英语教师家长会ppt
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小学三年级英语教师家长会精品课件3班
欢迎各位家长
三年级英语家长会
单击此处添加副标题
我们的建议：
家长自己和孩子都要树立一个观念：英语是一门重要的主科，从现在开始英语的学习与考试将会伴随到孩子大学毕业甚至终身。（英语好不仅是一个特长，也许是他们将来谋生的途径。）
英语的学习是需要成本的：大量的时间和部分金钱。（没有付出就没有收获）
家庭教育必不可少 我们需要您的支持
教育孩子要爱惜自己的学习用品，养成一个良好的习惯。不爱护书本或对在书本作业本上乱涂乱画者，家长要进行教育；另外还要教育孩子们不依赖涂改用具，下笔前要想清楚，作业及试卷要保持干净清洁。
激发英语兴趣的方法
父母与孩子共同学习英语，虚心向孩子们请教，你们会发现孩子是惊人的耐心；
给孩子提供展示的机会：在家里的客厅或饭厅设立一个小角落展示孩子的英语作业或作品，墙上贴一张进步表，孩子们认真完成作业、认真听录音或者得到老师的表扬奖励都可以在上面做好记录。
作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，小学，这已是第三棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。
单击此处添加小标题
一是感谢您们听我说完这么多！
单击此处添加小标题
二是感谢你们的孩子平时给我的快乐！
谢谢观看
THANK FOR YOU WATCHING
演讲人姓名
再次感谢家长们的大力支持！
学过的课文和单词要求每天要复习和读、背；如果有磁带和光碟的家庭最好是鼓励他们多听多看来学习、练习、英语。
每天督促孩子听、跟读录音20分钟以上，以便增强孩子的语感（这个环节非常重要，让孩子们多听多读，才能提高英语听力水平。）另外，我们还可以将英语作为家里的背景音乐，每天孩子一起床我们就打开录音机播放课文录音，让孩子穿衣、梳洗、吃早餐的时候听，会有潜移默化的效果。
三年级英语家长会
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我们的建议：
家长自己和孩子都要树立一个观念：英语是一门重要的主科，从现在开始英语的学习与考试将会伴随到孩子大学毕业甚至终身。（英语好不仅是一个特长，也许是他们将来谋生的途径。）
英语的学习是需要成本的：大量的时间和部分金钱。（没有付出就没有收获）
家庭教育必不可少 我们需要您的支持
教育孩子要爱惜自己的学习用品，养成一个良好的习惯。不爱护书本或对在书本作业本上乱涂乱画者，家长要进行教育；另外还要教育孩子们不依赖涂改用具，下笔前要想清楚，作业及试卷要保持干净清洁。
激发英语兴趣的方法
父母与孩子共同学习英语，虚心向孩子们请教，你们会发现孩子是惊人的耐心；
给孩子提供展示的机会：在家里的客厅或饭厅设立一个小角落展示孩子的英语作业或作品，墙上贴一张进步表，孩子们认真完成作业、认真听录音或者得到老师的表扬奖励都可以在上面做好记录。
作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，小学，这已是第三棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。
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再次感谢家长们的大力支持！
学过的课文和单词要求每天要复习和读、背；如果有磁带和光碟的家庭最好是鼓励他们多听多看来学习、练习、英语。
每天督促孩子听、跟读录音20分钟以上，以便增强孩子的语感（这个环节非常重要，让孩子们多听多读，才能提高英语听力水平。）另外，我们还可以将英语作为家里的背景音乐，每天孩子一起床我们就打开录音机播放课文录音，让孩子穿衣、梳洗、吃早餐的时候听，会有潜移默化的效果。
九年级英语教师家长会优质ppt课件
10、偏科的同学最好找老师辅导。平时一定要多问，大 胆地问。
11、学生的成长是一个系统工程，需要家庭、社会、学 校三方面通力合作协调，不单单是学校的任务。
12、一定要给自己的子女明确的目标。 13、绝不能迁就孩子的错误和不良的行为习惯。 14、多和自己的孩子沟通，注意方式方法，既不要简单
粗暴，更不能听之任之，放任不管，或者失控，要严 格。严格是一种深层次的爱。
最后， 欢迎家长们和教师经
