五下语文书关联词

合集下载

【强烈推荐】小学五年级语文下册关联词的解释及用法(附练习)

【强烈推荐】小学五年级语文下册关联词的解释及用法(附练习)

01小学都有哪些需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。

每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例:小芳既爱唱歌,又爱跳舞。

【因果关系】前面(后面)的分句说明原因,后面(前面)的分句说明结论或结果。

因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么………因为……之所以……是因为……例:①因为他真正下了苦功,所以成绩有了很大提高。

②既然你错了,就应该伸出手去请他原谅。

【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。

虽然…但是………可是……尽管…还是…例:①奶奶虽然年纪大了,但是行动十分麻利。

②尽管他身强体壮,还是搬不动这块大石头。

【选择关系】两个分句表达两种情况,从中选一种。

或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例:①桑娜宁可自己多受苦,也要照顾西蒙的两个孩子。

②凡卡常想:与其在城里受罪,不如回到乡下爷爷那儿去。

【假设关系】前面分句提出假设,后面分句表示结果。

如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…例:①如果我们现在不好好学习,将来就不能更好地报效祖国。

②即使你成绩再好,也应该谦虚点。

【条件关系】前面分句提出条件,后面分句表示结果。

只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例:①只要刻苦努力,成功的道路就会出现在你的面前。

②无论走到哪里,我都不会忘记辛勤培育我的老师。

【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。

不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…例:①赵州桥不但坚固,而且美观。

②这不仅让我学到了知识,还让我懂得了做人的道理。

02小学生该如何使用呢?关联词语的正确使用要靠语境判断,仔细推断出来。

使用关联词语的句子往往比较复杂,结合方法去判断就能省时省力许多。

名师君在此分享五个方法点,结合例子帮助大家理解。

01分清各类关联词的作用同一个句子,运用不同的关联词语,表达的意思也不一样。

小学语文关联词大全

小学语文关联词大全

小学关联词大全
1、转折关系关联词。

虽然...…但是...…
虽然...…可是...…
尽管...…可是...…
然而...…可是...…...…却...…
尽管...…但...…
2、条件关系关联词。

无论...…都...…
只要...…就...…
只有...…才...…
不论...…都...…
不管...…也...…
任凭...…还...…
3、因果关系关联词。

因为...…所以...…
之所以...…是因为...…
既然..…就...…
由于...…因此...…
4、递进关系关联词。

不但...…而且...…
不仅...…还...…
不光...…也...…
5、假设关系关联词。

要是...…就...…
如果...…就...…
即使...…也...…
要是...…那么...…
无论...…都...…
不管...…也...…
倘若...…就...…
6、并列关系关联词。

既...…又...…
不是...…而是...…
7、选择关系关联词。

不是...…就是...…是...…还是...…
或者...…或者...…
要么...…要么...…
与其...…不如...…
宁可...…也...…
8、承接关系关联词。

一...…就...…
首先...…然后...…
起先...…后来...…先...…再...…先...…然后...…
接着...…最后...…。

五年级语文下册1-4 词语:词清丽句 (关联词、古今同义、理解词义、词语辨析)复习课件

五年级语文下册1-4 词语:词清丽句 (关联词、古今同义、理解词义、词语辨析)复习课件
复杂。 (8)他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处
处显示着养尊处优的幸福。
常见的几种关联词种类
平列关系:既……又…… 一边……一边…… 递进关系:不仅……还…… 不但……而且…… 转折关系:虽然……但是…… 尽管……可是…… 因果关系:因为……所以…… 之所以……是因为……
……因此…… 假设关系:如果……就…… 即使……也…… 条件关系:只要……就…… 只有……才……
预定了·客·舍。
( 酒店 )
B. 元元最喜欢逛高速公路上的·驿·站。 ( 服务区)
C.爸爸通过自己的努力,终于成为一间民营的掌··柜。
( 老板 )
选自《·期末复习专题》
下列句子中,加点词语使用有误的一项是( )
A.文化应该是一个民族的灵魂,而不应该是经济的附庸。 ··
B.在全场观众的审·视·下,他完成了高难度的动作。 C.一想起老头子,他下意识地抖了抖眉梢,但又立即一甩
(2)虽然热带无所谓隆冬的,但腊月天气,毕竟 也凉飕飕的。
(3)猴子不但不理,还撕得更凶了。 (4)不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。
读读下面的句子,找出其中的关联词。 (5)即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以
回转身来。 (6)不管出于什么考虑,我认为都是绝妙的。 (7)他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指
无论……都……
想一想,这三句话表达的意思一样吗?
(1)因为小明上课认真,所以成绩就很好。 因果 (2)如果小明上课认真,那么成绩就会很好。 假设 (3)虽然小明上课认真,但是成绩却不好。 转折
这个句子本身有两层意思,一是小明上课认真,二是 成绩很好,但是用上了不同的关联词,表达的意思却大不 一样。
猜测词语 古今同义的方法
根据字面意思 结合生活经验 联系上下文 借助影视作品

