第3节水的浮力g取10Nkg

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八年级物理下册第0章浮力第3节物体的浮沉条件及应用

八年级物理下册第0章浮力第3节物体的浮沉条件及应用

总结
有些同学往往认为用密度计测量液体密度时,密度计 浸入待测液体中的深度越小,则在这种液体中受到的 浮力越大,其原因是不理解密度计的制作原理。
1 一艘轮船从长江驶入大海,下列分析正确的 是( D ) A.浮力变小,船体上浮一些 B.浮力变大,船体下沉一些 C.浮力不变,船体下沉一些 D.浮力不变,船体上浮一些
2 【中考·凉山州】如图所示,完全相同的两个物体分 别放在甲、乙两种不同液体中静止后,两容器中液 面相平,比较物体在两种液体中所受浮力F甲与F乙 及两种液体对容器底部的压强p甲和p乙的大小,下列 说法正确的是( C ) A.F甲=F乙,p甲=p乙 B.F甲>F乙,p甲>p乙 C.F甲=F乙,p甲>p乙 D.F甲<F乙,p甲<p乙
知识点 2 浮力的应用
长风破浪
航空母舰
潜水艇
热气球
密度计
1. 轮船 (1)工作原理:轮船是利用物体__漂__浮___在水面的原理
工作的。 (2)利用把密度比水大的钢材制成__空__心___的使它排开
更多的水,增大可利用的__浮__力____。 (3)轮船在河里和海里都处于漂浮状态,因而所受浮
力__相__等____,根据阿基米德原理,它在海水里比 在河水里浸入的体积___小____。
船排开河水的体积:
V排=F浮水 g=1.0
103
107 N kg/m3

10N/kg
=103
m3。
2 测量液体密度的仪器叫做密度计。将其插入被测液体中,
待静止后直接读取液面处的刻度值(图甲)。图乙和图丙 是自制的简易密度计,它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做 成的。将其放入盛有不同液体的两个烧杯中,它会竖直立 在液体中,由观察到的现象可以判断哪杯液体的密度大。 说出你的理由。

1.3 水的浮力(第2课时)同步练习 2021-2022学年浙教版科学八年级上册

1.3 水的浮力(第2课时)同步练习 2021-2022学年浙教版科学八年级上册

第1章水和水的溶液第3节水的浮力(第2课时)1.浸没在液体中的物体受到的浮力大小决定于()A. 物体在液体里的深度B. 物体的体积和形状C. 物体的体积和液体的密度D. 物体的密度和液体的密度2. 如图所示,将一只玩具青蛙放入水中,它能漂浮于水面;把它放入另一种液体中,它却沉入底部。

则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较()A. 在水中受到的浮力较大B. 在另一种液体中受到的浮力较大C. 受到的浮力一样大D. 无法比较浮力大小3. 在研究浮力的大小时,小明将浮于水面的盆子向下按,用力越大,盆子浸入水中的部分越多(如图)。

针对这一现象,同学们经过讨论提出了下面四个问题。

你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是()A.物体所受浮力大小与哪些因素有关B.物体所受浮力大小与排开水的多少有什么关系C.物体所受浮力大小与排开液体体积的多少有什么关系D.物体所受浮力大小与物体浸入水中的体积多少有什么关系4. 两物体分别挂在弹簧测力计下,将它们同时浸没在水中,两弹簧测力计的示数减小值相同,则两物体一定具有相同的()A. 密度B. 体积C. 质量D. 重力5. 将形状、体积相同的四个球分别浸在煤油和水中,如图为各物体静止时的情况。

由图可知,这四个物体中受到浮力最小的是()A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁6. 如图所示为探究“浮力的大小等于什么”的实验。

操作的合理顺序是(只填字母)。

若图中F1、F2、F3、F4四个力之间的关系式成立,则可得出结论F浮=G排。

7.一物体在空气中挂在弹簧秤下,读数是5牛,将它全部浸没在煤油中时,读数是1牛,则物体受到的浮力是牛;如果将物体的一半浸没在煤油中,此时弹簧秤的读数是牛。

8.如图所示,放在水平面上装满水的一只溢水杯,水深为20cm。

弹簧测力计挂着重为10N 的物块。

现将物块浸没在装满水的溢水杯中,静止后溢出水的质量为0.4kg(g取10N/kg)。

求:(1)物体受到的浮力。

2019-2020学年八年级下10.3物体的浮沉条件及其应用同步练习(含答案)

2019-2020学年八年级下10.3物体的浮沉条件及其应用同步练习(含答案)

第3节物体的浮沉条件及其应用(学生用卷)完成时间:30分钟一、选择题1.下列关于浮力的应用叙述不正确的是()A.同一艘轮船从长江驶入大海,所受的浮力变大B.潜水艇是靠改变自身所受的重力来实现其浮沉的C.气球上升是因为气球里充的是密度小于空气的气体D.用同一密度计测量不同液体的密度时,密度计露出体积大的液体密度大2.下列飞行的物体,其飞行原理与浮力无关的是()A.热气球B.火箭C.飞艇D.孔明灯3.在抗洪救灾中,许多人都穿着一件较厚的“背心”,这种背心的作用是()A.抵御风寒B.跌倒或碰撞时减小其他物体对人体的作用,起保护作用C.由于背心的颜色较深,便于识别D.实际是一个救身圈,防止人沉入水底4.通过改变浮力大小使物体上升的是()A.向盛有清水的杯子中加入食盐,沉在杯底的鸡蛋逐渐上浮B.水舱排水,潜水艇从水底向水面升起C.点燃油脂后,孔明灯冉冉升起D.向浮筒内压入气体,沉船慢慢浮出水面5.如图,一飞艇充入气体后的质量是1.5t,体积为1500m3,下列关于飞艇的说法不正确的是()A.用不会爆炸的氦气代替氢气做成的飞艇造价低廉、安全B.飞艇的原理是充密度小于空气的气体,可以漂在空中C.该气艇悬浮在空中时装入货物为435kgD.如果装入货物是500kg,飞艇恰好匀速下降,阻力大小不变要它匀速上升需要扔掉65kg 的货物6.如图是世界上最大的全透型载客潜水器“寰岛蛟龙1”。

