《松鼠和松果》习题
人教版一年级语文下册《松鼠和松果》习题精选
《松鼠和松果》习题精选一、开心学生字。
聪活泼忽然眨
如总以主意
二、不会写生字，不是好孩子。
三、朗读课文，积累词语。
cōnɡ mínɡhuó po sēn lín
( )( )( )
zhǔ yìtǐnɡ bámào mì
( )( )( )四、照样子写词语。
高高兴兴
（）（）（）
光秃秃
（）（）（）
五、课文读熟了，答题真容易！
1．松鼠吃着可口可香的松果时，想起了什么？
2．松鼠想好了一个什么主意？
3．春雨过后，埋松果的地方变成了什么样子？
六、“植树造林，造福后代”，保护好地球，保护好我们的家园。
想象一下，自己居住的这个地方的未来是什么样子。
先和小伙伴说一说，再写下来。
不会写的字用拼音代替！
答案：
三、
cōnɡ mínɡhuó po sēn lín
( 聪明)(活泼)( 森林)
zhǔ yìtǐnɡ bámào mì
( 注意 )( 挺拔 )( 茂密 )四、高高兴兴（欢欢喜喜）光秃秃（绿油油）。
2019-2020年人教版语文一年级下册10 松鼠和松果习题精选五十八
2019-2020年人教版语文一年级下册10 松鼠和松果习题精选五十八第1题【填空题】选择合适的字填空。
佛波绿霞明怪朝______ 仿______ 聪______ 奇______ 碧______ 活______【答案】：第2题【填空题】拼一拼，写一写。
mā mā ài xiǎo niǎo。
______。
【答案】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】选择合适的内容填空。
聪明的______ 松树茂密的______ 松果挺拨的______ 松鼠好吃的______ 松树林【答案】：第5题【填空题】看拼音，写词语。
上学yǐ______hòu______，我学到的东西gèng______duō______了。
【答案】：第6题【填空题】照样子在括号里填入适当的词例：一（本）书一______笔一______尺子一______表一______牛一______松树【答案】：【解析】：第7题【填空题】给下列的字组词（至少两个）。
如______ ______ 然______ ______ 更______ ______ 意______ ______ 【答案】：【解析】：第8题【填空题】选择合适的内容填空。
兔姑娘从小路上______ 取下鸟蛋我从树杈上______ 走过来松鼠从树枝上______ 长出来松树从地里______ 跳下来【答案】：第9题【填空题】看拼音，写词语。
yǐ______前，她上学zǒng______shì______迟到。
【答案】：第10题【填空题】按课文《松鼠和松果》填空。
后来，松鼠每次摘松果，吃一个，就在土里______一个。
春天到了，这儿长出了一棵棵______的小松树，将来这里会是一片______的松树林。
【答案】：【解析】：第11题【填空题】我会填。
茂盛的______ 聪明的______ 好吃的______ 挺拔的______【答案】：【解析】：第12题【填空题】我会读句子，还会加标点①小松鼠到哪儿去住呢______②这里的森林太美了______③小松鼠学会了摘松果吃______【答案】：【解析】：第13题【填空题】按要求写出《松鼠和松果》中学过的字。
一下语文《松鼠和松果》练习题
10 松鼠和松果
一、我会拼，我会写。
yǐhîu gâng hǎo shùlín zhǔyì( ) ( ) ( ) ( ) quán xīn quán yìhuïpōkěài
( ) ( )
二、我会给生字找朋友。
队主后总
三、将下面的汉字对号入座。
只片场棵个双
一( )大雨一( )松树一( )松林一( )眼睛一( )松果一( )松鼠四、照样子，连一连。
对新矮暗忙美后
旧错明高丑闲前
五、填上合适的词。
有趣的( ) 绿油油的( ) ( )的笑容美丽的( ) 难忘的( ) ( )的鲜花
六、填数字成语。
( )心( )意 ( )全( )美 ( )山( )水 ( )面( )方 ( )花( )门 ( )紫( )红 ( )上( )下 ( )家( )户 ( )颜( )色七、照样子，开心说。
蓝天——蓝蓝的天——很蓝很蓝的天
高楼——
清水——
八、我会给词语排队。
1．①礼貌的②讲③小明④一个⑤真是⑥好孩子
2．①一朵朵②天上③白云④在⑤飘来飘去
3．①松鼠②摘松果③聪明的④学会了⑤吃
九、照样子，填一填。
例：每个松果都那么香，那么可口。
⑴每一个西瓜都那么（），那么（）。
⑵（）都那么（），那么（）。
一年级下册语文练习题-松鼠和松果1-人教新课标
人教版小学语文第二册第三单元《松鼠和松果》练习题一、按要求填空。