小学语文最全的关联词用法(附练习及答案)

小学语文最全的关联词用法(附练习及答案)

小学语文最全的关联词用法关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语,恰当地使用关联词语,能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。

而在小学语文中,关联词的使用也是掌握的重点,让我们来看看常用关联词的用法吧!一、小学都有哪些需要掌握的关联词1、并列关系两个分句之间的关系相互并列。

每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

既……又……一边……一边……又……又……一面……一面……不是……而是……有时……有时……一会儿……一会儿……那么……那么……例:①小芳既爱唱歌,又爱跳舞。

②夏天的晚上,小明一家人一面吃西瓜,一面看电视。

③小明在学习上不是没有努力,而是努力不够。

2、因果关系前面(后面)的分句说明原因,后面(前面)的分句说明结论或结果。

因为……所以……既然……就……由于……因而……因此……既然……那么……因为……之所以……是因为……例:①因为他真正下了苦功,所以成绩有了很大提高。

②既然你错了,就应该伸出手去请他原谅。

③你之所以没有取得好成绩,是因为你太粗心了。

3、转折关系后面分句的意思是前面分句意思的转折。

虽然……但是……可是……尽管……还是……例:①奶奶虽然年纪大了,但是行动十分麻利。

②人的心只有拳头那麼大,可是一个好人的心是容得下全世界的。

③尽管他身强体壮,还是搬不动这块大石头。

4、选择关系两个分句表达两种情况,从中选一种。

或者……或者……宁可……也……不是……就是……与其……不如……例:①桑娜宁可自己多受苦,也要照顾西蒙的两个孩子。

②小明是个好学生,每天放学回家后不是赶紧写作业,就是在复习功课。

③凡卡常想:与其在城里受罪,不如回到乡下爷爷那儿去。

5、假设关系前面分句提出假设,后面分句表示结果。

如果……就……要是……就……假如……就……倘若……就……即使……也……例:①如果我们现在不好好学习,将来就不能更好地报效祖国。

②假如没有太阳,地球上就不会有生命。

五年级语文2关联词

五年级语文2关联词

关联词练习并列关系:一边···一边一方面···另一方面既···又不是···而是选择关系:是···还是不是···就是要么···要么或者···或者关转折关系:虽然···但是尽管···还是···可是······然而···联条件关系:只有···才只要···就尽管···总无论···都词递进关系:不但···而且不仅···还···甚至···不光···还因果关系:因为···所以···因此···既然···就之所以···是因为取舍关系:宁可···也不与其···不如假设关系:如果···就即使···也要是···就倘若···便(1)()你承认不承认,蚯蚓()自称和蟒蛇曾经是远亲。

(2)因为()光滑细小又柔软的娇躯,()在泥土中幸福的生活(3)()我们太弱小,()才会被别人欺负,甚至吃掉。

小学语文关联词大全

小学语文关联词大全

小学语文关联词大全 + 练习干货关联词语是在句中起着关联作用的词语。

根据构成句子的类别,可以分为8类。

各分句间的关系是平行并列的。

常用关联词语又……又……既……又……一边……一边……那么……那么……是……也是(不是)……不是……而是……即……也……一面……一面……不是……而是……一方面……一方面……例句:1.我们一边听歌一边写作业。

2.领导一方面肯定了他的优点,(另)一方面也指出了他的缺点。

3.这个商场的东西价格又贵,质量又差。

4.老王既当爹又当妈,好不容易才把孩子养到这么大。

5.这本书不是我的,而是他的。

分句间是进一层的关系。

常用的关联词语不但……而且……不仅……而且……不但……还……不仅……还…………更(还)…………甚至……不光……也……例句:1.海底不但景色奇异,而且物产丰富2.他不但平时不休息,而且周末也工作。

3.他不仅自己完成了任务,还帮助了其他同学。

4.他不光自己完成了任务,还帮助了其他同学。

5.他不但自己完成了任务,还帮助了其他同学。

各分句列出几种情况,表示从中选出一种。

常用的关联词语还可以分成三小类,分别是:两者中选其中一个不是……就是……或者……或者……是……还是……例句1.要么他来,要么我去,明天总得当面谈一谈。

2.这个周末我不是去故宫,就是去长城。

3.我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。

两者中选前一个宁可……也不……宁愿……也不……例句1.我宁愿走着去,也不坐你的车。

2.邱少云宁可牺牲自己,也不暴露潜伏部队。

两者中选后一个与其……不如……例句与其坐公共汽车去,不如骑车去。

后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。

常用的关联词语有:虽然……但是……尽管……可是…………然而…………却……尽管……还是……例句:1.虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。

