新人入职七天考核表

7天试岗考核表

直接上级
主管/总监
总经理
北京金玛茜家具有限公司
7天试岗考核表
部门:
姓名:
岗位:
日期：
行为表现
优
良
中
可
差
工作表现
优
良
中
可
差
考
核
工作态度积极
一般
懒散
项
学习能力
强
一般
差
目
出勤
全勤
缺勤
是否合格录用
是
否
总体评价
备注：
生产员工试用合格，经组长或主管确认，生产总监批准后，方予以办理正式入职手续。其他部门要经过总经理批准后才正式办理入职。试用不合格的需经过部门总监确认。人力资源人事组存档备查。
北京金玛茜家具有限公司
7天试岗考核表
部门:
考核项目
行为表现工作表现工作态度学习能力
出勤
是否合格录用
姓名: 优优积极强全勤是
良良一般一般缺勤否
岗位: 中中懒散差
日期：
可
差
可
差
总体评价
备注：
生产员工试用合格，经组长或主管确认，生产总监批准后，方予以办理正式入职手续。其他部门要经过总经理批准后才正式办理入职。试用不合格的需经过部门总监确认。人力资源人事组存档备查。
直接上级
主管/总监
总经理
北京金玛茜家具有限公司
7天试岗考核表
部门:
姓名:
岗位:
日：
行为表现
优
良
中
可
差
工作表现
优
良
中
可
差
考
核

新进人员试用期考核表

门
负
责
人
意
见
部门负责人签字：
年月日
注：1、辅导员的综合评价由指导教师、学工办主任和部门负责人给出。
2、此表不够可另附页。
3、此表一式两份，人力资源处、用人部门各一份。
新进人员试用期考核表
姓名
所在
部门
受聘
岗位
所在
专业
学历
学位
职称
来校
时间
指导
教师
所在
专业
职称
学历
学位
一、主要工作
助课
课程名称
课时数
听课
课程名称
课时数
学生工作
指导班级
本人角色
授课
课程名称
课时数
其它工作
二、工作总结
本人签字：
年月日
三、综合评价
指
导
教
师
意
见
指导教师签字：
年月日
专
业
主
任
意
见
专业主任签字：

XXX公司入职考核评估表

执行能力
(10%)
正确理解工作指示，做事有条理，能独立完成任务，不需要监督
团队协作能力
(10%)
与部门员工关系融洽，积极参与团队合作，能协助其他同事完成工作
沟通协调能力
(10%)
口头、书面表达能力较好，处事较灵活，善于协调处理各种事务
工作业绩(20%)
工作质量
(10%)
完成工作任务的质量符合要求，工作细致，极少差错
部门负责人签字：
用人部门分管领导意见
领导审批
工作效率
(10%)
行动迅速不拖沓，主动克服困难，工作效率较高，能按时完成工作
工作态度(20%)
出勤情况
(10%)
无迟到早退，少病事假
主动性
(10%)
积极主动，能主动学习、主动承担工作任务
个人总分
用人部门建议
□合格，建议返岗(60分及以上)
□合格，建议调岗(60分及以上)定岗建议：
□不合格，建议不返岗(60分以下)理由：
入职考核评估表
姓名
性别
年龄
部门
岗位
考核内容
具体指标
具体要求
优秀(10-9分)良好(8-7分)一般(6-5分)较差(4-3分)
个人品行(20%)遵章守纪源自(10%)严格按公司制度规定办事，注重个人行为礼仪
职业道德
(10%)
诚实、正直、乐观、进取，爱岗敬业，忠于职守
综合能力(40%)
业务能力
(10%)
熟练掌握工作所需业务知识和技能，具有与岗位匹配的胜任能力

新员工试用期考核表(样本)完整

新员工试用期考核表(样本)完整姓名、民族、性别、籍贯、出生时间、出生地、照片、身份证号、健康状况、学历/学位、到公司工作时间、毕业院校及专业、何时加入党团组织、参加何学术团体等基本情况应在新员工基本情况表中列出。

在新员工试用期考核表中，应列出考核类别、姓名、部门、考核项目明细、工作能力、研究能力、工作能力的改进和改善、发现问题和解决问题的能力、岗位技能情况、掌握情况、执行力、分值、领导考评、考核日期、实际得分等内容。

