(激励与沟通)谈管理中的沟通
领导者的沟通与激励技巧
领导者的沟通与激励技巧作为一名领导者,良好的沟通与激励技巧是成功的关键。
通过有效的沟通,领导者可以与团队成员建立良好的关系,并确保任务的顺利完成。
激励技巧则可以提高团队成员的工作动力和积极性,进而提升整个团队的绩效。
本文将介绍一些领导者在沟通和激励方面的关键技巧,以帮助领导者更好地管理团队。
一、沟通技巧1. 倾听并理解作为一名领导者,倾听团队成员的意见和建议至关重要。
当团队成员有问题或者意见时,要保持开放的心态,耐心聆听,并且积极表达理解。
这样可以建立良好的沟通氛围,增强团队成员的参与感。
2. 清晰明了的表达领导者在与团队成员交流时,要注意使用清晰明了的语言表达自己的意图。
避免使用过于复杂的专业术语或者行话,以免造成团队成员的困惑。
简洁明了的表达方式可以加强沟通的效果。
3. 使用多样化的沟通方式沟通不仅仅局限于口头交流,还可以通过书面沟通、电子邮件等多种方式进行。
领导者应根据具体情况选择合适的沟通方式。
例如,在处理重要任务时,面对面的交流更能有效传达信息和理解团队成员的反馈。
4. 建立开放的沟通渠道建立一个开放的沟通渠道可以促进团队成员之间的交流与合作。
鼓励团队成员提出问题和建议,并及时回应和解决他们的关切。
这样可以建立起信任与尊重的基础,增强团队凝聚力。
二、激励技巧1. 设定明确的目标领导者应该与团队成员合作,设定明确的目标和任务,确保团队成员知道他们的工作职责和期望。
明确的目标可以给予团队成员方向和动力,激发他们的工作热情。
2. 提供正面反馈领导者应及时给予团队成员积极的反馈和鼓励。
当团队成员在工作中取得进展或取得成绩时,及时表扬和肯定他们的努力和成就。
这种正面的反馈可以激励团队成员继续努力,并增强他们的自信心。
3. 设计激励机制为了激励团队成员的积极性,领导者可以设计一些激励机制,例如奖励制度、晋升机会等。
这些激励机制可以激发团队成员的竞争心理,使他们更加努力地工作。
4. 培养个人发展领导者应该关注并帮助团队成员的个人发展。
(激励与沟通)管理者如何进行沟通和激励
第一讲沟通与激励的管理意义沟通与激励是管理实践中经常涉及的主题,本课程将带领大家进入这一领域,详细分析如何进行高效沟通和激励。
接下来,我们先分析沟通和激励的管理意义。
从管理本质分析对于管理者而言,在从事管理活动的过程中,所具备的管理技能和领导能力应该包括两方面的内容,也就是从管理的本质去考虑管理的实际工作。
在这里,管理的本质指的是管理的规律,一言蔽之就是“管理之道借力也”,就是借助别人的力量,没有必要所有的事情都亲力亲为。
作为管理者,应将注意力放在如何借助下属、上司的力量来实现管理目标。
管理的本质如图1-1所示,主要分为两个部分。
图1-1 管理的本质1.管理之道这主要分为两个部分:决策过程:决定做什么,明确目标;实现过程:如何去做,建立团队,通过借力达成目标。
2.管理技能对于管理者而言,要达成目标,还必须具备如下技能:沟通技能。
作为管理者,当你有了好的想法的时候,就需要同上级或者下属进行沟通。
让上级了解你的思路和想法,支持你;使下属理解你的想法,进而转化为行动去实现它。
否则,即使你有好的想法,也不能够得到足够的资源去付诸实施。
但是,在现实中,许多管理者因为缺乏良好的沟通技能,使得自己处于“孤岛”之中,得不到来自于组织的支持。
所以说,从管理的角度而言,沟通是管理者应具备的重要技能。
在管理学的研究中,一个好的管理者应当具备三种技能,如表1-1所示:管理者应具备的技能技能说明专业技术能力完成工作的基本能力人际沟通能力表达自己想法和见解的能力分析决策能力设定目标、制定计划措施的能力【分析】对于管理者来说,在不同职位和不同的层级,这三种技能的比重有所不同。
职位越高,分析与决策能力所占比重越大;职位越低,如基层骨干,更强调的是专业技术能力。
而人际沟通能力从基层到高层都应当具备,任何一级管理者,只要处于企业的管理体系中就应当具备良好的交流沟通能力。
激励能力。
一个好的思路和想法是否能够实现,能否充分借力,除了沟通外,还要通过你的激励艺术来促进。
管理中的沟通技巧与方法
管理中的沟通技巧与方法在管理中,有效的沟通是非常重要的,它有助于建立良好的工作关系,提高团队效能,解决问题和促进创新。
以下是一些管理中的沟通技巧和方法。
1.倾听技巧:倾听是有效沟通的关键。
它要求管理者给予注意并专注于对话。
倾听意味着给予对方充分的时间和空间来表达他们的观点和意见。
当他们发言时,管理者应保持开放、坦诚和尊重的态度,避免打断或中断对方。
2.清晰明了的表达:管理者应努力以简明扼要的语言表达自己的想法和信息。
使用具体的词汇和清晰的语句,避免使用模糊和含糊不清的词汇。
此外,管理者还应该学会适应对方的背景和知识水平,确保对方理解和接受所传达的信息。
3.观察和非语言沟通:除了口头交流外,管理者还应注意观察和非语言沟通。
观察他人的身体语言和表情可以帮助我们更好地了解他们的情感和意图。
管理者应该注意自己的非语言沟通,确保它与所传达的信息保持一致。
4.建立信任:在管理中,建立信任是非常重要的。
管理者应该努力建立良好的工作关系和信任基础。
这可以通过遵守承诺,保持透明度,分享信息和提供支持来实现。
建立信任可以促进开放和真诚的沟通,使团队成员更加愿意分享他们的观点和担忧。
5.提供反馈和指导:管理者应该意识到反馈对于员工的成长和发展非常重要。
提供积极的反馈可以激励和鼓励员工继续努力,而提供建设性的反馈可以帮助他们改善和成长。
管理者应该学会提供具体、明确和及时的反馈,并与员工共同制定目标和行动计划。
6.解决冲突:冲突在管理中是不可避免的,但是管理者应该学会有效地解决和管理冲突。
他们应该主动参与并了解冲突的根本原因,并寻找解决方案。
他们应该鼓励员工提供解决方案,并在决策过程中给予他们机会发表意见。
7.利用技术工具:在现代管理中,技术工具可以极大地促进沟通和协作。
