幼儿园课件：大班语言我们的祖国真大精美PPT
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《我们的祖国真大》参考课件
游泳滑雪火炉
我们的祖国真大 我们的祖国真大， 北方，有冬爷爷的家， 十月就飘雪花。 我们的祖国真大， 南方，有春姑娘的家， 一年四季开满鲜花。
我们的祖国真大
啊，伟大的祖国妈妈， 东西南北中的孩子， 在同一个时候， 有的滑雪，有的游泳， 有的围着火炉吃西瓜。 啊，我们的祖国真大！
北 方 有 冬 爷 爷 的 家 ，
中国地图
中国地图像雄鸡
我们的祖国真大
我会认
真 h飘ēn开p鲜iāo伟ā候i iā滑n 泳 wěi hòu huá yǒng
我会写
真h北ēn冬b爷ěi dōng yé 家j开iā ā花i h伟uā wěi
piāo uě iān huā wěi dà
飘雪鲜花伟大
yóu yǒng huá uě huǒ lú
十 月 就 飘 雪 花 。
南方，有春姑娘的家，
一年四季开满鲜花。
啊，伟大的祖国妈妈，
东西南北中的孩子，在同一个时候，
有的滑雪，
有的游泳，
有的围着火炉吃西瓜。
春 夏
秋
冬
春
我一起来想想
儿歌中都说了些 什么？
我们的祖国真大 我们的祖国真大， 北方，有冬爷爷的家， 十月就飘雪花。 我们的祖国真大， 南方，有春姑娘的家， 一年四季开满鲜花。
我们的祖国真大
啊，伟大的祖国妈妈， 东西南北中的孩子， 在同一个时候， 有的滑雪，有的游泳， 有的围着火炉吃西瓜。 啊，我们的祖国真大！
北 方 有 冬 爷 爷 的 家 ，
中国地图
中国地图像雄鸡
我们的祖国真大
我会认
真 h飘ēn开p鲜iāo伟ā候i iā滑n 泳 wěi hòu huá yǒng
我会写
真h北ēn冬b爷ěi dōng yé 家j开iā ā花i h伟uā wěi
piāo uě iān huā wěi dà
飘雪鲜花伟大
yóu yǒng huá uě huǒ lú
十 月 就 飘 雪 花 。
南方，有春姑娘的家，
一年四季开满鲜花。
啊，伟大的祖国妈妈，
东西南北中的孩子，在同一个时候，
有的滑雪，
有的游泳，
有的围着火炉吃西瓜。
春 夏
秋
冬
春
我一起来想想
儿歌中都说了些 什么？
幼儿园课件大班语言我们的祖国真大精美PPT
01
02
03
鼓励幼儿讲述故事
鼓励幼儿用自己的语言讲 述故事，培养幼儿的想象 力和表达能力。
引导幼儿创编故事
引导幼儿根据已有的经验 和知识，创编自己的故事 ，培养幼儿的创造力和语 言组织能力。
组织故事表演活动
组织幼儿进行故事表演活 动，让幼儿在表演中展示 自己的语言才能和表演才 能。
04
精美课件展示
比赛展示
组织孩子们进行歌唱比赛，让他们展示自己的歌唱才华，同时培 养他们的团队合作精神和竞争意识。
讲述祖国故事比赛
准备故事
选择一些适合大班孩子年龄的祖国故事，如《长城的故事》、《 天安门的故事》等。
讲述指导
指导孩子们学习如何讲述故事，让他们用自己的语言和方式表达故 事情节和人物形象。
比赛展示
组织孩子们进行故事讲述比赛，让他们展示自己的语言能力和表达 能力，同时培养他们的想象力和创造力。
制作指导
引导孩子们观察祖国的地形地貌、名胜古迹等， 鼓励他们用自己的想象力和创造力进行创作。
3
展示分享
将孩子们的作品展示在教室或走廊上，让他们互 相欣赏和学习，同时分享自己的创作心得和感受 。
歌唱祖国歌曲比赛
准备歌曲
选择一些适合大班孩子年龄的歌曲，如《歌唱祖国》、《祖国你 好》等。
排练指导
指导孩子们学习歌曲的旋律和歌词，帮助他们掌握正确的歌唱技 巧和节奏感。
06
总结与反思
本节课的收获与感悟
培养爱国情感
通过了解祖国的地知识视野
通过课件展示，孩子们了解了更多关于祖国的知 识，拓展了知识视野。
提升语言能力
