司法所安置帮教工作制度

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安置帮教服务制度
1、根据帮教职能要求，将帮教服务的内容、程序、时
限以及服务标准向社会作出公开承诺，并采取有效措施保障承诺事项的落实，自觉接受群众监督。

2、礼貌待人，主动热情，使用司法行政系统文明服务
用语，禁用文明服务忌语；简化手续，方便群众，一次性告知办事事项，提高工作效率和服务质量、服务水平。

要为刑释解教人员及其家属着想，不得冷漠待人，不得推诿扯皮, 要充分体现安置帮教工作人员良好的职业道德修养和乐于助人的精神风貌。

3、安置帮教办实行首问首办责任制。

来访人提出的服
务事项，首问（首办）责任人应当在限时办结制度规定的时
限内及时办结，对情况不明或不属于自己管辖业务范围的,
要进行解释并负责联系或引导。

来访人提出的服务事项，属
于本单位其他责任人职责范围的，首问责任人应主动负责联系。

必要时，应请来访人留下联系电话并及时告知有关经办人，同时将经办人的单位名称、姓名、地址、联系电话告知
来访人。

事权管辖不明确的，应及时报请领导批办。

对不属
于系统职责范围的事项，首问责任人应予以说明。

4、安置帮教工作人员必须熟悉安置帮教业务知识和有关法
律法规，明确自己的岗位职责，了解各部门的岗位职责；强
化职业道德意识，树立为刑释解教人员服务的思想；加强安置帮教业务知识的学习，提高执法水平和业务技能，不断提高办事效率。

对来访的刑释解教人员或其家属提出的有关安置帮教法律法规和政策咨询，能解答的，应当场给予解答;
解答不了或属于职责范围以外的事项按首问责任制的有关规定办理。

江苏省安置帮教对象教育帮扶工作规范

江苏省安置帮教对象教育帮扶工作规范(征求意见稿)1 范围本规范规定了监所、司法行政机关等单位对安置帮教对象教育和帮扶过程中的工作要求。

本规范适用于省内各监狱、设区的市、县（市、区）司法行政机关及司法所对安置帮教对象教育和帮扶工作中的操作指导。

2 术语和定义2.1 监所监所是指监狱（含未成年犯管教所）、看守所的统称。

2.2安置帮教对象安置帮教对象是指从监狱（含未成年管教所）、看守所刑满释放后5年内、社区矫正机构解除社区矫正3年内，在各级党委政府领导下，由各有关部门和社会力量对其实施非强制性引导、帮扶、教育和管理的人员。

2.3 “三假”人员“三假”人员是指刑满释放前仍未核清姓名、身份、住址的人员。

2.4 “三无”人员“三无”人员是指刑满释放后无家可归、无业可就、无亲可投的人员。

2.5 “五保”“五保”是指保吃、保穿、保医、保住、保葬。

3 开展报到教育3.1 责任主体司法所。

3.2 适用对象刑满释放人员。

3.3 适用时间刑满释放人员报到当日。

3.4 报到登记开展报到谈话，采集登记相关信息，填写《刑满释放人员安置帮教工作记录簿》（见附录1）和《安置帮教报到谈话笔录》（见附录2）。

3.5教育内容讲解国家安置帮教工作相关政策，进行法治教育，督促其遵纪守法，重做新人。

3.6 特殊情形3.6.1刑满释放人员离开监所或解除社区矫正之日起10日内仍未到司法所报到登记的，司法所应当通报公安机关。

3.6.2 刑满释放人员报到后拒绝接受谈话教育的，或拒绝接受安置帮教的，司法所应当如实记载，并通报公安机关。

4 认定重点对象4.1 责任主体县（市、区）司法行政机关、司法所、监狱4.2 适用对象刑满释放人员4.3 工作内容4.3.1 以监狱服刑人员出监评估和社区服刑人员期满鉴定为主要依据，综合考虑刑释人员的犯罪类型和其他相关因素进行认定，认定结果记录在《刑满释放人员安置帮教工作记录簿》上。

4.3.2 符合以下情形的应当认定为重点对象。

安置帮教工作制度

安置帮教工作制度一、登记、建档制度1、司法所（帮教工作站）接到区安置帮教工作室转达的刑释解教人员通知书后，应当及时登记造册，做到一人一档。

2、司法所（帮教工作站）应在接到通知五日内将帮教对象档案抄送其所在村（居）委会，村（居）委会要登记造册，成立帮教小组，并动员家属按时接回刑释解教人员，切实做到“帮教人员、帮教对象、帮教措施”三落实。