管理者应该掌握并利用各种技术工具,如电子邮件、视频会议和办公软件等,以便更好地与团队成员沟通和共享信息。
总之,有效的沟通技巧和方法对于管理者来说至关重要。
如何掌握公司的管理激励沟通
针对销售或业绩类员工,根据销售业绩或业务完 成情况提供提成,激发员工的工作动力。
晋升激励
建立完善的晋升通道,鼓励员工通过个人能力和 努力获得晋升机会,提高工作满意度和忠诚度。
非物质激励:荣誉证书、表扬信、培训机会等
荣誉证书
对工作表现优秀的员工颁发荣誉证书,肯定其工作成绩,提高员 工的成就感。
鼓励员工积极提出建议和意见,对于有价值的内容给予肯定 和奖励。
对于员工提出的问题和建议,及时给予回应和解决方案,确 保问题得到有效解决。
06
持续改进和优化管理激励沟通 策略
定期评估现有策略效果,发现问题及时调整
定期进行员工和管理层满意度调 查,了解员工和管理层对当前管
理激励沟通的满意度和反馈。
设立有效的指标和考核体系,对 员工和管理层的行为和表现进行 跟踪和评估,及时发现问题并进
02
定期召开团队会议,让团队成员 了解各自的工作进展和目标,共 同讨论解决问题。
设立意见箱或在线反馈渠道
在公司内部设立意见箱,鼓励员工提 出建议、意见或问题,上级或相关部 门负责人定期查看并给予回应。
建立在线反馈渠道,如内部论坛、社 交媒体等,方便员工随时随地提出建 议和意见。
鼓励员工提出建议和意见,并及时给予回应
心理健康
公司应关注员工的心理健康状况,提 供心理辅导和支持,帮助员工缓解工 作压力。
情绪状态
员工的情绪会影响其工作效率和质量 ,公司需关注员工的情绪变化,及时 采取措施进行干预和调整。
04
制定合理激励措施
物质激励:奖金、提成、晋升等
奖金激励
设立明确的奖金制度,奖励工作表现优秀的员工 ,提高员工的工作积极性和绩效。
通过培训提高员工沟通技巧和领导力水平
有效沟通与激励技巧
有效沟通与激励技巧有效沟通和激励是任何组织和团队取得成功的关键。
一个激励性的沟通可以提高员工的参与度、工作效率和工作满意度。
以下是一些有效沟通和激励技巧,可帮助组织和团队取得成功。
1.倾听和理解:有效沟通的第一步是倾听和理解对方。
通过倾听他人的观点、意见和问题,我们可以更好地理解他们的需求和期望。
当他们感到被听到和理解时,他们更有可能积极参与沟通过程。
2.清晰明确的目标和期望:在与员工进行沟通和激励时,必须确保目标和期望清晰明确。
这样员工才能理解他们应该做什么,以及如何达到目标。
这将有助于员工更好地组织他们的工作,并帮助他们明确自己的角色和职责。
3.积极反馈:给予积极反馈是激励员工的重要方式。
当员工做出出色的工作时,应当给予他们诚恳的赞美和鼓励。
这将激励他们继续努力,同时也会让他们感到被认可和重视。
4.建立信任和尊重:信任和尊重是有效沟通和激励的基础。
建立信任意味着将信任员工能够胜任他们的工作,并做出正确的决策。
尊重意味着尊重员工的观点和意见,即使他们与你的观点不同。
当员工感到被信任和尊重时,他们会更有动力参与工作。
5.激发员工的动机:了解员工的动机是激励他们的关键。
人们有不同的动机,有些人可能更注重奖励,而有些人可能更注重成长和发展。
通过了解员工的动机,可以根据他们的需求提供适当的激励措施,从而激发他们的工作动力。
6.提供培训和发展机会:员工希望在工作中不断学习和成长。
为员工提供培训和发展机会,可以帮助他们提升技能和知识,并且感到组织关心他们的成长。
这将激励员工更加积极地投入工作,并为组织带来更大的价值。
7.明确沟通渠道:建立明确的沟通渠道是有效沟通的关键。
员工需要知道他们可以向谁寻求帮助和反馈,并且他们能够获得及时的回应。
通过建立有效的沟通渠道,可以帮助组织和团队的成员更好地协作和解决问题。
8.鼓励团队合作:激励并鼓励员工之间的团队合作是非常重要的。
团队合作可以促进信息的流动和共享,增加员工之间的互动和理解,并提高整个团队的绩效。
谈管理中的沟通
谈管理中的沟通在管理中,沟通是至关重要的一环。
有效的沟通可以帮助团队成员更好地理解组织的目标和任务,增强合作和协作能力,提高工作效率和工作质量。
而缺乏有效沟通则可能导致信息不畅通、误解和冲突等问题的出现。
因此,作为管理者,必须注重发展和提高沟通能力,并且善于运用不同的沟通方式和技巧。
首先,管理中的沟通需要建立在良好的人际关系基础上。
只有建立了良好的人际关系,才能够使沟通更加顺畅和有效。
管理者应该注重与团队成员建立良好的互信关系,了解每个成员的需求和意见,尊重他们的观点,给予他们足够的关注和支持。
同时,管理者还应该注重团队内部的沟通,鼓励团队成员之间的相互交流和合作,搭建一个良好的沟通平台,使信息能够在团队内部流动起来。
其次,管理中的沟通需要注重信息的准确性和清晰度。
信息的准确性和清晰度对于沟通的有效性起着至关重要的作用。
管理者在进行沟通时,应该确保所传递的信息是准确的和完整的,避免对信息的扭曲或误解。
同时,管理者还应该注重信息的清晰度,避免使用含糊不清或模棱两可的语言,以免导致误解或产生歧义。
此外,管理者还应该注意信息的适时性,及时向团队成员传递重要的信息,以确保他们能够及时了解组织的目标和任务。
再次,管理中的沟通需要运用恰当的沟通方式和技巧。
不同的沟通方式和技巧适用于不同的沟通情境和目的。
管理者应该根据具体情况来选择合适的沟通方式和技巧。
例如,在传递重要的任务或指示时,可以使用面对面的沟通方式,以便能够及时解答团队成员的疑问,并且能够感受到彼此的情绪和态度。
而在处理团队内部的冲突或分歧时,可以采用中立公正的角色来调解,并使用开放性的沟通技巧,以便能够听取不同观点,寻找共同的解决方案。
最后,管理中的沟通需要进行有效的沟通反馈和总结。
管理者应该积极主动地向团队成员征求意见和建议,了解他们对组织目标和任务的理解和看法,以便及时纠正和调整沟通方式和内容。