1、“以”是由（）笔组成的，第3笔是（）。
2、“意”的读音是（），第四笔是（），组词（）。
二、读拼音写生字hòu zhǔ zǒnɡ以意是yì yǐ思为三、形近字组词以（）后（）注（）活（）似（）石（）主（）舌（）四、写近义词聪明----（）高兴----（）五、写反义词聪明----（）香----（）六、连线题眨松果摘松树栽眼睛七、按课文内容填空松鼠，学会了摘吃。
他地走进了大森林，摘了又。
每个松果都那么，那么。
忽然，松鼠眼睛，想了：光摘松果，不栽松树，一天，一棵松树也了！八、选择合适的字填写1、（）了松树，（）了森林，以后到处光秃秃的2、（），这里会（）一片更茂密的松树林。
九、整齐的抄写下列词语。
松果森林眼睛活泼聪明十、一字开花：十一、按要求写句子1、每个松果都那么香，那么可口。
（仿写句子）2、森林里长出了一棵棵挺拔的小松树。
（缩写句子）十二、加标点符号1、他们吃什么呢到哪儿去住呢2、对松鼠有了好主意每次摘松果吃一个就在土里埋下一个十三、仿照样子填空：例：这（袋）面粉很（白）。
⑴这（）松鼠很（）。
⑵这（）松树很（）。
⑶这（）松果很（）。
⑷这（）森林很（）。
⑸这（）山很（）。
十四、找出句子中意思相反的词，用“——”画出来。
1、我们做作业要专心，不能粗心。
2、人往高处走，水往低处流。
3、这是前门，那是后门。
4、小松鼠住在一片大森林里。
十五、抄写文中的好词佳句。
答案一、按要求填空。
1、“以”是由（4）笔组成的，第3笔是（撇）。
2、“意”的读音是（yì），第四笔是（撇点），组词（意义）。
二、读拼音写生字以后主意总是意思以为四、写近义词聪明----（机灵）高兴----（开心）五、写反义词聪明----（愚笨）香----（臭）六、连线题眨松果摘松树栽眼睛七、按课文内容填空松鼠聪明活泼，学会了摘松果吃。
他高高兴兴地走进了大森林，摘了一个又一个。
《松鼠和松果》习题精选 省优获奖课件ppt
曹杨二中高三(14)班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：北京 大学中文系 高考成绩：语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分 575分 (另有附加分10 分)
上海高考文科状元--常方舟
“我对竞赛题一样发怵” 总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高 效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚 上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。 早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的睡 眠。平时功课再多再忙，我也不会‘开夜 车’。身体健康，体力充沛才能保证有效学 习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨 两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响 次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会 花太多时间做功课，常常是做完老师布置的 作业就算完。
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141市理科状元杨蕙心
班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远 的学生，而且具有很好的学习品质。学 习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同 学两三个小时才能完成的作业，她一个 小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力 很强，这一点在平常的考试中可以体现。 每当杨蕙心在某科考试中出现了问题， 她能很快找到问题的原因，并马上拿出 解决办法。
四、连成句子。 我 从小路上 取下鸟蛋。 兔姑娘 从树杈上 走过来。 松树 从树枝上 长出来。 松鼠 从地里 跳下来。
五、读一读，连一连。
会心的 活泼的 干净的 明亮的 小女孩 马路 窗户 微笑 轻轻地 严肃地 慢慢地 专心地 走 说 跳 听
六、我会填：看拼音，写词语。
七、读读连连：读一读，用直线连起来。 聪明的 茂密的 挺拨的 好吃的