2.虽然你是好意,但是也要注意说话的方式。

3.尽管很多人不理解,他还是坚持自己的信念。

4.这孩子尽管年纪不大,可是懂得的东西却不少。

小学语文关联词大全

小学语文关联词大全

并列关系中的关联词有:有的……有的……一方面……一方面……有时候……有时候……那么……那么……既然……又……一边……一边(也、又、还、同时)……又……又……一面……一面……有时……有时……一会儿……一会儿……选择关系中的关联词有:是……还是……或者……或者……不是……就是……要么……要么……与其……不如……宁可……也不……宁可……决不……或是……或是…………还是……转折关系中的关联词有:虽然……可是……虽然……但是……尽管……还……虽然(虽是、虽说、尽管、固然) ……但是(但、可是、然而、却) 、却、不过、然而、只是……转折关系的关联词有:不是……而是……尽管……可是……虽然……但是…………却…………然而……递进关系的关联词有:不仅……还……不但不……反而…………连……也…………何况…………甚至……不但……还……除了……还有……不但……而且……(不仅、不光)……(并且)……不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且、尤其、甚至……假设关系中的关联词有:如果……就……要是……就……即使……也……哪怕……也……假使……便……要是……那么……如果(假使、假如、要是、倘若、要是) ……那么(就) ……即使(就算、就是、哪怕、纵使) ……也(仍然、还是) ……承接关系的关联词有:……一……就…………首先……然后…………便…………于是…………才…………接着……取舍关系中的关联词有:宁可……也不……与其……不如……条件关系中的关联词有:只要……就……只有……才……凡是……都……不管……总……只有……才……除非……才……只要……就……无论……都(也、还)……(不论、不管、任凭)……(也、还)……无论……都……不管……也……因果关系中的关联词有:因为……所以……既然……就……因为……所以……(由於)……(因此、因而)……之所以……是因为……既然……就……(既) ……(便、则、那么)……因此……所以……由于……因此……既然……那么……。

小学语文关联词大全

小学语文关联词大全

小学语文关联词大全小学语文关联词大全11.转折关系尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……2.假设关系如果……就……、即使……也……、要是……那么……、倘若……就……、既然……就……3.条件关系小学生关联词语有哪些:只要……就……、只有……才……、无论……都……、不管……也……、即使……也……4.因果关系因为……所以……、由于……因此……、既然……那么……、既然……就……、之所以……是因为……5.并列关系不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是……6.承接关系一……就……、起先……后面……7.递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还……8.选择关系不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……4.递进关系不但……而且……、不光……也9.目的关系不是……就是……、是……还是……或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……这种行为的目的。

小学语文关联词大全2句式变换修改病句关联词使用复习目标:1、能按要求熟练转换句式。

2.病句的诊断及修改方法。

3、关联词句式的'运用。

复习难点:关联词句式的运用复习时间:2课时复习过程:一、什么是句子。

1、句子是语言的基本单位,由词按照语法规则构成的,能表达一个完整的意思。

在小学阶段,要求掌握有关的知识和技能,能把话说(写)得完整、通顺、清楚、明白,并且比较具体生动。

正确使用学过的标点符号。

2、句式有的句子可以变换句子的形式。

有的是为了突出强调某种事物;有的是根据具体语言环境的需要;有的为使所表达的语句更简洁,把两句改写成一句。

例1、“不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

”改成“不劳动,连棵花也养不活,这难道不真理吗?”(把陈述句改成反问句,为了强调突出劳动创造财富这一真理。

)例2、我羡慕他。

小学语文常见关联词

小学语文常见关联词

一、常见关联词1.转折关系尽管……可是……虽然……但是………却…………然而…………可是…… . ......但是.......2.假设关系如果……就……要是……那么无论……都……不管…也…… 倘若……就...... 要是……就……3.并列关系一边……一边……即使……也……是……是…既……又……4.递进关系不但……而且……不光……也……不仅……还……5.选择关系不是……就是……是……还是……或者……或者……要么……要么……与其……不如……宁可……也不……6.因果关系因为……所以……之所以……是因为…………因此……7.承接关系先……再……首先……然后……先……然后……接着……最后……8.条件关系只要……就……只有……才……二、关联词语填空1、()风吹雨打,我们()坚持到校学习。

