应用文读写教程答案

《应用文读写教程》（修订第2版）部分写作练习参考答案

第一章第一节

1. 应用文的遣词造句最基本的要求就是准确。请选择下列词汇填空，力求准确妥当。（1）真诚，大力

（2）真诚，宝贵，衷心

（3）宝贵

（4）前所未有，前所未有

（5）认真，郑重，全力

（6）支持，共同

2. 根据下列内容，拟写一个标题。标题中要说明发文目的和文种。

标题：北京日报社招聘北京晚报记者启事

3. 将练习2提供的内容分段。

段落：可分11段。

第一章第二节

1. 根据下文使用的“材料”，概括出该文的“主旨”。

主旨：首届北京国际山地徒步大会实行交通管制

2. 阅读下文，指出它所使用的“材料”。

材料：（1）发文根据——《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的通知》；（2）批准全国大学生智能汽车竞赛等18个项目为2010年大学生竞赛资助项目；（3）对竞赛组织单位的要求；（4）2010年度大学生竞赛资助项目名单。

第一章第三节

1. 阅读下文《教育部办公厅关于中小学幼儿园安全工作2009年第1号预警通知》（教基一厅〔2009〕1号）节选，指出该文使用的是哪种开头方式和结尾方式。

该文使用的开头方式是情况式，结尾方式是要求式。

第一章第四节

2. 请将下列词和词组填入下文的相应之处：

放假公休、节日、现将、为、根据、妥善、要、经、通知、放假调休

国务院办公厅关于2011年部分节假日安排的通知

国办发明电〔2010〕40号

各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：

根据国务院《关于修改<全国年节及纪念日放假办法>的决定》，为便于各地区、各部门及早合理安排节假日旅游、交通运输、生产经营等有关工作，经国务院批准，现将 2011年元旦、春节、清明节、劳动节、端午节、中秋节和国庆节放假调休日期的具体安排通知如下。

一、元旦：1月1日至3日放假公休，共3天。

二、春节：2月2日（农历除夕）至8日放假调休，共7天。1月30日（星期日）、2月12日（星期六）上班。

三、清明节：4月3日至5日放假调休，共3天。4月2日（星期六）上班。

四、劳动节：4月30日至5月2日放假公休，共3天。

五、端午节：6月4日至6日放假公休，共3天。

六、中秋节：9月10日至12日放假公休，共3天。

七、国庆节：10月1日至7日放假调休，共7天。10月8日（星期六）、10月9日（星期日）上班。

节假日期间，各地区、各部门要妥善安排好值班和安全、保卫等工作，遇有重大突发事件发生，要按规定及时报告并妥善处置，确保人民群众祥和平安度过节日假期。

国务院办公厅

二〇一〇年十二月九日

第一章第五节

1. 自测题，改正下列成语中的错别字。共有100个错别字，改正一个给一分，共100分。

不径而走（胫）碧波万倾（顷）遍体麟伤（鳞）不殉私情（徇）拨乱返正（反）并驾齐躯（驱）变本加利（厉）不知所错（措）百感交积（集）按步就班（部）惩前毙后（毖）臭气薰天（熏）待价而估（沽）飞扬拔扈（跋）风尘扑扑（仆）风言风雨（语）负偶顽抗（隅）发人深醒（省）关怀倍至（备）各行其事（是）

