新材料作文“适应”导写与模拟评阅

新材料作文“适应”导写与模拟评阅作文天地04-27 1656：新材料作文“适应”导写与模拟评阅【作文题目】阅读下面的文字，根据要求作文。

（60分）材料一：从苏州、扬州等地高校毕业的5名女大学生，成为扬州瘦西湖景区首批“大学生船娘”，近日正式上岗。

有人质疑，大学生去干摇橹划桨这样的体力活儿，是不是太浪费了？然而，几位女大学生却说：“能养活自己，适应社会，奉献他人，这样的工作是体面的。

”这一回答，使那些质疑显得苍白、陈旧。

材料二：扬州籍的清华大学建筑系96届学生卜冰，毕业后被分配到上海建筑设计院工作。

面对大城市大单位这样令人羡慕的位置，卜冰却觉得这里论资排辈，很不适应，仅半年时间就毅然离开，考入美国耶鲁大学攻读建筑学硕士学位，毕业后创立“集合设计”事务所，开创了一片属于自己的事业天空。

材料三：歌唱家李娜在事业如日中天、商业演出与演唱邀请应接不暇时，突然剃发为尼。

原来，她虽然在圈子里打拼了十几年，却一直对这个圈子不适应。

十年来她虔心礼佛，从不曝光自己，内心十分安宁。

适应是一个所有人都无法回避的问题，但如何适应却是一个考验智慧的大问题。

请根据以上材料，选择一个角度构思作文，立意自定，题目自拟，体裁不限（诗、剧除外），不少于800字。

【写作点拨】这道题目给出的3则材料里都出现了“适应”这个词，材料的最后一段是提示语，再一次强调了“适应”的概念，所以这道题要围绕“适应”去写作。

第一则材料，重在强调“适应意味着在不能改变环境的情况下，去适应环境生存下来，做有意义的事情”；第二则材料，则意在突出“适应意味着在发现环境不适合自己的时候，另外开辟一片适合自己的天地”；第三则材料，则是讲“适应意味着在发现无力或无意改变环境的时候，可以换一个适意随情的环境，让自己的心灵得到安宁”。

