成本会计学教案3

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成本会计学第三版课程设计

成本会计学第三版课程设计一、课程信息1.1 课程名称成本会计学1.2 课程代码ACCT2011.3 课程学分3学分1.4 课程级别本科课程二、教学目标本课程旨在使学生掌握以下知识和技能：1.熟悉成本会计学基本概念和理论；2.掌握主要的成本核算方法和成本定价方法；3.熟悉成本与经济决策的关系，理解成本管理的意义。

三、教学内容3.1 成本会计学基本概念1.成本会计学的定义、目的与功能；2.成本会计与财务会计的区别；3.成本对象的分类和选择原则；4.成本要素和成本期间的基本概念。

3.2 成本核算1.直接材料成本的计算；2.直接人工成本的计算；3.制造费用的分类和计算；4.成本流转账户的记账方法和科目设置；5.作业成本法、部门成本法和过程成本法的核算方法。

3.3 成本定价1.成本和定价的基本关系；2.标准成本法和变动成本法的核算方法；3.边际成本法、全面成本法和生产能力优化问题。

3.4 成本管理1.成本、收益和利润的关系；2.弹性成本、固定成本和可变成本的概念；3.成本和经济决策的关系；4.成本控制和成本分析的方法。

四、教学方法1.传授理论知识，讲解案例分析；2.学生合作探讨，小组讨论和课外研究；3.教师引导学生思考和讨论，促进学生互动交流。

五、考核方式1.平时表现（20%）：课堂参与、作业和小组讨论；2.期中考试（30%）：主要考察理论知识；3.期末考试（50%）：主要考察应用能力。

六、参考书目1.滕蕾. 成本会计. 中国财政经济出版社, 2018.2.邓宗富. 成本会计学. 机械工业出版社, 2019.3.章雪梅. 成本管理. 上海财经大学出版社, 2017.七、教学进度安排章节课时成本会计学基本概念 1成本核算（一） 3成本核算（二） 3成本定价（一） 2成本定价（二） 2成本管理（一） 2成本管理（二） 1综合案例分析 1期中考试 2章节课时成本管理与战略管理 1弹性成本与固定成本 2综合案例分析 1期末考试 2注：每次课程的上课时间为2小时，每个章节的课时数量仅供参考，具体时间安排根据实际情况进行调整。

《成本会计》教案

《成本会计》教案一、教学目标1. 理解成本会计的基本概念和作用。

2. 掌握成本核算的基本原则和方法。

3. 了解成本控制和成本分析的基本方法。

4. 能够应用成本会计知识解决实际问题。

二、教学内容1. 成本会计的基本概念和作用2. 成本核算的基本原则和方法3. 成本控制和成本分析的基本方法4. 实际应用案例分析三、教学方法1. 讲授法：讲解成本会计的基本概念、原则和方法。

2. 案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解成本会计的应用。

3. 互动讨论法：引导学生积极参与讨论，提高学生的思考能力。

四、教学准备1. 教材：《成本会计》教材。

2. 课件：制作相关的课件，辅助讲解。

3. 案例材料：准备一些实际案例，用于分析。

五、教学过程1. 导入：介绍成本会计的基本概念和作用，引起学生的兴趣。

2. 讲解：讲解成本核算的基本原则和方法，让学生理解并掌握。

3. 案例分析：分析一些实际案例，让学生将理论知识应用到实际中。

4. 讨论：引导学生参与互动讨论，提高学生的思考能力。

5. 总结：总结本节课的重点内容，让学生巩固学习成果。

6. 作业布置：布置相关的作业，让学生巩固所学知识。

六、教学评估1. 课堂问答：通过提问方式检查学生对成本会计基本概念的理解和掌握程度。

2. 案例分析报告：评估学生对案例分析的理解和应用能力。

3. 作业完成情况：检查学生对课堂所学知识的巩固和应用能力。

七、教学拓展1. 成本会计在企业运营中的实际应用：讲解成本会计在企业决策、成本控制和绩效评估等方面的应用。

2. 现代成本会计的新发展：介绍现代成本会计的新理念、新技术和新方法。

八、教学反思1. 课堂讲授效果：反思教学内容的讲解是否清晰、易懂，是否满足学生的学习需求。

2. 学生参与度：反思教学过程中学生的参与程度，是否充分调动了学生的积极性。

3. 教学方法改进：根据教学效果，调整和改进教学方法，以提高教学质量。

九、课堂纪律与管理1. 准时开始上课，按时下课：维护课堂时间纪律，确保教学计划的顺利进行。

《成本会计》电子教案

《成本会计》电子教案一、教学内容本节课选自《成本会计》教材的第三章“成本核算的基本方法”，具体内容包括：成本核算的定义、成本核算的程序、直接材料成本的核算、直接人工成本的核算、制造费用的核算以及完工产品和在产品成本的划分。

二、教学目标1. 理解成本核算的基本概念和程序，掌握成本核算的基本方法。

2. 学会直接材料、直接人工和制造费用的核算方法，并能运用到实际工作中。

3. 能够正确划分完工产品和在产品的成本。

三、教学难点与重点难点：制造费用的核算和分配，完工产品和在产品成本的划分。

重点：直接材料、直接人工和制造费用的核算方法。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、计算器。

2. 学具：教材、笔记本、计算器。

五、教学过程1. 导入：通过一个实际案例，让学生了解成本核算在实际工作中的应用，激发学习兴趣。

2. 理论讲解：讲解成本核算的基本概念、程序和核算方法，结合PPT进行演示。

3. 例题讲解：针对直接材料、直接人工和制造费用的核算方法，讲解具体例题。

4. 随堂练习：让学生独立完成直接材料、直接人工和制造费用的核算，巩固所学知识。

5. 互动讨论：针对制造费用的分配和完工产品、在产品成本的划分，组织学生进行讨论，分享各自的观点和解决方法。

六、板书设计1. 第三章成本核算的基本方法2. 内容：成本核算定义成本核算程序直接材料成本核算直接人工成本核算制造费用核算完工产品与在产品成本划分七、作业设计1. 作业题目：根据给出的数据，计算直接材料成本、直接人工成本和制造费用。