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
小学语文：《松鼠和松果》课堂练习(人教新课标一年级下册)
松鼠和松果
班级姓名一、我把正确的读音涂上颜色。
二、我能依旧子写一写。
快乐——高快乐兴
好多——快乐——安全——
三、优秀连连看。
聪颖的旺盛的挺拔的好吃的
松树松果松鼠松树林
聪颖的
好吃的
四、我能模拟写一写。
将来，这里会是一片更旺盛的松树林。
将来，这里会像花园相同美丽。
将来，。
1 / 2
参照答案：
一、 cōnɡ zhǎ rú huó
二、许好多多高快乐兴安全全安
三、聪颖的松鼠旺盛的松树林挺拔的松树好吃的松果
聪颖的弟弟好吃的饭菜
四、将来，这里会有好多的小动物来这里玩耍。
2 / 2。
《松鼠和松果》练习题（精选14篇）
《松鼠和松果》练习题（精选14篇）《松鼠和松果》练习题篇1一、看拼音写词语yǐ hòuɡènɡ jiāzhǔ yìzǒnɡ yào（）（）（）（）二、书面或口头填空。
1、后来，松鼠每次摘松果，吃一个，就在土里_______一个。
春天到了，这儿长出了一棵棵_______的小松树，将来这里会是一片__________的松树林。
2、填上合适的词语。
一（）松果一（）松树一（）春雨一（）树林三、照样子，填上合适的词语。
（聪明活泼）的松鼠（）的森林（）的松鼠（）的松树（）的树林《松鼠和松果》练习题篇2认一认小松鼠摘到了许多松果，你教它认一认松果上的词吧！选自人民教育出版社网站我会读把词语读正确，就能走出迷宫了。
选自人民教育出版社网站我会填参考答案：主意以后更多以总是选自人民教育出版社网站我会写跟同桌比一比，看谁写得好，给写得好的字插上小红旗。
《松鼠和松果》练习题篇3目标：1、能有感情地朗读课文。
2、写好“意”、“总”两个字。
重难点：感悟到森林对于小动物的重要性，有保护自然的想法。
过程：一、复习、巩固生字词。
1、指名学生读，读的过程中可以组词，也可以用词语说话。
2、开火车读字卡。
二、朗读感悟。
1、上节课我们已经读了课文，你还记得小松鼠做了什么事情吗？（随机贴板画）2、（课件出示松鼠图），如果你是小松鼠，在这么美丽的森林里摘松果吃，你的心情怎样？（高兴）那就带着高兴的心情来读读这段话吧。
（师指导：还不够高兴，谁能读得更高兴点；我都闻到果子的香味了。
）你平时一定也吃过好吃的东西，能像小松鼠一样说说吗？（用那么那么说话）3、小松鼠吃着这么可口的松果，它会想到什么呢？（师提示：如果我是小松鼠，我会想天天都吃到么好吃的松果，可是，松果只有那么多，如果光摘松果，不栽松树，会怎么样呢？小松鼠还想到了什么？（师可提示：没有了松树。
）读到这儿，如果你是小松鼠，你的心情怎么样？你想到了什么？多可怜的小松鼠啊，我们再来读一读。
小学语文：《松鼠和松果》同步练习(人教新课标一年级下册)
小学语文：《松鼠和松果》同步练习（人教新课标一年级下册）
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同步练习
一．拉拉手，成朋友。
朝佛
仿泼
聪绿
奇霞
碧明
活怪
二、填字。
（）清水秀鸟语（）香（）紫千红
和（）细雨五颜（）色春暖花（）
百花（）放柳（）花红
三、拼一拼，写一写。
niǎo mā mā à¡ xiǎo niǎo。
xiǎo péng yǒu ài tīngxiǎo niǎo dē huān chàng。
四、连成句子。
我从小路上取下鸟蛋。
兔姑娘从树杈上走过来。
松树从树枝上长出来。
松鼠从地里跳下来。
五、读一读，连一连。
会心的小女孩轻轻地走
活泼的马路严肃地说
干净的窗户慢慢地跳
明亮的微笑专心地听
六、我会填：看拼音，写词语。
参考答案：
主意以后更多以总是七、读读连连：读一读，用直线连起来。
聪明的茂密的挺拨的好吃的
松树松果松鼠松树林
参考答案：
聪明的茂密的挺拨的好吃的
松树松果松鼠松树林
八、认一认。
小松鼠摘到了许多松果，你教它认一认松果上的词吧！
九、我会读。
把词语读正确，就能走出迷宫了。
《松鼠和松果》习题精选
四、连成句子。 我 从小路上 取下鸟蛋。 兔姑娘 从树杈上 走过来。 松树 从树枝上 长出来。 松鼠 从地里 跳下来。
五、读一读，连一连。
会心的 活泼的 干净的 明亮的 小女孩 马路 窗户 微笑 轻轻地 严肃地 慢慢地 专心地 走 说 跳 听
六、我会填：看拼音，写词语。
七、读读连连：读一读，用直线连起来。 聪明的 茂密的 挺拨的 好吃的
《松鼠和松果》习题精选
一、拉拉手，成朋友。
朝 仿 聪 奇 碧 活
佛 泼 绿 霞 明 怪
二、填字。
（ ）清水秀 鸟语（
五颜（
）香 （
）色 柳（
）紫千红
）
和（ ）细雨
春暖花（ ）花红
百花（ ）放
三、拼一拼，写一写。
