部编版三年级语文基础知识(直接打印版)

一、把下列的句子补充完整，加上标点符号。（15分）

1.（）你敢碰我吗（）陶罐子（）铁罐_______地问（）

2.（）不敢，铁罐兄弟（）陶罐 ___________ 地回答（）

3.（）我就知道你不敢（）___________ 的东西（）铁罐说（）带着更加轻蔑的语气（）

二、把下列词语补充完整。（6分）

一（）鹿角一（）狮子一（）镜子

一（）池塘一（）清风一（）小溪

三、读读想想。（4分）

1.小鹿的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。

这一句中把比作。

2.池水清清的，像一面镜子。

这一句中把比作。

部编版三年级语文知识每天小测（二）（满分12分）

姓名：_______________得分：___________

一、我会根据语境写词语。（6分）

1.用“温”组词填空。

（1）老师的关怀，同学的帮助，使他感受到了班集体的（）。

（2）李叔叔性情很（），大家都愿意与他交往。

（3）妈妈（）地抚摸我的脸颊。

二、我能按要求改写句子。（每题2分，共6分）

1.春天来了，西南公园里的花草树木苏醒了。(缩句)_________________________

2.我们要努力增加自己的体质，不能被新冠病毒入侵。(修改病句）____________（语病）

3.我们（）要认真上网课，（）要努力完成老师布置的作业。（填上合适的关联词语）

一、我会根据语境写词语。（6分）

1.用“重”组词填空。

（1）他在这一带很受人（），有很大的威望。

（2）听到这一不幸的消息，大家心情十分（）。

（3）这件事的后果十分（）。

二、我能按要求改写句子。（每题2分，共6分）

1.夜深了，老师在灯光下认真地批改着我们的作业。（缩句）____________________________

2.三水广场里人山人海，全是人的身影。（修改病句）____________（语病）

3.看了这个电影，都很感动。(修改病句）____________（语病）

部编版三年级语文知识每天小测（四）（满分14分）

姓名：_______________得分：___________

一、我会根据语境写词语。（6分）

1.用“静”组词填空。

（1）早晨，同学们纷纷来到学校，（）的校园顿时热闹起来。

（2）在（）的山谷里，响起了悠扬的笛声。

（3）做事必须（），才能做到急中生智。

二、我能按要求改写句子。（每题2分，共8分）

1.任性、冷酷的巨人孤独地度过了漫长的冬季。(缩句)_________________________

4.语文对我特别感兴趣。(修改病句）____________（语病）

5.这不恰好证明笔不是他偷的吗？（改为陈述句）___________________________________________

6.读书，要以“振兴中华”为目标。（改为反问句）____________________________________________

一、我能给下列的句子排列好正确的顺序。（共6分）

（）小树请青蛙给它治病。

（）小鸡说：“我只会给青菜捉害虫。”

（）最后，小树请啄木鸟给它治病。

（）青蛙说：“我只捉稻田里的害虫。”

（）小树病了，请小鸡给它治病。

（）啄木鸟答应了它的要求。

二、我能按要求改写句子。（每题2分，共6分）

1.每当春天来临,小园里那嫩绿的菜秧纷纷从土里钻出来。（缩句）____________________________

2.我们不能忘记妈妈的爱。（改为反问句）_______________________________

3.他异口同声地说：“终于下课了！”(修改病句）____________（语病）

部编版三年级语文知识每天小测（六）（满分18分）

姓名：_______________得分：___________

一、我能给下面的句子选择合适的关联词语。（12分）

虽然.......但是...... 即使......也...... 既......又......

是......还是...... 虽然......但是...... 不是......就是......

1．（）他不一定能来，我们（）要通知他。

2．天安门广场西侧的人民大会堂（）高大，（）庄严。

3．我问小刚：“你（）参加美术小组，（）参加航模小组？”

4．小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（）美术组，（）航模组。”

5．（）他不一定能来，我们（）要通知他。

6．这里的花（）很多，（）没有奇花异草。

二、我能按要求改写句子。（每题2分，共6分）

1.任性、冷酷的巨人孤独地度过了漫长的冬季。(缩句)_________________________

2.张芳和李红是同桌，她问她借了一块橡皮。(修改病句）____________（语病）

3.不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？（改为陈述句）_______________________________

一、我能给下面的句子填上合适的关联词语。（6分）

1．（）天气很冷，（）爷爷还是坚持早锻炼。

2.（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。

3．（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。

二、我能按要求改写句子。（每题2分，共6分）

1.小兔子龇牙咧嘴地做了痛苦的表情。(缩句)_____________________________________

2.虽然他很努力，但是他成功了。(修改病句）____________（语病）

3.这美妙的琴声怎么不令人陶醉？（改为陈述句）

_________________________________________________________

部编版三年级语文知识每天小测（八）（满分14分）

姓名：_______________得分：___________

一、我能给下面的句子填上合适的关联词语。（8分）

1．（）困难有多大，我们（）能克服。

2．（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。

3．刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。

4．放学后，我们（）在街上乱跑，（）回家读一读课外书。

二、我能按要求改写句子。（每题2分，共6分）

1.飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休息。(缩句)_____________________________________

2.因为他很努力，但是他成功了。(修改病句）____________（语病）

3.认真学习不正是好学生的表现吗？（改为陈述句）________________________________________