常交流，听听班主任和课任老师 向您汇报学生学习和在校表现情 况。
祝家长朋友们： 工作顺利！ 家庭幸福！ 生活快乐！ 感谢您的光临！
备用工具&资料
最后， 欢迎家长们和教师经
常交流，听听班主任和课任老师 向您汇报学生学习和在校表现情 况。
需要注意：
十问： 1、在外留宿。2、回家很迟。 3、带同学住宿。 4、打电话时间长，次数多。 5、受伤回家。6、超消费要问。 7、超出友谊。8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。 10、老是玩电脑。
给家长的建议——
13、绝不能迁就孩子的错误和不良的行为习惯。 14、多和自己的孩子沟通，注意方式方法，既不
要简单粗暴，更不能听之任之，放任不管，或
者失控，要严格。严格是一种深层次的爱。
给家长的建议——
13、绝不能迁就孩子的错误和不良的行为习惯。 14、多和自己的孩子沟通，注意方式方法，既不
要简单粗暴，更不能听之任之，放任不管，或
5.对有缺陷的科目要立即采取措施补救(即补偏)。
6.不要给孩子配手机，谨慎买步步高学习机之类。 7.让孩子远离游戏和无益的课外读物。 8.尽可能每天检查孩子学习情况。
给家长的建议——
9、星期六、星期天一定要做好监督工作（星期六的白天、 晚上、星期日的白天） 星期六不能小于7小时的学习时间、星期天不能小于5 小时的学习时间。
11、学生的成长是一个系统工程，需要家庭、社会、学 校三方面通力合作协调，不单单是学校的任务。
12、一定要给自己的子女明确的目标。 13、绝不能迁就孩子的错误和不良的行为习惯。 14、多和自己的孩子沟通，注意方式方法，既不要简单
粗暴，更不能听之任之，放任不管，或者失控，要严 格。严格是一种深层次的爱。
最后， 欢迎家长们和教师经
常交流，听听班主任和课任老师 向您汇报学生学习和在校表现情 况。
祝家长朋友们： 工作顺利！ 家庭幸福！ 生活快乐！ 感谢您的光临！
备用工具&资料
最后， 欢迎家长们和教师经
常交流，听听班主任和课任老师 向您汇报学生学习和在校表现情 况。
需要注意：
十问： 1、在外留宿。2、回家很迟。 3、带同学住宿。 4、打电话时间长，次数多。 5、受伤回家。6、超消费要问。 7、超出友谊。8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。 10、老是玩电脑。
给家长的建议——
13、绝不能迁就孩子的错误和不良的行为习惯。 14、多和自己的孩子沟通，注意方式方法，既不
要简单粗暴，更不能听之任之，放任不管，或
者失控，要严格。严格是一种深层次的爱。
给家长的建议——
13、绝不能迁就孩子的错误和不良的行为习惯。 14、多和自己的孩子沟通，注意方式方法，既不
要简单粗暴，更不能听之任之，放任不管，或
5.对有缺陷的科目要立即采取措施补救(即补偏)。
6.不要给孩子配手机，谨慎买步步高学习机之类。 7.让孩子远离游戏和无益的课外读物。 8.尽可能每天检查孩子学习情况。
给家长的建议——
9、星期六、星期天一定要做好监督工作（星期六的白天、 晚上、星期日的白天） 星期六不能小于7小时的学习时间、星期天不能小于5 小时的学习时间。
六年级家长会英语教师发言稿ppt课件
❖
.
10
您的关注， 是孩子的期待；
您的赞赏， 是孩子的骄傲；
您的鼓励， 是孩子. 的动力。11
.
1
任何时候严格要
求都对学生有利，
老师的批评教育是
对孩子负责，表扬
是爱，批评更是一
种爱。
.
2
学习情况分析
.
3
成绩优异的有：陈岚芳 丘燕华 李 丽 王 佳 曾湘生 赵开双 姚焕宾 姚爱娥 钟惠媚 陈 思敏
书写认真的有：杨雨静 魏一童 李伟贞 钟惠 金 陈岚芳 丘燕华 李 丽 王 佳 曾湘生 赵开 双 姚爱娥 钟惠媚 陈思敏
.
7
家庭作业建议
❖1、给孩子提供一个良好的作业环境 ❖2、控制孩子做作业的时间。 ❖3、要养成书写工整，作业认真完成
的习惯。
❖4、督促孩子养成检查作业的习惯。
❖5、督促学生养成及时整理书包、带 齐学习工具的习惯 。
.
8
敬请配合
❖ 1、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家 长经常询问一下孩子一天的学习情况， 督促孩子独立、认真、快速地完成每天 的家庭作业，并让孩子养成检查作业、 放学及时做作业，按规定时间完成作业 之后再做其他事情的好习惯。
进步较快的有：曾煜 李晴雨 向琴艳
.
4
有进步的有： 书写不认真的有：
.
