[人教部编版]三年级《火烧云》PPT优秀课件2(统编版)
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部编版三年级语文下册24火烧云第二课时(课件)(共28张ppt)
），腿（ ），脖子（ ），尾巴（
）。看的人正在寻找马尾巴，那匹马（
）
。
1.自由朗读第5-6段，用“/”划分出 每段的层次。 2.火烧云形状的变化过程带给你怎样 的感觉？从哪里感受到的？ 3.组内四人按照段落层次，合作朗读 第5-6段。
用“/”划分出第5-6段的层次。
忽然又来了一条 大狗。那条狗十分凶 悍，在向前跑，后边 好像还跟着好几条小 狗。跑着跑着，小狗 不知跑到哪里去了， 大狗也不见了。
默读第4段，用“/”划分出本段的层次。 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马 尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它 才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来 了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。 看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
火烧云形状的变化过程带给你怎样的感觉？
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。
24 火烧云
模糊 模样 一模一样 威武 凶悍 平静 笑盈盈 金灿灿 红XXX
这地方的火烧云变化极多，一会儿（
），
一会儿（
），一会儿（
），一会儿（
）。(
)、(
)、(
)，这些颜色天
空都有。还有些(
)、(
)的颜色。
自由朗读第4～6段，边读边想象
画面，思考：火烧云的形状有哪些变
化？并用“
”画出相关语句。
样子
狮子一模一样，也那么 大，也那样蹲着，很威
狗。/跑着跑着，小狗 不知跑到哪里去了，
变化
武很平静地蹲着。/可 是一转眼就变了，再也
大狗也不见了。
变化消快失 找不着了。
忽然又来了一条 大狗。那条狗十分凶 悍，在向前跑，后边 好像还跟着好几条小 狗。跑着跑着，小狗 不知跑到哪里去了， 大狗也不见了。
24.火烧云课件(共18张ppt)
统编版小学语文三年级下册
难点名称：感受火烧云变化快
导入
知识讲授
课堂练习
小结
火烧云的成因 早晨或傍晚，太阳光是斜射的，它 通过空气层的路程比较长，受散射影响 被减弱得很厉害。减弱得最多的是紫色 光，减弱得最少的是红色、橙色光，这 些减弱后的彩色阳光，照射在天空中、 云层上，就形成了鲜艳夺目的火烧云。
像马、狗、狮子等等
“一会儿”“两三秒钟” “忽然” “接着”等等
展开想象，仿写文段
火烧云的变化极多，极快。大自然会赋 予它各种形态。想一想火烧云还会变幻 出什么形状呢？模仿课文第3～6自然段 来写写火烧云吧！
看呀,火烧云又变成了一 条威武的巨龙,它正在天空中 飞舞,一会儿向左,一会儿向上, 颜色当然也变了,红的、黄的、 金的、一会儿就不见了。
课堂小结
本文以形象生动的 语言，描画了火烧 云的奇妙景象，为 我们展示了一幅绚 丽多彩的图画，表 达了作者对自然景 观的爱好与赞美之 情。
一会儿，天空出现一匹马…… 忽然又来了一条大狗……
形状变化
接着又来了一头大狮子……
作者写了火烧云颜色和 形状的什么特点？
变化多 变化快
➢ 这几个自然段中反复出 现了哪个词？ 一会儿
➢ 数数有几个“一会儿”？ 5个
➢ 你能找找“一会儿”的近义词吗？一下子
➢ 你从中体会到了什么？
一瞬间 一眨眼
火烧云不仅变化多，而且变化快。
火烧云 晚饭 胡子 紫檀色 喂猪 笑盈盈 必要 金胡子 红XXX 金灿灿 跪着 骑马 秒钟 凶悍 接着 庙门 一模一样 威武 平静 揉眼睛
人们看到“火烧云”的出现会觉得很欣 喜，火烧云到底有什么吸引人的地方？
自由朗读第3～6自然段。文中从哪 些方面写了火烧云的变化？用横线画出 相关的句子。
难点名称：感受火烧云变化快
导入
知识讲授
课堂练习
小结
火烧云的成因 早晨或傍晚，太阳光是斜射的，它 通过空气层的路程比较长，受散射影响 被减弱得很厉害。减弱得最多的是紫色 光，减弱得最少的是红色、橙色光，这 些减弱后的彩色阳光，照射在天空中、 云层上，就形成了鲜艳夺目的火烧云。
像马、狗、狮子等等
“一会儿”“两三秒钟” “忽然” “接着”等等
展开想象，仿写文段
火烧云的变化极多，极快。大自然会赋 予它各种形态。想一想火烧云还会变幻 出什么形状呢？模仿课文第3～6自然段 来写写火烧云吧！
