有关0的的乘法ppt
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《有关0的乘法》-三年级数学上册 -PPT课程
《有关0的乘法》
三年级数学 下册
情境导入 今天是小猴子星星的生日，它 请来了自己的好朋友吃桃子。
这是我亲自在 果园摘的奥！
情境导入
பைடு நூலகம்
小伙伴们不一会儿就把
盘子里的桃子吃光了。
0000000
每个盘子里的桃子都吃没了， 在数学上可以怎样表示？
探索新知 7个盘子里一共还有 多少个桃子？
0000000
我是神奇的数字0，任何数和 我在一起都会变得很神奇。
探索新知 当我来到乘法里……
000
0×3= 0 0×2= 0 0×1= 0 0×0= 0
0和任何数相乘，都得0。
探索新知 判断。若是错误，请说明理由。
4－0，4＋0，4×0 的得数相同。（ ✘ ）
4－0与4＋0的得数相同，都是4。 但4×0 = 0，因为0和任何数相乘都得0。
探索新知
在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
0＋0 ＝ 0×0
5×0 < 5×5
47＋0 > 47×0
304＋0 < 305
课堂练习 在 里填上适当的符号。
5 ×0=0
0 ＋4=4
7 －7=0
10 × 0 = 0
9 ×0=0
0 ×0=0
课堂练习
下面的两个算式，哪个的得数大？ 在（ ）里打✔。
1. 0 + 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 （ ）✔ 2. 7 × 6 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1 × 0 （ ）
与0相乘，必得0。
课堂总结 有关0的乘法
1 0和任何数相加减，都得原数。 2 0和任何数相乘都得0。
谢谢！
三年级数学 下册
情境导入 今天是小猴子星星的生日，它 请来了自己的好朋友吃桃子。
这是我亲自在 果园摘的奥！
情境导入
பைடு நூலகம்
小伙伴们不一会儿就把
盘子里的桃子吃光了。
0000000
每个盘子里的桃子都吃没了， 在数学上可以怎样表示？
探索新知 7个盘子里一共还有 多少个桃子？
0000000
我是神奇的数字0，任何数和 我在一起都会变得很神奇。
探索新知 当我来到乘法里……
000
0×3= 0 0×2= 0 0×1= 0 0×0= 0
0和任何数相乘，都得0。
探索新知 判断。若是错误，请说明理由。
4－0，4＋0，4×0 的得数相同。（ ✘ ）
4－0与4＋0的得数相同，都是4。 但4×0 = 0，因为0和任何数相乘都得0。
探索新知
在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
0＋0 ＝ 0×0
5×0 < 5×5
47＋0 > 47×0
304＋0 < 305
课堂练习 在 里填上适当的符号。
5 ×0=0
0 ＋4=4
7 －7=0
10 × 0 = 0
9 ×0=0
0 ×0=0
课堂练习
下面的两个算式，哪个的得数大？ 在（ ）里打✔。
1. 0 + 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 （ ）✔ 2. 7 × 6 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1 × 0 （ ）
与0相乘，必得0。
课堂总结 有关0的乘法
1 0和任何数相加减，都得原数。 2 0和任何数相乘都得0。
谢谢！
苏教版三年级上册数学乘数末尾有0的乘法(课件)(共16张PPT)
5 20
180 ×23
5 40
350 × 24
1 400
820 × 15
4 100
想想做做
先找出在哪里，再改正。
380
22 70 70
600 ×8
4 8 00
说说计算顺序，再计算。
30×7×8＝ 1680 210
210 ×8
1 680
6×120×3＝ 2160
120 ×6
苏教版小学数学三年级上册第一单元
乘数末尾有0的乘法
计算热身
30×6=180 900×3= 2700
