初中八年级数学竞赛培优讲义全套专题11 双曲线

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双曲线培优经典讲义(学生版)

第二节双曲线考点一用双曲线的定义解决相关问题1.已知F 1、F 2为双曲线C:x 2-y 2=2的左、右焦点,点P 在C 上,|PF 1|=2|PF 2|,则cos ∠F 1PF 2=( ) (A)14 (B)35 (C)34 (D)452.已知F 1、F 2为双曲线C:x 2-y 2=1的左、右焦点,点P 在C 上,∠F 1PF 2=60°,则P 到x 轴的距离为( )(A)2 (B)23.已知F 1、F 2为双曲线C:x 2-y 2=1的左、右焦点,点P 在C 上,∠F 1PF 2=60°,则|PF 1|·|PF 2|=( ) (A)2(B)4(C)6(D)84.已知F 是双曲线24x -212y =1的左焦点,A(1,4),P 是双曲线右支上的动点,则|PF|+|PA|的最小值为 .?考点二双曲线标准方程的求法1.已知双曲线C:22x a -22y b =1的焦距为10,点P(2,1)在C 的渐近线上,则C 的方程为( )(A) 220x -25y =1 (B) 25x -220y =1 (C) 280x -220y =1 (D) 220x -280y =12.已知双曲线22x a -22y b=1(a>0,b>0)的两条渐近线均和圆C:x 2+y 2-6x+5=0相切,且双曲线的右焦点为圆C 的圆心,则该双曲线的方程为( )(A) 25x -24y =1 (B) 24x -25y =1 (C) 23x -26y =1 (D) 26x -23y =13.(2010年新课标全国卷,理12)已知双曲线E 的中心为原点,F(3,0)是E 的焦点,过F 的直线l 与E 相交于A 、B 两点,且AB 的中点为N(-12,-15),则E 的方程为( )(A)23x -26y =1(B) 24x -25y =1 (C)26x -23y =1(D) 25x -24y =14.已知双曲线C 1: 22x a -22y b =1(a>0,b>0)与双曲线C 2: 24x -216y =1有相同的渐近线,且C 1的右焦点为则a= ,b= .? 考点三双曲线离心率的求法1.设直线l 过双曲线C 的一个焦点,且与C 的一条对称轴垂直,l 与C 交于A 、B 两点,|AB|为C 的实轴长的2倍,则C 的离心率为( )(C)2(D)32.过双曲线22221x y a b-= (a>0,b>0)的右顶点A 作斜率为-1的直线,该直线与双曲线的两条渐近线的交点分别为B,C.若AB =12BC ,则双曲线的离心率是( )3.设F 1,F 2是双曲线C:22221x y a b -= (a>0,b>0)的两个焦点,P 是C 上一点.若|PF 1|+|PF 2|=6a,且△PF 1F 2的最小内角为30°,则C 的离心率为 .?4.如图所示,F 1、F 2分别是双曲线C: 22221x y a b-= (a,b>0)的左,右焦点,B 是虚轴的端点,直线F 1B 与C 的两条渐近线分别交于P,Q 两点,线段PQ 的垂直平分线与x 轴交于点M.若|MF 2|=|F 1F 2|,则C 的离心率是( )5.已知双曲线22221x y a b-= (a>0,b>0)的左、右焦点分别为F 1(-c,0),F 2(c,0).若双曲线上存在点P,使1221sin sin PF F PF F ∠∠=ac,则该双曲线的离心率的取值范围是 ——.?考点四与渐近线有关问题的解法?1.设双曲线22x a-29y =1(a>0)的渐近线方程为3x ±2y=0,则a 的值为( ) (A)4 (B)3 (C)2(D)12.设双曲线22221x y a b -= (a>0,b>0)的虚轴长为2,焦距为,则双曲线的渐近线方程为( )(A)y=(B)y=±2x (C)y=x (D)y=±12x3.已知双曲线C:22221x y a b-=(a>0,b>0),则C 的渐近线方程为( )(A)y=±14x (B)y=±13x (C)y=±12x (D)y=±x4.设F 1、F 2分别为双曲线22221x y a b -= (a>0,b>0)的左、右焦点.若在双曲线右支上存在点P,满足|PF 2|=|F 1F 2|,且F 2到直线PF 1的距离等于双曲线的实轴长,则该双曲线的渐近线方程为( ) (A)3x ±4y=0 (B)3x ±5y=0 (C)4x ±3y=0 (D)5x ±4y=0考点五双曲线几何性质的简单应用?1.(2013年湖北卷,理5)已知0<θ<π4,则双曲线C 1: 22cos x θ-22sin y θ=1与C 2: 22cos y θ-222sin tan x θθ=1的( )(A)实轴长相等 (B)虚轴长相等 (C)焦距相等 (D)离心率相等 2.双曲线2x 2-y 2=8的实轴长是( ) (A)2(C)43.在平面直角坐标系xOy 中,若双曲线2x m -224y m +=1则m 的值为 .?4.(2010年福建卷,理7)若点O 和点F(-2,0)分别为双曲线22x a-y 2=1(a>0)的中心和左焦点,点P 为双曲线右支上的任意一点,OP FP ⋅的取值范围为( )∞,+∞) (C) 7,4⎡⎫-+∞⎪⎢⎣⎭(D)7,4⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭考点六直线与双曲线位置关系的判定及应用?1.已知椭圆C 1的方程为24x +y 2=1,双曲线C 2的左、右焦点分别是C 1的左、右顶点,而C 2的左、右顶点分别是C 1的左、右焦点. (1)求双曲线C 2的方程;(2)若直线C 2恒有两个不同的交点A 和B,且OA ·OB >2(其中O 为坐标原点),求k 的取值范围. 2.已知双曲线22x -y 2=1的左、右顶点分别为A 1,A 2,点P(x 1,y 1),Q(x 1,-y 1)是双曲线上不同的两个动点. (1)求直线A 1P 与A 2Q 交点的轨迹E 的方程;(2)若过点H(0,h)(h>1)的两条直线l1和l2与轨迹E都只有一个交点,且l1⊥l2,求h的值.3.已知以原点O为中心为右焦点的双曲线C的离心率(1)求双曲线C的标准方程及其渐近线方程;(2)如图,已知过点M(x1,y1)的直线l1:x1x+4y1y=4与过点N(x2,y2)(其中x2≠x1)的直线l2:x2x+4y2y=4的交点E在双曲线C上,直线MN与两条渐近线分别交于G、H两点,求△OGH的面积.4.如图,已知双曲线C:-y2=1(a>0)的右焦点为F,点A,B分别在C的两条渐近线上,AF⊥x轴,AB ⊥OB,BF∥OA(O为坐标原点).(1)求双曲线C的方程;(2)过C上一点P(x0,y)(y≠0)的直线l:-yy=1与直线AF相交于点M,与直线x=相交于点N.证明:当点P在C上移动时,恒为定值,并求此定值.。

专题. 反比例函数(对称性问题)(培优篇)(专项练习)八年级数学下册基础知识专项讲练(苏科版)