5
如何有效复习，迅速提高英语成绩
• 1、准备好三、四、五、六年级（上下）册 英语书每天认读理解背诵15-20分至会影响孩 子的一生学业。
• 2、请家长经常给孩子听写，内容以书后* 词为主，每个学生都必须掌握。要求：家 长念中文，学生写英文。一定别忘检查， 改错。对于基础差的学生来说这是提高成 绩的捷径。希望家长务必努力做好。
小学四年级家长会英语老师课件
小学四年级家长会英语老师课件教学内容：本节课选用教材《新概念英语》第一册，第五章节"Can you help me?"。
本章节主要学习如何请求帮助以及如何提供帮助，通过本节课的学习，学生能够掌握日常用语中请求帮助和提供帮助的表达方式。
教学目标：1. 学生能够听懂、会说、会读本节课所学的句子，并能够在实际情景中运用。
2. 学生能够通过本节课的学习，提高在日常生活中的英语沟通能力。
3. 培养学生的团队合作精神，学会在团队中互相帮助，共同完成任务。
教学难点与重点：重点：掌握日常用语中请求帮助和提供帮助的表达方式。
难点：句子结构的变换，如何准确地表达请求和提供帮助。
教具与学具准备：教具：多媒体课件、黑板、粉笔学具：课本、练习本、文具教学过程：一、情景引入（5分钟）教师通过多媒体课件展示一个日常生活中的场景，例如在图书馆、在公园等，让学生观察并思考在这样的场景中，我们可能需要什么样的帮助，以及我们应该如何表达。
二、新课内容展示（15分钟）教师通过课本和多媒体课件，展示本节课所要学习的内容，引导学生跟读并模仿。
同时，教师通过例句和练习，让学生理解和掌握如何请求帮助以及如何提供帮助。
三、随堂练习（10分钟）教师给出一些情景，让学生运用所学的内容进行角色扮演，练习如何在实际情景中运用所学的句子。
四、课堂小结（5分钟）教师通过提问的方式，检查学生对本节课内容的理解和掌握情况，并对学生的表现进行点评和鼓励。
板书设计：Can you help me?Yes, I can.No, I can't.作业设计：1. 根据本节课所学的内容，编写一个情景剧，要求包含请求帮助和提供帮助的句子。
答案：A: Can you help me with this?B: Yes, I can.A: Thank you.2. 结合自己的生活，想一想在本节课中所学的句子在日常生活中的应用，并试着用英语表达。
课后反思及拓展延伸：通过本节课的学习，学生能够掌握日常用语中请求帮助和提供帮助的表达方式，同时也能提高在日常生活中的英语沟通能力。
小学英语教师家长会发言.ppt
给家长的几点建议：
1、在家利用辅助工具（点读机）让孩子巩固 所学知识点 2、多听、多读、多说，多看是学好英语的保 证。 3、培养兴趣和英语语感，创设多样化英文环 境。（观看原声英文电影或动画片，阅读绘 本英语）
只要愿意努力，就能学好英语。因 此孩子们需要再努力。孩子的努力 需要老师和家长们的大力支持和帮 助。
英语老师：刘 蓝 ( Vivi )
家长的疑问： 1、低年级开了英语课，为什么没有英语考试？ 2、孩子不能够像读语文课文一样读英语！ 3、孩子在家压根不开口读英语！ 4、等等其他。
学好英语的关键因素
一、环境 二、把英语当作母语，需要从启蒙时期开始
三兴趣的培养
本学期英语课堂安排： 一、教学方式：寓教于乐，在玩中学，在学中玩 二、教学安排：一节课40分钟，一周2个课时 三、教学特点：创设英文环境，培养英文思维
小学五年级家长会英语教师发言课件
单击此处添加副标题
Welcome to our class!
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点。
11月份奉城镇六 校联考考试成绩
五3班年级第二名，五4 班年级第一名
镇联考考试情况分析：
3班和4班差距在后进生 ，三班尾巴太大，全年 级倒数第一名在我们班 ；四班除了一个低分， 影响了班级合格率。
单元测验平均分比较
本班英语学 习存在的问 题：
01.
学习方法不科学：具体表现在出力不少但效果 不佳。没有养成预习和复习的良好习惯；
02.
学习主动性不够，一部分同学把学习当作任务 来完成，而没把学习当成自己该做的事；
03.
学生惰性较大，特别是一部分学习有困难的同 学，由于学习落后，对学习失去兴趣。
12
Thanks for listening！
A LITTLE BREEZE
演讲人姓名
13
英语怎么学？
01
1、先预习，后听课； 单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发 布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。
Байду номын сангаас
02
2、先复习，后作业； 单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发 布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。
03
3、先思考，后发问。
2017年起，上海高考改革施行，外语考试改为笔试+听 说测试，首次引入了口语考试，采用人机对话方式。口 语要练起来了！
建 议：
1
2
一． 监督孩子一定要按时完成作业； 复习作业重要，预习作业尤为重
要
二． 监督孩子多听多读，培养语感； 书面作业重要，口头作业尤为重
要
Welcome to our class!
