《读老子,学成语》上册-积累与应用(三、五年级上、下期)
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《读老子,学成语》上册<三、五年级>
(上期)1.有无相生 2. 功成不居 3.无为而治 4.和光同尘 5.多言数穷 6.用之不竭7.天长地久8.先人后己9.上善若水10.物极必反
11.金玉满堂12.目迷五色13.宠辱若惊14.视而不见,听而不闻15.不可名状16.涣然冰释17.虚怀若谷18.芸芸众生19.取信于民20.六亲不和
积累与运用
一、根据意思填成语。
1.顺应自然,不求有所作为而使天下得到治理。()
2.形容立了功而不把功劳归于自己。()
3.有和无既相互对立,又相互依存、相互转化。()
4.隐藏了自身的锋芒,把自己混同于世俗之人。()
5.政策法令繁多驳杂,只会加速败亡,后比喻言多有失,多言往往会使自己陷入困境。()
6.无限取用而不会使用完,形容非常丰富。()
7.天地存在的时间久远,后多用来形容时间悠久,多指感情永远不变。()
8.遇事先为别人着想,然后考虑自己,即优先考虑他人利益。()
9.具备最高境界的善行之人,就像水一样(泽被万物而不争名利)。()
10.事物发展到极点,必定会向相反方向转化。()
11.形容财富非常多,后用来比喻才能出众、学识渊博。()
12.色彩纷呈,使人眼花缭乱,看不清楚。后用来比喻事物错综复杂,分辨不清。()
13.受宠和受辱都感到惊慌失措,形容人患得患失。()
14.比喻疑虑、误会、隔阂等完全消除。()
15.不能用语言描绘出来。()
16.尽管在看,却什么都没看见;尽管在听,却什么都没听见。形容不注意、不关心、不重视。()
17.取得人民的信任。()
18.胸怀像山谷那样深广,形容十分谦虚。()
19.泛指一切生物,后多用来指世间众多的普通人。()
20.与亲族、亲戚之间的关系不好。()
二、想一想,选取本学期学过的一个成语填写在括号里。
1.古代有个人叫严光,他和刘秀一起创业,当刘秀成为皇帝时,他却隐姓埋名,不知去向,后人称赞他()。
2.汉高祖刘邦建立汉朝后,采取顺应自然、()的治国方略,为汉朝后来的兴盛和强大奠定了坚实的基础。
3.感动中国的十大人物之一——原保山地委书记杨善洲,把自己当做一个普通的老百姓,达到了()的境界,他走在大街上经常被老百姓叫去帮忙干活,所以人们亲切地称他“草帽书记”。
4.皮匠虽然不像银行家那样拥有很多财富,但他有属于自己的快乐歌声,后来他得到了一百枚金币,却整天提心吊胆,失去了往日平静美满的生活,这里的有和无的变化就叫做()。
5.人们都希望彼此的亲情、爱情、友情能()。
6.书的海洋里有取之不尽、()的知识。
7.雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他()的精神将永远激励我们。
8.朱元璋的老朋友因为口无遮拦、说话不知分寸,差点惹祸上身。因此,我们要牢记老
子的忠告:“(),不如守中。”
9.“关爱他人、关爱社会、关爱自然”这“三关爱”志愿服务活动,其实就是一种“(),大爱无疆”的行为。
10.教育孩子时不要给孩子太大压力,以免(),收到相反的效果。
11.黄色的迎春花配上白色的玉兰花,加上象征多子的石榴,再加上海棠树,就有了()的寓意。
12.李景把门面装潢得金碧辉煌,还别出心裁地把那些光怪陆离的货物陈列在霓虹灯下,真叫人(),爱不释手。
13.误会终究( )了,大家依旧是好朋友。
14.如今,风依旧在刮,雨依希而落,夹带着()的感伤——为那段失去的时光。
15.生活中往往有这样一些人,做什么事情都要反复考虑,做完之后又放心不下。他们总是担心把事情办砸,在意别人对自己的看法,而且极其注重个人得失,他们被笼罩在患得患失的阴影之中,这种人就是()的人。
16.在最后几天里,他一直对国民的呼唤(),对国民对他和他的统治的不满( )。
17.党的各级领导干部,要想得到群众的支持和拥护,就必须()。
18.每个人都应有( )的态度,遇事不固执己见。
19.他不听家人劝阻,一意孤行,如今已落得()、一败涂地的下场。
20.虽然我只是这( )中的普通一员,但我仍希望我的生命能开花结果。
三、《道德经》相关知识简介。
《道德经》,又名《道德真经》或《老子》,全书阐述了老子的宇宙观、人生观以及社会政治观。共八十一章,五千余言,分为卷上(前三十七章)、卷下(后四十四章),此两卷分别被称为《道经》和《德经》。
函谷关是老子著述《道德经》之处,是道家文化的发祥地,也是我国历史上建置最早的雄关要塞之一。它紧靠黄河岸边,因关在谷中,深险如函而得名。这里是古代西去长安、东达洛阳的通衢咽喉,是中原文化和秦晋文化的交汇地。这里还是战马嘶鸣的古战场,是千百年来兵家必争的战略要塞。
老子,道家学派创始人,姓李名耳字聃(dān),楚国苦县(今河南鹿邑)人,曾任周守藏室之史,深谙周朝图书典籍,学问博大精深,是我国古代伟大的哲学家和思想家,被唐朝帝王追认为李姓始祖。老子是世界百位历史名人之一,他的著作和思想早已成为世界历史文化的宝贵财富。
据文献记载,老子静思好学,知识渊博。老师教授知识过程中,他总是寻根问底,对知识非常的渴望。为了解开自己的疑惑,他经常仰头观日月星辰,思考天上之天为何物,以至于经常睡不着觉。天文、地理、人伦,无所不学,《诗》《书》《易》《历》《礼》《乐》无所不览,文物、典章、史书无所不习,学业大有长进。老子以自己的生活体验和王朝兴衰成败、百姓安危祸福为鉴,溯其源,著上、下两篇,共五千言,即《道德经》。
《道德经》被誉为“万经之王”,既是中国道教的思想源泉,也是东方智慧的代表之一。老子以其精炼的语言和深邃的智慧,探究了天之道、地之道、人之道,深刻揭示了宇宙生命发生发展和人类社会发展变化的真谛。这部神奇之书,像宝塔之巅的明珠,璀璨夺目,照耀着我国的古老文明。