德育活动开展情况汇报
开展德育检查情况汇报稿
开展德育检查情况汇报稿尊敬的领导：我们学校自开展德育检查以来，一直将德育工作作为学校教育的重要内容，认真贯彻落实国家教育方针，积极推进学校德育工作，不断提高学生思想道德素质和全面发展水平。
现将我校开展德育检查情况进行汇报如下：一、德育检查的组织与准备。
为了确保德育检查工作的顺利进行，学校成立了由校领导和各部门负责人组成的德育检查工作领导小组，明确了检查的具体内容和要求，并制定了详细的检查计划和安排。
同时，学校还对德育检查工作进行了全面的宣传和动员，确保全校师生都能够充分重视和配合德育检查工作的开展。
二、德育检查的实施与情况。
在德育检查工作中，我们重点关注了学生的思想道德素质、学习态度和行为习惯等方面的情况。
通过班级观摩、学生座谈、家长问卷调查等多种方式，全面了解了学生在思想道德方面的表现和存在的问题。
同时，我们还对学校的德育管理制度和课程设置等方面进行了全面的检查和评估，发现了一些存在的问题并及时进行了整改和完善。
三、德育检查的成效与问题。
通过德育检查，我们发现了学生在思想道德方面存在的一些问题，如个别学生存在品德不端、学习态度不端正等情况。
同时，我们也发现了学校在德育管理制度和课程设置等方面存在的一些不足和问题，如德育教育内容不够贴近学生生活、德育管理制度不够完善等。
针对这些问题，学校已经制定了相应的整改措施和计划，并开始逐步实施，以期进一步提高学校的德育工作水平和质量。
四、德育工作的下一步计划。
为了进一步加强学校的德育工作，我们将继续加大对学生的思想道德教育力度，加强德育管理制度的完善和落实，丰富德育教育内容，提高德育工作的实效性和针对性。
同时，我们还将加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的德育成长，形成学校、家庭和社会共同育人的良好局面。
综上所述，我校在德育检查工作中取得了一定的成效，但也发现了一些存在的问题和不足。
我们将以此次德育检查为契机，进一步加强学校的德育工作，努力营造一个良好的德育氛围，为学生成长成才创造更好的条件和环境。
小学德育工作情况汇报7篇
小学德育工作情况汇报7篇第1篇示例：小学德育工作是学校教育工作中极为重要的一环，它直接关系到学生的品德素质和道德修养。
近年来，我校积极推进德育工作，取得了一些积极成果。
我校在德育工作领域注重培养学生的良好道德品质。
学校开展了一系列主题班会、主题活动和德育讲座，通过图文结合、情境引导等方式，引导学生树立正确的价值观和人生观。
学校还定期评选优秀学生、优秀班集体、优秀班干部等，激励学生争做道德模范，树立良好的榜样。
通过这些活动，学生的道德素养得到了有效提升。
我校注重培养学生的积极向上的人生态度。
学校组织学生参加各类社会实践活动，让学生亲身感受社会的美好和残酷，激励他们珍惜现在的学习时光，树立远大的人生目标。
学校还开展了成功人士讲座和就业指导活动，引导学生正确面对学习、生活、未来的种种困难和挑战，培养学生的抗压能力和积极心态。
这些活动激励了学生的进取精神，促进了学生的全面发展。
我校注重培养学生的群体意识和团队合作精神。
学校开展各类集体活动和团队建设项目，如运动会、篮球赛、班级合作游戏等，培养学生团结互助的意识和精神。
学校还鼓励学生参加社会志愿服务和校园志愿者活动，让学生感受到奉献的快乐和责任的重要性。
通过这些活动，学生的集体主义观念和团队协作意识得到了增强。
我校的德育工作取得了一定的成效，但也存在一些不足之处。
师生缺乏交流沟通，学生道德观念普遍淡化，团队合作意识薄弱等问题。
针对这些问题，我校将进一步加强师生之间的互动交流，完善德育工作机制，鼓励学生多参加团体活动，培养学生的协作精神和团队意识。
我校的德育工作虽有一定进展，但仍有很大的提升空间。
我们将继续加大力度，不断探索有效的德育教育模式，为学生的全面发展和健康成长提供更加有力的支持。
希望在全体师生的共同努力下，我校的德育工作能够取得更加显著的成果，为教育事业贡献自己的一份力量。
【本文完】第2篇示例：小学德育工作是学校教育的重要组成部分，是培养学生健康成长、全面发展的基础。
学校德育工作总结报告（5篇）
学校德育工作总结报告一、工作概述本学期，我作为学校德育工作的负责人，履行了教师德育教育、学生德育教育和校园文化建设三个方面的职责。
通过一系列的德育活动和项目，我和团队取得了一定的成绩，但也遇到了一些困难和问题。
在整个工作中，我们始终坚持以培养学生的社会责任感、合作精神和创新能力为出发点，努力营造积极向上、人文关怀、温馨和谐的校园氛围。
二、教师德育教育1.定期举办教师德育培训班，提高教师的职业道德修养和专业素养。
我们邀请了校外的专家教授来学校进行培训，老师们对此反应积极，收获良多。
2.加强师德宣传教育工作。
我们通过校内的会议、工作室和学术交流等形式，向教师充分宣传普及了新时期教师的师德标准和师德修养的重要性。
引导教师以身作则，为学生树立榜样。
三、学生德育教育1.开展学生主题班会活动。
我们组织了一系列的主题班会，主要涉及德育、心理健康和学习方法等方面的内容。
通过这些主题班会，我们帮助学生形成正确的价值观和人生观，提高他们的自我调节能力和学习能力。
2.组织了社会实践活动。
我们安排了一次社会实践活动，带领学生走进社会，与社会接轨。
通过这样的活动，学生们深切感受到社会的现实，同时也增强了他们的社会责任感和社会交往能力。
3.举办德育讲座和大赛等活动。
我们组织了一系列的德育讲座和大赛，借助这些活动，我们向学生宣传普及正能量的理念和道德准则。
同时，这些活动也提高了学生的表达能力和团队合作精神。
四、校园文化建设1.加强校园公益活动建设。
我们鼓励学生积极参与校园公益活动，帮助他们树立正确的价值观和社会责任感。
同时，我们也通过这样的活动，提高学生的人文关怀意识和乐于助人的精神。
2.建设校园文化氛围。
我们结合学校的实际情况，开展了一系列的校园文化建设活动，包括校园艺术节、读书月等。
通过这些活动，我们丰富了学生的课余文化生活，培养了学生的审美意识和创新能力。
五、存在的问题和不足1.资源不足。
