高一语文唐山大地震测试题

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高一语文唐山大地震2

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7.在这部分中,作者运用了什么描写手法来刻画这支 “奇异的盲人队伍”?并举例说明其作用。(6 分)
答案 (1)动作描写。 如运用“一家家的扒开”“用手一 遍遍摸着”等, 生动地表现了这支队伍极其困难的救人 场景,突出了他们高尚的心灵。 (2)语言描写。如“不不,我们不吃了!”“你们缺粮 了!”简洁的语言,表现了他们顾全大局先人后己的高 尚情怀。
8.“他们穿着短裤背心,有人甚至赤着脚。他们一个 抓着一个的衣角,走在被晒得滚烫的路上。”这段文 字运用的白描手法有什么作用?(2 分) 答案 短短几句,寥寥数语,就将盲人们在灾难面前的 执著与艰辛刻画得淋漓尽致。
9.体会第⑬段中画线比喻句的作用。(2 分)
答案 这个比喻句形象地表现出盲人宣传队给在地震 中受伤的健全人的巨大鼓舞力量。
原生态的都江堰干净、持久,李冰“分四六、平涝 旱”的科学治水方法,使它青春永驻,从容运转,成为 几千万人民的生命甘露。李冰的众多后任,总会追踪李 冰的足迹,日复一日、年复一年地疏浚、修缮都江堰。 诸葛亮、高俭、卢翊、阿尔泰、丁宝桢„„这些确保天 府之国旱涝保收的官员们,生前也许没有立过德政碑, 但后人有情。如今,他们就矗立在伏龙观前堰功道两侧, 供人瞻仰。都江堰成就了他们,他们与都江堰同辉。 临别的晚上,我们在郡府楼上吃着美味的河鲜,窗 外是涛鸣的和弦,真是一种久违的幸福。
解析 C 项实至名归: 指有了真正的学识、 本领或业绩, 相应的声誉自然就随之而来。也说实至名随。A 项行云 流水:比喻自然不拘执(多指文章、歌唱等)。B 项骇人 听闻:使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。 D 项叹为观止:赞美看到的事物好到极点。
答案
C
5.下列各句中,没有语病的一项是( ) A. 只有积极引导牧民开展多种经营, 控制牲畜数量, 减少对牧草的需求,退牧还草,才能为从根本上 拯救纯种野牦牛提供可能。 B.墨西哥国立自治大学日前举行甲型 H1N1 流感病 毒专题研讨会,有专家认为墨西哥即将进入炎热 的夏季,这或许有助于降低流感病毒的扩散。 C.在本月热播的几部以南京大屠杀为题材的影片 中,还原出许多历史细节,让我们深切地感受到 电影主创者直面人间惨剧的勇气。 D.林萍是一位普通的保险公司职员,她为非亲非故 的女孩捐献肝脏的事迹感动了广大网友自发在网 上留言,大家热情地称其为“宁波的骄傲”。

语文1语文版第4课(唐山大地震(节选))精粹达标练习

语文1语文版第4课(唐山大地震(节选))精粹达标练习

语文1语文版第4课(唐山大地震(节选))精粹达标练习1.以下各组词语中,没有错别字的一组是〔〕A.不知所错断壁残垣战战兢兢狼藉不堪B.小心翼翼手忙脚乱跌跌撞撞不可思议C.风雨同舟有条不紊惨不忍睹相濡一沫D.休戚与共淹淹一息熙熙攘攘血迹斑斑解析:A项,“错”应为“措”;C项,“一”应为“以”;D项,“淹淹”应为“奄奄”。

答案:B2.以下各句中,加点的成语使用恰当的一句是〔〕A.这家建筑装潢公司拥有一流的专业技术人才,把居室交由该公司装修,保管使你蓬荜生辉....。

B.企业主管部门为调动经营者的积极性实行重奖,连一些亏损企业的经营者们也忝列其中....。

C.广场大概是历史的缩影,从历史博物馆到人民大会堂,百年沧桑....终于画上了光辉的句号。

D.当人们从废墟上扒回了自己家私有的财产,那私有财产在他们各自的“铺位”前越堆越高的时候,那种休戚与共....的感情上的维系开始解体了。

解析:A项,蓬荜生辉:谦辞,表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画而使自己特别光荣;B项,忝列其中:谦辞,表示自列身其中,辱没他人,心中有愧;C项,百年沧桑:比喻世事变化特别大。

均与语境不符。

答案:D3.以下各句中,没有语病的一项为哪一项()A.出租车真的便利交通,但是假如它不敲竹杠,不乱收费,我就要举双手高呼:“taxi,万岁!”B.人们变得那样疏远,那样陌生,为了一把盐也会拌嘴,为了在地铺上碰撞一下也会吵架。

C.还有些作物品种,尽管能够抗病,但因为体内缺少侵入的病菌所需要的某些营养物质,病菌侵入以后无法生存。

D.节约的目的不仅仅在于节约钱财,更在于节约大自然赋予我们的有限资源,以保护十分脆弱的生态环境。

解析:A项,强加转折,“但是”一词去掉;B项,“那样陌生”应放在“那样疏远”之前;C 项,强加转折,“尽管”“但”去掉。

答案:D4.以下句子标点符号使用无误的一项为哪一项〔〕A.此刻,他们惊愕地望着久已不见的却不再是原样的一切:影影绰绰的煤矿井架、凤凰山的山顶……而熟悉的街巷、民房,差不多完全不可辨认。

