2021年八年级语文上册 第3课《人琴俱亡》教学案(无答案)(新版)苏教版
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2021年八年级语文上册第13课《人琴俱亡》教学案(无答案)(新
版)苏教版
原因一:实际情况。
主人病亡久已无人弹奏,弦松。
原因二:“人琴俱亡”的凄凉。
子猷心中极为悲伤,无论如何总无法调正音弦。
而这种极为沉厚的悲情一旦触景伤怀,便无法再抑制,喷发而出,恸绝良久,月余亦卒。
由此更好地体现了王子猷、子敬的手足情深。
4、子猷为何而卒?
——子猷的卒是病重加悲痛。
1、在下面语句中加上一个逗号,将其断开。
荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡。
解析:这句话里很明显有两层意思,一是巨佰探病,二是胡贼攻郡。
2、翻译下面句子。
吾今死矣,子速去!
我现在是活不成了,您快离开吧!
3、匈奴“班军而还”的原因是什么?
被荀巨伯舍身救友的义举所感动。
35117 892D 褭T27080 69C8 槈32523 7F0B 缋7
O531545 7B39 笹 6
28058 6D9A 涚21722 54DA 哚。