200×3= 600 40×5= 200 800×4= 3200 5×600= 3000
7×400=2800 6×600= 3600 8×70= 560
例10 同学们排成4个方队表演团体操，每个方队120人。
一共有多少人？
1.独立列式计算。 2.同桌交流:说一说怎么计算的？
汇报交流 同学们排成4个方队表演团体操，每个方队120人。
一共有多少人？
4×120＝480（ 人）
4×12＝48 4×120＝480
120 ×4
48 0
答：一共有 48人0 。
12 0 ×4
48 0
试一试
6×380 ＝ 2280
380 × 46 2 28 0
计算汇报交流
8×400＝ 3200
400 ×8
3200
6×130＝ 780
130 ×6
780
600×2＝ 1200
170×8＝ 1360
600 ×2
1200
170 ×8
1360
小老师讲题
小红家养了5匾蚕，平均每匾能收 180个蚕茧。你能把下表填写完整吗？
180 ×23
5 40
350 × 24
1 400
820 × 15
4 100
想想做做
先找出在哪里，再改正。
380
22 70 70
600 ×8
4 8 00
说说计算顺序，再计算。
30×7×8＝ 1680 210
210 ×8
1 680
6×120×3＝ 2160
120 ×6
苏教版小学数学三年级上册第一单元
乘数末尾有0的乘法
计算热身
30×6=180 900×3= 2700
200×3= 600 40×5= 200 800×4= 3200 5×600= 3000
7×400=2800 6×600= 3600 8×70= 560
例10 同学们排成4个方队表演团体操，每个方队120人。
一共有多少人？
1.独立列式计算。 2.同桌交流:说一说怎么计算的？
汇报交流 同学们排成4个方队表演团体操，每个方队120人。
一共有多少人？
4×120＝480（ 人）
4×12＝48 4×120＝480
120 ×4
48 0
答：一共有 48人0 。
12 0 ×4
48 0
试一试
6×380 ＝ 2280
380 × 46 2 28 0
计算汇报交流
8×400＝ 3200
400 ×8
3200
6×130＝ 780
130 ×6
780
600×2＝ 1200
170×8＝ 1360
600 ×2
1200
170 ×8
1360
小老师讲题
小红家养了5匾蚕，平均每匾能收 180个蚕茧。你能把下表填写完整吗？
(2023秋)北师大版三年级数学上册《一个乘数中间或末尾有0的乘法》PPT课件
205×4＝ 820 20 5
× 24 8 20
250×4＝ 1000 25 0
× 24 10 0 0
小狗送信 （1）小狗从邮局出发给 狐狸送信，往返至少需 要走多少米?
150×2=300（米）
答：往返至少需要走300米。
小狗送信
（2）小狗先多 少米？
×2 12 8 0
604×2＝ 1208
60 4
×
2
120 8
用竖式算一算。
302×5＝ 1510
30 2
×
5
1 510
320×5＝ 1600 32 0
× 15 16 0 0
用竖式算一算。
105×3＝ 315 10 5
× 13 3 15
150×3＝ 450 15 0
× 13 4 50
用竖式算一算。
请你用竖式算一算。
240 ×2
480
无进位
130×5＝ 650
100×5＝500 30×5＝150 500＋150＝650
130 × 15
650
有进位
口算。 203×3＝ 609
200×3＝600 3×3＝9 600＋9＝609
请你用竖式算一算。
203 ×3
609
无进位
208×7＝ 1456
200×7＝1400 8×7＝56 1400＋56＝1456
0×50= 0 0+126= 126 0+0= 0
0×0= 0 99999×0= 0 78+0= 78
0乘任何数都得0,0加任何数结果还是任何数。
课堂练习
举例说一说为什么0乘任何数都得0。
例： 0×2=0 0+0=0 0×5=0 0+0+0+0+0=0
× 24 8 20
250×4＝ 1000 25 0
× 24 10 0 0
小狗送信 （1）小狗从邮局出发给 狐狸送信，往返至少需 要走多少米?