二、“三帮一”工作制度司法所（帮教工作站）要积极协调有关部门和村（居）委会做好安置帮教工作，辖区内的所有刑释解教人员均应建立有街道干部、村（居）干部和有威望的亲戚组成的“三帮一”帮教小组，随时了解掌握帮教对象的思想动态和现实情况，做好记录、完善档案，帮助、引导、扶助帮教对象就业或解决生活出路问题，使他们依靠勤劳致富，成为遵纪守法的人。

三、“结对”帮扶制度对刑释解教人员的特困户，应采取“结对”帮扶措施。

街道、村（居）领导和街道安置帮教领导小组成员单位，要根据实际情况，定认定单位“结对”帮扶，解决帮教对象生产、生活方面的实际困难，使他们尽早脱贫致富。

四、会议制度1、坚持家长会议制度，认真解决不嫌弃的问题。

2、坚持干部例会制度，切实解决不歧视的问题3、坚持群众会议制度，真正解决不冷遇的问题。

4、坚持刑释解教人员座谈会制度，解决不自卑的问题。

5、坚持帮教工作例会制度，分析问题，研究工作，协调解决工作中的问题，街道帮教领导小组及办公室一年应召开两次会议，并要有完整的会议记录。

帮教工作站应每月召开一次例会，并有完整记录。

五、报告、报表制度1、对于逾期未报的刑释解教人员，帮教工作站应会同派出所向所在街道和村（居）委会介绍情况，同时向安置帮教办公室报告。

2、遇有帮教对象户口迁出的，应将变更后的具体地址和“通知书”一并返回区安置帮教办公室。

3、对于未到原户籍所在地的刑释解教人员或原户籍所在地居住的刑释解救人员，现住地帮教工作站要将情况及时通报原户籍所在地帮教工作站，同时与现住地村（居）委会共同开展帮教工作，尽量减少脱管、漏管、失控现象。

2024年司法所安置帮教工作计划

2024年司法所安置帮教工作计划一、背景介绍司法所安置帮教工作是推动犯罪人员改造和社会融入的重要手段之一。

随着社会发展和犯罪形势的变化，司法所安置帮教工作也面临着新的挑战和机遇。

因此，为了进一步提升司法所安置帮教工作的质量和效果，制定2024年司法所安置帮教工作计划显得尤为重要。

二、目标和原则1. 目标：通过司法所安置帮教工作，实现犯罪人员的道德重建、法律尊重、社会适应，降低再犯率，维护社会安全和稳定。

2. 原则：依法依规、精准施策、分类管理、全程监督。

三、重点工作1. 建立健全安置帮教机构（1）设立安置帮教中心：该中心将成为帮教工作的核心机构，配备专业的帮教人员和设施，提供心理咨询、文化教育、职业培训等服务。

（2）扩大社区矫正力量：加强司法所与社区矫正机构的合作，共同推进犯罪人员的社区矫正工作。

2. 加强帮教人员队伍建设（1）培养专业化帮教人员：加大对帮教人员的培训力度，提高其法律素养、心理辅导和职业技能。

（2）引进社会资源：与社会组织、高校等合作，吸引专业人才参与帮教工作。

3. 完善帮教制度和措施（1）推进分类管理：根据不同犯罪类型和个案情况，制定不同的帮教计划和措施，实施个性化帮教。

（2）加强法律教育：通过开展法制教育、案例分析等方式，提高犯罪人员的法律意识和法律素养。

（3）完善心理辅导体系：建立健全心理咨询机制，帮助犯罪人员解决心理问题，增强自我认知和情绪管理能力。

（4）拓宽职业培训渠道：通过与企事业单位合作，提供技能培训和就业指导，促进犯罪人员的就业和创业。

4. 增强监督和评估机制（1）建立健全帮教工作考核评估体系：制定科学合理的考核指标和评价标准，对帮教工作进行及时评估和反馈。

（2）加强犯罪人员的监管和跟踪：确保犯罪人员在安置帮教期间的行动受到有效监管，及时发现和解决问题。

五、资源保障1. 资金保障：加大财政投入，保障安置帮教工作的经费需求。

2. 人力保障：加强帮教人员队伍建设，提高人员的素质和专业能力。

安置帮教工作实施方案_活动方案_

安置帮教工作实施方案安置帮教工作是指在各级党委政府领导下，对解除劳教和刑满释放人员进行的一种非强制性的引导、扶助、教育和管理活动。

下面是有安置帮教工作实施方案，欢迎参阅。

安置帮教工作实施方案范文1为认真贯彻落实刑释解教人员安置帮教工作措施，有效预防和减少我乡刑释解教人员重新违法犯罪发生，促进我乡社会稳定，根据上级有关文件精神，结合我乡实际，特制订本计划。