看呀,火烧云又变成了一 条威武的巨龙,它正在天空中 飞舞,一会儿向左,一会儿向上, 颜色当然也变了,红的、黄的、 金的、一会儿就不见了。
课堂小结
本文以形象生动的 语言，描画了火烧 云的奇妙景象，为 我们展示了一幅绚 丽多彩的图画，表 达了作者对自然景 观的爱好与赞美之 情。
一会儿，天空出现一匹马…… 忽然又来了一条大狗……
形状变化
接着又来了一头大狮子……
作者写了火烧云颜色和 形状的什么特点？
变化多 变化快
➢ 这几个自然段中反复出 现了哪个词？ 一会儿
➢ 数数有几个“一会儿”？ 5个
➢ 你能找找“一会儿”的近义词吗？一下子
➢ 你从中体会到了什么？
一瞬间 一眨眼
火烧云不仅变化多，而且变化快。
火烧云 晚饭 胡子 紫檀色 喂猪 笑盈盈 必要 金胡子 红XXX 金灿灿 跪着 骑马 秒钟 凶悍 接着 庙门 一模一样 威武 平静 揉眼睛
人们看到“火烧云”的出现会觉得很欣 喜，火烧云到底有什么吸引人的地方？
自由朗读第3～6自然段。文中从哪 些方面写了火烧云的变化？用横线画出 相关的句子。
部编版三年级语文下册24火烧云课件(共33张PPT)
24 火烧云
第1课时
XXX（1911—1942） ，黑 龙江呼兰人，中国女作家。文 笔细腻，抒情色彩浓烈，颇具 散文化偏向。其代表作有长篇 小说《呼兰河传》。
火烧云 喂猪 笑盈盈 高寿 红XXX 百合 茄子紫 跪着 模糊 凶悍 平静 揉眼 庙门 蹲着 平静 必须 紫檀色 恍恍惚惚
形近字
胡（胡说） 湖（湖水） 秒（分秒） 妙（奇妙）
人们对火烧云的出现是什么态度？
“笑盈盈”
天 空 的 云 从 西 边一 直 烧 到 东 边， 红 彤 彤的， 好 像 是 天 空 着 了 火。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤 X彤XX的，一会儿金金灿灿灿灿的，一会儿半半紫紫半半黄黄 ，一会半儿灰半半灰百半合百色合色葡。萄葡灰萄灰梨、黄梨黄、茄茄子 子紫紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不 出来、见也没见过的颜色。
灿（灿烂） 仙（神仙）
庙（寺庙） 由（由于）
骑（骑马） 奇（奇特）
镇（平静） 填（填空）
近义词
凶悍—— 凶狠 威武—— 威严 平静—— 冷静 笑盈盈—— 笑眯眯
反义词
模糊—— 清楚 平静—— 慌乱 凶悍—— 温顺 爱好—— 厌恶
多音字
zhuǎn（旋转 转身）
转
zhuàn （转来转去）
我会写
必 胡 灿骑秒凶
猛 庙 威武 镇
夏季傍晚的火烧云景象，给你留下了 怎样的感受？
第8页，共30页。
这篇课文按照火烧云 从上来到下去的顺序可以 把课文分为几部分?怎样 分?每部分讲了什么?
思考：红红的火烧云的形成需要怎样的条件？你从哪里看出来？
傍晚——晚饭过后；夏季——乘凉 晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸 ——，大白狗变成——，红公鸡变成——，黑母鸡变成— —，小白猪变成了——，老爷爷的胡子变成——。
第1课时
XXX（1911—1942） ，黑 龙江呼兰人，中国女作家。文 笔细腻，抒情色彩浓烈，颇具 散文化偏向。其代表作有长篇 小说《呼兰河传》。
火烧云 喂猪 笑盈盈 高寿 红XXX 百合 茄子紫 跪着 模糊 凶悍 平静 揉眼 庙门 蹲着 平静 必须 紫檀色 恍恍惚惚
形近字
胡（胡说） 湖（湖水） 秒（分秒） 妙（奇妙）
人们对火烧云的出现是什么态度？
“笑盈盈”
天 空 的 云 从 西 边一 直 烧 到 东 边， 红 彤 彤的， 好 像 是 天 空 着 了 火。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤 X彤XX的，一会儿金金灿灿灿灿的，一会儿半半紫紫半半黄黄 ，一会半儿灰半半灰百半合百色合色葡。萄葡灰萄灰梨、黄梨黄、茄茄子 子紫紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不 出来、见也没见过的颜色。
灿（灿烂） 仙（神仙）
庙（寺庙） 由（由于）
骑（骑马） 奇（奇特）
镇（平静） 填（填空）
近义词
凶悍—— 凶狠 威武—— 威严 平静—— 冷静 笑盈盈—— 笑眯眯
反义词
模糊—— 清楚 平静—— 慌乱 凶悍—— 温顺 爱好—— 厌恶
多音字
zhuǎn（旋转 转身）
转
zhuàn （转来转去）
我会写
必 胡 灿骑秒凶
猛 庙 威武 镇
夏季傍晚的火烧云景象，给你留下了 怎样的感受？
第8页，共30页。
这篇课文按照火烧云 从上来到下去的顺序可以 把课文分为几部分?怎样 分?每部分讲了什么?