同时,管理者还应该进行定期的沟通总结,评估沟通的效果和成果,发现问题并提出改进措施,以提高沟通的质量和效率。
管理中的沟通与激励
以上四种非权力影响力,都是由领导者 自身素质与行为造就的。它与权力没有 直接关系,即使是一个普通的员工,只 要他具备了这四个因素,无疑对别人也 会有较大的影响力。这种影响力对别人 产生的心理影响是自然的,比强制性影 响力更有力量。
(三)、提高领导影响力的途径
一个领导者,如果他的非权力性影 响大,那么他的权力性影响力也会 随之增大;反之,如果他的非权力 影响较小,就会使他应有的权力性 影响力降低。
(三)沟通的作用
(1)使新来的员工认清形势。 (2)使主管人员认清形势。 (3)不断的认清形势。
使管理决策能更加合理和有效。 稳定员工的思想情绪,统一公司行动。
二、公司沟通渠道
(一)正式沟通
正式沟通一般指在公司内,依据公司明文 规定的原则进行的信息传递与交流。这种 沟通往往是遵循指挥或层级系统的。
员工抵制的转化的关键:经验: (1)动之以情,营造危机感,并指明变 革带来的美好远景。
(2)喻之以理,传播周密的变革计划。
(3)授之以权,充分发挥员工的主动性 和积极性,提供必要的资源支持。
(4)报之以利,及时回报员工。
六、领导的行为方式和激励方式
一个企业的兴衰成败,归根结底在于 人:人的积极性充分发挥了,企业就 有了蓬勃的生命力。
1、团队沟通 同喜同忧,团队进步带动个人发展,建 设良好的企业文化。 途径:融洽的人际关系,向上的激励制 度,完善的培训机制。
2、压力管理
调适性管理 用变化来使员工提升自素质 化压力为动力
3、冲突管理 4、激励沟通 5、挫折管理
成功者找方法,失败找借口。只要不服 输,游戏就没有结束。
(四)企业变革中如何转化员工的抵制 情绪
主体 编码 沟通渠道 译码 接受者 作出反应
管理中良好的沟通技巧
管理中良好的沟通技巧良好的沟通技巧在管理中至关重要。
以下是一些管理中良好的沟通技巧:1. 倾听能力:在与员工或团队成员进行沟通时,倾听是非常重要的。
要用注意力聆听他人的观点、想法和意见,并且给予积极的回馈。
这可以帮助建立良好的沟通氛围,增强员工的参与感和合作意愿。
2. 清晰明确地传达信息:作为管理者,确保你的信息传达清晰明确是关键。
使用明确的语言,避免术语的混淆或含糊不清,并使用适当的沟通渠道,例如面对面会议、电子邮件或内部通讯工具。
3. 表达自己的期望:明确表达你对员工的期望,确保他们明白工作目标和职责。
这可以避免误解和不必要的困惑,并为员工提供明确的方向。
4. 反馈和批评:及时提供反馈和批评是管理中的重要部分。
确保反馈及时给予,以便员工了解他们的工作表现如何,并提供改进的机会。
提供建设性的批评,而不是只进行指责,这可以激发员工的成长和发展。
5. 鼓励开放的沟通氛围:鼓励员工分享他们的想法、意见和反馈,以及对工作流程和组织的改进建议。
创建一个开放的沟通氛围,有助于员工感到受到重视和理解,并能够积极参与。
6. 有效的非语言沟通:除了口头表达外,非语言沟通也是重要的。
管理者应该注意自己的肢体语言、表情和姿态,这些也是传达信息和情感的重要手段。
确保你的非语言沟通与你口头传达的信息一致。
7. 接受多样性和包容性:管理者应该接受和尊重来自不同文化、背景和观点的员工。
鼓励多样性和包容性,并在沟通中积极倾听和接纳不同的意见和观点。
8. 解决冲突和问题:管理者可能面临冲突和问题,需要有效地处理它们。
通过开放的对话、倾听各方观点和寻求共识的方式解决冲突,以确保公平和和谐的工作环境。
9. 管理会议效率:有效地组织和管理会议可以提高沟通的效率和质量。
确保会议有明确的议程,邀请相关人员参加,并确保参会人员有足够的时间准备和提供意见。
总的来说,管理中良好的沟通技巧可以增强团队合作、提高工作效率,并建立积极的工作环境。
领导激励与沟通
领导激励与沟通领导激励与沟通导言:领导激励与沟通是企业管理中不可或缺的重要组成部分。
在现实的商业环境中,领导者需要通过有效的沟通来传达企业的目标和使命,并激发员工的积极性和创造力,以实现组织的长期成功。
本文将探讨领导激励和沟通的重要性,并介绍一些实践验证的方法和技巧。
一、领导激励的重要性:领导激励是激发员工动力和潜力的重要手段,它不仅可以提高员工的工作满意度和忠诚度,还可以促进员工个人发展和组织绩效的提升。
通过有效的领导激励,员工将更加投入工作,充分发挥自己的能力,为企业的发展贡献力量。
1. 增强员工的归属感和认同感:通过激发员工的工作热情和使命感,领导者能够增强员工对企业的归属感和认同感,使其愿意为企业的目标和愿景而努力。
2. 激发员工的创造力和创新能力:有效的领导激励可以激发员工的创造力和创新能力,推动组织不断进步和创新,提高企业的竞争力。
3. 促进员工个人发展和职业成长:通过给予员工适当的挑战和机会,领导者可以促进员工的个人发展和职业成长,提高其工作能力和职业竞争力。
二、领导激励的方法和技巧:1. 设定明确的目标和激励机制:领导者应该设定明确的目标和激励机制,向员工传达期望和奖励,激发他们的动力和积极性。
2. 提供良好的工作环境和条件:领导者应该为员工提供一个良好的工作环境和条件,包括公平的薪酬制度、合理的工作时间安排和良好的工作氛围等。
3. 建立良好的团队文化和团队精神:领导者应该建立良好的团队文化和团队精神,鼓励员工之间的合作和支持,提高团队的凝聚力和战斗力。
4. 提供适当的培训和发展机会:领导者应该为员工提供适当的培训和发展机会,帮助他们提高工作技能和知识水平,提供晋升和发展的机会。
三、领导沟通的重要性:领导沟通是有效管理的关键要素,它是领导者与员工之间交流和理解的桥梁,也是组织协调和合作的必要条件。
通过有效的沟通,领导者可以传达自身的观点和决策,了解员工的需求和反馈,有效地解决问题和促进工作的顺利进行。
管理者如何进行沟通和激励
管理者如何进行沟通和激励管理者不仅需要领导和指导员工,还需要与他们进行沟通和激励,以促进员工的士气和工作效率。