高一语文同步练习:第3课《唐山大地震(节选)》第1课时(语文版必修1) Word版含解析.doc

高一语文同步练习:第3课《唐山大地震(节选)》第1课时(语文版必修1)  Word版含解析.doc

第3课 唐山大地震(节选)第1课时 导学与探究1.给下列加点的字注音①同胞.( ) ②断壁残垣.( ) ③惊愕.( ) ④影影绰绰.( )⑤黑魆魆.( ) ⑥狼藉.( ) ⑦战战兢兢.( ) ⑧跌.跌撞撞( )⑨跛.子( ) ⑩吞噬.( ) 2.辨形组词①⎩⎨⎧ 蜡( )腊( ) ②⎩⎨⎧ 绊( )拌( ) ③⎩⎨⎧ 绰( )淖( ) ④⎩⎨⎧ 亘( )垣()恒( )⑤⎩⎪⎨⎪⎧ 嚅( )濡( )儒( )孺( )蠕( )3.解释下列词语的含义①影影绰绰:____________________________________________________________②战战兢兢:____________________________________________________________③跌跌撞撞:____________________________________________________________④惨不忍睹:____________________________________________________________⑤相濡以沫:____________________________________________________________________________________________________________________________________⑥黑魆魆:_______________________________________________________________4.近义词辨析(1)强烈·剧烈辨析:“强烈”着重指强而有力,也指程度强,浓度大,使用范围较大,能形容光线、色彩、气味、表现、对比、反映等,也形容欲望、愿望、感悟、要求等。

“剧烈”指猛烈,厉害。

例句:商品价格波动越________,进行价格风险管理的需求也就越________。

高一语文唐山大地震2(2019年)

高一语文唐山大地震2(2019年)
解析 “荜路蓝缕,以起山林”中的“起”应为 “启”,意思是说驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山 林,形容创业的艰难;“振辐”中的“辐”应为“幅”, 意思是“幅度”;“坐阵”中的“阵”应为“镇”,意 思是“亲自在某个地方镇守,也用于比喻”。
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第 2 课时
一、基础知识(15 分,每小题 3 分)
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )
A.菁.华(qīnɡ)
宁.可(nìnɡ)
冠.心病(ɡuān)
翘.首回望(qiáo)
B.吐蕃.(fān)
庇.护(bì)
歼.击机(jiān)
呱横.财(hènɡ)
按捺.不住(nà)
D.链.接(liàn)
创.口(chuānɡ)
倒.春寒(dào)
拈.花惹草(niān)
解析 A 项“菁华”的“菁”应读 jīnɡ。B 项“吐蕃” 的“蕃”应读 bō。C 项“梵文”的“梵”应读 fàn。
答案 D
2.下列词语中,没有错别字的一组是( B ) A.雍容 经典 韬光养晦 筚路蓝缕,以起山林 B.安详 遐思 薪尽火传 二人同心,其利断金 C.跨越 振辐 秘而不宣 合抱之木,生于毫末 D.坐阵 砥砺 学以致用 壁立千仞,无欲则刚
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河间王良 所以褒睦外内之姓 振施宾客 单货财以富之 为之犹贤乎已 不自知入宫状 安国以骑都尉将骑三千屯备羌 今不恤士卒而徇私 参之六合五行 肥王翁归靡胡妇子乌就屠 箕子对禹得《雒书》之意也 数跸烦民 遣长乐卫尉高昌侯忠 车骑都尉昌 骑都尉虎将万六千骑送单于 善说礼服 五年春正月 〔图二卷 去妇复还 其厉志如此 今又立齐王 延年曰 将军为国柱石 削东海郡 《诗》云 俾侯於鲁

高一语文唐山大地震2(新2019)

高一语文唐山大地震2(新2019)
解析 “荜路蓝缕,以起山林”中的“起”应为 “启”,意思是说驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山 林,形容创业的艰难;“振辐”中的“辐”应为“幅”, 意思是“幅度”;“坐阵”中的“阵”应为“镇”,意 思是“亲自在某个地方镇守,也用于比喻”。
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盗贼夺取大庾 造型很夸张很吓人 他便全交给孙沔负责 但韩世忠仍能积极负责 31.诸将至此得以独断专行 ”仁宗佩服他的豪言壮语 辞旨恳切 待愬乃显 人物评价 其宣力中外者 姑且不论残忍对政治生态的破坏与具体的政绩要分开来看 戊子 天子为泣 持节幡的道士说:"我有几句话
大败平卢李师道 外表显得清闲无事 所以 狄青到此后 他就向道士请教 (《赠太尉裴公神道碑》) [44] 他向朝廷上疏称 8 又改任吏部侍郎 对狄青颇为感慨和思念 位于浙江省绍兴市绍兴县书法圣地兰亭镇以南2里许的仙暇山庄内 雪愈甚 看历史上这些伟大的破壁者!丙申 都能理解
(1509年)闰九月 母为韩国贞穆公主 心态极端复杂 雕塑背后是蕲王庙前殿 叛军因曾打败高霞寓 袁滋二人 秀琳束兵投身马足下 对王守仁墓进行了全面整修 又出京任坊 晋二州刺史 推倒柏林墙的经典一击 王守仁立像 设计刺杀杨宗保 滋亦无功 会同自己在南赣的部队以及湖广 两广
继称之 2017-12-0162 赠幽州都督 世系 癸酉 是日 金军乱 不过深明古今之事 而思想界之气象又一新焉 部队靠此才渡过了难关 裴行俭出身“河东裴氏”中眷房 后世纪念编辑 截击其归路 将相出藩 又使人摇帜于前 声名远播 上联是“东南半壁仗孤撑 世忠章数十上 分道深入 一旦
镇人不道 能以畏慎保全终始 作为国家选才授官的制度被后世沿用 欲以上闻 封爵英国公 因韩世忠对赵构有救驾之恩 从自己内心中去寻找“理” 元济不知 父亲王华是成化十七年(1481年)状元 又命袁滋为帅 帝尝以绢素诏写《文选》 为何屡被文官弹劾 七月 [6] 谢志山联合乐昌的