思考：红红的火烧云的形成需要怎样的条件？你从哪里看出来？
傍晚——晚饭过后；夏季——乘凉 晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸 ——，大白狗变成——，红公鸡变成——，黑母鸡变成— —，小白猪变成了——，老爷爷的胡子变成——。
部编版三年级语文下册24《火烧云》(课件)(共36张ppt)
变
火烧云出现时，都有哪些事物在变化？用 横线画出来。进一步思考：它们是怎么变的？
产生变化的事物：小孩子的脸、大白狗、 红公鸡、黑母鸡、小白猪、喂猪的老头儿的 胡子。
霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成 红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀 色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地 看着他的两头小白猪变成小金猪了。……旁边 走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿， 您老是金胡子了。”
➢第3自然段中反复出现了哪个词？ 一会儿
➢数数有几个“一会儿”？
➢你能找找“一会儿”的近义词吗？ ➢你从中体会到了什么？
多 且 快
火烧云不仅变化多，而且变化快。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红 XXX的，一一会会儿儿金灿灿的，一一会会儿儿半紫半黄， 一会儿一半会灰儿半百合色。
火烧云颜色变化特别快
火烧云 出现上来了， 天空布满霞 光，周围的 人和动物在 霞光的照耀 下呈现出各 种颜色。
填一填
霞光照得小孩子的脸_红__红__的__。 大白狗变成__红___的了。 __红__公__鸡___变成金的了。 黑母鸡变成__紫__檀__色___的了。 小白猪变成__小__金__猪__了。 白胡子变成__金__胡__子__了。
你见过这样的云吗？ 你在什么地方、什么时候见过这样的云？
24 火烧云
火烧云是怎样形成的
清晨，太阳刚刚出来的时候，或者傍晚太阳落山的时候，天边的云彩常 常是通红的一片，像火烧的一样。人们把这种通红的云叫做火烧云，又叫早 霞和晚霞。那么，火烧云是怎样形成的呢？
太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光混合成的。这几种颜色的 光中，红光穿过空气层的本领最大，橙、黄、绿光次之，青、蓝、紫光最差。 天上没有云的时候，悬在空中的雨滴少；中午空气层较薄，太阳光里的红、 橙、黄、绿几种色光几乎全部通过，只把青、蓝、紫几种色光拦住，而这几 种光中，又数蓝色光反射的最多，所以把整个天空染成了蓝色。
火烧云出现时，都有哪些事物在变化？用 横线画出来。进一步思考：它们是怎么变的？
产生变化的事物：小孩子的脸、大白狗、 红公鸡、黑母鸡、小白猪、喂猪的老头儿的 胡子。
霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成 红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀 色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地 看着他的两头小白猪变成小金猪了。……旁边 走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿， 您老是金胡子了。”
➢第3自然段中反复出现了哪个词？ 一会儿
➢数数有几个“一会儿”？
➢你能找找“一会儿”的近义词吗？ ➢你从中体会到了什么？
多 且 快
火烧云不仅变化多，而且变化快。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红 XXX的，一一会会儿儿金灿灿的，一一会会儿儿半紫半黄， 一会儿一半会灰儿半百合色。
火烧云颜色变化特别快
火烧云 出现上来了， 天空布满霞 光，周围的 人和动物在 霞光的照耀 下呈现出各 种颜色。
填一填
霞光照得小孩子的脸_红__红__的__。 大白狗变成__红___的了。 __红__公__鸡___变成金的了。 黑母鸡变成__紫__檀__色___的了。 小白猪变成__小__金__猪__了。 白胡子变成__金__胡__子__了。
你见过这样的云吗？ 你在什么地方、什么时候见过这样的云？
24 火烧云
火烧云是怎样形成的
清晨，太阳刚刚出来的时候，或者傍晚太阳落山的时候，天边的云彩常 常是通红的一片，像火烧的一样。人们把这种通红的云叫做火烧云，又叫早 霞和晚霞。那么，火烧云是怎样形成的呢？
太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光混合成的。这几种颜色的 光中，红光穿过空气层的本领最大，橙、黄、绿光次之，青、蓝、紫光最差。 天上没有云的时候，悬在空中的雨滴少；中午空气层较薄，太阳光里的红、 橙、黄、绿几种色光几乎全部通过，只把青、蓝、紫几种色光拦住，而这几 种光中，又数蓝色光反射的最多，所以把整个天空染成了蓝色。
火烧云课件(共52张PPT)
紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、
梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还
有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
火
烧
云
颜
色
的