通过学习诗歌、故事等语言素材，孩子们的语言 表达能力得到了提升。
下节课的展望与期待
大班语言活动《我们的祖国真大 》课件 (一)
大班语言活动《我们的祖国真大》课件 (一)大班语言活动《我们的祖国真大》课件是一种针对3-4岁幼儿群体的综合性语言活动课程，旨在通过语言游戏、故事阅读等多种形式，帮助幼儿全面开展语言交流和表达能力，提升国家认知、认同感和群众观念，增强爱国主义情感。
本课件包含以下几个部分：一、主题曲：《我爱你中国》，通过儿童歌曲，让幼儿听到美好的旋律和感人的歌词，从而引导幼儿发扬爱国主义精神，珍爱我们的祖国。
二、祖国的美好：该部分通过幻灯片和图片等形式，展现我国自然风光、历史文化名胜、民俗传统等丰富多彩的面貌和形象，启发幼儿对祖国的认知和感悟力。
三、国旗&国徽的介绍：阐述了国旗和国徽的由来、寓意、图案含义等信息，同时又介绍了我们国家的领土、边界、名称等基本情况，有助于幼儿对中国的位置关系、地理环境和行政区划有更加清晰的认识。
四、戏曲舞蹈表演：该部分分别展示了青年舞蹈和京剧的艺术表演，强调了中国传统艺术的优美风范，让孩子们在欣赏中学习和感知艺术的内涵，感受到中华文化的独特魅力。
五、小知识竞赛：通过答题的形式，巩固和检测幼儿对国家知识、历史文化和地理概念的掌握程度，提升幼儿的学习兴趣和参与度，培养幼儿合作学习和团队精神。
在实际教学活动中，我们可以根据幼儿的实际情况、兴趣和特点，合理设计教学内容和形式，提高课件的可操作性和可互动性，通过故事讲解、体验活动、艺术创作等方式与幼儿互动交流，使幼儿在学习语言的同时也具有国学传承和美育素养的意义。
总之，大班语言活动《我们的祖国真大》课件是一个充满教育意义、充满山东蕉岭柿子美育养分和文化底蕴的综合性语言活动课程，通过故事阅读、儿童歌曲、小竞赛、艺术表演等多种形式，引导和培养幼儿的国家认知、国家自豪感和爱国主义情感，促进幼儿综合素质的全面发展。
幼儿园大班语言诗歌《我们的祖国真大》含课件
幼儿园大班语言诗歌《我们的祖国真大》含课件活动目标：一、理解诗歌内容，感知祖国幅员的宽阔，初步理解祖国 "真大'的含义。
二、感受诗歌美丽的意境，萌发爱祖国的情感。
三、学习有表情地朗诵诗歌，提高大胆表达、表现的力量活动预备：一、学问阅历预备：熟悉中国地图，请家长向幼儿介绍祖国各地同一时间的气候改变，理解、感受祖国的幅员宽阔。
二、课件活动过程：一、谈话导入，激发幼儿参加活动的爱好师：今日，老是带来了一张中国地图，关于它你都知道些什么？〔鼓舞幼儿大胆表达自己的看法〕二、多种方式观赏诗歌〔关心幼儿自主感知理解诗歌内容，感受诗歌美丽的意境〕1、老师运用播放课件、布满感情的朗诵的方法，让幼儿倾听并观赏图片，引导幼儿带着问题多次观赏诗歌，初步感受诗歌美丽的意境师提问：听听看诗歌里说了什么？北方和南方有什么不同？不同地方的孩子在同一个时候都在干什么？他们在同一个时候干的事情一样吗？哪里不一样？2、集体沟通。
师幼共同理解诗歌内容。
你听到了什么？看到了什么?北方是谁的家？它是什么样的？南方是谁的家？它又是什么样的？三、多形式关心幼儿学习诗歌1、看图示幼儿自主朗诵诗歌〔老师了解幼儿对诗歌内容的把握状况〕2、商量：为什么说东西南北中的孩子在同一个时候，有的滑雪、有的游泳、有的围着火炉吃西瓜？〔进一步理解祖国 "真大'的含义〕3、老师采纳分组、分段等方式鼓舞幼儿大胆、富有感情的朗诵诗歌。
四、活动结束：提出仿编诗歌的要求，引发幼儿的想象思维。
师：我么的祖国这么大，还有哪些不同？小伴侣们回家好好想想，等下次我们一起也把它变成好听的诗歌。
幼儿园课件大班语言我们的祖国真大精美PPT
识掌握情况。
作品评价
要求孩子们创作与主题相关的作 品，如手抄报、绘画等，通过作
品评价他们的理解ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ创造力。
