优质公开课教学课件精选——高中记叙文写作
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“买……买……买裤子！”最后那两个字终于被我吐了 出来。
“什么样式？”那店主漫不经心地说着。
“对，这样式！正好！”于是我将其拿下，然后试穿。 但我又想到自己不应表现出满意之色，于是，我挑三拣四， 终于找到了一条合适的。想想平日书本上的东西还算没有 白学。想罢，不禁暗暗自喜。
“多少钱？”我大声嚷道。 “60元，看看你是学生，55元算了！” 我想起了平日别人砍价的情景，不禁想效仿效仿。 于是我又说：“实在点，到底多少？” “50元！” “50元？好吧，算我赔本！”
2020/5/14
17
②肖像描写：
更重要的是通过人物动作来刻画人物形象。
• 3、要善于抓住那些最能体现人物性格，最能反映人物 内心世界的动作进行概要或细致的描写。
2020/5/14
16
• 此类描写比较常见的失误：
• 1、不明白动作描写的目的，对人物的动 作不加选择与取舍。 • 2、对人物缺乏细致的观察，动作描写与 人物身份的年龄、性格不符。 • 3、动作描写不准确，不具体，不形象， 词汇贫乏，语言表述力差。
2020/5/14
14
b、老头儿身子一纵，扑上梳妆匣，似一
头老虎扑上一个睡着的婴儿。 ——巴尔扎克 《守财奴》
通过人物动作描写，揭示人物内心世界 。
2020/5/14
15
• 动作描写是通过人物的行动来刻画人物的方法，是 塑造人物，揭示人物性格的重要手段。
• 在动作描写时要注意：
• 1、不是人物的所有动作都有描写的必要。 • 2、动作描写的目的，不只是为了表现人物做了什么，
此时的我豪情万丈，想想平日自己那目不窥园的情景， 真是十分叹息，而这时又是一展奇才之时，不禁沾沾自喜。
选好商店，我又想到自己应该做出一副绅士模样，免 遭蔑视。于是，我整整头发，齐齐衣领，提提裤带，昂首 进门……
2020/5/14
3
“小同学，你想要什么？” 我大惊，心想：她怎么知道我是学生，难道我还做得 不像？
• ４． 安排好记叙文的写作顺序。
2020/5/14
10
二、明确记叙文的六要素：
人物、时间、地点、起因、经过、结果
这几个要素必须要在文章中有充 分的体现，不论写人的记叙文，还是 记事的记叙文，都要求写作时要注意 利用好六个要素表达自己想要表达的 思想情感。
Biblioteka Baidu
2020/5/14
11
要素一：人物
人物是记叙文中表达作者情感的重要部 分，即使是写事的记叙文也要依靠人物来完 成主题的表达，因而对作品中的人物进行描 写就显得尤为关键了。
• ２．一篇好叙述文需要直接或间接表达 以下六个问题，即：when？该事发生的 时间， where？该事发生的地点，who？ 人物角色是谁，what？发生的是什么事， why？该事发生的原因，以及how？事件 的结果是如何造成的等等。
2020/5/14
9
记叙文写作要点如下：
• ３． 一篇记叙文，无论长短如何都应该 是一个完全独立的事实，因此，在下笔 时必须明确：该从何处开始叙述，该在 何处结束叙述，以及应该提供何种事实 才能使叙述完整。
2020/5/14
6
记叙文写作指导
一、什么是记叙文？
▪记叙文是以写人、记事、状物为 主要内容，以叙述、描写和抒情为 主要表达方式的文章。
2020/5/14
7
记叙文的分类
• 一、以写人为主的记叙文。应该注意肖像描写、行动 描写、语言描写、心理描写以及对细节的描写，考生 应根据写作的要求，灵活掌握，突出重点。
我愕然了，想想也没什么，毕竟是第一次，多几十元 钱也不算什么。
可三天，裤子褪色。
…… 五天，裤子裂开。
唉！读书人一声长叹：世事岂能尽如人意，但求无愧
我心！
2020/5/14
5
点评：
范文是一篇记叙文，记叙作者第一次买裤子的 故事。全文没有一处提到遗憾，但文章的内容紧 扣题目，买裤子被人宰价，本身就令人遗憾；加 之新买的裤子穿三天就褪色，五天就裂开，这更 令人遗憾。文章针砭时弊，读后令人忍俊不禁。 文章以对话描写为主，人物对话很有个性，心理 描写较为细腻。故事情节有起有伏，增强了文章 的可读性。
人物描写的手法主要有下面几种：
①行动描写
②肖像描写 ③语言描写
④心理描写
2020/5/14
12
①行动描写
• 行动描写：让人物自己来表现自己。 写人物的行动应该借助情节的发展、矛 盾冲突的展开而进行。
a、《药》写刽子手康大叔，主要 就是用行动描写来对他的流氓反 动性格进行刻画的。
2020/5/14
13
记叙文写作指导
2020/5/14
1
作文：遗憾
2020/5/14
2
那天，我向老爸要了两张百元大票，准备包装自己。 手中持票何所用？服装店里买裤子去！