专题11.25反比例函数（对称性问题）（培优篇）（专项练习）一、单选题1．如图，若双曲线(0)ky k x=>与它的一条对称轴y x =交于A 、B 两点，则线段AB 称为双曲线(0)k y k x =>的“对径”．若双曲线(0)ky k x=>的对径长是k 的值为（）A ．2B ．4C ．6D ．2．如图，OABC 是平行四边形，对角线OB 在y 轴正半轴上，位于第一象限的点A 和第二象限的点C 分别在双曲线y=和y=的一支上，分别过点A 、C 作x 轴的垂线，垂足分别为M 和N ，则有以下的结论：①=；②阴影部分面积是（k 1+k 2）；③当∠AOC=90°时，|k 1|=|k 2|；④若OABC 是菱形，则两双曲线既关于x 轴对称，也关于y 轴对称．其中正确的结论是（）A ．①②③B ．②④C ．①③④D ．①④3．如图，点A 与点B 关于原点对称，点C 在第四象限，∠ACB=90°．点D 是x 轴正半轴上一点，AC 平分∠BAD ，E 是AD 的中点，反比例函数ky x=（0k >）的图象经过点A,E ．若△ACE 的面积为6，则k 的值为（）A ．4B ．6C ．8D ．124．已知某函数的图象C 与函数3y x=的图象关于直线2y =对称．下列命题：①图象C与函数3y x =的图象交于点3,22⎛⎫⎪⎝⎭；②点1,22⎛⎫- ⎪⎝⎭在图象C 上；③图象C 上的点的纵坐标都小于4，④()11,A x y ，()22,B x y 是图象C 上任意两点，若12x x >，则12y y >．其中真命题是（）A ．①②B ．①③④C ．②③④D ．①②④5．如图，反比例函数y ＝kx（x ＜0）的图象经过点A （﹣2，2），过点A 作AB ⊥y 轴，垂足为B ，在y 轴的正半轴上取一点P （0，t ），过点P 作直线OA 的垂线l ，以直线l 为对称轴，点B 经轴对称变换得到的点B '在此反比例函数的图象上，则t 的值是（）A ．5B ．2C ．42-D ．56．点()1,3-关于y 轴的对称点在反比例函数ky x=的图像上，下列说法不正确的是（）A ．y 随x 的增大而减小B ．点()1,3在该函数的图像上C ．当1x ≥时，03y <≤D ．该函数图像与直线y x =33337．如图，矩形AOBC 的顶点坐标分别为(0,3),(0,0),(4,0),(4,3)A O B C ，动点F 在边BC 上（不与B C 、重合），过点F 的反比例函数ky x=的图象与边AC 交于点E ，直线EF 分别与y 轴和x 轴相交于点D 和G ．给出下列命题：①若4k =，则OEF 的面积为163；②若218=k ，则点C 关于直线EF 的对称点在x 轴上；③满足题设的k 的取值范围是012k <<；④若2512DE EG ⋅=，则1k =．其中正确的命题个数是（）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个8．已知某函数的图象C 与函数3y x=的图象关于直线2y =对称下列命题：①图象C 与函数3y x =的图象交于点3,22⎛⎫ ⎪⎝⎭；②1,22⎛⎫- ⎪⎝⎭在图象C 上；③图象C 上的点的纵坐标都小于4；④()11,A x y ，()22,B x y 是图象C 上任意两点，若12x x >，则12y y >，其中真命题是（）A ．①②B ．①③④C ．②③④D ．①②③④9．如图，一次函数1y x =+和2y x =与反比例函数2y x=的交点分别为点A 、B 和C ，下列结论中，正确的个数是（）①点A 与点B 关于原点对称；②OA OC =；③点A 的坐标是(1,2)；④ABC ∆是直角三角形．A ．1B ．2C ．3D ．410．如图，矩形AOBC 的边3OA =，4OB =，动点F 在边BC 上（不与B 、C 重合），过点F 的反比例函数ky x=的图象与边AC 交于点E ，直线EF 分别与y 轴和x 轴相交于点D 和G ．给出以下命题：①若6k =，则OEF 的面积为92；②若218=k ，则点C 关于直线EF 的对称点在x 轴上；③满足题设的k 的取值范围是012k <≤；④若256DE EG ⋅=，则2k =；其中正确的命题个数是（）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个二、填空题11．已知A 、B 两点为反比例函数()0ky k x=<的图像上的动点，他们关于y 轴的对称点恰好落在直线21y x m =++上，若点A 、B 的坐标分别为1122(,),(,)x y x y 且120x x +≠，则1212y y x x +=+________．12．如图反比例函数ky x=的图像经过点A ，点B 与点A 关于x 轴对称，点C 是y 轴上一点，若ABC ∆的面积为2，则该反比例函数的解析式为_____________13．如图，将一块直角三角板OAB 放在平面直角坐标系中，B (2，0)，∠AOB =60°，点A 在第一象限，过点A 的双曲线为ky x=.在x 轴上取一点P ，过点P 作直线OA 的垂线l ，以直线l 为对称轴，线段OB 经轴对称变换后的像是O ´B ´．（1）当点O ´与点A 重合时，点P 的坐标是；（2）设P (t ，0)，当O ´B ´与双曲线有交点时，t 的取值范围是．14．如图，在平面直角坐标系中，正六边形ABCDEF 的对称中心P 在反比例函数(0,0)ky k x x=>>的图象上，边CD 在x 轴上，点B 在y 轴上，已知2CD =．若该反比例函数图象与DE 交于点Q ，则点的Q 横坐标是_________．15．如图，P 是反比例函数12(0)y x x=>上的一个动点，过P 作PA x ⊥轴，PB y ⊥轴．（1）若矩形的对角线10AB =，则矩形OAPB 周长为________；（2）如图，点E 在BP 上，且2BE PE =，若E 关于直线AB 的对称点F 恰好落在坐标轴上，连结,,AE AF EF ，则AEF △的面积为___________．16．如图，Rt △AOB 的顶点O 是坐标原点，点B 在x 轴上，∠OAB =90°，反比例函数7y x=（0x >）的图象关于AO 所在的直线对称，且与AO 、AB 分别交于D 、E 两点，过点A 作AH ⊥OB 交x 轴于点H ，过点E 作EF //OB 交AH 于点G ，交AO 于点F ，则四边形OHGF 的面积为_________17．如图，矩形AOBC 的顶点坐标分别为(03)A ，、00O (，)、(40)B ，、(43)C ，，动点F 在边BC 上（不与B 、C 重合），过点F 的反比例函数ky x=的图象与边AC 交于点E ，直线EF 分别与y 轴和x 轴相交于点D 和G ，给出下列命题：①若4k =，则OEF 的面积为163；②若218=k ，则点C 关于直线EF 的对称点在x 轴上；③满足题设的k 的取值范围是012k <≤；④若2512DE EG ⋅=，则2k =．其中正确的命题的序号是________．（写出所有正确命题的序号）18．如图，在平面直角坐标系xOy 中，菱形ABCD 与菱形GFED 关于点D 成中心对称，点C ，G 在x 轴的正半轴上，点A ，F 在反比例函数y ＝kx（k ＞0，x ＞0）的图象上，延长AB 交x 轴于点P （1，0），若∠APO ＝120°，则k 的值是_____________．三、解答题19．综合与探究如图1，反比例函数的图象8y x=-经过点A ，点A 的横坐标是－2，点A 关于坐标原点O 的对称点为点B ，作直线AB ．(1)判断点B 是否在反比例函数8y x=-的图象上，并说明理由；(2)如图1，过坐标原点O 作直线交反比例函数8y x=-的图象于点C 和点D ，点C 的横坐标是4，顺次连接AD ，DB ，BC 和CA ．求证：四边形ACBD 是矩形；(3)已知点P 在x 轴的正半轴上运动，点Q 在平面内运动，当以点O ，B ，P 和Q 为顶点的四边形为菱形时，请直接写出此时点P 的坐标．20．如图，一次函数(0)y kx b k =+>的图像与反比例函数8(0)y x x=>的图像交于点A ，与x 轴交于点B ，与y 轴交于点C ，AD x ⊥轴于点D ，CB CD =，点C 关于直线AD 的对称点为点E ．(1)点E 是否在这个反比例函数的图像上？请说明理由；(2)连接AE 、DE ，若四边形ACDE 为正方形．①求k 、b 的值；②若点P 在y 轴上，当PE PB -最大时，求点P 的坐标．21．如图，在平面直角坐标系xOy 中，直线2y x =与双曲线ky x=与相交于A ，B 两点（点A 在点B 的左侧）．(1)当25AB =k 的值；(2)点B 关于y 轴的对称点为C ，连接AC BC ，；①判断ABC 的形状，并说明理由；②当ABC 的面积等于16时，双曲线上是否存在一点P ，连接AP BP ，，使PAB 的面积等于ABC 面积？若存在，求出点P 的坐标，若不存在，请说明理由．22．如图，矩形ABCD 的面积为8，它的边CD 位于x 轴上．双曲线4y x=经过点A ，与矩形的边BC 交于点E ，点B 在双曲线4ky x+=上，连接AE 并延长交x 轴于点F ，点G 与点О关于点C 对称，连接BF ，BG ．(1)求k 的值；(2)求BEF △的面积；(3)求证：四边形AFGB 为平行四边形．23．如图，直线y x m =-+与反比例函数ky x=的图象相交于点()2A n -，，与x 轴交于点()20B ，．(1)求m 和k 的值．(2)若点()P t t ，与点O 关于直线AB 对称，连接AP ．①求点P 的坐标；②若点M 在反比例函数ky x=的图象上，点N 在x 轴上，以点A P M N ，，，为顶点的四边形能否为平行四边形？若能，直接写出点M 的坐标；若不能，请说明理由．24．如图，菱形OABC 的点B 在y 轴上，点C 坐标为（12，5），双曲线ky x的图象经过点A ．(1)菱形OABC 的边长为____；(2)求双曲线的函数关系式；(3)①点B 关于点O 的对称点为D 点，过D 作直线l 垂直于y 轴，点P 是直线l 上一个动点，点E 在双曲线上，当P 、E 、A 、B 四点构成平行四边形时，求点E 的坐标；②将点P 绕点A 逆时针旋转90°得点Q ，当点Q 落在双曲线上时，求点Q 的坐标．参考答案1．B【分析】根据题中的新定义：可得出对径AB=OA+OB=2OA ，由已知的对径长求出OA 的长，过A 作AM 垂直于x 轴，设A （a ，a ）且a>0，在直角三角形AOM 中，利用勾股定理列出关于a 的方程，求出方程的解得到a 的值，确定出A 的坐标，将A 的坐标代入反比例解析式中，即可求出k 的值．解：过A 作AM ⊥x 轴，交x 轴于点M ，如图所示：设A (a ,a )，a >0，可得出AM =OM =a ，又∵双曲线的对径AB=，∴OA =OB=在Rt △AOM 中,根据勾股定理得：AM 2+OM 2=OA 2，则a 2+a 2=()2，解得：a =2或a =−2(舍去)，则A (2,2)，将x =2,y =2代入反比例解析式得：2=2k，解得：k =4故选B 2．D解：试题分析：过点C 作CD ⊥y 轴于点D ，过点A 作AE ⊥y 轴于点E ．∵111··222ABCD CD OB AE OB S ==四边形，∴CD=AE ．由题意，易得四边形ONCD 与四边形OMAE 均为矩形，∴CD=ON ，AE=OM ，∴ON=OM ．∵，CN·ON=2k ，AM·OM=1k ∴12k AMCN k =，结论①正确．由题意1k ＞0，2k ＜0，∴阴影部分的面积为121211()()22k k k k +=-，∴结论②错误．当∠AOC=90°时，易得△CON ∽△OAM ，要使12k k =成立，则需△CON ≌△OAM ，而△CON 与△OAM 不一定全等，故结论③错误．若四边形OABC 为菱形，则OA=OC ，∵ON=OM ，∴Rt △ONC ≌Rt △OMA （HL ），∴1k =2k ，即1k =－2k ，∴两双曲线既关于x 轴对称，也关于y 轴对称，结论④正确．考点：反比例函数的性质、三角形全等．3．C【分析】过A 作,AF OD EG OD ⊥⊥,连接OC 、OE ，根据点A 与点B 关于原点对称，∠ACB=90°，AC 平分∠BAD 得出//AE OC ，从而得出三角形AEC 的面积与三角形AOE的面积相等，设,k A m m ⎛⎫ ⎪⎝⎭，根据E 是AD 的中点得出2,2k E m m ⎛⎫ ⎪⎝⎭得出三角形OAE 的面积等于四边形AFGE 的面积建立等量关系求解．解：过A 作,AF OD EG OD ⊥⊥,连接OC ，连接OE ：∵点A 与点B 关于原点对称，∠ACB=90°∴,OA OB OC OCA OAC==∠=∠又∵AC 平分∠BAD ∴OAC CAD =∠∠∴//AE OC ∴AEO AECS S ∆∆=设,k A m m ⎛⎫ ⎪⎝⎭，根据E 是AD 的中点得出:2,2k E m m ⎛⎫ ⎪⎝⎭∴1622AEO AFGE kk S S m m m ∆⎛⎫==+⨯⨯= ⎪⎝⎭四解得：8k =故答案选：C ．【点拨】本题考查反比例函数与几何综合，有一定的难度．将三角形AEC 的面积转化与三角形AOE 的面积相等是解题关键．4．A【分析】根据轴对称的性质和图象点的特征可知①正确；根据点1,22⎛⎫- ⎪⎝⎭关于y=2的对称点坐标在函数3y x=图象上，即可判定②正确；由3y x=上任意一点为(),x y ，则点(),x y 与2y =对称点的纵坐标为34x-可判断③错误；由关于2y =对称点性质可判断④不正确；解：点3(2，2)是函数3y x =的图象的点，也是对称轴直线2y =上的点，∴点3(2，2)是图象C 与函数3y x =的图象交于点；∴①正确；点1(2，2)-关于2y =对称的点为点1(2，6)，1(2，6)在函数3y x =上，∴点1(2，2)-在图象C 上；∴②正确；3y x=中0y ≠，0x ≠，取3y x=上任意一点为(),x y ，则点(),x y 与2y =对称点的纵坐标为34x-；∴图象C 上的点的纵坐标不一定小于4.故③错误；1(A x ，1)y ，2(B x ，2)y 关于2y =对称点为1(x ，14)y -，2(B x ，24)y -在函数3y x=上，1134y x ∴-=，2234y x -=，若120x x >>，则12y y >；若120x x >>或120x x >>，则12y y <；∴④不正确；故选A ．【点拨】本题考查反比例函数图象及性质及轴对称的性质；熟练掌握函数关于直线的对称时，对应点关于直线对称是解题的关键．5．A【分析】根据反比例函数图象上点的坐标特征由A 点坐标为（-2，2）得到k=-4，即反比例函数解析式为y=-4x，且OB=AB=2，则可判断△OAB 为等腰直角三角形，所以∠AOB=45°，再利用PQ ⊥OA 可得到∠OPQ=45°，然后轴对称的性质得PB=PB′，BB′⊥PQ ，所以∠BPQ=∠B′PQ=45°，于是得到B′P ⊥y 轴，则点B 的坐标可表示为（-4t，t ），于是利用PB=PB′得t-2=|-4t |=4t，然后解方程可得到满足条件的t 的值．解：如图，∵点A 坐标为（-2，2），∴k=-2×2=-4，∴反比例函数解析式为y=-4x，∵OB=AB=2，∴△OAB 为等腰直角三角形，∴∠AOB=45°，∵PQ ⊥OA ，∴∠OPQ=45°，∵点B 和点B′关于直线l 对称，∴PB=PB′，BB′⊥PQ ，∴∠B′PQ=∠OPQ=45°，∠B′PB=90°，∴B′P ⊥y 轴，∴点B′的坐标为（-4t，t ），∵PB=PB′，∴t-2=|-4t |=4t，整理得t 2-2t-4=0，解得t1=1，（不符合题意，舍去），∴t 的值为1．故选A ．【点拨】本题是反比例函数的综合题，解决本题要掌握反比例函数图象上点的坐标特征、等腰直角三角形的性质和轴对称的性质及会用求根公式法解一元二次方程．6．A【分析】先确定对称点坐标为（-1，-3），将其代入反比例函数ky x=中求得k=3，得到函数解析式，根据函数的性质解答.解：点()1,3-关于y 轴的对称点坐标为（-1，-3），将（-1，-3）代入ky x=，得k=(1)(3)3-⨯-=，∴反比例函数解析式为3y x=，∵k=3>0，∴在每个象限内y 随着x 的增大而减小，故A 错误；当x=1时，y=3，故B 正确；当1x ≥时，03y <≤，故C 正确；解方程组3y x y x =⎧⎪⎨=⎪⎩，得x y ⎧=⎪⎨=⎪⎩x y ⎧=⎪⎨=⎪⎩故函数3y x=图像与直线y x =故D 正确，故选：A.【点拨】此题考查待定系数法求反比例函数解析式，轴对称的性质，反比例函数的性质，函数图象交点问题.7．D【分析】①若4k =，则计算163OEF S ∆=，故命题①正确；②如答图所示，若218=k ，可证明直线EF 是线段CN 的垂直平分线，故命题②正确；③因为点F 不经过点(4,3)C ，所以12k ≠，即可得出k 的范围；④求出直线EF 的解析式，得到点D 、G 的坐标，然后求出线段DE 、EG 的长度；利用算式2512DE EG =，求出1k =，故命题④正确．解：命题①正确．理由如下：4k = ，4(3E ∴，3)，(4,1)F ，48433CE ∴=-=，312CF =-=．1111411843341222223223OEF AOE BOF CEF AOBC AOBC S S S S S S OA AE OB BF CE CF ∆∆∆∆∴=---=-⋅-⋅-⋅=⨯-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯=矩形矩形，故①正确；命题②正确．理由如下：218k =，7(8E ∴，3)，21(4,)32F ，725488CE ∴=-=，217533232CF =-=．如答图，过点E 作EM x ⊥轴于点M ，则3EM =，78OM =；在线段BM 上取一点N ，使得258EN CE ==，连接NF ．在Rt EMN ∆中，由勾股定理得：78MN =，7794884BN OB OM MN ∴=--=--=．在Rt BFN ∆中，由勾股定理得：7532NF ==．NF CF ∴=，又EN CE = ，∴直线EF 为线段CN 的垂直平分线，即点N 与点C 关于直线EF 对称，故②正确；命题③正确．理由如下：由题意，点F 与点(4,3)C 不重合，所以4312k ≠⨯=，012k ∴<<，故③正确；命题④正确．理由如下：设12k m =，则(4,3)E m ，(4,3)F m ．设直线EF 的解析式为y ax b =+，则有4343ma b a b m +=⎧⎨+=⎩，解得3433a b m ⎧=-⎪⎨⎪=+⎩，3334y x m ∴=-++．令0x =，得33y m =+，(0,33)D m ∴+；令0y =，得44x m =+，(44,0)G m ∴+．如答图，过点E 作EM x ⊥轴于点M ，则4OM AE m ==，3EM =．在Rt ADE ∆中，3AD OD OA m =-=，4AE m =，由勾股定理得：5DE m =；在Rt MEG ∆中，(44)44MG OG OM m m =-=+-=，3EM =，由勾股定理得：5EG =．25552512DE EG m m ∴=⨯==，解得112m =，121k m ∴==，故命题④正确．综上所述，正确的命题是：①②③④，共4个，故选：D．【点拨】此题是反比例函数综合题，主要考查了函数的图象与性质、反比例函数图象上点的坐标特征、比例系数k 的几何意义、待定系数法、矩形及勾股定理等多个知识点，有一定的难度．本题计算量较大，解题过程中注意认真计算．8．A【分析】根据题意画出图形，①将32x =代入3y x =得2y =，从而可判断①正确；②令12x =时，16y =，即162⎛⎫ ⎪⎝⎭，关于2y =时的对称点为122⎛⎫- ⎪⎝⎭，从而可判断②正确；③根据图形分析可得C 右侧图与x 轴间距离小于4，但y 轴左侧与x 轴距离大于4，从而可判断③错误；④由图像即可判断④错误．解：由图像C 与反比例函数3y x=关于2y =对称可得如下图，①当32x =时，2y =，故①正确；②当12x =时，16y =，即162⎛⎫ ⎪⎝⎭，关于2y =时的对称点为122⎛⎫- ⎪⎝⎭，，故②正确；③如图：3y x=与2y =之间距离小于2，即C 与x 轴间距离小于4（C 右侧图），但y 轴左侧与x 轴距离大于4，故③错误；④当0x >时，12x x >，则124y y >>；当0x <时，12x x >，则124y y >>；∴当x 1＞0＞x 2时，y 2＞y 1故④错误．故答案为：A ．【点拨】本题考查了反比例函数图象及性质；熟练掌握函数关于直线对称时，对应点关于直线对称是解题的关键．9．D【分析】根据题意，由反比例函数的性质和一次函数的性质分别求出点A 、B 、C 的坐标，然后通过计算，分别进行判断，即可得到答案．解：根据题意，由22y x y x⎧=⎪⎨⎪=⎩，解得：12x y =⎧⎨=⎩或12x y =-⎧⎨=-⎩，∴点A 为（1，2），点B 为（1-，2-），∴点A 与点B 关于原点对称；故①③正确；由21y x y x ⎧=⎪⎨⎪=+⎩，解得：12x y =⎧⎨=⎩或21x y =-⎧⎨=-⎩，∴点C 为（2-，1-）；∴OA ==OC ==∴OA OC =，故②正确；∵AC ==，AB ==，BC =∵222=+，∴222AB AC BC =+，∴ABC ∆是直角三角形，故④正确；故选：D ．【点拨】本题考查了反比例函数的性质，一次函数的性质，勾股定理求两点间的长度，以及两直线的交点问题，解题的关键是熟练掌握所学的性质进行解题．10．B【分析】①若6k =，则计算92OEF S = ，故命题①正确；②如答图所示，若218=k ，可证明直线EF 是线段CN 的垂直平分线，故命题②正确；③因为点F 不经过点()4,3C ，所以12k ≠，即可得出k 的范围；④求出直线EF 的解析式，得到点D 、G 的坐标，然后求出线段DE 、EG 的长度；利用算式256DE EG ⋅=，求出1k =，故命题④错误．解：命题①正确．理由如下：6k =Q ，()2,3E ∴，34,2F ⎛⎫⎪⎝⎭，422CE ∴=-=，33322CF =-=，111222OEF AOE BOF CEF AOBC AOBC S S S S S S OA AE OB BF CE CF∴=---=-⋅-⋅-⋅矩形矩形113139433242222222=⨯-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯=，故①正确；命题②正确．理由如下：218k =，7,38E ⎛⎫∴ ⎪⎝⎭，214,32F ⎛⎫ ⎪⎝⎭，725488CE ∴=-=，217533232CF =-=．如答图，过点E 作EM x ⊥轴于点M ，则3EM =，78OM =；在线段BM 上取一点N ，使得258EN CE ==，连接NF ．在Rt EMN △中，由勾股定理得：78MN ==，7794884BN OB OM MN ∴=--=--=．在Rt BFN △中，由勾股定理得：7532NF =．NF CF ∴=，又EN CE = ，∴直线EF 为线段CN 的垂直平分线，即点N 与点C 关于直线EF 对称，故②正确；命题③错误．理由如下：由题意，点F 与点()4,3C 不重合，所以4312k ≠⨯=，012k ∴<<，故③错误；命题④错误．理由如下：设12k m =，则()4,3E m ，()4,3F m ．设直线EF 的解析式为y ax b =+，则有4343ma b a b m +=⎧⎨+=⎩，解得3433a b m ⎧=-⎪⎨⎪=+⎩，3334y x m ∴=-++．令0x =，得33y m =+，()0,33D m ∴+；令0y =，得44x m =+，()44,0G m ∴+．如答图，过点E 作EM x ⊥轴于点M ，则4OM AE m ==，3EM =．在Rt ADE △中，3AD OD OA m =-=，4AE m =，由勾股定理得：5DE m =；在Rt MEG 中，()4444MG OG OM m m =-=+-=，3EM =，由勾股定理得：5EG =．25552512DE EG m m ∴⋅=⨯==，解得112m =，121k m ∴==，故命题④错误．综上所述，正确的命题是：①②，共2个，故选：B．【点拨】本题属于反比例函数综合题，考查勾股定理，待定系数法求一次函数解析式，反比例函数图象上点的坐标特征等，综合性比较强，难度较大．11．1【分析】设点11k A x x ⎛⎫⎪⎝⎭，，关于y 轴得对称点11'(,)k A x x -，设点22(,)k B x x ，关于y 轴得对称点22’,k B x x ⎛⎫- ⎪⎝⎭，代入21y x m =++，求出k ，再求1212y y x x ++即可．解：A 、B 两点为反比例函数()0ky k x=<的图像上，点A 、B 的坐标分别为1122(,),(,)x y x y ，则点11k A x x ⎛⎫⎪⎝⎭，，关于y 轴得对称点11'(,)k A x x -，设点22(,)k B x x ，关于y 轴得对称点22,k B x x '⎛⎫- ⎪⎝⎭，把A ′、B ′坐标分别代入21y x m =++得，1121k x m x =-++和2221kx m x =-++，两式相减得，1212k kx x x x -=-+，解得12k x x =，则12y x =，21y x =122112121y y x x x x x x ++==++，故答案为1．【点拨】本题考查了一次函数和反比例函数的综合，解题关键是熟练运用一次函数和反比例函数知识，通过设坐标建立等量关系，表示出比例系数．12．2y x=-【分析】根据题意，设点A 为（x ，y ），则AB=2y ，由点C 在y 轴上，则△ABC 的AB 边上的高为x ，结合面积公式，即可求出k 的值.解：∵反比例函数ky x=的图像经过点A ，∴设点A 为（x ，y ），且点A 在第二象限，∵点B 与点A 关于x 轴对称，∴AB=2y ，∵点C 在y 轴上，∴△ABC 的AB 边上的高为x ，∴1222S y x =⨯⨯=，∴2x y =g ，∵点A 在第二象限，则0x <，∴2x y xy =-=g ，∴2xy =-，即2k =-，∴反比例函数的解析式为：2y x =-.故答案为：2y x=-.【点拨】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征和反比例函数的几何意义，能根据三角形的面积求出xy 的值是解此题的关键．13．（1）（4，0）；（2）4≤t ≤-t ≤－4【分析】（1）当点O′与点A 重合时，即点O 与点A 重合，进一步解直角三角形AOB ，利用轴对称的现在解答即可；（2）分别求出O′和B′在双曲线上时，P 的坐标即可．解：（1）当点O´与点A 重合时，∵∠AOB=60°，过点P 作直线OA 的垂线l ，以直线l 为对称轴，线段OB 经轴对称变换后的像是O´B´．AP′=OP′，∴△AOP′是等边三角形，∵B （2，0），∴BO=BP′=2，∴点P 的坐标是（4，0），（2）∵∠AOB=60°，∠P′MO=90°，∴∠MP′O=30°，∴OM=12t ，OO′=t ，过O′作O′N ⊥X 轴于N ，∠OO′N=30°，∴ON=12t ，NO′=2t ，∴O′（12tt ），根据对称性可知点P 在直线O′B′上，设直线O′B′的解析式是y=kx+b，代入得1220tk b tk b ⎧+=⎪⎨⎪+=⎩，解得：k b ⎧=⎪⎨=⎪⎩∴y=①，∵∠ABO=90°，∠AOB=60°，OB=2，∴OA=4，∴A （2，∴2，即x 2﹣tx+4=0③，b 2﹣4ac=t 2﹣4×1×4≥0，解得：t≥4，t≤﹣4．又O′B′=2，根据对称性得B′点横坐标是1+12t ，当点B′为直线与双曲线的交点时，由③得，（x ﹣12t ）2﹣24t +4=0，代入，得（1+12t ﹣12t ）2﹣24t +4=0，解得而当线段O′B′与双曲线有交点时，t≥﹣综上所述，t 的取值范围是﹣4．【点拨】本题主要考查对用待定系数法求一次函数、反比例函数的解析式，勾股定理，解二元一次方程组，解不等式，含30度角的直角三角形的性质，三角形的内角和定理，根的判别式等知识点的理解和掌握，能综合运用这些性质进行计算是解此题的关键，此题是一个拔高的题目，有一定的难度．14．32【分析】过点P 作x 轴垂线PG ，连接BP ，可得BP ＝2，G 是CD 的中点，所以P （2，D （3，0），E ，待定系数法求出DE 的解析式为y -，联立反比例函数与一次函数即可求点Q 的坐标．解：过点P 作x 轴垂线PG ，连接BP ，∵P 是正六边形ABCDEF 的对称中心，CD ＝2，∴BP ＝2，G 是CD 的中点，∴CG=1，CP=2，∴PG∴P （2∵P 在反比例函数ky x=上，∴k ＝∴y =∵OD=OC+CD=3,BE=2BP=4,∴D （3，0），E （4设DE 的解析式为y ＝mx ＋b ，∴304m b m b +=⎧⎪⎨+=⎪⎩∴m b ⎧=⎪⎨=-⎪⎩，∴y -，联立方程y y ⎧=-⎪⎨=⎪⎩解得32x ±=∵Q 点在第一象限，∴Q点横坐标为32，【点拨】本题考查反比例函数的图象及性质，正六边形的性质；将正六边形的边角关系与反比例函数上点的坐标将结合是解题的关系．15．4或163【分析】（1）设矩形OAPB 的两边为m 、n ，利用反比例函数k 的几何意义得到6mn =，再根据勾股定理得到22210m n +=，根据完全平分公式变形得到2()2100m n mn +-=，则可计算出m n +=OAPB 的周长；（2）当E 关于直线AB 的对称点F 恰好落在x 轴上，如图2，AB 与EF 相交于点Q ，利用三角形面积公式得到4ABE S ∆=，再根据对称轴的性质得AB 垂直平分EF ，EQ FQ =，接着证明FQ 垂直平分AB 得到BQ AQ =，所以122AQE ABE S S ∆∆==，则24AEF AQE S S ∆∆==；当E 关于直线AB 的对称点F 恰好落在y 轴上，如图3，证明四边形OAPB为正方形得到P，则可计算出83BEF S ∆=，而2AOE APE S S ∆∆==，于是得到163AEF S ∆=．解：（1）设矩形OAPB 的两边为m 、n ，则12mn =，矩形的对角线10AB =，22210m n ∴+=，2()2100m n mn ∴+-=，2()100212m n ∴+=+⨯，m n ∴+=，∴矩形OAPB 的周长为，故答案为；（2）当E 关于直线AB 的对称点F 恰好落在x 轴上，如图2，AB 与EF 相交于点Q ，矩形OAPB 的面积12=，而2BE PE =，4ABE S ∆∴=，点E 与点F 关于AB 对称，AB ∴垂直平分EF ，EQ FQ =，AE AF ∴=，AEF AFE ∴∠=∠，//PB OA ，AFE BEF ∴∠=∠，BEF AEF ∴∠=∠，FQ ∴垂直平分AB ，BQ AQ ∴=，122AQE ABE S S ∆∆∴==，24AEF AQE S S ∆∆∴==；当E 关于直线AB 的对称点F 恰好落在y 轴上，如图3，点E 与点F 关于AB 对称，BE BF ∴=，AB EF ⊥，BEF ∴∆为等腰直角三角形，AB ∴平分OBP ∠，∴四边形OAPB 为正方形，P ∴，BE BF ∴=1823BEF S ∆∴==，而2AOF APE S S ∆∆==，816122233AEF S ∆∴=---=，综上所述，AEF ∆的面积为4或163，故答案为4或163．【点拨】本题考查了反比例函数的综合题：熟练掌握反比例函数图象上点的坐标特征、反比例函数k 的几何意义和轴对称的性质；灵活运用矩形的性质进行几何计算；理解坐标与图形性质．16．72【分析】先根据反比例函数的性质可得直线AO 的解析式为y x =，从而可得45AOB ∠=︒，再根据等腰直角三角形的判定可得Rt AEF △是等腰直角三角形，从而可得AG EG FG ==，然后设点A 的坐标为(,)(0)A a a a >，点E 的坐标为7(,)(0)E b b b>，由此可得AG FG EG b a ===-，AH OH a ==，7AG AH GH a b =-=-，从而可得72a b b-=，最后利用Rt AOH 面积减去Rt AFG 面积即可得．解：反比例函数7y x=的图象关于AO 所在的直线对称，∴直线AO 的解析式为y x =，45AOB ∴∠=︒，AH OB ⊥ ，//EF OB ，,45AH EF AFE AOB ∴⊥∠=∠=︒，Rt AEF ∴ 是等腰直角三角形，AG EG FG ∴==（等腰三角形的三线合一），设点A 的坐标为(,)(0)A a a a >，点E 的坐标为7(,)(0)E b b b>，AG FG EG b a ∴===-，AH OH a ==，7AG AH GH a b=-=-，7b a a b ∴-=-，即72a b b-=，则四边形OHGF 的面积为1122Rt AOH Rt AFG S S AH OH FG AG -=⋅-⋅ ，2211()22a b a =--，1(2)2b a b =-，72=，故答案为：72．【点拨】本题考查了反比例函数与几何综合、等腰直角三角形的三线合一等知识点，熟练掌握反比例函数的性质是解题关键．17．①②【分析】①若k ＝4，则计算S △OEF ＝163，故命题①正确；②若218=k ，可证明直线EF 是线段CN 的垂直平分线，故命题②正确；③因为点F 不经过点C （4，3），所以k ≠12，故命题③错误；④求出直线EF 的解析式，得到点D 、G 的坐标，然后求出线段DE 、EG 的长度；利用算式2512DE EG ⋅=，求出k ＝1，故命题④错误．解：命题①正确．理由如下：∵k ＝4，∴E （43，3），F （4，1），∴CE ＝4−43＝83，CF ＝3−1＝2．∴S △OEF ＝S 矩形AOBC −S △AOE −S △BOF −S △CEF＝S 矩形AOBC −12OA •AE −12OB •BF −12CE •CF ＝4×3−12×3×43−12×4×1−12×83×2＝12−2−2−83＝163，故命题①正确；命题②正确．理由如下：∵218=k ，∴E （78，3），F （4，2132），∴CE ＝4−78＝258，CF ＝3−2132＝7532．如图，过点E 作EM ⊥x 轴于点M ，则EM ＝3，OM ＝78；在线段BM 上取一点N ，使得EN ＝CE ＝258，连接NF ．在Rt △EMN 中，由勾股定理得：MN 2＝EN 2−EM 2=2225()38-，∴MN ＝78，∴BN ＝OB −OM −MN ＝4−78−78＝94．在Rt △BFN中，由勾股定理得：NF 2＝BN 2＋BF 2=22921432⎛⎫⎛⎫+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭，∴NF ＝7532．∴NF ＝CF ，又EN ＝CE ，∴直线EF 为线段CN 的垂直平分线，即点N 与点C 关于直线EF 对称，故命题②正确；命题③错误．理由如下：由题意，得点F 与点C （4，3）不重合，所以k ≠4×3＝12，故命题③错误；命题④正确．理由如下：设k ＝12m ，则E （4m ，3），F （4，3m ）．设直线EF 的解析式为y ＝ax ＋b ，则4343ma b a b m ⎧⎨⎩＋＝＋＝，解得3433a b m ⎧-⎪⎨⎪+⎩＝＝，∴y ＝34-x ＋3m ＋3．令x ＝0，得y ＝3m ＋3，令y ＝0，得x ＝4m ＋4，∴D （0，3m ＋3），G （4m ＋4，0）．如图，过点E 作EM ⊥x 轴于点M ，则OM ＝AE ＝4m ，EM ＝3．在Rt △ADE 中，AD ＝OD −OA ＝3m ，AE ＝4m ，由勾股定理得：DE ＝5m ；在Rt △MEG 中，MG ＝OG −OM ＝（4m ＋4）−4m ＝4，EM ＝3，由勾股定理得：EG ＝5．∴DE •EG ＝5m ×5＝25m ＝2512，解得m ＝112，∴k ＝12m ＝1，故命题④错误．综上所述，正确的命题是：①②，故答案为：①②．【点拨】本题综合考查函数的图象与性质，反比例函数图象上点的坐标特征、比例系数k 的几何意义、待定系数法求解析式、矩形的性质及勾股定理等知识点，本题计算量较大，正确的计算能力是解决问题的关键．18．【分析】连接AB 、BD 交于点N ，作BM x ⊥轴于点M ，设线段PM a =，得BM ，由菱形ABCD 和菱形GFED 关于点D 成中心对称结合120APO ∠=︒可得点A 和点F 的坐标，再结合反比例函数图象上点的坐标特征列出方程，求a ，最后求得k ．解：连接AB 、BD 交于点N ，作BM x ⊥轴于点M，设PM a =，120APO ∠=︒，BM ∴，2PB a =，菱形ABCD 和菱形GFED 关于点D 成中心对称，点C ，G 在x 轴的正半轴上，AC x ∴⊥轴，AB BC =，30PAC ∴∠=︒，60BAD =∴∠︒，60BCP ∴∠=︒，CM BN ND PM a ∴====，2AC BM ==，∴点(12A a +，)，(15)F a +，点A 和点F 在反比例函数图象上，(12)(15)a a ∴+=+，解得：0a =（舍)或1a =，(3A ∴，，3k ∴=⨯=故答案为：【点拨】本题考查了菱形的性质、含30︒角的直角三角形三边关系、反比例函数图象上点的坐标特征，解题的关键是利用菱形的性质表达出点A 和点F 的坐标．19．(1)点B 在反比例函数8y x=-的图象上，理由见分析；(2)见分析；(3)()4,0，()和()5,0【分析】（1）求出点B 的坐标，判断即可；（2）证明OA =OB ，OC =OD ，推出四边形ADBC 是平行四边形，再证明AB =CD ，可得结论；（3）当四边形OBPQ 是菱形时，对图形进行分类讨论，设点P 的坐标为(,0)m ，然后根据邻边相，用两点间距离公式表示线段长度列方程即可．解：（1）结论：点B 在反比例函数8y x=-的图象上，理由如下：∵反比例函数8y x=-的图象经过点A ，点A 的横坐标是－2，∴把2x =-代入8y x=-中，得842y =-=-，∴点A 的坐标是()2,4-，∵点A 关于坐标原点O 的对称点为点B ，∴点B 的坐标是()2,4-，把2x =代入8y x=-中，得842y =-=-，∴点B 在反比例函数8y x=-的图象上；（2）证明：在反比例函数8y x=-中令x =4则y =-2，∵过坐标原点O 作直线交反比例函数8y x =-的图象于点C 和点D ，∴C ，D 关于原点对称，∴C （4，-2），D （-4，2），OC =OD ，∵A ，B 关于原点对称，∴OA =OB ，∴四边形ACBD 是平行四边形，∵∴AB =CD ，∴四边形ACBD 是矩形；（3）设点P 的坐标为(,0)m ，如图，当四边形OBP 1Q 1是菱形时，可得1OB OP =，∴022m +=，解得4m =，∴P 1()4,0；当四边形OBQ 2P 2是菱形时，可得2OB OP =，∴2OB OP =∴P 2()；当四边形OP 3BQ 3是菱形时，可得33OP BP =,∴m =，解得5m =，∴P 3()5,0，综上所述，满足条件的点P 的坐标分别为()4,0，()和()5,0．【点拨】本题属于反比例函数综合题，考查了反比例函数的性质，一次函数的性质，矩形的判定和性质，菱形的判定和性质等知识，解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题，属于中考压轴题．20．(1)点E 在这个反比例函数的图像上，理由见分析；(2)①1k =，2b =；②点P 的坐标为(0,2)-【分析】（1）设点A 的坐标为8(,)m m，根据轴对称的性质得到AD CE ⊥，AD 平分CE ，如图，连接CE 交AD 于H ，得到CH EH =，再结合等腰三角形三线合一得到CH 为ACD ∆边AD 上的中线，即AH HD =，求出4,H m m ⎛⎫ ⎪⎝⎭，进而求得4(2,E m m ，于是得到点E 在这个反比例函数的图像上；（2）①根据正方形的性质得到AD CE =，AD 垂直平分CE ，求得12CH AD =，设点A 的坐标为8(,m m ，得到2m =（负值舍去），求得(2,4)A ，(0,2)C ，把(2,4)A ，(0,2)C 代入y kx b =+得，解方程组即可得到结论；②延长ED 交y 轴于P ，根据已知条件得到点B 与点D 关于y 轴对称，求得PE PD PE PB -=-，则点P 即为符合条件的点，求得直线DE 的解析式为2y x =-，于是得到结论．（1）解：点E 在这个反比例函数的图像上．理由如下：一次函数(0)y kx b k =+>的图像与反比例函数8(0)y x x=>的图像交于点A ，∴设点A 的坐标为8(,m m，点C 关于直线AD 的对称点为点E ，AD CE ∴⊥，AD 平分CE ，连接CE 交AD 于H ，如图所示：CH EH ∴=，AD x ⊥ 轴于D ，CE x ∴∥轴，90ADB ∠=︒，90CDO ADC ∴∠+∠=︒，CB CD = ，CBO CDO ∴∠=∠，在Rt ABD ∆中，90ABD BAD ∠+∠=︒，CAD CDA ∴∠=∠，CH ∴为ACD ∆边AD 上的中线，即AH HD =，4,H m m ⎛⎫∴ ⎪⎝⎭，4(2,)E m m ∴，428m m⨯= ，∴点E 在这个反比例函数的图像上；（2）解：① 四边形ACDE 为正方形，AD CE ∴=，AD 垂直平分CE ，12CH AD ∴=，设点A 的坐标为8(,)m m ，CH m ∴=，8AD m=，182m m∴=⨯，2m ∴=（负值舍去），(2,4)A ∴，(0,2)C ，把(2,4)A ，(0,2)C 代入y kx b =+得242k b b +==⎧⎨⎩，∴12k b =⎧⎨=⎩；②延长ED 交y 轴于P ，如图所示：CB CD = ，OC BD ⊥，∴点B 与点D 关于y 轴对称，PE PD PE PB ∴-=-，则点P 即为符合条件的点，由①知，(2,4)A ，(0,2)C ，(2,0)D ∴，(4,2)E ，设直线DE 的解析式为y ax n =+，∴2042a n a n +=+=⎧⎨⎩，解得12a n ==-⎧⎨⎩，∴直线DE 的解析式为2y x =-，当0x =时，=2y -，即()0,2-，故当PE PB -最大时，点P 的坐标为(0,2)-．【点拨】本题考查了反比例函数的综合题，正方形的性质，轴对称的性质，待定系数法求一次函数的解析式，正确地作出辅助线是解题的关键．21．(1)2k =；(2)①ABC 为直角三角形，理由见分析；②点P 的坐标为(222-++，或(22242---，或()2224+-，或()22224---，．【分析】（1）设点B 的坐标为(2)m m ，，则点(2)A m m --，，则22(25)AB =，即可求解；（2）①点A 、C 的横坐标相同，AC y 轴，点B 关于y 轴的对称点为C ，故BC y ⊥轴，即可求解；②过点C 作直线m AB ，交反比例函数于点P ，则点P 符合题设要求，同样在AB 下方等间隔作直线n AB ∥交反比例函数于点P ，则点P 也符合要求，进而求解．（1）解：设点B 的坐标为(2)m m ，，则点(2)A m m --，，则：()()222222(25)AB m m m m =+++=，解得1m =（负值已舍去），故点B 的坐标为(12)，，将点B 的坐标代入反比例函数表达式得∶21k =，解得∶2k =；（2）解：①ABC 为直角三角形，理由∶设点(2)B m m ，，则点(2)(2)C m m A m m ---，，，，。