一、指导思想做好刑释解教安置帮教工作，要以“三个代表”重要思想和党的xx大精神为指导，从全面贯彻落实科学发展观、维护改革发展稳定大局、实现国家长治久安的高度，充分认识做好刑释解教人员安置帮教工作的重要性，认真贯彻落实各级领导对安置帮教工作的批示精神要求，进一步坚持“工作制度化、措施具体化、帮教日常化、安置市场化”的“四化”工作思路，进一步完善工作机制，强化工作措施，提升工作水平，预防和减少重新违法犯罪，为维护我镇政治社会稳定做出新的贡献。

二、工作任务和目标1、司法所要充分利用司法专网作用，对全乡刑释解教人员进行初始信息录入，进行网上信息管理。

2、对那些改造情况不好的、有可能重新危害社会的、“无家可归、无亲可投、无业可就”的刑释解教人员，特别是对那些改造表现差、有可能重新危害社会的刑释解教人员和青少年，派出所、司法所要加强帮教力量，实行重点帮教。

3、对去向不明人员、三假(假姓名、假身份、假地址)人员、流动人员、人户分离的刑释解教人员，派出所、司法所要认真查找核实，逐个摸排外出去向，掌握工作单位、详细地址及联系电话等，尽量减少漏管失控现象，及时消除治安隐患。

4、认真做好刑释解教人员的日常衔接管理工作，刑释解教人员回归后，镇、村安帮组织要与其签订帮教书，做到月见面、季考核，同时要定期组织刑释解教人员法制培训班，组织他们学习国家的法律、法规和政策等知识。

5、继续深入开展刑释解教人员摸底排查活动，对有违法犯罪倾向的刑释解教人员，镇综治办、派出所、司法所要配合村帮教组织，对其进行动态管理，实行专人负责，绝不能托管失控。

安置帮教.doc

鄞州区为扎实开展归正人员安置帮教工作“护城河”工程，进一步加强对全区归正人员的管理，有效落实安置帮教工作的相关政策和措施，制定了归正人员安置帮教工作六项措施：一、明确归正人员的范围与帮教期限归正人员由三类人员组成：一是刑满释放人员，其帮教期限为自刑满释放之日起满五年；二是解除劳动教养人员，其帮教期限为自解教之日起满三年；三是矫正期不到五年的社区服刑人员，其帮教期限为期满解矫之日起加上社区矫正期满五年。

二、规范归正人员档案建立归正人员个人档案，做到一人一档。

档案袋由区司法局统一制作，并由各司法所实行统一编号，编号由六位数组成：前四位为年份，后二位数按报到登记顺序编号。

档案材料主要包括司法文书、执行单位提供的相关资料、报到登记表、帮教落实表、典型材料、谈话记录、重新犯罪（劳教）原因调查表（安置帮教工作表四）、《结对帮教工作手册》和其他需要归档的文字材料等内容。

三、统一归正人员安置帮教工作台帐各司法所在原来基础上应建立健全安置帮教工作台帐主要有：归正人员电子数据库、脱管人员登记表、重点帮教对象名单、帮教对象人户分离人员名单、结对帮教责任人（志愿者）名单、会议和其他重要事项记录薄。

四、完善归正人员结对帮教制度对全区归正人员继续采取结对帮教措施，一般对象由户籍所在地村（居）、企事业单位安置帮教工作小组成员或志愿者进行结对帮教；重点对象必须实行户籍所在地镇（乡、街道）安置帮教工作领导小组或办公室成员、村（居、企事业单位）安置帮教工作小组成员和志愿者“三帮一”制度。

在日常帮教工作中要求结对帮教责任人和志愿者对帮教对象做到“五必谈、五必访”：五必谈：一谈思想找根源，使其知其罪错；二谈法律讲法纪，使其认罪服法；三谈教训讲危害，使其迷途知返；四谈家常问情况，为其排忧解难；五谈未来讲前途，使其热爱生活。

五必访：一是逢年过节必访、二是工作发生重大变故必访、三是工作取得成效必访、四是家庭有困难必访、五是思想有波动必访。

同时，将由区安置帮教协调小组统一印制的《结对帮教工作手册》，发至帮教责任人和志愿者，做到人手一册，并按手册要求认真如实填写各项内容，帮教期满后及时上交司法所归档。