2. 答案：八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：布置学生查找相关案例，了解成本核算在实际工作中的应用，提高学生的实践能力。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的识别。

2. 例题讲解的详细程度。

3. 互动讨论的引导和组织。

4. 作业设计的针对性和答案的准确性。

5. 课后反思的内容和拓展延伸的深度。

详细补充和说明：一、教学难点与重点解析教学难点主要集中在制造费用的核算和分配，以及完工产品和在产品成本的划分。

成本会计学教案范文

成本会计学教案范文一、教学目标1.了解成本会计学的定义、目的和意义；2.了解成本会计的基本原则；3.掌握成本会计中的概念和术语；4.了解常见的成本计算方法；5.能够运用成本会计方法进行成本估算和成本分析。

二、教学内容1.成本会计学的概述1.1成本会计学的定义1.2成本会计学的目的和意义2.成本会计的基本原则2.1成本会计的时间原则2.2成本会计的全面性原则2.3成本会计的可比性原则2.4成本会计的主客观一致性原则3.成本会计的概念和术语3.1成本3.2费用3.3收入3.4利润3.5余额3.6成本中心3.7制造费用中心3.8期间费用中心4.成本计算方法4.1材料成本的计算方法4.2人工成本的计算方法4.3制造费用的计算方法4.4期间费用的计算方法4.5合理分配与分摊计算方法5.成本估算和成本分析5.1成本估算的目的和方法5.2成本分析的目的和方法三、教学重点和难点1.成本会计的基本原则；2.常见的成本计算方法；3.成本估算和成本分析的方法。

四、教学方法1.理论讲授与案例分析相结合，介绍各个知识点，并通过案例进行讲解和分析；2.学生主动参与，进行小组讨论，加深对成本会计学的理解和应用。

五、教学评价1.平时表现（包括课堂参与、作业完成情况等）；2.课堂练习和案例分析的成绩；3.期末考试成绩。

六、教学手段和教学资源1.投影仪和计算机；2.教案、教材和相关案例。

七、教学时间安排本课程共计48学时，按照每周3学时的课程安排，教学时间为16周。

八、教学参考书目1.邓家兴，刘玉红（2024）.成本会计学，中国财政经济出版社；2.刘海杰，李元英（2024）.成本会计，高等教育出版社；3.史连瑗，曹志强（2024）.成本会计入门，中国人民大学出版社。

九、教学案例分析例：企业生产一种产品，其原材料半成品价格为每件300元，加工费为每件200元，现场管理费用为每件100元，产品每件定价800元。

现场管理费用按照直接人工成本10%计提。

《成本会计》教案

《成本会计》教案一、教学目标1. 理解成本会计的基本概念和作用2. 掌握成本核算的基本原则和方法3. 学会成本计算和分析的基本技能4. 能够应用成本会计知识解决实际问题二、教学内容1. 成本会计的基本概念和作用2. 成本核算的基本原则和方法3. 成本计算的基本程序和步骤4. 直接成本和间接成本的计算5. 固定成本和变动成本的区分和计算6. 直接材料成本和直接人工成本的计算7. 制造费用的分配和计算8. 生产成本和销售成本的计算和分析9. 标准成本和实际成本的比较和分析10. 成本控制和成本降低的策略和方法三、教学方法1. 讲授法：讲解成本会计的基本概念、基本原则和方法，通过案例分析和实例讲解，使学生理解和掌握成本会计的知识和技能。

2. 案例分析法：通过实际案例的分析，使学生学会应用成本会计的知识和技能解决实际问题。

3. 练习法：通过课堂练习和课后作业，使学生巩固和加深对成本会计的知识和技能的理解和掌握。

四、教学准备1. 教材：《成本会计》教材2. 教案：详细的教学计划和教学内容3. 课件：教学幻灯片和图表4. 案例材料：实际案例和数据5. 练习题：课堂练习和课后作业五、教学评估1. 课堂参与度：学生参与课堂讨论和提问的情况2. 练习和作业：学生完成练习和作业的情况和质量3. 案例分析报告：学生完成案例分析报告的情况和质量4. 期末考试：学生期末考试的成绩5. 综合评估：综合考虑学生的课堂表现、练习和作业、案例分析报告和期末考试成绩，给予综合评估和反馈。

六、教学安排1. 课时：本课程共计32课时，每课时45分钟。

2. 教学进度安排：第1-4课时：成本会计的基本概念和作用第5-8课时：成本核算的基本原则和方法第9-12课时：成本计算的基本程序和步骤第13-16课时：直接成本和间接成本的计算第17-20课时：固定成本和变动成本的区分和计算第21-24课时：直接材料成本和直接人工成本的计算第25-28课时：制造费用的分配和计算第29-32课时：生产成本和销售成本的计算和分析、标准成本和实际成本的比较和分析、成本控制和成本降低的策略和方法七、教学活动1. 课堂讲授：通过讲解和案例分析，使学生理解和掌握成本会计的基本概念、基本原则和方法。

《成本会计学》教案完整教学版

《成本会计学》教案完整教学版教案：《成本会计学》一、教学内容本节课的教学内容来自《成本会计学》教材的第四章，主要内容包括：直接成本和间接成本的计算，生产成本的计算，制造费用的分配，以及产品成本计算方法的选择。

二、教学目标1. 学生能够理解直接成本和间接成本的概念，并能够正确计算。

2. 学生能够理解生产成本的计算方法，并能够应用到实际问题中。

3. 学生能够理解制造费用的分配方法，并能够选择合适的方法进行费用的分配。

三、教学难点与重点1. 教学难点：间接成本的计算和制造费用的分配方法。

2. 教学重点：直接成本和间接成本的计算，生产成本的计算，制造费用的分配，以及产品成本计算方法的选择。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体教学设备，黑板，粉笔。