沟通和激励是管理者的两个主要基本职能,无论是在日常工作中,还是在管理团队。
一、沟通沟通是管理者与员工之间交流和交换信息的过程。
一个管理者要想有效地沟通,需要注意以下几个方面:1、倾听在进行沟通时,管理者很容易陷入自说自话的情况。
然而,倾听是沟通的关键。
倾听可以让你更了解员工的意见,让他们感觉到被尊重和认可。
这可以让员工更有动力和信心去完成任务。
2、清晰明确在沟通中要清晰明确地表达自己的意图和期望。
避免使用模棱两可的语言,否则会造成误解或不必要的猜测。
3、及时反馈在给员工反馈时要及时,并结合实际情况给出具体的建议和指导。
及时反馈可以让员工更好的了解自己的工作表现,同时也可以在员工出现问题时及时做出调整和纠正。
4、借助技术随着科技的不断发展,管理者可以通过一些创新的沟通方式进行更加高效的交流。
比如可以通过视频会议、社交媒体等方式来进行沟通。
二、激励激励是管理者鼓励员工去完成任务的一种方法。
激励员工可以使他们更有动力去完成任务,同时也可以提高他们的工作效率。
以下是一些激励员工的方法:1、奖励奖励可以是物质奖励,也可以是非物质奖励,比如公开赞扬、提拔晋升等。
通过奖励,员工可以获得更大的努力回报,并因此感到自己的努力被认可和重视。
2、培训管理者可以通过不断的培训和学习来激励员工。
培训可以帮助员工提高技能和知识,提高自己的价值和竞争力。
3、团队建设管理者可以通过团队建设来提高员工的士气和激励。
团队建设可以让员工更好的协作工作和互相帮助,这可以带来更多的成就感和成功感。
4、承认管理者可以通过承认员工的努力,让他们感到被重视和认可。
管理者可以通过各种方式表扬员工,比如发邮件、群发短信等。
在进行沟通和激励方面,作为管理者,需要注重沟通技巧,保持良好的工作氛围和工作习惯。
通过有效的沟通和激励可以提高员工的士气和工作效率,使企业获得更高的竞争力。
管理者如何进行沟通和激励
5,双向互应交流沟通 , 三种模式, 三种模式,五种类型 父母状态语言 权威式语言, 教诲式语言 教诲式语言) (1.权威式语言,2.教诲式语言) 权威式语言 成人状态语言 理性逻辑的语言) (3.理性逻辑的语言) 理性逻辑的语言 儿童式的语言 需要关怀型的语言, 情绪化语言 情绪化语言) 模式 (4.需要关怀型的语言,5.情绪化语言) C模式 需要关怀型的语言 任性, 任性,冲动 A模式 模式 P模式 模式
对认定的管理和激励: 对认定的管理和激励: 第一清楚最根本的需求 第二激励管理是动态的
第五讲 管理激励的机理分析
1.管理人性假设 管理人性假设 2.强化理论 强化理论 3.双因素理论 双因素理论 4.区分激励激素和保健因素 区分激励激素和保健因素 5.期望理论 期望理论 6.公平理论 公平理论 7.目标和情景 目标和情景
管理者如何进行 沟通与激励
马利波
第一讲 沟通与激励的管理意义
每个管理者都是中层管理者 沟通能力和激励能力是最重要的最基本的 能力 激励包括激励下属, 激励包括激励下属,同事和上级
管管理者角色分析
管理者的工作内容: 管理者的工作内容: 管理作为 关系作为
管理者的任务: 管理者的任务: 建班子 定方略 立机制 带队伍
信念和文化激励
企业制度制定的太细了也不好, 企业制度制定的太细了也不好,太细了对 人的束缚态大,不利于人的发展, 人的束缚态大,不利于人的发展,那就要 靠文化来激励. 靠文化来激励. 企业文化核心的价值理念: 企业文化核心的价值理念:就是在文化氛 围里建立一个秩序. 围里建立一个秩序. 要倡导合作和互相帮助. 要倡导合作和互相帮助.
第四讲 探寻管理激励源头
案例分析1:只有一个橘子怎么办? 案例分析 :只有一个橘子怎么办? 案例分析2: 案例分析 :他为什么要辞职 ? 案例分析3:他为什么不满意? 案例分析 :他为什么不满意?
管理者如何进行沟通与激励
管理者如何进行沟通与激励第一篇:管理者如何进行沟通与激励管理者如何进行沟通与激励1、在实际的管理过程中,管理者的工作都是体现在哪些方面:管理作为和关系作为2、在倾听技能中最关键的是:用体验的方式去听,用心去体验对方的真实想法和做法,从而弄明白对方的意思3、攻击型的沟通风格的特点是:在处理人际海时喜欢采取主动和外显型方式4、对管理激励认识正确的是:是科学,但是实际的应用更是艺术5、马斯洛的层次需要理论创新之处是:将管理学和心理学完美结合6、在管理过程中,根据Y理论,人性本善应该:用胡萝卜的方式加以引导即可7、沟通过程中形成一致性、降低差异性的关键是:同情心和同理心8、马斯洛的层次需求理论指出,人的需求可分为:五个层级9、双因素理论是什么理论的简称:激励因素和保健因素10、关于保健的作用理解正确的是:保持人的积极性、维持工作现状11、生活品质指的是:同所处环境、同事和朋友等和诣相处的品质12、沟通的目的就是要:达成一致性降低差异性13、以人的沟通风格和思维方式为标准,沟通风格可划分为几种类型:四种类型14、所谓前后沟通指的是:前道工序或者前面的岗位和后面的流程岗位的沟通15、马斯洛的层次理论是一个:激励理论16、沟通是一个互动的过程,首先要解决的两个心态问题是:诚信和宽容17、沟通理念模糊属于哪个方面的问题:思想上的问题18、在沟通过程中,首先要解决的问题是:理念19、激励的管理方式是一个什么样的过程:动态的过程20、期望理论中的效价指的是:个人对他所从事的工作和所要彀的目标的估价21、在诚信和宽容的沟通心态中,宽容代表的内容是:承认和理解22、在整个沟通过程中,最重要的平台是:信任23、以人的沟通风格和思维方式为标准,沟通风格可划分为几种类型:四种类型24、工作品质主要指的是:在工作过程中,有助于管理者提高沟通效果的品质要求、在工作中有助于管理者实现管理的品质要求25、在综合运用激励模式中,对于人员的激励一般不包括:地位和权力激励26、管理之道是由以下部份组成:组织过程和实现过程27、管理的本质指的是:一言蔽之就是“管理之道借力也”28、不属于有效倾听技能内容的是:单纯的听,做一个听众29、在沟通互动过程中,口头语言仅仅能够传递信息总量的:20%左右30、企业对人才的引进和挽留都是:一个激励问题31、属于管理心理学家麦格雷戈(Donglas Mcgregor)提出的X理论内容的是:一般人大都宁愿受人监督,性喜规避责任,志向不大,但求生活安全。