可以说，这三则材料，一为原地适应，一为突破困境，一为避让自适，代表了三种不同的人生追求取向。

在具体写作时，我们可以选择一个方向来写，也可以综合考虑两个或三个方向来写。

【阅卷手记】作为高三模拟考试，这道作文题材料新颖，现实感很强，组合模式也便于学生寻找不同的写作角度。

尽管文体不限，但明显适合写议论文。

从写作结果来看，选择写议论文的学生占到90％以上。

从打分情况来看，48分以上的作文占五分之一左右，40分～48分的作文占五分之三强，平均44.89分，说明试题难易适中。

此次作文中出现的典型问题，主要表现在以下几个方面：①引用材料问题：要么只字不提材料，要么大段照抄材料，这是此次考试学生引述材料时常见的两个问题。

不提材料的学生不理解材料作文的针对性，大段照搬材料的学生实属投机取巧。

②点题问题：三则材料都提到“适应”一词，且最后一段也做了概括，所以审题方面基本上不存在难度，主要是怎样写的问题。

有的同学虽然写的是“适应”，但用语含混，点题不及时。

如“此时此刻，面前是一场相互适应的变化与交互。

壶下炉火渐熄，壶中水与茶相互裹挟，水浸润了茶，茶接受了水，水以其灵魂多姿使茶得以舒展，茶以其内在丰腴使水得以香醇。

有水无茶则平淡无味，有茶无水则芳香难品。

此刻，水融入了茶，茶也融入了水，但水仍是水，茶仍是茶，只是他们一起被称之为‘茗’”，虽然这个文段比喻论证很出彩，但行文过于含蓄，缺少点题之笔。

作文更像是伧父解渴，应直奔主题，因此，含蓄的立意可以用题记之类的方式先行揭示主旨，令人马上知晓文章的观点是什么。

③论证流于表面：这是当下学生作文中暴露出来的最严重的问题。

论证观点没有层次，或者自始至终停留在一个层面上，有时甚至还陷入混乱状态。

大部分学生的思维简单，模式大体为：因为适应了，所以就成功；正因为不适应，所以就不成功。

这一模式常见于各类作文中，这说明很多学生不会问“为什么”，也就是说，“怎样适应才能成功”这一步被普遍忽略了。

④结构呆板：排比格式的开头被不少同学当做经典开头屡屡使用，但用的人多了，也就成了最乏味的开头方法。

另外，近三分之一的学生论证问题时，举一个事例说一段道理，两三个事例一过便入结尾，结构呆板僵硬。

⑤事例陈旧：尽管一再强调这个问题，但学生一到写作时就像着了魔一样，用滥了的事例照旧搬用。

这次作文带给我们的思考是：议论文并不是举几个事例、说一番道理那么简单，一些基本的写作规律（开门见山，理例搭配问题，详略问题，多种修辞手法的运用，结构安排问题等）必须不断揣摩、实践，才能娴熟运用；没有事例的文章难以服众，缺乏深入论证的文章同样没有说服力；新鲜材料的运用永远是作文的必备要素。

【佳作展示】看灵魂起舞许钰佳我看白莲多袅娜，幽兰多妩媚，松柏多坚挺，然莲依托于污泥，兰寄情于幽谷，松独立于崖顶。

想必泥之污、谷之幽、崖之陡对它们而言，正是本心之乡，灵魂之源。

看客多以之为怪，料莲等看其应如是。

人世间亦不乏像以上三者那样执着的人，在他人不解的目光下，静守着内心那一份淡泊与宁静。

一堆浓墨涌出苍翠，纯然是色；破旧茅庐依山而眠，直接是境。

自古仁者乐山，智者乐水，庄子就栖居于这片闲山静水中，“我宁游戏污渎之中自快，无为有国者所羁”，一生崇尚“清静无为”，遵从本心，率性而为，终在饭疏食、饮溪水的简单生活中悟出道家的真谛。

一个悠然的灵魂在山间起舞，看者作何感？远去了南山菊、梦中蝶，一缕悠扬的琴声自远古飘来。

伯牙翻手如蝶，曲如落玉，在一场演奏过后，黯然毁琴，自此不再抚琴。

琴瑟无知音，不如不弹！奏者的灵魂在听者那里得到升华。

子期一去，知音少，弦断有谁听？外人终不解，然而当事人的灵魂已得到慰藉！当世以本心为上者亦不乏其人。

众多“谋女郎”中，她资质平平，出身农村，因出演了张艺谋导演的《一个也不能少》而小有名气，从此便有了明星梦。

报考中国传媒大学未被录取，她不放弃；张导与她长谈，让她不要寄希望于演艺事业，她不听从；反而在世人轻视的目光下自学外语，出国攻读导演专业，终有所得。

一个散发着青春光芒的灵魂翩然起舞，问世间，谁敢轻视？有时，落叶就是一场舞蹈啊！全然不顾肃杀已至，以最绮丽多彩的舞衣、最忘乎所以的旋，执着于翩然飘落时那最动情的绝唱，仿佛一夏的喧闹都是前奏。

当秋风至，每一片叶子都虔诚地等待着，等待飘落时的绚烂一舞。

是飞蛾扑火的痴心，是凤凰涅槃的坚定？纵使看客给予的只有同情，也要在繁华落尽时华丽身，而后耐心地等待重生。

秋叶率性地舞着，观者岂有不赞之理？只有遵从本心的灵魂最轻巧。

歌唱家李娜为心灵松绑，依从心的指引，潜心礼佛；事业家卜冰依从内心的声音，出国深造一展鸿图；女大学生甘当“船娘”，自食其力……这些人哪一个不值得我们尊敬呢？看灵魂起舞，顺着本心的方向，天高水长，不为形役的心灵没有边疆！模拟评阅：作为考场作文，这篇文章特点鲜明，读后让人为之叹服。

内容上，开篇选取白莲、幽兰、松柏三个意象巧妙入题，提出论题“本心之乡，灵魂之源”；接下来，连用庄子、俞伯牙与钟子期、魏敏芝三个事例，从不同方面论证“静守着内心那一份淡泊与宁静”这句话。