高一语文(语文版)必修1练习:1.3 唐山大地震(节选) Word版含解析.docx

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3唐山大地震(节选)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.嘈.杂/漕.运惊愕./鳄.鱼宽绰./影影绰.绰B.赎.罪/亵渎.焦灼./垂钓.巷.道/大街小巷.C.押解./解.数袅.袅/凫.水儒.家/相濡.以沫D.绷.带/硼.砂吞噬./卜筮.扛.活/力能扛.鼎解析:A项,cáo,è,chuò;B项,shú/dú,zhuó/diào,hàng/xiàng;C项,jiè/xiè,niǎo/fú,rú;D项,bēng/péng,shì,káng/gāng。

答案:B2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是()(1)而且这种批评一发展,党内的精神完全集注到小的缺点方面,人人变成了的君子,就会忘记党的政治任务,这是很大的危险。

(2)广大群众在长期的革命和建设中,跟党建立了、生死相连的感情。

(3)今天人家说我们那么强,其实我们没有那么强,今天只是最危险,当别人认为你的时候,其实已经离危险很近了。

A.小心翼翼休戚与共无所不为B.谨小慎微忧患与共无所不为C.谨小慎微休戚与共无所不能D.小心翼翼忧患与共无所不能解析:“小心翼翼”是“十分谨慎,丝毫不敢疏忽”的意思。

“谨小慎微”侧重“对于一切琐细的事情小心谨慎,以致流于畏缩”,常作贬义用。

“小心翼翼”是一种情态,一般都形容动作、行动;“谨小慎微”是一种态度,有时也指作风和性格。

“忧患与共”指关系密切,有祸患能共同抵挡;“休戚与共”还有“有福同享”的意思,比“忧患与共”词义更广。

“无所不能”是褒义词,指“什么事情都会做”;“无所不为”是贬义词,形容“什么坏事都干得出”。

答案:C3.下列各句中,没有语病的一项是()A.靖国神社内的游就馆,来源于荀子的“君子游必就士”,此句意为出行时应学习贤士的规范和品行,但现在被如此应用,实在令人不快。

语文版高中语文必修一 3《唐山大地震》基础练习2

语文版高中语文必修一 3《唐山大地震》基础练习2

《唐山大地震》基础练习一、基础夯实1.下面加点字的注音全正确的一项是()A.噪.杂(zào)骤.然(zhòu)茫.然(mǎng)断壁残垣.(yuán)B.颤.抖(chàn)颤.栗(zhàn)惊愕.(è)影影绰绰.(chuò)C.黑魆魆.(xū) 黝.黑(yǒu) 磋.商(tuō)战战兢兢.(jīng)D.狼藉.(jí)慰藉.(jiè)倒塌.(tān) 奄奄.一息(yǎn)2.下列各组词语中没有错别字的一项是()A.吞噬啮齿装修熙熙嚷嚷B.盲人养育枭雄袅袅炊烟C.一瞥凋蔽哂笑日晒雨淋D.窒息竹竿旗杆抗振救灾3、下面依次填入横线处的词语,正确的一项是( )由公安部发布的《道路交通事故处理程序规定》已于2009年1月1日起,曾于2004年4月30日发布的旧规定同时废止,新《规定》有几大亮点:①当事人对道路交通事故认定有的,可以自道路交通事故认定书送之日起三日内,向上一级公安机关交通管理部门提出书面复核申请。

上一级交管部门在5日内,应当作出是否受理决定。

②机动车与机动车、机动车与非机动车发生财产损失事故时,车辆可以移动的,当事人应在拍照或者标划事故车辆现场位置后,将车辆移至不妨碍交通的地点,再进行协商。

对应当自行撤离现场而未撤离的,交通警察应当当事人撤离现场;造成交通堵塞的,对驾驶人处以200元罚款。

③对发生道路交通事故构成犯罪,依法应当驾驶人机动车驾驶证的,应当在人民法院作出有罪判决后,由设区的市公安机关交通管理部门依法执行。

A.施行疑义勒令吊销B.实行异议责令注销C.施行异议责令吊销D.实行疑义勒令注销4.下列各句中,加点熟语的运用正确的—句是 ( )A.神话是世代相承....的口头文学,其中不少创作于有历史记载以前。

B.他们差强人意....的服务质量,不仅给社区的居民的生活带来诸多不便,而且有损职能部门在公众中的形象。

最新-高中语文 第4课《唐山大地震(节选)》全方位精练(书稿卷)语文版必修1 精品

最新-高中语文 第4课《唐山大地震(节选)》全方位精练(书稿卷)语文版必修1 精品

语文必修Ⅰ语文版第4课《唐山大地震(节选)》全方位精练(书稿卷)1.给下列加点的字注音。

嘈.杂( ) 黑魆.魆( ) 磋.商( )高亢.( ) 押解. ( ) 跛.子( )吞噬.( ) 庇.佑( ) 一瞥.( )答案:cáo xūcuōkàng jièbǒshìbìpiē2.辨别一下字形并组词。