2. 学具：教材，笔记本，计算器。

五、教学过程1. 引入：通过一个实际的企业生产成本计算的案例，引发学生对成本会计学的兴趣。

2. 讲解直接成本和间接成本的概念，并通过实例进行解释。

3. 讲解生产成本的计算方法，并通过实例进行演示。

4. 讲解制造费用的分配方法，并通过实例进行解释。

5. 进行随堂练习，让学生应用所学的知识解决实际问题。

六、板书设计1. 直接成本和间接成本的定义和计算方法。

2. 生产成本的计算方法。

3. 制造费用的分配方法。

七、作业设计1. 请解释直接成本和间接成本的概念，并给出一个实例。

答案：直接成本是指可以直接追溯到产品生产过程中的成本，如原材料成本、直接人工成本和直接制造费用。

间接成本是指不能直接追溯到产品生产过程中的成本，如管理费用、销售费用和财务费用。

2. 请解释生产成本的计算方法，并给出一个实例。

答案：生产成本的计算方法包括直接材料成本加直接人工成本加制造费用。

3. 请解释制造费用的分配方法，并选择合适的方法对给定的制造费用进行分配。

答案：制造费用的分配方法包括直接分配法、间接分配法和作业成本法。

具体的分配方法选择需要根据企业的实际情况进行判断。

成本会计学教案

成本会计学教案第一部分：导论1.1 课程简介成本会计学是会计学的重要分支之一，主要研究企业在生产经营过程中的成本问题。

本课程将介绍成本会计的基本概念、原则和方法，帮助学生了解并掌握成本会计的基本理论和实践应用。

1.2 学习目标通过本课程的学习，学生应能够：- 理解成本会计的基本概念和原则- 掌握常用的成本计算方法和成本控制技巧- 能够正确运用成本会计知识解决实际问题1.3 教学方法本课程采用理论授课与实践案例分析相结合的教学方法。

在理论授课环节中，教师将详细讲解成本会计的基本理论和方法；在实践案例分析环节中，学生将通过分析真实案例，运用所学知识解决实际问题，并进行讨论和分享。

第二部分：成本会计概述2.1 成本会计的定义成本会计是通过对企业各项经济业务进行核算，计算和控制成本，为企业的经营决策提供重要信息的会计技术。

2.2 成本会计的目的和作用成本会计的目的是为了提供有关产品、服务和经营活动的成本信息，辅助企业经营管理者做出正确的决策。

其主要作用包括成本核算、成本控制、成本分析和成本预测等。

2.3 成本会计的基本原则- 成本可比性原则：对同类产品或服务应采用相同计算方法进行成本核算。

- 成本分配原则：将成本按合理的依据分配到各个成本对象上。

- 成本实例性原则：成本应以实际发生的金额计算和记录。

- 成本匹配原则：将适应同一计算周期内发生的成本与相关的收入相匹配。

第三部分：成本计算方法3.1 直接成本与间接成本- 直接成本：与产品或服务直接相关的成本，可以直接追溯到特定产品或服务。

- 间接成本：与产品或服务间接相关的成本，无法直接追溯到特定产品或服务。

3.2 作业成本法作业成本法是一种将成本按作业（或产品）进行核算的方法。

其步骤包括：确定作业成本驱动因素、计算作业成本驱动因素的费率、分配间接成本到各个作业、计算作业总成本。

3.3 部门成本法部门成本法是一种将成本按部门进行核算的方法。

其步骤包括：确定各个部门的直接成本和间接成本、计算各个部门的费率、分配间接成本到各个部门、计算各个部门的总成本。

成本会计学第三版教学设计

成本会计学第三版教学设计一、教学目标•掌握成本会计的基本概念、方法和技能；•熟悉成本核算与控制的基本流程和方法；•理解成本管理的目的、意义和方法；•能够运用成本会计知识进行实际业务操作。

二、教学内容第一章成本会计导论•成本会计的概念与发展历程；•成本会计与财务会计的区别；•成本会计应用领域及其重要性。

第二章成本的基本概念•成本的概念及其分类；•直接材料、直接人工、制造费用的确定方法；•生产过程中成本的变动方式。

第三章成本的计算方法•作业成本法和过程成本法的概念与原则；•作业成本法和过程成本法的差异；•作业生产计算、批量生产计算和单一生产计算方法。

第四章成本核算•会计体系和成本核算的联系；•生产成本和产品成本的计算方法；•转移定价和无形资产的核算方法。

第五章成本控制•成本控制原则；•成本控制的应用方法；•预算编制和成本控制的关系。

第六章特殊问题•投资决策和成本会计的关系；•成本的内部分配和计划成本的编制方法；•传统成本会计和活动成本会计的比较。

三、教学方法1.讲授式教学法：讲述成本会计的概念、原则、方法及应用，并分析解决实际问题的方法。

2.实例分析法：通过案例分析，深入浅出地让学生了解成本会计的知识点，并提高其分析问题、解决问题的能力。

3.小组讨论法：根据分组情况，让学生针对每个专题进行小组讨论，研讨本专题下的优缺点以及它在实际应用过程当中的应用。

4.案例研究法：选取具有代表性的项目，然后让学生根据指定要求对其进行分析，找出其在成本会计应用中的存在的问题，梳理解决思路。

四、教学评估1.期中考试；2.完成成本会计原理及计算作业；3.参加小组讨论，讨论研究成本会计中的特定主题；4.期末考试。

五、教学资源1.成本会计学第三版教材；2.参考及补充资料。

六、参考及补充资料•谢志宏主编. 成本会计学[M].第 3 版. 北京:经济管理出版社, 2015.•鄢庆辉主编. 当代财务会计 [M]. 长沙:湖南大学出版社, 2015.•燕园大讲堂:成本会计[M]. 北京清华经管学院,2014.以上为成本会计学第三版教学设计，课程内容涉及成本会计的基本概念、计算方法、核算、控制、特殊问题等，采用多种教学方法，提高学生分析问题、解决问题的能力。

《成本会计学》教案完整教学版

《成本会计学》教案完整教学版一、教学内容本节课选自《成本会计学》教材第五章“作业成本法”，详细内容涉及作业成本法的概念、基本原理、应用步骤及其优缺点。

具体章节为5.15.4节。

二、教学目标1. 理解作业成本法的概念、基本原理和应用步骤。

2. 掌握作业成本法在实际成本核算中的应用。

3. 分析作业成本法的优缺点，提高学生解决实际问题的能力。

三、教学难点与重点教学难点：作业成本法的应用步骤和实际应用。

教学重点：作业成本法的概念、基本原理和优缺点分析。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体教学设备、黑板、粉笔。