反馈与调整
根据评价结果，及时给予孩子们 反馈，调整教学策略和方法，确
保教学质量和效果。
05
结语
总结主题
我们的祖国真大
通过学习，孩子们能够认识到祖国的幅员辽阔，了解不同地区的 自然景观和人文特色，从而增强对祖国的认同感和自豪感。
详细描述
中国地势复杂多样，有高山、平原、盆地、沙漠等多种地形。这 些地形孕育了丰富的生态系统和生物多样性，也形成了各地独特 的自然景观。例如，北方的黄土高原、南方的热带雨林、东部的 沿海滩涂和西部的青藏高原等。这些地域特色不仅为人们提供了 不同的生存环境，还对各地的文化、历史和经济发展产生了深远 的影响。
幼儿园课件：大班语 言 - 我们的祖国真大
汇报人：可编辑 2023-12-24
目 录
• 引言 • 我们的祖国真大 • 精美课件展示 • 教学建议 • 结语
01
引言
主题介绍
主题背景
介绍中国的地理、历史和文化背 景，以及中国作为一个大国的特 点。
主题目标
引导幼儿了解中国的地理、文化 和历史，培养幼儿的爱国情感和 民族自豪感。
课件设计理念
遵循大班幼儿的认知发展规律， 采用直观、生动、有趣的表现形 式，激发幼儿的学习兴趣和好奇
心。
注重培养幼儿的自主探索和合作 学习意识，通过互动游戏和小组 活动，促进幼儿之间的交流与合
作。
将爱国主义教育和民族文化传承 融入课件内容中，引导幼儿从小 树立正确的国家意识和民族自豪
感。
课件使用方法
情境创设
利用多媒体手段，如图片、视频 等，为孩子们展示中国的壮丽景 色和多元文化，帮助他们建立对
作品评价
要求孩子们创作与主题相关的作 品，如手抄报、绘画等，通过作
品评价他们的理解ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ创造力。
反馈与调整
根据评价结果，及时给予孩子们 反馈，调整教学策略和方法，确
保教学质量和效果。
05
结语
总结主题
我们的祖国真大
通过学习，孩子们能够认识到祖国的幅员辽阔，了解不同地区的 自然景观和人文特色，从而增强对祖国的认同感和自豪感。
详细描述
中国地势复杂多样，有高山、平原、盆地、沙漠等多种地形。这 些地形孕育了丰富的生态系统和生物多样性，也形成了各地独特 的自然景观。例如，北方的黄土高原、南方的热带雨林、东部的 沿海滩涂和西部的青藏高原等。这些地域特色不仅为人们提供了 不同的生存环境，还对各地的文化、历史和经济发展产生了深远 的影响。
幼儿园课件：大班语 言 - 我们的祖国真大
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目 录
• 引言 • 我们的祖国真大 • 精美课件展示 • 教学建议 • 结语
01
引言
主题介绍
主题背景
介绍中国的地理、历史和文化背 景，以及中国作为一个大国的特 点。
主题目标
引导幼儿了解中国的地理、文化 和历史，培养幼儿的爱国情感和 民族自豪感。
课件设计理念
遵循大班幼儿的认知发展规律， 采用直观、生动、有趣的表现形 式，激发幼儿的学习兴趣和好奇
心。
注重培养幼儿的自主探索和合作 学习意识，通过互动游戏和小组 活动，促进幼儿之间的交流与合
作。
将爱国主义教育和民族文化传承 融入课件内容中，引导幼儿从小 树立正确的国家意识和民族自豪
感。
课件使用方法
情境创设
利用多媒体手段，如图片、视频 等，为孩子们展示中国的壮丽景 色和多元文化，帮助他们建立对
幼儿园公开课语言《我们的祖国真伟大》ppt
幼儿园公开课语言 《我们的祖国真伟大》 ppt
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汇报人：
目录 CONTENTS
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01.