2、()成绩再好,你()不能自满呀!3、我()这么用功,()成绩还是不如你4、有人口头上()讲得很好,()行动却做得很少。

5、()雨再大,路再滑,我们()要按时报到。

6、这种境界,()使人惊叹,()叫人舒服。

7、()怎么拥挤,他()能挤过去。

8、四合院的房子与房子之间,()相互连接,()各自分开,有分有合。

9、雷锋()死了,()他的精神永远在我们心中。

10、这个橡皮()我的,()李明的。

11、这样的住宅()有些拥挤、杂乱,()非常适合人与人之间的交流。

12、()水再上涨,江堤()有危险。

13、()困难再大,我们()要坚持上学。

14、()明天天晴,秋游()按期举行。

15、道德()只是个简单的是与非的问题,()实践起来却很难。

16、上海()是一个重要的工业基地,()是一个科学文化中心。

17、世界上的事物()有简单的联系,()有不少复杂的联系。

18、诚实是美德,()做什么,()要讲老实话,办老实事。

19、()想参加书法培训班,()得主动提出申请。

20、()靠别人,()靠自己。

21、刘胡兰()牺牲自己,()不出卖同志。

22、星期天你()去公园,()去奶奶家。

小学语文基础知识归纳——关联词

小学语文基础知识归纳——关联词

小学语文基础知识归纳——关联词一、什么是关联词?关联词是语言中用来表达事物之间关系的一类词语。

它们能够连接两个或多个词语、词组或句子,使句子结构更加完整、语意更加清晰。

关联词在语文学习中扮演着非常重要的角色,对于提高语言表达能力和阅读理解能力起到了积极的促进作用。

二、常见的关联词有哪些?1. 并列关联词并列关联词用于连接同等重要、平行关系的词语、词组或句子,常见的有:•和•又•并且•或者•同时例如:他喜欢吃苹果和橙子。

他既勤奋又聪明。

2. 递进关联词递进关联词用来表示事物之间递增或递减的关系,常见的有:•越来越•更加•变得•越……越•越……就越例如:天气越来越冷了。

他变得越来越自信。

3. 转折关联词转折关联词用来表示意思的转折或对立关系,常见的有:•但是•然而•只是•不过•即使例如:她很用功,但是成绩并不好。

我虽然累了,但是我还是坚持下来了。

4. 因果关联词因果关联词用来表示事物之间的因果关系,常见的有:•因为•所以•由于•以致于•结果例如:因为下雨,所以他没有去上学。

她非常努力学习,以致于获得了好成绩。

5. 条件关联词条件关联词用于表示某种前提条件下的结果,常见的有:•如果•只要•除非•即使•在……的情况下例如:如果你认真学习,你一定会成功。

只要你努力,你就会取得好成绩。

三、如何正确运用关联词?1. 理解句子结构在运用关联词时,首先要理解整个句子的意思和结构,在此基础上选择合适的关联词来连接句子成分,使整个句子更加流畅和连贯。

2. 注意关联词的搭配不同的关联词在搭配上有一定的规律,例如:•并列关联词常与“和”、“或者”等连用。

•递进关联词常用“越来越”、“变得”等。

•转折关联词常用“但是”、“然而”等。

•因果关联词常用“因为”、“所以”等。

•条件关联词常用“如果”、“只要”等。

3. 多进行语言实践在学习关联词的过程中,要多进行语言实践,通过阅读、写作和口语练习等方式,提高对关联词的灵活运用能力。

小学部编五年级语文关联词复习

小学部编五年级语文关联词复习

小学语文关联词复习(一)一、知识整理:1、并列关系句(各分句间的关系是平行并列的)如:“这衣裳既漂亮,又大方。

”常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……2、承接关系句(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序)如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。

”常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3、递进关系句(分句间是进一层的关系)如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。

”常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……4、选择关系句(各分句列出几种情况,从中选出一种)如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。

”常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……5、转折关系句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反)如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。

”常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6、因果关系句(分句间是原因和结果的关系)如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。

”常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……7 、假设关系句(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果)如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。

”常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……8、条件关系句(一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。

”常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……小学语文关联词复习(二)能力测试:1、在括号里填上正确的关联词语。

人教版语文五年级下册第二单元关联词

人教版语文五年级下册第二单元关联词

人教版语文五年级下册第二单元关联词第二单元关联词
第六课关联词:又——又——却
夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼又来了,童年却一去不还了。

第八课关联词:只要——就
每天夜里做梦我都飞,我对飞行是那样迷恋,只要双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面飞翔空中。

【关联词特点】
1.作为连接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系都可以作为某类复句的特定的形式标志。

2.说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。

将分句连起来,使它变为通顺、完整的一个句子。

小学语文常见关联词

小学语文常见关联词

小学语文常见关联词
2、承接句(各分句表示连续产生的工作或动作,分句有先后次序)如:“看了他的示范动作后,我就照着模样做
常用的接洽关系词语有:……接着……、……就……、……因此……、……又……、……便……
3、递进句(分句间是进一层的关系)如:“海底不只风景惊奇,同时物产丰富。

”常用的接洽关系词语有:不只(不仅)……同时……、不只……还……、……更(还)……、……甚至……
4、选择句((各分句列出几种情形,从中选出一种)如:“我们下课不是跳橡皮筋,确实是踢毽子。

”常用的接洽关系词语有:不是……确实是……、或者……或者……、是……照样……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……
5、转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反或部分相反或部分相反或部分相反)
如:“因此气象已晚,然则师长教师仍在灯下伏案工作。