150×2=300（米）
答：往返至少需要走300米。
小狗送信
（2）小狗先多 少米？
×2 12 8 0
604×2＝ 1208
60 4
×
2
120 8
用竖式算一算。
302×5＝ 1510
30 2
×
5
1 510
320×5＝ 1600 32 0
× 15 16 0 0
用竖式算一算。
105×3＝ 315 10 5
× 13 3 15
150×3＝ 450 15 0
× 13 4 50
用竖式算一算。
请你用竖式算一算。
240 ×2
480
无进位
130×5＝ 650
100×5＝500 30×5＝150 500＋150＝650
130 × 15
650
有进位
口算。 203×3＝ 609
200×3＝600 3×3＝9 600＋9＝609
请你用竖式算一算。
203 ×3
609
无进位
208×7＝ 1456
200×7＝1400 8×7＝56 1400＋56＝1456
0×50= 0 0+126= 126 0+0= 0
0×0= 0 99999×0= 0 78+0= 78
0乘任何数都得0,0加任何数结果还是任何数。
课堂练习
举例说一说为什么0乘任何数都得0。
例： 0×2=0 0+0=0 0×5=0 0+0+0+0+0=0
三年级上册数学课件-1.12 乘数末尾有0的乘法
85 ×4 0 340
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
下面的计算对吗？把不对的改正。
38 × 70 2660
85 × 40 3400
15×60×6=5400
15 × 60
900
12×50×7=4200
12 × 50
600
16×5×14= 1120
14 × 80 1120
42×4×5= 840 42×20= 840
32×15×2= 960 12×5×8= 480
试一试
17 × 60 1020
36 × 50
1800
480 ×6 2880
用竖式计算。
70×52= 3640
52 × 70 3640
90×18= 1620
18 × 90 1620
下面的计算对吗？把不对的改正。
38 × 70 266
85 ×4 0 340
下面的计算对吗？把不对的改正。
38 × 70 2660
32×30= 960
12×40= 480
每桶18千克， 挤了30桶。
一共挤了多少千 克牛奶？
18×30=540（千克） 答：一共挤了540千克。
每箱苹果15千克， 共有20箱。
一共有多少千克苹果？ 你还能提出什么问题？ 20×15=300（千克） 答：一共有300千克苹果。
心如镜，虽外景不断变化，镜面却不会转动，这就是一颗平常心，能景转而心不转。 困难越大，荣耀也越大。 高尚的语言包含着真诚的动机。 在没有明智的家庭教育的地方，父母对孩子的爱只能使孩子变成畸形发展。这种变态的爱有许多种，其中主要的有”1娇纵的爱；2专横的爱；3 赎买式的爱。 人不仅要做好事，更要以准确的方式做好事。 宁可自己去原谅别人，莫等别人来原谅自己。 浪费生命是做人的最大悲剧。 最困难的事情就是认识自己。——希腊 天空的高度是鸟儿飞出来的，水无论有多深是鱼儿游出来的。 若现在就觉得失望无力，未来那么远你该怎么扛。 哪里会有人喜欢孤独，不过是不喜欢失望。 再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。 不要试图什么都争第一。 懒人无法享受休息之乐。——拉布克 君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。——《论语·学而》 不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。——《论语·述而》（举一反三） 用力只能做完，用心才能做好；用心是积极主动，视工作为事业；用心才能享受工作，享受生活。——刘迎春 实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 书籍是造就灵魂的工具。
三年级《乘数中间有0的乘法》课件
探究新知
想一想做一做第5题 想一想做一做第6题
学以致用
1.下面的说法是否正确？正确的画“√ ”，错误的画“× ”。