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点。
11月份奉城镇六 校联考考试成绩
五3班年级第二名，五4 班年级第一名
镇联考考试情况分析：
3班和4班差距在后进生 ，三班尾巴太大，全年 级倒数第一名在我们班 ；四班除了一个低分， 影响了班级合格率。
单元测验平均分比较
本班英语学 习存在的问 题：
01.
学习方法不科学：具体表现在出力不少但效果 不佳。没有养成预习和复习的良好习惯；
02.
学习主动性不够，一部分同学把学习当作任务 来完成，而没把学习当成自己该做的事；
03.
学生惰性较大，特别是一部分学习有困难的同 学，由于学习落后，对学习失去兴趣。
12
Thanks for listening！
A LITTLE BREEZE
演讲人姓名
13
英语怎么学？
01
1、先预习，后听课； 单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发 布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。
Байду номын сангаас
02
2、先复习，后作业； 单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发 布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。
03
3、先思考，后发问。
2017年起，上海高考改革施行，外语考试改为笔试+听 说测试，首次引入了口语考试，采用人机对话方式。口 语要练起来了！
建 议：
1
2
一． 监督孩子一定要按时完成作业； 复习作业重要，预习作业尤为重
要
二． 监督孩子多听多读，培养语感； 书面作业重要，口头作业尤为重
要
小学三年级家长会上英语教师发言ppt
暴 露 出 的 问 题
1.偏科严重，部分科不重视而且成绩较差。 2. 不够专心，作业马虎，作业差错多，选择题乱猜， 3.放松学习，临考试才匆忙复习，行为懒散。
成绩背后 的 问 题
4.考试心理差 5.没有进入毕业班状态 6.学习不扎实，不能落实到实处。 7.个别同学有不交卷的现象
8.不能合理安排时间 9.个别同学没有明确的目标
学习氛 围
这段文字中录入，根据 你所录入的文字内容多 少对字号的大小进行更 改，切忌长篇大论。
02
5点多起床到晚上10点 半就寝，基本上是除 了学习还是学习。学 习都比较刻苦的。 唯恐落后，竞争 的劲头都很足。
03
650
600 550 500 450 400 350 300 0 （总分）
90%
72%
成绩状况
班级总体成绩，总体成绩在理科班名 列第一，特别是高分段和班级总平均 分在三个平等班中有明显优势。这是 学生和老师努力的结果，更是我们家 长支持的结果。
60%
53%
全班总分：
13,648
平均分：
摸底考试 期中考试 联考
第一次考试
87.5
成绩状况
32%
总分：300-400
点击输入简要文字内容，文字内容需 概括精炼，言简意赅的说明内容……
02 03 04
5.严格要求， 自主管理
3.培养良好的 心理素质
4.培养良好的 学习习惯
总结：小学三年级家长会上英语教师发言ppt
• 内容123 • 小学三年级家长会上英语教师发言ppt小学三年级家长会上英语教师 发言ppt小学三年级家长会上英语教师发言ppt小学三年级家长会上英 语教师发言ppt • 小学三年级家长会上英语教师发言ppt小学三年级家长会上英语教师 发言ppt小学三年级家长会上英语教师发言ppt 944563
初中英语教师家长会优质ppt课件
5、要教育学生遵守纪律。
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律， 这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证， 学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一 个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。 我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉 的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，开这次家长会的目的:
▪ 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互了 解学生在校及在家的情况，以便老师 能够更有针对性的实施教育，家长也 能够积极参与到学校的教育中来。使 每一位学生都能得到全面的发展与提 高。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
本班基本情况： 七年级十六班共有学生59人。 其中女生16人，男生43人。
任和各科任老师联系,及时了解孩子 在学校的学习和生活情况.因为有很 多事情就是因为家长不了解自己孩 子的情况才发生的.
几条对家长的建议
▪ 一、经常给孩子制订几个容易达到的小目标， 这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子 自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。
▪ 二、 刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的 各种机会让孩子练习。特别是做人的道理。
晋XX 王X 张XX 夏XX 白XX 王XX 康X 赵X 刘XX 马帅 X 和济X 张金X 李银X 宋X 旗 李X
家长和老师 是学生成长的
基石
给家长教育孩子提几点建议：
1、 多关心，少责骂。
多关心他们的生活，关心他们的身体健康，关心他 们的学习情况
2、多严格，少溺爱。
少上网，禁止浏览不良网站的有关信息。电视少看， 周末必须保证一定的看书时间
▪ 三、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗， 洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽 到自己的那份责任。
▪ 四、学着感恩，感谢父母，感谢老师，感谢 学校，感谢自己能健康的生活着。
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律， 这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证， 学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一 个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。 我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉 的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，开这次家长会的目的:
▪ 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互了 解学生在校及在家的情况，以便老师 能够更有针对性的实施教育，家长也 能够积极参与到学校的教育中来。使 每一位学生都能得到全面的发展与提 高。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
本班基本情况： 七年级十六班共有学生59人。 其中女生16人，男生43人。
任和各科任老师联系,及时了解孩子 在学校的学习和生活情况.因为有很 多事情就是因为家长不了解自己孩 子的情况才发生的.