由于学校财力有限，我们在开展德育工作和校园文化建设方面，资源相对匮乏，这给我们的工作带来了一定的困难。
小学生德育实践活动汇报
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我是XX小学的一名小学生，今天很荣幸能站在这里，向大家汇报我们学校近期开展的德育实践活动情况。
德育是学校教育的重要组成部分，旨在培养学生的良好品德和行为习惯，提高他们的道德素养。
以下是我们在德育实践活动中的收获与体会。
一、活动背景近年来，我国高度重视青少年德育工作，提出了一系列加强和改进未成年人思想道德建设的措施。
为了响应国家号召，我校积极开展德育实践活动，力求让同学们在实践中感受道德的力量，培养良好的品德。
二、活动内容1. 开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动为了提高同学们的文明礼仪素养，我们学校开展了“文明礼仪伴我行”主题教育活动。
通过开展礼仪讲座、观看礼仪视频、举行礼仪知识竞赛等形式，让同学们了解礼仪的基本知识，学会在日常生活中的文明礼仪行为。
2. 举办“关爱他人，从我做起”志愿服务活动为了培养同学们的爱心和责任感，我们学校组织了“关爱他人，从我做起”志愿服务活动。
同学们分组前往社区、敬老院等地，为居民和老人提供帮助，如打扫卫生、陪伴聊天等，让他们感受到社会的温暖。
3. 开展“垃圾分类，从我做起”环保实践活动为了提高同学们的环保意识，我们学校开展了“垃圾分类，从我做起”环保实践活动。
通过举办垃圾分类知识讲座、开展垃圾分类游戏、设置垃圾分类回收点等方式，让同学们了解垃圾分类的重要性，养成垃圾分类的好习惯。
4. 举办“传承红色基因，争做时代新人”主题教育活动为了培养同学们的爱国情怀，我们学校举办了“传承红色基因，争做时代新人”主题教育活动。
通过参观红色教育基地、聆听革命故事、开展主题班会等形式，让同学们了解革命先烈的英勇事迹，激发他们的爱国热情。
5. 举办“感恩父母，拥抱亲情”亲子活动为了增进亲子关系，培养同学们的感恩之心，我们学校举办了“感恩父母，拥抱亲情”亲子活动。
同学们通过为父母做家务、写感恩信、表演节目等方式，表达对父母的感激之情。
三、活动成果1. 同学们的道德素养得到提升。
德育活动开展情况汇报
德育活动开展情况汇报一、引言德育是培养学生全面发展的重要环节，是学校教育工作的重要组成部分。
为了更好地开展德育工作，学校积极组织各类德育活动，本文对近期的德育活动开展情况进行总结和汇报。
二、德育活动概述学校针对不同年级、不同特点的学生，开展了多种形式的德育活动。
下面分年级自上而下进行汇报。
1. 初一年级初一年级学生在德育活动中的参与度较高，主要开展以下活动：•班级聚会活动。
班主任根据学生需求和实际情况，在适当的时间组织班级聚会活动，加强班级凝聚力。
•心理健康讲座。
开展了一系列心理健康讲座，引导学生正确应对压力和挫折。
•社会实践活动。
学校组织了多次社会实践活动，让学生深入了解社会，提高社会责任感。
2. 初二年级初二年级学生在德育活动中更加成熟和自主，主要开展以下活动：•学科竞赛。
学校组织了多次学科竞赛，激发学生学习兴趣和竞争意识，提高学习成绩。
•文化创意活动。
学校鼓励学生积极参与文化创意活动，培养学生的创新能力和文化品位。
•阅读活动。
学校鼓励学生进行阅读活动，扩大学生阅读量和阅读兴趣，增强阅读理解能力。
3. 初三年级初三年级学生在德育活动中更加注重思考和实践，主要开展以下活动：•职业规划讲座。
学校组织了多次职业规划讲座，帮助学生了解职业发展规划和求职技巧。
•志愿者活动。
学校组织了多次志愿者活动，让学生深入社区、关爱他人、践行社会责任。
•课程讲座。
学校邀请相关专家进行课程讲座，帮助学生掌握学习方法和学科知识。
三、德育活动成效学校开展德育活动已经取得了一定的成效，主要表现在以下几个方面：•学生自我管理意识得到提升，行为更加规范。
•学生积极参与各种德育活动，心理健康状况得到改善。
•学生成长环境得到提升，校内校外表现更为优秀。
•学生道德水平明显提升，校园文化建设取得重要进展。
四、结语德育活动是学校教育工作中不可或缺的一环，是培养学生成长的重要途径。
学校将继续加强德育工作，提高教育质量，不断提升学生综合素质和社会责任感。
小学德育开展情况汇报
小学德育开展情况汇报近年来，我校一直致力于加强小学生德育工作，通过多种形式和途径，全面提升学生的思想道德素质。
以下是我校小学德育开展情况的汇报：一、德育课程设置。
学校在课程设置上注重德育教育的渗透，将德育内容融入到各门课程之中。
比如，在语文课上，老师会选取一些优秀的文学作品，引导学生树立正确的价值观；在体育课上，老师会注重培养学生的团队精神和合作意识。
此外，学校还开设了德育专题课，针对性地开展道德修养、心理健康等方面的教育。
二、德育活动开展。
学校注重德育活动的策划和组织，每学期都会开展一些形式多样的德育活动。
比如，开展“文明礼仪”主题教育活动，引导学生养成良好的行为习惯；举办“关爱他人”公益活动，让学生感受到帮助他人的快乐；开展“珍惜粮食”主题宣传活动，让学生明白节约粮食的重要性。
这些活动不仅增强了学生的德育意识，也丰富了校园文化生活。
三、德育成果展示。
学校注重德育成果的展示和分享，通过举办德育成果展、德育主题班会等形式，让学生们有机会展示自己的成长和进步。
学校还鼓励学生参加德育主题作文比赛、德育主题演讲比赛等活动，激发学生的创造力和表达能力。
四、德育师资队伍建设。
学校注重德育师资队伍建设，定期组织德育教师进行专业培训和交流。
学校还鼓励德育骨干教师参与德育教学设计和课题研究，提升教师的德育教育水平。
五、德育成效评估。
学校注重对德育工作的成效进行评估和总结，通过定期的德育评比活动、学生德育素质评价等方式，全面了解学生的德育状况，及时发现问题并加以解决。
通过以上几年的努力，我校小学德育工作取得了一定的成效。
学生的思想道德素质得到了提升，学校的文明风气更加浓厚，校园的和谐稳定得到了有效维护。