初中数学总复习专题11 双曲线

人教版八年级初二数学培优竞赛

欢迎阅读页脚内容目录第1讲全等三角形的性质与判定(P2----11) 第2讲角平分线的性质与判定(P12----16) 第3讲轴对称及轴对称变换(P17----24) 第4讲等腰三角形(P25----36) 第5讲等边三角形(P37----42) 第6讲实数(P43----49) 第7讲第8讲第9讲第10讲第11讲第12讲第13讲第14讲第15讲第16讲第17讲第18讲第19讲第20讲第21讲第22讲第23讲第24讲考点·方法·破译1．能够完全重合的两个三角形叫全等三角形.全等三角形的形状和大小完全相同；2．全等三角形性质：①全等三角形对应边相等，对应角相等；②全等三角形对应高、角平分线、中线相等；③全等三角形对应周长相等，面积相等；3．全等三角形判定方法有：SAS ,ASA ,AAS ,SSS ，对于两个直角三角形全等的判定方法，除上述方法外，还有HL 法；4．证明两个三角形全等的关键，就是证明两个三角形满足判定方法中的三个条件，具体分析步骤是先找出两个三角形中相等的边或角，再根据选定的判定方法，确定还需要证明哪些相等的边或角，再设法对它们进行证明；5．．证明两个三角形全等，根据条件，有时能直接进行证明，有时要证的两个三角形并不全等，这时需要添加辅助线构造全等三角形，构造全等三角形常用的方法有：平移、翻折、旋转、等倍延长线中线、截取等等.经典·考题·赏析【例１】如图，AB∥EF∥DC,∠ABC＝90°,AB＝CD，那么图中有全等三角形（）A．Array【对全第⎧⎪∠⎨⎪⎩【01．ABCD02．，则△03．(接“真”【DE.【形.AF找出证明它们全等的条件.页脚内容页脚内容证明：∵FB ＝CE ∴FB ＋EF ＝CE ＋EF ，即BE＝CF在△ABE 和△DCF 中, AB DCAE DF BE CF =⎧⎪=⎨⎪=⎩∴△ABE ≌△DCF （SSS ） ∴∠B ＝∠C 在△ABF 和△DCE 中, AB DC B C BF CE =⎧⎪=⎨⎪=⎩∠∠ ∴△ABF ≌△DCE ∴AF ＝DE【变式题组】01的长02.⊥AE03＝BC ，DEF 绕点的数量关系是________________;⑵当△DEF 继续旋转至如图③位置时，⑴中的结论成立吗？请说明理由_____________.B （E ） OCF 图③ DAA CEFBD页脚内容【解法指导】⑴∠AFD ＝∠DCA⑵∠AFD ＝∠DCA 理由如下：由△ABC ≌△DEF ，∴AB ＝DE ，BC ＝EF , ∠ABC ＝∠DEF , ∠BAC ＝∠EDF ∴∠ABC －∠FBC ＝∠DEF －∠CBF , ∴∠ABF ＝∠DEC在△ABF 和△DEC 中, AB DE ABF DEC BF EC =⎧⎪=⎨⎪=⎩∠∠∴△ABF ≌△DEC ∠BAF ＝∠DEC ∴∠BAC －∠BAF ＝∠EDF －∠EDC , ∴∠F AC ＝∠CDF∵∠AOD ＝∠F AC ＋∠AFD ＝∠CDF ＋∠DCA∴∠AFD ＝∠DCA 【变式题组】C 落）【例４】（第21届江苏竞赛试题）已知，如图，BD 、CE 分别是△ABC 的边A C 和AB 边上的高，点P 在BD 的延长线，BP ＝AC ，点Q 在CE 上，CQ ＝AB. 求证：⑴ AP ＝AQ ；⑵AP ⊥AQ【解法指导】证明线段或角相等，也就是证线段或角所在的两三角形全等.经观察，证AP ＝AQ ,也就是证△APD 和△AQE ，或△APB 和△QAC 全等,由已知条件BP ＝AC ，CQ ＝AB ，应该证△APB ≌△QAC ，已具备两组边对应相等，于是再证夹角∠1＝∠2即可. 证AP ⊥AQ ，即证∠P AQ ＝90°，∠P AD ＋∠QAC ＝90°就可以.证明：⑴∵BD 、CE 分别是△ABC 的两边上的高，1ABP QE F D页脚内容∴∠BDA ＝∠CEA ＝90°, ∴∠1＋∠BAD ＝90°，∠2＋∠BAD ＝90°，∴∠1＝∠2.在△APB 和△QAC 中, 2AB QCBP CA =⎧⎪=⎨⎪=⎩∠1∠ ∴△APB ≌△QAC ，∴AP ＝AQ⑵∵△APB ≌△QAC ，∴∠P ＝∠CAQ , ∴∠P ＋∠P AD ＝90° ∵∠CAQ ＋∠P AD ＝90°，∴AP ⊥AQ 【变式题组】010*******．如图，△ACB ≌△A /C /B /，∠ BCB /＝30°，则∠ACA /的度数是（）A ．20°B ．30°C ．35°D ．40° 03．（牡丹江）尺规作图作∠AOB 的平分线方法如下：以O 为圆心，任意长为半径画弧交OA 、OB于C 、D ，再分别以点C 、D 为圆心，以大于12CD 长为半径画弧，两弧交于点P ，作射线OP ，由作法得△OCP ≌△ODP 的根据是（） A ．SAS B ．ASA C ．AAS D ．SSS 04．（江西）如图，已知AB ＝AD ，那么添加下列一个条件后，仍无法判定△ABC ≌△ADC 的是（）页脚内容 A . CB ＝CD B .∠BAC ＝∠DAC C . ∠BCA ＝∠DCA D .∠B ＝∠D ＝90°05．有两块不同大小的等腰直角三角板△ABC 和△BDE ，将它们的一个锐角顶点放在一起，将它06于N ，07的度数0810°，091011P12．如图, △ABC 中，∠BCA ＝90°，AC ＝BC ，AE 是BC 边上的中线，过C 作CF ⊥AE ，垂足为F ，过B 作BD ⊥BC 交CF 的延长线于D . ⑴求证：AE ＝CD ；⑵若AC ＝12cm , 求BD 的长.13．（吉林）如图，AB ＝AC ，AD ⊥BC 于点D ，AD 等于AE ，AB 平分∠DAE 交DE 于点F , 请你写出图中三对全等三角形，并选取其中一对加以D B A CEF AE BF DC证明.14．如图，将等腰直角三角板ABC的直角顶点C放在直线l上，从另两个顶点A、B分别作l的垂线，垂足分别为D、E.；ABC≌0102DE, 则OE平分∠AOB，正确的是（）A．①②B．②③C．①③D．①②③03．如图，A在DE上，F在AB上，且AC＝CE , ∠1=∠2=∠3, 则DE的长等于（）A．DC B. BC C. AB D.AE＋AC04．下面有四个命题，其中真命题是（）A．两个三角形有两边及一角对应相等，这两个三角形全等B．两边和第三边上的高对应相等的两个三角形全等C. 有一角和一边对应相等的两个直角三角形全等D. 两边和第三边上的中线对应相等的两个三角形全等05．在△ABC中，高AD和BE所在直线相交于H点,且BH＝AC，则∠ABC＝_______.页脚内容页脚内容06．如图，EB 交AC 于点M , 交FC 于点D , AB 交FC 于点N ，∠E ＝∠F ＝90°，∠B ＝∠C , AE ＝AF . 给出下列结论：①∠1＝∠2；②BE ＝CF ; ③△ACN ≌△ABM ; ④CD ＝DB ，其中正确的结论有___________.（填序号）07．如图，AD 为在△ABC 的高，E 为AC 上一点，BE 交AD 于点F ,且有BF ＝AC ，FD ＝CD .⑴求证：BE ⊥AC ；⑵若把条件“BF ＝AC ”和结论“BE ⊥AC ”互换，这个命题成立吗？证明你的判定. 0809101112页脚内容A D E G CH B 13．如图，AB ＝AD ，AC ＝AE ，∠BAD ＝∠CAE ＝180°. AH ⊥AH 于H ，HA 的延长线交DE 于G . 求证：GD ＝GE . 14．已知，四边形ABCD 中，AB ⊥AD ，BC ⊥CD ，BA ＝BC ，∠ABC ＝120°，∠MBN ＝60°, ∠MBN 绕B 点旋转，它的两边分别交AD 、DC （或它们的延长线）于E 、F .当∠MBN 绕B 点旋转到AE ＝CF 时，如图1，易证：AE ＋CF ＝EF ；（不需证明）当∠MBN 绕B 点旋转到AE ≠CF 时，如图2和图3中这两种情况下，上述结论是否成立? 若成立，请给予证明；若不成立，线段AE 、CF 、EF 又有怎样的数量关系？请写出你的猜想，不需证明.AD .求3【变式题组】01．如图，CP 、BP 分别平分△ABC 的外角∠BCM 、∠CBN .求证：点P 在∠BAC 的平分线上. 02．如图，BD 平分∠ABC ，AB ＝BC ，点P 是BD 延长线上的一点，PM ⊥AD ，PN ⊥CD .求证：PM＝PN 【例２】（天津竞赛题）如图，已知四边形ABCD 中，AC 平分∠BAD ，CE ⊥AB 于点E ，且AE ＝12(AB ＋AD )，如果∠D ＝120°，求∠B 的度数【解法指导】由已知∠1＝∠2，CE ⊥AB ，联想到可作CF ⊥AD 于F ，得CE ＝CF ，AF ＝AE ，又由AE ＝12(AB ＋AD )得DF ＝EB ，于是可证△CFD ≌△CEB ，则∠B ＝∠CDF＝页脚内容60°.或者在AE 上截取AM ＝AD 从而构造全等三角形.解：过点C 作CF ⊥AD 于点F .∵AC 平分∠BAD ，CE ⊥AB ，点C 是AC 上一点，∴CE ＝CF在Rt △CF A 和Rt △CEA 中，CF CEAC AC =⎧⎨=⎩∴Rt △ACF ≌Rt △ACE ∴AF ＝AE又∵AE ＝12(AE ＋BE ＋AF －DF )，2AE ＝AE ＋AF ＋BE －DF ，∴BE ＝DF 【0102．(AC D ＝180【CE ＝12BD 【∴【01．如图，已知AC ∥BD ，EA 、EB 分别平分∠CAB 、∠DBA ，CD 过点E ，求证：AB ＝AC ＋BD . 02．如图，在△ABC 中，∠B ＝60°，AD 、CE 分别是∠BAC 、∠BCA 的平分线，AD 、CE 相交于点F .⑴请你判断FE 和FD 之间的数量关系，并说明理由； ⑵求证：AE ＋CD ＝AC .演练巩固·反馈提高01．如图，在Rt △ABC 中，∠C ＝90°，BD 平分∠ABC 交AC 于D ，若CD ＝n ，AB ＝m ，则△ABD 的面积是（）A．13mn B．12mn C．mn D．2 mn02．如图，已知AB＝AC，BE＝CE，下面四个结论：①BP＝CP；②AD⊥BC；③AE平分∠BAC；④∠PBC＝∠PCB.其中正确的结论个数有（）个A． 1 B．2 C．3 D．403．如图，在△ABC中，P、Q分别是BC、AC上的点，作PR⊥AB，PS⊥AC，垂足分别是R、S.若AQ＝PQ，PR＝PS，下列结论：①AS＝AR；②PQ∥AR；③△BRP≌△CSP.其中正确的是（）A．①③B．②③C．①②D．①②③04E、F，上任意一BDEAD．05A．06PF，给三条A07AC08AB、AC）A．09AD平）A．10Q到BC11CF 12．求证：AD01123站，要求它到三条公路的距离相等，则可选择的地址有（）A．一处B．二处C．三处D．四处02．已知Rt△ABC中，∠C＝90°，AD平分∠BAC交BC于D，若BC＝32，且BD:CD＝9:7，则D到AB边的距离为（）A．18B．16C．14D．1203．如图，△ABC中，∠C＝90°，AD是△ABC的平分线，有一个动点P从A向B运动.已知：DC＝3cm，DB＝4cm，AD＝8cm.DP的长为x(cm)，那么x 的范围是__________04．如图，已知AB ∥CD ，PE ⊥AB ，PF ⊥BD ，PG ⊥CD ，垂足分别为E 、F 、G ，且PF ＝PG ＝PE ，则∠BPD ＝__________05．如图，已知AB ∥CD ，O 为∠CAB 、∠ACD 的平分线的交点，OE ⊥AC ，且OE ＝2，则两平行线AB 、CD 间的距离等于__________06．如图，AD 平分∠BAC ，EF ⊥AD ，垂足为P ，EF 的延长线于BC 的延长线相交于点G .求证：∠G 07．如图.求证:08BC 、AC AB ＋BP12②数量3【后是（【【01．将正方形纸片两次对折，并剪出一个菱形小洞后铺平，得到的图形是（）02．（荆州）如图，将矩形纸片ABCD 沿虚线EF 折叠，使点A 落在点G 上，点D 落在点H 上；然后再沿虚线GH 折叠，使B 落在点E 上，点C 落在点F 上，叠完后，剪一个直径在BC 上的半圆，再展开，则展开后的图形为（）【例2】（襄樊）如图，在边长为1的正方形网格中，将△ABC 向右平移两个单位长度得到△A ’B ’C ’，则与点B ’关于x 轴对称的点的坐标是（）A ．（0，－1）B ．（1，1）C ．（2，－1）D ．（1，－1）【解法指导】在△ABC 中，点B 的坐标为（－1，1），将△ABC 向右平移两个单位长度得到△A’B’C’，由点的坐标平移规律可得B ’（－1＋2，1），即B ’（1，1）.由关于x 轴对称的点的坐标的规律可得点B ’关于x轴对称的点的坐标是（1，－1），故应选D .【变式题组】01．若点P （－2，3）与点Q （a ，b ）关于x 轴对称，则a 、b 的值分别是（）A ．－2，3B ．2，3C ．－2，－3D ．2，－302．在直角坐标系中，已知点P （－3，2），点Q 是点P 关于x 轴的对称点，将点Q 向右平移4个单位得到点R ，则点R 的坐标是___________.03．（荆州）已知点P （a ＋1，2a －1）关于x 轴的对称点在第一象限，则a的取值范围为___________.【例3】如图，将一个直角三角形纸片ABC （∠ACB ＝90°），沿线段CD 折叠，使点B 落在B 1处，若∠ACB 1＝70°，则∠ACD ＝（）A ．30°B ．20°C ．15°D ．10°【ACD＝70【01．.若∠A ．0203．AC 落在重合，（如图【EF 交BC【≌△DEF 三角形＝∠DEF ，3＝∠B B ＝∠4【变式题组】01．如图，点D 在△ABC 的BC 边上，且BC ＝BD ＋AD ，则点D 在__________的垂直平分线上． 02．如图，△ABC 中，∠ABC ＝90°，∠C ＝15°，DE ⊥AC 于E ，且AE ＝EC ，若AB ＝3cm ，则DC ＝___________cm ．03．如图，△ABC 中，∠BAC ＝126°，DE 、FG 分别为AB 、AC 的垂直平分线，则∠EAG ＝___________． 04.△ABC 中，AB ＝AC ，AB 边的垂直平分线交AC 于F ，若AB ＝12cm ，△BCF 的周长为20cm ，则△ABC 的周长是___________cm ．【例5】（眉山）如图，在3×3的正方形格点图中，有格点△ABC 和△DEF ，且△ABC 和△DEF 关于某直线成轴对称，请在下面的备用图中画出所有这样的△DEF ．【解法指导】在正方形格点图中，如果已知条件中没有给对称轴，在找对称轴时，通常找图案居中的水平直线、居中的竖直直线或者斜线作为对称轴．若以图案居中的水平直线为对称轴，所作的△DEF如图①②③所示；若以图案居中的竖直直线为对称轴，所作的△DEF如图④所示；若以图案居中的斜线为对称轴，所作的△DEF如图⑤⑥所示．【变式题组】01．（泰州）如图，在2×2的正方形格点图中，有一个以格点为顶点的△ABC，请你找出格点图中所有与△ABC成轴对称且也以格点为顶点的三角形，这样的三角形共有___________个．02．（绍兴）如图甲，正方形被划分成16个全等的三角形，将其中若干个三角形涂黑，且满足下列条件：⑴涂黑部分的面积是原正方形面积的一半；⑵涂黑部分成轴对称图形．如图乙是一种涂法，请在图1－3中分别设计另外三种涂法．（在所设计则认为是同一种不同涂法，【处，若牧童从河岸CD【BM为解:M，则点M∵∴’M’＋BM∴A即【01．Q两地到l地距离分别为5千两地供水．现在如下四种铺设管道方案，图）02上确定点C、点D，使四边形周长最01．B A．02．AOB 三等分，沿平角的三等分线折叠，将折叠后的图形剪出一个以O为顶点的等腰三角形，那么剪出的等腰三角形全部展开铺平后得到的平面图形一定是（）A．正三角形B．正方形C．正五边形D．正六边形03．图1是四边形纸片ABCD，其中∠B＝120°，∠D＝50°，若将其右下角向内折出△PCR，恰使CP∥AB，RC∥AD，如图2所示，则∠C＝（）A．80°B．85°C．95°D．110°04．如图，阴影部分组成的图案既是关于x轴成轴对称的图形又是关于y轴成轴对称的图形，若点A的坐标是（1，3），则点M和点N的坐标分别是（）A．M（1，－3），N（－1，－3）B．M（－1，－3），N（－1，3）C．M（－1，－3），N（1，－3）D．M（－1，3），N（1，－3）05．点P关于x轴对称的对称点P’的坐标是（－3，5），则点P关于y轴对称的对称点的坐标是（）A．（3，－5）B．（－5，3）C．（3，5）D．（5，3）06．已知M（1－a，2a＋2）关于y轴对称的点在第二象限，则a的取值范围是（）A．－1＜a＜1 B．－1≤a≤1 C．a＞1 D．a＞－107．（杭州）如图，镜子中号码的实际号码是___________．08．（贵阳）如图，正方形ABCD的边长为4cm，则图中阴影部分的面积为___________cm2. 09．已知点A（2a＋3b，－2）和B（8，3a＋2b）关于x轴对称，则a＋b＝___________.10．如图，在△ABC中，OE、OF分别是AB、AC中垂线，且∠ABO＝20°，∠ABC＝45°，求∠BAC和∠ACB的度数．11．如图，C、D、E、F是一个长方形台球桌的4个顶点，A、B是桌面上的B12BC于M13．01．P在∠αl为1的对l2……作P3 P nA．02关于yl 03．04．（宜昌）已知：如图，AF平分∠BAC，BC⊥AF，垂足为E，点D与点A关于点E对称，PB分别与线段CF、AF相交于P、M．⑴求证：AB＝CD；⑵若∠BAC＝2∠MPC，请你判断∠F与∠MCD的数量关系，并说明理由．05．在△ABC中，∠BAC＝90°，点A关于BC边的对称点为A’，点B关于AC边的对称点为B’，点C关于AB边的对称点为C’，若S△ABC＝1，求S△A’B’C’．06．（湖州市竞赛试题）小王同学在小组数学活动中，给本小组出了这样一道“对称跳棋”题：如图，在作业本上画一条直线l，在直线l两边各放一粒围棋子A、B，使线段AB长a厘米，并关于直线l对称，在图中P1处有一粒跳棋子，P1距A点b厘米、与直线l的距离C厘米，按以下程序起跳：第1次，从P1点以A为对称中心跳至P2点；第2次，从P2点以l为对称轴跳至P3点；第3次，从P3点以B为对称中心跳至P4点；第4次，从P4以l为对称轴跳至P1点；⑴画出跳棋子这4次跳过的路径并标注出各点字母；（画图工具不限）⑵棋子按上述程序跳跃2011次后停下，假设a＝8，b＝6，c＝3，计算这时它与A的距离是多少？07．（湖州）如图，已知平面直角坐标系，A、B两点的坐标分别为A（2，－3），B（4，－1）．⑴若P（p，0）是x轴上的一个动点，则当p＝___________时，△P AB的周长最短；⑵若C（a，0），D（a＋3，0）是x轴上的两个动点，则当a＝___________时，四边形ABCD的周长最短；n），使1⑴等腰23【三角如图2，当一腰上的高在三角形外时，∠ACD＝400，∠DAC＝500∴∠DAC＝∠B＋∠ACB＝2∠B∴∠B＝∠ACB＝250，故填650或250.【变式题组】01．（呼和浩特）在等腰⊿ABC中，AB＝AC，一边上的中线BD将这个三角形的周长分为15和12两个部分，则这个等腰三角形的底边长为（）A.7B.11C.7或11 D．7或1002.（黄冈）在⊿ABC中，AB＝AC，AB的垂直平分线与AC所在的直线相交所得到锐角为500，则∠B＝___________度．03.（襄樊）在⊿ABC中，AB＝AC＝12cm，BC＝6cm,D为BC的中点，动点P从B点出发，以每秒A B C D P E 1cm 的速度沿B →A →C 的方向运动．设运动时间为t ，那么当t ＝_________秒时，过D 、P 两点的直线将⊿ABC 的周长分成两个部分，使其中一部分是另一部分的2倍．【例２】如图，在⊿ABC 中，AB ＝AC ，点D 在AC 上，AD ＝BD ＝BC ，求∠A 的度数．【解法指导】图中的等腰三角形多，可利用等腰三角形的性质，用方程的思想求角的度数．解：设∠A ＝x , ∵BD ＝AD ，∴∠A ＝∠ABD ＝x ，∴∠BDC ＝∠A ＋∠ABD ＝2x ，∵BD ＝BC ，∴∠C ＝∠BDC ＝2x ， ∵AB ＝AC ，∴∠ C ＝∠ABC ＝2x ，∵在△ABC 中, ∠A ＋∠ABC ＋∠ACB ＝180° ∴x ＋2x ＋2x ＝180°，x ＝【0102【AOB A ．【因上的在坐标轴上，因而中垂在坐标在坐标【01．(AOPA ．02），点 03.（南昌）如图，已知长方形纸片ABCD ，点E 是AB 的中点，点G 是BC 上一点，∠BEG ＞600，现沿直线EG 将纸片折叠，使点B 落在纸片中的点H 处，连接AH ，则与∠BEG 相等的角的个数为（） A ．4 B ．3 C ．2D ．1 04．（济南）如图所示，矩形ABCD 中，AB ＝4，BC ＝错误! 未找到引用源。