（1）0 × 3=0，7 ×0=0 … … … … （ √ ） （2）3+0=0，0+7=0 … … … … （ × ）
（3）3位老师带领102位学生去参观古生物展览。如果票价
都是每人8元，买票一共需要用816元。 … （ × ）
第一单元 两、三位数乘一位数
乘数中间有0的乘法
复习导入
口算。
15×5 =75 45×8=360 96×7=672
123×2 =246 40×9 =360 6×300=1800
情境导入1
3只小猫来到河边钓鱼，它们一边玩一边钓鱼， 一共钓了多少条鱼？
0+0+0=0（条）
你能改写成乘法算式吗？
探究新知
探究新知
乘数十位上有0，积的十位上一定有0.（） 积十位上有0，乘数的十位上一定有0.（） 0和任何数相乘都得0。（） 比大小：357×6×0（ ）0+357
探究新知
笔算乘数中间有0的乘法， 一是注意0不能漏乘， 二是和0相乘时注意有没有进位的几，有 进位时要加上进位的数。
探究新知
想一想做一做第2题 想一想做一做第4题
0 ×0 =0
这些算式有什么特点，你发现了什么？
这里都是0和一个数相乘，得数都等于0。我们从这 些算式中可以发现：0和任何数相乘都等于0。
探索新知
0 ×2 =
0 ×9=
想一想做一做
6×0=
1 ×0=
情境导入2
体育馆一个看台有102个座 位，4个这样的看台一共有 多少个座位？
“4个这样的看台”就有4个102，用乘法计算。
新苏教版三年级数学上册教学课件《乘数末尾有0的乘法PPT
630×7= 4410 720×6= 4320 280×3= 840
反馈练习
先找出错在哪里，再改正。
匾的个数 1
2
3
4
5
蚕茧的个数 180 360 540 720 900
果园里有9棵苹果树，7棵梨树。大约能摘多少千克苹果？
160×9=1440（千克）
答：大约能摘1440千克苹果。
每棵苹果树大 约能摘160千 克苹果。
乘数末尾有0的乘法
口算下面各题，并回答问题 ：
20×3= 60
12×4= 48
200×3= 600
120×4= 480
2000×3= 6000 你发现以上各算式被乘
340×2= 680
数有什么特点？它们的 乘积有什么特点？
用最快的速度口算出得数：
120×3= 360 300×3= 900 430×2= 860 200×4= 800
用竖式计算下面各题：
26×3= 78
26
72×6= 438 × 3
78
72
×6
4 38
同学们排成4个方队表演团体操，每个方队120人。 一共有多少人？
同学们排成4个方队表演团体操，每个方队120人。
口算：
列竖式
12×4＝48
120×4＝480
一共有多少人？
120
×
4
48 0
还可以这样列竖式 ：
120 ×4
48 0
请同学们计算6×380=?
3 80
× 24
6
22 8 0
被乘数末尾有0的乘法的简便算法： 一位数乘多位数，遇到被乘数末尾有0
的时候，可以先用乘数去乘0前面的数，再 看被乘数末尾有几个0，就在乘得的数的末 尾添写几个0。
人教版四年级数学上册《因数中间、末尾有0的乘法》课件(共15张PPT)
第三关：
2.为了整洁校园，富鹏小学有108 位同学加入了保洁队，他们一周每 人捡了20件垃圾，他们一周一共 捡了多少件垃圾？
第四关：
（ ） ×（ ）=2400
先视察,再填数.
36×4=144
36×40 =(
)
360×40=(
)
360×( )=1440
( )×4=14400
220×40 208×30
107×130
第一关：
数学门诊部
160 × 60 6360
（×）
160 × 60
9600
304 304
× 28 × 28
272
68
952 （×）
2432
698 9312
第二关：
选择超市
(1)400×520最简便的写法是（ C）
A
B
C
400 400 520 × 520 × 520 × 400
48
因数末尾有0的简便算法: 先把0前的数相乘，乘完再数数两个因数 末尾共有几个0，就在乘得的积末尾添上几个0。
例2
特快列车每小时
可行160千米.
普通列车每小时 可行106千米.
它们30小时各行多少千米?
(1)160×30= 4800(千米)
16 0 × 30
我会笔算.