课程介绍
02.
课程实施
03.
课程内容
04.
课程评价
05.
课程总结
06.
添加章节标题
课程介绍
课程背景
激发幼儿对祖 国的热爱之情
对幼儿的展望与期待
激发幼儿爱国情感 培养幼儿良好的语言表达能力 提高幼儿的综合素质 为幼儿的未来发展打下坚实的基础
对家长的感谢与建议
针对孩子们的表现提出建议 和意见
鼓励家长们继续关注孩子们 的成长和教育
感谢家长们的参与和配合
希望家长们能够与老师积极配 合，共同促进孩子们的发展
感谢您的观看
汇报人：
课程内容
激发幼儿爱国情感
引导幼儿了解祖国的发展历程和伟大成就 通过展示中国的名胜古迹和风景名胜，激发幼儿对祖国的热爱和自豪感 通过介绍中国的传统文化和民族特色，增强幼儿对祖国的认同感和归属感 通过讲述中国英雄人物的故事，激励幼儿树立爱国情怀和民族自豪感
了解祖国文化与历史
激发幼儿对祖国文化与历史的兴趣 帮助幼儿了解祖国的基本国情 培养幼儿的民族自豪感和爱国情怀 提升幼儿的认知和思维能力
培养幼儿语言表达能力
鼓励幼儿表达自己的想法和感 受
提供丰富多样的语言环境
培养幼儿的语言组织能力和表 达能力
通过各种活动，激发幼儿的语 言表达兴趣
培养幼儿认知能力
提高幼儿的语言表达能力和思维逻辑能力 通过了解祖国的历史和文化，培养幼儿的爱国情感和民族自豪感 培养幼儿的观察力和判断力，让他们学会关注身边的事物 通过学习新的词汇和表达方式，提高幼儿的认知水平
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01.
课程介绍
02.
课程实施
03.
课程内容
04.
课程评价
05.
课程总结
06.
添加章节标题
课程介绍
课程背景
激发幼儿对祖 国的热爱之情
对幼儿的展望与期待
激发幼儿爱国情感 培养幼儿良好的语言表达能力 提高幼儿的综合素质 为幼儿的未来发展打下坚实的基础
对家长的感谢与建议
针对孩子们的表现提出建议 和意见
鼓励家长们继续关注孩子们 的成长和教育
感谢家长们的参与和配合
希望家长们能够与老师积极配 合，共同促进孩子们的发展
感谢您的观看
汇报人：
课程内容
激发幼儿爱国情感
引导幼儿了解祖国的发展历程和伟大成就 通过展示中国的名胜古迹和风景名胜，激发幼儿对祖国的热爱和自豪感 通过介绍中国的传统文化和民族特色，增强幼儿对祖国的认同感和归属感 通过讲述中国英雄人物的故事，激励幼儿树立爱国情怀和民族自豪感
了解祖国文化与历史
激发幼儿对祖国文化与历史的兴趣 帮助幼儿了解祖国的基本国情 培养幼儿的民族自豪感和爱国情怀 提升幼儿的认知和思维能力
培养幼儿语言表达能力
鼓励幼儿表达自己的想法和感 受
提供丰富多样的语言环境
培养幼儿的语言组织能力和表 达能力
通过各种活动，激发幼儿的语 言表达兴趣
培养幼儿认知能力
提高幼儿的语言表达能力和思维逻辑能力 通过了解祖国的历史和文化，培养幼儿的爱国情感和民族自豪感 培养幼儿的观察力和判断力，让他们学会关注身边的事物 通过学习新的词汇和表达方式，提高幼儿的认知水平
幼儿园课件大班语言我们的祖国真大精美(1)
庐山等无数名山胜水。
秀美的湖泊
我国的湖泊众多，有青海湖、鄱阳 湖等大湖，也有西湖、洱海等美丽 的中小型湖泊，湖光山色美不胜收 。
多彩的森林与草原
从大兴安岭的原始森林到内蒙古的 辽阔草原，我国的森林和草原分布 广泛，景色各异。
人文景观
古老的村落
我国有许多保存完好的古村落， 如安徽的西递、宏村，福建的土 楼等，这些村落建筑独特，历史
文化