几条对家长的建议
▪ 一、经常给孩子制订几个容易达到的小目标， 这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子 自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。
▪ 二、 刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的 各种机会让孩子练习。特别是做人的道理。
晋XX 王X 张XX 夏XX 白XX 王XX 康X 赵X 刘XX 马帅 X 和济X 张金X 李银X 宋X 旗 李X
家长和老师 是学生成长的
基石
给家长教育孩子提几点建议：
1、 多关心，少责骂。
多关心他们的生活，关心他们的身体健康，关心他 们的学习情况
2、多严格，少溺爱。
少上网，禁止浏览不良网站的有关信息。电视少看， 周末必须保证一定的看书时间
▪ 三、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗， 洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽 到自己的那份责任。
▪ 四、学着感恩，感谢父母，感谢老师，感谢 学校，感谢自己能健康的生活着。
小学三年级家长会上英语教师发言(共6张PPT)
小学三年级家长会上英语教师发言
英语学习的方法
英语学习没有好的方法，就是一个字“勤”。不管孩子的接受 能力强还是弱，只要愿意学，只要努力学，只要用功学，就一定能学 好。家长要经常鼓励孩子，让孩子遇到英语学习上的困难时不要放弃， 要勇于克服困难。家长也要帮助和监督孩子。让孩子养成每天听英语、 读英语的习惯，因为英语学科有它特殊的特点，学生学得快，忘得也快， 课上学习的单词，有可能下了课一会儿就忘了，这是正常现象， 只有再去复习，再去跟读，才能真正地记住，真正地学会。
B、登陆官网填写学生信息参赛。为方便学生参赛，由 “一拼到底”英语大赛组委会印刷大赛宣传资料，今天已经 下发，学生可根据宣传单的提示在家长的指导下自行报名参 赛。学生可以免费参赛，如有商业广告电话打入，可以不理 会。
新听写刚才未达标内容 参赛。
抄写单词和句子：一般在课堂上完成
背诵课文 平时布置的固定作业有：
家庭作业家长必须做好监督工作。
抄写单词和句子：一般在课堂上完成 学生通过以下两种方式报名参赛：
这些都不是一朝一夕的事情，都需要孩子们每天不断的听，不断的模仿才能做到的。
一课一练 平时布置的固定作业有：
家长要经常鼓励孩子，让孩子遇到英语学习上的困难时不要放弃，要勇于克服困难。 家长也要帮助和监督孩子。
只有模仿跟读最纯正的原版英音或者是美音，才 抄写单词和句子：一般在课堂上完成
英语考试不光是笔试，做试卷上的题目，还包括听力部分。
抄英写语单 学词习和没能句有子好有：的一方好般法在，的课就堂是英上一完个成字语“勤口”。 语。这些都不是一朝一夕的事情，都 学抄生写通 单过词以和需下句两子要种：方一孩式般报在子名课参堂们赛上：完成每天不断的听，不断的模仿才能做到的。
英语作业
英语学习的方法
英语学习没有好的方法，就是一个字“勤”。不管孩子的接受 能力强还是弱，只要愿意学，只要努力学，只要用功学，就一定能学 好。家长要经常鼓励孩子，让孩子遇到英语学习上的困难时不要放弃， 要勇于克服困难。家长也要帮助和监督孩子。让孩子养成每天听英语、 读英语的习惯，因为英语学科有它特殊的特点，学生学得快，忘得也快， 课上学习的单词，有可能下了课一会儿就忘了，这是正常现象， 只有再去复习，再去跟读，才能真正地记住，真正地学会。
B、登陆官网填写学生信息参赛。为方便学生参赛，由 “一拼到底”英语大赛组委会印刷大赛宣传资料，今天已经 下发，学生可根据宣传单的提示在家长的指导下自行报名参 赛。学生可以免费参赛，如有商业广告电话打入，可以不理 会。
新听写刚才未达标内容 参赛。
抄写单词和句子：一般在课堂上完成
背诵课文 平时布置的固定作业有：
家庭作业家长必须做好监督工作。
抄写单词和句子：一般在课堂上完成 学生通过以下两种方式报名参赛：
这些都不是一朝一夕的事情，都需要孩子们每天不断的听，不断的模仿才能做到的。
一课一练 平时布置的固定作业有：
家长要经常鼓励孩子，让孩子遇到英语学习上的困难时不要放弃，要勇于克服困难。 家长也要帮助和监督孩子。