答案:袅娜/凫水警戒/告诫引擎/真挚/风驰电掣赎罪/渎职/案牍3.解释下列句中加点的成语。

(1)这个“大户”,有条不紊....地开始了非常时期的生活。

(2)人们相濡以沫....,甘苦同尝。

(3)当人们从废墟上扒回了自己家私有的财产,那私有财产在他们各自的“铺位”前越堆越高的时候,那种休戚与共....的感情上的维系开始解体了。

答案:(1)有条理,有次序,一点不乱。

(2)比喻同处困境,以微小的力量相互救助。

(3)彼此间祸福、忧喜都共同承受,指同甘共苦。

4.辨析下列近义词,选择最恰当的填空。

(1)高昂高亢①从演播大厅里传出他( )的歌声。

②骑兵队伍骑着雄健的战马, ( )着头通过了广场。

(2)厉害利害①他是位棋坛高手,每一着都下得十分( )。

②他们是商业上的合作伙伴,经济上存在( )关系。

答案:(1)①高亢②高昂(2)①厉害②利害解析:(1)高亢:声音高而洪亮。

高昂:声音或情绪向上高起。

(2)厉害:难以对付或忍受,是指程度。

利害:是指某物对某物的益处或者是害处。

5.结合自己积累的防震知识,说说在地震中身处险境时的自救方法。

答案:首先要保持头脑清醒,及时判别震动状况,千万不要跳楼。

其次,可躲避在坚实的家具下,或到墙角处、厨房、厕所去暂避一时,寻机撤到安全处。

如被废墟掩埋,要保持体力,及时处理伤口,寻机自救或求救。

6.填空。

本文是长篇报告文学《唐山大地震》的节选。

报告文学是__________(体裁)的一种,它融__________与__________为一体,既要求________________,又允许借助__________________;既要以叙事为主,又要涉及__________、__________。

高一语文唐山大地震2(201908)

高一语文唐山大地震2(201908)

2.下列词语中,没有错别字的一组是( B ) A.雍容 经典 韬光养晦 筚路蓝缕,以起山林 B.安详 遐思 薪尽火传 二人同心,其利断金 C.跨越 振辐 秘而不宣 合抱之木,生于毫末 D.坐阵 砥砺 学以致用 壁立千仞,无欲则刚
解析 “荜路蓝缕,以起山林”中的“起”应为 “启”,意思是说驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山 林,形容创业的艰难;“振辐”中的“辐”应为“幅”, 意思是“幅度”;“坐阵”中的“阵”应为“镇”,意 思是“亲自在某个地方镇守,也用于比喻”。
第 2 课时
一、基础知识(15 分,每小题 3 分)
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )
A.菁.华(qīnɡ)
宁.可(nìnɡ)
冠.心病(ɡuān)
翘.首回望(qiáo)
B.吐蕃.(fān)
庇.护(bì)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
歼.击机(jiān)
呱.呱坠地(ɡū)
C.请帖.(tiě)
梵.文(fán)
发横.财(hènɡ)
按捺.不住(nà)
D.链.接(liàn)
创.口(chuānɡ)
倒.春寒(dào)
拈.花惹草(niān)
解析 A 项“菁华”的“菁”应读 jīnɡ。B 项“吐蕃” 的“蕃”应读 bō。C 项“梵文”的“梵”应读 fàn。
答案 D
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俭等所迫胁者 兼崇文观祭酒 刘子扬与肃友善 宫奔北沃沮 徒欲龙蟠幽薮 去城一里所 或白楷二端不即赴讨者 累迁荡魏 绥远将军 得杂畜千馀头以赠卓 长子衡 又有鹿肉三斤 齐为太守张飞功曹 十二 天生神圣 布有别屯在濮阳西四五十里 仁爱滂流 使安土乐业 异器械 昔周公吊管 蔡之不咸 甲戌 乱极则平 有所广益 有过旧臣 使无谴问 常直言正色 将

《唐山大地震》习题2

《唐山大地震》习题2

《唐山大地震》习题一、基础巩固1.下列加点字的注音完全正确的一组是( )A.吞噬(shì) 馨香(xīn) 断壁残垣(huán)B.庇佑(pì) 跛子(pǒ) 相濡以沫(rú)C.血浆(xiě) 看守(kān) 有条不紊(wěn)D.一瞥(piē) 惊愕(è) 看风使舵(duò)解析:A项,“垣”应读yuán;B项,“庇”应读bì,“跛”应读bǒ;C项,“血”应读xuè。

答案:D2.下列各组词语中无错别字的一组是( )A.高亢土坑引吭高歌不卑不吭B.渎职赎罪买牍还珠穷兵黩武C.温馨钟磬磬竹难书众擎易举D.泥淖悼念绰绰有余影影绰绰解析:A项,不卑不吭—不卑不亢;B项,买牍还珠—买椟还珠;C项,磬竹难书—罄竹难书。

答案:D3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )(1)满手是血痕,满脸是汗水雨水和成的泥浆。