安置帮教方案

安置帮教个案计划（一）（一）帮教对象基本情况通过见面谈话、调查走访，司法所对某帮教对象掌握的基本情况如下：姓名：M，男，45岁，初中文化，住上海市宝山区XX村，农村户口。

犯罪及刑法情况：2007年6月刑满释放回家。

家庭情况：无住房、无亲人、无生活来源。

经济状况：无经济来源，靠政府补助。

谋生情况：无特长，现无业，暂时居住在村委会所属仓库内。

心理评估：性格内向、有较强自卑、愤恨情绪（二）基本情况分析与工作思路：1.通过分析，找出M存在的问题（1）落户问题严重。

M出狱后，由于他的落户问题无法解决，导致他无法按照政策享受相关补助，也无法通过正规途径寻找工作，从而无法真正地安定下来。

（2）思想处于不稳定期，心理状态复杂，主要原因：一是犯罪前后生活的落差带来的失意、自卑心理。

二是身无分文又无处可去。

人在失意时，最需要得到亲人的理解和安慰。

M无亲人安慰、又无家可投，都使M处于痛苦、愤恨情绪之中，如不及时疏导，很可能带来严重后果。

（3）生活无出路，生存压力较大。

M暂住村委会所属的仓库，生活暂时有着落，但政府补助并不是长久之计。

经过初步分析，应将M作为重点帮扶对象，成立由司法所、社区工作人员、社区责任民警组成的帮教小组，采取“三帮一”帮教形式。

2.工作思路（1）M服刑时间较长，要预防起因无法落户、无法就业而重新犯罪。

第一要加强对其进行思想教育，第二要与公安部门协调为其办理落户手续，第三要加强对其生活的监督和管理，需要对其采取追踪考察；（2）做好心理疏导工作，引导M正确看待人生得失，树立“浪子回头金不换”的信念；（3）与公安、民政等有关部门协调，对生活困难的M，给予临时生活补助，并根据政策规定，享受有关保障，如进入“低保”或“低保边缘”，这样既减轻了M经济压力，又让其生活有了基本的保障，社区视情把其列入“邻里情”帮困对象，给于一定补助。

（4）做好就业培训、就业指导工作、社会保障工作。

与社区劳保站协调，让M到社区劳保站进行登记，以了解、掌握他原有的特长和就业需求，为培训、就业挂号。

社区矫正和安置帮教专职社会工作者队伍建设实施方案

社区矫正和安置帮教专职社会工作者队伍建设实施方案为深入贯彻落实有关要求，根据我区实际制定如下实施方案,请认真贯彻执行。

一、目标任务（一）人员配备。

至2025年年底，各司法所社矫安帮专职社工要按照“每15名社区矫正对象配备1名专职社会工作者”“每50名安置帮教对象配备1名专职社会工作者”的要求落实到位。

（二）人才占比。

至2025年年底，建成一支数量充足、结构合理、素质优良的社矫安帮专职社工人才队伍，其中社会工作、法律、教育、心理、计算机等核心专业人才数量占比60%以上，获得社会工作师等职业资格证书人员数量占比50%以上。

（三）完成进度。

各镇（街道）要根据《意见》要求，认真梳理本地司法所专职社工人员缺额和人才缺额实际数量，逐步补齐人员，并落实专业结构要求比例。

按以下时间表推进完成，即：至2023年年底完成目标任务的30%,2024年年底完成目标任务的70%,2025年年底完成目标任务100%。

二、人员要求（一）明确选聘标准。

依据《意见》要求，由各镇（街道）相关部门按照选聘流程，自行组织。

社矫安帮专职社工必须具备以下基本条件：1.具有中华人民共和国国籍；2.拥护中国共产党的领导，拥护中华人民共和国宪法，遵守国家法律法规，品行端正；3.年满18周岁；4.具备履行职责必需的工作能力、身体条件和心理素质；5.具有社会工作、法律、教育、心理、计算机等大学专科以上学历，原则上应取得社会工作或相关专业大专以上学历，或者取得全国社会工作者职业资格证书；6.社矫安帮专职社工岗位需要的其他条件。

有下列情形之一的，不得录用：1.受过刑事处罚或者涉嫌犯罪尚未结案的；2.受过行政拘留处罚或者因涉及赌博、毒品、卖淫、嫖娼等受过其他治安行政处罚的；3.被依法列为失信联合惩戒对象的；4.具有其他不适合从事社区矫正和安置帮教工作的情形。