只有模仿跟读最纯正的原版英音或者是美音，才 抄写单词和句子：一般在课堂上完成
英语考试不光是笔试，做试卷上的题目，还包括听力部分。
抄英写语单 学词习和没能句有子好有：的一方好般法在，的课就堂是英上一完个成字语“勤口”。 语。这些都不是一朝一夕的事情，都 学抄生写通 单过词以和需下句两子要种：方一孩式般报在子名课参堂们赛上：完成每天不断的听，不断的模仿才能做到的。
英语作业
最新小学五年级英语老师家长会课件课件
最新小学五年级英语老师家长会课件课件一、教学内容本节课我们将学习小学五年级英语教材第6单元“Family Life”，具体内容包括：认识家庭成员及职业词汇、描述家庭生活场景、一般现在时态的应用。
二、教学目标1. 让学生掌握家庭成员及职业的词汇，并能灵活运用。
2. 学会使用一般现在时态描述家庭成员的日常生活。
3. 培养学生的听说能力和语言表达能力。
三、教学难点与重点教学难点：一般现在时态的运用及家庭成员职业词汇的掌握。
教学重点：运用所学知识进行家庭生活场景的描述。
四、教具与学具准备教具：PPT、卡片、录音机、磁带学具：英语课本、练习册、彩色笔五、教学过程1. 导入：通过展示一组家庭生活照片，引导学生用英语谈论各自的家庭成员及生活场景。
2. 新课内容：学习第6单元“Family Life”，包括词汇、句型和语法。
a. 展示PPT，学习家庭成员及职业词汇。
b. 听录音，跟读课文，学习一般现在时态。
c. 例句讲解，引导学生进行场景描述。
3. 随堂练习：分组进行角色扮演，用英语介绍自己的家庭成员及日常生活。
4. 小结：对本节课所学内容进行回顾，强调重点和难点。
六、板书设计1. Family Life2. 词汇：father, mother, brother, sister, doctor, teacher, engineer, lawyer3. 句型：He is a doctor. He works in a hospital.She is a teacher. She teaches English.They are brothers. They like playing football.4. 一般现在时态：主语 + 动词原形（第三人称单数加s或es）七、作业设计1. 作业题目：a. 根据所给词汇，用一般现在时态造句。
b. 以“我的家庭”为主题，写一篇短文，介绍家庭成员及日常生活。
2. 答案：a. He is a teacher. He teaches English.She is a doctor. She works in a hospital.My family has four members. They are my father, mother, brother and me. My father is a engineer. He worksvery hard. My mother is a teacher. She teaches math. Mybrother and I are students. We like playing basketball together.八、课后反思及拓展延伸本节课通过家庭生活场景的引入，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
小学英语老师家长会讲话稿课件PPT
• 一 、坚持每天晚上督促孩子听读课文并签字。（非常重要） • 二、务必按孩子的作业记录本上 的作业一项一项检查并签字。 • 三、正确指导孩子使用点读笔：
1、第一遍先自己读 （查看不足） 2、记住不会或读得不好的地方再使用点读笔（反复读） 3、最后脱离点读笔再读最后一遍。（验收成果） 建议家长只需要在旁边听第一遍和最后一遍，过程让孩子自己练习，目 的是培养孩子独立自主学习的好习惯。
友爱小学四年级家长 会
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家长会流程：Leabharlann 01汇报2016年 春季学期期 考情况。
02
学习英语的 重要性
03
如何能学好 英语？
04
这学期英语 作业情况
05
教师建议和 具体要求。
2016年春季 学期期考情况：
全年级平均分：95.36分