但我们也清醒地认识到，德育工作仍然存在不足和问题，需要进一步加强和改进。
未来，学校将继续加大德育工作的力度，不断完善德育工作机制，努力为学生营造更加良好的成长环境，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。
德育工作总结汇报材料6篇
德育工作总结汇报材料6篇篇1一、引言本学期，我校德育工作以培养“四有”新人为目标，以养成教育为重点，紧紧围绕学校中心工作，不断加强师德建设，强化德育常规管理，狠抓学生行为规范，丰富校园文化生活，取得了一定成效。
二、主要工作及成效（一）加强师德建设，提升教师素养1. 开展师德培训。
学校利用暑期和政治学习时间，组织教师学习《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，加强教师的职业道德教育。
同时，学校还邀请了市德育专家XX老师为全体教师作《加强师德修养，做一名幸福的教师》的专题讲座，提升了教师的师德素养。
2. 举行师德演讲比赛。
为弘扬师德风尚，提升教师职业素养，学校举行了“做一名幸福的教师”为主题的师德演讲比赛，选手们围绕主题，结合自己的工作实际，畅谈自己的教育理想和追求。
通过活动，不仅锻炼了教师的口才，提升了教师的思想境界，还涌现了一批师德标兵。
（二）强化德育常规管理，严格落实德育常规1. 开学初，学校就制定了详细的德育工作计划，并严格按照计划开展德育工作。
同时，学校还建立了德育工作例会制度，定期对德育工作进行总结和交流，及时调整工作思路。
2. 严格落实德育常规。
学校严格按照德育常规的要求，对学生进行日常行为规范的教育和训练。
同时，学校还加强了对学生仪表仪容、文明礼仪、卫生习惯等方面的检查和监督，确保学生养成良好的行为习惯。
3. 开展主题教育活动。
学校结合重大节日和纪念日，开展了丰富多彩的主题教育活动。
如：国庆节期间，学校开展了“祖国在我心中”主题征文活动；元旦期间，学校举行了“庆元旦·迎新年”文艺汇演；五四期间，学校举行了“青春·责任·担当”主题演讲比赛等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提升了学生的思想境界。
（三）狠抓学生行为规范，提升学生素养1. 加强班级管理。
学校制定了班级管理量化考核方案，对班级的纪律、卫生、仪容仪表等方面进行量化考核，每周公布考核结果，并与班主任津贴挂钩，激发了班主任的工作积极性。
学校德育工作汇报材料【7篇】
学校德育工作汇报材料【7篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学德育工作情况汇报6篇
小学德育工作情况汇报6篇第1篇示例：小学德育工作是学校教育的重要组成部分，旨在培养学生良好的品德和道德修养，促进学生全面发展。
以下是我校小学德育工作情况的汇报。
一、小学德育工作的指导思想学校德育工作以“立德树人”为根本任务，贯穿于学校教育教学全过程。
主要以培养学生的爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观为主要内容，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。
1.德育主题教育活动：根据学生的年龄特点和身心发展需求，组织开展以“爱国、友爱、诚信、勤奋”等为主题的德育活动，引导学生在活动中树立正确的人生观。
2.学校德育课程设置：学校在课程设置中注重德育与知识的结合，将爱国主义教育、道德修养、法律知识等融入到各学科中，使学生在学习过程中领会道德的重要性。
3.德育示范活动：学校开展各类德育示范活动，如模范学生评选、优秀班集体评选等，展示学生在品德修养方面的优秀表现，激发学生学习的积极性。
4.德育师生互动：学校注重师生之间的情感交流和互动，教师以身作则，引导学生学会感恩、尊重师长、团结同学，营造和谐的校园氛围。
通过以上的德育工作措施，我校在小学德育工作中取得了一定的成效。
学生品德素质明显提高，学校师生之间的凝聚力增强，学生的集体荣誉感和责任感得到加强，校园文明和谐的氛围得到了建设和保持。
1.德育资源不足：学校德育教育资源紧缺，导致德育工作的深度和广度受到限制。
2.德育工作规划不够科学：学校德育工作缺乏科学合理的规划，导致德育工作目标定位不清晰。
3.学生家庭教育需加强：学生家庭教育对于德育工作的影响不容忽视，需要学校与家长共同合作，加强对学生的德育引导。
为了进一步加强和提升小学德育工作，我们将采取以下措施：1.加强德育师资队伍建设，提升教师的德育教育水平。
2.加强德育课程建设，注重德育与知识的融合。
3.建立健全学校德育工作评估机制，及时总结评估工作效果，不断完善德育工作的有效性。
4.积极开展学校与家庭共育活动，加强学校与家长之间的沟通与合作，形成良好的家校共育氛围。
德育工作开展情况汇报
德育工作开展情况汇报尊敬的各位领导、同仁：大家好！很荣幸能够在此向大家汇报我校德育工作的开展情况。
一直以来，我校始终将德育工作视为学校教育的重要组成部分，致力于培养学生良好的道德品质和行为习惯，促进学生的全面发展。
以下是我校德育工作的具体开展情况：一、德育工作理念与目标我校秉持“育人为本，德育为先”的教育理念，坚信德育是塑造学生灵魂、培养健全人格的根本途径。
我们的德育目标是培养具有社会责任感、创新精神、实践能力和良好道德品质的社会主义建设者和接班人。
二、德育工作的组织与管理为了确保德育工作的顺利开展，我校建立了完善的德育工作组织架构。
成立了以校长为组长的德育工作领导小组，负责制定德育工作计划、指导德育工作的实施以及评估德育工作的效果。
同时，明确了各部门在德育工作中的职责，形成了全员育人、全程育人、全方位育人的工作格局。
我们还建立了健全的德育工作制度，包括德育工作例会制度、班主任工作制度、学生品德评定制度等，确保德育工作有章可循、规范有序。
三、德育课程与教学课堂教学是德育的主渠道。
我校充分发挥各学科的育人功能，将德育内容有机融入到各学科教学中。
例如，在语文教学中，通过文学作品的赏析，培养学生的爱国主义情感和社会责任感；在历史教学中，让学生了解中华民族的悠久历史和灿烂文化，增强民族自豪感。