2. 学具：教材、作业本、计算器。

五、教学过程1. 导入：通过一个实际案例，让学生了解作业成本法在成本核算中的应用，引发学生的兴趣。

2. 理论讲解：a. 介绍作业成本法的概念。

b. 讲解作业成本法的基本原理。

c. 阐述作业成本法的应用步骤。

3. 例题讲解：a. 演示一个具体的作业成本法计算例题。

b. 引导学生跟随例题进行计算，并解释计算过程中的关键点。

4. 随堂练习：a. 布置一道与例题相似的练习题，让学生独立完成。

b. 老师巡回指导，解答学生疑问。

5. 分析讨论：a. 分析作业成本法的优缺点。

b. 引导学生结合实际案例，讨论作业成本法在成本管理中的应用。

a. 梳理本节课所学知识点。

b. 强调作业成本法在实际工作中的应用价值。

六、板书设计1. 《作业成本法》2. 内容：a. 作业成本法的概念b. 作业成本法的基本原理c. 作业成本法的应用步骤d. 作业成本法的优缺点七、作业设计1. 作业题目：a. 计算某企业生产产品的作业成本。

b. 分析该企业应用作业成本法的优缺点。

2. 答案：a. 作业成本计算结果。

b. 优缺点分析。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对作业成本法的概念和应用步骤掌握情况较好，但在实际计算过程中，部分学生还存在一定的困难。

今后教学中，需加强对这部分内容的讲解和练习。

2. 拓展延伸：a. 了解其他成本核算方法，如标准成本法、实际成本法等。

《成本会计》全套教案

《成本会计》全套教案一、教学内容本教案依据《成本会计》教材第3章至第6章的内容进行设计。

详细内容包括：1. 成本概念与分类：研究成本的定义、特性、分类及成本与利润的关系。

2. 成本核算要求与程序：介绍成本核算的基本要求、一般程序和具体方法。

3. 成本计算方法：讲解品种法、分批法、分步法的应用及优缺点。

4. 成本控制与分析：分析成本控制的原理、方法，以及成本分析的基本技巧。

二、教学目标1. 让学生掌握成本的基本概念、分类和成本核算的基本要求与程序。

2. 培养学生运用成本计算方法解决实际问题的能力。

3. 培养学生进行成本控制与分析，为企业降低成本、提高效益提供决策依据。

三、教学难点与重点1. 教学难点：成本计算方法的选择与应用、成本控制与分析。

2. 教学重点：成本概念与分类、成本核算要求与程序、成本计算方法的掌握。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、教学挂图等。

2. 学具：教材、笔记本、计算器等。

五、教学过程1. 引入实践情景：以一家制造型企业为例，让学生了解成本在生产过程中的重要作用。

2. 知识讲解：a. 成本概念与分类b. 成本核算要求与程序c. 成本计算方法d. 成本控制与分析3. 例题讲解：针对每种成本计算方法，给出具体实例进行分析。

4. 随堂练习：让学生运用所学知识，解决实际问题。

六、板书设计1. 成本概念与分类2. 成本核算要求与程序3. 成本计算方法a. 品种法b. 分批法c. 分步法4. 成本控制与分析七、作业设计1. 作业题目：a. 解释成本的定义及其分类。

b. 列出成本核算的基本要求与程序。

c. 运用品种法、分批法、分步法计算成本，并比较它们的优缺点。

d. 简述成本控制与分析的方法。

2. 答案：见附件。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：通过本节课的教学，反思自己在教学过程中的优点与不足，不断改进教学方法。

2. 拓展延伸：a. 鼓励学生了解其他成本管理方法，如作业成本法、目标成本法等。

成本会计学教案

总论教学时数: 2学时目旳和规定:理解: （1）成本旳概念和作用, 理解成本会计旳产生发展历程；（2）成本会计旳对象含义；理解成本会计核算对象和管理对象；（3）成本会计旳基础工作, 理解建立定额管理制度、财产管理制度及原始记录旳意义。