人教版八年级数学培优竞赛之欧阳道创编

目录第1讲全等三角形的性质与判定(P2----11)第2讲角平分线的性质与判定(P12----16)第3讲轴对称及轴对称变换(P17----24)第4讲等腰三角形(P25----36)第5讲等边三角形(P37----42)第6讲实数(P43----49)第7讲变量与函数(P50----54)第8讲一次函数的图象与性质(P55----63)第9讲一次函数与方程、不等式(P64----68)第10讲一次函数的应用(P69----80)第11讲幂的运算（P81----86)第12讲整式的乘除((P87----93)第13讲因式分解及其应用(P94----100)第14讲分式的概念•性质与运算(P101----108)第15讲分式的化简求值与证明(P109----117)第16讲分式方程及其应用(P118----125)第17讲反比例函数的图像与性质(P126----138)第18讲反比例函数的应用(P139----146)第19讲勾股定理(P147-----157)第20讲平行四边形(P158-----166)第21讲菱形矩形(P167-----178)第22讲正方形(P179-----189)第23讲梯形(P190-----198)第24讲数据的分析(P199-----209)模拟测试一BACDE F模拟测试二模拟测试三第01讲全等三角形的性质与判定考点·方法·破译1．能够完全重合的两个三角形叫全等三角形.全等三角形的形状和大小完全相同；2．全等三角形性质：①全等三角形对应边相等，对应角相等；②全等三角形对应高、角平分线、中线相等；③全等三角形对应周长相等，面积相等；3．全等三角形判定方法有：SAS ,ASA ,AAS ,SSS ，对于两个直角三角形全等的判定方法，除上述方法外，还有HL 法；4．证明两个三角形全等的关键，就是证明两个三角形满足判定方法中的三个条件，具体分析步骤是先找出两个三角形中相等的边或角，再根据选定的判定方法，确定还需要证明哪些相等的边或角，再设法对它们进行证明；5．．证明两个三角形全等，根据条件，有时能直接进行证明，有时要证的两个三角形并不全等，这时需要添加辅助线构造全等三角形，构造全等三角形常用的方法有：平移、翻折、旋转、等倍延长线中线、截取等等.经典·考题·赏析【例１】如图，AB ∥EF ∥DC ,∠ABC ＝90°,AB ＝CD ，那么图中有全等三角形（）A ．5对B ．4对C ．3对D ．2对【解法指导】从题设题设条件出发，首先找到比较明显的一对全等三角形，并由此推出结论作为下面有用的条件，从而推出第二对，第三对全等三角形.这种逐步推进的方法常用到.解：⑴∵AB ∥EF ∥DC ,∠ABC ＝90. ∴∠DCB ＝90. 在△ABC 和△DCB 中AF CEDBAB DC ABC DCB BC CB =⎧⎪=⎨⎪=⎩∠∠∴△ABC ≌∴△DCB （SAS ） ∴∠A ＝∠D⑵在△ABE 和△DCE 中A DAED DEC AB DC =⎧⎪=⎨⎪=⎩∠∠∠∠∴△ABE ≌∴△DCE ∴BE ＝CE⑶在Rt △EFB 和Rt △EFC 中∴Rt △EFB ≌Rt △EFC （HL ）故选C .【变式题组】01．（天津）下列判断中错误的是（）A ．有两角和一边对应相等的两个三角形全等B ．有两边和一角对应相等的两个三角形全等C ．有两边和其中一边上的中线对应相等的两个三角形全等D ．有一边对应相等的两个等边三角形全等02．（丽水）已知命题：如图，点A 、D 、B 、E 在同一条直线上，且AD ＝BE ，∠A ＝∠FDE ，则△ABC ≌△DEF .判断这个命题是真命题还是假命题，如果是真命题，请给出证明；如果是假命题，请添加一个适当条件使它成为真命题，并加以证明.03．(上海)已知线段AC 与BD 相交于点O , 连接AB 、DC ，E 为OB 的中点，F 为OC 的中点，连接EF （如图所示）.⑴添加条件∠A ＝∠D ，∠OEF ＝∠OFE ，求证：AB ＝DC ； ⑵分别将“∠A ＝∠D ”记为①，“∠OEF ＝∠OFE ”记为②，“AB ＝DC ”记为③，添加①、③，以②为结论构成命题1；添加条件②、③，以①为结论构成命题2.命题1是______命题，命题2是A BCDO FE_______命题（选择“真”或“假”填入空格）. 【例２】已知AB ＝DC ，AE ＝DF ，CF ＝FB . 求证：AF ＝DE .【解法指导】想证AF ＝DE ，首先要找出AF 和DE 所在的三角形.AF 在△AFB 和△AEF 中，而DE 在△CDE 和△DEF 中，因而只需证明△ABF ≌△DCE 或△AEF ≌△DFE 即可.然后再根据已知条件找出证明它们全等的条件.证明：∵FB ＝CE ∴FB ＋EF ＝CE ＋EF ，即BE ＝CF 在△ABE 和△DCF 中,AB DCAE DF BE CF =⎧⎪=⎨⎪=⎩∴△ABE ≌△DCF （SSS ） ∴∠B ＝∠C在△ABF 和△DCE 中,AB DC B C BF CE =⎧⎪=⎨⎪=⎩∠∠∴△ABF ≌△DCE∴AF ＝DE【变式题组】01．如图，AD 、BE 是锐角△ABC 的高，相交于点O ，若BO ＝AC ，BC ＝7，CD ＝2，则AO 的长为（）A ．2B ．3C ．4D ．502.如图，在△ABC 中，AB ＝AC ，∠BAC ＝90°，AE 是过A 点的一条直线，AE ⊥CE 于E ，BD ⊥AE 于D ，DE ＝4cm ，CE ＝2cm ，则BD ＝__________. 03．（北京）已知：如图，在△ABC 中，∠ ACB ＝90°，CD ⊥AB 于点D ，点E 在AC 上，CE ＝BC ，过点E 作AC 的垂线，交CD 的延长线于点F . 求A E第1题图A BCDE BCDO第2题图A CEFBD证：AB ＝FC .【例３】如图①，△ABC ≌△DEF ，将△ABC 和△DEF 的顶点B 和顶点E 重合，把△DEF 绕点B 顺时针方向旋转，这时AC 与DF 相交于点O .⑴当△DEF 旋转至如图②位置，点B （E ）、C 、D 在同一直线上时，∠AFD 与∠DCA 的数量关系是________________;⑵当△DEF 继续旋转至如图③位置时，⑴中的结论成立吗？请说明理由_____________.【解法指导】⑴∠AFD ＝∠DCA⑵∠AFD ＝∠DCA 理由如下：由△ABC ≌△DEF ，∴AB ＝DE ，BC ＝EF , ∠ABC ＝∠DEF , ∠BAC ＝∠EDF ∴∠ABC －∠FBC ＝∠DEF －∠CBF , ∴∠ABF ＝∠DEC在△ABF 和△DEC 中,AB DE ABF DEC BF EC =⎧⎪=⎨⎪=⎩∠∠∴△ABF ≌△DEC ∠BAF ＝∠DEC ∴∠BAC －∠BAF ＝∠EDF －∠EDC , ∴∠FAC ＝∠CDF ∵∠AOD ＝∠FAC ＋∠AFD ＝∠CDF ＋∠DCA∴∠AFD ＝∠DCA 【变式题组】AFECB DB（E ）OC F 图③DA01．（绍兴）如图，D 、E 分别为△ABC 的AC 、BC 边的中点，将此三角形沿DE 折叠，使点C 落在AB 边上的点P 处.若∠CDE ＝48°，则∠APD 等于（） A ．42°B ．48°C ．52°D ．58°02．如图，Rt △ABC 沿直角边BC 所在的直线向右平移得到△DEF ，下列结论中错误的是（） A ．△ABC ≌△DEFB ．∠DEF ＝90° C ． AC ＝DF D ．EC ＝CF03．一张长方形纸片沿对角线剪开，得到两种三角形纸片，再将这两张三角形纸片摆成如下图形式，使点B 、F 、C 、D 在同一条直线上. ⑴求证：AB ⊥ED ；⑵若PB ＝BC ，找出图中与此条件有关的一对全等三角形，并证明.【例４】（第21届江苏竞赛试题）已知，如图，BD 、CE 分别是△ABC 的边A C 和AB 边上的高，点P 在BD 的延长线，BP ＝AC ，点Q 在CE 上，CQ ＝AB. 求证：⑴AP ＝AQ ；⑵AP ⊥AQ【解法指导】证明线段或角相等，也就是证线段或角所在的两三角形全等.经观察，证AP ＝AQ ,也就是证EFB ACDG 第2题图△APD 和△AQE ，或△APB 和△QAC 全等,由已知条件BP ＝AC ，CQ ＝AB ，应该证△APB ≌△QAC ，已具备两组边对应相等，于是再证夹角∠1＝∠2即可. 证AP ⊥AQ ，即证∠PAQ ＝90°，∠PAD ＋∠QAC ＝90°就可以.证明：⑴∵BD 、CE 分别是△ABC 的两边上的高，∴∠BDA ＝∠CEA ＝90°,∴∠1＋∠BAD ＝90°，∠2＋∠BAD ＝90°，∴∠1＝∠2.在△APB 和△QAC 中,2AB QC BP CA =⎧⎪=⎨⎪=⎩∠1∠∴△APB ≌△QAC ，∴AP ＝AQ⑵∵△APB ≌△QAC ，∴∠P ＝∠CAQ , ∴∠P ＋∠PAD ＝90°∵∠CAQ ＋∠PAD ＝90°，∴AP ⊥AQ 【变式题组】01．如图，已知AB ＝AE ，∠B ＝∠E ，BA ＝ED 是CD 的中点，求证：AF ⊥CD .02子斜靠在墙上，梯子顶端距地面的垂直距离MA am ，此时梯子的倾斜角为75°垂直距离NB 为bm ，梯子倾斜角为45°，这间房子的宽度是（）A ．2a b m +B ．2a bm-C ．bmD ．am21 ABCPQEF D03．如图，已知五边形ABCDE 中，∠ ABC ＝∠AED ＝90°，AB ＝CD ＝AE ＝BC ＋DE ＝2，则五边形ABCDE 的面积为__________ 演练巩固·反馈提高01．（海南）已知图中的两个三角形全等，则∠α度数是（） A ．72°B ．60°C ．58°D ．50°02．如图，△ACB ≌△A /C /B /，∠BCB ＝30°，则∠ACA的度数是（） A ．20°B ．30°C ．35°D ．40°03．（牡丹江）尺规作图作∠AOB 的平分线方法如下：以O 为圆心，任意长为半径画弧交OA 、OB 于C 、D ，再分别以点C 、D为圆心，以大于12CD长为半径画弧，两弧交于点P ，作射线OP ，由作法得△OCP ≌△ODP 的根据是（） A ．SASB ．ASAC ．AASD ．SSS04．（江西）如图，已知AB ＝AD ，那么添加下列一个条件后，仍无法判定△ABC ≌△ADC 的是（） A . CB ＝CDB .∠BAC ＝∠DACC . ∠BCA ＝∠DCAD .∠B ＝∠D ＝90°AECBA 75° C45° BNM第2题图第3题图D第1题图a αcca50° b72° 58°05△BDE ，将它们的一个锐角顶点放在一起，将它们的一个锐角顶点放在一起，如图，当A 、B 、D 不在一条直线上时，下面的结论不正确的是（） A . △ABE ≌△CBDB . ∠ABE ＝∠CBD C . ∠ABC ＝∠EBD ＝45°D . AC ∥BE06．如图，△ABC 和共顶点A ，AB ＝AE ，∠1＝∠2，∠B ＝∠E . BC交AD 于M ，DE交AC 于N ，小华说：“一定有△ABC ≌△AED .”小明说：“△ABM ≌△AEN .”那么（）A . 小华、小明都对B . 小华、小明都不对C . 小华对、小明不对D .小华不对、小明对07．如图，已知AC ＝EC , BC ＝CD ,AB ＝ED ,如果∠BCA＝119°，∠ACD ＝98°,那么∠ECA 的度数是___________.08．如图，△ABC ≌△ADE ，BC 延长线交DE 于F ，∠B ＝25°,∠ACB ＝105°，∠DAC ＝10°，则∠DFB 的度数为_______.09．如图，在Rt △ABC 中，∠C ＝90°, DE ⊥AB 于D ,BC ＝BD . AC ＝3，那么AE ＋DE ＝______10．如图，BA ⊥AC , CD ∥AB . BC ＝DE ，且BC ⊥DE ，若AB ＝2, CD ＝6，则AE ＝_____.AE FBD C11．如图, AB ＝CD , AB ∥CD . BC ＝12cm ，同时有P 、Q两只蚂蚁从点C 出发，沿CB 方向爬行，P 的速度是0.1cm /s , Q 的速度是0.2cm /s . 求爬行时间t 为多少时，△APB ≌△QDC .12．如图, △ABC 中，∠BCA ＝90°，AC ＝BC ，AE 是BC 边上的中线，过C 作CF ⊥AE ，垂足为F ，过B 作BD ⊥BC 交CF 的延长线于D .⑴求证：AE ＝CD ；⑵若AC ＝12cm , 求BD 的长.13．（吉林）如图，AB ＝AC ，AD ⊥BC 于点D ，AD 等于AE ，AB 平分∠DAE 交DE 于点F , 请你写出图中三对全等三角形，并选取其中一对加以证明.14．如图，将等腰直角三角板ABC 的直角顶点C 放在直线l 上，从另两个顶点A 、B 分别作l 的垂线，垂足分别为D 、E .⑴找出图中的全等三角形，并加以证明； ⑵若DE ＝a ，求梯形DABE 的面积.（温馨提示：补形法）15．如图，AC ⊥BC , AD ⊥BD , AD ＝BC ，CE ⊥AB ，DF ⊥AB ，垂足分别是E 、F .求证：CE ＝DF .16．我们知道，两边及其中一边的对角分别对应相等的两个三角形不一定全等，那么在什么情况下，它们会全等？ ⑴阅读与证明：DAC.Q P.BD B ACEFA EBF DC对于这两个三角形均为直角三角形，显然它们全等；对于这两个三角形均为钝角三角形，可证明它们全等（证明略）；对于这两个三角形均为锐角三角形，它们也全等，可证明如下；已知△ABC 、△A 1B 1C 1均为锐角三角形，AB ＝A 1B 1，BC ＝B 1C 1，∠C ＝∠C 1.求证：△ABC ≌△A 1B 1C 1.（请你将下列证明过程补充完整）⑵归纳与叙述：由⑴可得一个正确结论，请你写出这个结论.培优升级·奥赛检测01．如图，在△ABC 中，AB ＝AC ，E 、F 分别是AB 、AC 上的点，且AE ＝AF ，BF 、CE 相交于点O ，连接AO 并延长交BC 于点D ，则图中全等三角形有（）A ．4对B ．5对C ．6对D ．7对02．如图，在△ABC 中，AB ＝AC ，OC ＝OD ，下列结论中：①∠A ＝∠B ②DE ＝CE ，③连接DE , 则OE 平分∠AOB ，正确的是（）A ．①②B ．②③C ．①③D ．①②③03．如图，A 在DE 上，F 在AB 上，且AC ＝CE , ∠1=∠2=∠3, 则DE 的长等于（）A ．DCB . BCC . ABD .AE ＋AC A B C D A 1 B 1C 1D 1 F 第6题图 2 1 A B CE N M 3 2 1 A D E B CF A D E CO AEOB FC D第1题图 B 第2题图第3题图A E FCD B AE B DC04．下面有四个命题，其中真命题是（）A ．两个三角形有两边及一角对应相等，这两个三角形全等B ．两边和第三边上的高对应相等的两个三角形全等C . 有一角和一边对应相等的两个直角三角形全等D . 两边和第三边上的中线对应相等的两个三角形全等05．在△ABC 中，高AD 和BE 所在直线相交于H 点,且BH ＝AC ，则∠ABC ＝_______.06．如图，EB 交AC 于点M , 交FC 于点D , AB 交FC 于点N ，∠E ＝∠F ＝90°，∠B ＝∠C , AE ＝AF . 给出下列结论：①∠1＝∠2；②BE ＝CF ; ③△ACN ≌△ABM ; ④CD ＝DB ，其中正确的结论有___________.（填序号）07．如图，AD 为在△ABC 的高，E 为AC 上一点，BE交AD 于点F ,且有BF ＝AC ，FD ＝CD .⑴求证：BE ⊥AC ；⑵若把条件“BF ＝AC ”和结论“BE ⊥AC ”互换，这个命题成立吗？证明你的判定. 08．如图，D 为在△ABC 的边BC 上一点，且CD ＝AB ，∠BDA ＝∠BAD ，AE 是△ABD 的中线.求证：AC ＝2AE .09．如图，在凸四边形ABCD 中，E 为△ACD 内一点，满足AC ＝AD ，AB ＝AE , ∠BAE ＋∠BCE ＝90°, ∠BAC ＝∠EAD .求证：∠CED ＝90°.10．（沈阳）将两个全等的直角三角形ABC 和DBE 按图①方式摆放，其中∠ACB ＝∠DEB ＝90°，∠A ＝∠D ＝30°，点E A B E D CA BC D E 落在AB 上，DE 所在直线交AC 所在直线于点F .⑴求证：AF ＋EF ＝DE ;⑵若将图①中△DBE 绕点B 顺时针方向旋转角α，且0°＜α＜60°，其他条件不变，请在图②中画出变换后的图形，并直接写出（1）中结论是否仍然成立；⑶若将图①中△DBE 绕点B 按顺时针方向旋转角β，且60°＜β＜180°,其他条件不变，如图③你认为（1）中结论还成立吗？若成立，写出证明过程；若不成立，请写出此时AF 、EF 与DE 之间的关系，并说明理由。