4 8 00
(1)106×30= 3180(千米)
(2)两位数与三位数最小的积是（ C）
A、100000 B 、10000 C 、1000
(3)5600 C、5
(4)508×40，它们的积是（B ）
A、2320 B、20320 C、2032
第三关：
1、四年级同学去白水寨登山，每 套车票和门票共60元，一共需要 268套票。一共需要多少钱买票？
人教版三年级数学上册《三位数末尾有0的乘法》课件(共12张PPT)
◇ 设疑，引入新课
◇ 合作，探讨算法
学校图书室买了3套《小小科学家》丛 书，每套280元。一共需要多少钱？
280×3＝
◇ 合作，探讨算法
方法一： 280
×2 3 8 40
你更喜欢哪种方法？
方法二： 280
28个十
×2 3 84 0
84个十
◇ 合作，探讨算法
学校图书室买了3套《小小科学家》丛 书，每套280元。一共需要多少钱？
280×3＝ 840（元）
答：一共需要840元钱。
◇ 小结，总结方法
在用第二种方法计算时，要注意什么？
1.列竖式时要怎样对齐？ 2.怎样相乘？ 3.乘完后怎样写0？
（1）口算： 40×7＝280 21×3＝ 63 34×2＝68 400×7＝2800 210×3＝ 630 340×2＝×6
370×5
130×9
260×7
（3）解决问题：
王叔叔平均每天1小时能检测230个零件， 他每天工作8个小时，共能检测多少个零件？
230×8＝1840（个） 答：共能检测1840个零件。
1.一位数的书写位置，这个一位数应该与多位数中 的0前面的那个数字对齐；
2.积末尾0的个数，多位数末尾有几个0，就在积的 末尾添上几个0。
三年级 上册
第六单元
三位数末尾有0的乘法
回顾复习
300×2＝ 600
140×2＝ 280
900×5＝ 4500 8000×5＝ 40000
小结：计算一个因数末尾有“0”的乘法，先用另 一个因数去乘第一个因数“0”前面的数，再看第 一个因数末尾有几个“0”，就在乘得的数后面添 上几个“0”。
◇ 设疑，引入新课
小学数学《乘数末尾有0的乘法》两、三位数乘一位数PPT精品课件
先用乘法口诀计算一位数与另一个因数0前面的数的积， 再看因数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
1、乳品厂3天批发出牛奶多少箱？
260×= 780 （箱）
200×3＝600（箱） 60×3＝180（箱） 600＋180＝780（箱）
260
×
3
780
260 ×3
780
答：乳品厂3天批发出牛奶780箱。
2.积的使34□×5的积的末尾有2个0，□里应填
（ B ）。
A.2
B.0
C.3
3.承德避暑山庄是中国四大名园之一。李明一家五口在5月 10日去承德避暑山庄参观，票价每人130元，一共需要花 费多少元钱？
130×5=650（元） 答：一共需要花费650元。
4. 3个易拉罐可以制作一个花盆，270名学生每人制作一个这样 的花盆，准备1000个易拉罐，还剩几个？
270×3=810（个） 1000-810=190（个） 答：还剩190个。
5.算一算，下面的图形分别表示几？（不同的图形表示 不同的数）
4
5
0
6
1.课后习题； 2.完成练习册本课时的习题。
2、李老师买了5套《十万个为什么》，每套360元， 一共花了多少钱？
360×5＝1800（元） 360
× 35 18 0 0
答：一共花了1800元。
末尾有0的三位数乘一位数
末尾有0的三位数乘一位数的笔算方法： 先用一位数去乘另一个乘数0前面的数，再看乘数末尾有几个0， 就在积的末尾添上几个0。
1.350×□的积的末尾有2个0，□里可以填的数 是（ 2、4、6、8 ）。
两、三位数乘一位数
乘数末尾有0的乘法
经历自主探索乘数末尾有0的乘法的计算方法的过程，学会计 算末尾有0三位数乘一位数的乘法。
数学含有0的多位数乘法人教版(共15张PPT)优秀课件
280×3＝ ？ （套）
怎样算？ 自己试一试！
探索新知
列算式： 280×3＝ 840 （米）
学校图书室买了3套
280
《小小科学家》丛书， ×
3
每套280元。一共花 了多少钱？
84 0
280
×1
2
3
840
十位：
0×3＝0， 0＋4＝4，
十位上填4。
探索新知
做 一 做
108
×
3
4
432
102
×
4
408
0＋0＋0＋0＋0＋0＋0＝0
0×7＝0
7×0＝0
他们盘子里一个都没 剩，都被猴子吃完了。
探索新知
聪 明 小 博 士
算一算，想一想
0×3＝ 0
9×0＝0
0×01和2＝任0 何数25相×0乘＝ 0 0×67＝0都得00×97＝ 0
0×751＝0 124×0＝0
0×127＝0
0×0＝ 0
探索新知
你能很快说出上面两个算式哪个得数大吗？
1 +2 +3
1×2×
探索新知
运动场的看台分为8个区，每个区有604个座 位。运动场共有多少个座位？
604×8＝ 4832（个）
600×8=4800，应该
604
比4800人多一些。
×
8
4 8 32
想：十位上写几?