此外，我校还专门开设了德育课程，如思想品德课、心理健康教育课等。
这些课程注重理论与实践相结合，通过案例分析、小组讨论、角色扮演等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
四、德育活动的开展丰富多彩的德育活动是我校德育工作的重要载体。
我们组织开展了一系列主题鲜明、形式多样的德育活动，如爱国主义教育活动、文明礼仪教育活动、感恩教育活动等。
在爱国主义教育活动中，我们通过举办主题班会、演讲比赛、参观爱国主义教育基地等形式，激发学生的爱国热情。
文明礼仪教育活动则通过文明礼仪知识讲座、文明班级评选等方式，引导学生养成良好的文明习惯。
德育汇报总结6篇
德育汇报总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中学德育工作总结汇报5篇
中学德育工作总结汇报5篇篇1一、引言本学期德育工作是学校教育教学工作的重要组成部分。
本着立德树人的根本任务，我校坚持以德育为先，扎实推进各项德育活动，注重实效，不断提升学生道德素质。
现就本学期德育工作的开展情况、取得成效及反思与规划进行汇报。
二、工作内容及实施情况1.德育目标与规划制定本学期，我们结合学校实际情况和学生特点，制定了切实可行的德育目标和规划。
通过开展主题班会、国旗下讲话等形式，大力宣传社会主义核心价值观，培养学生爱国、敬业、诚信等良好品质。
2.日常行为规范教育针对中学生日常行为规范，我们开展了一系列教育和实践活动。
通过班会、晨会等时间，系统讲解中学生日常行为规范要求，并通过监督检查，加强行为规范养成的巩固。
同时，通过举办文明班级评选等活动，激励学生自觉遵守行为规范。
3.德育课程建设与实施本学期，我们注重德育课程的建设与实施。
除了常规的思想品德课程外，还结合学校实际开设了心理健康教育、生涯规划教育等特色课程。
通过课堂教学与课外活动相结合，增强了德育的针对性和实效性。
4.主题教育活动开展本学期，我们围绕重要节日和纪念日，开展了丰富多彩的主题教育活动。
如国庆节爱国主题教育、清明节祭扫烈士墓等，让学生在参与中感受传统文化的魅力，增强民族自豪感和责任感。
5.家校合作与沟通加强家校合作，是提升德育工作实效的重要途径。
我们通过家长会、家访、家长学校等形式，加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长与发展。
同时，积极引导家长参与学校德育工作，形成家校共同育人的良好局面。
6.师资队伍建设提高德育队伍素质是做好德育工作的关键。
本学期，我们加强对班主任和任课教师的培训力度，通过定期召开德育工作研讨会、组织外出学习等形式，提升教师的德育能力。
同时，加强师德师风建设，引导教师以身作则，为人师表。
三、工作成效与收获通过一学期的努力，我校德育工作取得了显著成效。
学生道德素质得到明显提升，文明校园建设取得新进展。
班主任德育工作总结汇报5篇
班主任德育工作总结汇报5篇篇1尊敬的领导、同事们：大家好！在过去的一学期中，我担任了班主任工作，负责德育管理。
今天，我将对这一学期的工作进行总结汇报，希望得到大家的指导和帮助。
一、工作背景与目标本学期，我们的工作目标是培养学生的良好品德和行为习惯，提高学生的综合素质。
我们通过开展各种德育活动，营造良好的班级氛围，培养学生的团队合作精神和社会责任感。
二、主要工作与成果1. 德育课程与活动本学期，我们开展了丰富多彩的德育课程和活动。
通过主题班会、团队活动、社会实践等形式，引导学生树立正确的价值观和人生观。
例如，我们组织了“诚信教育”主题班会，通过讲故事、讨论等形式，让学生认识到诚信的重要性。
此外，我们还开展了“爱心义卖”活动，培养学生的社会责任感和团队合作意识。
2. 班级管理与建设我们注重班级管理和建设，营造良好的班级氛围。
通过制定班级规章制度、设立班级荣誉榜等形式，激发学生的积极性。
同时，我们鼓励学生积极参与班级事务，培养学生的自主管理和责任心。
3. 家校合作我们积极与家长沟通合作，共同关注学生的成长。
通过家长会、电话家访等形式，及时向家长反馈学生的学习和生活情况，听取家长的意见和建议，共同帮助学生解决问题。
三、工作亮点与特色本学期，我们的工作亮点和特色主要体现在以下几个方面：1. 德育活动的创新我们在德育活动的设计和组织实施上进行了创新尝试。
例如，我们开展了“我是小小志愿者”活动，让学生参与社区服务，培养学生的社会责任感和公民意识。
此外，我们还利用网络平台，开展线上德育活动，拓宽德育渠道。
2. 班级管理的精细化我们注重班级管理的精细化和个性化。
根据班级学生的特点和需求，制定个性化的班级规章制度和管理措施，确保每个学生都能在班级中找到自己的位置和价值。
3. 家校合作的深入化我们积极与家长沟通合作，共同关注学生的成长。
通过举办家长学校、开展亲子活动等形式，加强家校之间的联系和合作，形成教育合力。
四、工作反思与改进在工作中，我们也存在一些不足之处。
德育工作总结汇报材料7篇
德育工作总结汇报材料7篇第1篇示例：德育工作是学校教育工作的重要组成部分，是培养学生全面发展的重要环节。
通过一学年的德育工作，学校将学生培养成拥有良好的思想道德素养、积极向上的品质和健康成长的人才。
为了总结过去一年的德育工作，向上级汇报工作成果，特制作本材料，现就我校德育工作总结汇报如下：一、总体情况我校高度重视德育工作，设立了德育处并成立了德育工作领导小组，明确了德育工作的重要性和工作方向。
我们将“立德树人，德育为先”的理念贯穿于学校的教育教学和管理工作中，以学生的全面发展为根本目标，积极开展各项德育活动，取得了显著的成效。
二、主要工作内容1.开展德育主题教育活动在过去的一年中，我们组织了一系列德育主题教育活动，如“爱国主义教育周”、“青年志愿者服务活动”、“传统文化体验活动”等。
通过这些活动，学生们增强了对国家和社会的认同感，提高了爱国情怀和责任意识，培养了学生的社会责任感和使命感。
2.建设德育活动平台我们积极营造德育活动氛围，建设了德育活动平台。