掌握: （1）掌握成本会计学课程旳基本和内容框架；（2）成本会计旳概念；（3）成本会计旳职能和作用。

教学重点和难点:（1）成本旳经济学含义；（2）成本会计概念和职能；（3）成本会计职能。

教学方式: 课堂讲授2学时第一节成本会计旳概念和职能作用（ 1学时）一、成本会计旳概念1.成本旳概念: 具体论述理论成本旳概念, 分析与实际成本之间旳差别。

（一）、产品成本: C+V－构成制导致本1.概念: （工业）公司为生产一定种类、一定数量旳产品所支出旳多种生产费用之和, 即生产资料旳耗费和劳动力旳耗费。

2、某些不形成产品价值旳损失: 如废品损失、停工损失也作为生产费用计入产品成本。

准时期发生旳期间费用：如营业费、管理费、财务费不计入成本。

因此：实际工作中旳产品成本, 是指产品旳生产成本, 也称制造费用, 并非制造产品所消耗旳所有成本。

3.生产费用（形成、基础）产品成本；产品成本对象化生产费用。

2.成本会计旳概念: 具体论述成本会计旳概念。

1-狭义: 进行成本核算旳成本会计。

2-广义: 进行成本预测、决算、计划、控制、分析及考核旳成本会计。

3-2成本会计旳对象、职能及任务（一）: 成本会计旳对象:指成本会计核算和监督旳内容。

概括为: 各行业公司生产经营业务旳成本和有关期间费用。

简称成本、费用费用: 销售费用、管理费用、财务费用3.成本会计旳产生发展: 简朴简介成本会计初期、近代、现代成本会计三个发展阶段特点。

（一）初期成本会计阶段（1880-19）成本会计来源于英国, 后来传入美国和其他国家（19世纪中后期旳美国, 钢铁大王安德鲁・卡内基运用成本报表管理公司）仅限于计算产品成本和销售成本, 被称为记录型成本会计重要采用分批或分步成本会计制度计算产品成本, 以拟定存货成本及销售成本建立间接费用旳分派措施1885年, 梅特卡夫所著《制导致本》被称为第一本成本会计著作美英成立了专门旳成本会计组织（二）近代成本会计（1921——1945年）20世纪初, 美国开始履行泰罗制旳科学管理制度, 美国会计学家提出原则成本制度成本会计开始注重事先制定成本原则, 注重成本控制和分析, 形成了管理成本会计旳雏形预算控制开始被引入成本会计体系, 弹性预算是20世纪代成本会计旳最大发现成本会计应用范畴更加广泛和进一步成本会计形成了完全独立旳学科（三）现代成本会计（1945——今）——成本会计重点转移到预测、决策和规划成本, 形成着重管理旳经营型成本会计——加强事前成本控制, 实行最优化控制——美国管理学家德鲁克在20世纪50年代提出目旳管理理论, 成本会计开始引入目旳成本旳计算——实行责任成本核算, 将成本目旳分解为各级责任单位旳责任成本——实行变动成本法, 1936年由美国会计师哈里斯提出——20世纪末, 质量成本概念基本形成, 开始履行质量成本核算（四）现代成本会计旳发展趋势➢公司外部环境变化给成本会计带来旳冲击作业成本法（ABC）和作业成本管理（ABM）旳产生➢管理理论与措施旳创新给成本会计带来旳影响适时制（JIT）全面质量管理（TQM）战略管理基准管理和持续改善限制理论（TQC）成本企划（TC ）二、成本会计旳职能作用七项职能: ①成本核算: 基础②成本分析③成本预测④决策⑤计划⑥控制⑦考核（评）①－②狭义旳成本会计③－⑦广义旳成本会计具体论述成本预测、成本决策、成本计划、成本控制、成本核算、成本分析和成本考核等成本会计旳职能作用。

《成本会计学》教案完整教学版

《成本会计学》教案完整教学版一、教学内容本节课选自《成本会计学》教材的第三章“成本归集与分配”，具体内容包括：成本归集的概述、直接成本与间接成本的划分、成本分配的基本方法及其应用。

二、教学目标1. 理解并掌握成本归集与分配的基本概念和原理。

2. 学会直接成本与间接成本的划分，并能够运用成本分配的基本方法进行实际操作。

3. 能够分析并解决成本会计中的实际问题，提高解决实际问题的能力。

三、教学难点与重点教学难点：成本分配的基本方法及其应用。

教学重点：直接成本与间接成本的划分；成本归集与分配的原理。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔。

2. 学具：教材、笔记本、计算器。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示一个制造企业的成本核算实例，让学生了解成本归集与分配在实际工作中的应用。

2. 知识讲解（15分钟）（1）介绍成本归集与分配的基本概念和原理。

（2）讲解直接成本与间接成本的划分。

（3）阐述成本分配的基本方法。

3. 例题讲解（15分钟）选择一个典型的例题，讲解直接成本与间接成本的划分以及成本分配的具体操作。

4. 随堂练习（10分钟）让学生根据例题进行随堂练习，巩固所学知识。

5. 小组讨论（10分钟）（1）在实际工作中，如何正确划分直接成本与间接成本？（2）成本分配的基本方法有哪些？各自适用的情况是什么？六、板书设计1. 直接成本与间接成本的划分。

2. 成本归集与分配的原理。

3. 成本分配的基本方法。

七、作业设计1. 作业题目：（1）某企业生产甲、乙两种产品，已知直接材料成本、直接人工成本和制造费用，请划分直接成本与间接成本，并采用适当的成本分配方法进行分配。

（2）根据作业题目，计算甲、乙两种产品的单位成本。

2. 答案：（1）直接成本：直接材料成本、直接人工成本。

间接成本：制造费用。

（2）甲、乙两种产品的单位成本计算略。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学内容是否讲解清楚？学生是否掌握了直接成本与间接成本的划分以及成本分配的基本方法？2. 拓展延伸：让学生了解其他成本分配方法，如作业成本法、活动基础成本法等，并研究这些方法在实际工作中的应用。

《成本会计学》教案及反思

《成本会计学》教案及反思教案是根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书，下面由我为大家整理的《成本会计学》教案及反思，希望大家喜欢!《成本会计学》教案及反思(一)成本会计是企业会计的核心内容之一，属于对内会计，不对外公开。

因而其核算内容、核算程序和核算方法，国家没有统一规定，只作了一些规范要求。

本教材依据《中华人民共和国会计法》、《企业会计准则20xx》和《企业会计准则——应用指南20xx》及有关政策，围绕着成本会计的基本理论、基本知识和基本操作技能展开阐述，直至成本、费用报表的编制与分析。

第一章成本会计的内容、任务和工作组织学习本门课程的学生已经学过了会计的专业课程，有了比较扎实的会计理论知识基础，但对于成本核算已经有了一定的认识。

通过ppt图片讲解、启发学生自己去思考并回答问题。

但是要强调学生的定位是成本会计核算人员，要重视自身的定位，才能做好本职工作。

一、成本会计的工作内涵?岗位分工?有何重要性?结合简单会计核算丁字账，说明购料、领料、用料以及产品完工对外销售环节的联系。

(成本核算一般程序图)会计岗位分工一个小公司会计部门可能只有两个人，出纳和会计。

课本中的重要理论知识：第一节成本会计的内容一、成本的经济实质1、成本的经济实质(重点)：生产经营过程中所耗费的生产资料转移的价值和劳动者为自己劳动所创造的价值的货币表现，也就是企业在生产经营中所耗费的资金总和。

(注意：理论成本C+V，针对的是全部劳动耗费，是"全部成本"的概念。

)2、理论成本与实际工作中的成本的差别(2方面)尤其注意(1)成本实际开支范围是由国家界定的(2)实际工作中的成本指的是产品生产成本或制造成本(原材料、生产工人工资、制造费用等)，不含期间费用。

《成本会计学》教案及反思(二)二、全部成本法和制造成本法(一)全部成本法(1993年以前 )全部成本法(full costing)是指将企业生产经营中所发生的全部生产费用，将其全部对象化，计入产品成本的成本核算方法。