探索新知
学校图书室买了3套 《小小科学家》丛 书，每套280元，一 共需要多少元？
列算式。
打
、
千
、
•
•
使
用
规
•
•
先
审
后
敲
怎样算？ 自己试一试！
探索新知
列算式： 280×3＝ 840 （米）
学校图书室买了3套
280
《小小科学家》丛书， ×
3
每套280元。一共花 了多少钱？
84 0
280
×1
2
3
840
十位：
0×3＝0， 0＋4＝4，
十位上填4。
探索新知
做 一 做
108
×
3
4
432
102
×
4
408
0＋0＋0＋0＋0＋0＋0＝0
0×7＝0
7×0＝0
他们盘子里一个都没 剩，都被猴子吃完了。
探索新知
聪 明 小 博 士
算一算，想一想
0×3＝ 0
9×0＝0
0×01和2＝任0 何数25相×0乘＝ 0 0×67＝0都得00×97＝ 0
0×751＝0 124×0＝0
0×127＝0
0×0＝ 0
探索新知
你能很快说出上面两个算式哪个得数大吗？
1 +2 +3
1×2×
探索新知
运动场的看台分为8个区，每个区有604个座 位。运动场共有多少个座位？
604×8＝ 4832（个）
600×8=4800，应该
604
比4800人多一些。
×
8
4 8 32
想：十位上写几?
探索新知
学校图书室买了3套 《小小科学家》丛 书，每套280元，一 共需要多少元？
列算式。
打
、
千
、
•
•
使
用
规
•
•
先
审
后
敲
有关0的乘法 课件(共17张PPT)
把十位和个位上的数字相乘
积是一位数
积是两位数
再写一个新的两位数
如 58：5×8=40 4×0=0
结果是0
课堂小结 0和任何数相乘都得0
课堂延伸
......
0除以任何数都得0？
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2024年9月15日
2023 课件
5×0=0
5-0=5
5+0=5
任何数加上0或减去 0都等于原来的数。
3.密码游戏。 根据提示信息找出结果是0的两位数。
写一个两位数
把十位和个位上的数字相乘
积是一位数
积是两位数
再写一个新的两位数
如 58：5×8=40 4×0=0
结果是0
3.密码游戏。 根据提示信息找出结果是0的两位数。
写一个两位数
有关0的乘法
原来7个盘子里一共有多少个桃子？
2×7=14（个） 7×2=14（个）
现在7个盘子里一共有多少个桃子？
0×7=0（个） 7×0=0（个）
任务一：0×7=0 你是怎么想的？想办法说明你的理由。
0 0 0 0 0 00
所以 0×7=0
0×7表示7个0相加
0+0+0+0+0+0+0=0 所以 0×7=0
100个0
任务二：0和任何数相乘都得0吗？想办法验证一下。 0×19109890=0？
0×18=0 表示18个0相加
0×999=0 表示999个0相加
任务二：0和任何数相乘都得0吗？想办法验证一下。
0×100 =？00
0×0=0
□可以填1、2、3…100…
无论填几都表示几个0相加的和
因数中间有0的乘法PPT课件
5 0 8
× 3
4
2
3×0=？
2
1 5
我用竖式计算；
答：老寿星每天步行1524米。
今年义务植树多少棵？ 205×2= 410（棵） 答：今年义务植树410棵。 你算对了吗？
一头大象的体重等于8头牛的体重。 这头大象的体重是多少？ 605×8= 4840（千克） 答：这头大象的体重是4840千克。
能很快说出下面两个算式哪个得数大吗？
1×2×3×4×5×6×7×8×9×0=
0
1+2+3+4+5+6+7+8+9+0=
45
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因数中间有0的乘法
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课件制作家 COOKIE
0×6= 0×9= 0+9= 0
0
0
5×0=
0
0
0
0
你能算出老寿星每天步行多少米吗？
508×3=1524（米）
500×3=1500 8×3=24 1500+24=1524
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