学校开设了德育专题课程，组织学生参加各类社会实践活动，设立了德育实践基地，为学生提供了展示和锻炼自我的机会。
通过这些平台，学生们得以全面提升自己的综合素质。
3.加强家校德育合作我们深入家庭，密切与家长配合，共同育人。
学校邀请家长参加德育工作会议，定期通报学生的德育发展情况，协调家校关系，共同关注学生的成长。
通过家校德育合作，加强了学校与家庭的沟通互动，促进了学生全面发展。
三、工作成效1.学生成绩明显提高经过一年的德育工作，学校学生成绩有了显著的提高。
在德育教育的引领下，学生们树立了正确的人生观和价值观，树立了远大理想和奋斗目标，注重学习，努力进取，取得了优异的成绩。
2.学生思想素质明显提升通过德育工作，学生思想素质得到了明显提升。
他们热爱祖国，尊敬师长，乐于奉献，具有良好的品德修养和社会责任感。
学生们的综合素质不断提高，受到了师生和社会的一致好评。
德育工作开展情况汇报
德育工作开展情况汇报德育工作是学校教育的重要组成部分，对于培养学生的良好品德和健全人格具有至关重要的作用。
近年来，我校始终坚持“育人为本，德育为先”的教育理念，积极探索和创新德育工作的途径和方法，不断提高德育工作的针对性和实效性，取得了一定的成绩。
现将我校德育工作开展情况汇报如下：一、完善德育工作机制1、建立健全德育工作领导小组学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人、班主任和骨干教师为成员的德育工作领导小组，明确了各自的职责和分工，形成了齐抓共管的良好局面。
2、制定完善德育工作计划和制度每学期初，学校德育工作领导小组都要根据上级教育部门的要求和学校的实际情况，制定详细的德育工作计划，并建立健全了一系列德育工作制度，如《班主任工作考核制度》《学生品德评定制度》《文明班级评选制度》等，确保了德育工作的规范化和制度化。
3、加强德育队伍建设学校注重加强德育队伍建设，通过定期组织班主任培训、经验交流、主题班会观摩等活动，提高了班主任的业务水平和工作能力。
同时，还鼓励广大教师积极参与德育工作，形成了全员育人的良好氛围。
二、加强德育课程建设1、发挥课堂教学主渠道作用学校严格按照课程标准开齐开足德育课程，要求教师在课堂教学中充分挖掘教材中的德育因素，将德育渗透到学科教学之中，做到教书育人、德育为先。
2、开发校本德育课程为了丰富德育内容，提高德育的针对性和实效性，学校组织教师编写了校本德育教材《文明礼仪伴我行》《经典诵读》等，并将其纳入课程体系，定期开展教学活动。
3、开展主题教育活动学校根据不同的节日和纪念日，组织开展了形式多样、内容丰富的主题教育活动，如“学雷锋活动月”“清明节祭扫烈士墓”“五一劳动节实践活动”“六一儿童节文艺汇演”“七一建党节主题班会”“十一国庆节爱国主义教育”等，通过这些活动，培养了学生的爱国主义情感、集体主义精神和社会责任感。
三、优化德育活动形式1、开展社会实践活动学校定期组织学生参加社会实践活动，如参观博物馆、科技馆、爱国主义教育基地等，让学生在实践中增长见识，提高能力。
小学教研德育活动汇报(3篇)
第1篇一、活动背景为了全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，加强小学德育工作，提高德育工作实效，我校根据上级教育主管部门的要求，结合学校实际情况，开展了丰富多彩的德育活动。
现将本次德育活动汇报如下：二、活动目标1. 提高全体师生的德育意识，增强德育工作的针对性和实效性。
2. 培养学生的道德品质，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 促进学生全面发展，提高学生的综合素质。
4. 营造良好的校园文化氛围，构建和谐校园。
三、活动内容1. 主题班会本次德育活动以主题班会为主要形式，各年级围绕“感恩”、“诚信”、“团结”、“文明”等主题开展班会。
班主任通过讲述真实故事、观看视频、小组讨论等方式，引导学生深入思考，树立正确的道德观念。
2. 主题演讲比赛为了提高学生的口语表达能力，培养学生的自信心，学校组织开展了主题演讲比赛。
参赛选手围绕“我的中国梦”、“校园文明我先行”等主题进行演讲，展现了学生的风采。
3. 亲子活动学校开展了“感恩父母”亲子活动，邀请家长与学生共同参与。
通过亲子游戏、亲子阅读、亲子手工等活动，增进亲子关系，让学生学会感恩。
4. 社会实践活动学校组织学生参观红色教育基地、博物馆、科技馆等，让学生在实践中感受历史文化、科技魅力，培养学生的社会责任感和爱国情怀。
5. 校园文化建设学校以“文明礼仪”为主题，开展了校园文化建设活动。
通过举办书法比赛、绘画比赛、摄影比赛等，激发学生的兴趣爱好，营造浓厚的校园文化氛围。
6. 道德模范评选学校开展了“道德模范”评选活动，评选出在校园生活中表现突出的学生，树立榜样，激励全体学生向优秀看齐。
四、活动成果1. 学生的道德素质得到提高，懂得了感恩、诚信、团结、文明等道德观念。
2. 学生们的综合素质得到全面提升，展现出积极向上的精神风貌。
3. 亲子关系得到加强，家校共育取得良好效果。
4. 校园文化氛围更加浓厚，为学生的全面发展提供了有力保障。
五、活动总结本次德育活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
德育工作开展情况汇报
德育工作开展情况汇报一、工作背景随着社会的发展和教育改革的深入推进，德育工作在我国学校教育中的地位日益凸显。
为进一步加强学校德育工作，提高学生思想道德素质，本学期，我校在充分调研的基础上，制定了切实可行的德育工作计划，并开展了系列德育活动。
二、工作目标1. 强化德育队伍建设，提高德育工作者的业务能力和综合素质。
2. 创新德育方法，提高德育工作的针对性和实效性。
3. 丰富德育活动，营造有利于学生健康成长的校园文化氛围。
4. 加强家校合作，形成德育工作合力，提高学生思想道德素质。
三、具体措施1. 加强德育队伍建设（1）组织德育工作者参加业务培训，提高理论水平和实践能力。
