芜湖县嘉乐幼儿园教师观摩课活动方案

芜湖县嘉乐幼儿园教师观摩课活动方案

小班语言活动：片片飞来像蝴蝶

班级：小二班

执教教师：刘建英

日期：2012年11月27日上午第2节

活动目标：

1．感知彩色的树叶在风中纷飞的景象；

2．学习儿歌，并能有感情地朗读儿歌；

3．乐于到大自然中去，进一步萌发热爱大自然的感情；活动重点∶

丰富幼儿知识，发展语言，更重要的是培养幼儿兴趣。

活动准备：

1. 《小鸟飞》乐曲；

2. 红，黄色树叶；

3. 儿歌《片片飞来像蝴蝶》插图；

4. 红，黄色的树叶，蝴蝶图片

活动过程：

1．复习歌曲《秋天》；

2.谈话

①师：小朋友，你们刚才唱的是什么儿歌啊？

幼：秋天

②师：秋天到了，秋风吹来了，树上的树叶会怎样呢？

幼：会掉下来

③是怎样掉下来的？我们用一个好听的故事来表示，教师才

撒树叶做示范，请幼儿观察（飞，飘）

3. 利用挂图引导幼儿感知，理解儿歌内容

①我们来看儿歌里是怎么说的？（出示挂图）

②教师朗诵儿歌，让幼儿了解儿歌内容，进一步感知秋天的

美丽

③师：儿歌里让树叶飞下来像蝴蝶，我们小朋友觉得像什

么？

④教师再次撒树叶，引导幼儿想象（小鸟，蜻蜓蜜蜂等）

⑤教师朗诵幼儿跟读；

⑥与幼儿一起念儿歌，鼓励幼儿有表情的朗诵儿歌

4. 教师用树叶和形体动作示范朗诵儿歌

①讲到“秋风吹”时，双手拢嘴做吹的动作；

②讲到“树枝摇”时，双臂在头上摆出摇的动作；

③讲到“红叶，黄叶往下掉”时，双手从头上向下摆动；

④讲到“片片飞来像蝴蝶”时，做蝴蝶飞的动作。

5.、带领幼儿朗诵，表演儿歌

鼓励幼儿边说儿歌边做动作，说到最后一句“片片飞来像蝴

蝶”时，随幼儿自由想象，（小鸟，鸽子，蜜蜂等）跟着老师飞出教室。