”常用的接洽关系词语有:因此……然则……、尽管……但是……、……然而……、……却……
6、因果句(分句间是缘故和成果的关系)如:“因为这本书写得太杰出了,因此大年夜家都爱好看。

”常用的接洽关系词语有:因为(因为)……因此……、……因而(是以)……、既然……就……、之因此……是因为……
7 、假设句(一个分句表示假设的情形,另一个分句表示假设
实现后的成果)如:“假如明世界雨,活动会就不举办了。

”常用的接洽关系词语有:假如……就……、即使……也……
8、前提句(一个分句说明前提,另一个分句表示在这一个前提下产生的成果)如:“只要我们尽力,成就就会赓续地进步。

”常用的接洽关系词语有:只要……就……、不管(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……。

小学语文五年级关联词知识点整理(附练习题及答案)

小学语文五年级关联词知识点整理(附练习题及答案)

关知点▍并列句各分句的关系是平行并列的如:“衣裳既美丽,又大方。

”常用的关有:又⋯⋯又⋯⋯、既⋯⋯又⋯⋯、一⋯⋯一⋯⋯、那么⋯⋯那么⋯⋯、是⋯⋯也是⋯⋯(不是)、不是⋯⋯而是⋯⋯▍承接句各分句表示生的事情或作,分句有先后序如:“看了他的示范作后,我就照着子做。

”常用的关有:⋯⋯接着⋯⋯、⋯⋯就⋯⋯、⋯⋯于是⋯⋯、⋯⋯又⋯⋯、⋯⋯便⋯⋯▍ 句分句是一的关系如:“海底不只风景奇怪,并且物丰富。

”常用的关有:不但(不)⋯⋯而且⋯⋯、不但⋯⋯ ⋯⋯、⋯⋯更() ⋯⋯、⋯⋯甚至⋯⋯▍ 句各分句列出几种状况,从中出一种如:“我下不是跳橡皮筋,就是踢子。

”常用的关有:不是⋯⋯就是⋯⋯、或许⋯⋯或许⋯⋯、是⋯⋯是⋯⋯、要么⋯⋯要么⋯⋯、宁愿(情愿)⋯⋯也不⋯⋯、与其⋯⋯不如⋯⋯▍ 折句后一个分句与前一个分句的意思相反或相,或部分相反如:“然天气已晚,可是老仍在灯下伏案工作。

”常用的关有:然⋯⋯但是⋯⋯、尽管⋯⋯可是⋯⋯、⋯⋯然而⋯⋯、⋯⋯却⋯⋯▍因果句分句是原由和果的关系如:“因本写得太出色了,所以大家都喜看。

”常用的关有:因(因为 )⋯⋯所以⋯⋯、⋯⋯因此(所以)⋯⋯、既然⋯⋯就⋯⋯、之所以⋯⋯是因⋯⋯▍假句一个分句表示假的状况,另一个分句表示假后的果如:“假如明日下雨,运会就不可以了。

”常用的关有:假如⋯⋯就⋯⋯、即便⋯⋯也⋯⋯▍条件句一个分句明条件,另一个分句表示在一个条件下生的果如:“只需我努力,成就会不停地提升。

”常用的关有:只要⋯⋯就⋯⋯、无(不管、不)⋯⋯也(都)⋯⋯、只有⋯⋯才⋯⋯、凡是⋯⋯都⋯⋯、除非⋯⋯才⋯⋯及答案1.我()把船停在港口,()冒着狂暴雨前。

2. ()从小学好本 ,()更好地国家建卖力。

3. 迅()是大的文学家,()是大的思想家和革命家。

4. ()今日下雨了,我()要去看望李老。

5. ()城是那雄伟,()吸引了好多旅客。

6.一滴水()很小很小 ,()无数滴水集起来,就能够形成江河湖海。

小学语文必须掌握的关联词总结

小学语文必须掌握的关联词总结

小学语文必须掌握的关联词总结,全都是考点!关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语,恰当的使用关联词语,能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。

在小学语文中,这也是学习的重点。

必须要掌握。

01小学都有哪些需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。

每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例:小芳既爱唱歌,又爱跳舞。

“这衣裳既漂亮,又大方。

”【因果关系】前面(后面)的分句说明原因,后面(前面)的分句说明结论或结果。

因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么……因为……之所以……是因为……例:①因为他真正下了苦功,所以成绩有了很大提高。

②既然你错了,就应该伸出手去请他原谅。

因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。

【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。

虽然…但是……尽管…可是……尽管…还是……可是……然而…………却……例:①奶奶虽然年纪大了,但是行动十分麻利。

②尽管他身强体壮,还是搬不动这块大石头。

虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。

【选择关系】两个分句表达两种情况,从中选一种。

或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…是……还是……要么……要么……宁可(宁愿)……也不……例:①桑娜宁可自己多受苦,也要照顾西蒙的两个孩子。