潜水器从水面缓慢下潜至水面下一定深度处悬停,里面的人能从潜水器内往外观察海底世界。

下列关于潜水器的说法正确的是()A.潜水器靠改变受到的浮力来实现下潜的B.悬停时受到的重力和浮力是一对平衡力C.下潜过程中,水对它的压强不变D.下潜过程中受到的浮力一直在变大7.将两只形状完全相同的密度计甲、乙分别放入不同液体A、B中,液体密度ρA>ρB,静止后如图所示,两只密度计所受浮力F的大小关系是()A.F甲<F乙B.F甲=F乙C.F甲>F乙D.无法确定8.如图所示,甲、乙两杯液体静止放在水平桌面上。

人教版八年级物理下册第10章 第3节 物体的浮沉条件及其应用 课堂笔记+课后习题

人教版八年级物理下册第10章 第3节 物体的浮沉条件及其应用 课堂笔记+课后习题

日期:________ 班级:__________ 姓名:________________☆课堂笔记☆§10-3物体的浮沉条件及其应用一、物体的浮沉条件1.比较浮力与重力的大小关系判断浮沉:下沉:______;悬浮:______;上浮:______;漂浮:______。

2.比较实心物体密度与液体密度的大小关系判断浮沉:下沉:______;悬浮:______;上浮:______;漂浮:______。

讨论:(1)用比较浮力与重力的关系判断浮沉时,______与______情况相同。

用比较密度关系判断浮沉时,______和______的情况相同。

(2)______和______受非平衡力,______和______时受平衡力。

沉底时重力、______、______三力平衡,沉底并底部密合时重力、______、______三力平衡。

(3)______时可以停留在液体任何深度处,______是上浮过程的最终状态,______是下沉过程的最终状态。

二、浮力的应用1.轮船:(1)原理:利用______工作。

钢铁密度大于液体密度,将钢铁制为成______,增大__________的体积,以增大___________。

(2)排水量(m排):轮船按照设计要求,______时______的质量。

(3)载重线(吃水线):轮船船舷外一道线,标志着轮船____________,超过这道线船就会沉没。

注意:①______和______物体的质量等于其排开水的质量,即m=m排。

②曹冲称象利用了______条件和___________研究方法。

2.潜水艇:原理是通过______吸水和排水方式,改变_________实现下潜和上浮。

3.气球和飞艇:原理是内部充有______空气密度的气体,改变______________,利用_________实现升空。

4.密度计(1)用途:测量_____密度(2)原理:利用______条件工作。

人教版初中物理八年级下册第十章《浮力》测试(答案解析)(1)

人教版初中物理八年级下册第十章《浮力》测试(答案解析)(1)

一、选择题1.在物理教学研讨会上,王老师用自制教具演示了如下实验:将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下,把乒乓球(直径略大于瓶口直径)放入瓶内并注水,看到有少量水从瓶口流出,此时乒乓球静止(如图)。

然后用手堵住瓶口,一会儿乒乓球浮起来了。

以下分析正确的是()A.图中乒乓球静止时仅受到支持力和重力作用B.图中乒乓球静止时受到的支持力与受到的重力平衡C.乒乓球上浮过程中,受到的浮力等于受到的重力D.乒乓球上浮过程中,受到的浮力先不变,后减小2.一艘船从黄河驶入渤海时,船受到的浮力将会()A.浮力增大,船身上浮些B.浮力增大,船身下沉些C.浮力不变,船身下沉些D.浮力不变,船身上浮些3.一个浸没在水中的正方体物块,其下表面受到的水对它的向上压力为20N,上表面受到水对它的向下的压力为12N,则正方体在水中受到的浮力大小和方向为()A.32N竖直向上B.8N竖直向上C.8N竖直向下D.无法判断4.重16N的正方体物块沉在面积很大的容器底部,现用一根细线将物块提出水面,物块所受的浮力F随物块上升的距离h变化关系如图所示,已知水的密度为1.0×103kg/m3,则下列说法中正确的是A.物块的边长为0.5mB.物块在出水前细线的拉力恒为5.0NC.物块的密度为1.6×103kg/m3D.物块沉在水槽底部时,水在物块上表面处产生的压强为6.0×103Pa5.两个相同的水槽装满水,水面上漂浮着大小不同的两木块。

将它们放在甲、乙两个台秤上称量时(如图),台秤的示数()A.甲的大B.乙的大C.一样大D.无法确定6.小明参观了中国科技馆“探索与发现”展厅A区后,用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了“浮沉子”如图所示。

他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下,使其漂浮在瓶内的水面上,矿泉水瓶内留有少量空气,拧紧瓶盖使其密封。

当用力挤压矿泉水瓶侧面,“浮沉子”下沉,松手后“浮沉子”即上浮。

下列说法错误的是()A.“浮沉子”漂浮时,所受重力等于它受到的浮力B.“浮沉子”下沉时,所受重力大于它受到的浮力C.“浮沉子”上浮时,玻璃瓶内的压缩空气会将内部的水压出D.无论怎样挤压矿泉水瓶侧面,“浮沉子”都不可能悬浮在水中7.1738年伯努利发现了流体压强与流速有关,以下选项利用伯努利这一发现的是()A.机翼受升力使飞机飞上蓝天B.孔明灯升空C.轮船经船闸从下游开到上游D.人可以很轻松的在死海海面上仰卧不下沉8.我国研制的深海载人潜水器“蛟龙号”成功下潜至7000多米水深处,这标志着中国已进入全球“载人深潜技术”先进国家行列。

人教版2021-2022学年八年级物理下学期第十章《浮力》计算题专训(附答案)

人教版2021-2022学年八年级物理下学期第十章《浮力》计算题专训(附答案)

人教版2021-2022学年八年级物理下学期第十章《浮力》计算题专训 姓名 考号计算专题:1.把一个重为5.4N 、密度为0.93g/cm 的实心物体放入足够深的水中。

已知水的密度31.0g/cm ρ=水,g 取10N/kg 。

当物体静止时,求:(1)物体所受的浮力;(2)物体排开的水的体积。

2.衢州市郊的七里漂流是周末休闲旅游的好去处。

它利用水对木筏的浮力来达到载人的目的。

若有一根体积是30.05m 的木头放入水中,露出水面的体积是30.02m 。

求:(1)该木头受到水的浮力;(2)该木头的密度;(3)若将这样的木头12根捆在一起做成木筏来载游客,最多能载几位?(设游客的平均体重为600牛) 3.实心正方体放在水平地面上,质量为6.4kg ,边长为0.2m 。