在工作能力方面，考核标准应该包括能力的提升情况、工作能力的稳定性和可靠性等因素。

在研究能力方面，考核标准应该包括研究意识和研究计划的制定情况、研究新知识的能力等因素。

在发现问题和解决问题的能力方面，考核标准应该包括主动发现问题的能力、解决问题的能力、形成经验总结等因素。

在岗位技能情况方面，考核标准应该包括熟知岗位技能、掌握所学岗位操作知识和技能等因素。

在执行力方面，考核标准应该包括能够按时完成任务、能够超出期望的完成工作、能够积极高效地完成工作等因素。

在工作态度方面，考核标准应该包括工作态度的积极性、工作责任心的强弱、与同事开展合作的能力、服务意识等因素。

在工作责任心方面，考核标准应该包括对本职工作责任心强、能够积极主动完成工作等因素。

在团结协作方面，考核标准应该包括能够与同事开展合作、共同完成任务等因素。

需要注意的是，在填写新员工基本情况表和试用期考核表时，应尽可能准确地记录每个员工的基本情况和考核结果，以便于公司管理者更好地了解员工的情况，为公司的发展和员工的成长提供有力的支持。

效果一般，需要加强研究计划和总结能力，工作能力有待提高四级（40%）研究意识不强，经常出现重复犯错等问题，需要加强研究和自我提升同事考评（20%）与同事相处融洽，互帮互助。

具有团队意识，得到同事好评同事关系一般，需要加强沟通和合作能力，提高团队意识考核日期：年月日实际得分：部门领导签名：部门分管领导签名：注：本表由新员工所在部门领导填写，并请部门分管领导签字确认，得分占最终考核结果的60%。

试用期考核表

5分
具有良好的沟通能力(团队/客户)
5分
迟到早退（0次=5分；2次=4分；3次=3分；4次=0分）
5分
考勤（20%）事假（0天=5分；0.5天=4分；1天=3分；2天=2分；3天=0分） 5分
旷工（0=10分；1次=0分）
10分
合计得分
年月日— 日
实际得分
年月
评分人
试用期考核标准
部门
姓名
考核日期
考核项目
具体考核内容
项目总分
认真完成培训/学习内容，定期考核结果优良
10分
每日工作态度积极认真
130分
岗位工作（80%）
主动学习专业知识，虚心请教，专业能力提升快
10分
团结友爱同事，积极配合团队工作，合作精神强
10分
用于承担责任，具有解决问题的能力

新进人员试用期考核表

2.需改事项：
人力资源部门
意见
签名：
试用期过后是否调薪：□是□否
建议调整幅度多少：_________
考评人：
总经理室
人力资源分管领导
人力资源部
分管领导
部门领导
备
注
1.本表于新进人员试用期满7天前，由人力资源管理部将员工基本资料填写后，分送各直属或部门主管考核．
2.作业流程：基本资料填写初评复评人力资源管理部复核权限主管核准
4.
沟通协调能力
5.
学习及工作适应能力
6.
反应能力
7.
问题分析能力
8.
工作心
10.
工作主动性
小计
考核面谈评语
＊本人已于月日与受评人面谈。
1.是否提前转正 □是□否从月日开始正式聘用
2.是否按期转正□是□否从月日开始正式聘用
3.是否不符合职位要求，予以辞退□是□否
备注：1.优点：
新进人员试用期考核表
部门：填表日期：年月日
姓名
岗位
到职日期
年月日
出勤状况
事假天、病假天、迟到/早退次、旷职天
试用期满日
年月日
考核等第
考核项目
自评
部门主管考评
10
9~8
7~6
5~4
3~0
10
9~8
7~6
5~4
3~0
1.
工作能力
工作知识与技能
2.
工作品质（正确与时效）
3.
工作产出量（工作成果）
3.本表核准后将做为发出员工试用结果通知书及年度考绩之依据。经核准免试用员工不在此限。
4.办定标准:①终止试用:初评或复评，10项考评科目总分低于60分者;

新员工试用期考核表(标准版)