初中数学八年级培优讲义-专题11 双曲线_答案

专题11 双曲线例1 （1）连结OB ，则2kS S S S BOE COE BOF AOF ====∆∆∆∆. 所以k =2 （2）作P 1C ⊥OA 于C ，P 2D ⊥OA 2于D ，P 1C =OC ，P 2D =A 1D =A 2D ，设OA 1 =a ，A 1A 2=b ，所以422=∙aa ，所以a =4. 又因为P 2D ·OD =4，所以422=∙⎪⎭⎫ ⎝⎛+bb a .则b =4-24，所以OA 2 = OA 1+A 1A 2 = 4 +4-24=42，则A 2（42，0）. 例2 1 提示：作FG ⊥x 轴于G ，EH ⊥y 轴于H ，则AF =b 2，BE =a 2，1212222=⨯==∙=∙ab b a BE AF例3 （1）k =8（2）可试一试用图2解答：C (1，8)，CFA OAE OCD CDFE AOC S S S S S ∆∆∆∆---=矩形==32-4-4-9=15. （3）因为反比例函数图像是关于原点O 的中心对称图形，所以OP =OQ ，OA =OB .所以四边形APBQ 是平行四边形，6244141=⨯==∆平行四边形S S POA . 设P 点的坐标为（mm 8,）（m >0且m ≠4），过点P 、A 分别作x 轴的垂线，垂足为E 、F ，∵点P 、A 在双曲线上，∴4==∆∆AOF POE S S . 若0<m <4（如图a ）∵AOF POA PEFA POE S S S S ∆∆∆+=+梯形 ∴6==∆POA PEFA S S 梯形即 6)4(8221=-+m m）（解得：m =2，m =-8(舍去) 若m >4（如图b ）∵POE POA PEFA AOP S S S S ∆∆∆+=+梯形 ∴6==∆POA PEFA S S 梯形即 6)4(8221=-+m m）（解得：m =8，m =-2(舍去)故点P 的坐标是P （2,4）或（8,1）图 a 图b 例4 （1）xy 1=（2）解方程组⎪⎩⎪⎨⎧-==121x y x y 得 11=x ，21-2=x （舍去）从而y =1，∴A （1,1）（3）符合条件的点P 存在，有下列情况（如图）：①若OA 为底，则∠AOP 1=45°，OA =2，由OP 1 =P 1A ，得P 1(1，0)； ②若OA 为腰，AP 为底，则由OP =OA =2，得P 2(-2，0)，P 3（2，0）； ③若OA 为腰，OP 为底，则由AO =AP =2，得OP =2，P 4(2，0)例5 （1）∵k S S BDOF AEOC ==矩形矩形∴=-DOCK AEOC S S 矩形矩形DOCK BDOF S S 矩形矩形-∴CFBK AEDK S S 矩形矩形= ②连AD 、AO 、BC 、BO .∵ AOC ADC S S ∆∆=，BOD BCD S S ∆∆= ∴ BCD ADC S S ∆∆=∴ CD ∥MN .又∵AC ∥DN ，BD ∥CM ，∴四边形ANDC 、BDCM 为平行四边形， ∴AN =DC =BM（2）AN 与BM 仍然相等，证法同（1）.例6 点A 与点B 之间的距离是5，则它们之间的连线是直角三角形的斜边. 设点C （a ，b ），则⎩⎨⎧=-+=+-16)3(942222b a b a ）（ ① ⎩⎨⎧=-+=+-9)3(1642222b a b a ）（ ② 解①得⎩⎨⎧==34b a 或⎪⎩⎪⎨⎧==25212528b a 所以C 的坐标是（4，3）或（2528，2521-）对应的k 的值是12 或625588-.解②得 ⎩⎨⎧==00b a 或⎪⎩⎪⎨⎧==25962572b a 因为原点不可能在反比例函数图像上，所以C 的坐标是（2572，2596）对应的k 的值是6256912. 综上所述，k 的值是12或5886912625625-或. A 级1.-22.1、23.<4.y 2>y 1>y 35.x <-1或0<x <26.27.A8.A9.A 10.(1)设A 点坐标为（x ，y )，由32ABOS=，得13||22xy =，|k |=3，k =±3. ∵A 点在第四象限内，∴k =-3，两个函数的解析式分别为3,2y y x x =-=--.（2）由32y x y x ⎧=-⎪⎨⎪=--⎩，得1131x y =-⎧⎨=⎩，2213x y =⎧⎨=-⎩，∴A （1，-3），C （-3，1）.设直线AC 与y 轴交于点D ，则D （0，-2）.故112123422AOCS S AOD S COD =+=⨯⨯+⨯⨯=（平方单位）.11.（1）m =6,n =2 (2)y =-2x +8 (3)A (0,8), B (4,0),AE =DF =2,CE =BF =1，又∠AEC =∠DFB =900，故ΔAEC ≌ΔDFB . 12.(1)1111112,2S x y x y =⨯=而点P （x 1，y 1)在ky x=图象上，∴x 1y 1=k ，即S 1=k .同理222122S x y k =⨯=，∴S 1=S 2，又C 1=2（x 1+y 1)=122122(),2()k k x C x x x +=+∴C 2-C 1=22222112112221122()2x k x k x x kx x x kx x x x x +++--=-=⨯ ∵双曲线在第一象限，∴x 1>0，x 2>0.∴x 1x 2>0.又x 1x 22+kx 1-x 12x 2-kx 2=x 1x 2(x 2-x 1)-k (x 2-x 1)=(x 1x 2-k )(x 2-x 1)，且21x x >，当12x x k =1212211221时,C =C ;当x x >k 时,C >C ;当x x <k 时,C <C .（2）设四边形PMON 的周长为C ，则C =2（x +y ）.∵xy =k ，∴2()kC x x =+，这里x ，k 均大于0.2(0,k k x x x -≥∴+≥时，即x =PMON 的周长C 最小，最小值为，此时P .B 级1.-2.-33.144.34- ΔBOC 为等腰直角三角形，OB =OC =1，BC对称性可知AB =CD =2，作AE 垂直x 轴于E ，则AE 232222AC =⨯=，OE =31122-=. 5.①②④6.A7.B8.C9.(1)设B 点（x 0，y 0），S 正方形OABC =x 0y 0=9，x 0=y 0=3，即B （3，3），k =x 0y 0=9. (2)①如图a ，P （m ，n ）在9y x=上，S 矩形OEP 1F =mn =9，S 矩形OAGF =3n .,S =9-3n =92，n =32，m =6，∴P 1(6,32). ②如图a ，同理可得P 2（32，6）. （3）①如图b ，当0<m <3时，S 矩形OEGC =3m ，S =S 矩形OEPF -S 矩形OEGC =9-3m (0<m <3).②如图c ，当m ≥3时，S 矩形OAGF =3n ，S =9-3n =9-27m(m ≥3).10.设P （a ，b ），过E 作ES ⊥x 轴于S ，过F 作FT ⊥y 轴于T ，∴AE 23b =，BF =2FT =2a .∴AE ·BF 23a ab ==.11.（1）336,y 42y x x=+= （2）92MONS =12.（1）E （1，1-a ），F （1-b ，b ）（2）12OEFa b S +-=（3）AOF ∽BOE （4）∠EOF =450。

(2021年整理)八年级数学竞赛辅导讲义

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全国初中数学联赛一全国初中数学联赛简介中国数学会所举办的全国高中数学联赛、全国初中数学联赛，以及小学数学奥林匹克,都是群众性的数学课外活动,是大众化、普及型的数学竞赛，目前,每年有12万名学生参加。

竞赛简介奖项名称：全国初中数学联合竞赛创办时间：1984年主办单位：由各省、市、自治区联合举办，轮流做庄竞赛介绍:同时，各地都提出了举行“全国初中数学联赛”的要求。

1984年，中国数学会普及工作委员会商定，委托天津市数学会举办一次初中数学邀请赛，有14个省、市、自治区参加，当时条件较简陋，准备时间也较仓促，天津数学会在南开大学数学系和天津师范大学数学系的大力支持下，极其认真负责地把这次活动搞得很成功，为后来举办“全国初中数学联赛"摸索了很多经验。

当年11月,在宁波召开的中国数学会第三次普及工作会议时，一致通过了举办“全国初中数学联赛”的决定，并详细商定了一些具体办法，规定每年四月的第一个星期天举行“全国初中数学联赛”。

会上湖北省数学会、山西省数学会、黑龙江省数学会分别主动承担了1985年、1986年、1987年的“全国初中数学联赛”承办单位，从此，“全国初中数学联赛”也形成了制度。

“全国初中数学联赛"原来不分一试、二试。

为了更好地贯彻“在普及的基础上不断提高”的方针,1989年7月，在济南召开的“数学竞赛命题研讨会”上,各地的代表商定，初中联赛也分两试进行,并对一、二试各种题型的数目，以及评分标准作出明确的规定，使初中联赛的试卷走向规范化.中国数学会所举办的全国高中数学联赛、全国初中数学联赛，以及小学数学奥林匹克，都是群众性的数学课外活动，是大众化、普及型的数学竞赛，目前，每年有12万名学生参加。

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目录第1讲全等三角形的性质与判定(P2----11)第2讲角平分线的性质与判定(P12----16)第3讲轴对称及轴对称变换(P17----24)第4讲等腰三角形(P25----36)第5讲等边三角形(P37----42)第6讲实数(P43----49)第7讲变量与函数(P50----54)第8讲一次函数的图象与性质(P55----63)第9讲一次函数与方程、不等式(P64----68) 第10讲一次函数的应用(P69----80)第11讲幂的运算（P81----86)第12讲整式的乘除((P87----93)第13讲因式分解及其应用(P94----100)第14讲分式的概念•性质与运算(P101----108) 第15讲分式的化简求值与证明(P109----117)第16讲分式方程及其应用(P118----125)第17讲反比例函数的图像与性质(P126----138) 第18讲反比例函数的应用(P139----146)第19讲勾股定理(P147-----157)第20讲平行四边形(P158-----166)第21讲菱形矩形(P167-----178)第22讲正方形(P179-----189)第23讲梯形(P190-----198)第24讲数据的分析(P199-----209)模拟测试一模拟测试二模拟测试三B AC D EF 第01讲全等三角形的性质与判定考点·方法·破译1．能够完全重合的两个三角形叫全等三角形.全等三角形的形状和大小完全相同； 2．全等三角形性质：①全等三角形对应边相等，对应角相等；②全等三角形对应高、角平分线、中线相等；③全等三角形对应周长相等，面积相等；3．全等三角形判定方法有：SAS ,ASA ,AAS ,SSS ，对于两个直角三角形全等的判定方法，除上述方法外，还有HL 法；4．证明两个三角形全等的关键，就是证明两个三角形满足判定方法中的三个条件，具体分析步骤是先找出两个三角形中相等的边或角，再根据选定的判定方法，确定还需要证明哪些相等的边或角，再设法对它们进行证明；5．．证明两个三角形全等，根据条件，有时能直接进行证明，有时要证的两个三角形并不全等，这时需要添加辅助线构造全等三角形，构造全等三角形常用的方法有：平移、翻折、旋转、等倍延长线中线、截取等等.经典·考题·赏析【例１】如图，AB ∥EF ∥DC ,∠ABC ＝90°,AB ＝CD ，那么图中有全等三角形（） A ．5对 B ．4对 C ．3对 D ．2对【解法指导】从题设题设条件出发，首先找到比较明显的一对全等三角形，并由此推出结论作为下面有用的条件，从而推出第二对，第三对全等三角形.这种逐步推进的方法常用到.解：⑴∵AB ∥EF ∥DC ,∠ABC ＝90. ∴∠DCB ＝90. 在△ABC 和△DCB 中AB DC ABC DCB BC CB =⎧⎪=⎨⎪=⎩∠∠ ∴△ABC ≌∴△DCB （SAS ） ∴∠A ＝∠D ⑵在△ABE 和△DCE 中A DAED DEC AB DC =⎧⎪=⎨⎪=⎩∠∠∠∠ ∴△ABE ≌∴△DCE ∴BE ＝CE ⑶在Rt △EFB 和Rt △EFC 中BE CEEF EF=⎧⎨=⎩ ∴Rt △EFB ≌Rt △EFC （HL ）故选C . 【变式题组】 01．（天津）下列判断中错误的是（）A ．有两角和一边对应相等的两个三角形全等B ．有两边和一角对应相等的两个三角形全等C ．有两边和其中一边上的中线对应相等的两个三角形全等D ．有一边对应相等的两个等边三角形全等A FC E DB 02．（丽水）已知命题：如图，点A 、D 、B 、E 在同一条直线上，且AD ＝BE ，∠A ＝∠FDE ，则△ABC ≌△DEF .判断这个命题是真命题还是假命题，如果是真命题，请给出证明；如果是假命题，请添加一个适当条件使它成为真命题，并加以证明.03．(上海)已知线段AC 与BD 相交于点O , 连接AB 、DC ，E 为OB 的中点，F 为OC 的中点，连接EF （如图所示）.⑴添加条件∠A ＝∠D ，∠OEF ＝∠OFE ，求证：AB ＝DC ； ⑵分别将“∠A ＝∠D ”记为①，“∠OEF ＝∠OFE ”记为②，“AB ＝DC ”记为③，添加①、③，以②为结论构成命题1；添加条件②、③，以①为结论构成命题2.命题1是______命题，命题2是_______命题（选择“真”或“假”填入空格）.【例２】已知AB ＝DC ，AE ＝DF ，CF ＝FB . 求证：AF ＝DE . 【解法指导】想证AF ＝DE ，首先要找出AF 和DE 所在的三角形.AF 在△AFB 和△AEF 中，而DE 在△CDE 和△DEF 中，因而只需证明△ABF ≌△DCE 或△AEF ≌△DFE 即可.然后再根据已知条件找出证明它们全等的条件.证明：∵FB ＝CE ∴FB ＋EF ＝CE ＋EF ，即BE ＝CF 在△ABE 和△DCF 中, AB DCAE DF BE CF =⎧⎪=⎨⎪=⎩∴△ABE ≌△DCF （SSS ） ∴∠B ＝∠C在△ABF 和△DCE 中, AB DC B C BF CE =⎧⎪=⎨⎪=⎩∠∠ ∴△ABF ≌△DCE ∴AF ＝DE【变式题组】01．如图，AD 、BE 是锐角△ABC 的高，相交于点O ，若BO ＝AC ，BC ＝7，CD ＝2，则AO的长为（） A ．2 B ．3 C ．4 D ．5A BCD OFEA CEFBD02.如图，在△ABC 中，AB ＝AC ，∠BAC ＝90°，AE 是过A 点的一条直线，AE ⊥CE 于E ，BD ⊥AE 于D ，DE ＝4cm ，CE ＝2cm ，则BD ＝__________. \ 03．（北京）已知：如图，在△ABC 中，∠ ACB ＝90°，CD ⊥AB 于点D ，点E 在AC 上，CE＝BC ，过点E 作AC 的垂线，交CD 的延长线于点F . 求证：AB ＝FC .【例３】如图①，△ABC ≌△DEF ，将△ABC 和△DEF 的顶点B 和顶点E 重合，把△DEF 绕点B 顺时针方向旋转，这时AC 与DF 相交于点O .⑴当△DEF 旋转至如图②位置，点B （E ）、C 、D 在同一直线上时，∠AFD 与∠DCA 的数量关系是________________;⑵当△DEF 继续旋转至如图③位置时，⑴中的结论成立吗？请说明理由_____________.【解法指导】⑴∠AFD ＝∠DCA⑵∠AFD ＝∠DCA 理由如下：由△ABC ≌△DEF ，∴AB ＝DE ，BC ＝EF , ∠ABC ＝∠DEF , ∠BAC ＝∠EDF ∴∠ABC －∠FBC ＝∠DEF －∠CBF , ∴∠ABF ＝∠DEC在△ABF 和△DEC 中, AB DE ABF DEC BF EC =⎧⎪=⎨⎪=⎩∠∠∴△ABF ≌△DEC ∠BAF ＝∠DEC ∴∠BAC －∠BAF ＝∠EDF －∠EDC , ∴∠F AC ＝∠CDF ∵∠AOD ＝∠F AC ＋∠AFD ＝∠CDF ＋∠DCA∴∠AFD ＝∠DCAB （E ）OC F 图③DAAE第1题图A BCDEBCDO第2题图AFECB D【变式题组】 01．（绍兴）如图，D 、E 分别为△ABC 的AC 、BC 边的中点，将此三角形沿DE 折叠，使点C 落在AB 边上的点P 处.若∠CDE ＝48°，则∠APD 等于（） A ．42° B ．48° C ．52° D ．58° 02．如图，Rt △ABC 沿直角边BC 所在的直线向右平移得到△DEF ，下列结论中错误的是（）A ．△ABC ≌△DEFB ．∠DEF ＝90°C ． AC ＝DFD ．EC ＝CF03．一张长方形纸片沿对角线剪开，得到两种三角形纸片，再将这两张三角形纸片摆成如下图形式，使点B 、F 、C 、D 在同一条直线上. ⑴求证：AB ⊥ED ；⑵若PB ＝BC ，找出图中与此条件有关的一对全等三角形，并证明.【例４】（第21届江苏竞赛试题）已知，如图，BD 、CE 分别是△ABC 的边A C 和AB 边上的高，点P 在BD 的延长线，BP ＝AC ，点Q 在CE 上，CQ ＝AB. 求证：⑴ AP ＝AQ ；⑵AP ⊥AQ【解法指导】证明线段或角相等，也就是证线段或角所在的两三角形全等.经观察，证AP ＝AQ ,也就是证△APD 和△AQE ，或△APB 和△QAC 全等,由已知条件BP ＝AC ，CQ ＝AB ，应该证△APB ≌△QAC ，已具备两组边对应相等，于是再证夹角∠1＝∠2即可. 证AP ⊥AQ ，即证∠P AQ ＝90°，∠P AD ＋∠QAC ＝90°就可以.证明：⑴∵BD 、CE 分别是△ABC 的两边上的高，∴∠BDA ＝∠CEA ＝90°, ∴∠1＋∠BAD ＝90°，∠2＋∠BAD ＝90°，∴∠1＝∠2. 在△APB 和△QAC 中, 2AB QC BP CA =⎧⎪=⎨⎪=⎩∠1∠ ∴△APB ≌△QAC ，∴AP ＝AQEFB ACDG 第2题图21ABCPQE FD⑵∵△APB ≌△QAC ，∴∠P ＝∠CAQ , ∴∠P ＋∠P AD ＝90° ∵∠CAQ ＋∠P AD ＝90°，∴AP ⊥AQ 【变式题组】01．如图，已知AB ＝AE ，∠B ＝∠E ，BA ＝ED ，点F 是CD02．直距离MA 为am ，此时梯子的倾斜角为75°，如果梯子底端不动，顶端靠在对面的墙上，此时梯子顶端距地面的垂直距离NB 为bm ，梯子倾斜角为45°，这间房子的宽度是（）A ．2a bm + B ．2a bm - C ．bm D ．am03．如图，已知五边形ABCDE 中，∠ ABC ＝∠AED ＝90°，AB ＝CD ＝AE ＝BC ＋DE ＝2，则五边形ABCDE 的面积为__________演练巩固·反馈提高01．（海南）已知图中的两个三角形全等，则∠α度数是（）A ．72°B ．60°C ．58°D ．50°02．如图，△ACB ≌△A /C /B /，∠ BCB /＝30°，则∠ACA /的度数是（）A ．20°B ．30°C ．35°D ．40° 03．（牡丹江）尺规作图作∠AOB 的平分线方法如下：以O 为圆心，任意长为半径画弧交OA 、OB 于C 、D ，再分别以点C 、D 为圆心，以大于12CD 长为半径画弧，两弧交于点P ，作射线OP ，由作法得△OCP ≌△ODP 的根据是（）第1题图a αcca50° b72° 58°AECBA 75° C45° BNM第2题图第3题图DA ．SASB ．ASAC ．AASD ．SSS 04．（江西）如图，已知AB ＝AD ，那么添加下列一个条件后，仍无法判定△ABC ≌△ADC的是（）A . CB ＝CD B .∠BAC ＝∠DAC C . ∠BCA ＝∠DCAD .∠B ＝∠D ＝90°05．有两块不同大小的等腰直角三角板△ABC 和△BDE ，将它们的一个锐角顶点放在一起，将它们的一个锐角顶点放在一起，如图，当A 、B 、D 不在一条直线上时，下面的结论不正确的是（）A . △ABE ≌△CBDB . ∠ABE ＝∠CBDC . ∠ABC ＝∠EBD ＝45° D . AC ∥BE06．如图，△ABC 和共顶点A ，AB＝AE ，∠1＝∠2，∠B ＝∠E . BC 交AD 于M ，DE 交AC于N ，小华说：“一定有△ABC ≌△AED .”小明说：“△ABM ≌△AEN .”那么（） A . 小华、小明都对 B . 小华、小明都不对 C . 小华对、小明不对 D .小华不对、小明对07．如图，已知AC ＝EC , BC ＝CD , AB ＝ED ,如果∠BCA ＝119°，∠ACD ＝98°,那么∠ECA的度数是___________.08．如图，△ABC ≌△ADE ，BC 延长线交DE 于F ，∠B ＝25°,∠ACB ＝105°，∠DAC ＝10°，则∠DFB 的度数为_______. 09．如图，在Rt △ABC 中，∠C ＝90°, DE ⊥AB 于D , BC ＝BD . AC ＝3，那么AE ＋DE ＝______10．如图，BA ⊥AC , CD ∥AB . BC ＝DE ，且BC ⊥DE ，若AB ＝2, CD ＝6，则AE ＝_____. 11．如图, AB ＝CD , AB ∥CD . BC ＝12cm ，同时有P 、Q 两只蚂蚁从点C 出发，沿CB 方向爬行，P 的速度是0.1cm /s , Q 的速度是0.2cm /s . 求爬行时间t 为多少时，△APB ≌△QDC .DA C .Q P.BA E FB DC 12．如图, △ABC 中，∠BCA ＝90°，AC ＝BC ，AE 是BC 边上的中线，过C 作CF ⊥AE ，垂足为F ，过B 作BD ⊥BC 交CF 的延长线于D . ⑴求证：AE ＝CD ；⑵若AC ＝12cm , 求BD 的长.13．（吉林）如图，AB ＝AC ，AD ⊥BC 于点D ，AD 等于AE ，AB 平分∠DAE 交DE 于点F ,请你写出图中三对全等三角形，并选取其中一对加以证明.14．如图，将等腰直角三角板ABC 的直角顶点C放在直线l 上，从另两个顶点A 、B 分别作l 的垂线，垂足分别为D 、E .⑴找出图中的全等三角形，并加以证明； ⑵若DE ＝a ，求梯形DABE 的面积.（温馨提示：补形法）15．如图，AC ⊥BC , AD ⊥BD , AD ＝BC ，CE ⊥AB ，DF ⊥AB ，垂足分别是E 、F .求证：CE ＝DF .16．我们知道，两边及其中一边的对角分别对应相等的两个三角形不一定全等，那么在什么情况下，它们会全等？ ⑴阅读与证明：对于这两个三角形均为直角三角形，显然它们全等；对于这两个三角形均为钝角三角形，可证明它们全等（证明略）；对于这两个三角形均为锐角三角形，它们也全等，可证明如下；已知△ABC 、△A 1B 1C 1均为锐角三角形，AB ＝A 1B 1，BC ＝B 1C 1，∠C ＝∠C 1.求证：△ABC ≌△A 1B 1C 1.（请你将下列证明过程补充完整）⑵归纳与叙述：由⑴可得一个正确结论，请你写出这个结论.ABCDA 1B 1C 1D 1D B A C EF A E B F D CAEF C DB 培优升级·奥赛检测01．如图，在△ABC 中，AB ＝AC ，E 、F 分别是AB 、AC 上的点，且AE ＝AF ，BF 、CE 相交于点O ，连接AO 并延长交BC 于点D ，则图中全等三角形有（） A ．4对 B ．5对 C ．6对 D ．7对02．如图，在△ABC 中，AB ＝AC ，OC ＝OD ，下列结论中：①∠A ＝∠B ②DE ＝CE ，③连接DE , 则OE 平分∠AOB ，正确的是（） A ．①② B ．②③ C ．①③ D ．①②③03．如图，A 在DE 上，F 在AB 上，且AC ＝CE , ∠1=∠2=∠3, 则DE 的长等于（）A ．DCB . BC C . ABD .AE ＋AC04．下面有四个命题，其中真命题是（）A ．两个三角形有两边及一角对应相等，这两个三角形全等B ．两边和第三边上的高对应相等的两个三角形全等C . 有一角和一边对应相等的两个直角三角形全等D . 两边和第三边上的中线对应相等的两个三角形全等05．在△ABC 中，高AD 和BE 所在直线相交于H 点,且BH ＝AC ，则∠ABC ＝_______. 06．如图，EB 交AC 于点M , 交FC 于点D , AB 交FC 于点N ，∠E ＝∠F ＝90°，∠B ＝∠C , AE ＝AF . 给出下列结论：①∠1＝∠2；②BE ＝CF ; ③△ACN ≌△ABM ; ④CD ＝DB ，其中正确的结论有___________.（填序号）07．如图，AD 为在△ABC 的高，E 为AC 上一点，BE 交AD 于点F ,且有BF ＝AC ，FD ＝CD .⑴求证：BE ⊥AC ；⑵若把条件“BF ＝AC ”和结论“BE ⊥AC ”互换，这个命题成立吗？证明你的判定.08．如图，D 为在△ABC 的边BC 上一点，且CD ＝AB ，∠BDA ＝∠BAD ，AE 是△ABD 的中线.求证：AC ＝2AE .F第6题图2 1AB CE N M3 21ADEBC FADECOA E O BFC D 第1题图B第2题图第3题图AB E D CAB C D EAE B DC 09．如图，在凸四边形ABCD 中，E 为△ACD 内一点，满足AC ＝AD ，AB ＝AE , ∠BAE ＋∠BCE ＝90°, ∠BAC ＝∠EAD .求证：∠CED ＝90°.10．（沈阳）将两个全等的直角三角形ABC 和DBE 按图①方式摆放，其中∠ACB ＝∠DEB＝90°，∠A ＝∠D ＝30°，点E 落在AB 上，DE 所在直线交AC 所在直线于点F .⑴求证：AF ＋EF ＝DE ;⑵若将图①中△DBE 绕点B 顺时针方向旋转角α，且0°＜α＜60°，其他条件不变，请在图②中画出变换后的图形，并直接写出（1）中结论是否仍然成立；⑶若将图①中△DBE 绕点B 按顺时针方向旋转角β，且60°＜β＜180°,其他条件不变，如图③你认为（1）中结论还成立吗？若成立，写出证明过程；若不成立，请写出此时AF 、EF 与DE 之间的关系，并说明理由。

