增 大而增大
0,0
b ,0 k b ,0 k
y=kx+b (k≠0)
《一次函数》复习 一、变量与函数
一般的,在一个变化过程中,如果有两 个x与y,并且对于x的每一个变化值, y都有唯一确定的值与其对应,那么 就称y是x的函数,其中x是自变量,如 果当x=a时,y=b,那么b叫做自变量 的值为a时的函数。
《一次函数》复习
巩固练习
S=πR2 。 1、如果圆用R表示半径,用S表示圆的面积,则S和R满足的关系是_______ 2、汽车邮箱中有汽油50L。如果不再加油,那么邮箱中的油量y(单位:L) 随行驶路程x(单位:km)的增加而减少,平均耗油量为0.1L/km。写出表 y=50—0.1x 0≤x ≤50 。。 示y与x的函数关系式_____________ ,自变量x的取值范围是_________ 3、写出下列函数自变量x的取值范围
7、在函数y=
当自变量x=1时,函数y的值是
1 2
。自变量x取范围是 x≠-1。
《一次函数》复习
二、函数图像
(1)函数的表示方法: 解析式法 、 图像法 、 列表法 。
(2)三种函数表示方法的优缺点: 列表 ① 法能明显地显示出自变量与其对应的函数值, 片面 性。 但具有 图像法 ② 法形象直观,但画出的图象是近似的局部 的,往往不够准确。 解析式 ③ 法的优点是简单明了,但它在求对应值时, 往往需要复杂的计算才能得出。
解析:(1)一次函数中,当k<0时,y随x的增大而减下, 所以m-1<0,得m<1 (2)当b=0时,一次函数为正比例函数,图像经过 原点,所以2-m=0,得m=2
9、若函数y=kx+b的图象平等于直线y=-2x,且与y轴交于点 (0,3),则k= -2 ,b= 3 。 10、已知一次函数y=(3m-8)x+1-m图象与y轴交点在x轴下 方,且y随x的增大而减小,其中m为整数。 (1)求m的值;(2)当x取何值时,0<y<4?
《一次函数》复习
黄冈中学网校 林老师
《一次函数》复习 学习准备
一、学习目标: 1、知道什么是函数,能判断一个函数是不是一次 函数和正比例函数; 2、理解一次函数的性质,会运用一次函数图像及 性质解决简单的问题; 3、能会用待定系数法确定一次函数的解析式; 4、能利用函数的知识解一元一次方程(组)和一 元一次不等式。 二、重点:一次函数的图象与性质,待定系数法。 三、难点:函数与方程(组)不等式的关系。
x 50 y 250
60
70
80
… …
200 150 100
《一次函数》复习
三、正比例函数
1、形如 y=kx (k是常数,k≠0)的函数,叫做正比例函数, 其中k叫比例函数。 2、(1)正比例函数y=kx( k是常数,k≠0)的图象是一条经 直线y=kx ; 原点的直线 过 ,也称它为 (2)画y=kx的图象时,一般选 原 点和 任意 一点 画 直线 ,简称两点法。 3、(1)当k>0时,直线y=kx依次经过 一、三 象限,从 左 向右 上升 ,y随x的增大而 增大 。 (2)当k<0时,直线y=kx依次经过第 二、四 象限。从 左向右 下降 ,y随x的增大而 减小 。 y
y
A
2 x 3 3 (2)函数图像经过一、三、四象 限 9 (3)一次函数与x轴的交点为A( , 0), 与 2 y轴的交点为B( 0, 3) 如图所示 1 1 9 27 △AOB的面积S AO BO 3 2 2 2 4 一次函数解析式为:y
o
B
x
4.(2012•中考题)已知一次函数y=kx+b(k≠0)图象过点 (0,2),且与两坐标轴围成的三角形面积为2,求此一次 函数的解析式.