②凡卡常想:与其在城里受罪,不如回到乡下爷爷那儿去。

我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。

【假设关系】前面分句提出假设,后面分句表示结果。

如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…例:①如果我们现在不好好学习,将来就不能更好地报效祖国。

②即使你成绩再好,也应该谦虚点。

如果明天下雨,运动会就不举行了。

【条件关系】前面分句提出条件,后面分句表示结果。

只要…就…只有…才…除非…才…无论(不管、不论、凡是)…都(也)…例:①只要刻苦努力,成功的道路就会出现在你的面前。

[五年级语文]关联词及答案

[五年级语文]关联词及答案

关联词及答案1、雨来(宁可)牺牲生命,(也不)泄露秘密。

2、凡卡心想,(与其)在城里受罪,(不如)回到乡下爷爷那里去。

3、(即使)别人的意见不一定全对,我(也)要虚心听取。

4、(如果)军校招生,我(就)报考军校。

5、(无论)走到哪里,他(都)能听到乐声。

67、花(虽然)多,(但是)没有奇花异草。

8、(即使)对犯错误的同学,我们(也)不应该轻视他们。

9我问小刚:“你(是)参加美术小组,(还是)参加航模小组?”10小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:“(不是)美术组,(就是)航模组。

”11(尽管)他不一定能来,我们(还是)要通知他。

12我们(不但)可以看见铁丝网和胸墙,(而且)可以看见火力点,(甚至)连敌人讲话都听得见。

13(尽管)天气很冷,爷爷(还是)要坚持早锻炼。

14(无论)困难有多大,我(都)能克服。

15(既然)你答应找小兰一起去看画展,(就)应该准时去找他。

16放学后,我们(与其)在街上乱跑,(不如)回家读一读课外书。

17我(虽然)知道这件事情,(但是)并不了解事情的全过程。

18(不是)你去,(就是)他去,总得有一个人去。

19同学们(一边)走着,(一边)谈论着。

20(无论)是什么人,谁向我们指出错误(都)行。

21小李在学习上(之所以)有这么好的成绩,是(因为)他刻苦学习。

22(虽然)芦花村的孩子们几乎都会凫水,(但是)能像雨来游得这么好的却没几个。

23(无论)走到天涯海角,我(都)不会忘记自己的祖国。

24他把他的大提包扔在一边,怀里(却)紧紧地抱着一个纸箱子。

25(尽管)我做了充分准备,这次试验(还是)没有成功。

2627我(既然)说了,(就)不怕发表。

28我们一定要把京张铁路修好,否则(不但)那些外国人会讥笑我们,(还)会使中国工程师失去信心。

29(只有)这种草,(才)是坚韧的草。

30(无论)风吹雨打,我们(都)要坚持到校学习。

小学语文一到六年级常见关联词

小学语文一到六年级常见关联词

小学语文常用关联词大全知识归纳整理1、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如:“这衣裳既漂亮,又大方。

”常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……2、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序)如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3、递进句(分句间是进一层的关系)如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。

”常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……4、选择句((各分句列出几种情况,从中选出一种)如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。

”常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……5、转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反或部分相反或部分相反或部分相反)如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。

”常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6、因果句(分句间是原因和结果的关系)如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。

”常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……7 、假设句(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果)如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。

”常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……8、条件句(一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。

”常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……。

人教版语文五年级的关联词

人教版语文五年级的关联词

一、联合复句并列关系中的关联词有:有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那么……那么、既然……又、一边……一边、也、又、还、同时。

选择关系中的关联词有:是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么、与其……不如、宁可……也(决)不。

转折关系中的关联词有:可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却) 、却、不过、然而、只是。

因果关系中的关联词有:因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)。

条件关系中的关联词有:只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有……才、除非……才、只要……就、无论(不论、不管、任凭)……都(也、还) 。

递进关系中的关联词有:不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、不但(不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且、尤其、甚至。

假设关系中的关联词有:如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就) 、即使(就算、就是、哪怕、纵使) ……也(仍然、还是) 。

取舍关系中的关联词有:宁可……也不、与其……不如。

并列……又……又…… 、……一面……一面…… 、……有时……有时…… 、……一会儿……一会儿…… ……既……又……承接……一……就…… 、……首先……然后…… 、……便…… 、……于是…… 、……才…… 、……接着……递进……不但……而且…… 、……不仅……还…… 、……不但不……反而…… 、……连……也…… 、……何况…… 、……甚至……选择……不是……就是…… 、……或是……或是…… 、……宁可……也不…… 、……还是…… 、转折不是...而是......... 、尽管……可是…… 、虽然……但是…… 、……却…… 、……然而……假设如果……就…… 、假使……便…… 、要是……那么…… 、条件只要……就…… 、只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、因果因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……目的偏句表示一种行为,正句表示这种行为的目的。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第一课这时候鄂温克姑娘戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点羞涩,来给客人们唱民歌。

