少队活动案例

我们的队风，我弘扬

活动单位：xx小学

活动背景：少年先锋队是中国共产党创立和领导的少年儿童群众组织，它团结教

育少年儿童，参与实践，培养能力，立志惟培养共产主义事业的接班人而努力。优秀

的作风是我们成为优秀的少先队员最基本的标准，结合少先队员的礼仪规范，我们设

计了“我们的队风，我弘扬”的少先队活动。

活动目标：理解少先队作风的内容要求，学习和践行少先队的优良作风，履行少

先队的职责，从小养成良好的作风，争做祖国的好少年。深入进行少先队作风教育，

通过学习，使队员们对少先队组织有更深刻的认识。

活动过程：

一、仪式部分

中队长宣布：六年级阳光中队，“我们的队风，我弘扬”少先队活动正式开始。

二、活动部分

环节一：少队作风我知道

诚实——少先队员要做诚实的人，要说老实话，办老实事，做老实人，不说谎，

不骗人。少先队员待人做事要忠诚老实，绝不能欺骗老师、同学和家长;有了缺点和错误，不要掩饰隐瞒，要从小养成实事求是的作风;要对祖国、对人民忠诚。

勇敢——少先队员要做勇敢的人，为了人民的利益，要敢于同不良现象作斗争。

对待学习、工作和生活中碰到的困难，要勇于面对，努力战胜它;要勇于批评与自我批评，对待自己身上存在的缺点和错误，要下决心去克服和改正。

活泼——少先队员要做活泼的人，要思想活跃，敢想敢说。要性格开朗，朝气蓬勃，对学习、工作、生活充满信心和力量。要有钻研精神，勤于动脑。在学习、工作

和生活中，遇事多思考，寻根究底，勇于探索和创新;不要唯唯诺诺，也不要马马虎虎。

团结——少先队员还要做团结的人，团结才能产生伟大力量。保卫祖国，振兴中华，都离不开全国人民的团结一心。养成团结的好作风，要从小做起，要从小事情做起。要尊敬长辈，爱护幼小，对同学互助友爱。谁落后，热心帮助;谁先进，虚心学习。在少先队组织里，要有友爱的民主生活，经常开展表扬和批评，促进团结，共同进步。

环节二：优秀故事我找到

寻找体现少先队作风的优秀少先队员的故事。

环节三：优秀队员我做到

队员们讨论：1、要成为一名优秀的少先队员应该怎么做？

2、做了好事，反而被别人赖上怎么办？

三、结束部分

1、辅导员讲话：队员们，在这次少先队活动中，我们不仅学习了少先队的作风“诚实、勇敢、活泼、团结”。还知道了在今后的生活中，我们该如何践行这八个字，从自身做起，从身边的小事做起，做优秀的好队员，做祖国的好少年。

2、呼号、退队旗、宣布活动结束。

大手拉小手，我们一起走

活动单位：高陵区通远仁村小学

活动背景：

活动目标：

活动过程：

一、仪式部分

中队长宣布：六年级阳光中队，“”少先队活动正式开始。

二、活动部分

环节一：

诚实：

环节二：

三、结束部分

1、辅导员讲话

2、呼号、退队旗、宣布活动结束。