对取得法律职业资格证、助理社会工作师以上社会工作专业技术人员职业资格证、计算机二级以上职业资格证、复员退伍军人、大学生村官、警察类、政法类院校或者其他院校有关社区矫正和社会工作专业人员同等条件下优先聘用。

安置帮教工作职责分工

安置帮教工作职责分工如下：
1. 乡镇（街道）司法所负责安置帮教日常工作，具体承担安置帮教对象的接收、管理、教育、服务、建档等工作。

2. 乡镇（街道）政府要指定专门机构和人员负责安置帮教工作，要与司法所签订责任书，指定帮教人员，落实责任。

3. 村（社区）要指定基层干部和志愿者对安置帮教对象进行结对帮扶，定期走访，及时掌握其思想、生活状况，帮助解决实际困难。

4. 乡镇（街道）公安派出所、司法所等部门要密切配合，共同做好安置帮教工作。

对安置帮教对象要进行定期或不定期的排查，及时掌握其思想动态、生活状况，发现有重新犯罪倾向的，要采取相应措施，预防其重新犯罪。

5. 乡镇（街道）民政部门要积极为安置帮教对象提供就业、生活等方面的帮助和指导。

6. 乡镇（街道）工会、妇联等部门要积极开展有利于安置帮教对象就业、创业的指导和活动，帮助他们增强劳动意识和社会责任感。

7. 安置帮教对象在接受安置帮教工作的同时，应当遵守法律法规，服从安置帮教机构和人员的指导和管理，积极参加法律知识学习和公益活动，争取早日回归社会。

以上是安置帮教工作职责分工的具体内容，涵盖了从安置帮教对象的接收和管理，到教育、服务、建档等各个环节，同时也需要相关部门和人员的密切配合和共同参与。

这些工作的落实，有助于提高安置帮教工作的质量和效果，促进安置帮教对象更好地融入社会，预防重新犯罪，维护社会稳定。

安置帮教帮扶方案

安置帮扶工作方案一、定义：刑释解矫人员安置帮教工作，简称安置帮教工作，是在各级政府领导下，依靠各有关部门和社会力量对刑满释放、解除社区矫正人员进行的一种非强制性的引导、扶助、教育和管理活动。

二、对象安置帮教工作对象是指刑满释放5年以内和解除社区矫正3年以内的人员。

三、安置帮教工作制度：（一）人员接受制度收到《刑满释放人员通知书》或《解除劳动教养人员通知书》后应及时登记，7天内通知家人及亲属到监狱或劳教所接回。

刑释解教人员回归后，7天内上门家访，了解刑释解教人员基本情况，发现问题，及时帮助解决，减少脱管、失控现象发生。

（二）请示报告制度帮教安置组织要建立请示报告制度，加强组织观念，对工作中出现的重大问题应及时逐级上报，不得隐瞒不报，紧急情况要边处置边报告。

上级部门对请示的问题要及时研究，尽快予以批复。

（三）建档统计制度司法部门对帮教安置对象要逐人建档。

帮教安置对象的犯罪情况、改造表现、家庭成员、社会关系、接受教育、考核鉴定等情况要记入档案。

帮教安置组织要建立起帮教安置工作情况统计报表制度。

统计报表和统计数据分析，要保证真实、准确，不得拒报、错报、漏报、虚报和瞒报。

（四）培训工作制度帮教安置组织要建立帮教安置工作者的学习培训制度，采取多种形式对专业帮教安置工作者和社会志愿者进行业务培训，确保帮教安置工作的质量。

（五）信息报送制度帮教安置组织要加强信息与报送工作，坚持客观性和实效性的原则，收集、整理本地区帮教安置工作的经验、做法、重要活动及典型案例等各种帮教安置工作信息，及时逐级上报。

（六）监督检查制度司法行政机关、公安机关的帮教安置执行工作受人民检察院的监督。

司法行政机关、公安机关对人民检察院的监督工作应予配合。

各级帮教安置组织要进一步加强自身建设，建立和完善内部监督检查制度。

要积极接受纪律检查监察部门的监督和上级帮教安置组织的监督检查。

（七）情况通报制度帮教安置工作各成员单位之间要建立情况通报和信息交流制度，至少每半年召开一次情况通报会，交流工作情况和工作信息，遇有重大政策出台或突发事件发生要随时通报。