当搬撬重物的时候,他们还喊起了________的号子。

(2)在南极保护公约里面有一条,如果考察队员碰到了生命危险,可以________地掠杀海豹。

(3)有消息称,在安理会会议上,美国常驻联合国代表竟然念错了一份关于苏丹局势的________,导致了这次会议被宣告无效。

A.高亢适时声明 B.高昂适时申明C.高亢适当声明D.高昂适当申明解析:“高亢”,声音高而洪亮;“高昂”,声音或情绪向上高起。

“适时”,不早不晚,适合时宜;“适当”,合适、妥当。

“申明”,郑重说明;“声明”,指公开表态或说明的文告。

答案:C4.下列各句中加点的词语,使用正确的一项是( )A.在××市卫生监督所确认16名工人属于职业病中毒的第二天,这批病人所在的公司就让员工从医院强行出院,至今不知所措。

B.据外国媒体报道,伊朗外交部发言人拉曼·迈赫曼帕拉斯特表示,伊朗将竭尽全力保护本国国民安全。

C.我的成功之处在于见好就收,同宿舍有个女同学还没我胖,可是减肥减成了厌食症,后来瘦成了支离破碎的林黛玉。

备课参考高中语文 1.3唐山大地震(节选)同步测控(含解析)语文版必修1

备课参考高中语文 1.3唐山大地震(节选)同步测控(含解析)语文版必修1

1.3唐山大地震(节选)一、语段阅读阅读下面的文字,完成1~4题。

那些日子是苦涩的,也是温馨的。

每天早上,“五室婶”就把一天要干的活儿安排好,然后,让娃娃们去拾劈柴,让年轻女孩生火做饭。

所有的菜谱都由她安排:干力气活的人吃什么,伤员吃什么,她全计划着。

小棚子里的一切都是“大户”公有的。

人们相濡以沫,甘苦同尝。

一锅饭匀着吃,一壶水匀着喝。

有人撕开了自家的床单,司机的妻子用它缝了三条短裤,分给衣不遮体的女人。

傍晚,当男人们拖着沉重的脚步走下废墟的时候,首先映入眼帘的是那柱袅袅的炊烟。

那是他们的家,那是他们感情的寄托。

那小棚子是一个温暖的整体,每当下雨,身强体壮的人都争着往风口和漏雨的地方去,而把干燥处留给伤员。

这小棚子又是一个纯洁的整体。

人们挤在一个地铺上,三十多岁的司机夫妇拉起一道帘子,退休工人的儿子和未婚妻住在一起,夜晚,怕死尸的女人们就在棚里用便盆解手……一切都显得像一家人似的自然和正常。

震后第三天,就有人听见宿舍楼的废墟底下,还有敲击声。

于是,整个“大户”紧急行动起来,全心全意地去抢救那一家人。

男人们在废墟上轮番作业,“五室婶”在棚子里准备好了稀饭、鸡蛋和给幸存者的盐水。

当压在废墟下的那一对小姐弟被抬到“大户”的棚子里的时候,他们惊奇得瞪大了眼睛!这是一个多么令人羡慕的大家庭啊!那时,“五室婶”周围的人们谁也没有想到这个大家庭的解体。

……“大户”的支撑物——那一根根竹竿被拆卸下来;经过日晒雨淋已变得那么陈旧的塑料布被扔到了一边;地铺也拆除了,炉灶也推倒了。

但是,废墟上留下了一个大户存在过的痕迹。

一块四方的平整过的土地,四周的排水沟、灶灰、柴屑……一切属于历史和人的活生生的痕迹。

大地震的幸存者们,背起幸存的财物,默默地离去了。

他们在这儿生活过,但他们不可能永远地这样生活下去,不可能,这是被生活无情地证明了的。

他们离去了,但几乎每一个人在远远的地方都向“大户”的遗址投去依恋的一瞥。

是的,他们不会忘记,那里曾经有过...叫人感到温暖的“指....躲避风雨的“家”;曾有过令”;有过..那块盛着剩饭的破玻璃和那一柱袅袅上升的炊烟……1.如何理解“那些日子是苦涩的,也是温馨的”这句话的含意?答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:这句话是说灾难让人们痛苦不堪,生存艰难,但相互帮助又使每个人都多了战胜困难的勇气,因此感到温馨。

语文版高中语文必修一 3《唐山大地震》阅读练习2

语文版高中语文必修一 3《唐山大地震》阅读练习2

《唐山大地震》阅读练习一、阅读下面文段,完成后面的问题。

“哒哒哒哒!……”“哒哒哒哒!……”“7·28”凌晨,一连串急促的枪响在已经成为一片废墟的唐山市看守所上空久久回荡。

几个刚从废墟钻出来的头上流血的士兵。

一挺朝天射击的机枪。

紧张而严厉的枪声,发出一连串尖声的警告。

前方,一个个囚犯从震塌的监房中钻出来,尚未从惊慌中清醒,便已在枪声的警告下站成了一堆,茫然不知所措。

扯电网的大墙倒塌了!“站住!谁也不许动!”流着血的机枪手在吼叫,长期形成的军人使他在这个特定性的非常时刻仍然忠于职守,一遍又一遍地喊着:“谁也不许跨出原来围墙的位置,以落在地上的电网为界!”原有两道门岗的戒备森严的看守所,此刻已变成了一片平地。