(g 取10N/kg ,ρ水=1.0×103kg/m 3)。

求: (1)正方体的密度。

(2)正方体对水平地面的压强。

(3)如果将正方体缓慢放入右侧的水槽中(水未溢出),求正方体静止后所受到的浮力。

4.水平放置的薄底圆柱形容器高度为0.2米,内装有一定量的水,现将质量为0.18千克的实心木块放入水中,待静止后木块有13的体积露出水面,如图(a )所示;若把A 物体放在木块上方,木块上表面恰好与水面相平,且此时水面与容器口相平,如图(b )所示。

①求在图(b )中,水对容器底部的压强p ;②求A 物体的质量m A ;③若A 物体放在木块上方时,水对容器底部压力为F 1,当把A 物体拴在木块下方(不触底)时,水对容器底部压力为F 2,请判断F 1和F 2的大小关系,并说明理由5.如图,放在水平桌面上的圆柱形容器重4N ,底面积2100cm ,容器内水深16cm 。

弹簧测力计的挂钩上挂着体积为3600cm 的金属块,现将金属块浸没在水中静止且不接触容器。

取10/g N kg =。

求:(1)金属块未放入水中时,容器底受到水产生的压强;(2)金属块浸没水中后,受到的浮力;(3)金属块浸没水中后,容器对桌面的压强。

第1章第3节 水的浮力(4)—季浙教版八年级科学上册全书习题课件(共24张PPT)

第1章第3节 水的浮力(4)—季浙教版八年级科学上册全书习题课件(共24张PPT)

图 1-3-37 (1)为了制作量程为 1kg 的浮力秤,向秤盘添加 1kg 的砝码,逐渐向空浮筒内加入 细沙,当浮筒的_____下______(选填“上”或“下”)表面刚好与水面齐平并保持静 止时,在刻度盘上将指针所指的位置标定为最大刻度线。
(2)取下砝码,当浮筒受到_____重______力和_____浮______力是一对平衡力时,浮筒 能直立地浮在水面上静止,此刻度所指的位置应标定为零刻度线,再均匀地标定 其余刻度线。 (3)若将质量为 m(m<1kg)的待测物体放在秤盘上,当浮筒静止时其下表面距离水面 的距离是 h,若细沙的质量是 M,浮筒的横截面积是 S,水的密度为 ρ 水,请写出 待测物体质量的表达式 m=__M_-__ρ_水__S_h__。
9.置于水平桌面上的容器底部放有一个边长为 10cm,密度为 0.9×103kg/m3 的正 方体物块,如图甲所示,此时物块对容器底的压强为__9_0_0___Pa,当逐渐向容器内 倒入某种液体(物块与容器底未紧密接触,液体未溢出),记录物块所受浮力 F 浮与 容器内液体的深度 h 关系如图乙所示,则液体密度为_1_._0_×__1_0_3_kg/m3;当 h=10cm 时,物块处于___漂__浮_____(选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”)状态。(g=10N/kg)
2.下列关于浮力知识的应用,说法正确的是( B ) A.一艘轮船在海里和河里航行时,在海里受的浮力大 B.密度计在不同液体中漂浮,浸入体积越小,所测液体密度越大 C.阿基米德原理只适用于液体,不适用于气体 D.潜水艇像鱼一样是靠改变自身体积,从而改变所受的浮力,实现上浮下潜的
3.小明用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了一个“浮沉子”(如图)。
B.密度计在不同液体中漂浮,浸入体积越小,所测液体密度越大

水的浮力练习第3课时

水的浮力练习第3课时

水的浮力(第3课时)一、填空题1、浸没在液体中的物体,如果受到的浮力大于重力,物体就____ _;如果受到的浮力小于它的重力,物体就_____ ;如果它受到的浮力等于它的重力,物体就_____ 。

2、体积为30厘米3,质量为24克的物体,放入装满水的溢水杯中,溢出水的质量是克。

3、水雷重4400牛顿,体积是500分米3,把它浸没在水中,则水雷将,它静止时受到的浮力是。

(g取10N/kg)4、木块的密度为0.6×103kg/m3,冰块的密度为0.9×103kg/m3,若它们等重,且都漂浮在水面上,则木块受到的浮力______冰块所受到的浮力,木块浸入水中的体积______冰块浸入水中的体积(均填“大于”、“小于”或“等于”)。

5、(2008广东)把重5 N、密度为0.9×103 kg/m3的实心物体投入水中,当物体静止时,物体处于状态(选填“漂浮”、“悬浮”或“沉在水底”),物体所受的浮力是N,物体排开的水重是N。

(水的密度为1.0×103 kg/m3)6、(2011嘉兴) 乌镇的许多民居都依水而建,游客乘船游览别有情趣。

请你观察图,并将科学知识填写完整:漂浮在水面上的小船受到的浮力 (填“大于”、“等于”或“小于”)受到的重力。

7、浸在液体中的物体受到液体______的浮力,浮力的大小等于______ ,这就是阿基米德原理,其数学表达式是___________,这个定律适用于液体和______。

8、将体积相等的软木球和铁球浸没在水中,在释放的瞬间,木球受到的浮力______铁球受到的浮力;当木球浮在水面,铁球沉底后,木球受到的浮力______铁球受到的浮力(均选填“>”、“=”、“<”。

9、酒精的密度是0.8×103千克/米3,把体积为500厘米3的铁块浸没在酒精中,它受到的浮力是______牛。

10、三个体积相同的立方体a、b、c分别漂浮在同种液体的液面上,如图所示,若它们所受的浮力分别为F a、F b、F c,则这三个力由大到小的顺序是______>______>______;物体的质量是m a、m b、m c;则这三个质量由大到小的顺序是______>______>______。

八年级物理下册《第十章 浮力》练习题及答案(人教版)

八年级物理下册《第十章  浮力》练习题及答案(人教版)

八年级物理下册《第十章浮力》练习题及答案(人教版)一、选择题。

1、将重为20N的金属块挂在弹簧测力计下,金属块体积的1/4浸入水中并静止时,弹簧测力计的示数为18N,当金属块全部浸入水中并与杯底接触时,弹簧测力计的示数可能变为()A. 18NB. 16NC. 14ND. 10N2、如图所示,在容器中放一个上、下底面积均为10cm2、高为5cm,体积为80cm3的均匀对称石鼓,其下底表面与容器底部完全紧密接触,石鼓全部浸没于水中且其上表面与水面齐平,则石鼓受到的浮力是(g取10N/kg)()A.0B.0.3N C.0.5N D.0.8N3、将体积相等的铝块分别没入盐水、水、酒精中,它们受到的浮力()A.在盐水中最大B.在水中最大C.在酒精中最大D.一样大4、一物体漂浮在水中,有14体积露出水面,则物体的密度为( )A. 1g/cm3B. 0.75g/cm3C. 0.5g/cm3D. 0.25g/cm35、如图所示,相同型号的甲、乙、丙三艘潜水艇。