（2）开展德育课题研究，推动德育工作创新发展。
（3）加强德育工作者的考核评价，激发工作积极性。
2. 创新德育方法（1）开展主题教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
（2）利用现代信息技术，拓宽德育工作渠道，提高德育工作的时效性。
（3）注重心理健康教育，培养学生积极向上的心态。
3. 丰富德育活动（1）举办校园文化艺术节、体育节等活动，促进学生全面发展。
（2）开展志愿服务和社会实践活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
（3）加强班级管理，营造和谐、团结、向上的班级氛围。
4. 加强家校合作（1）定期开展家长开放日、家长座谈会等活动，加强家校沟通。
（2）组织家长学校，提高家长的教育理念和方法。
（3）发挥家长委员会的作用，共同参与学校德育工作。
四、工作成效1. 学生思想道德素质明显提高，校园文明程度不断提升。
2. 德育工作者业务能力和综合素质得到提高，德育工作水平不断提升。
3. 家校合作更加紧密，形成德育工作合力。
4. 德育活动丰富多彩，学生参与度高，校园文化氛围日益浓厚。
五、下一步工作计划1. 深入推进德育工作改革，不断完善德育体系。
2. 加强德育工作队伍建设，提高德育工作水平。
3. 丰富德育活动内容，提高学生综合素质。
4. 深化家校合作，共同促进学生健康成长。
德育工作开展情况汇报
德育工作开展情况汇报德育工作是学校教育的重要组成部分，关乎学生的全面发展和未来成长。
近年来，我校始终把德育工作放在学校工作的首位，坚持以人为本，不断探索创新，努力提高德育工作的针对性和实效性。
现将我校德育工作开展情况汇报如下：一、加强组织领导，完善德育工作机制学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各处室负责人、班主任为成员的德育工作领导小组，明确了各自的职责，形成了齐抓共管的工作格局。
制定了完善的德育工作计划和各项规章制度，确保德育工作有章可循、有序开展。
定期召开德育工作会议，研究解决德育工作中存在的问题，部署下一阶段的工作任务。
建立了德育工作考核评价机制，将德育工作纳入教师绩效考核和班级量化管理，充分调动了广大教师和班主任的工作积极性。
二、加强队伍建设，提高德育工作水平加强班主任队伍建设。
通过定期举办班主任培训班、经验交流会等形式，提高班主任的业务能力和管理水平。
选拔责任心强、有爱心、有经验的教师担任班主任，建立了一支高素质的班主任队伍。
加强师德师风建设。
组织教师学习《教师法》《教育法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规和文件，增强教师的法制意识和职业道德观念。
开展师德师风主题教育活动，树立师德标兵，弘扬高尚师德，引导广大教师爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。
加强心理健康教育教师队伍建设。
配备了专业的心理健康教育教师，开设了心理健康教育课程，建立了心理咨询室，为学生提供心理咨询和辅导服务，促进学生心理健康发展。
三、加强德育课程建设，发挥课堂主渠道作用按照国家课程标准，开足开齐思想品德课、思想政治课等德育课程，确保教学时间和教学质量。
加强德育课程教学研究，改进教学方法和手段，提高课堂教学的吸引力和感染力。
挖掘其他学科的德育资源，将德育内容渗透到各学科教学中，实现全员育人、全过程育人、全方位育人。
开展学科德育优秀案例评选活动，推广学科德育经验，提高学科德育水平。
四、开展丰富多彩的德育活动，增强德育工作实效开展主题教育活动。
德育工作开展情况汇报
德育工作开展情况汇报德育工作是学校教育的重要组成部分，对于培养学生的品德、价值观和社会责任感具有至关重要的作用。
在过去的一段时间里，我校高度重视德育工作，积极探索创新，采取了一系列行之有效的措施，取得了一定的成绩。
现将我校德育工作开展情况汇报如下：一、完善德育工作机制为了确保德育工作的顺利开展，我校建立了完善的德育工作机制。
成立了以校长为组长，德育副校长为副组长，各部门负责人和班主任为成员的德育工作领导小组，明确了各自的职责和分工。
制定了详细的德育工作计划和实施方案，将德育工作纳入学校整体工作规划，并定期进行总结和评估。
同时，建立了健全的德育工作制度，如班主任工作制度、学生品德评价制度、家校合作制度等，为德育工作的规范化、制度化提供了保障。
加强了德育队伍建设，通过定期培训、经验交流等方式，提高了德育工作者的业务水平和工作能力。
二、加强德育课程建设课堂教学是德育工作的主渠道。
我校充分发挥课堂教学的主阵地作用，将德育内容有机融入到各学科教学中。
在语文、历史、政治等学科中，深入挖掘教材中的德育素材，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
此外，我校还开设了专门的德育课程，如思想品德课、心理健康教育课等。
在思想品德课上，通过生动有趣的教学方式，向学生传授道德规范、法律法规等知识；在心理健康教育课上，关注学生的心理发展特点，帮助学生解决成长过程中遇到的心理问题，培养学生良好的心理素质和健全的人格。
三、开展丰富多彩的德育活动活动是德育工作的重要载体。
我校通过开展形式多样、内容丰富的德育活动，让学生在实践中体验、感悟和成长。
1、主题班会活动定期组织主题班会活动，如“文明礼仪伴我行”“诚信在我心中”“感恩父母”等。
通过主题班会，引导学生树立正确的道德观念，培养良好的行为习惯。
2、社会实践活动组织学生参加社会实践活动，如参观博物馆、纪念馆、敬老院等。
让学生在实践中了解社会、增长见识、培养社会责任感。
3、校园文化活动举办校园文化节、运动会、艺术节等活动，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
2024年学校德育工作开展情况总结
2024年学校德育工作开展情况总结
1. 强化学校德育体系建设：通过制定相关德育纲要和行为规范，建立起完善的德育教育体系。