3 y x≠—8 x8
y x 1
x≥1
—10 。 4、已知一次函数y=-2x-6的图象经过点(2,m),则m=_____ 5、下图反映的过程是小明从家去菜地浇水,又去玉米地锄草,然后回家, 其中x表示时间,y表示小明离他家的距离。根据图象回答下列问题: 1.1 千米。 (1)菜地离小明家_____ 10 分钟。 (2)小明给菜地浇水用了_____ (3)菜地离玉米地_____ 0.9 千米。 (4)小明从玉米地走向家平均速度是 0.08 千米/分钟 _____
4、 正比例函数y=—x经过第________ 二、四 象限,图象从左到右呈 _______ 下降 趋势,y随着x的增大而______ 减小 。 5、正比例函数y=kx的图象经过点A(3,6),写出这正比例函 y=2x 数的解析式______________ 。 6、请写出右图函数图像的解析式_____________,自变量的 取值范围是_________ 。 x≥0
(-6,0)B A(0,6)
5、直线y=4x向_______ 2 个单位得到直线 上 平移______ y=4x+2。 解析:函数y=kx平行情况 (1)将函数向上平行b个单位,函数为y=kx+b 将函数向下平行b个单位,函数为y=kx-b 3 。 6、两直线y=3x与y=kx+2平行,则k=_____
3m-8<0
解(1)由题意得:
1-m<0
解之得:1<m< 8/3 ,又因为m为整
数,所以m=2. (2)当m=2时,y=-2x-1又由于0<y<4,所以0<-2x-1<4.解得5 2
<m<
1 2
《一次函数》复习
五、待定系数法
一次函数解析式的方法.步骤: (1)方法:待定系数法 (2)步骤:① 设:设一次函数的解析式为y=kx+b ②列:将已知条件中的x,y 的对应值代入解析 式得 K ,b的方程组。 ③解:解方程组得x y的值。 ④写:写出直线的解析式。
3.已知一次函数y=kx+b的图象经过点(3,- 1),且与直线 y=4x-3的交点在Y轴上. (1).求这个函数的解析式 (2).此一次函数的图象经过哪几个象限? (3).求此函数的图象与坐标轴围成的三角形的面积?
解: (1)∵ 一次函数与直线y 4x 3的交点在y轴上 b 3, 一次函数为y kx 3 又 ∵ 一次函数经过点( 3, 1) 1 3k 3, k 2 3
《一次函数》复习
巩固练习
1、甲车速度为20米/秒,乙车速度为25米/秒.现甲车在 乙车前面500米,设x秒后两车之间的距离为y米.求y随x (0≤x≤100)变化的函数解析式,并画出函数图象.
解:由题意可知: y=500-5x
用描点法画图:
x≤100
x y
… …
10
20
30
40 300
450 400 350
解:∵y与x成正比例 ∴设y=k(x+2) ∵x=-1,y=6 ∴6=k(-1+2) ∴k=6 ∴函数的关系式为:y=6x+12
9、若函数y=(2m+6)x2+(1-m)x是正比例函数,则其解析式 是 y=4x ,该图象经过 一、三 象限,y随x的增大 y1<y2 而 增大 ,当x1<x2时,则y1与y2的关是 。 解:∵函数y=(2m+6)x2+(1-m)x是正比例函数 ∴2m+6=0,1-m≠0 ∴m=-3 y ∴函数的解析式为:y=4x
《一次函数》复习
巩固练习
1、正比例函数的图象经过点A(1,5),求出这正比例函数 的解析式。 解:设该正比例函数的解析式是y=kx,把点A(1,5) 代入得: 5=1×k K=5
所以这正比例函数的解析式是y=5x。
2、已知一次函数的图象经过点(2,1)和(-1,-2),求此 一次函数的解析式 。若它的图象经过点(5,m),求m的值。
7、根据下列条件求函数的解析式,函数y=(k2-9)x2+(k+1)x是 正比例函数,且y随x的增大而减小。
解:由题意,得k2-9=0 ∴k=3或k=-3 ∵y随x的增大而减小 ∴k+1<0 ∴k= -3 ∴y与x的函数关系式是y= -2x
8、y与x+2成正比例,且x= -1时,y=6,求y与x的关系式
相关文档
最新文档