甲漂浮,受到的浮力为F甲,乙悬浮,受到的浮力为F乙,丙沉入海底,受到的浮力为F丙。

下列说法正确的是()A.漂浮和悬浮时,受到的浮力等于重力,F甲=F乙B.乙漂浮时,浮力等于重力;丙沉入海底时浮力小于重力,F乙>F丙C.甲漂浮排开水的体积最小,丙沉入海底排开水的体积最大,F甲<F乙<F丙D.甲漂浮时V排<V物,乙和丙浸没时V′排=V物,F甲<F乙=F丙6、如图所示是a、b两种物质的质量与体积关系图,分别用a、b两种物质制成两个规则的体积相同的实心长方体甲和乙,并将甲乙两物块用细线捆在一起放入水中,则捆绑后的物体在水中()A.漂浮B.悬浮C.沉底D.无法判断7、物体在液体中受到的浮力大小()A.和物体本身的重力大小有关B.和物体的体积大小有关C.和物体的密度大小有关D.和物体排开液体的体积大小有关8、如图所示,在容器中放一个上、下底面积均为10cm2、高为5cm,体积为80cm3的均匀对称石鼓,其下底表面与容器底部完全紧密接触,石鼓全部浸没于水中且其上表面与水面水平,则石鼓受到的浮力是()A. 0B. 0.3NC. 0.5ND. 0.8N9、把重26牛铁块浸没在水中,排开水的重力为12N,铁块受到的浮力是()A.26N B.12N C.14N D.28N10、汤圆刚放入水中时,会沉入锅底(如图甲),煮熟时则会浮出水面(如图乙),对此下列解释中正确的是()A.煮熟时,汤圆排开水的体积增大,导致汤圆受到水的浮力大于汤圆重力而上浮B.煮熟时,水的密度变大,导致汤圆受到水的浮力大于汤圆重力而上浮C.煮熟时,汤圆受到水的浮力不变,但汤圆的重力变小,导致浮力大于重力而上浮D.煮熟时,汤圆受到水的浮力和汤圆的重力都变小,但是浮力仍大于重力而上浮11、在下图所示的甲图中,石料在钢绳拉力的作用下,从水面上方以恒定的速度下降,直至全部没入水中。

1.3 水的浮力(第3课时)同步练习 2021-2022学年浙教版科学八年级上册

1.3 水的浮力(第3课时)同步练习 2021-2022学年浙教版科学八年级上册

第1章水和水的溶液第3节水的浮力(第3课时)1.一物体的质量为2千克,用手按在水中浸没时受到的浮力是30牛,则放开手后物体将()A.上浮B.悬浮C.下沉D.无法判断2.把体积相同的实心木块和铁块浸没在水中,放手后木块上浮铁块下沉,这是因为()A.木块所受浮力大,铁块所受浮力小B.木块比铁块重力小C.木块密度小于水,铁块密度大于水D.木块比铁块密度小3.如图1、2所示,某跳水运动员完全入水后,身体由蜷曲变为打开蹬地。

在这过程中,他所受的浮力和水对脚底压强的变化情况是()A.浮力减小,压强增大B.浮力增大,压强减小C.浮力不变,压强减小D.浮力不变,压强增大4. 如图所示,将苹果放在水中,静止后会漂浮在水面上。

若将苹果露出水面的部分切掉,余下部分重新放入水中,则余下苹果将()A. 漂浮B. 悬浮C. 下沉D. 无法确定5.分别用六根完全相同的长方体木条搭建了甲、乙两木筏,如图所示,两木筏静止在水面,与甲木筏相比,乙木筏()A.排开水所受的重力较小B.底面受到水的压强较小C.在水中受到的浮力较大D.底面受到水的压力与甲木筏相等6.(福州中考)将一个重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中,鸡蛋漂浮,然后逐渐向杯中加入清水,当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水。

如图所示,图中的图像能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是()7.如图所示,一个充气的气球下面挂了一个金属块,把它放入水中某处恰能静止。

如果把金属块及气球的位置轻轻向上移一些,则金属块及气球()A.仍能静止B.向下运动C.向上运动D.上下晃动8.如图所示是我国引进改造的“瓦良格”号航空母舰,满载排水量为6.4×104吨,则满载时受到的浮力为N(取g=10N/kg);“瓦良格”号航母从海上驶入长江后,受到的浮力;停在甲板上的飞机飞离航母时,航母所受浮力。

(填“增大”“减小”或“不变”)9.小明自制了一支密度计,将其分别放入盛有液体密度为ρ甲和ρ乙的甲、乙两个容器中,静止时,如图所示,从观察到的现象可以判断:ρ甲ρ乙;若该密度计排开液体的质量分别为m甲、m乙,则m甲m乙(该题两空均填“<”“=”或“>”)。

八年级科学上册第1章水和水的溶液1-3水的浮力提优手册新版浙教版

八年级科学上册第1章水和水的溶液1-3水的浮力提优手册新版浙教版

第3节水的浮力知识点1 浮力1.概念:液体(或气体)会对浸入其中的物体产生一个__向上__的力,这个力就是浮力。

2.浮力产生的原因(以液体为例):液体内部存在压强,所以物体浸在液体中,前后、左右、上下都受到了液体的压力,前后、左右的压力可以相互抵消,而物体下表面受到的向上的压力大于上表面受到的向下的压力,物体总体受到一个竖直向上的托力,这就是浮力。

注:当浸在液体中的物体下表面与容器紧密接触时,物体不受浮力,如桥墩。

3.浮力的施力物体:__液体(或气体)__。

4.浮力的受力物体:浸入液体(或气体)中的物体。

5.浮力的方向:__竖直向上__。

6.浮力的作用点:浸入液体(或气体)的物体上。

知识点2 阿基米德原理1.阿基米德原理的内容浸在液体里的物体,受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。