变
化
红彤彤
半紫半黄
葡萄灰
金灿灿
半灰半百合色
梨黄
茄子紫
色彩明媚
又惹人喜爱
这地方的火烧云变化极多，一会儿红
彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半
黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、
茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也
2.圈出课文中的生字词，读准音，记住形，
联系上下文理解词语的意思。
学认字
wèi
喂猪
miào
寺庙
拼音开关
yínɡ
tónɡ
笑盈盈
红彤彤
mú
一模一样
ɡuì
跪着
紫檀色
róu
zhèn
镇静
tán
威武
揉眼睛
多音字
mú 模样 模板
模
人的长相或装束
打扮的样子。
mó 模型 模仿 模拟 规范、仿效。
紫檀色 ——黑母鸡
起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不
见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模
糊了。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，
马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，
它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大
起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不
见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模
糊了。
形状变化快
过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸
来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿，您老
是金胡子了。”
开心
梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还
有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
火
烧
云
颜
色
的
变
化
红彤彤
半紫半黄
葡萄灰
金灿灿
半灰半百合色
梨黄
茄子紫
色彩明媚
又惹人喜爱
这地方的火烧云变化极多，一会儿红
彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半
黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、
茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也
2.圈出课文中的生字词，读准音，记住形，
联系上下文理解词语的意思。
学认字
wèi
喂猪
miào
寺庙
拼音开关
yínɡ
tónɡ
笑盈盈
红彤彤
mú
一模一样
ɡuì
跪着
紫檀色
róu
zhèn
镇静
tán
威武
揉眼睛
多音字
mú 模样 模板
模
人的长相或装束
打扮的样子。
mó 模型 模仿 模拟 规范、仿效。
紫檀色 ——黑母鸡
起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不
见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模
糊了。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，
马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，
它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大
起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不
见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模
糊了。
形状变化快
过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸
来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿，您老
是金胡子了。”
开心
《火烧云》PPT课文课件
课文赏析
课文赏析
接着又来了一头大狮子，跟 庙门前的石头狮子一模一样，也 那么大，也那样蹲着，很威武很 镇静地蹲着。可是一转眼就变了， 再也找不着了。
课文赏析
一起来说说
火烧云是怎样变化的
课文赏析
一时恍恍惚惚的，天空里又像这个，又 像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。 必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。 可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一 会儿工夫，火烧云下去了。
课文赏析
一会儿，天空出现一匹马， 马头向南，马尾向西。马是跪着 的，像等人骑上它的背，它才站 起来似的。过了两三秒钟，那匹 马大起来了，腿伸开了，脖子也 长了，尾巴可不见了。看的人正 在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。 那条狗十分凶猛，在向前 跑，后边似乎还跟着好几 条小狗。跑着跑着，小狗 不知哪里去了，大狗也不 见了。