汗流颊背（浃）害人听闻（骇）欲盖迷彰（弥）恢心丧气（灰）换然一新（焕）戒骄戒燥（躁）娇柔造作（揉）箭拔弩张（剑）既往不纠（咎）坚如盘石（磐）锦锈河山（绣）竞竞业业（兢）矫往过正（枉）嘎然而止（戛）开源截流（节）克敌致胜（制）开诚不公（布）文过是非（饰）鳞次节比（栉）滥芋充数（竽）留恋忘返（连）背景离乡（井）民生凋蔽（敝）名列前矛（茅）明火执杖（仗）莫不关心（漠）磨拳擦掌（摩）奴颜卑膝（婢）迫不急待（及）破斧沉舟（釜）气势凶凶（汹）穷兵赎武（黩）泌人心脾（沁）磬竹难书（罄）前扑后继（仆）情不自尽（禁）如法泡制（炮）人情事故（世）人心慌慌（惶）融汇贯通（会）死心踏地（塌）始终不逾（渝）孰视无睹（熟）挺而走险（铤）括不知耻（恬）无所是从（适）委糜不振（萎）委屈求全（曲）唯命视听（是）歪风斜气（邪）危如垒卵（累）诩诩如生（栩）兴至勃勃（致）相形见拙（绌）消声匿迹（销）有持无恐（恃）引亢高歌（吭）一股作气（鼓）一笔勾消（销）一如即往（既）阴谋鬼计（诡）饮鸠止渴（鸩）言简意骇（赅）原形必露（毕）一番风顺（帆）再接再励（厉）走头无路（投）震聋发聩（振）置若网闻（罔）重蹈复辙（覆）真像大白（相）暂露头角（崭）锱珠必较（铢）欢心鼓舞（欣）以逸代劳（待）无的放失（矢）记忆尤新（犹）专心至志（致）自立更生（力）心旷神移（怡）第四章第一节

1.选择下列词填空，并指出该函的发函目的。

报价平等互利答复经专营贵业务参考一本欣悉询价另一套

××公司：

经你方商会介绍，我方欣悉贵公司的名称和地址。我公司专营中国纺织品出口，很乐意在平等互利的基础上与贵公司建立业务关系。

为使贵方对我方产品有全面的了解，我方另函寄去一本目录册及一套小册子，供参考。

如对目录中所列之商品感兴趣，请具体询价，我方将立即报价。

望尽快答复。

××××公司

××××年×月×日

第四章第二节

1. 阅读下文，判断其是商品说明书还是广告，并说明理由。

BGL-5型小型冰淇淋机

BGL-5型小型冰淇淋机采用进口压缩机组，性能可靠，动力小，有220v照明电源即可使用。采用风冷式，不用冷却水，体积小，重量轻，整机35公斤，移动方便，操作简单，每小时能生产冰淇淋5公斤，经济效益高。每台售价1800元，投资少，见效快，三个月可收回全部投资。适用于厂矿、机关、学校、宾馆、饭店、食品冷饮店、个体户。产品实行三包，保修半年，代办托运，并免费提供配方。

洛阳市大华机器厂研制

厂址：龙路（安乐窝）38号电话：38206 35068 电挂：6869

账号：4706057 开户行：西关分理处

这段文字是广告，因为它介绍产品的性能、特点、费用、保修，以引起人们的注意，发文目的主要是通过宣传，推销产品。

第四章第三节

1. 下面几则广告都在中央电视台播映过，其文字部分在播映过一段时间后，又进行了修改。比较它们的原稿和修改稿，看修改前和修改后有什么不同。

①维维豆奶广告——原稿：“维维豆奶，欢乐开怀。”修改稿：“维维豆奶，营养好，身体棒。”

修改稿比原稿更突出商品的特色，优点，吸引消费者的注意力。

②新飞冰箱广告——原稿：“新飞广告做得好，不如新飞冰箱好。”修改稿：“新飞广告做得好，不如新飞绿色冰箱好。”

修改稿比原稿更突出新飞冰箱的新特色，显得很时尚。

③恒源祥羊绒制品广告——原稿：“恒一源一祥，绒线羊毛衫，羊毛出在羊身上。”修改稿：“恒一源一祥，绒线羊毛衫，羊一一一羊一一一羊。”

修改稿比原稿更生动，更突出产品的特色，给人们的印象更深。

④太太口服液广告——原稿：“青春的光辉谁说不可永存。”修改稿：“青春的光彩