毕竟是第一次单独做“大买卖”，心里不禁有些激动 和恐惧。踱步间，脑子里时儿蹦出些词儿，诸如：“初出 茅庐、乳臭未干……”但我还是给了自己一些安慰，小声说： “人生难得一回搏！”
2020/5/14
4
我不禁暗自窃喜，想想一下子砍了10元的价，真是不简 单！于是乎，付钱拿裤急忙回家。小哼一句：“轻轻地我 走了，正如我轻轻地来……”想想志摩大哥昔日之情也亦如此
回家的感觉真好！一到家，把那裤子往老爸面前一放， 大声说：“我买的！怎么样？”
“什么？这裤子恐怕20多元就能买到。前几天，我还 看过！”
• 二、以写事为主的记叙文。应该注意交待六要素，应 该注意描写先后顺序以及记事的相对完整，注意把握 好事情的开端、发展、高潮及结局。
• 三、以与景为主的记叙文。应该注意景物的主要特征， 景物描写的层次，以及人与物的情感交融。
2020/5/14
8
记叙文写作要点如下：
• １．明确写作目的和叙述的中心思想， 段落叙述始终围绕着主题而展开，避免 空间的叙述和与主题无关的内容。
例：老栓慌忙摸出洋钱，抖抖的想交给他， 却又不敢去接他的东西。那人便焦急起来，嚷道： “怕什么？怎的不拿？”老栓还踌躇着，黑的人 便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老 栓；一手抓过洋钱，捏一捏，转身去了。嘴里哼 着说，“这老东西……”（贪婪的一面）
“老栓只是忙。要是他的儿子……”驼背五少 爷话还未完，突然闯进了一个满脸横肉的人， 披一件玄色布衫，散着纽扣，用很宽的玄色腰 带，胡乱捆在腰间。刚进门，便对老栓嚷 道……（流氓形象）
“什么样式？”那店主漫不经心地说着。
“对，这样式！正好！”于是我将其拿下，然后试穿。 但我又想到自己不应表现出满意之色，于是，我挑三拣四， 终于找到了一条合适的。想想平日书本上的东西还算没有 白学。想罢，不禁暗暗自喜。
“多少钱？”我大声嚷道。 “60元，看看你是学生，55元算了！” 我想起了平日别人砍价的情景，不禁想效仿效仿。 于是我又说：“实在点，到底多少？” “50元！” “50元？好吧，算我赔本！”
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②肖像描写：
更重要的是通过人物动作来刻画人物形象。
• 3、要善于抓住那些最能体现人物性格，最能反映人物 内心世界的动作进行概要或细致的描写。
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• 此类描写比较常见的失误：
• 1、不明白动作描写的目的，对人物的动 作不加选择与取舍。 • 2、对人物缺乏细致的观察，动作描写与 人物身份的年龄、性格不符。 • 3、动作描写不准确，不具体，不形象， 词汇贫乏，语言表述力差。
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b、老头儿身子一纵，扑上梳妆匣，似一
头老虎扑上一个睡着的婴儿。 ——巴尔扎克 《守财奴》
通过人物动作描写，揭示人物内心世界 。
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• 动作描写是通过人物的行动来刻画人物的方法，是 塑造人物，揭示人物性格的重要手段。
• 在动作描写时要注意：
• 1、不是人物的所有动作都有描写的必要。 • 2、动作描写的目的，不只是为了表现人物做了什么，
此时的我豪情万丈，想想平日自己那目不窥园的情景， 真是十分叹息，而这时又是一展奇才之时，不禁沾沾自喜。
选好商店，我又想到自己应该做出一副绅士模样，免 遭蔑视。于是，我整整头发，齐齐衣领，提提裤带，昂首 进门……
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“小同学，你想要什么？” 我大惊，心想：她怎么知道我是学生，难道我还做得 不像？
• ４． 安排好记叙文的写作顺序。
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二、明确记叙文的六要素：
人物、时间、地点、起因、经过、结果
这几个要素必须要在文章中有充 分的体现，不论写人的记叙文，还是 记事的记叙文，都要求写作时要注意 利用好六个要素表达自己想要表达的 思想情感。
Biblioteka Baidu
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要素一：人物
人物是记叙文中表达作者情感的重要部 分，即使是写事的记叙文也要依靠人物来完 成主题的表达，因而对作品中的人物进行描 写就显得尤为关键了。