01 三（1）班：94.89分 02 三（2）班：95.68分
03
三（3）班：96.35分
名列衡阳学区共同体5个学校中排名第二名（第一名华西小学，第三名衡 阳小学）
学习英语的重 要性：
为了适应社会发展，英语已经 成为一门重要的学科。我们在 求学路上一直都离不开英语。 从小学的毕业考，中考，高考， 到考硕士，出国，英语都是必 考的。在以后的社会竞争中， 你不会英语可能寸步难行。
然而有不少家长反映他们的孩 子上初中以后英语成绩不好， 直接导致孩子的总体成绩处于 中下等水平。而这些孩子中绝 大部分英语成绩不好的原因是 他们小学没有认真学习英语或 是只接触了简单的一点英语单 词。因此相对与其他少儿时期 便开始系统学习英语的孩子而 言，这些孩子在一定程度上已 经输在了起跑线上。
1
2
中低年级如何 学好英语，养 成良好的英语 学习习惯？
小学六年级英语教师家长会课件PPT
3.英语课外阅读能力有待提高。 阅读理解、写作能力
本人努力的方向
夯实基础，适当拓展， 树立长远的英语学习观。 积累词汇，重视阅读 写作能力的培养。
学习英语的方向 课内基础的掌握及课外拓展
从高年级开始，开始真正接触更多词 汇和其他语法，更是不能掉以轻心。
如果有心的家长仔细看的话，会发现 有很多内容和低中年级英语的词汇量
每天跟读录音，大声朗读并背诵，家长 配合签字督促。
笔头作业
1. 阅读摘抄 2.《全品学练考》 要求：复习课本---认真审题作答--听讲评。 3.作业本 要求：请家长签名。
笔头作业
1. 阅读摘抄 2.《全品学练考》 要求：复习课本---认真审题作答--听讲评。 3.作业本 要求：请家长签名。
单元评价
与 语法是无法相比的，是进一步的讲解
与 深入。
• 单词:要求会拼、会读、会理解中文 意思、会写；
• 课本中的对话、语篇全部要求背诵。 有能力的学生要求默写；
• 英语短文写作坚持每周2—3篇；
平时的学习的重心
◆过好“书写关”
◆掌握单词的拼读规则，用法
◆学会拼读规则记单词 音、形、义结合， “见其形知其音，听其音 知其形。” ◆ 重点词组和句型的运用 ◆养成良好的学习习惯
学习英语的方向 课内基础的掌握及课外拓展
从高年级开始，开始真正接触更多词 汇和其他语法，更是不能掉以轻心。
如果有心的家长仔细看的话，会发现 有很多内容和低中年级英语的词汇量
与 语法是无法相比的，是进一步的讲解
与 深入。
平时的学习的重心
◆过好“书写关”
◆掌握单词的拼读规则，用法
◆学会拼读规则记单词 音、形、义结合， “见其形知其音，听其音 知其形。” ◆ 重点词组和句型的运用 ◆养成良好的学习习惯
本人努力的方向
夯实基础，适当拓展， 树立长远的英语学习观。 积累词汇，重视阅读 写作能力的培养。
学习英语的方向 课内基础的掌握及课外拓展
从高年级开始，开始真正接触更多词 汇和其他语法，更是不能掉以轻心。
如果有心的家长仔细看的话，会发现 有很多内容和低中年级英语的词汇量
每天跟读录音，大声朗读并背诵，家长 配合签字督促。
笔头作业
1. 阅读摘抄 2.《全品学练考》 要求：复习课本---认真审题作答--听讲评。 3.作业本 要求：请家长签名。
笔头作业
1. 阅读摘抄 2.《全品学练考》 要求：复习课本---认真审题作答--听讲评。 3.作业本 要求：请家长签名。
单元评价
与 语法是无法相比的，是进一步的讲解
与 深入。
• 单词:要求会拼、会读、会理解中文 意思、会写；
• 课本中的对话、语篇全部要求背诵。 有能力的学生要求默写；
• 英语短文写作坚持每周2—3篇；
平时的学习的重心
◆过好“书写关”
◆掌握单词的拼读规则，用法
◆学会拼读规则记单词 音、形、义结合， “见其形知其音，听其音 知其形。” ◆ 重点词组和句型的运用 ◆养成良好的学习习惯
学习英语的方向 课内基础的掌握及课外拓展
从高年级开始，开始真正接触更多词 汇和其他语法，更是不能掉以轻心。
如果有心的家长仔细看的话，会发现 有很多内容和低中年级英语的词汇量
与 语法是无法相比的，是进一步的讲解
与 深入。
平时的学习的重心
◆过好“书写关”
◆掌握单词的拼读规则，用法
◆学会拼读规则记单词 音、形、义结合， “见其形知其音，听其音 知其形。” ◆ 重点词组和句型的运用 ◆养成良好的学习习惯
小学英语教师家长会课件
所以说,抓作业很重要！！!