最值得称赞的是，为了冲淡全用事例所造成的呆板感，有意使用了落叶一例，生动形象，寓意深远，与前文事例互相映衬。

而结尾处对材料的精妙处理则值得高三考生效仿：照应材料，简洁精当，惜墨如金。

以上诸方面都显示出在写作方面的精细。

不当之处在于，对俞伯牙和钟子期一例的表述，用意不够明确，有强拉硬拽之嫌。

故本项评为19分。

表达上，这篇文章语言清丽文雅，整散结合，长短兼备，如“一堆浓墨涌出苍翠，纯然是色；破旧茅庐依山而眠，直接是境”“全然不顾肃杀已至，以最绮丽多彩的舞衣、最忘乎所以的旋，执着于翩然飘落时那最动情的绝唱，仿佛一夏的喧闹都是前奏”等，使行文摇曳多姿，错落有致，充满诗情画意。

但也有不当之处，如魏敏芝一例始终没有点明人物的名字，当属瑕疵。

故本项评为18分。

发展等级上，本文立意高远，结构完整，语言优美，修辞运用恰当，情感深蕴，灵动多姿。

故本项评为19分。

综合以上亮点，结合评分细则，模拟评分为：内容19分+表达18分+发展19分=56分。

【失误升格】随心而飞，随梦而翔佚名风的暴虐，在于它有明确的方向；水的湍急，在于它有不变的终点；树的成长，在于它始终渴望拥抱蓝天。

同样，人的成功，决定于他心灵的归属。

①辗在历史的巨轮之下，无数的事实似乎都指向同一样东西：寄情于田园的陶渊明，心系山水，毅然舍去了官场的仕途③，于是有了“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静；隐居于山间的诸葛亮，志在四方，择时进军于三国霸业之中，于是创造了六出祁山的卓越功勋；③屡次落第的吴承恩，梦连西游，③毕生沉醉于小说的撰写之中，于是有了“齐天大圣”的万世英名。

②心在哪里，天堂就在哪里。

陶渊明若不心动，那么还会有如此之佳作吗？③诸葛亮若不为志牵，还会有蜀国的霸业吗？吴承恩若不为梦绕，还会有《西游记》的不朽传奇吗？随心而飞，才能到达成功的彼岸；随梦而翔，方能筑就人生的天堂。

④想一想当代的世界巨头吧。

比尔??盖茨不被学位所牵，醉心于编程的开发，经过不断拼搏，终于创造了微软的盛世帝国；乔布斯曾迷茫于皮克斯公司的电影梦中，但最后还是因为割舍不下自己儿时的“苹果之都”，回到了正处于危机之中的王国，一点点建立了ipod的流行之风。

⑤“如果你知道去哪，全世界都会为你让路。

”这是中央台的一则广告语。

每每听到这句话，我都像受到了一次心灵的洗礼。

是啊，心之所向，无事不成。

沿着心灵的道路前行，也许路途的风景很美，但永远不要忘记目的地的方向，不要忘记属于自己的殿堂。

⑥古之智者，往往善于引导别人找到其内心的归属，而众生有了前进的方向，也就顿悟了一生的轨迹。

可见，人们内在的向往对人生的方向起着至关重要的指引作用。

⑦庄周梦蝶，梦到的是内在的宁静；慧能参禅，参透的是仁者的心态。

找到真正属于自己的乐园，拿出心灵的钥匙，打开大门，才能徜徉于那专为自己建造的无边海洋中。

因为，心在那里，梦，也就在那里。

【升格指导】这是一篇46分的作文，里面出现的问题比较典型。

高三学生经过两年多的训练之后，作文水平有明显的提高，但在语言、结构、论证三方面仍存在诸多不足。

就上文而言，升格途径有：1．注意论点与论证之间的缓冲过渡。

文章读起来是否流畅自然，很大程度上取决于过渡做得好不好。

“‘亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

’每思及屈原的这两句话，我总不免感慨万千”，如果在文章的第一段、第二段之间加上这样一句话，文章读起来就会圆润很多。

2.加强对事例的深入分析，而不是单纯地下结论。

以上文第二、第三两段为例。

首先，必须在事例的新颖性和结论的独特性上进行整合。

先分析三人的不同之处，并思考他们的选择与现代社会有无互通之处，以凸显陈旧事例的现代意义。

也就是说，分析的目的是找出材料的异，这样才不至于堆砌事例、角度雷同、内容过于平面化。

其次，在明确了三则材料的不同之处后，还要进一步概括出它们的统一性，这是同中见异，异中趋同的关键，也是行文分出层次角度后重新凝结为一体的重点。