• ２．一篇好叙述文需要直接或间接表达 以下六个问题，即：when？该事发生的 时间， where？该事发生的地点，who？ 人物角色是谁，what？发生的是什么事， why？该事发生的原因，以及how？事件 的结果是如何造成的等等。
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记叙文写作要点如下：
• ３． 一篇记叙文，无论长短如何都应该 是一个完全独立的事实，因此，在下笔 时必须明确：该从何处开始叙述，该在 何处结束叙述，以及应该提供何种事实 才能使叙述完整。
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记叙文写作指导
一、什么是记叙文？
▪记叙文是以写人、记事、状物为 主要内容，以叙述、描写和抒情为 主要表达方式的文章。
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记叙文的分类
• 一、以写人为主的记叙文。应该注意肖像描写、行动 描写、语言描写、心理描写以及对细节的描写，考生 应根据写作的要求，灵活掌握，突出重点。
我愕然了，想想也没什么，毕竟是第一次，多几十元 钱也不算什么。
可三天，裤子褪色。
…… 五天，裤子裂开。
唉！读书人一声长叹：世事岂能尽如人意，但求无愧
我心！
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点评：
范文是一篇记叙文，记叙作者第一次买裤子的 故事。全文没有一处提到遗憾，但文章的内容紧 扣题目，买裤子被人宰价，本身就令人遗憾；加 之新买的裤子穿三天就褪色，五天就裂开，这更 令人遗憾。文章针砭时弊，读后令人忍俊不禁。 文章以对话描写为主，人物对话很有个性，心理 描写较为细腻。故事情节有起有伏，增强了文章 的可读性。
人物描写的手法主要有下面几种：
①行动描写
②肖像描写 ③语言描写
④心理描写
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①行动描写
• 行动描写：让人物自己来表现自己。 写人物的行动应该借助情节的发展、矛 盾冲突的展开而进行。
a、《药》写刽子手康大叔，主要 就是用行动描写来对他的流氓反 动性格进行刻画的。
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记叙文写作指导
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作文：遗憾
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那天，我向老爸要了两张百元大票，准备包装自己。 手中持票何所用？服装店里买裤子去！
毕竟是第一次单独做“大买卖”，心里不禁有些激动 和恐惧。踱步间，脑子里时儿蹦出些词儿，诸如：“初出 茅庐、乳臭未干……”但我还是给了自己一些安慰，小声说： “人生难得一回搏！”
2020/5/14
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我不禁暗自窃喜，想想一下子砍了10元的价，真是不简 单！于是乎，付钱拿裤急忙回家。小哼一句：“轻轻地我 走了，正如我轻轻地来……”想想志摩大哥昔日之情也亦如此
回家的感觉真好！一到家，把那裤子往老爸面前一放， 大声说：“我买的！怎么样？”
“什么？这裤子恐怕20多元就能买到。前几天，我还 看过！”
• 二、以写事为主的记叙文。应该注意交待六要素，应 该注意描写先后顺序以及记事的相对完整，注意把握 好事情的开端、发展、高潮及结局。
• 三、以与景为主的记叙文。应该注意景物的主要特征， 景物描写的层次，以及人与物的情感交融。
2020/5/14
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记叙文写作要点如下：
• １．明确写作目的和叙述的中心思想， 段落叙述始终围绕着主题而展开，避免 空间的叙述和与主题无关的内容。
例：老栓慌忙摸出洋钱，抖抖的想交给他， 却又不敢去接他的东西。那人便焦急起来，嚷道： “怕什么？怎的不拿？”老栓还踌躇着，黑的人 便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老 栓；一手抓过洋钱，捏一捏，转身去了。嘴里哼 着说，“这老东西……”（贪婪的一面）
“老栓只是忙。要是他的儿子……”驼背五少 爷话还未完，突然闯进了一个满脸横肉的人， 披一件玄色布衫，散着纽扣，用很宽的玄色腰 带，胡乱捆在腰间。刚进门，便对老栓嚷 道……（流氓形象）