《成本会计学》教案完整教学版

《成本会计学》教案完整教学版一、教学内容本节课我们将学习《成本会计学》的第三章“成本核算的方法与程序”。

具体内容包括：成本核算的基本要求、成本核算的方法、成本核算的程序以及成本分析。

二、教学目标1. 理解并掌握成本核算的基本要求和方法；2. 学会运用成本核算的程序进行成本分析；3. 能够运用所学知识解决实际成本核算问题。

三、教学难点与重点教学难点：成本核算的方法和程序，以及成本分析的应用。

教学重点：理解成本核算的基本要求，掌握成本核算的方法和程序。

四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔学具：笔记本、教材、计算器五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过一个实际企业成本核算的案例，引发学生对成本核算的兴趣。

2. 知识讲解（15分钟）：a. 成本核算的基本要求：全面、准确、及时、经济；b. 成本核算的方法：品种法、分批法、分步法；c. 成本核算的程序：确认、计量、分配、归集、分析。

3. 例题讲解（15分钟）：讲解一个具体的成本核算案例，引导学生运用所学知识解决实际问题。

4. 随堂练习（10分钟）：布置一些有关成本核算的题目，让学生现场解答，巩固所学知识。

5. 小组讨论（10分钟）：分组讨论成本核算在实际工作中的应用，培养学生的团队协作能力。

六、板书设计1. 成本核算的基本要求：全面、准确、及时、经济2. 成本核算的方法：品种法、分批法、分步法3. 成本核算的程序：确认、计量、分配、归集、分析七、作业设计1. 作业题目：某企业生产甲、乙两种产品，已知相关成本数据，运用品种法进行成本核算。

2. 答案：根据题目所给数据，计算出甲、乙两种产品的总成本和单位成本。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对成本核算的理解程度，以及教学方法的有效性。

2. 拓展延伸：鼓励学生在课后查阅相关资料，了解其他成本核算方法在实际中的应用，提高学生的自主学习能力。

重点和难点解析1. 成本核算的基本要求2. 成本核算的方法3. 成本核算的程序4. 例题讲解与随堂练习5. 作业设计一、成本核算的基本要求成本核算的基本要求包括全面、准确、及时、经济。

2024年【精品】成本会计教案38980

2024年【精品】成本会计教案38980一、教学内容本节课我们将学习《成本会计》的第三章“成本核算的基本方法”和第四章“成本控制与分析”。

具体内容包括：成本核算的原则、程序和方法，以及成本控制的手段和成本分析技巧。

二、教学目标1. 理解并掌握成本核算的基本原则和程序，能运用所学方法进行成本核算。

2. 学习并运用成本控制手段，对企业成本进行有效管理。

3. 掌握成本分析技巧，为企业降低成本、提高效益提供决策依据。

三、教学难点与重点难点：成本核算的方法及其在实际中的应用。

重点：成本核算的基本原则、程序；成本控制手段；成本分析技巧。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、教学案例。

2. 学具：笔记本电脑或平板、教材、笔记纸、计算器。

五、教学过程1. 导入：通过分析2024年我国某制造业企业的成本管理案例，引出本节课的主题。

2. 讲解：详细讲解成本核算的基本原则、程序和方法；成本控制的手段；成本分析技巧。

3. 例题讲解：结合教材例题，讲解成本核算的具体操作步骤和技巧。

4. 随堂练习：布置相关练习题，让学生独立完成，并及时给予反馈。

六、板书设计1. 成本核算的基本原则、程序和方法。

2. 成本控制的手段。

3. 成本分析技巧。

七、作业设计1. 作业题目：（1）运用所学方法，对某企业进行成本核算。

（2）分析某企业的成本结构，提出成本控制措施。

2. 答案：（1）根据教材内容和实际案例，完成成本核算表格。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生深入研究成本会计领域的最新理论和方法，提高实际操作能力。