中国文化博大精深，包括诗词歌赋、书法绘画、音乐舞蹈、戏曲杂技等多个方面。中国的四大发明——造纸术、 印刷术、火药和指南针对世界文明的发展产生了重要影响。此外，中国的传统节日如春节、元宵节、清明节、端 午节和中秋节等也具有深厚的文化内涵。
03
祖国的美景
自然风光
壮丽的山川
我国地域辽阔，山川壮丽，有世 界屋脊之称的喜马拉雅山，有气 势磅礴的长江三峡，还有黄山、
感谢您的观看
THANKS
。
05
祖国的文化
传统节日和习俗
春节
01
中国最重要的传统节日，象征着岁末年初和新的一年的开始，
有贴春联、放鞭炮、舞龙舞狮、吃团圆饭等习俗。
中秋节
02
农历八月十五，人们在这一天赏月、吃月饼，象征着团圆和思
念。
端午节
03
农历五月初五，有吃粽子、赛龙舟等习俗，是为了纪念古代爱
国诗人屈原。
民间艺术和手工艺
素质和创新能力。
03
教育信息化
利用现代信息技术手段，促进教育资源均衡配置，提高教育现代化水平
。
创新驱动发展战略
科技创新
加强基础研究和应用研究，推动科技成果转化和产业化， 提高国家核心竞争力。
人才创新
培养高素质的创新型人才，激发全社会创新创造活力，建 设创新型国家。
秀美的湖泊
我国的湖泊众多，有青海湖、鄱阳 湖等大湖，也有西湖、洱海等美丽 的中小型湖泊，湖光山色美不胜收 。
多彩的森林与草原
从大兴安岭的原始森林到内蒙古的 辽阔草原，我国的森林和草原分布 广泛，景色各异。
人文景观
古老的村落
我国有许多保存完好的古村落， 如安徽的西递、宏村，福建的土 楼等，这些村落建筑独特，历史
文化
中国文化博大精深，包括诗词歌赋、书法绘画、音乐舞蹈、戏曲杂技等多个方面。中国的四大发明——造纸术、 印刷术、火药和指南针对世界文明的发展产生了重要影响。此外，中国的传统节日如春节、元宵节、清明节、端 午节和中秋节等也具有深厚的文化内涵。
03
祖国的美景
自然风光
壮丽的山川
我国地域辽阔，山川壮丽，有世 界屋脊之称的喜马拉雅山，有气 势磅礴的长江三峡，还有黄山、
感谢您的观看
THANKS
。
05
祖国的文化
传统节日和习俗
春节
01
中国最重要的传统节日，象征着岁末年初和新的一年的开始，
有贴春联、放鞭炮、舞龙舞狮、吃团圆饭等习俗。
中秋节
02
农历八月十五，人们在这一天赏月、吃月饼，象征着团圆和思
念。
端午节
03
农历五月初五，有吃粽子、赛龙舟等习俗，是为了纪念古代爱
国诗人屈原。
民间艺术和手工艺
素质和创新能力。
03
教育信息化
利用现代信息技术手段，促进教育资源均衡配置，提高教育现代化水平
。
创新驱动发展战略
科技创新
加强基础研究和应用研究，推动科技成果转化和产业化， 提高国家核心竞争力。
人才创新
培养高素质的创新型人才，激发全社会创新创造活力，建 设创新型国家。
大班-社会语言-我们的祖国真大-课件(互动版)
南
备课页
再次播放诗歌音频及图片《我们的祖国真大》 ，鼓励幼儿有感情的朗诵诗歌。
1.鼓励幼儿跟读、有感情地朗诵诗歌。 ——我们的祖国真大呀，你爱我们的祖国吗？请你带着热爱 祖国的心情朗诵诗歌吧。 2.组织幼儿分组朗诵诗歌。
Hale Waihona Puke 东我西们南的北祖中国的真孩大子，们，北在方同，南一有方时冬有候我爷春，们爷姑有的的娘的祖家滑国，雪真十，大月的有就家的飘，游雪一泳花年，。四有季的盛围开着鲜火花炉。吃西瓜。12
我们的祖国 真大
大班 社会&语言
备课页
出示图片“中国地图”，引导幼儿了解中国的南 北区域。
——这是哪个国家的地图？ ——中国的地图长得像什么？（大公鸡） ——找一找我们住的地方在大公鸡的哪里？ ——这是中国的北方还是南方呢？ ——中国地图上的“南方”和“北方”以哪里为分界线？ 小结：中国的地图长得像一只雄赳赳气昂昂的大公鸡，以秦岭 、淮河为界限，分为北方和南方。我们住在xx，是秦岭淮河以 x，所以我们住在x方。
