恋爱关系中的道德概述.

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只重体验,“不在乎 天长地久,只在乎曾经 拥有”。这是相当一部 分大学生实用主义恋爱 宗旨,本着这一思想, 他们以顺其自然的态度, 采取一种追求曾经拥有 的爱情观。
(三)青年学生要处理好恋爱中的关系
四、青年学生要端正恋爱态度,正确对待失恋
(一)青年学生恋爱的问题
1.盲目恋爱
2.易封闭交往的大门 3.荒废学业
大学生恋爱心理特点:
1、恋爱动机简单化
2、隐蔽与羞涩
3、美化与幻想
4、兴奋与冲动 5、猜疑与嫉妒
(二)正确对待失恋
男女双方在恋爱过程中,由 于思想的分歧、观点的差异、个 性不合、志趣不投等原因,其中 一方提出中断关系,另一方极不 情愿,但又无法挽回双方的关系, 只好被动地依从、接受,对于后 者来讲,这就是失恋。
• 大学生=吃饭+睡觉+谈恋爱
• 猪=吃饭+睡觉
• 所以,大学生=猪+谈恋爱
• 以上推出:大学生-谈恋爱=猪
• 即大学生不谈恋爱的是猪。
一、什么是爱情
(一)爱情 爱情是男女双方之间基于共同的生活理想,在各 自内心形成的相互倾慕,并渴望对方成为自己终身 伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。
(二)爱情的基本要素
“一位男子将妻子遗体绑在自己身上送往太平间给 她尊严”
有这样一个感人的故事, 在地震中痛失妻子的男子用绳 子将妻子的尸体绑在背部,送 她去太平间。在极大悲痛的折 磨中,他努力要给予自己的妻 子死后些许的尊严。不愿意看 到自己的妻子遗弃在自己绑在 一起送往太平间,给她尊严。 相信妻子在天有灵,也会感受 到尖利的碎石中,而是包含深 情的将她的身体与丈夫的爱。
(二)青年学生要正确对待爱情 1.不能误把友谊当爱情
区别友谊与爱情的五条标准: 第一,支柱不同; 第二,地位不同; 第三,体系不同; 第四,基础不同; 第五,心境不同。
2.不能错置爱情的位
置 爱情与学习、事业…… 爱情与亲情、友情…… 你把爱情放在那个位置?
×
3.不能片面地或功利化地对待恋爱
爱情绝不是依附于 别的东西,例如背景、 财富、权力,或者是事 业、理想等,如果片面 追求对方的外在形象, 或者是为了达到某种目 的的看重对方的经济条 件或权力,这样的恋爱 是不可能产生真挚感情 的,最终也得不到真正 的爱情。
4.反对只重过程不顾后果的不负责任的恋爱行为
速食爱情
指的就是像吃速食一样, 把所有的调料混杂在一起, 再用开水一泡,香味扑鼻 却毫无美味可言。对爱情 是一种像吃速食一样,求 快,但并不用心去爱。
恋爱作为一种人际交往,必然也要受到道德的约束。 恋爱中的道德要求主要体现在以下几个方面: (一)尊重人格平等
(二)自觉承担责任 (三)文明相亲相爱
尊重人格平等 • 恋人间彼此尊重人格的表现,主要是尊重对方的 独立性和重视双方的平等。
自觉承担责任 • 自愿地为对方承担责任,是爱情本质的表现。无 论对方处在顺境还是逆境,是富裕还是贫穷,是 健康还是伤病,爱一个人或接受一个人的爱,就 是要自觉地为对方承担责任。
• 主礼人问:(新郎、新娘),我代表教会在至高至圣至爱 至洁的上帝面前问你:你愿真心诚意与(新郎、新娘)结 为夫妇,遵行上帝在圣经中的诫命,与他/她一生一世敬 虔度日;无论安乐困苦、富贵贫穷、或顺或逆、或健康或 病弱,你都尊重他/她,帮助他/她,关怀他/她,一心爱 他/她;终身忠诚地与他/她共建家庭,你愿意吗?
第四课 家庭美德 幸福生活的源泉
【主要内容】
一、什么是爱情 二、恋爱中应遵循的道德 三、爱情在人生中的位置
四、青年学生要端正恋爱态度,正确对待失恋
这个世界,什么都古老, 只有爱情,却永远年轻。 —艾青
究竟什么是爱情呢?
哲学家眼中的爱情
柏拉图问老师苏格拉底什么是爱情?老师就让 他先到麦田里去,摘一棵全麦田最大最金黄的麦穗 来,只能摘一次,并且只可向前走,不能回头。柏 拉图于是按照老师说的去做了,结果他两手空空地 走出了田地。老师问他为什么摘不到,他说:因为 只能摘一次,又不能走回头路,即使见到最大最金 黄的,因为不知前面是否有更好的,所以没有摘, 走到前面时,又发觉总不及之前见到的好,原来最 大最金黄的麦穗早已错过了,于是我什么也没有摘。 老师说:这就是爱情。
性爱把爱情与人世间的其他感 情,例如,亲人之爱、朋友之情 或同志之谊区分开来,使爱情成 为特殊的“情爱”。
理想赋予爱情深刻的社会内涵, 一方对人品的期望会影响到另一 方对人品的追求,一方对行为的 认同会影响另一方行为的标准。 责任是对性爱和理想的升华, 因此也成为爱情得以长久的重要 保障。
爱情买卖 出卖我的爱 逼着我离开 最后知道真相的我眼泪掉下来 出卖我的爱 你背了良心债 就算付出再多感情 也再买不回来 当初是你要分开 分开就分开 现在又要用真爱把我哄回来 爱情不是你想卖 想买就能卖 让我挣开 让我明白 放手你的爱
(三)爱情的特点
1.自主性
(爱情关系的确立必须完全是当事人的自愿,而不能出自其他因素和 势力的干预)
2.互爱性
(爱情以当事人的互爱为前提,恋爱中的男女不存在依附,不存在占 有,而表现为一种平等互爱的关系。)
3.排他性
(排他性是指抗拒他人对自己的恋爱
对象予以任何亲近的心理倾向。)
4.持久性
(爱情的情感和义务因素,不仅存在于婚前的整个恋爱过程,
文明相亲相爱 • 恋爱是恋爱双方既相互爱慕、亲近,又举止得体, 相互尊重,而绝不是在态度、举止、语言等方Leabharlann Baidu 的粗俗和放纵。
阅读教材P62《痴情男携妻照顾初恋女友34年》 讨论:1.韩惠民为什么成为2008年感动中国的人物? 2.韩惠民的做法对我们有哪些启示?
三、爱情在人生中的位置
(一)青年学生要正确处理爱情与事业的关系
正确对待失恋应做到:
1.失恋不失德 2.失恋不失态 3.失恋不失志
而且存在于婚后的夫妻生活和家庭生活之中。) • 曾经有一份真诚的爱情放在我面前,我没有珍惜,等我失 去的时候我才后悔莫及,人世间最痛苦的事莫过于此。如 果上天能够给我一个再来一次的机会,我会对那个女孩子 说三个字:我爱你。如果非要在这份爱上加上一个期限, 我希望是……一万年!—《大话西游》
二、恋爱中应遵循的道德
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