作者的心情
经历了怎样的变化
课文赏析
拓展学习
CHAPTER
FOUR
拓展学习
拓展学习
按描写火烧云的方法，展开合理的想 象，学生自主登陆相关网站，查询自然现 象的有关信息或图片等，选择自己所喜爱 的一种自然现象写一片断。如《雾》、 《雨》、《云》等 。
萧红是中国近现代女作家，“民国四大才女” 之一，被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。笔名 萧红、悄吟、玲玲、田娣等。
1911年，出生于黑龙江省哈尔滨市呼兰区一个 封建地主家庭，幼年丧母。1933年，以悄吟为笔名 发表第一篇小说《弃儿》。1935年，在鲁迅的支持 下，发表成名作《生死场》。1936年，东渡日本， 创作散文《孤独的生活》、长篇组诗《砂粒》等。 1940年，与端木蕻良同抵香港，之后发表中篇小说 《马伯乐》、长篇小说《呼兰河传》等。1942年1 月22日，因肺结核和恶性气管扩张病逝于香港，年 仅31岁。
部编版三年级语文下册24火烧云课件(共53张PPT)
_笑__哈__哈___ _笑__嘻__嘻___
火烧云刚出现在天空时的颜色是红的，但作者不用“红” 字，而用“烧”字。这样既表现了晚霞如火焰般的红艳，又避免 了与后面的“红XXX”一词相重复。
天上的云从西边一直烧到东边, 红XXX的，好像是天空着了火。
表示颜色的ABB式 的三字词语
这样的词还有： ________ ________ _红__通__通___ _绿__茵__茵___
预习检测
认读大战(一）
预习检测
认读大战(二）
有足称跪，言多为诡 月来干脆，加木成桅
预习检测
生字我会写
横不能少
横不能少 不能加撇
挑战形近字
预习检测
模
挑战多音字
预习检测
着
表示动作的持续 穿（衣）；接触；挨上
感受；受到 下棋时下一子或走一步叫一着
预习检测
词语我理解
预习检测
我 会 查找
看着这样的火烧云，人们的心情是怎么样的呢？
喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他 的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说“你们也 变了……”旁边走来个乘凉的人对他说：“您老
人家必要高寿，您老是金胡子了。” 高兴
词语积累
笑盈盈（表示笑的ABB式三字词语）
_笑__呵__呵___ _乐__呵__呵___
时间短
马
大狗、小狗 大狮子
模糊
不见
找不着
千姿百态
火
烧
一匹马
形状 变化多
云
形 状
一条大狗 还跟着好几条小狗
的
变 化
一头大狮子
形状 变化快
小组合作学习
1、小组长组织小组成员朗读课文第4-6自然段。 2、小组讨论：
部编版三年级语文下册24.《火烧云》课件(共25张PPT)
庙会 模具 镇 静 揉面
必胡灿骑 秒
（必须）（胡子）（灿烂）（骑马（）秒针）
腿凶 猛接庙
（左腿）（凶恶）（猛烈）（接着）（庙会）
威 武镇
（威风）（武术）（城镇）
学习多音字
模 mú （模样）
mó （ 模糊）
记 当表示“模子”时，读mú。表示“法式，
忆 法
规范”“模范”等时，读mó。
词义解释
笑盈盈
火 烧 云
课前导入
同学们，你们可曾仰望过天空，在那无尽的 蓝幕下，一火烧云如诗如画地舒展着身姿？它们 时而如烈火熊熊，时而如锦绣华裳，美得让人陶 醉，又充满了无尽的神秘。今天，我们将一同走 进《火烧云》的世界，去探寻那云卷云舒背后的 自然之美，去感受那绚烂多姿的色彩带给我们的 震撼与惊喜。准备好了吗？让我们一起出发，踏 上这趟火烧云的奇幻之旅吧！
火烧云的颜色极为鲜艳，红得令人炫目；同时，它的蔓延速 度迅猛，覆盖的范围也相当广阔。
品读课文
文章开头便直接点明了主题，清楚地 告知读者火烧云出现的时间。
晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小
孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公
鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。
排比手法
晚霞中，动物们身上的颜色也随之变 化，如同一幅绚丽的画卷，展现着傍 晚时分那迷人的风景。
火烧云常常出现在夏季，特别是在雷雨之 后的日落前后，在天空的西部。由于地面蒸发 旺盛，大气中上升气流的作用较大，使火烧云 的形状千变万化。火烧云的出现，预示着天气 暖热、雨量丰沛、生物生长繁茂、蓬勃的时期 即将到来了。
字词学习
wèi yíng tóng guì
喂养 充盈 红彤彤 跪坐
miào mú zhèn róu
XXX在文学上的贡献不仅
必胡灿骑 秒
（必须）（胡子）（灿烂）（骑马（）秒针）
腿凶 猛接庙
（左腿）（凶恶）（猛烈）（接着）（庙会）
威 武镇
（威风）（武术）（城镇）
学习多音字
模 mú （模样）
mó （ 模糊）
记 当表示“模子”时，读mú。表示“法式，
忆 法
规范”“模范”等时，读mó。
词义解释
笑盈盈
火 烧 云
课前导入
同学们，你们可曾仰望过天空，在那无尽的 蓝幕下，一火烧云如诗如画地舒展着身姿？它们 时而如烈火熊熊，时而如锦绣华裳，美得让人陶 醉，又充满了无尽的神秘。今天，我们将一同走 进《火烧云》的世界，去探寻那云卷云舒背后的 自然之美，去感受那绚烂多姿的色彩带给我们的 震撼与惊喜。准备好了吗？让我们一起出发，踏 上这趟火烧云的奇幻之旅吧！