其表达式为:F浮=__G排液__=__ρ液gV排液__。

2.对阿基米德原理的理解(1)ρ液是指__液体__密度,而不是浸入液体的物体的密度。

(2)V排液是物体浸入液体时__排开液体的体积__,而不是液体的总体积,也不是物体的体积。

当物体完全浸入液体中(即浸没)时,V排液恰好等于物体本身的体积V物;当物体部分浸入液体中时,V排液<V物。

(注:V排液有可能大于V物)(3)浮力大小只跟物体排开液体的体积和液体的密度有关,而与物体本身的体积、密度、形状、在液体中的深度无关,也与物体是否在液体中运动、液体的多少等因素无关。

(4)阿基米德原理也适用于气体。

浸在气体中的物体所受的浮力大小等于它排开的气体所受的重力,用公式表示为F浮=G排气=ρ气gV排气。

知识点3 物体浮沉的条件比较浮力与重力的大小关系来判断物体的浮沉状态。

(1)上浮和漂浮:物体浸没在液体中时,所受浮力是最大值。

当__F浮>G物__时(如图甲所示),合力方向竖直向上,物体在液体中向上运动——上浮,随着物体不断上升,最终物体将有一部分体积开始露出液面,物体所受的浮力也就随之减小,一直减小到F浮=G物时,物体所受浮力与重力的合力为零,就不再上浮,此时物体处于平衡状态,将__漂浮__在液面上(如图乙所示)。

浙教版八年级科学上册 计算题 专题1

浙教版八年级科学上册 计算题 专题1

浙教版八年级科学上册计算题专题2【第一章】水和水的溶液
第3节水的浮力------“与浮力相关的计算”
漂浮在海面上的密封沉管,在灌入海水前受到的浮力为多少牛?
、溶质的质量分数相关的计算”
第5节物质的溶解------“与溶解度
【第二章】天气与气候
第3节大气的压强------“与大气压相关的计算”
请问高压锅的设计主要运用了什么物理知识
小英通过阅读了该高压锅的使用说明书,知道高压锅出气孔的横截面积为
【第四章】电路探秘
第6节电流与电压、电阻的关系
第7节电路分析与应用------“与电路相关的计算”
在重物下落的过程中,压力传感器的电阻是多少?。

人教版初中物理八年级第十章浮力第三节同步练习(含答案)

人教版初中物理八年级第十章浮力第三节同步练习(含答案)

第三节 物体的沉浮条件及应用一、填空题1.饺子是我国的传统食品,小敏在煮饺子时发现,生饺子刚放入锅中时,由于饺子受到的浮力 重力而下沉,饺子被煮熟后,因其内部气体受热膨胀,饺子体积变大,致使浮力 重力,饺子上浮,最后漂浮在水面上。

(均选填“大于”、“小于”或“等于”)2.我国农民常用盐水浸泡法来选种。

将粮食种子浸入浓度适宜的盐水中,饱满的种子会沉入水底,这是因为 ;而干瘪、虫蛀的种子上浮,直到漂浮在液面上,这是因为 。

3.用手将一重为5N 的物体全部压入水中,物体排开的水重8N ,此时物体受到的浮力为 N ,放手后物体将 (选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”),待物体静止时所受浮力为 N 。

4.我国首台载人潜水器“姣龙号”在下潜过程中,当其排开海水的体积为3m 3时,受到浮力的大小约为 N ;该潜水器继续匀速下潜,受到的浮力将___。

(选填“变大”、“不变”或“变小”)(海水的密度近似取:1×103kg /m 3 ,g =1O N/kg )5.三国时代,诸葛亮曾放出一种“会飞”的灯笼,后人称其为“孔明灯”,如图1所示。

灯笼内的热空气密度 灯笼外空气密度,导致灯笼受到的浮力_____ __灯笼重力,所以灯笼才上升。

(均选填“大于”、“小于”或“等于”)6.鱼缸中装满水,在水中轻轻放入一只玩具小船,玩具小船漂浮在水面上,从鱼缸中溢出5×10-4m 3的水,此时,则小船受到的浮力是 N ,小船所受的重力与浮力的关系是 (g=1O N/kg)。

7.如图2所示,潜水艇能够在水中上浮和下沉,它是通过改变潜水艇 来实现的;潜水艇在加速上浮过程中,未露出水面之前,所受的浮力 (选填“大于”、“小于”或“等于”)。

8.测定人体血液密度时,如果使用通常的方法,需要较多的血液量,对人体不利。

巧妙的方法是:配制不同密度的淡蓝色硫酸铜溶液,将一滴血液加入硫酸铜溶液中,若血液刚好能悬浮在溶液中,则此时硫酸铜溶液的密度 待测血液的密度。

物理《浮力》计算题

物理《浮力》计算题

1.载时船及船上的人总重为5000吨,江水的密度为1.0×103kg/m3,g=10N/kg,求:
(1)满载时轮船受到的浮力;
(2)此时船体浸在水面下的体积。

2.一物体在空气中称重15N,挂在弹簧测力计上,当物体浸没在水中时弹簧测力计的示数是10N,
求:(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)物体受到的浮力多大?
(2)物体的体积是多大?
3.如图所示,质量为600g的正方体木块漂浮在水面上,其下表面距水面6cm,试求:
(1)木块上、下表面受到的水的压力差。

(2)木块排开的水的质量。

(3)木块的密度。

4.某物体的体积为6×10-3米3,当把物体放入水中静止时有三分之一的体积露出水面。

求:①该物体受到的浮力大小F浮。

②该物体的密度ρ物。

5.如图所示,一体积为1m3、密度为0.8×103kg/m3的正方体木块,用细绳栓着置于水中。

已知水
的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg。

求:
(1)此时,木块所受的浮力。

(2)细绳的拉力。

(3)剪断细绳后,木块静止时排开水的体积。

6.一个重7N的实心铁球,当它浸没在水中时受到多大的浮力?(g取10N/kg,ρ铁=
7.9×103kg/m3)
7.一个不规则的实心物体,质量为612g,放入装满水的烧杯中,沉入底部,排开6N的水,然
后向烧杯中加盐并搅拌,直到物体悬浮为止,g取10N/kg,求:
(1)物体在水中所受的浮力;
(2)物体在盐水中受到的浮力;
(3)物体悬浮时食盐水的密度。

八年级下册浮力第三节练习题

八年级下册浮力第三节练习题

八年级下册浮力第三节练习题姓名:_______________班级:_______________考号:_______________一、填空题1.小兰同学在探究物体的“浮沉条件”时,将一个质量为120g的物体浸没在装满水的深桶后,溢出100g水,物体受到的浮力是N(取g=10N/kg).这个物体在水中将会(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”).2.一艘船从鸭绿江驶入渤海,这艘船受到的浮力__________(填变大,变小或不变),船身将__________一些。