单击显示南北分界线及分区
青藏 地区
中国的地图长得像一只雄赳赳 气昂昂的大公鸡，以秦岭、淮河为 界限，分为北方和南方。
西北 北 方
南 方
备课页
出示组图“南北大不同”，引导幼儿了解中国南 北气候的差异。
——在夏季的时候，中国所有的地方都比较炎热，但是到了秋 冬，南北方的差别就很大，一起来看看吧。 ——冬天的北方是什么样的？人们穿得怎么样？ ——冬天的南方是什么样的？人们穿的怎么样？ 小结：在冬天，北方非常非常寒冷，经常下雪，人们外出都穿 着厚厚的衣服，把自己裹得严严实实的。而南方很少下雪或者 不下雪。在最南的地方，即使到了冬天，天气也不会很冷。
单击依次显示方位、图片
我们的祖国真大 大班课件
中国的最北方 黑龙江大兴安岭地区 ——漠河镇
中国最南方 南沙群岛——曾母暗沙
我们的祖国真大
北方，有冬爷爷的家，十月就飘大雪。
南方，有春姑娘的家，一年四季盛开 鲜花。
祖国妈妈，您的孩子在同一个时间
有的滑冰， 有的游泳， 有的围着火炉 吃西瓜。
儿童诗《我们的祖国真大》 我们的祖国真大， 北方，有冬爷爷的家， 十月就飘大雪。 南方，有春姑娘的家， 一年四季盛开鲜花。 祖国妈妈， 您的孩子在同一个时间， 有的滑冰，有的游， 有的围着火炉吃西瓜。
动脑筋： 除了南方和北方， 你知道中国的东面 和西面有什么不一 样呢？
中国最南方 南沙群岛——曾母暗沙
我们的祖国真大
北方，有冬爷爷的家，十月就飘大雪。
南方，有春姑娘的家，一年四季盛开 鲜花。
祖国妈妈，您的孩子在同一个时间
有的滑冰， 有的游泳， 有的围着火炉 吃西瓜。
儿童诗《我们的祖国真大》 我们的祖国真大， 北方，有冬爷爷的家， 十月就飘大雪。 南方，有春姑娘的家， 一年四季盛开鲜花。 祖国妈妈， 您的孩子在同一个时间， 有的滑冰，有的游， 有的围着火炉吃西瓜。
动脑筋： 除了南方和北方， 你知道中国的东面 和西面有什么不一 样呢？
我们的祖国真大 ppt课件
我们的祖国真大
有的围着火炉吃西瓜。
哪位小朋友来说 说你听到儿歌中 说了些什么？
我们的祖国真大
北方有谁的家，那儿十月就怎样了？
• 冬爷爷的家 • 飘大雪花
我们的祖国真大
南方有谁的家？春姑娘的家是怎样的？
• 春姑娘的 家
• 一年四季 盛开鲜花
我们的祖国真大
儿歌中把“伟大的祖国”称为什么？
称为妈妈
我们的祖国真大
xiān huā
鲜花
huá bīng
滑冰
wěi dà shí hou yé ye
伟大 时候 爷爷
yóu yǒng běi fāng
游泳 北方
jiā
piāo
家飘
我们的祖国真大
精品资料
鲜花 伟大 时候
爷爷 滑冰 游泳
北方
家
我们的祖国真大
飘
飘 鲜伟时
候 滑泳真
北
家开
我们的祖国真大
我们的祖国真大， 北方，有冬爷爷的家， 十月就飘大雪花。 我们的祖国真大， 南方，有春姑娘的家， 一年四季盛开鲜花。 啊！伟大的祖国——妈妈， 东西南北中的孩子， 在同一个时候， 有的滑雪，有的游泳， 连接视频
我们的祖国是：中华人民共和国 我国的国旗是：五星红旗 我国的首都是：北京
我们的祖国真大
我们的祖国真大春夏春秋我们的祖国真大
冬
我们的祖国真大
东西南北中的孩子，在同一个时候，有的在 干什么，有的在干什么，有的在干什么？
我们的祖国真大
我们的祖国真大
我们的祖国真大
我们的祖国真大