初中数学八年级专题复习专题11 双曲线

专题11 双曲线阅读与思考形如(0)ky k x=≠的函数叫做反比例函数，这也是现实生活中普遍使用的模型，如通过改变电阻来控制电流的变化，从而使舞台的灯光达到变幻的效果；又如过湿地时，在地面上铺上木板，人对地面的压强减小，从而使人不陷入泥中.反比例函数的基本性质有：1. 反比例函数图象是由两条曲线组成的双曲线，双曲线向坐标轴无限延伸，但不能与坐标轴相交；2. k 的正负性，决定双曲线大致位置及y 随x 的变化情况；3. 双曲线上的点是关于中心对称的，双曲线也是轴对称图形，对称轴是直线y x =及y x =-. 反比例函数与一次函数有着内在的联系. 如在作图时都要经历列表、描点、连线的过程；研究它们的性质时，都是通过几个具体的函数归纳出一般的规律，但它们毕竟不同.反比例函数ky x=中k 的几何意义是：k 等于双曲线上任意一点作x 轴、y 轴的垂线所得的矩形的面积，如图：（1）12AOB S k =△；（2）ACOB S k =矩形.求两个函数图象的交点坐标，常通过解由这两个函数解析式组成的方程组得到.求符合某种条件的点的坐标，常根据问题的数量关系和几何元素间的关系建立关于横纵坐标的方程（组），解方程（组）求得相关点的坐标.解反比例函数有关问题时，应充分考虑它的对称性，这样既能从整体上思考问题，又能提高思维的周密性.反比例函数是描述变量之间相互关系的重要数学模型之一，用反比例函数解决实际问题，既要分析问题情景，建立模型，又要综合方程、一次函数等知识.例题与求解【例1】（1）如图，已知双曲线(0)k y x x=>经过矩形OABC 边AB 的中点F 且交BC 于点E ，四边形OEBF 的面积为2，则k = .（兰州市中考试题）（2）如图，△P 1OA 1，△P 2A 1A 2都是等腰直角三角形，点P 1，P 2在函数4(0)y x x=>的图象上，斜边OA 1，A 1A 2都在x 轴上，则点A 2的坐标是 .（南通市中考试题）解题思路：对于（1），通过连线，把相关图形的面积用k 表示；对于（2），设1OA a =，12A A b =，把A ，C 两点坐标用a ，b 表示.【例2】如图，P 是函数1(0)2y x x=>图象上一点，直线1y x =-+交x轴于点A ，交y 轴于点B ，PM ⊥x 轴于M ，交AB 于E ，PN ⊥y 轴于N ，交AB 于F ，则AF BE ⋅的值为 .（北京市竞赛试题）解题思路：设(,)P a b ，把AF ，BE 用a ，b 的式子表示.【例3】如图，已知直线12y x =与双曲线(0)ky x x=>交于A 、B 两点，且点A 的横坐标为4. （1）求k 的值；（2）若双曲线(0)ky x x=>上一点C 的纵坐标为8，求△AOC 的面积；（3）过原点O 的另一条直线l 交(0)ky x x=>于P 、Q 两点（P 点在第一象限），若由点A 、B 、P 、Q 为顶点组成的四边形面积为24，求点P 的坐标.（福州市中考试题）解题思路：对于（2），有下列不同的解法：图1 图2 图3xx对于（3），需要思考的是，四边形APBQ 的形状，P 点与A 点有怎样的位置关系. 【例4】已知反比例函数2ky x=和一次函数21y x =-，其中一次函数的图象经过(,)a b ，(1,)a b k ++两点.（1）求反比例函数的解析式；（2）如图，已知A 点在第一象限且同时在上述两个函数的图象上，求A 点坐标；（3）利用（2）的结果，请问：在x 轴上是否存在点P ，使△AOP 为等腰三角形？若存在，把符合条件的P 点坐标都求出来；若不存在，请说明理由.解题思路：对于（3），应分类讨论，并注意A 点坐标隐含的信息.【例5】一次函数y ax b =+的图象分别与x 轴、y 轴交于点M 、N ，与反比例函数ky x=的图象相交于点A 、B ，过点A 分别作AC ⊥x 轴，AE ⊥y 轴，垂足分别为C ，E ；过点B 分别作BF ⊥x 轴，BD ⊥y 轴，垂足分别为F ，D ，AC 与BD 交于点K ，连接CD .（威海市中考试题）解题思路：对于（1），通过连线证明面积相等，进而可证AB ∥DC ，则四边形ANDC ，DCMB 为平行四边形；（2）方法同（1）.（沈阳市中考试题）似，请简要说明理由；（4）当点P 在曲线上移动时，△OEF 随之变动，指出在△OEF 的三个内角中，是否有大小始终保持不变的那个角和它的大小，并证明你的结论.（上海市竞赛试题）专题11 双曲线例1 （1）连结OB ，则2kS S S S BOE COE BOF AOF ====∆∆∆∆. 所以k =2 （2）作P 1C ⊥OA 于C ，P 2D ⊥OA 2于D ，P 1C =OC ，P 2D =A 1D =A 2D ，设OA 1 =a ，A 1A 2=b ，所以422=•aa ，所以a =4. 又因为P 2D ·OD =4，所以422=•⎪⎭⎫ ⎝⎛+bb a .则b =4-24，所以OA 2 = OA 1+A 1A 2 = 4 +4-24=42，则A 2（42，0）. 例2 1 提示：作FG ⊥x 轴于G ，EH ⊥y 轴于H ，则AF =b 2，BE =a 2，1212222=⨯==•=•ab b a BE AF例3 （1）k =8（2）可试一试用图2解答：C (1，8)，CFA OAE OCD CDFE AOC S S S S S ∆∆∆∆---=矩形==32-4-4-9=15. （3）因为反比例函数图像是关于原点O 的中心对称图形，所以OP =OQ ，OA =OB .所以四边形APBQ 是平行四边形，6244141=⨯==∆平行四边形S S POA . 设P 点的坐标为（mm 8,）（m >0且m ≠4），过点P 、A 分别作x 轴的垂线，垂足为E 、F ，∵点P 、A 在双曲线上，∴4==∆∆AOF POE S S . 若0<m <4（如图a ）∵AOF POA PEFA POE S S S S ∆∆∆+=+梯形 ∴6==∆POA PEFA S S 梯形即 6)4(8221=-+m m）（解得：m =2，m =-8(舍去) 若m >4（如图b ）∵POE POA PEFA AOP S S S S ∆∆∆+=+梯形∴6==∆POA PEFA S S 梯形即 6)4(8221=-+m m）（解得：m =8，m =-2(舍去)故点P 的坐标是P （2,4）或（8,1）图 a 图b 例4 （1）xy 1=（2）解方程组⎪⎩⎪⎨⎧-==121x y x y 得 11=x ，21-2=x （舍去）从而y =1，∴A （1,1）（3）符合条件的点P 存在，有下列情况（如图）：①若OA 为底，则∠AOP 1=45°，OA =2，由OP 1 =P 1A ，得P 1(1，0)； ②若OA 为腰，AP 为底，则由OP =OA =2，得P 2(-2，0)，P 3（2，0）； ③若OA 为腰，OP 为底，则由AO =AP =2，得OP =2，P 4(2，0)例5 （1）∵k S S BDOF AEOC ==矩形矩形∴=-DOCK AEOC S S 矩形矩形DOCK BDOF S S 矩形矩形- ∴CFBK AEDK S S 矩形矩形= ②连AD 、AO 、BC 、BO .∵ AOC ADC S S ∆∆=，BOD BCD S S ∆∆= ∴ BCD ADC S S ∆∆=∴ CD ∥MN .又∵AC ∥DN ，BD ∥CM ，∴四边形ANDC 、BDCM 为平行四边形， ∴AN =DC =BM（2）AN 与BM 仍然相等，证法同（1）.例6 点A 与点B 之间的距离是5，则它们之间的连线是直角三角形的斜边. 设点C （a ，b ），则⎩⎨⎧=-+=+-16)3(942222b a b a ）（ ① ⎩⎨⎧=-+=+-9)3(1642222b a b a ）（ ② 解①得⎩⎨⎧==34b a 或⎪⎩⎪⎨⎧==25212528b a 所以C 的坐标是（4，3）或（2528，2521-）对应的k 的值是12 或625588-.解②得 ⎩⎨⎧==00b a 或⎪⎩⎪⎨⎧==25962572b a 因为原点不可能在反比例函数图像上，所以C 的坐标是（2572，2596）对应的k 的值是6256912. 综上所述，k 的值是12或5886912625625-或. A 级1.-22.1、23.<4.y 2>y 1>y 35.x <-1或0<x <26.27.A8.A9.A 10.(1)设A 点坐标为（x ，y )，由32ABOS=，得13||22xy =，|k |=3，k =±3. ∵A 点在第四象限内，∴k =-3，两个函数的解析式分别为3,2y y x x=-=--.（2）由32y x y x ⎧=-⎪⎨⎪=--⎩，得1131x y =-⎧⎨=⎩，2213x y =⎧⎨=-⎩，∴A （1，-3），C （-3，1）. 设直线AC 与y 轴交于点D ，则D （0，-2）.故112123422AOCS S AOD S COD =+=⨯⨯+⨯⨯=（平方单位）.11.（1）m =6,n =2 (2)y =-2x +8 (3)A (0,8), B (4,0),AE =DF =2,CE =BF =1，又∠AEC =∠DFB =900，故ΔAEC ≌ΔDFB .12.(1)1111112,2S x y x y =⨯=而点P （x 1，y 1)在k y x =图象上，∴x 1y 1=k ，即S 1=k .同理222122S x y k =⨯=，∴S 1=S 2，又C 1=2（x 1+y 1)=122122(),2()k kx C x x x +=+∴C 2-C 1=22222112112221122()2x k x k x x kx x x kx x x x x +++--=-=⨯ ∵双曲线在第一象限，∴ x 1>0，x 2>0.∴x 1x 2>0.又x 1x 22+kx 1-x 12x 2-kx 2=x 1x 2(x 2-x 1)-k (x 2-x 1)=(x 1x 2-k )(x 2-x 1)，且21x x >，当12x x k =1212211221时,C =C ;当x x >k 时,C >C ;当x x <k 时,C <C .（2）设四边形PMON 的周长为C ，则C =2（x +y ）.∵xy =k ，∴2()kC x x =+，这里x，k 均大于0.2(0,k k x x x-≥∴+≥=时，即x=PMON 的周长C 最小，最小值为，此时P .B 级1.-2.-33.144.34-ΔBOC 为等腰直角三角形，OB =OC =1，BC ，由对称性可知AB =CD，作AE 垂直x 轴于E ，则22322AC ==，OE =31122-=.5.①②④6.A7.B8.C9.(1)设B 点（x 0，y 0），S 正方形OABC =x 0y 0=9，x 0=y 0=3，即B （3，3），k =x 0y 0=9.(2)①如图a ，P （m ，n ）在9y x=上，S 矩形OEP 1F =mn =9，S 矩形OAGF =3n .,S =9-3n =92，n =32，m =6，∴P 1(6,32). ②如图a ，同理可得P 2（32，6）.（3）①如图b，当0<m<3时，S矩形OEGC=3m，S=S矩形OEPF-S矩形OEGC=9-3m(0<m<3).②如图c，当m≥3时，S矩形OAGF=3n，S=9-3n=9-27m(m≥3).10.设P（a，b），过E作ES⊥x轴于S，过F作FT⊥y轴于T，∴AE2233b=，BF=2FT=2a.∴AE·BF4243 33a ab==.11.（1）336,y42y xx=+=（2）92MONS=12.（1）E（1，1-a），F（1-b，b）（2）12OEFa bS+-=（3）AOF∽BOE（4）∠EOF=450。

人教版数学八年级培优竞赛双曲线偶遇特殊四边形专题课件

若反比例函数 y k（k≠0）的图象过点 C，则该反比例函数的表达式为（ A ）
x
A．y 3
x
B．y 4
x
C．y 5
x
D．y 6
x
4.在平面直角坐标系 xOy 中，将一块含有 45°角的直角三角板如图放置，其
中∠ACB=90°，点 B 坐标为（1，0），点 A 的坐标为（2，3），现将直角三角板
上，OB 在 x 轴上，∠ABO＝90°，点 B 的坐标为（2，4），将矩形 OABC 绕点
B 逆时针旋转 90°，点 O 的对应点 E 恰好落在双曲线 y k （x＞0）上，则 k 的
x
值为（ A ）
A．12
B．10
C．8
D．6
3. 如图，正方形 ABCD 的边长为 5，点 A 的坐标为（﹣4，0），点 B 在 y 轴上，
a
－ 2 2 ），∴PQ＝8.
谢谢观赏
例 2. 如图，平面直角坐标系 xOy 中，矩形 OABC 的边 OA、OC 分别落在 x、y 轴上，点 B 坐标为（6，4），反比例函数 y 6 的图象与 AB 边交于点 D，与
x
BC 边交于点 E，连结 DE，将△BDE 沿 DE 翻折至△B'DE 处，点 B'恰好落在
正比例函数 y＝kx 图象上，求 k 的值．
绕点 A 顺时针旋转 45°得△ABC，直线 AB 与 y 轴交于点 E，若线段 EC 中点 G
恰好落在反比例函数 y k 上，则 k 的值为（ B ）
x
A. 1.5
B.2.25
C.2.5 D.3
第 4 题图
第 5 题图
第 6 题图
5.如图，点 A 是双曲线 y 8 在第二象限上的一动点，连接 AO 并延长交另

人教版数学八年级培优竞赛直线缠绵双曲线专题课件

33
直线的函数表达式为 y＝2x，反比例函数表达式为 y＝ 8 ，直线 PC 的表达式为 y
x
＝－ 2 x＋ 16 联立可解得 C 的坐标为（6， 4 ），故 A´（6，4）从而 A（4，0），B
3
3
3
´（2，7），∴线段 AB 扫过的图象为平行四边形 AA´B´B，其面积为 22.
14. 操作：“如图 1，P 是平面直角坐标系中一点（x 轴上的点除外），过点 P 作 PC⊥x 轴于点 C，点 C 绕点 P 逆时针旋转 60°得到点 Q．”我们将此由点 P 得到点 Q 的操作称为点的 T 变换．
当 b＝－ 5 ，w 区域范围内整点有 4 个，（1，0），（2，0），（3，0），（4，0）；
4
l 在 OA 上方
当 b＝ 7 时，w 区域范围内整点有 3 个，（1，1），（1，2），（1，3）；
4
当 b＝ 11 时，w 区域范围内整点有 3 个，（1，1），（1，2），（1，3），（2，1）；
与△AOB 关于直线 AB 对称，B（4，2），∠ABO＝90°，∴M（8，4）.把点 M、
A 的坐标分别代入 y＝mx＋n，故一次函数表达式为：y＝ 4 x－ 20 .
3
3
1.
直线
y＝kx（k＞0）与双曲线 y
3 x
交于
A（x1，y1），B（x2，y2）两点，则代
数式 2x1y2﹣4x2y1 的值为（ C ）
A．18
B．﹣18
C．6
D．﹣ 6
2. 如图，将直线 y＝x 向下平移 b 个单位长度后得到直线 l，l 与反比例函数 y k
x
（k＞0，x＞0）的图象相交于点 A，与 x 轴相交于点 B，则 OA2﹣OB2＝10，