(填上浮或下沉)3.一冰块悬浮在某种食用油中,在冰块熔化过程中,油面。

(选填“逐渐升高”、“逐渐降低”或“保持不变”)4.如图所示,中国辽宁号航空母舰是中国人民解放军海军的第一艘航空母舰,舰长304m、舰宽,满载时排水量达67500t。

(1)它满载时所受的浮力为N(取g=10N/kg)。

(2)该舰已经正式加入中国海军序列,航母舰载机歼-15着舰成功,标志着航母的战斗力已经形成。

当舰载机着舰后,浮力将(不变/变小/变大)5.俗话说“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中会漂浮,李子投入水中会下沉。

漂浮的西瓜受到的浮力李子受到的浮力,西瓜的密度李子的密度。

(填“大于”、“小于”或“等于”)6.体积相等的A、B两个实心球,放入酒精中静止时,A漂浮,B沉底;放入水中静止时,两球均漂浮,则A球受到水的浮力B球受到水的浮力(选填“大于”“等于”或“小于”)。

7.如下图所示,重为5牛的木块A,在水中处于静止状态,此时绳的拉力为3牛,若绳子突然断了,木块在没有露出水面之前,受到合力的大小和方向。

二、选择题8.将质量为2kg的物体放入盛满水的容器,溢出水的质量是,那么当物体静止时,它将()A.沉在水底B.浮在水面上C.悬浮在水中D.无法确定9.一个漂浮在水面上的空心球,有一半的体积露出水面,空心部分的体积为整个体积的一半,若将空心部分注满水,放入水中再静止时球将(水足够深)()A.漂浮B.悬浮C.沉底D.无法确定10.一实心木块放入水中静止时露出水面体积是浸入水中体积的2/3,则木块密度是水的密度的( )5 5 3 311.把甲、乙两个体积相等的物体放入水中,它们静止时的情况如图所示,下列说法中正确的是()A.甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力B.甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力C.甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力D.无法判断谁受到的浮力大12.“远征号”潜水艇从长江某基地赴东海执行任务过程中()A.潜水艇在海水中潜行时所受的浮力大于在江水中潜行时所受的浮力B.潜水艇在海水中潜行时所受的浮力等于在江水中潜行时所受的浮力C.潜水艇在海水中潜行时所受的重力小于在江水中潜行时所受的重力D.潜水艇在海水中潜行时所受的重力等于在江水中潜行时所受的重力13.小竹将质量为120g的物体放入盛满水的溢水杯中,当物体静止时,溢水杯中溢出了l00cm3的水,则物体(g 取10N/kg)()A.漂浮在水面上B.悬浮在水中C.沉在溢水杯底部D.受到N的浮力14.生产绿豆芽时,将绿豆倒入盛水的容器中,发现成熟饱满的绿豆沉入水底,干瘪、虫蛀的绿豆漂浮在水面上,下列几种说法中正确的是()A.漂浮在水面的绿豆受到的浮力大于重力B.沉底的绿豆受到的浮力小于所受的重力C.沉底的绿豆比漂浮在水面的绿豆排开水重力大D.沉底的绿豆比漂浮在水面的绿豆受到的浮力小15.如图所示放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体,现将两个相同的物块分别放入两容器中.当两物块静止时,两容器中液面恰好相平,两物块所处的位置如图所示.则()A.甲容器中液体的密度较大B.乙容器底部受到液体的压强较大C.甲容器中物块排开液体的重力较大D.乙容器中物块受到液体的浮力较大16.如图所示,将三个小球放入水中,A球漂浮在水面上(部分露在水面以上),B球悬浮在水中,C球沉至容器底(对容器底有压力)。

第3讲水的浮力计算

第3讲水的浮力计算

第三讲水的浮力计算1.弹簧测力计下挂吊着一个重为1.47N的石块,当石块全部浸入水中时,弹簧测力计的示数为0.98N,求:(1)石块受到的浮力(2)石块的体积(3)石块的密度2.体积为100cm3的物体浸没在水中时受到的浮力是多少?浸没在密度为0.8×103kg/m3的煤油中时浮力是多少? ( g=10N/kg)3.现有一边长为10cm的正方体物块漂浮在水中,如图所示,其上表面距水平面2.5 cm,它的下表面受到的水的压力是多大?它受到的浮力多大?木块的密度是多少? ( g=10N/kg)4.边长为0.05m,的正方体实心物体挂在弹簧测力计下,物块浸没在水中,上表面与水面相平,木块静止时,弹簧测力计的示数F=2N,根据上述条件,请你求出相关的五个物理量.(含过程和结果) 边长为0.05m,的正方体实心物体挂在弹簧测力计下,物块浸没在水中,上表面与水面相平,木块静止时,弹簧测力计的示数F=2N,根据上述条件,请你求出相关的五个物理量.(含过程和结果)5.如图所示,容器中装有水,水中有一个木块被细线系着,已知水重200N,水深为0.5m,木块的体积为4dm3,木块的密度为0.6×103kg/m3,试求:(1)水对容器底面的压强是多少?木块受到的浮力是多大?(2)若绳子断了,最终木块漂浮在水面上时,所受的浮力为多大?此时水对容器底的压强比第(1)问中的大还是小?6.用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体,圆柱体的底面刚好与水面接触(未浸入水)如图甲,然后将其逐渐浸入水中,如图乙是弹簧测力计示数随柱体逐渐浸入水中的深度变化情况,求:(g取10N/kg) (1)圆柱体受的最大浮力。

(2)圆柱体刚浸没时下表面受到的液体压强。

(3)圆柱体的密度。

7.一个不规则的实心物体,质量55g,放入装满纯水的烧杯中,沉入底部,排开0.5N的水。

然后向烧杯中加盐并搅拌,直到物体悬浮为止。

g=10N/kg)求:(1)物体在纯水中所受的浮力;(2)物体的体积:(3)物体悬浮时盐水的密度。

初中科学课件《水的浮力》_公开课PPT1

初中科学课件《水的浮力》_公开课PPT1

轮船的大小常用排水量来表示,所谓排水量就是轮船装满货物时排开水的量。
(g取10牛/千克)求:
C.物体重力一样大 D.液体重力一样大 漂浮和悬浮时二力平衡:
当这个物块浸没在酒精中时,所受的浮力又是多大?
甲乙

潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。
方米,若空气的密度为1. 1、刻度不均匀,上小下大
0.6×103
1.如图所示同一支密度计先后放入三种 不同液体中,那三种液体的密度大小? 前后三次,密度计所受浮力大小关系?
A
B
C
3、利用试管可以自制一个密度计。若将
试管放入水中时,水面所对的刻度为A,
如果将它放入酒精中,试在图中大致地 会下沉:______________
悬浮 完全浸没 V排=V物
状态 力的关系
漂浮 上浮
(F浮= G)
沉底 下沉
F浮>G F浮<G
悬浮 F浮= G
三、物体浮沉的条件 物体的浮沉取决于重力和浮力的大小关系
如果是实心的铁块 掉水里会怎样?
你留意了吗?
将物
质 水木
铁块 石块
密度 1.0 0.4
完克全/浸厘米没3 在水中
冰 石块 铁
木块 冰
0.9 3.0 7.9
会上浮:______________
2、密度计使用时处于什么状态? 3、浸入体积与密度的关系?
漂浮
4、刻度为什么上小下大?
应用3、潜水艇
请思考
潜水艇是利用什么原理使潜水艇下潜、 悬浮在水中或浮出水面的呢?
试一试:潜水艇模型
观察并解释 浮出水面—— 下潜—— 悬浮——
应用3、潜水艇
潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力 来实现的。

浙教版八年级科学上册第一章第3节《水的浮力》期末复习-题型分类(word版无答案)

浙教版八年级科学上册第一章第3节《水的浮力》期末复习-题型分类(word版无答案)

水的浮力题型一:浮力大小比较【典例1】如图所示:体积相同的甲、乙、丙、丁4个球,在水中处于静止状态,其中所受浮力最小的是()A.甲球B.乙球C.丙球D.丁球【练习1-1】如图:水中的大鱼和小鱼在争论,大鱼说:“我的体积大,排开水的体积大,受到的浮力大。

”小鱼说:“我在深处,受到的压强大,受到的浮力大。

”则()A.大鱼说法正确B.小鱼说法正确我…浮力大!我…大!C.大鱼、小鱼的说法都错误D.无法判断【练习1-2】在帮妈妈做家务的时候,小明发现两根相同体积的筷子,甲浮在水面上,乙沉在水底,如图所示。

由此可知甲比乙()A.所受浮力小B.质量大C.所受压强大D.密度大【练习1-3】如图:A、B是体积相同的木块和铁块,当同时将绳子剪断后,在木块上浮未露出水面和铁块下沉未到底部的过程中,以下说法正确的是()A.木块所受的浮力增大,铁块所受的浮力减小B.木块所受的浮力减小,铁块所受的浮力增大C.木块所受的浮力增大,铁块所受的浮力不变D.木块所受的浮力不变,铁块所受的浮力也不变【练习1-4】把体积相等的甲、乙两个小球同时放入装有适量水的杯中,两球均浸没沉在杯底。

向水杯中加入适量盐水后,甲球上升未露出水面,乙球仍沉在杯底。

下列分析中正确的是()A.甲球的密度大于乙球的密度B.加入盐水后,甲、乙两球所受浮力相等C.加入盐水后,乙球对杯底的压力变大D.加入盐水后,甲球所受浮力变大,乙球所受浮力不变【练习1-5】三个实心球甲、乙、丙体积相等,在液体中静止时位置如图,正确的是()A.三个球所受浮力一样大B.甲、乙两球的重力相等C.乙球的密度小于丙球的密度D.甲球的质量大于丙球的质量【练习1-6】将一半径为R的实心金属球,用细线拉着,匀速缓慢地放入水深为2R的盛水容器中,直至容器底部,水未溢出。

下图能反映金属球从水面刚接触处开始至容器底部过程中,所受浮力的大小F与金属球浸入水中深度h的关系的是()【典例2】如图所示,质量相等的甲、乙两球分别悬浮、漂浮在水中,下列说法正确的是()A.甲球受到的浮力大B.乙球受到的浮力大C.甲球浸在水中的体积大D.两球浸在水中的体积一样大【练习2-1】如下图所示,将一只玩具青蛙放入水中,它能漂浮在水面;把它放入另一种液体中,他却沉入底部,则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较()A.在水中受到的浮力较大B.在另一种液体中受到的浮力较大C.受到的浮力一样大D.无法比较浮力大小【练习2-2】一重为0.6牛的鸡蛋先后放入甲、乙两液体中,如图所示,鸡蛋在甲中悬浮,在乙中漂浮,则鸡蛋在甲中受到的浮力为_______牛,甲的密度_______(填“>”“<”或“=”)乙的密度。

(人教版)宁波市初中物理八年级下册第十章《浮力》检测题(含答案解析)

(人教版)宁波市初中物理八年级下册第十章《浮力》检测题(含答案解析)

一、选择题1.如图甲所示,某科技小组的同学用弹簧测力计悬挂一实心圆柱形金属块,使其缓慢匀速下降,并将其浸入平静的游泳池水中,弹簧测力计的示数F 与金属块下表面下降高度h 的变化关系如图乙所示,忽略金属块浸入水中时池水液面高度的变化,已知池水的密度为1.0×103kg/m 3,g 取10N/kg ,则下列说法中错误的是( )A .金属块所受重力大小为46NB .金属块的密度为2.3×103kg/m 3C .金属块完全浸没在水中时所受浮力的大小为20ND .金属块恰好完全浸没时,金属块下表面所受水的压强为5×103Pa2.将同一枚新鲜的鸡蛋分别浸入盛有水和浓盐水的容器中,静置一会儿,出现如图所示的现象。

若鸡蛋在水中所受的浮力为1F ,在浓盐水中所受的浮力为2F ,则( )A .12F F >B .12F F <C .12F F =D .无法比较1F 、2F 的大小3.下列生活中最贴近实际的是( ) A .一个教室的空气质量约为30kg B .一个鸡蛋对桌面的压强约为1Pa C .人在死海漂浮是因为浮力大于重力D .中学生潜入水中排开的水重约为500N 4.甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同密度的盐水,将同一个鸡蛋先后放入其中,当蛋静止时,两个杯子中液面恰好相平,鸡蛋在两杯中所处的位置如图所示,下列说法中正确的是( )A .甲杯盐水的密度较大B .甲杯底部所受的液体压强较大C .鸡蛋在两杯中排开液体的质量相等D .鸡蛋在甲杯中受到的浮力较小5.如图所示,某同学将两个完全相同的物体A 、B 分别放到甲、乙两种液体中。