火烧云的颜色极为鲜艳，红得令人炫目；同时，它的蔓延速 度迅猛，覆盖的范围也相当广阔。
品读课文
文章开头便直接点明了主题，清楚地 告知读者火烧云出现的时间。
晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小
孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公
鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。
排比手法
晚霞中，动物们身上的颜色也随之变 化，如同一幅绚丽的画卷，展现着傍 晚时分那迷人的风景。
火烧云常常出现在夏季，特别是在雷雨之 后的日落前后，在天空的西部。由于地面蒸发 旺盛，大气中上升气流的作用较大，使火烧云 的形状千变万化。火烧云的出现，预示着天气 暖热、雨量丰沛、生物生长繁茂、蓬勃的时期 即将到来了。
字词学习
wèi yíng tóng guì
喂养 充盈 红彤彤 跪坐
miào mú zhèn róu
XXX在文学上的贡献不仅
新版三年级下册-24.火烧云(人教部编版)(共29张PPT)
我恍恍惚惚地做了一个梦。 威武：威力强大，有气势。
过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。 必须 胡子 灿烂 两三秒钟
威武：威力强大，有 气势。
镇静：心情安定、平静。
我会写 必须 胡子 灿烂 两三秒钟 凶猛 威武 镇静
什么是火烧云呢？ 清晨太阳出来或者傍晚太阳落山 的时候，天边的云彩常常是通红 的一片，像火烧的一样，人们把 这种云叫做火烧云，又叫早霞和 晚霞。
tóng
miào
彤（红彤彤）（彤云密布） 庙（寺庙）（庙门）
积累词语
同学们，这节课我们一起领略了火烧云绚丽缤纷的色彩和千姿百态的形状，了解到了火烧云瞬息之间由小到大，由清楚到模糊，最后
不见的过程。
威武：威力强大，有气势。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
课文是按什么顺序叙述的呢？
先写火烧云上来后地面上发生的变化；接着写火烧 云的颜色变化；然后写火烧云的形状变化。
变成 了 红的 。红公鸡变成了 金的 。黑母 鸡变成了 紫檀色的 。两头小白猪变成 了 小金猪 。喂猪的老头儿的胡子变成 了 金胡子 。
霞光映照在大地上，一切都变了，你能想象出 还会有哪些变化吗？用“火烧云上来了，霞光 照在大地上__________________ 变成了_____________。”的句式说一说。
。 霞光照得小孩子的脸红红的。
真切不清楚。 威武：威力强大，有气势。
跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。 用生活中常见的庙门前的石狮子的形态 品读描写火烧云颜色、形状变化的语句，想象火烧云的奇异景象。 跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。 A．一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西，马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。 火烧云形状的变化是这样多，这样快，你能用个词语来概括吗？ 品读课文第1自然段，感受景色的美丽，体会人们欢乐的心情。 威武：威力强大，有气势。 A．一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西，马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。 红彤彤 金灿灿 葡萄灰 茄子紫 半紫半黄 半灰半百合色 红彤彤 金灿灿 葡萄灰 茄子紫 半紫半黄 半灰半百合色 （红彤彤）（彤云密布） 凶猛，后面跟着几条小狗，可见作者观察仔细， 跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。 必须 胡子 灿烂 两三秒钟
威武：威力强大，有 气势。
镇静：心情安定、平静。
我会写 必须 胡子 灿烂 两三秒钟 凶猛 威武 镇静
什么是火烧云呢？ 清晨太阳出来或者傍晚太阳落山 的时候，天边的云彩常常是通红 的一片，像火烧的一样，人们把 这种云叫做火烧云，又叫早霞和 晚霞。
tóng
miào
彤（红彤彤）（彤云密布） 庙（寺庙）（庙门）
积累词语
同学们，这节课我们一起领略了火烧云绚丽缤纷的色彩和千姿百态的形状，了解到了火烧云瞬息之间由小到大，由清楚到模糊，最后
不见的过程。
威武：威力强大，有气势。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
课文是按什么顺序叙述的呢？
先写火烧云上来后地面上发生的变化；接着写火烧 云的颜色变化；然后写火烧云的形状变化。
变成 了 红的 。红公鸡变成了 金的 。黑母 鸡变成了 紫檀色的 。两头小白猪变成 了 小金猪 。喂猪的老头儿的胡子变成 了 金胡子 。
霞光映照在大地上，一切都变了，你能想象出 还会有哪些变化吗？用“火烧云上来了，霞光 照在大地上__________________ 变成了_____________。”的句式说一说。
。 霞光照得小孩子的脸红红的。
真切不清楚。 威武：威力强大，有气势。
跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。 用生活中常见的庙门前的石狮子的形态 品读描写火烧云颜色、形状变化的语句，想象火烧云的奇异景象。 跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。 A．一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西，马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。 火烧云形状的变化是这样多，这样快，你能用个词语来概括吗？ 品读课文第1自然段，感受景色的美丽，体会人们欢乐的心情。 威武：威力强大，有气势。 A．一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西，马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。 红彤彤 金灿灿 葡萄灰 茄子紫 半紫半黄 半灰半百合色 红彤彤 金灿灿 葡萄灰 茄子紫 半紫半黄 半灰半百合色 （红彤彤）（彤云密布） 凶猛，后面跟着几条小狗，可见作者观察仔细， 跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
(部编版教材)三年级下册《火烧云》PPT专家课件
檀
拨云见日
喂盈彤Fra bibliotek跪庙
模
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我会写
必 胡 灿骑 秒凶 猛庙威武镇
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左右结构：胡 灿 骑 秒 猛 镇 半包围结构： 凶 庙 威 武 独体字： 必
课文解读
火烧云的出现
晚饭过后，火烧云上来了。
交代时间
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点出文题
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霞光照耀下的地面都有哪些变化？
霞光照得小孩子的脸（红红）的。
大白狗变成（红）的了。
渲染了人们
红公鸡变成（金）的了。
欢乐的心情。
黑母鸡变成（紫檀色）的了。
两头小白猪变成（小金猪）了。
老人家的胡子变成（金胡子）了。
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天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤 的，好像是天空着了火。
火烧起来红艳明亮，天上的云从西边一直 烧到东边，说明火烧云面积之广；红彤彤的， 可以看出火烧云很红很美。
火烧云渐渐消失 一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像 那个，其实什么也不像，什么也看不清了。 必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。
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变幻莫测
光彩绚丽
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你是怎样理解这句话的？
拨云见日
喂盈彤Fra bibliotek跪庙
模
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我会写
必 胡 灿骑 秒凶 猛庙威武镇
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左右结构：胡 灿 骑 秒 猛 镇 半包围结构： 凶 庙 威 武 独体字： 必
课文解读
火烧云的出现
晚饭过后，火烧云上来了。
交代时间
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点出文题
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霞光照耀下的地面都有哪些变化？
霞光照得小孩子的脸（红红）的。
大白狗变成（红）的了。
渲染了人们
红公鸡变成（金）的了。
欢乐的心情。
黑母鸡变成（紫檀色）的了。
两头小白猪变成（小金猪）了。
老人家的胡子变成（金胡子）了。
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天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤 的，好像是天空着了火。
火烧起来红艳明亮，天上的云从西边一直 烧到东边，说明火烧云面积之广；红彤彤的， 可以看出火烧云很红很美。
火烧云渐渐消失 一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像 那个，其实什么也不像，什么也看不清了。 必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。
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变幻莫测
光彩绚丽
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你是怎样理解这句话的？
部编版三年级语文下册24.《火烧云》课件(共47张PPT)
排比 火烧云颜色变化快。
不仅说明火烧云 的颜色在不断变 化，还强调变化 很快。
一会儿红XXX的，一 会儿金灿灿的，一会 儿半紫半黄，一会儿 半灰半百合色。
天空颜色变化气 势壮观，令人陶 醉。
你能用下面的句式说话吗?