新员工试用期满考核表文档说明（2024年标准版）（以下内容下载后可以自行编辑修改删除）新员工试用期考核表（完美版）是一份用于评估新员工在试用期期间工作表现的详细指南。

以下是对该考核表使用说明的扩展，旨在帮助使用者全面理解和有效应用此工具，以满足约1000字的要求。

新员工试用期考核表（完美版）使用说明一、考核目的与意义新员工试用期考核旨在通过系统化的评估体系，全面了解新员工在试用期内的工作表现、能力水平及适应能力，为企业的人力资源决策提供科学依据。

这不仅有助于企业选拔优秀人才，优化人员配置，还能促进新员工的个人成长与发展，实现企业与员工的双赢。

二、考核内容概览本考核表涵盖了出勤情况、适应性、工作能力、理解能力、人际关系、责任心、判断能力、进取心、合作性、勤奋性及工作效果等十大维度，每个维度下又细分了具体的评价要点和评分标准。

这种多维度的考核方式，确保了评估的全面性和客观性。

三、考核标准与评分规则出勤情况：记录员工在试用期间的迟到、早退、旷工、事假及病假次数，作为工作态度的初步参考。

适应性：评估员工是否快速融入公司文化，了解并遵守规章制度，主动搜集与工作相关的信息。

评分从1-12分不等，根据员工的主动性和了解程度进行划分。

工作能力：重点考察员工在实践中运用理论知识和业务知识的能力，以及解决问题的实际能力。

评分从1-12分，根据员工的熟练度和创新能力进行评价。

理解能力：衡量员工对上级指示和指导的理解程度，能否迅速准确地把握工作要求。

评分区间同样为1-12分，依据理解速度和准确性来打分。

人际关系：评价员工与同事、上级及下属的相处能力，是否能够建立良好的工作氛围。

评分从冷漠孤僻到广泛交往的多个层次。

责任心：考察员工对待工作的认真程度，是否勇于承担责任。

评分标准从1-12分，根据工作完成质量和责任感进行评判。

判断能力：针对员工在工作中面对问题时的决策能力，要求迅速且准确。

评分范围为1-8分，强调判断的准确性和效率。

试岗七天考核表

七天试岗考核表
1、基础信息姓名出生年月特长爱好
2、企业文化
岗位从事专业年限
学历血型
专业星座
（1）客观评价(10%) 评价维度评价尺度（优秀5、良好4、一般3、差2、较差1）
1）工作环境满意度 2）薪行满意度 5）试岗期间与同事之间的满意度 6）对企业整体运作模式和企业文化评价
（2）主观认知(25%)
1）阐述公司企业核心企业文化内容： A、公司发展愿景和战略规划：
B、公司经营范围：
C、公司经营理念：
D、公司的用人理念：
E、公司的发展前景：
3、部门认知(10%) 1）客观评价直接领导：
2）客观评价部门同事：
3）客观评价整个部门（人员、工作等方面）：
4、个人认知：(25%) 1）简述个人岗位职责和工作内容:
2）简述下来个工作开展计划:
3）阐述个人发展规划:
5、直接领导评价(30%) 1）该员工工作态度评价：
2）该员工学习态度评价：
3）该员工培养和发展潜质评价:
分管领导意见：行政人事部意见：总经办意见：

新员工入职考核表

综合能力评价考核表
本表使用注意事项：新入职员工每周考核一次，办公室职员及管理人员每半个月考核一次；考核结果存人事部（录入档案）。

1.考核目的
本方案是为了考核我公司新员工在见习期间所展现出来的学习能力、工作能力以及工作态度等方面的综合素养，对新员工试用期间的工作情况做一个具体反馈，帮助新员工主动思考过去这一段时间所学到的经验教训，明确转正之后的工作目标及前进方向；考核结果将作为定岗定编的重要参考之一。

2 考核意义
新员工见习期考核的意义不在于淘汰，而在于检验和反馈，让每位新入职的员工在经过与企业磨合后能借助绩效考核这一手段来主动思考与总结过去这一段时间所学知识和经验。