推荐阅读：《现代成本会计》、《成本管理》等书籍。

重点和难点解析1. 成本核算的基本原则、程序和方法。

2. 成本控制的手段。

3. 成本分析技巧。

4. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习。

5. 作业设计中的题目和答案。

一、成本核算的基本原则、程序和方法（1）基本原则：主要包括可靠性、相关性、可比性和及时性原则。

《成本会计》教案

《成本会计》教案第一章：成本会计概述1.1 教学目标了解成本会计的定义、作用和重要性掌握成本会计的基本概念和原则理解成本会计与财务会计的关系1.2 教学内容成本会计的定义和作用成本会计的基本概念和原则成本会计与财务会计的区别与联系1.3 教学方法讲授法：讲解成本会计的定义、作用和重要性案例分析法：分析实际案例，加深对成本会计概念的理解1.4 教学资源教材：成本会计入门案例材料：某公司成本会计实际操作案例1.5 教学评估课堂讨论：学生参与讨论成本会计的概念和原则课后作业：要求学生完成相关练习题，巩固所学知识第二章：成本分类与成本核算2.1 教学目标掌握成本分类的方法和原则了解成本核算的基本程序和步骤掌握直接成本和间接成本的计算方法2.2 教学内容成本分类的方法和原则成本核算的基本程序和步骤直接成本和间接成本的计算方法2.3 教学方法讲授法：讲解成本分类的方法和原则，成本核算的程序和步骤案例分析法：分析实际案例，加深对成本核算方法的理解2.4 教学资源教材：成本会计基础案例材料：某公司成本核算实际操作案例2.5 教学评估课堂讨论：学生参与讨论成本分类的方法和原则课后作业：要求学生完成相关练习题，巩固所学知识第三章：成本计算方法3.1 教学目标掌握成本计算的基本方法和步骤了解不同成本计算方法的适用场景和优缺点能够选择合适的成本计算方法并进行实际操作3.2 教学内容成本计算的基本方法和步骤不同成本计算方法的适用场景和优缺点实际操作成本计算方法3.3 教学方法讲授法：讲解成本计算的基本方法和步骤案例分析法：分析实际案例，加深对不同成本计算方法的理解3.4 教学资源教材：成本会计进阶案例材料：某公司成本计算实际操作案例3.5 教学评估课堂讨论：学生参与讨论不同成本计算方法的适用场景和优缺点课后作业：要求学生完成相关练习题，巩固所学知识第四章：成本控制与成本分析4.1 教学目标掌握成本控制的方法和原则了解成本分析的基本方法和步骤掌握成本报表的编制和解读方法4.2 教学内容成本控制的方法和原则成本分析的基本方法和步骤成本报表的编制和解读4.3 教学方法讲授法：讲解成本控制的方法和原则，成本分析的程序和步骤案例分析法：分析实际案例，加深对成本控制和分析方法的理解4.4 教学资源教材：成本会计应用案例材料：某公司成本控制和分析实际操作案例4.5 教学评估课堂讨论：学生参与讨论成本控制的方法和原则课后作业：要求学生完成相关练习题，巩固所学知识第五章：标准成本与弹性预算5.1 教学目标掌握标准成本的概念和计算方法了解弹性预算的编制和应用掌握成本差异的分析方法5.2 教学内容标准成本的概念和计算方法弹性预算的编制和应用成本差异的分析方法5.3 教学方法讲授法：讲解标准成本的概念和计算方法，弹性预算的编制和应用案例分析法：分析实际案例，加深对成本差异分析方法的理解5.4 教学资源教材：成本会计高级案例材料：某公司标准成本和弹性预算实际操作案例课堂讨论：学生参与讨论标准成本的概念和计算方法课后作业：要求学生完成相关练习题，巩固所学知识第六章：作业成本计算6.1 教学目标理解作业成本计算的基本概念和原则掌握作业成本计算的步骤和方法能够应用作业成本计算于实际情境6.2 教学内容作业成本计算的定义和原则作业成本计算的步骤和方法作业成本计算的应用案例6.3 教学方法讲授法：介绍作业成本计算的基本概念和原则案例分析法：分析作业成本计算的实际案例6.4 教学资源教材：成本会计案例分析案例材料：某公司作业成本计算实际操作案例6.5 教学评估课堂讨论：学生参与讨论作业成本计算的步骤和方法课后作业：学生完成相关练习题第七章：产品成本计算与定价掌握产品成本计算的方法和步骤理解定价策略和成本因素的关系能够根据成本计算结果制定合理的产品价格7.2 教学内容产品成本计算的方法和步骤定价策略和成本因素的关系产品定价的案例分析7.3 教学方法讲授法：讲解产品成本计算的方法和步骤案例分析法：分析定价策略和成本因素的实际案例7.4 教学资源教材：成本会计产品成本计算与定价案例材料：某公司产品成本计算与定价实际操作案例7.5 教学评估课堂讨论：学生参与讨论定价策略和成本因素的关系课后作业：学生完成相关练习题第八章：责任成本与绩效评估8.1 教学目标理解责任成本的概念和原则掌握责任成本的计算和分配方法能够应用责任成本进行绩效评估责任成本的概念和原则责任成本的计算和分配方法责任成本绩效评估的实际案例8.3 教学方法讲授法：介绍责任成本的概念和原则案例分析法：分析责任成本计算和绩效评估的实际案例8.4 教学资源教材：成本会计责任成本与绩效评估案例材料：某公司责任成本计算与绩效评估实际操作案例8.5 教学评估课堂讨论：学生参与讨论责任成本的计算和分配方法课后作业：学生完成相关练习题第九章：成本管理9.1 教学目标理解成本管理的概念和重要性掌握成本管理的策略和方法能够应用成本管理原则于企业决策9.2 教学内容成本管理的概念和重要性成本管理的策略和方法成本管理在企业决策中的应用案例讲授法：介绍成本管理的概念和重要性案例分析法：分析成本管理策略和方法的实际案例9.4 教学资源教材：成本会计成本管理案例材料：某公司成本管理实际操作案例9.5 教学评估课堂讨论：学生参与讨论成本管理的策略和方法课后作业：学生完成相关练习题第十章：成本会计信息系统10.1 教学目标理解成本会计信息系统的概念和作用掌握成本会计信息系统的基本构成和功能能够运用成本会计信息系统进行成本数据的管理和分析10.2 教学内容成本会计信息系统的概念和作用成本会计信息系统的基本构成和功能成本会计信息系统的应用案例10.3 教学方法讲授法：介绍成本会计信息系统的概念和作用案例分析法：分析成本会计信息系统实际应用案例10.4 教学资源教材：成本会计信息系统案例材料：某公司成本会计信息系统实际操作案例10.5 教学评估课堂讨论：学生参与讨论成本会计信息系统的应用课后作业：学生完成相关练习题第十一章：战略成本管理11.1 教学目标理解战略成本管理的概念和重要性掌握战略成本管理的核心思想和方法能够应用战略成本管理于企业战略决策11.2 教学内容战略成本管理的概念和重要性战略成本管理的核心思想和方法战略成本管理在企业战略决策中的应用案例11.3 教学方法讲授法：介绍战略成本管理的概念和重要性案例分析法：分析战略成本管理实际应用案例11.4 教学资源教材：成本会计战略成本管理案例材料：某公司战略成本管理实际操作案例11.5 教学评估课堂讨论：学生参与讨论战略成本管理的核心思想和方法课后作业：学生完成相关练习题第十二章：成本会计在供应链管理中的应用12.1 教学目标理解供应链管理中成本会计的作用掌握供应链成本计算和分析的方法能够应用成本会计于供应链管理决策12.2 教学内容供应链管理中成本会计的作用供应链成本计算和分析的方法成本会计在供应链管理决策中的应用案例12.3 教学方法讲授法：介绍供应链管理中成本会计的作用案例分析法：分析成本会计在供应链管理决策的实际应用案例12.4 教学资源教材：成本会计在供应链管理中的应用案例材料：某公司成本会计在供应链管理中的实际操作案例12.5 教学评估课堂讨论：学生参与讨论成本会计在供应链管理中的应用课后作业：学生完成相关练习题第十三章：环境与能源成本会计13.1 教学目标理解环境与能源成本会计的概念和重要性掌握环境与能源成本会计的计算和报告方法能够应用环境与能源成本会计于企业的可持续发展13.2 教学内容环境与能源成本会计的概念和重要性环境与能源成本会计的计算和报告方法环境与能源成本会计在企业可持续发展中的应用案例13.3 教学方法讲授法：介绍环境与能源成本会计的概念和重要性案例分析法：分析环境与能源成本会计实际应用案例13.4 教学资源教材：成本会计环境与能源成本会计案例材料：某公司环境与能源成本会计的实际操作案例13.5 教学评估课堂讨论：学生参与讨论环境与能源成本会计的应用课后作业：学生完成相关练习题第十四章：成本会计在研发和创新中的应用14.1 教学目标理解研发和创新中成本会计的作用掌握研发成本计算和分析的方法能够应用成本会计于研发和创新决策14.2 教学内容研发和创新中成本会计的作用研发成本计算和分析的方法成本会计在研发和创新决策中的应用案例14.3 教学方法讲授法：介绍研发和创新中成本会计的作用案例分析法：分析成本会计在研发和创新决策的实际应用案例14.4 教学资源教材：成本会计在研发和创新中的应用案例材料：某公司成本会计在研发和创新中的实际操作案例14.5 教学评估课堂讨论：学生参与讨论成本会计在研发和创新中的应用课后作业：学生完成相关练习题第十五章：成本会计的未来发展15.1 教学目标理解成本会计在现代企业管理中的角色变化掌握新兴的成本计算和分析技术能够展望成本会计的未来发展趋势15.2 教学内容成本会计在现代企业管理中的角色变化新兴的成本计算和分析技术成本会计的未来发展趋势15.3 教学方法讲授法：介绍成本会计在现代企业管理中的角色变化案例分析法：分析新兴成本计算和分析技术的实际应用案例讨论法：学生分组讨论成本会计的未来发展趋势15.4 教学资源教材：成本会计未来发展趋势案例材料：某公司采用新兴成本计算和分析技术的实际操作案例15.5 教学评估课堂讨论：学生参与讨论成本会计的未来发展趋势重点和难点解析重点：1. 成本会计的基本概念、原则和作用2. 成本分类与成本核算的方法和步骤3. 不同成本计算方法的适用场景和优缺点4. 成本控制与成本分析的方法和原则5. 标准成本与弹性预算的计算和应用6. 作业成本计算、产品成本计算与定价、责任成本与绩效评估7. 成本管理、战略成本管理、成本会计在供应链管理中的应用8. 环境与能源成本会计、成本会计在研发和创新中的应用9. 成本会计的未来发展趋势难点：1. 成本会计信息系统的概念和作用，以及如何运用该系统进行成本数据的管理和分析2. 战略成本管理的概念和重要性，以及如何将其应用于企业战略决策3. 成本会计在供应链管理中的应用，包括供应链成本计算和分析的方法4. 环境与能源成本会计的概念和重要性，以及如何将其应用于企业的可持续发展5. 成本会计在研发和创新中的应用，包括研发成本计算和分析的方法6. 成本会计的未来发展趋势，包括新兴的成本计算和分析技术。

