解剖学教学大纲

《系统解剖学课程》教学大纲

一、课程的性质、任务和基本要求

人体解剖学是研究人体各器官系统的正常形态结构、位置毗邻、生长发育规律及其基本功能的形态科学，是学习其它基础医学和临床医学课程的重要基础课。要求学生通过人体解剖学的学习，一方面牢固而熟练的掌握人体解剖学的基本内容和基本技能，正确使用解剖术语，掌握常用解剖学英文词汇; 另一方面培养自学、观察、综合判断、思维表达以及分析问题和解决问题的能力。

二、课程教学目标

（一）知识目标

人体解剖学是研究人体各器官系统的正常形态结构、位置毗邻、生长发育规律及其基本功能的形态科学，是学习其它基础医学和临床医学课程的重要基础课。

（二）能力目标

要求学生通过人体解剖学的学习，牢固而熟练的掌握人体解剖学的基本内容和基本技能，正确使用解剖术语。

（三）素质目标

培养学生自学、观察、综合判断、思维表达以及分析问题和解决问题的能力。

三、教学内容和要求

绪论

【教学内容】

一、人体解剖学的定义，任务和分科。

二、人体解剖学的发展简史。

三、人体的分部和器官系统。

四、解剖学姿势、方位术语和人体的轴和面。

【教学目标】

1、掌握常用的解剖学术语，学习人体解剖学的基本方法。

2、了解人体解剖学的定义、发展概况与分科，体型、变异与畸形的概念。【教学内容】

一、人体结构概述

二、人体解剖学的分科

三、形态学研究方法

四、人体解剖学的发展简史

五、人体形态学描述的标准

【重点与难点】

重点：常用的解剖学术语

【学时】理论2学时，实践2学时

运动系统

第一章骨学

骨学总论

第一节概述

【重点与难点】

重点：骨的形态分类、构造和功能。

【教学目标】

1、掌握骨的形态分类、构造和功能。

2、了解骨的化学成分和物理性质。

【教学内容】

一、骨的形态

二、骨的构造

三、骨的化学成分和物理特性

四、骨的发生和生长

五、骨的表面特征

【学时】 2学时（理论）

第二节躯干骨

【教学目标】

1、掌握躯干骨的组成，掌握椎骨的一般形态和各部椎骨的特征，掌握胸骨的形态、分部及胸骨角的临床意义，掌握肋的一般形态和分类，掌握躯干骨的体表标志。

2、了解第1肋、第11-12肋的形态特征。

【重点与难点】

重点：颅底内面三个颅窝的境界和重要结构，翼点的位置及临床意义。

【教学内容】

一、椎骨

二、肋

三、胸骨

四、躯干骨的重要骨性标志

【学时】 2学时（理论）

第三节上肢骨

【教学目标】

掌握上肢骨的组成、分部及排列，锁骨、肩胛骨、肱骨、尺骨和桡骨的形态特征，手骨的组成和腕骨的排列顺序，上肢骨的体表标志。

【重点与难点】

重点：上肢骨的组成、分部及排列

【教学内容】

一、上肢带骨

二、自由上肢骨

三、上肢骨的重要骨性标志

【学时】 2学时（理论）

第四节下肢骨

【教学目标】

一、掌握下肢骨的组成、分部及排列，髋骨、股骨、胫骨和腓骨的形态特征，足骨的组成及跗骨的排列顺序，下肢骨的体表标志。

二、了解髌骨、跗骨、跖骨和趾骨的形态特征。

【重点与难点】

重点：下肢骨的组成、分部及排列

【教学内容】

一、下肢带骨

三、上肢骨的重要骨性标志

【学时】 2学时（理论）

第五节颅骨

【教学目标】

1、掌握颅的组成、分部，掌握下颌骨的形态结构，掌握颅底内面三个颅窝的境界和重要结构，掌握翼点的位置及临床意义，掌握眶上切迹、眶下孔的位置，掌握骨性鼻腔的构成、鼻旁窦的位置和开口部位，掌握颅的重要体表标志。

2、了解颅顶面观、后面观、颅盖内面观，了解颅底外面观，了解颅的侧面观上颞窝、颞下窝、翼腭窝的位置，了解眶的构成、形态及孔裂，了解新生儿颅的特征及生后变化。

【重点与难点】

颅骨的组成，翼点

【教学内容】

一、颅骨的组成

二、颅的整体观

三、新生儿颅的特征及其生后变化

四、颅骨的重要骨性标志

【学时】理论2学时，实践2学时

第二章

第一节概述

【教学目标】

1、掌握关节的基本结构和辅助结构。

2、了解关节的分类。了解纤维连结、软骨连结和骨性结合的基本结构。了解关节的运动和分类。

【教学内容】

一、直接连结(纤维连结、软骨连结、骨性结合)

【重点与难点】

重点：关节的基本结构和辅助结构。

【学时安排】 1学时（理论）

第二节躯干骨的连结

【教学目标】

1、掌握椎间盘的形态结构，前纵韧带、后纵韧带的位置和功能，掌握黄韧带的位置和功能，掌握脊柱的构成、分部和功能，掌握脊柱的生理性弯曲及运动，掌握胸廓的构成、胸廓上口和胸廓下口的形态及围成，掌握颞下颌关节的组成、结构特点及运动。

2、了解椎弓间的连结概况，椎弓间其它韧带的名称和位置及作用，了解脊柱的整体观，了解肋与胸骨和胸椎的连结，了解骨性胸廓的整体观和运动及年龄变化和性别差异，了解颅骨连结的主要形式。

【重点与难点】

重点：椎间盘的形态结构，前纵韧带、后纵韧带的位置和功能。

【教学内容】

一、脊柱

二、胸廓

【学时安排】 1学时（理论）

第三节颅的连结

【教学目标】

掌握缝连结的特点

【重点与难点】

缝连结的特点

【教学内容】

一、颅的纤维连结和软骨连结

二、颞下颌关节关节

【学时】 1学时（理论）

第四节上肢骨的连结