我们的祖国真大， 北方，有冬爷爷的家， 十月就飘着大雪花。 我们的祖国真大， 南方，有春姑娘的家， 一年四季盛开鲜花。 啊！伟大的祖国——妈妈， 东西南北中的孩子， 在同一个时候， 有的滑雪，有的游泳， 有的围着火我们炉的祖吃国西真大瓜。
有的围着火炉吃西瓜。
哪位小朋友来说 说你听到儿歌中 说了些什么？
我们的祖国真大
北方有谁的家，那儿十月就怎样了？
• 冬爷爷的家 • 飘大雪花
我们的祖国真大
南方有谁的家？春姑娘的家是怎样的？
• 春姑娘的 家
• 一年四季 盛开鲜花
我们的祖国真大
儿歌中把“伟大的祖国”称为什么？
称为妈妈
我们的祖国真大
xiān huā
鲜花
huá bīng
滑冰
wěi dà shí hou yé ye
伟大 时候 爷爷
yóu yǒng běi fāng
游泳 北方
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家飘
我们的祖国真大
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鲜花 伟大 时候
爷爷 滑冰 游泳
北方
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我们的祖国真大
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候 滑泳真
北
家开
我们的祖国真大
我们的祖国真大， 北方，有冬爷爷的家， 十月就飘大雪花。 我们的祖国真大， 南方，有春姑娘的家， 一年四季盛开鲜花。 啊！伟大的祖国——妈妈， 东西南北中的孩子， 在同一个时候， 有的滑雪，有的游泳， 连接视频
我们的祖国是：中华人民共和国 我国的国旗是：五星红旗 我国的首都是：北京
我们的祖国真大
我们的祖国真大春夏春秋我们的祖国真大
冬
我们的祖国真大
东西南北中的孩子，在同一个时候，有的在 干什么，有的在干什么，有的在干什么？
我们的祖国真大
我们的祖国真大
我们的祖国真大
我们的祖国真大
我们的祖国真大， 北方，有冬爷爷的家， 十月就飘着大雪花。 我们的祖国真大， 南方，有春姑娘的家， 一年四季盛开鲜花。 啊！伟大的祖国——妈妈， 东西南北中的孩子， 在同一个时候， 有的滑雪，有的游泳， 有的围着火我们炉的祖吃国西真大瓜。
幼儿园课件大班语言我们的祖国真大精美PPT
讲解课文内容，介 绍中国的地域差异 和风土人情。
小组讨论
组织幼儿分组讨论 ，分享对祖国的认 识和感受。
导入环节
通过播放歌曲、展 示图片等方式，引 导幼儿进入主题。
互动问答
提出问题，引导幼 儿思考并回答，加 深对知识的理解。
总结反馈
总结教学内容，反 馈幼儿学习情况， 指导后续学习。
教学反思
01
02
03
幼儿园课件：大班语言 - 我 们的祖国真大
汇报人：可编辑 2023-12-24
目录
• 引言 • 我们的祖国真大 • 精美课件展示 • 教学实施建议 • 结语
01
引言
主题介绍
主题背景
介绍中国的地理、历史和文化背 景，以及中国作为一个大国的特 点。
主题目标
引导幼儿了解中国的地理、文化 和历史，培养幼儿的爱国情感和 民族自豪感。
教学目标
01
02
03
知识目标
让幼儿了解中国的地理、 文化和历史，知道中国的 特点。
能力目标
培养幼儿的语言表达能力 ，让幼儿能够用语言描述 中国的特点。
情感目标
培养幼儿的爱国情感和民 族自豪感，让幼儿感受到 祖国的伟大。
02
我们的祖国真大
中国的地域差异
总结词
介绍中国各地的地域差异，包括气候、地形、植被等方面的不同，以及这些差异对人们 生活的影响。
教学实施建议
教学方法
直观教学