该体系涵盖了学校的德育目标、德育内容、德育活动等方面，为学生的德育提供了明确的指导。
2.开展品德教育活动：学校组织了一系列的品德教育活动，以培养学生正确的价值观和道德观。
例如，开展主题班会、德育讲座、主题讲座等形式多样的活动，引领学生树立正确的人生态度和价值追求。
3.加强学生的法制教育：学校注重通过法制教育培养学生的法律意识和法治观念，推行法制课程，并组织模拟法庭、法制宣传等活动，让学生了解和遵守法律，提高自我保护意识。
4.推进心理健康教育：学校注重学生的心理健康教育，设立心理咨询室及心理辅导师，定期组织心理健康教育活动，帮助学生解决心理困扰，增强他们的心理素质和适应能力。
5.加强家校合作：学校与家长密切合作，加强家长对学生德育工作的参与和关注，组织家长会议、家庭访问等活动，共同关心学生的成长和德育教育。
综上所述，2024年学校在德育工作方面取得了明显的成绩。
学校建立了健全的德育教育体系，开展丰富多样的德育活动，加强了学生的法制教育和心理健康教育，并且积极与家长合作，共
同关注学生的成长。
这些工作的开展对学生的全面发展和提高他们的综合素质起到了积极的促进作用。
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德育活动开展情况汇报德育活动开展情况汇报汇报体会情况汇报德育活动开展情况汇报德育活动开展情况汇报今年九月，是我国第x个“中小学弘扬和培育民族精神月”和“加强思想道德建设月”。
根据教育局的文件精神和德育工作会议的指示精神。
我校特把XX——XX学年度第一学期定为“弘扬和培育民族精神，加强学生思想道德建设”学期。
我校要求各班以班会的形式安排一学期的德育活动，根据我校的德育开展情况，特向教育局汇报我校的落实德育会议精神各项活动开展情况：一、今后设想：认真贯彻“以德治校”和“全面发展，德育为首”的党的教育方针，认真落实《中小学生开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的精神。
来开展好我校的德育工作。
达到培养出社会主义有用人材，培养出一支业务素质和师德素质过硬的教师队伍。
二、活动安排：1、“迷彩梦”主题大队活动。
（1）为了加强中、高年级学生的爱国主义精神和民族自豪感的培养，我校特组织了“迷彩梦”主题大队活动。
我校从酒泉卫星发射基地请了6名官兵来我校利用一周时间，给中高年级学生进行了坐、立、行、走的严格指导，使学生体会到军人的作风和我们应该向最可爱的人学习他们好的行为习惯。
在这期间，官兵们把军人的好的习惯实实在在地展现在孩子们的的面前。
每个班级的教官又教学生们一首军歌或爱国主义歌曲，如《打靶归来》、《一、二、三、四》、《没有共产党就没有新中国》、《闪闪的红星》等歌曲。
（2）带领学生参观酒泉卫星发射基地xx基地。
孩子们兴致勃勃地参观了官兵们的生活区，官兵们的训练使学生们深受教育，参观酒泉卫星发射图片展，如杨利伟乘神舟飞船进入太空，使学生们深受鼓舞。
2、弘扬爱国主义主旋律教育（1）严格执行《国旗法》，强化国歌、国旗教育（2）组织开展爱国主义教育，即“五个一”活动，参观一个爱国主义教育基地，观看一部优秀影片，聆听一个革命故事，开展一次知识竞赛，开展一次主题班队会。
（3）开展一次“昨天，今天，明天”为主题的爱家乡的主题班队会，让班主任认真发动学习和自已找材料来展示xx、三河的过去、现在及展出末来。
从而深化学生对家乡的热爱。
三、具体措施：1、规范学生的言行，培养良好的行为习惯（1）迷彩梦主题大队活动：使学生体会到军人的作风，从而严格要求自己。
（2）继续加大贯彻实施《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的力度，要求学生必须回背，而且身体力行。
（3）出台《学生一日常规》，规范学生的日常行为，培养学生良好的行为习惯，发给每个班主任，利用班会给学生认真学习。
2、为深化教师的职业道德，我校特制定了班级管理常规、德育量化评比，对教师的言行、纪律等做出规定。
3、校园文化建设：我校由于刚建校，未交付使用，因此，学校的橱窗、板报、文化长廊正在建设中，力求有教育意义，体现学生年龄特点。
以上就是我校德育会议落实情况汇报，有不足之处，请给予批评指正德育活动开展情况汇报相关内容:村工作组周工作情况汇报1.完成帮扶项目进度统计、自评和上报工作。
2.召开村民代表会议，系统介绍蒋庄道路硬化方案和筹资筹劳方案。
会议决定了硬化街道长度及面积：前进街，南至邢临公路，北至文明路长 450 米，宽 4 米（南半部宽4米，北半部宽3.5米）；和谐街，。
201X年暑期“三下乡”社会实践活动活动开展情况汇报XX年暑期“三下乡”社会实践活动活动开展情况汇报 7月24日——7月29日为此次“三下乡”的时间。
本小分队由生命科学与工程学院郭晓农老师、团委副书记柴薇薇老师、辅导员郭鹏辉老师带队，共有来自我院研究生等13名学生队员组成。
小学201X秋季开学基本情况汇报漩口小学XX秋季开学基本情况汇报根据县教育局工作部署和安排，我校于8月19日按时开学了。
新学期伊始，我校首先开展提高教师精神风貌、狠抓师德师风的建设，进一步深化学校办学理念。
全区201X年上半年国民经济和社会发展情况工作汇报主任、各位副主任：我受区政府委托，向区大常委会报告全区上半年国民经济和社会发展计划执行情况，请予审议。
一、上半年国民经济和社会发展计划执行情况今年以来，在区委的正确领导下，全区上下坚持以科学发展观为统领，围绕市委“迎难而。
市文化局工作情况汇报材料市文化局工作情况汇报材料范文一、单位基本情况崇左市文化局是市政府组成部门处级单位，核定编制10人,其中行政编制8人，工勤人员2人；现在编在职8人,其中处级领导3人，科级干部3人，工勤人员2人，空编2人。
课堂教学效益年活动开展情况汇报课堂教学效益年活动开展情况汇报为了认真贯彻落实县教育局关于《开展课堂教学效益年活动的指导意见的通知》的精神，进一步加强和改进我校教学工作，强化教学常规管理，达到“四个提高”即提高课堂教学效益，提高教师综合素质，提高教学质。