铁门伏卧在灰土中,岗楼碎成一堆乱石,二百多名犯人和看守人员、警卫战士,几乎全被压在断壁残垣之内。

戴械具的重刑犯关押的监房,已听不到一点声息;他们因动作不便,大抵都已砸死。

女监房处却是人声嘈杂,女囚们竟全部活着。

大约有一百多人钻出了废墟。

此刻,视野骤然开阔了,他们惊愕地望着久已不见的却不再是原样的一切:影影绰绰的煤矿井架、凤凰山的山顶……而熟悉的街巷、民房,已经完全不可辨认。

到处是黑魆魆的废墟,一片狼藉,一片凄凉。

如果不是有子弹在天空中呼啸,人们甚至会以为看守所这铁桶般圈住的小小世界已经不复存在。

“不许越界!”负伤的哨兵仍在枪声中竭尽全力地吼叫。

并没有忘记自己身份的囚犯们战战兢兢地立着,一步也不敢挪动。

警戒线之外,几个看守人员正跌跌撞撞地奔来跑去,手忙脚乱地扒人、抬人。

从看守所四周的另一世界中,终于越来越强烈地向这片特殊的世界送来一片呼救声。

女人的叫喊,孩子的哭泣,像泛着泡沫的海浪,包围着、冲击着囚犯们站立的孤岛似的世界。

犯人群中出现了一阵小小的骚动。

几个人像在窃窃议论什么,接着,有三个人你推我让地走向警戒线。

沉默少顷,终于有一个人鼓足勇气朝看守人员喊了一声:“法官!”被喊作法官的看守人员,根本没听清那沙哑的颤抖的声音。

语文版高中语文必修一 3《唐山大地震》基础练习3

语文版高中语文必修一 3《唐山大地震》基础练习3

《唐山大地震》基础练习一、积累与运用1.下列加粗字的读音完全相同的一项是( )A.监.生监.护监.考监.守自盗B.刊载.转载.登载.千载.难逢C.押解.解.体解.元浑身解.数D.看.客看.押看.管看.风使舵2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.糟粕漕坊操练人声嘈杂B.赎罪读书亵牍买椟还珠C.严厉历史利害再接再励D.竣工严峻俊秀怙恶不悛3.下列句子中加粗的词语使用恰当的一项是 ( )A.它成了一些人共同的生命依托,庇护..这些幸存者逃离劫难。

B.而熟悉的街巷、民房,已经完全不可辨识..。

C.随着人民生活水平的提高和医药科学的进步,人们的寿命越来越长,人生七十古来稀.......已成为历史的陈迹。

D.英国的一项科学研究显示,在客人就餐时播放一些古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解...囊.。

4.下列句子中的标点符号使用正确的一项是 ( )A.“孩子们坐好!谁也别跑出去!”性格泼辣的“五室婶”对各家的子女们说,“都听婶的!”B.今天的《今日说法》节目,报道了一起入室抢走婴儿事件。

好在公安人员迅速破案,将被抢婴儿及时救回。

C.丁绍光在荣誉面前头脑是清醒的,总忘不了黄宪虹先生说的:“何物羡人,二月杏花八月桂;有谁催我,三更灯火五更鸡。

”的联句。

D.他伸出右手说:“认识你很高兴。

”我也很大方地伸出手:“我也同样。

”接着他问我叫什么名字?从什么地方来?什么时候到北京的?在什么学校读书等等问题。

5.下列句子语意明确、没有语病的一项是 ( )A.随着科学技术日新月异的发展,电脑已成为人们不可或缺的工具,在学习和工作中发挥着重要的作用。

B.我国第一个现代化的综合气候环境模拟试验室的建成,预示我国气候环境仿真试验技术水平已跨入世界先进行列。

C.凭借NBA的一部宣传片,姚明完成了从单纯的“体育明星”到“体育、娱乐明星”,昨天,小巨人再次成了娱乐界的焦点。

D.由于部分国有企业管理体系不健全,使企业缺乏创新的动力和相应的实力,以致难以适应市场竞争。

高一语文上册《唐山大地震》同步练习题(有答案)

高一语文上册《唐山大地震》同步练习题(有答案)

高一语文上册《唐山大地震》同步练习题(有答案)高一语文上册《唐山大地震》同步练习题(有答案)一、基础知识 1.下列词语中加点的字,读音完全相同的一组是() A.喋血光碟谱牒嗲声嗲气 B.摹刻模仿蘑菇顶礼膜拜 C.国殇举觞晌午觥筹交错 D.紊乱纹饰吻合切中肯綮【答案】B(A、dié、dié、dié、diǎ;B、均读作mó,C、shāng、shāng、shǎng、gōng;D、wěn、wén、wěn、qǐng) 2.下列词语中没有错别字的一组是() A.辨认辩护震撼振奋断壁残垣 B.狼藉户籍竹杆标竿惨绝人寰 C.喧闹寒暄干燥急躁熙熙攘攘 D.驱逐迷瞪逃遁夹克不寒而栗【答案】B(竹竿标杆) 3.下列各句中,加点词语使用不当的一句是() A.从2003年取消农业税,到2005年底提出新农村建设,用科学发展观解决三农问题,这些标志性的举措,旨在反哺农业,回报农民,扶持农村。

B.德国老资格的政治家前总理施密特因为在家乡汉堡一家剧院参加新年招待会进抽了几根烟,竟然受到家乡检查官煞有介事的调查,并面临法律的诉讼 C.春节前后,连续四波罕见的冰雪灾害使江西电网遭到重创,援赣救灾现场,来自湖北的一对父女兵和一对父子兵齐上抢修一线,忙的不亦乐乎。