人教版八年级数学培优竞赛

目录第1讲全等三角形的性质与判定(P2----11)第2讲角平分线的性质与判定(P12----16)第3讲轴对称及轴对称变换(P17----24)第4讲等腰三角形(P25----36)第5讲等边三角形(P37----42)第6讲实数(P43----49)第7讲变量与函数(P50----54)第8讲一次函数的图象与性质(P55----63)第9讲一次函数与方程、不等式(P64----68) 第10讲一次函数的应用(P69----80)第11讲幂的运算〔P81----86)第12讲整式的乘除((P87----93)第13讲因式分解及其应用(P94----100)第14讲分式的概念•性质与运算(P101----108) 第15讲分式的化简求值与证明(P109----117)第16讲分式方程及其应用(P118----125)第17讲反比例函数的图像与性质(P126----138) 第18讲反比例函数的应用(P139----146)第19讲勾股定理(P147-----157)第20讲平行四边形(P158-----166)第21讲菱形矩形(P167-----178)第22讲正方形(P179-----189)第23讲梯形(P190-----198)第24讲数据的分析(P199-----209)模拟测试一模拟测试二模拟测试三B AC D EF 第01讲全等三角形的性质与判定考点·方法·破译1．能够完全重合的两个三角形叫全等三角形.全等三角形的形状和大小完全相同； 2．全等三角形性质：①全等三角形对应边相等，对应角相等；②全等三角形对应高、角平分线、中线相等；③全等三角形对应周长相等，面积相等；3．全等三角形判定方法有：SAS ,ASA ,AAS ,SSS ，对于两个直角三角形全等的判定方法，除上述方法外，还有HL 法；4．证明两个三角形全等的关键，就是证明两个三角形满足判定方法中的三个条件，具体分析步骤是先找出两个三角形中相等的边或角，再根据选定的判定方法，确定还需要证明哪些相等的边或角，再设法对它们进行证明；5．．证明两个三角形全等，根据条件，有时能直接进行证明，有时要证的两个三角形并不全等，这时需要添加辅助线构造全等三角形，构造全等三角形常用的方法有：平移、翻折、旋转、等倍延长线中线、截取等等.经典·考题·赏析【例１】如图，AB ∥EF ∥DC ,∠ABC ＝90°,AB ＝CD ，那么图中有全等三角形〔〕 A ．5对 B ．4对 C ．3对 D ．2对【解法指导】从题设题设条件出发，首先找到比拟明显的一对全等三角形，并由此推出结论作为下面有用的条件，从而推出第二对，第三对全等三角形.这种逐步推进的方法常用到.解：⑴∵AB ∥EF ∥DC ,∠ABC ＝90. ∴∠DCB ＝90. 在△ABC 和△DCB 中AB DC ABC DCB BC CB =⎧⎪=⎨⎪=⎩∠∠ ∴△ABC ≌∴△DCB 〔SAS 〕 ∴∠A ＝∠D ⑵在△ABE 和△DCE 中A DAED DEC AB DC =⎧⎪=⎨⎪=⎩∠∠∠∠ ∴△ABE ≌∴△DCE ∴BE ＝CE ⑶在Rt △EFB 和Rt △EFC 中BE CEEF EF=⎧⎨=⎩ ∴Rt △EFB ≌Rt △EFC 〔HL 〕应选C . 【变式题组】 01．〔天津〕以下判断中错误的选项是〔〕A ．有两角和一边对应相等的两个三角形全等B ．有两边和一角对应相等的两个三角形全等C ．有两边和其中一边上的中线对应相等的两个三角形全等D ．有一边对应相等的两个等边三角形全等A FC ED B 02．〔丽水〕命题：如图，点A 、D 、B 、E 在同一条直线上，且AD ＝BE ，∠A ＝∠FDE ，那么△ABC ≌△DEF .判断这个命题是真命题还是假命题，如果是真命题，请给出证明；如果是假命题，请添加一个适当条件使它成为真命题，并加以证明.03．(上海)线段AC 与BD 相交于点O , 连接AB 、DC ，E 为OB 的中点，F 为OC 的中点，连接EF 〔如下图〕.⑴添加条件∠A ＝∠D ，∠OEF ＝∠OFE ，求证：AB ＝DC ； ⑵分别将“∠A ＝∠D 〞记为①，“∠OEF ＝∠OFE 〞记为②，“AB ＝DC 〞记为③，添加①、③，以②为结论构成命题1；添加条件②、③，以①为结论构成命题2.命题1是______命题，命题2是_______命题〔选择“真〞或“假〞填入空格〕.【例２】AB ＝DC ，AE ＝DF ，CF ＝FB . 求证：AF ＝DE . 【解法指导】想证AF ＝DE ，首先要找出AF 和DE 所在的三角形.AF 在△AFB 和△AEF 中，而DE 在△CDE 和△DEF 中，因而只需证明△ABF ≌△DCE 或△AEF ≌△DFE 即可.然后再根据条件找出证明它们全等的条件.证明：∵FB ＝CE ∴FB ＋EF ＝CE ＋EF ，即BE ＝CF 在△ABE 和△DCF 中, AB DCAE DF BE CF =⎧⎪=⎨⎪=⎩∴△ABE ≌△DCF 〔SSS 〕 ∴∠B ＝∠C在△ABF 和△DCE 中, AB DC B C BF CE =⎧⎪=⎨⎪=⎩∠∠ ∴△ABF ≌△DCE ∴AF ＝DE【变式题组】01．如图，AD 、BE 是锐角△ABC 的高，相交于点O ，假设BO ＝AC ，BC ＝7，CD ＝2，那么AO 的长为〔〕 A ．2 B ．3 C ．4 D ．5A E第1题图A BC DE BCDO第2题图A B C D O FE A CEFBD02.如图，在△ABC 中，AB ＝AC ，∠BAC ＝90°，AE 是过A 点的一条直线，AE ⊥CE 于E ，BD ⊥AE 于D ，DE ＝4cm ，CE ＝2cm ，那么BD ＝__________. 03．〔北京〕：如图，在△ABC 中，∠ ACB ＝90°，CD ⊥AB 于点D ，点E 在AC 上，CE ＝BC ，过点E 作AC 的垂线，交CD 的延长线于点F . 求证：AB ＝FC .【例３】如图①，△ABC ≌△DEF ，将△ABC 和△DEF 的顶点B 和顶点E 重合，把△DEF 绕点B 顺时针方向旋转，这时AC 与DF 相交于点O .⑴当△DEF 旋转至如图②位置，点B 〔E 〕、C 、D 在同一直线上时，∠AFD 与∠DCA 的数量关系是________________;⑵当△DEF 继续旋转至如图③位置时，⑴中的结论成立吗？请说明理由_____________.【解法指导】⑴∠AFD ＝∠DCA⑵∠AFD ＝∠DCA 理由如下：由△ABC ≌△DEF ，∴AB ＝DE ，BC ＝EF , ∠ABC ＝∠DEF , ∠BAC ＝∠EDF ∴∠ABC －∠FBC ＝∠DEF －∠CBF , ∴∠ABF ＝∠DEC在△ABF 和△DEC 中, AB DE ABF DEC BF EC =⎧⎪=⎨⎪=⎩∠∠∴△ABF ≌△DEC ∠BAF ＝∠DEC ∴∠BAC －∠BAF ＝∠EDF －∠EDC , ∴∠F AC ＝∠CDF ∵∠AOD ＝∠F AC ＋∠AFD ＝∠CDF ＋∠DCA∴∠AFD ＝∠DCA【变式题组】 01．〔绍兴〕如图，D 、E 分别为△ABC 的AC 、BC 边的中点，将此三角形沿DE 折叠，使点C 落在AB 边上的点P 处.假设∠CDE ＝48°，那么∠APD 等于〔〕 A ．42° B ．48° C ．52° D ．58°02．如图，Rt △ABC 沿直角边BC 所在的直线向右平移得到△DEF ，以下结论中错误的选项是〔〕A ．△ABC ≌△DEFB ．∠DEF ＝90°B 〔E 〕OC F 图③DAAFECB DC ． AC ＝DFD ．EC ＝CF03．一张长方形纸片沿对角线剪开，得到两种三角形纸片，再将这两张三角形纸片摆成如以下图形式，使点B 、F 、C 、D 在同一条直线上. ⑴求证：AB ⊥ED ；⑵假设PB ＝BC ，找出图中与此条件有关的一对全等三角形，并证明.【例４】〔第21届江苏竞赛试题〕，如图，BD 、CE 分别是△ABC 的边A C 和AB 边上的高，点P 在BD 的延长线，BP ＝AC ，点Q 在CE 上，CQ ＝AB. 求证：⑴ AP ＝AQ ；⑵AP ⊥AQ【解法指导】证明线段或角相等，也就是证线段或角所在的两三角形全等.经观察，证AP ＝AQ ,也就是证△APD 和△AQE ，或△APB 和△QAC 全等,由条件BP ＝AC ，CQ ＝AB ，应该证△APB ≌△QAC ，已具备两组边对应相等，于是再证夹角∠1＝∠2即可. 证AP ⊥AQ ，即证∠P AQ ＝90°，∠P AD ＋∠QAC ＝90°就可以.证明：⑴∵BD 、CE 分别是△ABC 的两边上的高，∴∠BDA ＝∠CEA ＝90°, ∴∠1＋∠BAD ＝90°，∠2＋∠BAD ＝90°，∴∠1＝∠2. 在△APB 和△QAC 中, 2AB QC BP CA =⎧⎪=⎨⎪=⎩∠1∠ ∴△APB ≌△QAC ，∴AP ＝AQ⑵∵△APB ≌△QAC ，∴∠P ＝∠CAQ , ∴∠P ＋∠P AD ＝90° ∵∠CAQ ＋∠P AD ＝90°，∴AP ⊥AQEFB ACD G第2题图21ABCPQE FD【变式题组】01．如图，AB ＝AE ，∠B ＝∠E ，BA ＝ED ，点F 是CD 的中点，求证：AF02．直距离MA 为am ，此时梯子的倾斜角为75°，如果梯子底端不动，顶端靠在对面的墙上，此时梯子顶端距地面的垂直距离NB 为bm ，梯子倾斜角为45°，这间房子的宽度是〔〕A ．2a bm + B ．2a bm - C ．bm D ．am03．如图，五边形ABCDE 中，∠ ABC ＝∠AED ＝90°，AB ＝CD ＝AE ＝BC ＋DE ＝2，那么五边形ABCDE 的面积为__________演练稳固·反应提高01．〔海南〕图中的两个三角形全等，那么∠α度数是〔〕A ．72°B ．60°C ．58°D ．50°02．如图，△ACB ≌△A /C /B /，∠ BCB /＝30°，那么∠ACA /的度数是〔〕A ．20°B ．30°C ．35°D ．40° 03．〔牡丹江〕尺规作图作∠AOB 的平分线方法如下：以O 为圆心，任意长为半径画弧交OA 、OB 于C 、D ，再分别以点C 、D 为圆心，以大于12CD 长为半径画弧，两弧交于点P ，作射线OP ，由作法得△OCP ≌△ODP 的根据是〔〕 A ．SAS B ．ASA C ．AAS D ．SSS第1题图a αcca50° b72° 58°AECBA 75° C45° BNM第2题图第3题图D04．〔江西〕如图，AB ＝AD ，那么添加以下一个条件后，仍无法判定△ABC ≌△ADC 的是〔〕A . CB ＝CD B .∠BAC ＝∠DAC C . ∠BCA ＝∠DCAD .∠B ＝∠D ＝90°05．有两块不同大小的等腰直角三角板△ABC 和△BDE ，将它们的一个锐角顶点放在一起，将它们的一个锐角顶点放在一起，如图，当A 、B 、D 不在一条直线上时，下面的结论不正确的选项是〔〕A . △ABE ≌△CBDB . ∠ABE ＝∠CBDC . ∠ABC ＝∠EBD ＝45° D . AC ∥BE06．如图，△ABC 和共顶点A ，AB＝AE ，∠1＝∠2，∠B ＝∠E . BC 交AD 于M ，DE 交AC于N ，小华说：“一定有△ABC ≌△AED .〞小明说：“△ABM ≌△AEN .〞那么〔〕 A . 小华、小明都对 B . 小华、小明都不对 C . 小华对、小明不对 D .小华不对、小明对07．如图，AC ＝EC , BC ＝CD , AB ＝ED ,如果∠BCA ＝119°，∠ACD ＝98°,那么∠ECA 的度数是___________.08．如图，△ABC ≌△ADE ，BC 延长线交DE 于F ，∠B ＝25°,∠ACB ＝105°，∠DAC ＝10°，那么∠DFB 的度数为_______. 09．如图，在Rt △ABC 中，∠C ＝90°, DE ⊥AB 于D , BC ＝BD . AC ＝3，那么AE ＋DE ＝______10．如图，BA ⊥AC , CD ∥AB . BC ＝DE ，且BC ⊥DE ，假设AB ＝2, CD ＝6，那么AE ＝_____. 11．如图, AB ＝CD , AB ∥CD . BC ＝12cm ，同时有P 、Q 两只蚂蚁从点C 出发，沿CB 方向爬行，P 的速度是0.1cm /s , Q 的速度是0.2cm /s . 求爬行时间t 为多少时，△APB ≌△QDC .DA C .Q P.BA E FB DC 12．如图, △ABC 中，∠BCA ＝90°，AC ＝BC ，AE 是BC 边上的中线，过C 作CF ⊥AE ，垂足为F ，过B 作BD ⊥BC 交CF 的延长线于D . ⑴求证：AE ＝CD ；⑵假设AC ＝12cm , 求BD 的长.13．〔吉林〕如图，AB ＝AC ，AD ⊥BC 于点D ，AD 等于AE ，AB 平分∠DAE 交DE 于点F ,请你写出图中三对全等三角形，并选取其中一对加以证明.14．如图，将等腰直角三角板ABC 的直角顶点C 放在直线l 上，从另两个顶点A 、B 分别作l 的垂线，垂足分别为D 、E .⑴找出图中的全等三角形，并加以证明； ⑵假设DE ＝a ，求梯形DABE 的面积.〔温馨提示：补形法〕15．如图，AC ⊥BC , AD ⊥BD , AD ＝BC ，CE ⊥AB ，DF ⊥AB ，垂足分别是E 、F .求证：CE＝DF .D B A C EF A E B F DC16．我们知道，两边及其中一边的对角分别对应相等的两个三角形不一定全等，那么在什么情况下，它们会全等？ ⑴阅读与证明：对于这两个三角形均为直角三角形，显然它们全等；对于这两个三角形均为钝角三角形，可证明它们全等〔证明略〕；对于这两个三角形均为锐角三角形，它们也全等，可证明如下；△ABC 、△A 1B 1C 1均为锐角三角形，AB ＝A 1B 1，BC ＝B 1C 1，∠C ＝∠C 1.求证：△ABC ≌△A 1B 1C 1.〔请你将以下证明过程补充完整〕⑵归纳与表达：由⑴可得一个正确结论，请你写出这个结论.培优升级·奥赛检测01．如图，在△ABC 中，AB ＝AC ，E 、F 分别是AB 、AC 上的点，且AE ＝AF ，BF 、CE 相交于点O ，连接AO 并延长交BC 于点D ，那么图中全等三角形有〔〕 A ．4对 B ．5对 C ．6对 D ．7对02．如图，在△ABC 中，AB ＝AC ，OC ＝OD ，以下结论中：①∠A ＝∠B ②DE ＝CE ，③连接DE , 那么OE 平分∠AOB ，正确的选项是〔〕 A ．①② B ．②③ C ．①③ D ．①②③03．如图，A 在DE 上，F 在AB 上，且AC ＝CE , ∠1=∠2=∠3, 那么DE 的长等于〔〕A ．DCB . BC C . ABD .AE ＋AC04．下面有四个命题，其中真命题是〔〕A ．两个三角形有两边及一角对应相等，这两个三角形全等B ．两边和第三边上的高对应相等的两个三角形全等C . 有一角和一边对应相等的两个直角三角形全等D . 两边和第三边上的中线对应相等的两个三角形全等05．在△ABC 中，高AD 和BE 所在直线相交于H 点,且BH ＝AC ，那么∠ABC ＝_______. 06．如图，EB 交AC 于点M , 交FC 于点D , AB 交FC 于点N ，∠E ＝∠F ＝90°，∠B ＝∠C , AE ＝AF . 给出以下结论：①∠1＝∠2；②BE ＝CF ; ③△ACN ≌△ABM ; ④CD ＝DB ，其中正确的结论有___________.〔填序号〕F第6题图2 1AB CE N M3 21ADEBC FADECOA E O BFCD 第1题图B第2题图第3题图ABCDA 1B 1C 1D 1AEF C DB AE B DC 07．如图，AD 为在△ABC 的高，E 为AC 上一点，BE 交AD 于点F ,且有BF ＝AC ，FD ＝CD .⑴求证：BE ⊥AC ；⑵假设把条件“BF ＝AC 〞和结论“BE ⊥AC 〞互换，这个命题成立吗？证明你的判定.08．如图，D 为在△ABC 的边BC 上一点，且CD ＝AB ，∠BDA ＝∠BAD ，AE 是△ABD 的中线.求证：AC ＝2AE .09．如图，在凸四边形ABCD 中，E 为△ACD 内一点，满足AC ＝AD ，AB ＝AE , ∠BAE ＋∠BCE ＝90°, ∠BAC ＝∠EAD .求证：∠CED ＝90°.ABE D CAB C DE10．〔沈阳〕将两个全等的直角三角形ABC 和DBE 按图①方式摆放，其中∠ACB ＝∠DEB＝90°，∠A ＝∠D ＝30°，点E 落在AB 上，DE 所在直线交AC 所在直线于点F .⑴求证：AF ＋EF ＝DE ;⑵假设将图①中△DBE 绕点B 顺时针方向旋转角α，且0°＜α＜60°，其他条件不变，请在图②中画出变换后的图形，并直接写出〔1〕中结论是否仍然成立；⑶假设将图①中△DBE 绕点B 按顺时针方向旋转角β，且60°＜β＜180°,其他条件不变，如图③你认为〔1〕中结论还成立吗？假设成立，写出证明过程；假设不成立，请写出此时AF 、EF 与DE 之间的关系，并说明理由。