司法所安置帮教工作总结

司法所安置帮教工作总结司法所安置帮教工作总结一、工作概述司法所安置帮教工作是司法所积极响应国家法律政策，负责对被判处缓刑、假释人员进行帮教和监管的一项重要工作。

本次总结对司法所安置帮教工作进行回顾和总结，希望能够发现问题、总结经验，为后续的工作提供参考。

二、工作内容1. 缓刑、假释人员登记管理：按照相关法律规定，对缓刑、假释人员进行登记管理，及时更新相关资料，保证信息的准确性和实时性。

2. 定期走访：定期对缓刑、假释人员进行走访，了解他们的思想动态，帮助其消除离开监狱后的心理障碍，及时解决他们在生活上遇到的问题。

3. 心理疏导：对缓刑、假释人员进行心理疏导，倾听他们的心声，帮助他们树立正确的人生观和价值观，引导他们积极投入社会，摆脱犯罪的阴影。

4. 就业帮扶：协助缓刑、假释人员找到合适的工作岗位，并提供相关的培训和帮助，帮助他们尽快适应社会生活并融入工作环境。

5. 社区矫正：对缓刑、假释人员进行社区矫正，建立监管机制，定期进行随机检查，保持对他们的监管力度，防止他们再次违法犯罪。

6. 帮教活动：举办各种帮教活动，引导缓刑、假释人员正确对待生活，树立追求幸福和稳定的信念，培养他们的职业技能，促使他们自立更生。

三、工作成绩自司法所安置帮教工作启动以来，通过全体干警的共同努力，取得了显著的成绩。

1. 缓刑、假释人员的再犯率明显下降：通过我们的帮扶和监管，以及定期的社区矫正和走访等工作，缓刑、假释人员的再犯率明显下降，为社会减少了犯罪的危害和损失。

2. 缓刑、假释人员的就业率提高：我们积极帮助缓刑、假释人员找到适合的工作岗位，并为他们提供相关的培训和帮助，使他们能够顺利就业，实现自我价值。

3. 社区安全环境得到改善：通过我们与缓刑、假释人员的密切联系和监管，社区的安全环境得到了改善，居民的获得感和安全感明显增强。

四、存在的问题在工作中，我们也发现了一些问题，需要进一步解决和完善。

1. 部分缓刑、假释人员思想观念转变困难：由于一些缓刑、假释人员长期处于特殊环境，其思想观念转变困难，需要我们在帮教过程中加大沟通和引导的力度。

安置帮教工作实施方案三篇

安置帮教工作实施方案1201*年,安置帮教工作继续要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和精神为指导，坚持学习实践科学发展观，认真贯彻落实上级各项工作部署，依法履行职能，为预防和减少重新犯罪，维护社会稳定，构建和谐社会。

结合我所实际，20xx年安置帮教工作计划：一、要认真贯彻落实《江苏省刑释解教人员衔接管理工作若干规定》和《关于进一步做好刑释解教人员促进就业和社会保障工作的意见》。

1、镇安置帮教工作站在接到刑释解教有关法律文书后，应及时与派出所联系,核实人员身份,为其办理落户手续。

2、应将有关法律文书复印件移送给村(居)，与村(居)帮教小组签订帮教安置责任书，并将基本情况通知其家属，及时登记造册，建立档案，组织开展帮教。

3、各帮教小组要在镇帮教安置工作站的指导下，开展工作，确定责任人，落实责任制，实行“四帮一”,切实做到“帮教人员、帮教对象、帮教措施”三落实。

4、各村(居)帮教小组要帮助、引导、扶持刑释解教人员落实就业或解决生活出路。

二、各村(居)帮教小组要结合实际，制定工作计划，了解本辖区的回归人员的思想状况和生活情况，以及回归人员的摸底情况，调整工作布置。

三、落实见面和谈话机制。

刑释解教人员安置帮教工作人员必须及时找到本人，根据具体情况、文化程度、思想状况等不同情况，分别以不同方式把当前社会情况、法律法规、村规民约等基本情况，通过简明易懂的方式对其宣传和教育。

坚持每季度1至2次谈话，重点对象每月1次谈话。

通过定期谈话和帮教，准确掌握帮教对象的家庭情况、思想动态、回归社会后的困难等，针对性地落实帮教措施。

四、加强衔接工作，严防漏管失控。

各村(居)帮教小组应与镇安置帮教工作站及时通报有关情况，对于逾期未到司法所报到的释解人员或未回村(单位)的，各村(居)应将有关情况纪录在案，并迅速与司法所和派出所联系。