论管理中的激励与沟通
论管理中的激励与沟通内容摘要本篇论文是对一个铸造型企业的化验室管理问题进行讨论,案例是化验室管理者对化验室员工的一些管理片段。
其中管理者试图通过对员工的鼓励和沟通来提高化验室整体的工作效率,对于每个员工都采用人性化的管理方式,虽然员工的工作积极性得到了提高,但是也暴露出了一些问题。
在企业部门的管理中,鼓励和沟通需要掌握有效的方法。
领导在管理的具体实施中,要关注激励与沟通的有效性,使用正确的激励方式,克服沟通的障碍,将员工的潜力充分的挖掘出来。
这样,通过员工工作积极性的提高,从而提高企业的生产效率,达到企业和员工的双赢。
本篇论文的案例类型是纪实性案例。
本篇论文的案例分析方法是描述-评审型。
关键词:(关键词文字)激励沟通目标奖励有效性目录一、案例正文 (1)(一)介绍化验室的基本情况和人员关系 (1)(二)对员工的激励 (1)(三)与员工的沟通 (3)二、案例分析 (4)(一)激励与沟通的含义 (4)(二)对员工的激励 (4)(三)与员工的沟通 (5)(四)总结 (7)参考文献 (8)论管理中的激励与沟通一、案例正文(一)介绍化验室的基本情况和人员关系化验室是东洋铁球(马鞍山)有限公司技术研究开发部的一个下属部门,由品质保证科直属管辖。
化验室的主要工作是对公司的生产过程进行理化检测,以保证生产过程的半成品和成品是合格的。
化验室共有员工5人,班长1人,化验员4人。
班长为常白班,化验员每天轮流一人上小夜班,其余人上白班。
班长:刘丽。
身为化验室班长,工作勤勤恳恳,任劳任怨,能够按时完成上级领导交付的工作任务,在化验室中能起到一定的带头表率作用。
但缺乏创新能力,不善于思考,不愿做一些需要需要动脑的工作。
化验员:樊晓玲。
化验室老化验员,技术能力较强,善于思考,能很好的完成领导交付的工作。
但心思较深,不愿将技术与他人交流共享。
化验员:田明珍。
化验室老化验员,资历较深,工作积极认真,但为人斤斤计较。
化验员:卢军。
管理学之领导、激励与沟通
管理学之领导、激励与沟通领导、激励与沟通在管理学中被视为重要的管理工具。
领导是一种影响他人实现共同目标的过程。
它不仅仅涉及管理者对员工的指导和激励,还包括建立有效的沟通渠道以确保团队的高效运作。
首先,领导在管理学中被视为关键的管理要素。
一个优秀的领导者能够带领员工朝着共同目标努力。
他们具有坚定的决心和明确的愿景,能够激发员工的潜能并激励他们追求卓越。
领导者还需要具备良好的决策能力和解决问题的能力,以应对复杂的管理挑战。
此外,领导者还需具备良好的人际交往技巧和协调能力,以促进团队内部的合作和凝聚力。
此外,激励是管理学中一个重要的概念。
它涉及通过各种手段鼓励员工实现工作目标并发挥潜力。
激励的方式可以是经济性的,例如提供奖金和薪水加薪,也可以是非经济性的,例如提供培训和晋升机会。
激励可以帮助员工提高工作动力和满意度,从而增强其对组织的忠诚度和承诺。
因此,一个好的管理者应该掌握激励的技巧,根据员工的个性和需求,选择合适的激励方式来激发他们的工作热情和创造力。
最后,沟通是管理学中至关重要的一项技能。
有效的沟通可以确保信息的准确传达和理解,避免误解和冲突的发生。
管理者需要具备良好的沟通技巧,包括倾听和表达能力。
倾听是关键的沟通技巧之一,它能够帮助管理者理解员工的需求和关切,从而更好地满足他们的期望。
管理者还应该具备清晰和明确地表达能力,以确保信息的准确传达和员工的理解。
总结来说,领导、激励与沟通是管理学中不可或缺的重要要素。
一个好的管理者应该具备领导能力,能够激励员工追寻卓越,并采取适当的激励方式来激发员工的工作热情。
此外,管理者还需要具备良好的沟通技巧,以确保信息的准确传达和员工的理解。
这些管理工具的应用将有助于构建一个高效的团队并实现组织的长期目标。
在管理学中,领导、激励与沟通是相互关联且相辅相成的重要概念。
有效的领导能力可以为员工提供明确的方向和战略,激励能够激发员工的动力和潜力,而有效的沟通则可以确保团队和组织的信息流畅和高效。
领导、激励与沟通
领导、激励与沟通领导、激励与沟通是管理中不可或缺的重要元素。
在现代组织中,一个优秀的领导者应该具备有效的沟通能力,能够激励团队成员,并带领他们实现团队和个人的目标。
本文将深入探讨领导、激励与沟通的关系,并详细阐述如何成为一位成功的领导者。
首先,领导是一个群体中的核心人物,他们负责给予指导、带领团队前进。
一个好的领导者首先应该具备良好的沟通能力。
在团队中,领导者需要将组织目标和任务清晰地传达给团队成员,确保每个人都理解并明确自己的责任和角色。
同时,领导者还需要不断与团队成员进行互动和交流,了解他们的需求和意见。
有效的沟通可以建立团队成员之间的信任和合作,提高工作效率,使团队更加紧密和协调。
其次,激励是领导者的重要职责之一。
激励是通过激发团队成员的潜能和动机,使他们更加努力地工作。
领导者可以通过各种方式激励团队成员,例如给予奖励、表扬和认可。
激励不仅可以激发团队成员的积极性和创造力,还可以增强团队凝聚力,提高整体绩效。
此外,领导者还可以通过提供培训和发展机会,帮助团队成员不断提升自己的能力和技能,激发他们的潜能。
通过恰当的激励措施,领导者可以激发团队成员的工作热情,带领他们取得更好的成绩。
最后,沟通在领导中起着至关重要的作用。
领导者需要与团队成员进行有效的沟通,了解他们的意见、需要和困难,并及时作出相应的反应。
通过良好的沟通,领导者可以建立和维护团队成员之间的良好关系,促进信息共享,解决问题和冲突。