niǎo mā mā à¡ xiǎo niǎo。
xiǎo péng yǒu ài tīng xiǎo niǎo dē鼠
松树林
八、认一认。 小松鼠摘到了许多松果，你教它认一认松果上的词吧！
九、我会读。 把词语读正确，就能走出迷宫了。
《松鼠和松果》习题
松鼠与松果一、看拼音，写汉字。
yǐ hòu ké yǐ yǐ wéi hòu miàn hòu lái zǒnɡ s hìhòu ɡuǒɡènɡ jiāɡènɡ hǎo ɡènɡ duō zhǔ yì zǒnɡ lǐ（）（）（）（）（）（） zhǔ rén ɡōnɡ zhǔ yì si shēnɡ yì tónɡ yì（）（）（）（）（）二、读一读，连一连。
可口的松林眨办法挺拔的松果栽小雨茂密的松树下松树活泼的细雨埋松果蒙蒙的松鼠想眼睛三、填上合适的词语。
颗棵场片一（）松果一（）松树一（）春雨一（）树林四、选择合适的词语填空。
①高大②聪明③香甜④活泼⑤茂密（）的松鼠（）的森林（）的松树（）的主意（）的松果五、照样子，填一填。
（一棵棵）松树（）故事书（）木船（）鲜花六、照样子，把句子补充完整。
例：小松鼠喜欢吃松果。
_________________喜欢__________________________________七、快乐阅读苑。
小果树请客田田在院子里种了一颗种子，种子长成了一株小果树。
小果树请小雨点儿做客。
小雨点儿很高兴，让小果树喝饱了水。
小果树的绿叶越长越多。
它请小鸟做客，小鸟很高兴，帮小果树捉虫子。
小果树开花了，它请小蜜蜂做客。
小蜜蜂很高兴，帮小果树传播（bō）花粉。
小果树结果了，它请田田做客。
田田很高兴，吃了香甜的果子，又把种子种到泥土里。
1.短文一共有个自然段，讲的是（事情）。
小果树请谁做客了，请用“”划出。
2.读句子，用“”圈出带点的多音字的正确读音。
①田田在院子里种（zhǒng zhòng）了一颗种（zhǒng zhòng）子。
②小果树结(jiējié)果了，田田很高兴(xìng xīng )。
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2.读句子，用 “”圈出带点的多音字的正确读音。 ①田田在院子里种（ zh ǒng zhòng）了一颗种（ zhǒng zhòng）子。
②小果树结 (ji ē ji é)果了，田 田很高兴 (xìng xīng ) 。
答案：
一、以后 可以 以为 后面 后来 总是 后果 更加 更好
更多 主意 总理 主人 公主 意思 生意 同意
1/2
树喝饱了水。小果树的绿叶越长越多。它请小鸟做客，小鸟很高兴，帮小果树捉虫子。
小果树开花了，它请小蜜蜂做客。小蜜蜂很高兴，帮小果树传播（
b ō）花粉。
小果树结果了，它请田田做客。田田很高兴，吃了香甜的果子，又把种子种到泥土里。
1.短文一共有个自然段，讲的是（事情）。小果树请谁做客了，请用“”划出。
（
）的松果
五、照样子，填一填。
（ 一棵棵 ）松树
（
）故事书
（
）木船
六、照样子，把句子补充完整。
（
）鲜花
例：小松鼠喜欢吃松果。 _________________ 喜欢 __________________________________
七、快乐阅读苑。
小果树请客 田田在院子里种了一颗种子，种子长成了一株小果树。小果树请小雨点儿做客。小雨点儿很高兴，让小果
二、
可口的
松林
眨
挺拔的
松果
栽
茂密的
松树
下
活泼的
细雨
埋
蒙蒙的
松鼠
想
办法 小雨 松树 松果 眼睛
三、颗 棵 场 片 四、 ④⑤①②③ 五、略 六、略
七、
1.三 小果树请客 略
2. ①种（ zhòng）了 种（ zhǒng）子
②结 (ji ē)果
高兴 (x ìng )。
2/2
（
）（
）（
）（
）（
）
二、读一读，连一连。
可口的 挺拔的
松林 松果
眨
办法
栽
小雨
茂密的
松树
下
松树
活泼的
细雨
埋Байду номын сангаас
松果
蒙蒙的
松鼠
想
眼睛
三、填上合适的词语。
颗
棵
场
片
一（ ）松果 一（ 四、选择合适的词语填空。
）松树
一（
）春雨 一（
）树林
①高大 （
②聪明 ）的松鼠
③香甜
④活泼
（
）的森林
（
⑤茂密 ）的松树
（
）的主意
松鼠与松果
一、看拼音，写汉字。
y ǐh òu k éy ǐ y ǐ w éi h òu mi àn h òu l ái z ǒnɡs hì
h òu ɡuǒɡnèɡji āɡnèɡh ǎo ɡènɡdu ō zh ǔy ì z ǒnɡ l ǐ
（
）（
）（
）（
）（
）（
）
zh ǔr én ɡōnɡzh ǔ y ìsi sh ēnɡy ì t ónɡy ì