对于人户分离的释解人员，各村(居)一经发现，及时将有关情况通知司法所和派出所，同时开展帮教工作。

安置帮教工作方案

安置帮教工作方案一、工作背景安置帮教工作是社会治安综合治理的重要组成部分，对于预防和减少重新犯罪，维护社会稳定，构建和谐社会具有重要意义。

为了进一步加强和规范安置帮教工作，提高工作质量和效果，特制定本工作方案。

二、工作目标1、帮助刑满释放人员和解除社区矫正人员顺利回归社会，融入正常生活。

2、降低重新犯罪率，维护社会的和谐稳定。

3、建立健全安置帮教工作机制，形成全社会共同参与的良好氛围。

三、工作原则1、以人为本，尊重和保障刑满释放人员和解除社区矫正人员的合法权益。

2、教育、感化、挽救相结合，注重思想教育和心理疏导。

3、分类管理，根据刑满释放人员和解除社区矫正人员的不同情况，采取有针对性的帮教措施。

4、社会参与，动员社会力量共同参与安置帮教工作。

四、工作内容（一）衔接工作1、建立健全刑满释放人员和解除社区矫正人员信息核查机制，及时掌握其基本情况和释放时间。

2、提前与监狱、看守所、社区矫正机构等进行沟通协调，做好衔接准备工作。

3、在刑满释放人员和解除社区矫正人员出狱（所）时，及时与其见面，办理相关手续，发放帮教联系卡。

（二）安置工作1、积极协调有关部门，为刑满释放人员和解除社区矫正人员提供就业指导和职业培训，帮助其尽快就业。

2、鼓励和支持刑满释放人员和解除社区矫正人员自主创业，提供必要的政策扶持和资金支持。

3、对于无家可归、无亲可投、无业可就的“三无”人员，协调相关部门提供临时性住所和生活救助。

（三）帮教工作1、建立帮教小组，由司法所工作人员、社区干部、志愿者等组成，定期对刑满释放人员和解除社区矫正人员进行走访和谈话，了解其思想动态和生活情况。

2、开展法制教育、道德教育、心理健康教育等，提高刑满释放人员和解除社区矫正人员的法律意识和道德素质。

3、帮助刑满释放人员和解除社区矫正人员解决生活中遇到的困难和问题，引导其树立正确的人生观和价值观。

（四）管理工作1、建立刑满释放人员和解除社区矫正人员档案，实行一人一档，动态管理。

刑释解教人员安置帮教工作职责

刑释解教人员安顿帮教工作职责一、刑释解教人员安顿帮教工作领导小组职责1.抓好刑满释放人员, 解除劳教人员的安顿帮教工作。

2.对刑满释放、解除劳教人员进行思想教育和就业技能培训。

3.制定安顿帮教制度, 贯彻对刑释解教人员做好造册登记建档工作和衔接帮教管理工作, 组织开展多种形式的帮教, 对有重新违法犯罪倾向的刑释解教人员进行重点管理和帮教, 做到不漏管、不失控、防止重新违法犯罪。

4.解决刑释解教人员就业, 解决生活出路等问题。

二、刑释解教人员安顿帮教办公室职责1.贯彻贯彻领导小组的各项决定, 研究提出安顿帮教工作计划、阶段性工作方案和措施。

2.调查研究刑释解教人员安顿帮教工作的有关情况, 为领导小组当好参谋助手。

3.指导、督促、检查全县刑释解教人员安顿帮教工作, 负责具体协调领导小组及成员单位的工作, 开展就业指导和技能培训, 做好就业服务, 发明就业条件。

4.及时拟定刑释解教人员的帮教对象, 建立帮教网络, 了解思想动态和其表现情况, 帮助其解决生产生活中的困难。

5.做好刑释解教人员来信、来访接待工作, 按照属地管理原则督促相关部门妥善解决好刑释解教人员反映的问题。

6.负责草拟和编号刑释解教人员安顿帮教工作小组文献, 简报等材料。

7、承办工作领导小组交办的其他事项。

刑释解教人员安顿帮教工作制度一、衔接工作制度1、安顿帮教办公室收到《刑满释放人员告知书》和《解除劳动教养人员告知书》后, 应当在一周内告知刑释解教人员原户籍所在地乡镇司法所（安顿帮教工作站）。

2、中心司法所接到告知后, 应当在三日内告知刑释解教人员所在村安顿帮教小组及刑释解教人员家属, 并动员家属尽也许亲自将刑释解教人员接回, 必要时安顿帮教工作人员可与家属随同前往。