作业内容：
一．一起作业（免费，老师没有任何好处，很好的练习听力、口 语的途径，口语考试，与单纯听光盘跟读的对比，目前每个 班都有二三十个孩子不做，希望好好利用起来。）
二．读熟、背诵的作业（talk,learn必须背诵）要求家长必须检查 签字！
三．写的作业（默写字母，抄写单词和重点句子，掌握句子格式） 较少，以听说读背为主。
学好英语要坐到：多听 多读 多背 多练
英语学习，课上占40%，60%需要学生课后巩固，加深记忆， 课上老师把教会读、认，少数接受能力强的孩子课上完全掌握， 多数孩子课上只能大概认读单词课文，但不熟练，必须课下多 读多练，不会的借助光盘、学习机等复习巩固。这一点是很重 要的！即使课上学会了也需要回去复习，不然也会忘了。但恰 恰很多孩子做不到这一点！课上没学太会，课下不做作业，不 听不读，越落越多，成绩越来越差！
对家长的建议 要求：
01
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督促孩子坚持每天听录音跟读20分钟。
02
添加标题
每周3-4次英语作业，请一定坚持检查，签字。
03
添加标题
请督促孩子一定要带英语书！！
孩子还小，将来做什么样的人，走什么样的路，需要我们 做父母的来选择！孩子将来是否成功取决于父母付出的多 少。为了孩子有个美好的未来，请从现在做起，多一些关 注，多一些督促，多一些耐心，多一份坚持！。
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谢谢聆听！
单/击/此/处/添/加/副/标/题 汇报人姓名
一．听力速度偏快。 二．上课一些孩子不听课，知识掌握不好。 三．一些孩子经常完不成作业，不能做到及时
复习课上内容。 四．做题太少，导致会读会背但不会用。
解决办法：
作业内容：
一．一起作业（免费，老师没有任何好处，很好的练习听力、口 语的途径，口语考试，与单纯听光盘跟读的对比，目前每个 班都有二三十个孩子不做，希望好好利用起来。）
二．读熟、背诵的作业（talk,learn必须背诵）要求家长必须检查 签字！
三．写的作业（默写字母，抄写单词和重点句子，掌握句子格式） 较少，以听说读背为主。
学好英语要坐到：多听 多读 多背 多练
英语学习，课上占40%，60%需要学生课后巩固，加深记忆， 课上老师把教会读、认，少数接受能力强的孩子课上完全掌握， 多数孩子课上只能大概认读单词课文，但不熟练，必须课下多 读多练，不会的借助光盘、学习机等复习巩固。这一点是很重 要的！即使课上学会了也需要回去复习，不然也会忘了。但恰 恰很多孩子做不到这一点！课上没学太会，课下不做作业，不 听不读，越落越多，成绩越来越差！
对家长的建议 要求：
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督促孩子坚持每天听录音跟读20分钟。
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每周3-4次英语作业，请一定坚持检查，签字。
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请督促孩子一定要带英语书！！
孩子还小，将来做什么样的人，走什么样的路，需要我们 做父母的来选择！孩子将来是否成功取决于父母付出的多 少。为了孩子有个美好的未来，请从现在做起，多一些关 注，多一些督促，多一些耐心，多一份坚持！。
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一．听力速度偏快。 二．上课一些孩子不听课，知识掌握不好。 三．一些孩子经常完不成作业，不能做到及时
复习课上内容。 四．做题太少，导致会读会背但不会用。
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生
生
活
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0 1 . 生 活 方 面 一篇好的文章带给我们的应该是情感不随时间的流逝而
消逝，不随时
录
02.学习方面
03.安全方面
04.教育方面
2 0 2 x 代的变迁而变味，不随社会的肮脏而污染。《背影》就
是这样一篇好的文章，像一坛珍藏的好酒，经过时间的
沉淀，越加香醇可口。这就是永恒的经典。《背影》在
多次的课改中都没有被删去，这已足以证明它的生命力。
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主讲：xxx
目 生价值观。没有什么文章是十全十美的，免不了一些小
的瑕疵，而鸡蛋里挑骨头的理由是不会被大众所接受、 认可的。最可笑的就是认为;父亲违反交通规则，形象 不够潇洒;而删掉《背影》的理由。难道我们的课本中 必须出现高大英俊的父亲吗？难道只有高大英俊的父亲 才能被中学生所接受吗？难道我们是用长相来衡量父爱 的吗？;违反交通规则，形象不够潇洒;都只是片面之词，
生 活 那些以经典为噱头的人，只不过是在炒作自己罢了。我
相信《背影》一定会成为语文教材中不老的常青树！" 闪亮的一刻作文800字
方
;终于盼来了今年的国庆节，国庆节长假第一天，必然
少不了去街上看看热闹。雨淅淅沥沥的下着
面
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是不充分的，他忽略了字里行间中真情实感的流露。当
家 长 初，编者将《背影》列入语文教材，就是希望处在青春
期的学生能够正确理解父母的关爱，理解人与人之间情 感，树立正确的人
会
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英语教师家长会ppt
2 0 2 0 著岂不得重新再选？那我们中学生还有什么可以读的？
而且，丁教授删掉《背影》这篇文章的理由中，大部分
是个说 令朱人自尊清敬的的父父亲亲是；如很何少如有何提不到是关一于个作好文父《X亲背x，影x不》班是本一身级 教 育 主 题 班 会
在文学上的观点。所以说，丁教授删去《背影》的理由
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