“吾当一日三省吾身”，能主动的思考与回顾，这对新员工自身而言是一次必要的提升。

新员工自评表
新员工综合能力评价表
附表：
新员工试用期满考核表。

新员工试用期考核表样本

评分标准
实际得分
备注
一级（100%）
二级（80%）
三级（60%）
四级（10%）
工
作
能
力
（60分）
学习能力
15分
我有强烈的学习意识，有明确的学习计划（与本职工作相关）
我注重学习，同样的错不会重复犯，能很快学会新知识
我被动学习，能很快纠正错误，学习新知识能力一般，学得缓慢
我学习意识不强，有得过且过的思想
进入公司以来的贡献
过去建议主管或公司处理的情形
对主管的建议
对公司建议（管理、制度、环境）
总分值
100分
实际得分
上
级
意
见
我认真地考察了该名员工的工作情况，其工作总结——
□属实□基本属实□不属实
其他：
签名：
注：本表由员工本人填写，经直接上级确认后生效，得分占最终考核结果的10％。
6.你对目前工作时间感到：□太长□稍长□刚好
7.你对目前的待遇感到：□很好□稍少□合适□太少
8.你对所担任职务希望：□继续担任现职□如可能变更至部门
□如可能调动至同部门职务□对本公司工作职务不适合
9.希望主管如何帮助你，使你未来工作更好:
10.何种训练你较感兴趣或对你现职有所帮助:
11.有机会希望从事何种工作:
工作责任心差，工作中屡犯错误
团结协作
5分
在工作中与同事相互帮助、合作融洽，自己在与团队共同进步
有团队意识，自身作好团队协作
在工作中努力试图与同事开展合作，共同完成一些任务
无法处理好同事关系，因此还谈不上团结和合作
服务意识
5分
有强烈服务意识，得到公司同仁及外部人员（对外工作人员）一致好评

新员工试用期考核表-模板

总分
——
用人部门意见：是否留用？□是□否
负责人签字：年月日
人力资源部意见：
负责人签字：年月日
主管副总经理意见：
签字：年月日
总经理意见：
签字：年月日
说明：
1、用人部门新进员工直接上级依据考核内容对新进员工进行打分，对新进员工在试用期间的工作表现、业务能力进行评定，并提出明确的是否留用意见。
2、人力资源结合用人部门意见提出新进员工是否留用意见。
新进员工试用期考核表
姓名
性别
出生年月
文化程度
岗位
部门
试用期限
考核内容
考核得分
评分人
工作表现考核（XX分）
敬业精神X分
遵守司规司纪情况X分
出勤情况X分
团结协作精神X分
服从分配情况X分
学习态度X分
业务能力考核（XX分）
基本业务能力X分
业务熟练情况X分
独立工作能力X分
业务纪律执行情况X分
工作完成情况X分
工作质量X分
3、公司根据用人部门意见、人力资源部意见和得分情况进行综合测评，决定该员是否留用。

新员工七天适用期考核表

新员工七天适用期考核表姓名：考核指标岗位：考核内容岗位技能工作能力考核内容工作完成效率发现、解决问题能力学习能力职业操守工作态度团队协作责任心与纪律日常行为规范日常出勤合计部门意见部门部长意见综合部意见 □通过签名： □通过签名： □辞退入职时间：评分标准考核结果 20分 10分 10分 10分 15分 10分 10分 5分 100分 □辞退
公司规章制度遵守情况 10分
Hale Waihona Puke 备注：此表仅用于七天考核期员工的考评，考评分数70分以上，进入试用期。
考评人/部门
□辞退
□辞退
以上，进入试用期。

刚入职员工试用期绩效考评表格

刚入职员工试用期绩效考评表格
1. 员工基本信息
- 姓名：
- 部门：
- 入职日期：
- 试用期开始日期：
- 试用期结束日期：
2. 工作表现评估
请在以下表格中对员工的工作表现进行评估，根据实际情况选择适用的选项，并在备注栏中提供详细说明。