3、中心司法所在刑释解教人员“回归”后五日内, 应具体掌握其服刑在教期间的情况, 记录在案, 并与村、组填表归档、签订安顿帮教工作责任书。

4、协助和督促刑释解教人员在一周内到原户籍所在地办理入户手续。

安置帮教工作实施方案_活动方案

安置帮教工作实施方案_活动方案安置帮教工作是指在各级党委政府领导下，对解除劳教和刑满释放人员进行的一种非强制性的引导、扶助、训练和管理活动。

下面是有安置帮教工作实施方案，欢迎参阅。

安置帮教工作实施方案范文1为仔细实行刑释解教人员安置帮教工作措施，有效预防和削减我乡刑释解教人员重新违法犯罪发生，促进我乡社会稳定，依据上级有关文件精神，结合我乡实际，特制订本方案。

一、指导思想做好刑释解教安置帮教工作，要以"三个代表'重要思想和党的xx大精神为指导，从全面实行科学进展观、维护改革进展稳定大局、实现国家长治久安的高度，充分认识做好刑释解教人员安置帮教工作的重要性，仔细实行各级领导对安置帮教工作的批示精神要求，进一步坚持"工作制度化、措施具体化、帮教日常化、安置市场化'的"四化'工作思路，进一步完善工作机制，强化工作措施，提升工作水平，预防和削减重新违法犯罪，为维护我镇政治社会稳定做出新的贡献。

二、工作任务和目标1、司法所要充分利用司法专网作用，对全乡刑释解教人员进行初始信息录入，进行网上信息管理。

2、对那些改造状况不好的、有可能重新危害社会的、"无家可归、无亲可投、无业可就'的刑释解教人员，格外是对那些改造表现差、有可能重新危害社会的刑释解教人员和青少年，派出所、司法所要加强帮教力气，实行重点帮教。

3、对去向不明人员、三假(假姓名、假身份、假地址)人员、流淌人员、人户分别的刑释解教人员，派出所、司法所要仔细查找核实，逐个摸排外出去向，把握工作单位、具体地址及联系电话等，尽量削减漏管失控现象，准时消退治安隐患。

4、仔细做好刑释解教人员的日常连接管理工作，刑释解教人员回来后，镇、村安帮组织要与其签订帮教合同书，做到月见面、季考核，同时要定期组织刑释解教人员法制培训班，组织他们学习国家的法律、法规和政策等学问。

5、连续深化开展刑释解教人员摸底排查活动，对有违法犯罪倾向的刑释解教人员，镇综治办、派出所、司法所要配合村帮教组织，对其进行动态管理，实行专人负责，绝不能托管失控。

司法所工作制度

推进依法行政建设法制政府司法所工作职能1、指导管理人民调解工作，参与调解疑难、复杂民间纠纷；2、承担社区矫正日常工作，组织开展对社区服刑人员的管理、教育和帮助；3、指导管理基层法律服务工作；4、协调有关部门和单位开展对刑释解教人员的安置帮教工作；5、组织开展法制宣传教育工作；6、组织开展基层依法治理工作，为乡镇人民政府(街道办事处)依法行政、依法管理提供法律意见和建议；7、协助基层政府处理社会矛盾纠纷；8、参与社会治安综合治理工作；9、完成上级司法行政机关和乡镇人民政府(街道办事处)交办的维护社会稳定的有关工作。

司法所所长职责1、认真学习党的路线、方针、政策和国家法律法规，负责全镇司法行政和具体工作，并发挥作用。

2、筹划、制定司法行政年度工作计划，部署全年司法行政工作。

3、协助镇党委、政府抓好普法、依法、法治工作和基层“民主法治示范村（社区）”建设。

4、督查、指导基层人民调解委员会抓好标准化建设。

5、重抓刑释解教人员和社区娇正对象的安置帮教和监督管理，控减社会不稳定因素。

6、负责制定司法所工作纪律、制度，规范司法所业务工作流程。

7、加强司法所人员、调解员的思想政治、业务培训，不断提高他们的综合素质和实际工作能力。

8、定期排查社会矛盾纠纷，及时调处复杂疑难纠纷，把矛盾纠纷处置于基层，处置于萌芽之中。

9、积极完成上级司法行政机关和党委政府交给的其他工作任务。

司法所制度1、岗位责任制度：人员分工明确，责任落实。

2、学习例会制度：每周应安排半天时间学习政治理论和有关政策、法律法规及其他业务。

定期召开业务会议，研究工作，交流经验，布置任务，检查落实。

3、请示报告制度：发生重大情况要按省、市有关重大情况报告制度的要求逐级上报。

按要求及时、准确上报各种业务统计报表。

4、业务工作登记制度：建立“四簿一册”（即来信来访登记簿、学习会议登记簿、法制宣传登记簿、调解纠纷登记簿、人民调解员花名册）。

司法所公章、信函有专人管理。