一会儿……一会儿……
一会儿……一会儿…… 天上的云真是多变，一会儿变成了 调皮的小狗，一会儿变成了馋嘴的小猫， 一会儿变成了可爱的绵羊，一会儿又变 成了凶恶的老狼。
本来，在红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色 的太阳光中，红光穿过空气层的本领最大，橙、黄、绿 光次之，青、蓝、紫光最差。
在日出、日落时，到达地面的光要通过很厚的空 气层，如果空气中含有大量的微小尘埃或雾状水滴,旭 日东升和夕阳西下时的天空就会呈现橘红色。因此，朝 霞和晚霞的玫瑰色和红色的色彩，都是由于红、橙色的 光容易通过含有微粒的大气的缘故。
模糊：不分明；不清楚。 造句：书本上的字迹很模糊。 一模一样：形容完全相同，没有什么两样。 造句：这对孪生姐妹长得几乎一模一样。 平静：情绪稳定或平静。 造句：他遇事不慌不忙，非常平静。 恍恍惚惚：形容模糊不清，看不逼真。 造句：我昨天晚上没睡好觉，今天干什么都是恍恍惚惚 的。
整体感知
请阅读课文，并思考以下问题： （1）全文可划分为几个部分？分别讲了什么内容？ 课文可以划分为三个部分。 第一部分（1、2）：从整体上描述了火烧云给大地万物
动 了。
动态描写
火 烧
一匹马
云
形 状
一条大狗 还跟着好几条小狗
的
变 化
一头大狮子
再读4-6自然段，找出反应 “马”“狗”“狮”变化快， 来无踪去无影特点的词语。
一会儿 过了两三秒钟 忽然 接着 一转眼
结合前面几个自然段，说一说：火烧云有 什么特点？ （课后第二题）
部编版三年级下册语文《火烧云》PPT优秀课件
凶猛
勇猛强悍
威武
威力强大， 有气势。
镇静
心情安定、 平静。
恍恍惚惚
形容人心神不定、 神志不清的。
四、朗读 晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。 黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚 想说:“你们也变了.....”旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。” 天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤形的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百 合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似 的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴， 那匹马变模糊了。 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗 不知哪里去了，大狗也不见了。 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地 蹲着。可是一转眼就变了， 再也找不着了。 一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉 一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云就下去了。
《火烧云》这篇课文按照火烧云上来了→火烧云变化快→火烧云下去了_ 这样的顺序，具体生动地描写了火烧云颜色、形状多和变化快这两个特点， 表达了作者对火烧云赞美之情。
拓展延伸
学完了本课时，你能用一句话赞美火 烧云吗？
下课，谢谢大家
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结构图示
总结课文，课文怎样把火烧云的特点写清楚
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总结课文，课文怎样把火烧云的特点写清楚
总结课文
本文以形象生动的语言描写了火烧
云的 颜色多 、 形状多 和 变化快，达了 作者对自然景观的 喜爱和赞美 ，激发
我们观察自然、热爱自然的情趣。
结构图示
总结课文，课文怎样把火烧云的特点写清楚
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疯狂美读
注意重音和节奏
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤 的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会 儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这 些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也 没见过的颜色。
猜一猜
天上有个魔术家， 爱给大家变戏法， 变猪变羊又变马， 惹得大家乐哈哈。
今天就让我们一起来感受这神奇的火烧云吧！
统编语文教材小学三年级下册第七单元
回顾学习任务
一、自主操练生字词，小组互助过关
二、从以下内容中选取两三项结合课文内容、自己的感受、课后练习、拓展等 做成读书卡进行汇报 1、感悟作者 2、感悟课文的结构思路 3、感悟火烧云的特点 4、感悟重点语句 5、进行拓展和创作 三、疯狂美读课文
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注意重音和节奏
形
忽然又来了一条大狗。 那条狗十分凶猛，在前
象 边跑，后边似乎还跟着
生 动
好几条小狗。跑着跑着， 小狗不知哪里去了，大 狗也不见了。
动态描写
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各小组汇报生词过关情况
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云彩飘啊飘
云彩飘啊飘 凶猛 喂猪
识字游戏 笑盈盈
跪着
庙门 紫檀色
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多音字
模 mú：模样 一模一样 mó：模型 模范
待
dài：等待 dāi：待着
以礼相待
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朗读指导：朗读时要将自己的感情融入其 中，与作者一道“观察”，一同“赞叹”，读 出自己对火烧云的喜爱之情。
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半半 黄紫
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葡萄灰
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注意重音和节奏
接着又来了一头大狮子，
形 跟庙门前的石头狮子一模一
象 样，也那么大，也那样蹲着，
生很威Βιβλιοθήκη 很镇静地蹲着。可是 一转眼就变了，再也找不着
动 了。
动态描写
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注意重音和节奏
“烧”写出了动态，表 现了颜色，点明了课题。
天上的云从西边一直烧到
东边，红彤彤的，好像是天空
着了火突。出红彤
比喻
彤的特点
说明原因
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注意重音和节奏
一会儿，天空出现一匹马，
马头向南，马尾向西。马是跪
形 着的，像等人骑上它的背，它
象 才站起来似的。过了两三秒钟，
生
那匹马大起来了，马腿伸开了， 脖子也长了，尾巴却不见了。
动 看的人正在寻找马尾巴，那匹
马变模糊了。动态描写
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红彤彤
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金灿灿
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