物体静止时,A 漂浮,B 悬浮,且两液面相平,容器底部受到的液体压强分别为P P 甲乙、,物体A 、B 所受浮力分别为F A 、F B 。

则( )A .P 甲 < P 乙 A F =B F B .P 甲 <P 乙 A F > B FC .P 甲 > P 乙 A F = B FD .P 甲 >P 乙 A F < B F6.三个体积相同而材料不同的小球A 、B 、C 在水中静止时的情况如图所示,若它们的重力和浮力分别为G A 、G B 、G C 和F A 、F B 、F C ,则下列判断正确的是( )A .G A >GB =GC B .G A <G B =G C C .F A >F B >F CD .F A <F B =F C7.如图甲所示,长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动,上升到离水面一定的高度处。

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第3节水的浮力(三)(g取10N/kg)
【基础达标】
1.元宵节是我国的传统节日,这一天小华全家团聚,煮汤圆以示庆贺。

小华在帮妈妈煮汤圆时发现,生汤圆放入锅中由于浮力_____重力而下沉,在煮的过程中,汤圆内部气体受热膨胀,浮力_____(选填“增大”、“减小”或“不变”),致使浮力_________重力而上浮。

2.一艘轮船(没有货物上下)从长江驶入东海,轮船受到的浮力____________,排开液体的体积
_______。

3.密度计是测量___________的仪器。

它在不同的液体中都能保持_______状态,同一支密度计在不同的液体中所受的浮力_______。

把它放在密度较大的液体中时,它排开的液体体积会____________。

(选填“较大”或“较小”)
4.潜水艇能够上浮和下沉是通过___________来实现的。

当水舱充满水时,潜艇受到的重力______
浮力时,潜水艇就会_______;当用压缩空气将水舱里的水排出一部分,潜水艇受到的重力______
浮力时,潜水艇就会__________。

5.把一根粉笔轻放在水面,由于粉笔受到的重力________浮力,粉笔漂浮在水面。

一会儿后,由于粉笔具有吸水性,重力变大,直至大于浮力,粉笔将______________。

6.2007年11月23日,邮轮“探索者”号在南极海域与冰山相撞,
船体破裂进水,严重倾斜,如图所示,最终,这艘邮轮完全沉没。


于救援及时,船上人员均已安全脱险。

轮船漂浮在海面上时受到的浮
力_______完全沉没时所受的浮力(选填“大于”、“小于”或“等于”),
这是因为轮船漂浮在海面上时比完全沉没时
_____________________。

7.小明同学将一只苹果放入水中,苹果在水里处于悬浮状态,则此苹果的密度为________
kg/m3。

小明从水中取出苹果,分成一个大块和一个小片,再将小片放入水中,发现小片沉入水底,据此现象可以推断:若将大块浸没水中,松手后大块将会______(选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”),大块的密度______小片的密度。

(选填“大于”、“小于”或“等于”)
8.用手将一重为5N的物体全部压入水中,物体排开的水重8N,此时物体受到的浮力为_____ N,放手后物体将__________(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”),待物体静止时所受的浮力为________N,排开水的体积为_______m³。

9.下列四个情景中,受到的浮力增大的物体是()
A.从深水处走向海岸沙滩的游泳者 B.从长江驶入大海的轮船
C.海面下正在下沉的潜水艇 D.在码头装载货物的轮船
10.一个鸡蛋漂浮在装盐水的烧杯中,在慢慢往烧杯里注入清水的过程中()
A. 鸡蛋在露出部分越来越少的过程中受到的浮力变小
B. 鸡蛋在露出部分越来越少的过程中受到的浮力变大
C. 鸡蛋从悬浮到沉入烧杯底的过程中受到的浮力变小
D. 鸡蛋从悬浮到沉入烧杯底的过程中受到的浮力不变
【拓展提高】
11.同一密度计分别放在甲、乙、丙三种不同液体中,三个容器中液面高度相同,情况如图所示,关于三种液体的密度、密度计在三种液体中受到的浮力、容器底部
受到的压强,下列说法中正确的是()
A.ρ甲>ρ乙>ρ丙 F甲>F乙>F丙 P甲>P乙>P丙
B.ρ甲>ρ乙>ρ丙 F甲=F乙=F丙 P甲>P乙>P丙
C.ρ甲<ρ乙<ρ丙 F甲<F乙<F丙 P甲<P乙<P丙
D.ρ甲<ρ丙<ρ乙 F甲=F乙=F丙 P甲<P丙<P乙
12.关于浮力,下列说法正确的是()
A.体积相等的实心木球和铁球,投入足够多的水中,静止后木球受到的浮力较大
B.质量相等的实心木球和铁球,投入足够多的水中,静止后铁球受到的浮力较大
C.质量相等的实心木球和铁球,投入足够多的水银中,静止后两球受到的浮力相等
D.体积相等的实心木球和铁球,投入足够多的水银中,静止后两球受到的浮力相等
13.有一个由密度大于水的物质制成的空心小球,现用手置于盛满水的烧杯底部,使它完全浸没,放手后其将( ) A.上浮 B.下沉 C.悬浮 D.不一定
14.在装满水的容器中,放入一质量为30克的实心物块,从容器中溢出20克水,则该物块在水中的浮沉情况和水对容器底部的压强变化应是()
A.下沉、压强不变
B.上浮、压强增大
C.漂浮、压强减小
D.悬浮、压强减小
15.弹簧测力计挂着一重为 3 N 的物体 A,物体 A 浸没并静止在水中,如
图所示。

(1)图中弹簧测力计的示数是_____N。

物体 A 所受浮力是_____N。

(2)如果测力计不拉着物体 A,A 在水中会_______ (选填“下沉”、“上浮”或“悬浮”)。

判断的依据是_________________。

16.密度是2.0×103kg/m³的石块在弹簧测力计下读数为4.9牛,把石块浸没在某种液体中,读数为2.94牛,则液体密度为____________________。

17.三个体积相同的实心铁球分别放在煤油、水和水银中,则铁球在
【选做题】
18.一同学在岸上最多能搬起质量是30kg的鹅卵石。

如果鹅卵石的密度是2.5×103kg/m3,则该同学在水中最多能搬得起质量是多少kg的鹅卵石(石头不露出水面)?这时石头受到的浮力是多少牛?。

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