同时,领导者还可以通过沟通来传递重要的信息和决策,并解释其背后的原因和目的,使团队成员能够理解并接受。
有效的沟通可以提高团队的凝聚力和合作性,实现团队和个人的目标。
要成为一位成功的领导者,需要具备良好的沟通、激励和领导能力。
领导者应该善于倾听,关注团队成员的需求和意见,并积极地与他们进行互动和交流。
同时,领导者还应该能够激励团队成员,通过奖励、表扬和发展机会来激发他们的工作热情和积极性。
最重要的是,领导者应该能够通过有效的沟通向团队传达组织目标和任务,并解释决策的原因和目的。
管理者沟通与激励
管理者沟通与激励在现代企业管理中,沟通和激励是管理者必备的两项重要技能。
良好的沟通能力可以帮助管理者与团队成员建立良好的关系,促进信息的流动和理解,提高工作效率;而有效的激励方法则能够激发员工的积极性和创造力,推动团队的发展。
本文将探讨管理者在沟通与激励方面的重要性,并以实际案例为例进行分析。
一、沟通在管理中的重要性沟通是管理者最基本、最重要的技能之一。
作为管理者,他们需要与团队成员进行频繁的交流,传递工作要求和目标,解答问题,提供反馈等。
良好的沟通能够帮助管理者实现以下几个方面的目标。
1. 建立良好的关系:通过积极主动地与员工进行沟通,管理者可以建立互信和尊重的工作关系。
这种关系有助于建立开放的工作环境,员工也更愿意向管理者提供真实的反馈和意见。
2. 确保信息的准确传达:沟通能够确保工作要求和目标得到准确传达。
管理者应该清楚地表达自己的期望,使员工明确任务的重要性和紧迫性,以免发生误解和偏差。
3. 促进团队合作:通过沟通,管理者可以促进团队成员之间的合作和协作。
有效的沟通可以鼓励员工分享信息、互相帮助,以实现团队的整体目标。
4. 提高工作效率:良好的沟通可以避免重复劳动和不必要的误解,提高工作效率。
管理者应该确保信息的及时传递,确保团队成员之间在工作中的配合和协调。
二、激励在管理中的重要性激励是管理者影响和激发员工积极性的一种手段,是推动团队发展的重要因素。
通过合理的激励方法,管理者可以激发员工的动力,提高整体绩效。
1. 激发积极性:通过适当的激励,管理者可以激发员工的积极性和主动性。
员工在受到激励的情况下,更愿意主动承担工作责任,努力实现个人和团队目标。
2. 提高士气:激励可以提高员工的工作满意度和士气。
当员工感受到管理者的关心和认可时,他们会更有信心和动力去完成任务,同时也更愿意为团队付出更多的努力。
3. 激发创造力:适当的激励可以激发员工的创造力和创新思维。
当员工感受到自己的工作被认可和重视时,他们更有动力去提出新的想法和解决问题的方法,推动团队的创新和发展。
管理者沟通与激励学习心得(共2篇)
管理者沟通与激励学习心得(共2篇)管理者沟通与激励学习心得管理学习感悟——沟通与激励曾经有这样一个小故事,是说有一把坚实的大锁挂在铁门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。
钥匙来了,它瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,那大锁就啪地一声打开了。
铁杆奇怪地问:为什么我费了那么大力气也打不开,而你却轻而易举地就把它打开了呢?钥匙说:因为我最了解他的心。
现在很多企业内部也存在着这样的问题:企业人员流动过快,员工与企业间的矛盾日益加深。
企业的决策者们也是花了很多力气去解决这个问题,但是在这过程中,似乎一直都有一把无法打开的大锁横在中间,让人头疼。
究其原因就是没有做到对症下药,没能去了解他的“心”。
首先让我们来看看大锁形成的原因,看一下是什么造成企业员工内部满意度较低,员工对企业没有责任感、忠诚度,企业让员工没有安全感、归属感。
第一、由于现在我国劳动力市场“供大于求”的特殊现象,使企业决策者们误认为随时都可以找到所需的人才,这使企业对员工的重视不够,没有建立一个平等的关系,视其为可有可无的。
管理者很少和员工沟通,过于一厢情愿认为自己所提供的就是员工想要的,不给员工表达自己想法的机会。
这种情况的结果就是员工对企业失去信心,失去工作热情。
所以在条件可能的情况下,员工便会义无反顾的选择离开。
第二、激励机制让员工缺少安全感,无论是在薪资制定还是人员任用上,仍是由领导或经理一人说了算,对员工的评价过于主观,无法形成公平、公正的竞争体系,很多员工都会产生怀才不遇的感觉,这在很大程度上打消了员工的积极性,这必然会导致工作效率低下,并且在企业内部形成不良风气。
第三、企业误认为薪金是解决问题的唯一方法,忽视了其他因素在组织中的意义。
马斯-诺在他的需求理论中告诉我们,人有五项需要即:生理需要、安全需要社会交往需要、自我价值实现的需要、地位和受人尊敬的需要。
这五项需要虽然代表着不同的阶段,同时也存在于同一组织里,所以只有将薪酬激励和非薪酬激励完美的结合起来,才可以让员工的需求逐一得到满足。
管理者要重视沟通激励
管理者要重视沟通激励管理者要重视沟通激励探询管理激励源头管理激励对于管理者来说是一个很重要的技能,管理的激励源于科学的理论,但最终要实现的话,它又是一门艺术,这种艺术是源于管理者对于自身实践的知识、理论升华以后,经过体验变成自己的东西。
管理中的理论都是通过点点滴滴的管理实践体现出来的。
【案例】我刚上小学的时候,非常调皮捣蛋,上课老爱说话,经常被老师罚站,到后来,还是不断说话,老师就改用体罚来处罚我,刚开始用夹报纸的木板子打我,但是,打过以后我还是没有改变,最后就改用柳条抽打,打一下能痛两天,两天过后,还是依然故我,直到三年级,还是不断地说话和捣蛋,还是常常被老师拉出来罚站。
到了三年级下学期的时候,我们班新换了班主任,他任命我一个职位——记名长,就是谁在班上说话就把他的名字记下来。
自从当了记名长后我就再也不在课堂上说话了。
其实,这位老师的处理方式就很好地做到了因势利导,因为,对于三年级的孩子来说,已经能够懂得一些道理了。