八年级(下)数学竞赛班辅导讲义.docx

八年级（下）数学竞赛班辅导资料（1）原班级：姓名：等腰三角形的性质（ 1）【一】等腰三角形有哪些性？（1）等腰三角形两底角 ____________；（2）等腰三角形具有“三合一”的性；“三”指_____________________________________.(3)称性：等腰三角形是 ______ 称形 .A 【二】例精例 1（1）等腰三角形两个内角的度数之比1:2 ，个等腰三角形底角的度数_______________；45 或 72（ 2）等腰△ ABC的三 a、 b、 c 均整数，且足 a bc b ca 24 ，的三角形共有 ___________个 . 3个例 2如，若AB=AC,BG=BH,AK=KG,∠ BAC的度数 ________________.BCHK36G例 3（2012?淮安）理解如 1，△ ABC中，沿∠ BAC的平分AB1折叠，剪掉重复部分；将余下部分沿∠B1A1C的平分A1B2折叠，剪掉重复部分；⋯；将余下部分沿∠B n A n C 的平分A n B n+1折叠，点B n与点 C 重合，无折叠多少次，只要最后一次恰好重合，∠BAC是△ ABC的好角．小展示了确定∠BAC是△ ABC的好角的两种情形．情形一：如2，沿等腰三角形ABC角∠ BAC的平分 AB1折叠，点 B 与点 C 重合；情形二：如3，沿∠ BAC的平分AB1折叠，剪掉重复部分；将余下部分沿∠ B1A1C的平分A1B2折叠，此点B1与点 C重合．探究（1）△ ABC中，∠ B=2∠ C，两次折叠，∠BAC是不是△ ABC的好角？ ________（填“是”或“不是”）．（2）小三次折叠了∠ BAC是△ ABC的好角，探究∠ B 与∠ C（不妨∠ B＞∠ C）之的等量关系．根据以上内容猜想：若 n 次折叠∠ BAC是△ ABC的好角，∠ B 与∠ C（不妨∠ B＞∠ C）之的等量关系_____________________ ．（3）小找到一个三角形，三个角分 15°、 60°、 105°， 60°和 105°的两个角都是此三角形的好角．你完成，如果一个三角形的最小角是 4°，求出三角形另外两个角的度数，使三角形的三个角均是此三角形的好角．分析：（ 1）在小丽展示的情形二中，如图3，根据根据三角形的外角定理、折叠的性质推知∠B=2∠ C；（ 2）根据折叠的性质、根据三角形的外角定理知∠A1A2B2=∠ C+∠ A2B2C=2∠C；根据四边形的外角定理知∠BAC+2∠ B- 2C=180°①，根据三角形 ABC的内角和定理知∠BAC+∠ B+∠C=180°②，由①②可以求得∠B=3∠C；利用数学归纳法，根据小丽展示的三种情形得出结论：∠B=n∠ C；（3）利用（ 2）的结论知∠ B=n∠ C，∠ BAC是△ ABC的好角，∠ C=n∠ A，∠ ABC是△ ABC的好角，∠ A=n∠ B，∠ BCA是△ ABC的好角；然后三角形内角和定理可以求得另外两个角的度数可以是4、 172； 8、 168； 16、160； 44、 132；88°、 88°．解答：解：（1）△ ABC中，∠ B=2∠ C，经过两次折叠，∠BAC是△ ABC的好角；理由如下：小丽展示的情形二中，如图3，∵沿∠ BAC的平分线AB1折叠，∴∠ B=∠ AA1B1；又∵将余下部分沿∠B1A1C 的平分线 A1B2折叠，此时点B1与点 C 重合，∴∠ A1B1C=∠ C；∵∠ AA1B1=∠ C+∠ A1B1C（外角定理），∴∠ B=2∠ C，∠ BAC是△ ABC的好角．故答案是：是；（ 2）∠ B=3∠ C；如图所示，在△ ABC中，沿∠ BAC的平分线AB1折叠，剪掉重复部分；将余下部分沿∠B1A1C的平分线 A1B2折叠，剪掉重复部分，将余下部分沿∠B2A2C 的平分线 A2B3折叠，点 B2与点 C 重合，则∠ BAC是△ ABC的好角．证明如下：∵根据折叠的性质知，∠B=∠AA1B1，∠ C=∠ A2B2C，∠ A1B1C=∠A1A2B2，∴根据三角形的外角定理知，∠A1A2B2=∠ C+∠A2B2C=2∠ C；∵根据四边形的外角定理知，∠BAC+∠ B+∠ AA1B1- ∠A1 B1C=∠ BAC+2∠ B-2 ∠C=180°，根据三角形 ABC的内角和定理知，∠ BAC+∠ B+∠C=180°，∴∠ B=3∠ C；由小丽展示的情形一知，当∠B=∠ C 时，∠ BAC是△ ABC的好角；由小丽展示的情形二知，当∠B=2∠ C 时，∠ BAC是△ ABC的好角；由小丽展示的情形三知，当∠B=3∠ C 时，∠ BAC是△ ABC的好角；故若经过 n 次折叠∠ BAC是△ ABC的好角，则∠ B 与∠ C（不妨设∠ B＞∠ C）之间的等量关系为∠B=n∠ C；（ 3）由（ 2）知设∠ A=4°，∵∠ C 是好角，∴∠ B=4n°；∵∠ A 是好角，∴∠ C=m∠B=4mn°，其中m、 n 为正整数得4+4n+4mn=180∴如果一个三角形的最小角是4°，三角形另外两个角的度数是4、172；8、168；16、160；44、132；88°、88°．点评：本题考查了翻折变换（折叠问题）．解答此题时，充分利用了三角形内角和定理、三角形外角定理以及折叠的性质．难度较大．【三】练一练1.等腰三角形一腰上的高与另一腰的角36 ，等腰三角形的底角的度数___________.63 或272.如， AA、 BB 分是EAB、 DBC 的平分，若 AA BB AB,BAC 的度数_____.EA C B'B DA 'E, 且 AE=1BD.求：3.如，在△ ABC中，AC=BC,ACB 90,D 是 AC上一点，AE BD 交的延于BD是ABC的角平分 .2AED4. 某数学趣小开展了一次活，程如下：C B ∠ BAC=θ(0 °＜θ＜ 90° ) ．把小棒依次放在两射之，并使小棒两端分落在射AB， AC上．活一：如甲所示，从点A1开始，依次向右放小棒，使小棒与小棒在端点互相垂直，A1A2第 1 根小棒．数学思考：(1)小棒能无限下去？答：______． ( 填“能”或“不能” )(2)11223AA=A A =A A =1．① θ =______度；②若小棒A2n-1 A2n的度a n(n 正整数，如 A1A2=a1，A3A4=a2，⋯)求出此a2，a3的，并直接写出a n( 用含 n 的式子表示 ) ．活二：如乙所示，从点A1开始，用等的小棒依次向右放，其中A1A2第 1 根小棒，且A1A2=AA1．数学思考：(3)若已放了 3 根小棒，θ1=______，θ2=______，θ3=______； ( 用含θ的式子表示 )(4)若只能放 4 根小棒，求θ的范．解：（ 1）∵根据已知条件∠BAC=θ（ 0°＜θ＜ 90°）小棒两端能分落在两射上，（2）①∵ A1A2 =A2A3， A1A2⊥ A2A3，∴∠ A2A1A3=45°，∴∠ AA2A1+∠θ=45°，∵∠ AA2A1=∠ θ，∴∠ θ=22.5 °；②∵ AA=A A=AA=1，AA⊥AA∴AA=， AA=1+，112231223133又∵ A A ⊥A A ，A A ∥AA ，同理； A A ∥A A ，∴∠ A=∠AAA =∠AAA =∠AAA ，∴ AA=A A ，AA=A A 23341234345621436533455623433335235352356522+1)2∴ a =A A =AA=1+， a =AA+AA =a +A A ，∵ A A = a ，∴ a =A A =AA=a + a =(∴ a n=(+1) n-1；（3）∵ A1A2=AA1，∴∠ A1AA2=∠ AA2A1=θ，∴∠ A2A1A3=θ1=θ+θ，∴θ1=2θ同理可得：θ2 =3θ，θ3=4θ；（4）如图：∵A4A3=A4A5，∴∠ A4A3A5=∠ A4A5A3=4θ °，∵根据三角形内角和定理和等腰三角形的性质，当∠ A5A4B 是钝角或直角时，不能继续摆放小棒了，∴当∠ A4A3A5是锐角，∠ A5A4B=5θ是钝角或直角时，只能摆放 4 根小棒，∴ 5θ ≥ 90°， 4θ＜90°，即，∴18°≤ θ＜ 22.5 °．（ 1）能；（2）①∠θ =22.5 °；② a =(n-1；（ 3） 2θ；3θ； 4θ；+1)n（4） 18°≤ θ＜ 22.5 °．本题主要考查了相似三角形的判定和性质，在解题时要注意根据题意找出规律并与相似三角形的性质相结合八年级（下）数学竞赛班辅导资料（2）原班级：姓名：等腰三角形的性质（ 2）一、例题讲解：如图，已知内角度数的三个三角形，请用直尺和圆规作一条直线，把△ABC分割成两个等腰三角形．C C90°84°24°A 24°A B B36°C104°72°52°BBA C二、练一练1．如图，点 O 是等边△ ABC 内一点．将△ BOC 绕点 C 按顺时针方向旋转60°得△ ADC ，连接 OD ．已知∠ AOB=110 °．（1）求证：△ COD 是等边三角形；（2）当α=150°时，试判断△ AOD 的形状，并说明理由；（3）探究：当α为多少度时，△ AOD 是等腰三角形．解：（ 1）证明：∵ CO=CD ，∠ OCD=60 °，∴△ COD 是等边三角形；（3 分）（2）解：当α=150°，即∠ BOC=150 °时，△ AOD 是直角三角形．（ 5 分）∵△ BOC≌△ ADC ，∴∠ ADC= ∠BOC=150 °，又∵△ COD 是等边三角形，∴∠ODC=60 °，∴∠ ADO=90 °，即△ AOD 是直角三角形；（ 7 分）（3）解：①要使 AO=AD ，需∠ AOD= ∠ ADO ．∵∠ AOD=360 °﹣∠ AOB ﹣∠ COD ﹣α=360 °﹣ 110°﹣ 60°﹣α=190°﹣α，∠ ADO= α﹣ 60°，∴190°﹣α=α﹣ 60°，∴ α=125°；②要使 OA=OD ，需∠ OAD= ∠ ADO ．∵∠ AOD=190 °﹣α，∠ ADO= α﹣ 60°，∴∠ OAD=180 °﹣（∠ AOD+ ∠ADO ）=50 °，∴α﹣ 60°=50 °，∴ α=110°；③要使 OD=AD ，需∠ OAD= ∠ AOD ．∵190°﹣α=50 °，∴α=140 °．综上所述：当α的度数为125°，或 110°，或 140°时，△ AOD 是等腰三角形．（12 分）点评：本题以“空间与图形”中的核心知识（如等边三角形的性质、全等三角形的性质与证明、直角三角形的判定、多边形内角和等）为载体，内容由浅入深，层层递进．试题中几何演绎推理的难度适宜，蕴含着丰富的思想方法（如运动变化、数形结合、分类讨论、方程思想等），能较好地考查学生的推理、探究及解决问题的能力2．（ 2014?宁波）课本的作业题中有这样一道题：把一张顶角为36°的等腰三角形纸片剪两刀，分成 3 张小纸片，使每张小纸片都是等腰三角形，你能办到吗？请画示意图说明剪法．我们有多少种剪法，图 1 是其中的一种方法：定义：如果两条线段将一个三角形分成 3 个等腰三角形，我们把这两条线段叫做这个三角形的三分线．（ 1）请你在图 2 中用两种不同的方法画出顶角为45°的等腰三角形的三分线，并标注每个等腰三角形顶角的度数；（若两种方法分得的三角形成 3 对全等三角形，则视为同一种）（ 2）△ ABC 中，∠B=30 °，AD 和 DE 是△ ABC 的三分线，点 D 在 BC 边上，点 E 在 AC 边上，且 AD=BD ，DE=CE ，设∠ C=x °，试画出示意图，并求出 x 所有可能的值；（3）如图 3，△ ABC 中， AC=2 ， BC=3 ，∠ C=2 ∠B ，请画出△ ABC 的三分线，并求出三分线的长．考点：相似形综合题；图形的剪拼分析：（ 1） 45°自然想到等腰直角三角形，过底角一顶点作对边的高，发现形成一个等腰直角三角形和直角三角形．直角三角形斜边的中线可形成两个等腰三角形，则易得一种情况．第二种情形可以考虑题例中给出的方法，试着同样以一底角作为新等腰三角形的底角，则另一底脚被分为45°和 22.5°，再以 22.5°分别作为等腰三角形的底角或顶角，易得其中作为底角时所得的三个三角形恰都为等腰三角形．即又一三分线作法．（ 2）用量角器，直尺标准作30°角，而后确定一边为BA ，一边为 BC，根据题意可以先固定BA 的长，而后可确定 D 点，再标准作图实验﹣﹣分别考虑 AD 为等腰三角形的腰或者底边，兼顾 AEC 在同一直线上，易得 2 种三角形 ABC ．根据图形易得 x 的值．（3）因为∠ C=2∠ B ，作∠ C 的角平分线，则可得第一个等腰三角形．而后借用圆规，以边长画弧，根据交点，寻找是否存在三分线，易得如图 4 图形为三分线．则可根据外角等于内角之和及腰相等等情况列出等量关系，求解方程可知各线的长．解答：解：（ 1）如图 2 作图，（2）如图 3 ①、②作△ ABC ．①当 AD=AE 时，∵2x+x=30+30 ，∴ x=20 ．②当 AD=DE 时，∵30+30+2x+x=180 ，∴ x=40 ．（ 3）如图 4， CD、 AE 就是所求的三分线．设∠ B=a，则∠ DCB= ∠ DCA= ∠ EAC=a ，∠ ADE= ∠ AED=2a ，此时△ AEC ∽△ BDC ，△ ACD ∽△ ABC ，设 AE=AD=x ，BD=CD=y ，∵△ AEC ∽△ BDC ，∴ x： y=2： 3，∵△ ACD ∽△ ABC ，∴ 2：x= （ x+y ）： 2，x : y 2 :3，即三分线长分别是和．所以联立得方程组，解得2 : x( x y) :2点评：本题考查了学生学习的理解能力及动手创新能力，知识方面重点考查三角形内角、外角间的关系及等腰三角形知识，是一道很锻炼学生能力的题目．八年级（下）数学竞赛班辅导资料（3）原班级：姓名：等腰三角形的判定（ 1）一、知识要点1．等腰三角形的判定方法：（1）两 _____相等的三角形是等腰三角形．简称__________________ ；（ 2）两 _____相等的三角形是等腰三角形．简称______________________ ．2．解题技巧：构造等腰三角形，进而利用等腰三角形的性质为解题服务，常用方法有：（ 1）“角平分线+平行线”构造等腰三角形；（2）“角平分线+垂线”构造等腰三角形；（ 3）用“垂直平分线”构造等腰三角形；（4）用“三角形中角的 2 倍关系”构造等腰三角形．3．等腰三角形中长作的辅助线：（1）底边上的高；（2）底边上的中线；（3）顶角的平分线．二、例题精讲例 1 在△ ABC中 AB=AC ，∠ BAC=80°， O为△ ABC内一点，且∠ OBC=10°，∠ OCA=20° .求∠ BAO的度数.A70°OB C例 2 如图，在△ ABC中， AB=7， AC=11，点 M是 BC的中点， AD是∠ BAC的平分线， MF∥ AD，求 FC的长 .A9FB D M C三、练一练1.如图，已知 Rt △ ABC中，∠ C=90°，∠ BAC=30°，在直线 BC或 AC上取一点 P，使得△ PAB是等腰三角形，则符合条件的P 点有（）C AA.2个B.4个C.6个D.8个2. 如图，△ ABC中， AD平分∠ BAC,AB+BD=AC,求B : C 的值. 2：1A B CB D C2. 如图，在△ ABC 中，BAC BCA44 ,M为△ABC内一点，使得MCA 30 , MAC 16 .求BMC 的度数.（北京市竞赛题）150°BMA C八年级（下）数学竞赛班辅导资料（4）原班级：姓名：等腰三角形的判定（ 2）一、例题精讲两个全等的含 30°， 60°角的三角板 ADE 和三角板 ABC 如图所示放置， E， A ，C 三点在一条直线上，连接 BD ，取 BD 的中点 M ，连接 ME ， MC ．试判断△ EMC 的形状，并说明理由．解：△ EMC 是等腰直角三角形．理由如下：连接MA ．∵∠ EAD=30 °，∠ BAC=60 °，∴∠ DAB=90 °，∵△ EDA ≌△ CAB ，∴ DA=AB ， ED=AC ，∴△ DAB 是等腰直角三角形．又∵M 为 BD 的中点，∴∠MDA= ∠ MBA=45 °， AM ⊥ BD （三线合一），1AM=BD=MD ，（直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半）∴∠EDM= ∠ MAC=105 °，2在△ MDE 和△ CAM 中， ED=AC ，∠ MDE= ∠ CAM ，MD=AM ，∴△ MDE ≌△ MAC ．∴∠ DME= ∠ AMC ，ME=MC ，又∵∠ DMA=90 °，∴∠ EMC= ∠ EMA+ ∠ AMC= ∠ EMA+ ∠ DME= ∠DMA=90 °．∴△ MEC 是等腰直角三角形．二、练一练1．如图 (1)， Rt△ABC 中，∠ ACB=-90 °， CD ⊥AB ，垂足为 D． AF 平分∠ CAB ，交 CD 于点 E，交 CB 于点F（1）求证： CE=CF．（2）将图（ 1）中的△ AD E 沿 AB 向右平移到△ A’D ’E’的位置，使点 E’落在 BC 边上，其它条件不变，如图（ 2）所示．试猜想： BE'与 CF 有怎样的数量关系 ?请证明你的结论．（ 1）证明：略（ 2）解：相等证明：如图，过点 E 作 EG⊥ AC 于 G．又∵AF 平分∠ CAB ， ED⊥ AB ，∴ ED=EG ．由平移的性质可知：D’E’=DE ，∴ D’E’=GE ．∵∠ ACB=90 °．∴∠ ACD+ ∠DCB=90 °[来源:Z|xx|]∵CD⊥AB 于 D．∴∠ B+ ∠ DCB=90 °．∴ ∠ ACD= ∠ B在 Rt△ CEG 与 Rt△ BE’D’中，∵∠ GCE= ∠ B ，∠ CGE= ∠BD ’E’， CE=D ’E’∴△ C EG≌△BE ’D’∴ CE=BE ’由（ 1）可知 CE=CF， (其它证法可参照给分 )．2．如图，已知△BAD 和△ BCE 均为等腰直角三角形，∠BAD= ∠ BCE=90 °，点 M 为 DE 的中点，过点E 与 AD 平行的直线交射线AM 于点 N．（ 1）当 A ， B， C 三点在同一直线上时（如图1），求证： M 为 AN 的中点；（ 2）将图 1 中的△ BCE 绕点 B 旋转，当 A ，B ， E 三点在同一直线上时（如图 2），求证：△ ACN 为等腰直角三角形；（3）将图 1 中△ BCE 绕点 B 旋转到图 3 位置时，（ 2）中的结论是否仍成立？若成立，试证明之，若不成立，请说明理由．DMA B图 3C(1 ）证明：如图1，∵EN∥ AD ，∴∠ MAD= ∠MNE ，∠ ADM= ∠NEM ．∵点 M 为 DE 的中点，∴ DM=EM ．在△ ADM 和△ NEM 中，∴．∴△ ADM ≌△ NEM ．∴ AM=MN ．∴ M 为 AN 的中点．（ 2）证明：如图2，∵△ BAD 和△ BCE 均为等腰直角三角形，∴AB=AD ， CB=CE ，∠ CBE= ∠ CEB=45 °．∵AD ∥ NE，∴∠ DAE+ ∠ NEA=180 °．∵∠ DAE=90 °，∴∠ NEA=90 °．∴∠ NEC=135 °．∵A ， B， E 三点在同一直线上，∴∠ ABC=180 °﹣∠ CBE=135 °．∴∠ ABC= ∠ NEC ．∵△ ADM ≌△ NEM （已证），∴ AD=NE ．∵ AD=AB ，∴ AB=NE ．在△ ABC 和△ NEC 中，∴△ ABC ≌△ NEC ．∴ AC=NC ，∠ ACB= ∠ NCE．∴∠ ACN= ∠ BCE=90 °．∴△ ACN 为等腰直角三角形．（ 3）△ ACN 仍为等腰直角三角形．证明：如图3，此时 A 、 B、 N 三点在同一条直线上．∵AD ∥ EN，∠ DAB=90 °，∴∠ ENA= ∠ DAN=90 °．∵∠ BCE=90 °，∴∠ CBN+ ∠ CEN=360 °﹣ 90°﹣ 90°=180 °．∵ A 、 B、 N 三点在同一条直线上，∴∠ABC+ ∠ CBN=180 °．∴∠ ABC= ∠ NEC ．∵△ ADM ≌△ NEM （已证），∴ AD=NE ．∵AD=AB ，∴ AB=NE ．在△ ABC 和△ NEC 中，N E∴△ ABC ≌△ NEC ．∴ AC=NC ，∠ ACB= ∠ NCE．∴∠ ACN= ∠ BCE=90 °．八年级（下）数学竞赛班辅导资料（5）原班级：姓名：等边三角形（ 1）一、知识要点1．等边三角形的性质：（ 1）三边相等，三角相等，每个角等于60°；（ 2）每条边上的高线、中线、所对角的平分线互相重合．简称“” ；（ 3）等边三角形内任意一点到三边距离和是一个定值，等于一边上的高．2．判定等边三角形的基本方法：（ 1）从边入手，证明三边相等；（2）从角入手，证明三角相等或证明两个角都为60°；（3）从边角入手，有一个角为 60°的等腰三角形是等边三角形．二、例题精讲如图，△ ABC 中，∠ B=60 °，延长 BC 到 D，延长 BA 到 E，使 AE=BD ，连 CE、DE，若 CE=DE ．求证：△ ABC 是等边三角形．EAB C D三、练一练1．如图，一个六边形的每个角都是120°，连续四边的长依次是 2.7, 3,5，2，则该六边形的周长是____． 20.72．如图， P 是等边△ ABC 内部一点，∠ APB 、∠ BPC 、∠ CPA的大小之比是 5:6:7，则以 PA、PB、PC 为边的三角形的三个角的大小之比（从小到大）是______________．2:3:4A5232.7PB C3．（2013?北京）在△ ABC 中， AB=AC ，∠ BAC= α（ 0°＜α＜60°），将线段 BC 绕点 B 逆时针旋转 60°得到线段 BD．（1）如图 1，直接写出∠ ABD 的大小（用含α的式子表示）；（2）如图 2，∠ BCE=150 °，∠ ABE=60 °，判断△ABE 的形状并加以证明；（3）在（ 2）的条件下，连接 DE，若∠ DEC=45 °，求α的值．解：（ 1）∵ AB=AC ，∠ A= α，∴∠ ABC= ∠ ACB=（180°﹣∠ A）=90°﹣α，∵∠ ABD= ∠ ABC ﹣∠ DBC ，∠ DBC=60 °，即∠ ABD=30 °﹣α；（ 2）△ ABE 是等边三角形，证明：连接AD ， CD ，ED，∵∠ ABE=60 °，∴∠ ABD=60 °﹣∠ DBE= ∠ EBC=30 °﹣α，且△BCD为等边三角形，在△ ABD 与△ ACD 中∴△ ABD≌△ ACD，∴∠ BAD=∠ CAD=∠ BAC=α，∵∠ BCE=150 °，∴∠ BEC=180 °﹣（ 30°﹣α）﹣150°=α=∠ BAD，在△ABD 和△EBC 中∴△ ABD ≌△ EBC，∴ AB=BE ，∴△ ABE 是等边三角形；（3）∵∠ BCD=60 °，∠ BCE=150 °，∴∠ DCE=150 °﹣ 60°=90 °，∵∠ DEC=45 °，∴△ DEC 为等腰直角三角形，∴DC=CE=BC ，∵∠ BCE=150 °，∴∠ EBC=（180°﹣150°）=15°，∵∠ EBC=30 °﹣α=15°，∴ α=30°．4．【探究发现】如图 1，△ ABC 是等边三角形，∠ AEF=60 °， EF 交等边三角形外角平分线 CF 所在的直线于点F，当点 E 是 BC 的中点时，有 AE=EF 成立；【数学思考】某数学兴趣小组在探究AE 、EF 的关系时，运用“从特殊到一般”的数学思想，通过验证得出如下结论：当点 E 是直线 BC 上（ B ，C 除外）任意一点时（其它条件不变），结论AE=EF仍然成立．假如你是该兴趣小组中的一员，请你从“点 E 是线段 BC 上的任意一点”；“点E时线段BC延长线上的任意一点”；“点 E 时线段 BC 反向延长线上的任意一点”三种情况中，任选一种情况，在图 2 中画出图形，并证明 AE=EF ．解答：证明：如图一，在 B 上截取 AG ，使 AG=EC ，连接 EG，∵△ ABC 是等边三角形，∴AB=BC ，∠ B=∠ ACB=60 °．∵ AG=EC ，∴ BG=BE ，∴△ BEG 是等边三角形，∠BGE=60 °，∴∠ AGE=120 °．∵ FC 是外角的平分线，∠ECF=120 °=∠ AGE ．∵∠ AEC 是△ ABE 的外角，∴∠AEC= ∠ B+ ∠GAE=60 °+∠GAE ．∵∠ AEC= ∠ AEF+ ∠ FEC=60 °+∠ FEC，∴∠ GAE= ∠FEC．在△AGE 和△ECF 中，∴△ AGE ≌△ ECF（ ASA ），∴ AE=EF ；八年级（下）数学竞赛班辅导资料（6）原班级：姓名：等边三角形（ 2）1.背景：某外学小在一次学研中，得到如下两个命：①如 1，在正三角形 ABC中，M、N分是 AC、AB 上的点， BM与 CN相交于点 O，若∠ BON=60°， BM=CN．②如 2，在正方形 ABCD中， M、N 分是 CD、AD上的点， BM与 CN相交于点 O，若∠ BON=90°， BM=CN．然后运用比的思想提出了如下的命：③如 3，在正五形 ABCDE中， M、N 分是 CD、 DE上的点， BM与 CN相交于点 O，若∠ BON=108°，BM=CN．任要求：（1）你从①、②、③三个命中一个行明；（2）你完成下面的探索：①如 4，在正 n（ n≥ 3）形 ABCDEF⋯中， M、N分是 CD、DE上的点， BM与 CN相交于点 O，当∠ BON 等于多少度，BM=CN成立？（不要求明）②如 5，在五形ABCDE中， M、 N 分是 DE、 AE上的点， BM与 CN相交于点 O，当∠ BON=108° ，BM=CN是否成立？若成立，予明；若不成立，明理由．解：（ 1）命①明：在 1 中，∵∠ BON=60°，∴∠ CBM+∠ BCN=60°，∵∠ BCN+∠ACN=60°，∴∠ CBM=∠ ACN，又∵ BC=CA，∠ BCM=∠ CAN=60°，∴△ BCM≌△ CAN，∴ BM=CN，命②，明：在 2 中，∵∠ BON=90°，∴∠ CBM+∠ BCN=90°，∵∠ BCN+∠DCN=90°，∴∠ CBM=∠ DCN，又∵ BC=CD，∠ BCM=∠ CDN=90°，∴△ BCM≌△ CDN，∴ BM=CN，命③ 明：在 3 中，∵∠ BON=108°，∴∠ CBM+∠BCN=108°，∵∠ BCN+∠DCN=108°，∴∠ CBM=∠ DCN，又∵ BC=CD，∠ BCM=∠ CDN=108°，∴△ BCM≌△ CDN，∴ BM=CN；（ 2）①当∠ BON=，BM=CN成立，② BM=CN成立，明：如5， BD、CE，在△ BCD和△ CDE中，∵ BC=CD，∠ BCD=∠ CDE=108°，CD=DE，∴△ BCD≌△ CDE，∴ BD=CE，∠ BDC=∠ CED，∠ DBC=∠ ECD，∵∠ OBC+∠ OCB=108°，∠ OCB+∠ OCD=108°，∴∠ MBC=∠ NCD，又∵∠ DBC=∠ ECD=36°，∴∠ DBM=∠ ECN，∴△ BDM≌△ ECN。

初中数学竞赛辅导讲义及习题解答含答案共30讲改好278页

初中数学竞赛辅导讲义及习题解答含答案共30讲改好278页初中奥数辅导讲义培优计划（星空课堂）第一讲走进追问求根公式第二讲判别式——二次方程根的检测器第三讲充满活力的韦达定理第四讲明快简捷—构造方程的妙用第五讲一元二次方程的整数整数解第六讲转化—可化为一元二次方程的方程第七讲化归—解方程组的基本思想第八讲由常量数学到变量数学第九讲坐标平面上的直线第十讲抛物线第十一讲双曲线第十二讲方程与函数第十三讲怎样求最值第十四讲图表信息问题第十五讲统计的思想方法第十六讲锐角三角函数第十七讲解直角三角形第十八讲圆的基本性质第十九讲转化灵活的圆中角2第二十讲直线与圆第二十一讲从三角形的内切圆谈起第二十二讲园幂定理第二十三讲圆与圆第二十四讲几何的定值与最值第二十五讲辅助圆第二十六讲开放性问题评说第二十七讲动态几何问题透视第二十八讲避免漏解的奥秘第二十九讲由正难则反切入第三十讲从创新构造入手3第一讲走进追问求根公式形如a某2b某c0（a0）的方程叫一元二次方程，配方法、公式法、因式分解法是解一元二次方程的基本方法。

而公式法是解一元二次方程的最普遍、最具有一般性的方法。

求根公式某1,2bb24ac内涵丰富：它包含了初中阶段已学过的全部代数运算；它回答了2a一元二次方程的诸如怎样求实根、实根的个数、何时有实根等基本问题；它展示了数学的简洁美。

降次转化是解方程的基本思想，有些条件中含有(或可转化为)一元二次方程相关的问题，直接求解可能给解题带来许多不便，往往不是去解这个二次方程，而是对方程进行适当的变形来代换，从而使问题易于解决。

解题时常用到变形降次、整体代入、构造零值多项式等技巧与方法。

【例题求解】【例1】满足(n2n1)n21的整数n有个。

思路点拨：从指数运算律、±1的特征人手，将问题转化为解方程。

【例2】设某1、某2是二次方程某2某30的两个根，那么某134某2219的值等于（）A、一4B、8C、6D、0思路点拨：求出某1、某2的值再代入计算，则计算繁难，解题的关键是利用根的定义及变形，使多项式降次，如某123某1，某223某2。

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