备注：
3. 考评结果及建议
请根据员工的试用期表现，在以下空白处填写考评结果，并提出必要的发展建议。

考评结果：
建议和培训需求：
4. 主管意见
请主管填写以下意见。

主管签名：
日期：
5. 员工意见
请员工填写以下意见。

员工签名：
日期：
6. 人力资源部意见
请人力资源部填写以下意见。

人力资源部签名：
日期：。

新员实习期考核表

主动搜集与公司有关的各种信息，能够对工作职责和工作程序提出建设性意见。熟知并遵守公司的各项规章制度。（10-12分）
工
作
能
力
在销售过程中是否掌握了业务知识，并把理论知识与业务知识更好的结合起来。12分
由于缺乏知识、经验，不接受具体或难以胜任的工作。（1-3分）
业务知识掌握不到位和工作经验不足，常常出错，需要加以指点。（4-6分）
偶尔出错或失误，需要加以指导。（3-4分）
工作效果良好，能够胜任。（5-6分）
工作成绩优秀，有发展潜力。（7-8分）
总分
100分
结论
（）可正式录用（）可延长试用（）不适用应辞退
考
核
意
见
新员工指导员意见：
签名：
门店负责人意见：
签名：
审
批
具备所在岗位必须掌握的业务知识和销售技能。（7-8分）
具备丰富的业务知识和销售技能，能克服困难，做好工作。（9-10分）
具备丰富的业务知识和销售技能，能够胜任或提出更加科学的销售技巧。（11-12分）
理
解
能
力
对上级指示、指导的理解能力。12分
理解能力迟钝，需要举一反三。（1-3分）
理解能力一般，需要加以提示。（4-6分）
对上级的指导、训示能够理解，不需要他人帮助。（7-8分）
理解能力较强。（9-10分）
理解力出众，并能提出自己的独特见解。（11-12分）
人际关系
是否能尽快融入新环境，与他人友好交往。12分
待人冷漠，不善于与他人交谈。（1-3分）
沉默寡言，与他人交谈较少。（4-6分）
他人的交往只限于工作关系。（7-8分）
有责任感，工作尽心，敢于承担责任。（10-12分）

表格模板-新员工入职试用考核评价表

不能执行分派的基本工作或任务
团队合作及沟通能力
人人愿意与之合作和沟通
主动与他人合作且人际关系良好
能与他人作必要的合作与沟通
被动地与他人合作，沟通困难
组织协调及统筹计划能力
计划周详严密，极具组织才能
工作计划良好，能按部就班进行
工作能按计划进行，偶有出错
工作无组织无计划
应变与创新能力
快速有效地反应，创造性地解决问题
工作质量
持续地达到出色的工作品质
工作品质良好可以信赖
能达到最低工作品质要求
无法达到最低工作品质要求
工作效率
极其快捷高效率的完成工作
做事迅速，工作效率较高
在指导下有稳定的工作效率不太浪费时间
效率太低，经常浪费时间
客户满意程度
经常受外部或内部客户赞赏
时有外部或内部客户表示满意
较少有外部或内部客户投诉
经常有外部或内部客户投诉
新入职员工试用期考核评价表
被考核人：考核时间：
分类
评价
项目
优良
4～5分
合格
3～4分
基本合格
1～3分
不合格
0～1分
评分
合计
工
作
态
度
（×1.5）
工作主动性
主动承担艰难的任务并出色完成
乐意承担艰难的任务并设法完成
能接受较艰难的工作任务
不愿接受较艰难的工作任务
责任心与敬业精神
自觉履行职责，责任心强，勤奋工作
工
作
能
力
（×0.75）
专业技能水平
对工作或操作有独特之专业认识
熟练工作或操作，常有改善建议
在指导下能进行基本的工作或操作
不能进行基本的工作或操作

