荷塘月色(最完美)PPT课件

荷塘月色
走近朱自清
朱自清，生于光绪二十四年十月 初九( 1898年11月22日)，卒于1948年 8月12日。原名自华，号秋实，取“ 春华秋实”之意，为勉励自己在困 境中不丧志，不灰心，保持清白， 不与坏人同流合污，便取《楚辞·卜 居》，“宁廉洁正直以自清”中“ 自清”二字，改名“朱自清”，字 “佩弦”。籍贯浙江绍兴，生于江 苏海宁。著名诗人、作家、教授、 民主战士。
风
灯光
光
蝉声
蛙声
由远及近、由静及动
叶： 田田 上 静 1、 月下荷塘 花： 多姿
素 淡
→
→
香： 缕缕
宁
波： 凝碧 下 动
静
月光：泻 青雾：浮 朦
2、塘上月色
叶花：洗 胧
月影：和谐
柔 和
3、四周景色
树色、树姿 树梢、远山 树缝、灯光 蝉鸣、蛙声
→
静
清
幽
热
动
闹
画面——美丽 气氛——宁静 格调——雅致
荷塘 曲曲折折 荷叶 田田 亭亭的舞女的裙 荷花 袅娜 羞涩 星星 明珠 美人 荷香 远处高楼上渺茫的歌声 荷波 闪电 凝碧 流水 脉脉
荷塘上的月色 （朦胧 柔和）
月光 泻 浮 洗 笼 月影 画 光与影 梵阿玲上奏着的名曲
杨柳
荷
塘
的
树梢
四
面
树缝
树上
水里
远远近近
高高低低
阴阴的
乍看像烟雾般 整
体
远山
的
正如一粒粒的明珠
又如碧天里的星星
又如刚出浴的美人
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的 歌声似的.
叶子和花本是肩并肩密密地挨着，这便宛然 有了一道凝碧的波痕
叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不 能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
月光如流水一般静静地泻在这片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在 牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦 。
朱自清（1900——1948）
散文名篇有《春》、 《绿》、《背影》、《威 尼斯》、《匆匆》、《荷 塘月色》、《桨声灯影里 的秦淮河》等。
课文字词
xiè pì duó wěng mí niǎo nuó
煤屑路 幽僻 踱着 蓊郁 弥望 袅娜
sè bó qiàn yuàn zhào liǎn jū
羞涩 斑驳 倩影 媛女 棹 敛裾
fàn zhuì shāo xì hān wǎn
梵婀玲 点缀 树梢 空隙 酣眠 宛然
本文的三“美” 画面美 语言美 情调美
画面美： 文中写景的语段，勾勒了一幅幅经典
的画面。
第4段：月光下的荷塘 第5段：荷塘上的月色 第6段：荷塘四周的景色
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙
有袅娜地开着的
有 羞 涩 地 打 着 朵 儿 的
举例：（1）她笑得很甜。（视觉转为味觉） （2）自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
（视觉转为感觉）
（3）微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处 高楼上渺茫的歌声似的。（嗅觉转为听觉）
（4）塘中的月色并不均匀；但光和影有 着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
（视觉转为听觉）
三.情调美
月光下的荷塘 （素淡 宁静）
（7）塘中的月色……如梵婀玲上奏着的名曲。
（8）树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在 烟雾里也辨得出。
（9）树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。
本体 喻体
叶子
完整的句子
像亭亭的舞女的裙。
相似点
白花 月光 树色 路灯光
正如一粒粒的明珠， 又如碧天里的星星。
月光如流水一般，静 静地泻在这一片叶子和花 上。
虽然是满月，天上却有一层淡淡
的云，所以不能朗照；但我以为这恰 是到了好处——酣眠固不可少，小睡 也别有风味的。
第6段，视线由荷塘内部扩展到荷塘四 周。树多而密，重重围住荷塘，与前面的 “幽僻”相照应。接着写近处的树色、树姿、 远处的远山、树缝里的灯光、树上的蝉鸣和 水里的蛙声，层次分明，富有立体感，再一 次展示出清淡朦胧、宁静深远的环境特点。
2 . 动词美。
动词锤炼得很形象。
“月光……泻在这一片叶子和花 上。”一个“泻”字点活了月光，又托 出了一个在月光照耀下的水气朦胧的境 界。
“薄薄的青雾浮起在荷塘里”，一 个“浮”字又突出了雾的轻飘朦胧。
化静为动，使人看到了月光的流动感
3 . 比喻美。全文的比喻很多，且各有贴切而鲜明的
（个1）性叶。子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二. 语言美： 1.叠词美 2.动词美 3.比喻美 4.拟人美
1 . 叠词美
绘声绘形的叠词运用,不仅使文章富有音乐 的节奏,而且使文章写景状物,传神入化,充满 诗意。如“曲曲折折”的荷塘、“田田”的 荷叶、“亭亭”的荷花、“缕缕”的清香、 “脉脉”的流水、“高高低低”的绿叶、 “隐隐约约”的远山……一连串的叠词,诉诸 人的视觉、听觉、嗅觉,使人如见其形,如听 其声,如闻其香,非仔细品味不足以体会其妙 处。而整句和散句的交错，造成参差错落的 美，这些使本文的语言有了一种灵动的美， 就像音乐一样，高低起伏，宛转悠扬。
树色一例是阴阴的， 乍看像一团烟雾。
树缝里也漏着一两点 路灯光，没精打采的，是 渴睡人的眼。
１.博喻：用两个或两个以上的喻 体从不同角度反复描绘说明同一 个本体的比喻句。
２.用博喻写出了月光下的荷花的 各种姿态，形象生动。
通感
通感是一种特殊的比喻。它是把人们的各种 感觉（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）通过比 喻或形容词沟通起来的修辞方式。通感也称之为 移觉。
（2）白花……正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出 浴的美人。
（3）微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
（4）这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘 那边去了。
（5）月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
（6）叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
线索（游踪） 荷塘
小 路 家
联想
月光 四 周
思考、探究
作者在游踪各部分表现出的 的思想感情有何变化？
离家
心里颇不宁静
回忆江南
在路上
向往自由美好 的生活
荷塘四周
难脱愁思
淡淡的哀愁
月下荷塘 塘中月色
淡淡的喜悦
本文的感情基调，一般解读为“既有淡淡的忧愁，又 有淡淡的喜悦”。它有淡淡的忧愁，作者开头写到“这几 天心里颇不宁静”，于是想在夜深人静之时到月下的荷塘 散步以排遣。由于心有所思，于是荷塘之景也就带上了作 者的主观色彩：路是“幽僻”、“寂寞”、“阴森森的， 有些怕人”；树“落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一 般”；灯光也“没精打采的，是渴睡人的眼”。这些景语 无不体现出作者那忧郁的感情。特别是作者在文中的独白， 更是直接抒发了心中的苦闷：“一个人在这苍茫的月下， 什么都可以想，什么都可以不想”，“白天里一定要做的 事，一定要说的话，现在都可以不理”，“但热闹是他们 的，我什么也没有”。再加上文中对江南生活的怀恋，可 以看出作者对现实的不满而又没有勇气去抗争的惶惑、忧 郁、苦闷的感情，无不一一显露。所以，我们说文中有淡 淡的忧愁。