给我一个职位就让我觉得:第一,我感觉到我是一个官了,就有了责任意识;第二,做了记名长以后,我就知道,如果我在课堂上说话就不能够服众,没办法去说别人了。
所以,我必须要控制自己,自我约束。
由于以前调皮捣蛋惯了,在班上有点小霸王的感觉,现在,只要我把眼睛一瞪就没有人敢说话了,再加上我也改正了错误,整个班级的秩序大好,我的成绩也是急剧上升。
为什么呢?因为老师给了我一个期望,我觉得我应该对得起老师,首先我就不能再说话,其次还要帮助老师管好班级,最后,对于老师这么大的期望,我应该表现得像个好孩子。
于是,成绩不断上升。
这个案例告诉我们,对于一个没有学过管理的小学老师,也可以通过实践总结出一套行之有效的管理学生的办法。
其实,这个记名长压根就不是什么职位,没级别也没有什么权力,但是,就这么一个方法,不仅解决了我的问题,还改善了班级秩序,可谓一举两得。
所以说,管理激励是科学,但是实际的应用却是艺术。
激励的内驱力源头我们先通过以下的案例来探寻管理激励的源头。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
谈管理中的沟通摘要:随着世界经济发展水平的提高,企业管理也在发生着越来越多的变化。
泰勒时代的“科学管理”等理论,由于对被管理者个人的社会需求尊重不足,引起了广泛的批评。
在现代人力资源管理理论中,一个基本观点就是,人力资源在企业中的作用,是最具有潜力,也是最具有弹性的。
员工个人的工作热情、工作态度、对组织的认同是极为重要的因素,发展经济的目的是为了人。
创造财富的过程中,也应该尽量满足人的生存、安全、尊重等多层次的需要。
管理的过程是一个通过发挥各种管理功能,充分调动人的积极性,提高机构的效能,实现企业共同目标的过程。
沟通从一定意义上讲,就是管理的本质。
管理离不开沟通,沟通渗透于管理的各个方面。
所谓沟通,是人与人之间的思想和信息的交换,是将信息由一个人传达给另一个人,逐渐广泛传播的过程。
著名组织管理学家巴纳德认为“沟通是把一个组织中的成员联系在一起,以实现共同目标的手段”。
没有沟通,就没有管理。
沟通不良几乎是每个企业都存在的老毛病,企业的机构越是复杂,其沟通越是困难。
往往基层的许多建设性意见未及反馈至高层决策者,便已被层层扼杀,而高层决策的传达,常常也无法以原貌展现在所有人员之前。
本文首先阐述了沟通在管理中的作用,继而从常见的几种沟通障碍分析着手分析了造成沟通障碍的因素,进而分析了如何进行有效的沟通管理,并作了详实的举例和介绍。
第一部分沟通在管理中的作用现代企业,人与人之间,部门与部门之间,企业上下级之间,以及其他各个方面之间,特别需要彼此进行沟通,互相理解,互通信息。
然而,在现实生活中,人与人之间却常常横隔着一道道无形的“墙”,妨碍彼此的沟通。
尽管现代化的通讯设备非常神奇,但却无法穿透这种看不见的“墙”。
如果沟通的渠道长期堵塞,信息不交流,感情不融洽,关系不协调,就会影响工作,甚至使企业每况愈下。
仔细分析起来,我们会随时看到这种“墙”的存在。
比如,在企业的生产活动中,有的业务部门不明确自己的生产活动应当与整个企业的生产计划协调一致,有的甚至不择手段地去追求本单位的私利,不考虑其他业务部门的利益,更不愿意与其他部门进行合作。
他们没有想到这样做.会给整个企业的生产活动带来什么不良后果。
又如,有的管理人员主观武断,一个人说了算,听不得下级的意见.更听不得对自己的错误的批评,他们不懂得上下级之间要经常进行沟通,不懂的如果下级的意见和建议受到忽视、冷漠,就会挫伤他们的积极性和对企业的责任感,下级就会消极、沉闷下去。
这样的话,一旦企业发生什么紧急情况,需要全体员工出主意、想办法、共渡难关时,员工就会无动于衷,不会有任何的热情和积极性。
所以要管理好现代企业.就要不断加强企业内部的互通信息、传递资料、交流感情,员工清楚知道公司的方针、政策和所处的形势,并且逐步建立起-套成熟完善的沟通系统。
美国一家公司的总经理非常重视员工之间的相互沟通与交流,他曾有过一项“创举”,即把公司餐厅里四人用的小圆桌全部换成长方形的大长桌.这是一项重大的改变,因为用小圆桌时.总是那四个互相熟悉的人坐在一起用餐.而改用大长桌情形就不同了,一些彼此陌生的人有机会坐在一起闲谈了,如此一来.研究部的职员就能遇上来自其他部门的行销人员或者是生产制造工程师,他们在相互接触中,可以互相交换意见,获取各自所需的信息.而且可以互相启发,碰撞出“思想的火花”,公司的经营得到了大幅度的改善。
沟通在管理中的作用是多方面的,其中突出的有以下三个方面:1、沟通有助于改进个人以及群众作出的决策。
任何决策都会涉及到干什么、怎么干、何时干等问题。
每当遇到这些急需解决的问题,管理者就需要从广泛的企业内部的沟通中获取大量的信息情报,然后进行决策,或建议有关人员作出决策,以迅速解决问题。
下属人员也可以主动与上级管理人员沟通,提出自己的建议,供领导者作出决策时参考,或经过沟通,取得上级领导的认可,自行决策。
企业内部的沟通为各个部门和人员进行决策提供了信息,增强了判断能力。
2、沟通促使企业员工协调有效地工作。
企业中各个部门和各个职务是相互依存的,依存性越大,对协调的需要越高,而协调只有通过沟通才能实现。
没有适当的沟通,管理者对下属的知道也不会充分,下属就可能对分配给他们的任务和要求他们完成的工作有错误的理解,使工作任务不能正确圆满地完成,导致企业在效益方面的损失。
3、沟通有利于领导者激励下属,建立良好的人际关系和组织氛围,提高员工的士气。
除了技术性和协调性的信息外,企业员工还需要鼓励性的信息。
它可以使领导者了解员工的需要,关心员工的疾苦,在决策中就会考虑员工的要求,以提高他们的工作热情。
人一般都会要求对自己的工作能力有一个恰当的评价。
如果领导的表扬、认可或者满意能够通过各种渠道及时传递给员工,就会造成某种工作激励。
同时,企业内部良好的人际关系更离不开沟通。