歌声似乎比什么歌声都响亮,都更感人,不管唱的是什么,听者总会露出会心的笑容。

第三课不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

第四课虽然对缺氧已有准备,施工中出现得情况还是让他们始料不及。

第六课夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了了。

第八课每天夜里做梦我都飞,我对飞行是那样迷恋,只要双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空中。

十一课只有访问“狗国”,才从狗洞进去。

可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起贼来了,也许是两国的水土不同吧。

十四课就是您一步不送,我们只要想起您的双拐,也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。

十五课尽管没加作料,可我们觉得没有比这鱼汤更美味的了,端起碗来吃了个精光。

一路上,你是上级,是保姆,是勤务员,无论多么艰苦,也要把他们带出草地。

眼看你们的身体一天比一天衰弱,只要哪天吃不上东西,说不定就会起不来。

老班长虽然清瘦得只剩皮包骨头,眼睛深深的陷下去,还一直用饱满的情绪鼓励着我们。

十六课尽管如此,瑞恩并没有放弃。

十八课如果秦王真的拿十五座城来换,我就把璧交给他。

蔺相如知道秦王丝毫没有拿城换璧的诚意,一回到宾馆,就叫手下人化了装。

蔺相如再要求,秦王还是拒绝。

如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量。

蔺相如认为对秦王不能示弱,还是去的好,赵王才决定动身。

二十二课小嘎子在家跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。

这一来,小嘎子可上当了:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲,任你怎样推拉拽顶,硬是搬不动他。

严监生喉咙里痰响的一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个手指。

大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”“爷,别人都说的不相干,只有我能知道你的意思!”天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。

况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女。

我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘了老祖宗,该打该打。

24课他一听这些话,态度稍微改了一点儿,但是他仍旧有点儿摆着架子回答我。

又素净,又讲究,又雅致,简直就是像个公爵穿得那么考究。

您也许认识他呢,先生,就是哈利法克斯公国的亲王殿下,因为他母亲病的快死了,他只好把这套衣服放在我们这,另外做了一套丧服去------衣服并不合身,而且一点儿也不好看,但他是新的我很想把它买下来,便没有挑剔,只是颇为胆怯的说道。

二十六课不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。

遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。

威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。

不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。

二十八课作为彩色之源的赤道骄阳,是那么炽热、那么明亮。

非洲得花之所以多,是因为那里的花开花,草开花,灌树开花,许多书也开花无论是乡村、市郊还是城里,到处开放着五颜六色的花,不过大多是野花,比我们栽在盆里的花还要硕大、还要茂盛、还要鲜艳。

非洲不仅植物世界是彩色的,动物世界也是彩色的。

可是多达一万四千多种的非洲蝴蝶,只有在非洲才能大饱眼福。

其颜色不仅有赤橙黄绿青蓝紫,而且在不断地变换着,交织着,渗透着,辉映着。

不管男女老少都喜欢穿花衣服,妇女则更讲究颜色的搭配,喜欢颜色有较大的反差,那些蓝底白花、黄底红花、红绿相间的大花布,最为畅销。

非洲人的绘画——无论是木雕挂画、沙画,还是龟壳画、蝴蝶画,是彩色的;非洲人的工艺品,无论是黑木雕、灰木雕,还是象牙雕,是彩色的;非洲人强悍、粗犷的音乐、舞蹈更是彩色的。

关联词及用法1.转折关系尽管……可是……虽然……但是………却…………然而…………可是……2.假设关系如果……就……要是……那么无论……都……不管…也……倘若……就...... 要是……就……3.并列关系一边……一边……即使……也……是……是……既……又……4.递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还……5.选择关系不是……就是……是……还是……或者……或者……要么……要么……与其……不如……宁可……也不……6.因果关系因为……所以……之所以……是因为…………因此……7.承接关系先……再……首先……然后……先……然后……接着……最后……8.条件关系只要……就……只有……才……1.我们()把轮船停在港口,()冒着狂风暴雨前进。