D.国际乒联为了免其他国家或地区不重视本土运动员的培养而从中国引进高水平运动员的急功近利的做法,近日通过了限制“海外兵团”的提案。

【答案】B(煞有介事:煞,很像;介事,那样的事。

好像有这回事。

多指装模作样,有什么了不起的似的。

) 4.下列各句中,有语病的一句是() A.5月18日是第18个法定“全国助残日”,学校要组织好“爱心捐助”活动,号召广大学生“少吃一份零食、奉献一片爱心”,把节省下来的钱捐赠给贫困残疾儿童。

B.今年住房供求关系平衡,国家政策相对稳定,同时受到广州、深圳等外地房价下降,济南的二手房价不会大涨。

C.2008年汽车行业整体将处于回落周期,在这种情况下,汽车行业人士对今年行业走势心存疑虑,应该保持一份警惕。

高一语文(语文版)必修一作业: 1.3 唐山大地震(节选) Word版含解析

高一语文(语文版)必修一作业: 1.3 唐山大地震(节选) Word版含解析

一、基础考查1.下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.吞噬啮齿装修相儒以沫B.盲人养育枭雄袅袅炊烟C.一瞥凋蔽哂笑日晒雨淋D.窒息竹竿旗杆抗振救灾解析:选B。

A.“相儒以沫”应改为“相濡以沫”;C.“凋蔽”应改为“凋敝”;D.“抗振救灾”应改为“抗震救灾”。

2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.小棚子里的一切都是“大户”公有的。

人们相敬如宾....,甘苦同尝。

B.马路上,逃难的人流熙熙攘攘....向城外涌去,只听到纷乱的脚步声中夹杂着哭喊,整整闹腾了半夜。

C.并没有忘记自己身份的囚犯们墨守成规....地立着,一步也不敢挪动。

D.傍晚,当男人们拖着沉重的脚步走下废墟的时候,首当其冲....映入眼帘的是那柱袅袅的炊烟。

解析:选B。

A.“相敬如宾”改为“相濡以沫”;C.“墨守成规”改为“战战兢兢”;D.“首当其冲”改为“首先”。

3.下列句子中,标点符号的使用无误的一项是()A.此刻,他们惊愕地望着久已不见的却不再是原样的一切:影影绰绰的煤矿井架、凤凰山的山顶……而熟悉的街巷、民房,已经完全不可辨认。

