浙教版七年级下册科学：第2节 力的存在

问题一：力是什么？ 手 压 气球 手 拍 气球 手 托 气球
物体 作用 物体
总结一：力是物体对物体的作用。
1.每一个力都涉及两个物体。 2.力是两个物体之间发生的作用，作用 方式是多样的。
3.力的作用分接触作用和不接触作用。
活动:
你能利用桌上的小车做出各种 涉及力的动作吗？并说出此力涉及 到的物体，反映的是物体间怎样的 作用？
穿着旱冰鞋站在墙边用 力推墙，人为什么会后 退呢？
分析：
1、汽车撞上水泥柱，为什么反而自 己受损？
2、火箭是依靠什么力量飞上天的？
提示：火箭向下喷燃气
能力提升：
生活中还有哪些事例能说明 力的作用是相互的？试举一 例具体说明。
手拍？若是，请合作设计实 验验证自己的假设。
2、如图所示是力的作用效果。其中___①_②__③图表示 力可以改变物体的运动状态， ____④__ 图表示力 可以使物体发生形变。
3、两只鸡蛋相碰，往往只碰破其中一只。下列关于两
只鸡蛋相碰时相互间力的作用的说法正确的是（ A ）
A．两只鸡蛋受力一样大 B．破的那只鸡蛋受力大 C．未破的那只鸡蛋受力大 D．无法比较两只鸡蛋的 受力大小
探究：气球形变
提出问题: 怎样能使两只气球同时发生形变？
设计方案: 1、左球不动，右球压向左球 2、 右球不动，左球压向右球 3、左、右两球互相挤压
实验活动： …
解释交流： 物体间力的作用是相互的
举例解释现象
小孩推墙时，小孩对墙有 一个力的作用，
由于物体间力的作用是相 互的，
墙对小孩也有一个力的作 用。
问题二：力的作用效果有哪些呢？
活动
观察在力的作用下，气球发生了 什么变化？
1、用手挤压气球。 2、用手拍气球。 3、用手接气球。 4、用手反拍飞来的气球。
总结二：力的作用效果：
1、力能改变物体的形状（使物体发生形变）
2、力能改变物体的运动状态
速度大小的改变 运动方向的改变
统称为物体 运动状态的 改变
小结
物体对物体 的作用
力
力的作用 是相互的
作用效果
形状改变
改变 运动 状态
改变速度大小 改变运动方向
练习：
1、判断下列说法是否正确，并说明理由： （1）不接触的物体间也能产生力的作用。 （2）磁铁能吸引铁，铁也能吸引磁铁。 （3）足球在草地上越滚越慢，足球一定受到了力的作 用。 （4）铁块放在桌面上，发生形变的只有桌面。