2.()从小学好本领,()更好地为国家建设出力。

3.鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。

4.()今天下雨了,我们()要去探望李老师。

5.()长城是那样雄伟壮丽,()吸引了很多游客。

6.一滴水()很小很小,()无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。

7.如果)我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。

8.很多同学在实践中体会到,()多读多写,作文()会有进步。

9.()困难有多大,我们()能克服10.()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。

11.()你答应找小兰一起去看画展,()应该准时去找他。

12.刘胡兰()牺牲自己的生命,()说出党的机密。

13.我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。

14.()你去,()他去,总得有一个人去。

15.他()牺牲自己,()暴露党的组织。

16.同学们()走着,()谈论着。

17.()是什么人,谁向我们指出()行。

18.小李在学习上()有这么好的成绩,()他平时刻苦学习的结果。

19.()风浪再大,我()要把你送过河去。

20.王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。

21.()多读多练,()会提高作文水平。

22.我们的教室()宽敞()明亮。

23.现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。

24.()没有老师的耐心教育和帮助,我()不会有这么大的进步。

25.()芦花村的孩子们几乎都会凫水,()能像雨来游得这么好的却没有几个。

26.()人人都献出一点爱,世界()会变成美好的人间。

27.()走到天涯海角,我()不会忘记自己的祖国。

28.凡卡()在城里受罪,()回到乡下爷爷那里去。

29.邱少云()牺牲自己,()暴露潜伏部队。

30.()工作再忙,他每天晚上()挤出时间学习英语。

31.每天上学,()王洁来找我,()我去找他,我俩总是结伴去学校。

32.他把他的大提包扔在一边,怀里()紧紧地抱着一个纸箱子。

33.()我做了充分准备,这次试验()没有成功。

34.()明天下雨,我们()下个星期再去游乐园吧。

35.()石块有多重,小草()要从下面钻出来。

36.王平和我同桌三年,()我很了解他。

37.我们一定要把京张铁路修好,否则()那些外国人会讥笑我们,()会是中国工程师失去信心。

38.他干的活计()速度快,()质量好。

39.()这种草,()是坚韧的草。

40.这艘轮船()载客多,()速度非常快。

41.江涛()刻苦学习,()学习成绩一直保持优秀。

42.()在社会主义新中国,少年儿童()能过上幸福的生活43.一场大雪过后,孩子们在雪地上()堆雪人,()打雪仗。

44.他们是那么平凡,那么朴实,那么纯真,()那么谦虚。

45.()他真正下了苦功,()成绩有了很大的提高。

46.他()学习和品德都很好,()身体也很好。

47.()我的身体不好,()我要参加体育锻炼。

48.()刻苦地钻研,()能掌握科学技术。

49.()风吹雨打,我们()要坚持到校学习。

50.弟弟()年纪小,()很懂事。

51.李老师()身体不好,()一直坚持给我们上课。

52、()风吹雨打,我们()坚持到校学习。

53、()成绩再好,你()不能自满呀!54、我()这么用功,()成绩还是不如你55、有人口头上()讲得很好,()行动却做得很少。

56、()雨再大,路再滑,我们()要按时报到。

57、这种境界,()使人惊叹,()叫人舒服。

58、四合院的房子与房子之间,()相互连接,()各自分开,有分有合。

59、雷锋()死了,()他的精神永远在我们心中。

60、这个橡皮()我的,()李明的。

61、这样的住宅()有些拥挤、杂乱,()非常适合人与人之间的交流。

62、()水再上涨,江堤()有危险。

63、()困难再大,我们()要坚持上学。

64、()明天天晴,秋游()按期举行。

65、道德()只是个简单的是与非的问题,()实践起来却很难。

66、上海()是一个重要的工业基地,()是一个科学文化中心。

67、世界上的事物()有简单的联系,()有不少复杂的联系。

68、诚实是美德,()做什么,()要讲老实话,办老实事。

69、()想参加书法培训班,()得主动提出申请。

70、()靠别人,()靠自己。

71、刘胡兰()牺牲自己,()不出卖同志。

72、星期天你()去公园,()去奶奶家。

73、妈妈()看电视,()织毛衣。

74、做事()坚持不懈,()成功。

75、小明()学习好,()体育也很棒。

76、我()写完了作业,()写了些课外题。

77、这支笔()你的,()小红的。

78、()是学生,()应该好好学习。

79()天下雨,我们()不能在室外上体育课。

80、()鄞奋学习,()能提高成绩。

81、()明天爸爸不上班,他()会带我上公园。

82、为了祖国的边疆的安全,()忍受寂寞,()是值得的。

83、鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。

84、()时间是宝贵的,()我们要加倍珍惜时间。

85、()河道纵横交叉,()小艇成了主要的交通工具。

86、小艇()速度非常快,()还能做急转弯。

87、书()读得很多,()不会灵活运用是不行的。

88、读了这个故事,大家()知道了许多海洋的奥秘,()激发了探索科学的兴趣89、()遇到阴雨天气见不到太阳,国旗()依然按日出时间高高地升起在天安门广场。

90、()知识的海洋是无边无际的,()学无止境。

91、()人人讲究文明卫生,我们的环境()会更好。

92、周末的晚上,我()看电视,()听音乐。

93、王敏多才多艺她()会唱歌,()会跳舞。

94、()他对你的批评是正确的,你()应该虚心接受。

95、()前面的东西没有领会,()不要着急学后面的东西。

96、我()热爱自己的家乡,()那是我生长的地方。

97、昨天的电视节目真精彩,()儿童歌舞之外,()我喜欢的《动物世界》。

98、()武汉的夏天特别热,()有“火炉”之称。

99、()你工作忙,()不要来了。

100、()调换一下出场顺序,()能转败为胜。

相关文档
最新文档