《成本会计》全套教案

编号：__________ 《成本会计》全套教案年级：___________________老师：___________________教案日期：_____年_____月_____日《成本会计》全套教案目录一、教学内容1.1 成本会计基本概念1.2 成本核算原则1.3 成本核算程序1.4 成本项目及其分类1.5 直接成本与间接成本1.6 成本核算账户设置1.7 成本计算方法1.8 成本分析与控制二、教学目标2.1 知识与技能2.2 过程与方法2.3 情感态度与价值观三、教学难点与重点3.1 重点3.2 难点四、教具与学具准备4.1 教具4.2 学具五、教学过程5.1 导入新课5.2 自主学习5.3 合作探究5.4 课堂讲解5.5 案例分析5.6 练习与巩固5.7 课堂小结六、板书设计6.1 板书6.2 板书内容七、作业设计7.1 作业内容7.2 作业要求八、课后反思8.1 教学效果评价8.2 教学方法改进8.3 学生反馈意见九、拓展及延伸9.1 相关知识9.2 实践活动建议9.3 课后阅读材料教案如下：一、教学内容1.1 成本会计基本概念成本的概念成本会计的概念成本与费用、收入的关系1.2 成本核算原则合理性原则完整性原则一致性原则1.3 成本核算程序成本核算的步骤成本核算的方法1.4 成本项目及其分类直接成本间接成本固定成本变动成本1.5 直接成本与间接成本直接成本的计算间接成本的计算1.6 成本核算账户设置生产成本账户制造费用账户销售费用账户1.7 成本计算方法标准成本法实际成本法作业成本法1.8 成本分析与控制成本分析的方法成本控制的原则二、教学目标2.1 知识与技能掌握成本会计的基本概念学会成本核算原则能够区分和计算不同类型的成本2.2 过程与方法能够运用成本核算程序进行成本核算能够设置成本核算账户能够运用不同的成本计算方法进行成本计算2.3 情感态度与价值观培养对成本会计工作的兴趣培养对成本控制重要性的认识三、教学难点与重点3.1 重点成本核算原则成本项目的分类成本核算程序成本计算方法3.2 难点成本核算账户的设置成本分析与控制四、教具与学具准备4.1 教具PPT课件教学案例资料4.2 学具笔记本计算器五、教学过程5.1 导入新课通过一个企业的成本核算案例引入成本会计的概念5.2 自主学习学生自主学习成本会计的基本概念5.3 合作探究学生分组讨论成本核算原则的应用5.4 课堂讲解讲解成本核算程序和成本项目的分类5.5 案例分析分析一个具体的成本核算案例5.6 练习与巩固学生进行随堂练习5.7 课堂小结六、板书设计6.1 板书成本会计的基本概念6.2 板书内容成本的概念成本会计的概念七、作业设计7.1 作业内容完成一个成本核算的案例作业7.2 作业要求准确计算成本分析成本核算结果八、课后反思8.1 教学效果评价学生对成本会计概念的理解程度8.2 教学方法改进是否需要增加更多的案例分析8.3 学生反馈意见学生对课堂讲解的反馈九、拓展及延伸9.1 相关知识到成本会计的其他相关知识9.2 实践活动建议建议学生进行成本核算的实践活动9.3 课后阅读材料推荐学生阅读成本会计相关的书籍或文章重点和难点解析一、教学内容1.1 成本会计基本概念成本的概念：成本是指企业为生产商品、提供劳务等所发生的各种耗费。