利用多媒体课件、图片 和实物等教具，使幼儿 通过直观感知获得知识
。
游戏化教学
将游戏融入教学中，让 幼儿在玩乐中学习，提
高学习兴趣。
小组合作
组织幼儿进行小组讨论 、合作完成任务，培养
小组讨论
组织幼儿分组讨论 ，分享对祖国的认 识和感受。
导入环节
通过播放歌曲、展 示图片等方式，引 导幼儿进入主题。
互动问答
提出问题，引导幼 儿思考并回答，加 深对知识的理解。
总结反馈
总结教学内容，反 馈幼儿学习情况， 指导后续学习。
教学反思
01
02
03
幼儿园课件：大班语言 - 我 们的祖国真大
汇报人：可编辑 2023-12-24
目录
• 引言 • 我们的祖国真大 • 精美课件展示 • 教学实施建议 • 结语
01
引言
主题介绍
主题背景
介绍中国的地理、历史和文化背 景，以及中国作为一个大国的特 点。
主题目标
引导幼儿了解中国的地理、文化 和历史，培养幼儿的爱国情感和 民族自豪感。
教学目标
01
02
03
知识目标
让幼儿了解中国的地理、 文化和历史，知道中国的 特点。
能力目标
培养幼儿的语言表达能力 ，让幼儿能够用语言描述 中国的特点。
情感目标
培养幼儿的爱国情感和民 族自豪感，让幼儿感受到 祖国的伟大。
02
我们的祖国真大
中国的地域差异
总结词
介绍中国各地的地域差异，包括气候、地形、植被等方面的不同，以及这些差异对人们 生活的影响。
教学实施建议
教学方法
直观教学
利用多媒体课件、图片 和实物等教具，使幼儿 通过直观感知获得知识
。
游戏化教学
将游戏融入教学中，让 幼儿在玩乐中学习，提
高学习兴趣。
小组合作
组织幼儿进行小组讨论 、合作完成任务，培养
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我们的祖国真大
临朐实验幼儿园 卜德霞
活动目标：
1.知道同一时候各地气候的不 同感知祖国真大。 2.有表情地朗诵诗歌，感受做 一个中国人的自豪。
幼儿园精美课件
北
西 中
东南Leabharlann 我们的祖国真大，北方是冬爷爷的家，
十月就飘大雪花。 南方是春姑娘的家， 一年四季盛开鲜花。 啊！祖国，妈妈， 您的孩子在同一个时候，
连接视频 有的滑雪，有的游泳，
有的围着火炉吃西瓜。
北方是谁的家，那儿十月就怎样了？
• 冬爷爷的家 • 飘大雪花
南方是谁的家？春姑娘的家是怎样的？
• 春姑娘的 家 • 一年四季 盛开鲜花
儿歌中把“伟大的祖国”称为什么？
妈妈
东西南北中的孩子，在同一个时候，有的在 干什么，有的在干什么，有的在干什么？
我们的祖国真大
我们的
北方， ，
，
十月
。
南方，
， ，
一年四季 。
啊！祖国，妈妈， 您的孩子在同一个时候，
临朐实验幼儿园 卜德霞
活动目标：
1.知道同一时候各地气候的不 同感知祖国真大。 2.有表情地朗诵诗歌，感受做 一个中国人的自豪。
幼儿园精美课件
北
西 中
东南Leabharlann 我们的祖国真大，北方是冬爷爷的家，
十月就飘大雪花。 南方是春姑娘的家， 一年四季盛开鲜花。 啊！祖国，妈妈， 您的孩子在同一个时候，
连接视频 有的滑雪，有的游泳，
有的围着火炉吃西瓜。
北方是谁的家，那儿十月就怎样了？
• 冬爷爷的家 • 飘大雪花
南方是谁的家？春姑娘的家是怎样的？
• 春姑娘的 家 • 一年四季 盛开鲜花
儿歌中把“伟大的祖国”称为什么？
妈妈
东西南北中的孩子，在同一个时候，有的在 干什么，有的在干什么，有的在干什么？
我们的祖国真大
我们的
北方， ，
，
十月
。
南方，
， ，
一年四季 。
啊！祖国，妈妈， 您的孩子在同一个时候，