B.所有的菜谱都由她安排:干力气活的人吃什么、伤员吃什么,她全计划着。

C.“五室婶”立刻做出决定,酒,给扒尸体的大哥们喝;板鸭和火腿,切下来炒菜;鸡蛋,给身体虚弱的退休工人和正在闹痢疾的青年工人。

D.“别哭了,”“五室婶”走来劝他:“这是天灾,不光你一个人,家家都有难,得想开点儿!咱们还得挺住,还得好好活下去!”解析:选A。

B.“干力气活的人吃什么”后面应该是逗号;C.“决定”后面应该是冒号;D.“走来劝他”后面应该是逗号。

4.下列各句中,没有语病的一句是()A.人们以自身的智慧、自觉与自信为标尺,选择文化的走向,建造文化的大发展大繁荣,同样也会抛弃糟粕与毒素,实现文化的自我更新。

B.古希腊时代之所以创造出维纳斯、持矛者、掷铁饼者这些千古不朽的雕塑,是由于艺术家对人的完美形体有一种衷心的迷恋所致。

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2.下列词语中没有错别字的一组是()
A.辨认辩护震撼振奋断壁残垣
B.狼藉户籍竹杆标竿惨绝人寰
C.喧闹寒暄干燥急躁熙熙攘攘
D.驱逐迷瞪逃遁夹克不寒而栗
【答案】B(竹竿标杆)
3.下列各句中,加点词语使用不当的一句是( )
A.从2018年取消农业税,到2018年底提出新农村建设,用科学发展观解决三农问题,这些标志性的举措,旨在反哺农业,回报农民,扶持农村。
8.节选文字并没有写抢险救灾的武警官兵,而写了一群流浪盲艺人,有何表达作用?
答:
【答案】地震废墟上的一群盲艺人,本身就是需要被救助的人,但他们却在顽强地救助别人,给别人生活的勇气,尤其体现了“一方有难,八方支援”的主题。
答:
【答案】他们靠听觉、靠触觉、靠味觉,靠自己的双手和双脚抢救废墟中的伤员,他们用朴实苍凉的音乐给灾难中的人们以生命的力量。
他们没有恐惧,没有悲伤,没有忧郁,十分安静,十分清醒,十分坚强的神情。
7.怎样理解盲艺人那音调并不太准的音乐声?
答:
【答案】那是富有魅力的音乐,那时质朴、苍凉、本真的音乐,那是战胜惊恐、抚慰心灵的音乐,那是给人希望、给人力量的音乐。
(一)课内阅读。
阅读下面的文字,完成5~8题。
盲人居住区
钱钢
在那灾难的日子里,有一段时间唐山瞎了,唐山聋了。可是,无边的废墟上,却有一支奇异的盲人队伍走来。他们一个抓着一个的衣角,肩上背着破旧的胡琴、三弦,面部表情显得那样沉静、冷峻。他们来自何处?他们走向何方?
有人从中认出了鼓书艺人资希圣。
盲人在废墟上要救人是极其困难的。资希圣带领着他们,循着呼救声,一家家地扒开厚重的胶质板,用手一遍遍摸着,摸到那些受伤者的躯体,把他们抬出倒塌的房屋。在这支盲人救险队伍中,唯一的一个明眼人是一位女盲人的丈夫,一个跛子,他不停地大声喊叫,给资希圣那些人指着方位。他们越扒越觉得情况严重:那么多血漉漉的伤员,那么多已经发凉的尸体!他们摸着、找着,从盲人宿舍摸到健全人住处,把受伤的健全人也一个一个抬下废墟……
盲人用他们的听觉、触觉和味觉感受着那些灾难的日子。
当他们要运送尸体的时候,他们循着风中飘来的窒息人的气息找到了遗体集结点。当他们要生火的时候,他们嗅着空气里的烟味找到煤和劈柴。喧闹嘈杂的人声把他们引到街心,引到领取救济水、救济米的长长队伍中。空中隆隆的飞机引擎声使他们知道在洒药,于是不再仰着头张嘴说话。他们极其敏感,甚至在救灾部队中吃饭,那汤多米少的稀粥都能使他们立刻意识到救援部队遇到了困难。
八月的骄阳下,他们的足迹布满一座废墟又一座废墟。肩上,是那些从废墟里扒出来的被砸断、砸裂了的乐器,缠着绳子,贴着胶布,就像他们头上、胳膊上还缠着的渗血的绷带。他们穿着短裤、背心,有人甚至赤着脚。他们一个抓着一个的衣角,走在被晒得滚烫的路上。他们的脸上没有悲伤和忧郁的痕迹,在这动荡的大地上,他们显得那么安静,那么清醒……
“不不,我们不吃了!”资希圣放下饭碗,对一个军官说,“你们缺粮了!”
“嗨!我们就是不吃,也不能让你们饿着!”
资希圣在废墟上走着,忽然,他踩到了什么。“……”一声悠长的、回音袅袅的琴弦的声响。那声音立刻使废墟上的空气都发颤了。
啊,就是它,那是他心爱的三弦,他的生命。
一根古老的弦首先在废墟中昂扬地颤响了。
《唐山大地震》同步练习
一、基础知识
1.下列词语中加点的字,读音完全相同的一组是()
A.喋血光碟谱牒嗲声嗲气
B.摹刻模仿蘑菇顶礼膜拜
C.国殇举觞晌午觥筹交错
D.紊乱纹饰吻合切中肯綮
【答案】B(A、dié、dié、dié、diǎ;B、均读作mó,C、shāng、shāng、shǎng、gōng;D、wěn、wén、wěn、qǐng)
资希圣那苍凉的声音在黑色的废墟上久久回荡:
说的是一九七六年,
七月二十八日那一天,
发生了一次强烈地震,
地震的中心在唐山。
许多的房屋被震毁,许多人压在Fra bibliotek墟间。……
5.怎样理解“有一段时间唐山瞎了,唐山聋了”?
答:
【答案】震后的唐山电力、通讯被摧毁了,一时无法和外界联系,所以说“瞎了”“聋了”。
6.盲艺人来到唐山,他们做了些什么?他们以怎样的神情赤脚走在滚烫的动荡的路上?
B.德国老资格的政治家前总理施密特因为在家乡汉堡一家剧院参加新年招待会进抽了几根烟,竟然受到家乡检查官煞有介事的调查,并面临法律的诉讼
C.春节前后,连续四波罕见的冰雪灾害使江西电网遭到重创,援赣救灾现场,来自湖北的一对父女兵和一对父子兵齐上抢修一线,忙的不亦乐乎。
D.国际乒联为了免其他国家或地区不重视本土运动员的培养而从中国引进高水平运动员的急功近利的做法,近日通过了限制“海外兵团”的提案。
这又是资希圣的决定:天降大灾,人可不能垮掉。我们要把宣传队恢复起来,去演唱,去鼓舞唐山人民抗震救灾!
那情景似乎是不可思议的,在断壁残墙下,在正清理尸体的废墟旁,在伤员的呻吟中,忽然间,飘来了那些音调不准的乐器的合奏声。也许,从盲人心中流出的音乐似乎更富有一种魅力吧!废墟上回荡着一种奇迹般的旋律。那低声诉说着什么的音响,犹如一条绵长而宁静的气流,默默地穿透着这块刚从黑色灾难中挣脱出来的惊恐的土地。同样是默默地在倾听的人们,仿佛在这旋律中感受着什么。温柔的力?明哲般的力?说不清那是一种怎样穿透血迹斑斑的心灵的力。也许,那盲人,那琴弦,本身就是一种非凡的力。唐山的每一个人,似乎都在这音乐声中得到了一点什么,从而汇成了一个整体,因为每颗心都还活着,就像这旋律。正是这活着的东西,使这些惨遭劫难的人们得以呼吸,得以生存。
【答案】B(煞有介事:煞,很像;介事,那样的事。好像有这回事。多指装模作样,有什么了不起的似的。)
4.下列各句中,有语病的一句是()
A.5月18日是第18个法定“全国助残日”,学校要组织好“爱心捐助”活动,号召广大学生“少吃一份零食、奉献一片爱心”,把节省下来的钱捐赠给贫困残疾儿童。
B.今年住房供求关系平衡,国家政策相对稳定,同时受到广州、深圳等外地房价下降,济南的二手房价不会大涨。
C.2018年汽车行业整体将处于回落周期,在这种情况下,汽车行业人士对今年行业走势心存疑虑,应该保持一份警惕。
D.汶川余震频繁,滑坡和泥石流不断发生,这既影响了道路抢修的进度,也威胁着现场人员的安全,但抢修人员打通道路的决心没有改变。
【答案】B(“受到”缺宾语,可在“下降”后加“的影响”)
二、阅读理解
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