新员工考核评估表

新员工试用期内表现评估表入职时间：员工姓名部门岗位考核项目评估标准改革创新意识□工作主动性很强，无需监督（10-12分）□工作主动性较强，很少需监督（7-9分）□工作主动性一般，需一定监督(4-6分)□工作主动性差，必须监督(0-3分)勤勉度□非常勤勉，完全可依赖其工作（10-12分）□大部分时间都能诚恳做事，偶尔需要人提醒（7-9分）□工作勤勉性一般，需要人提醒其工作(4-6分)□时常忽视其工作，必须经常提醒(0-3分)沟通协调能力□能与同事很好的协调相处，大家对其评价高（10-13分）□基本能与同事协调相处，多数员工对其评价较高（7-9分）□与同事相处一般，平时与大家沟通较少(4-6分)□协调相容性较差，缺乏团队精神(0-3分)解决问题能力□对指派的工作有极佳的知识，很少需要指导（10-13分）□有相当好的知识运用能力，熟悉业务深入，偶尔需要指导（7-9分）□知识运用能力不足，对岗位所需要求了解不足(4-6分)□知识明显对其工作要求所知极少(0-3分)适应能力□适应能力很强，弹性大，轻松掌握新工作（10-12分）□吸收快，学习新工作轻松，基本能适应公司节奏（7-9分）□适应能力一般，尚需进一步了解学习(4-6分)□适应能力较差，转换工作及了解新任务均有困难(0-3分)工作进取心□工作进取心很强，虚心学习，很快能上手（10-13分）□工作进取心较强，有问题能请教，基本能上手（7-9分）□工作进取心一般，虚心学习不够，上手较慢(4-6分)□工作进取心较差，又很少向人请教(0-3分)劳动纪律□出勤记录极佳，始终准时坚守工作岗位（10-13分）□很少请假、迟到、早退，基本能坚守工作岗位（7-9分）□偶尔请假、迟到、早退，但能事先报告(4-6分)□出勤不规律，很少事先请假，不能令人放心交付工作(0-3分)工作绩效□绩效相当突出，远超工作目标25％以上（10-12分）□绩效较突出，超过工作目标10％～25％（7-9分）□绩效一般，完成基本任务，介于目标0～10％(4-6分)□绩效较差，未完成任务低于目标10％以下(0-3分)综合评价：分指导人签字：综合评价：分部门领导签字：新员工岗位培训反馈表（到职后新员工一周内填写）部门：职位：新员工姓名：1、你是否已了解部门的组织架构及部门功能？是□否□2、你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述？是□否□3、你是否已熟悉公司大楼的情况？是□否□4、你是否已认识部门里所有的同事？是□否□5、你是否觉得部门岗位培训有效果？是□否□6、你今后在工作中遇到问题，是否知道如何寻求帮助？是□否□7、你是否已接受了足够的部门岗位培训，并保证可以很好地完成任务？是□否□8、个人总结：9、在岗位培训中，可以改进的地方10、在今后的工作中，希望接受更多以下方面的培训培训记录培训时间：培训内容：培训人：培训地点：培训方式：培训内容：签名：时间：培训记录培训时间：培训内容：培训人：培训地点：培训方式：培训内容：签名：时间：新员工入职指引及培训记录卡年月日姓名部门职位入职指引负责人确认拟报到时间年月日到部/处TELL：体检请你于拟报到时间前到市级以上医院进行常规体检，体检前需空腹，检查内容必须含肝功与两对半，报到时提供体检表。

新员工入职试岗考核表

□延长试用期、□继续试用□终止试用、解除劳动关系
□优秀（85分以上）
入职录用，从年月日起正式入职
审核部门意见
本人签名
部门主管审核意见
人事行政部审核意见
总经理批核
（30分）
工作目标完程度
是否出色完成每日的工作，达到目标（精确、彻底）得到认可
10
1-5
6-7
8-10
工作效率
是否能及时按计划完成各项作业任务
10
1-5
6-7
8-10
工作质量
是否能确保工作质量、与工作熟手程度比率
10
1-5
6-7
8-10
工作态度
（30分）
积极性
是否热爱公司给予按排的工作岗位，有高标准做好职务范围内的工作
姓名
工号
部门
岗位
试岗时间：年月日
试岗结束时间：年月日
出勤状况
请假
旷工
迟到
早退
记过
奖励
（天、次）
综合能力评价考核表
考核
项目
考核内容
说明
项目总分（100）分
评价标准
员工自评
部门主管评审结果
部门经理评审结果
较差
一般
良好
低于要求，极待提高
合格基本到达要求
超出要求
试用期评分
试用期评分
试用期评分
工作业绩
7
1-3
4-5
6-7
纪律性
是否遵守公司制度及上级指示，忠于自己的岗位，表里一致的进行作业
7
1-3
4-5
6-7
团队意识
自觉维护团队荣誉，不拖团队后退，协调团队成员，有较强的团队向心力