思想上和感情上的沟通可以增进彼此的了解,消除误解、隔阂和猜忌,即使不能达到完全理解,至少也可取得谅解,使企业有和谐的组织氛围,所谓“大家心往一处想,劲往一处使”就是有效沟通的结果。
第二部分有效沟通的障碍一、组织的沟通障碍在管理中,合理的组织机构有利于信息沟通。
但是,如果组织机构过于庞大,中间层次太多,那么,信息从最高决策传递到下属单位不仅容易产生信息的失真,而且还会浪费大量时间,影响信息的及时性。
同时,自上而下的信息沟通,如果中间层次过多,同样也浪费时间,影响效率。
有的学者统计,如果一个信息在高层管理者那里的正确性是100%,到了信息的接受者手里可能只剩下20%的正确性。
这是因为,在进行这种信息沟通时,各级主管部门都会花时间把接受到的信息自己甄别,一层一层的过滤,然后有可能将断章取义的信息上报。
此外,在甄选过程中,还掺杂了大量的主观因素,尤其是当发送的信息涉及到传递者本身时,往往会由于心理方面的原因,造成信息失真。
这种情况也会使信息的提供者畏而怯步,不愿提供关键的信息。
因此,如果组织机构臃肿,机构设置不合理,各部门之间职责不清,分工不明,形成多头领导,或因人设事,人浮于事,就会给沟通双方造成一定的心理压力,影响沟通的进行。
二、个人的沟通障碍1、个性因素所引起的障碍。
信息沟通在很大程度上受个人心理因素的制约。
个体的性质、气质、态度、情绪、见解等的差别,都会成为信息沟通的障碍。
2、知识、经验水平的差距所导致的障碍。
在信息沟通中,如果双方经验水平和知识水平差距过大,就会产生沟通障碍。
此外,个体经验差异对信息沟通也有影响。
在现实生活中,人们往往会凭经验办事。
一个经验丰富的人往往会对信息沟通做通盘考虑,谨慎细心;而一个初出茅庐者往往会不知所措。
特点是信息沟通的双方往往依据经验上的大体理解去处理信息,使彼此理解的差距拉大,形成沟通的障碍。
3、个体记忆不佳所造成的障碍。
在管理中,信息沟通往往是依据组织系统分层次逐次传递的,然而,在按层次传递同一条信息时往往会受到个体素质的影响,从而降低信息沟通的效率。
4、对信息的态度不同所造成的障碍。
这又可分为不同的层次来考虑。
一是认识差异。
在管理活动中,不少员工和管理者忽视信息的作用的现象还很普遍,这就为正常的信息沟通造成了很大的障碍。
二是利益观念。
在团体中,不同的成员对信息有不同的看法,所选择的侧重点也不相同。
很多员工只关心与他们的物质利益有关的信息,而不关系组织目标、管理决策等方面的信息,这也成了信息沟通的障碍。
5、相互不信任所产生的障碍。
有效的信息沟通要以相互信任为前提,这样,才能使向上反映的情况得到重视,向下传达的决策迅速实施。
管理者在进行信息沟通时,应该不带成见的听取意见,鼓励下级充分阐明自己的见解,这样才能做到思想和感情上的真正沟通,才能接收到全面可靠的情报,才能做出明智的判断与决策。
6、沟通者的畏惧感以及个人心理品质也会造成沟通障碍。
在管理实践中,信息沟通的成败主要取决于上级与上级、领导与员工之间的全面有效的合作。
但在很多情况下,这些合作往往会因下属的恐惧心理以及沟通双方的个人心理品质而形成障碍。
一方面,如果主管过分威严,给人造成难以接近的印象,或者管理人员缺乏必要的同情心,不愿体恤下情,都容易造成下级人员的恐惧心理,影响信息沟通的正常进行。
另一方面,不良的心理品质也是造成沟通障碍的因素。
7、直觉选择偏差所造成的障碍。
接收和发送信息也是一种知觉形式。
但是,由于种种原因,人们总是习惯接收部分信息,而摒弃另一部分信息,这就是知觉的选择性。
知觉选择性所造成的障碍既有客观方面的因素,又有主观方面的因素。
客观因素如组成信息的各个部分的强度不同,对受讯人的价值大小不同等,都会致使一部分信息容易引人注意而为人接受,另一部分则被忽视。
主观因素也与知觉选择时的个人心理品质有关。
在接受或转述一个信息时,符合自己需要的、与自己有切身利害关系的,很容易听进去,而对自己不利的、有可能损害自身利益的,则不容易听进去。
凡此种种,都会导致信息歪曲,影响信息沟通的顺利进行。
第三部分有效沟通的管理一、沟通的渠道和方法信息的生命在于传递。
因此,要有效的管理信息沟通,必须在信息传递上下功夫。
1、信息传递要贯彻多快好省的原则。
所谓多,是就数量而言,即在单位时间内传递的信息数量要多;快是就速度而言,即信息传递要迅速、及时,一条很有价值的信息,如果传递速度过慢,就可能变得毫无价值;好是就质量而言,即要消除信息传递中的种种干扰,保持信息的真实性;省是就效益而言,要求在较短的时间内,花较少的费用,传递尽可能多的信息。
在信息传递中,这几方面互相联系,互相制约,要加以协调。
2、传递信息要区分不同的对象。
这一方面是指在传递信息时的目的性,另一方面又指信息传递的保密性。
信息是有价值的,但是,价值的大小却因人而异,同一信息对不同的人价值不同。
因此,要注意信息传递的目标,确保信息的效用。
要研究不同对象的不同需要,追踪信息接受者的视线所向,保证信息传递的质量,减少无效劳动。
此外,在提高信息传递的针对性时,也要注意信息的适用范围,考虑到信息的保密度,防止信息大面积扩散、泛滥,给员工造成不必要的心理负担,影响团队士气。
3、要适当控制信息传递的数量。
在管理中,由于分级主管部门的角色不同,每个团体成员所考虑的问题不同,因此,在信息传递时,要适当注意量的控制。
这就是说,应该让下级知道的信息必须尽快传递,适用范围有限的信息则力求保密。
在这方面,要注意两种倾向:一是信息过分保密的倾向。
同行各企业、各部门或同班组的员工之间相互保密,妨碍了彼此了解和相互协调。
有些本应共有的信息材料,由于人为地保密,结果没有向下级部门及时传达,从而使信息阻塞,出现了无端猜疑,影响了个人社会需求的满足。
另一是随意扩散信息的倾向。
在传递信息时,不考虑信息的保密程度,不选择信息传递的对象,将所收集的信息随意扩散,导致信息混乱。
对于管理者来说,也要注意信息的审查与清理,不能将所有信息全部捅到会议上,增加会议负担,引起心理疲劳。