大一新生下寝室情况汇报我负责的寝室是桔五212，四人间，都是大一房产班的学生。
第一次去寝室的时候，寝室里只有三个人，寝室总体上都还挺整洁的，桌子上的东西摆放的都很整洁。
关于社区相关工作的情况汇报根据区委文明办的通知，现将我镇各社区打造书香、和谐、靓丽、文化社区的做法和社区志愿者活动相关情况向领导做一简要汇报，不足之处，请领导们批评指正。
一、文抓共管，提升社区文化建设质量（一）工作开展情况1、领导重视，精心组织。
附送：德育督导评估自查报告德育督导评估自查报告我校遵照《龙陵县中小学德育工作评估细则》，结合学校工作，对我校的德育工作进行了自查自评，我们根据上级文件指示精神，认真学习了《龙陵县中小学德育工作评估细则》。
成立了由校长负责，学科代表组成的自评小组，自评小组对照评比细则逐条进行自评,汇总评价结果。
现将自查自评的情况报告如下：一、领导认识到位，把德育工作摆在学校工作的首位德育是实施素质教育的灵魂和核心，学校德育的实质是将外部规范内化为学生的个体素质，从而为社会和人的发展服务。
学校领导把学校的德育工作摆在各项工作之首，做到了组织机构健全，责任明确，人人有岗，各个有责。
1、组织落实、计划先行学校成立以校长任组长，副校长及教导主任为副组长，德育、少先队辅导员、班主任代表为组员的德育工作领导小组。
每学期开学前按照上级德育工作要点和有关文件，结合本校学生的思想实际、区域情况、认真研究制定切实可行的德育工作计划。
在学校德育计划的基础上要求各部门、各学科、各班级根据自己的具体情况制定符合学科特色、班级特点、部门特点渗透德育的工作计划，学校对所有的计划认真查阅并提出指导性的建议，凡是不符合要求的计划限期修正。
这样保证了学校德育工作的规律性、常态性、可操作性，有效的避免了随意性、盲目性。
学校领导小组除在开学前研究计划外，还做到了每学期期中、期末重点研究德育工作。
狠抓计划的落实，及时调控反馈。
2、全员德育、建岗立制学校在认真分析学生情况、家长结构、学校周边环境„„按照新时期学生德育工作的要求，在学校发展规划中确定了德育工作的方向，正积极准备申报江津区校园文化建设示范校和聘请专业人士规范校园文化建设目标等。
创造性地开展学校德育工作并逐步形成石小德育及少先队工作的特色及亮点。
保证学校德育工作扎扎实实地开展。
二、以学校为主阵地，共建德馨飘香校园常规方面：首先抓住开学的契机，狠抓清洁卫生管理。
开学第一天就安排好了各班级卫生责任区并发责任地段表。
在第一周内已完成好值周学生和教师轮次表，及时订好德育工作计划;收齐班主任工作计划和少先队工作计划并作好等级与记载;期末收齐各种总结及时作好等级与记载。
其次完善了班级考核达标方案，每月仍按期检查班级常规工作并作好记载。
每周进行纪律、卫生评比。
民主改选了大队委段瑞怀等61人和各班级干部72人。
期末已评出三好学生20人，优秀学生班干部李游，曹晏雪等9人。
第三，加强教室布置和定期的黑板报评比。
大队部加强了对学生升旗的培训。
第四，坚持以校长牵头的抽查挤占班队课制度，一年来全校没一人挤占班、队活动课，保障了教育时间。
并且每天的早、午间教育和安全教育已有记载;每周的班队活动课与班干部会，家长会等均有记载。
德育活动开展情况㈠、经验交流提升教师素质学期初，以主题传承德育文化的中队员辅导培训及经验交流会。
会上，德育副校长董圣书开展了中队辅导员在学校工作的地位和作用以及辅导员应该具有的基本理论知识与技能、技巧的培训讲座。
大队辅导员陈娟容作了中队辅导员应该自己如何角色定位的交流发言。
各中队辅导员代表分别作经验交流发言，大家畅所欲言话德育，教师们在经验交流中提升自身素质。
㈡、丰富多彩的主题教育活动我校开展了一系列主题鲜明，切合校情的各项主题教育活动，每项活动认真开展并收到实效。
每项活动都有特色和亮点，并且充分发挥了年级、班主任、辅导员、教师、学生的德育主体功能。
德育主题教育系列活动深入人心，并且得到师生高度重视，本学年开展了一系列教育意义大、趣味性强，效果显著、情趣高雅的活动。
1、爱国主义教育每周星期一的国旗下讲话是我校对学生进行德育的常规工作，瞻仰飘扬的国旗，肃然起敬，爱国之情油然而生，赤诚之心怦怦跳动，激发学生的爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识;在这庄严肃穆的气氛下，对学生进行仁、义、礼、智、信，温、良、恭、俭、让的教育，往往能震撼人心。
2、安全法制教育,加强安全知识的宣讲教育;继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。
本学年此项工作运行良好，未发生任何安全事故;开展了系列宣传教育活动，如黑板报、专题广播等，学生受到良好的教育;㈢、通过班队活动育德各班积极开展形式多样的主题班会，主题班会都经过了布置动员筹划准备实施展示的过程。
各班紧扣班情，设计了主题目的性强的班队活动，采用了学生感兴趣的形式，保证了学生的积极参与。
在酝酿、编创、排练、以及整体设计过程中，充分调动了学生的积极性、主动性，培养了学生的主人翁意识，培养了学生集体荣誉感，丰富快乐了学生生活，这过程本身就是一种目的。
㈣、艺术节上展风采前后历经的三个月中，成功地举办了班级文化建设展评、书香校园读书活动、小巧手比拼、书画比赛、故事王比赛、文娱汇演等活动，全校师生全员参与，几十人次获得各项奖励。
校园文化艺术节活动的举办，进一步丰富了校园文化生活，营造了积极向上、健康文明的和谐氛围，激发了广大学生努力成才的热情与动力，彰显了学校的办学特色，得到社会各界人士和家长的好评。
三.队伍建设探索规律提升工作实效班主任队伍是对学生实施德育的主力军。
学校十分重视对班主任队伍建设。
引导班主任以先进的教育思想为指导，并明确提出，必须通过学习、实践、总结、反思不断提升组织教育能力、培养骨干能力、后进转变能力、沟通家长等能力。
蒋校长经常教导全体教师，要善于在工作总结反思，既为了积累经验，探索规律，也是为了教师自身理论水平的提升。
因此，每学期，学校所有教师都会结合自己在教育教学工作的实践，以论文、个案或反思的形式，对自己的工作进行总结。